《最后一次讲演》生字、拼音、解词测试卷

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统编版八年级下册语文第13课、最后一次讲演训练题(含答案)

统编版八年级下册语文第13课、最后一次讲演训练题（含答案）第13课、最后一次讲演积累与运用1．下列加点字注音完全正确的一项是( )A．卑劣(liè) 诬蔑(miè) 卑鄙(bǐ) 离间(jiān)B．蛮横(hénɡ) 赋予(yǔ) 黎明(lí) 恐怖(bù)C．鼓掌(zhǎnɡ) 政协(xié) 挑拨(tiāo) 无耻(chǐ)D．疯狂(fēnɡ) 屠杀(tú) 毁灭(huǐ) 捶击(chuí)2．下列句中加点词语使用不当的一项是( )A．2021年《民法典》赋予业主三大权益，业主们不再维权艰难。

B．严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。

C．一个正直的人，绝不会挑拨离间，搬弄是非。

D．中央展厅的墙面主要使用了乳白色的塑铝板，更显空间光明正大。

3.下列句子中没有语病的一句是( )A.理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。

B.首届“读书之星"颁奖典礼，是设在学校礼堂举行的，当场告诉了获奖名单。

C.二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。

D.李老师学识水平很高，文章写得洋洋洒洒，江河日下，同学们对他趋之若鹜。

4．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．《最后一次讲演》选自《闻一多全集》第三卷（生活·读书·新知三联书店1982年版）。

B．“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。

"C．各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博士生呢，十点十一点钟的太阳。

D．在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

5．指出下列句子所运用的修辞手法，并说说其作用。

(1)无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！(2)你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？6.指出下列句子是什么句式，分析其表达效果。

最后一次讲演 (答案版)

《最后一次讲演》课堂检测一、给加点的字注音。

卑．劣（）屠．杀（）蛮．横（）恐怖．（）诬蔑．．（）锤．击（）赋．予（）挑拨离间．（）二、填空。

1.《最后一次讲演》选自《闻一多全集》，作者闻一多是诗人、学者、民主战士。

代表作有《红烛》和《死水》。

2.《最后一次讲演》是一篇用满腔爱国热忱谱成、用鲜血写就的演讲词（文体），文章围绕李公朴被害事件，揭露了国民党反动派的无耻暴行和虚伪本质，表达了对反动派强烈的愤怒和痛恨之情，赞颂了烈士的斗争和牺牲精神，同时表现了闻一多先生大无畏的牺牲精神。

三、阅读解答。

你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！A你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。

历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！B希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。

你们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。

我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）（1）文中“你们”指的是国民党反动派及帮凶，“我们”指的是演讲者和广大人民。

不断变化人称，表达了什么感情？（4分）揭露敌人的罪行和虚弱本质，用“你们”表达出愤怒和蔑视的感情；歌颂人民的力量，用“我们”表示演讲者与群众的亲密无间的战斗感情。

（2）“会有千百万个李公朴站起来！”的含义是什么？（3分）说明一个爱国人士被杀害，会有更多的人站起来斗争，表达对反动派杀害爱国人士的蔑视。

（3）画横线的句子分别属于什么问句？在文中有何作用？（2分）A．设问句，B.反问句。

爱憎分明，充满激情，富于号召力和感染力。

设问句能够引起听众的注意和思考，使听众产生感情上的共鸣；反问句用来揭露敌人卑劣无耻的行径，表达的语气更坚决、态度更鲜明、批判更有力量。

部编版八下13.《最后一次讲演》练习题(含答案)

老师这样一回顾，就知道二十年以后的中国是什么样子，看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。如果他品德良好，道德高尚，爱国，二十年后国家就有希望。如果看见这个小朋友很爱国，很有礼貌，很有道德，那么三十年后的中国人是了不起的中国人。我们今天要雪耻图强，力争做得更好。不要丢了祖宗的脸，不要丢了我们汉唐先烈的脸。
4．用一句话概括下面文字的主要，开
放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。我们要将 “一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。我们要将“一带一路”建成开放之路、创新之路、文明之路。
《最后一次讲演》练习答案
闻一多
1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
卑劣．( liè ) 蔑．视( miè ) 毁．灭( huǐ )
卑鄙．(bǐ )
无 chǐ( 耻 ) wū( 诬 )蔑 tú( 屠 )杀 chuí( 捶 )击
2．下列句子中加点词语使用错误的一项是( D ) A．闻一多义正辞严地揭露国民党反动派卑．鄙．无．耻．的罪行。 B．与其偷．偷．摸．摸．，不如把事情摊开明讲，更显得光明磊落。 C．面对曹操的挑．拨．离．间．，马腾与韩遂心里面渐渐起了间隔。 D．中央展厅的墙面主要使用了乳白色的塑铝板，更显空间光．明．正．大．。
她发表完这番谈话，第二天就坐飞机回国了。(掌声)这个消息发表后，全世界的人对以色列刮目相看！哇，以色列人真了不起啊！于是，以色列的军队，军心大振，他们像疯了一样，把阿拉伯的军队打得干干净净！这就是历史上最伟大的“七日战争”！七天打完！这就是因为一个女孩子的一句话！

八年级下册十三课《最后一次讲演》词语、作者

八年级下册十三课《最后一次讲演》词语、作者必记词语晓得卑劣无耻毒辣污蔑屠杀悲愤锤击恐怖势力毁灭卑鄙蛮横赋予光明正大挑拨离间词语解释晓得[ xiǎo de ]〈方〉知道。

卑劣[ bēi liè ]（品质、言行等）卑鄙恶劣。

无耻[ wú chǐ ]不顾羞耻；不知羞耻。

毒辣[ dú là ]（心肠或手段）狠毒残酷。

污蔑[ wū miè ]捏造事实败坏别人的名誉。

屠杀[ tú shā ]大批残杀。

悲愤[ bēi fèn ]悲痛愤怒。

锤击[ chuí jī ]用锤子敲击。

恐怖[ kǒng bù ]1.由于受到威胁而引起的恐惧。

2.使人恐怖的；搞恐怖活动的。

势力[ shì lì ]政治、经济、军事等方面的力量。

毁灭[ huǐ miè ]毁坏消灭；摧毁消灭。

卑鄙[ bēi bǐ ]1.（语言、行为）恶劣；不道德。

2.卑微鄙陋。

蛮横[ mán hèng ]（态度）粗暴而不讲理。

赋予[ fù yǔ ]交给；给予。

光明正大[ guāng míng zhèng dà ]形容襟怀坦白，行为正派。

也说正大光明。

挑拨离间[ tiǎo bō lí jiàn ]搬弄是非，引起纠纷、事端，使别人不和。

间（jiàn）。

闻一多闻一多（1899～1946），原名亦多，字友三，亦字友山，湖北蕲水人。

著名学者，新月派代表诗人，中国现代伟大的爱国民主战士。

其诗沉郁奇丽，具有强烈而深沉的民族意识和民族气质。

在中国古代文学研究方面亦成就非凡，郭沫若叹为“前无古人，后无来者”。

闻一多（1899～1946），原名亦多，字友三，亦字友山，家族排行叫家骅。

后改名多，“五·四”以后又改名一多。

著名诗人、学者，中国现代伟大的爱国民主战士，中国民主同盟早期领导人。

统编版八年级下册语文第13课《最后一次讲演》测试题(含答案)

统编版八年级下册语文第13课《最后一次讲演》测试题（含答案）第13课、最后一次讲演积累与运用1．下列句子中加点字注音有误的一项是( )A．杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑(miè)人。

B．他们这样疯狂地制造恐怖(bù)，正是他们自己在慌啊！C．反动派挑拨离间(jiān)，卑鄙无耻。

D. 我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横(hèng)下去的！2. 下列句子中没有错别字的一项是( )A.李先生的血不会白流的!李先生陪上了这条性命,我们要换来一个代价。

B.李先生究竞犯了什么罪,竟遭此毒手C.周永开同志护林造林、捐资助学、扶贫济困、务实为民的感人事迹,让我们深刻感受到他始终如一坚守共产党人初心的崇高品质。

D.听闻一辆载有中国公民的车辆在巴基斯坦遭遇自杀式爆炸袭击的消息后,大家满腔悲奋。

3．对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（）①今天，这里有没有特务？你站出来！②暗杀了人，还要诬蔑人，说什么“桃色事件"……③无耻啊！无耻啊！A．设问引用反复B．反问比喻反复C．反问引用反复D．设问比喻反复4．下列句子中的标点符号使用有误的一项是( )A．今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！B．云南有光荣的历史，远的如护国，这不用说了，近的如“一二·一”，都是属于云南人民的。

C．日前，云南省文化精品工程项目——现代京剧“闻一多"汇报演出在昆明举行。

D．学生们在讲解员带领下，参观了闻一多纪念馆壁画《红烛颂》，观看了闻一多的诗、文、书、画和遗物。

5.下列对病句的修改不正确的一项是( )A.最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。

(删去“和谴责”)B.只要聊起时事要闻，王林经常充当“主播"，原来他每天都看中央13台的“新闻24小时”，难怪对时事这么熟悉。

(将“原来"改为“因为”)C.每个人的成长和发展，需要个人的努力，也需要他人的帮助，离不开家庭小环境，也离不开社会大环境。

【部编版】八年级语文下册第四单元13最后一次讲演练习试题(含答案)

13．最后一次讲演A组1．给加点的字注音。

卑．劣( ) 诬蔑．( ) 蛮．横( ) 赋．予( )捶．击( ) 恐怖．( ) 黎．明( ) 两桩．( )挑拨离间．( ) 卑鄙．无耻( )2．选出与加点字意思不同的一项(填序号)。

(1)挑拨离间．A．间断B．间接C．田间D．晴间多云( )(2)赋．予A．天赋B．赋税C．赋勋D．禀赋( )(3)蛮横．A．强横B．横暴C．横渡D．横行( ) 3．对下列句子所使用的修辞方法判断正确的是( )(1)今天，这里有没有特务？你站出来！(2)杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”。

(3)无耻啊！无耻啊！A．设问引用反复B．反问比喻反复C．反问引用反复D．设问比喻反复B组4．辨析下列词语。

(1)卑劣卑鄙________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)诬蔑诬陷________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．下列句子中加点的成语运用不当的一项是( )A．成绩暂时较差的同学，不应该妄自菲薄．．．．、甘居下游，应奋起直追，后来居上。

《最后一次讲演》易错字专题检测及答案

部编人教版八下第三单元生字易错字多音字形似字词语专练及答案13、最后一次讲演（闻一多）1.给下列括号前面的字注音,给注音写字（1）xiǎo（）得（2）卑（）劣（3）无chǐ（）（4）dú（）手（5）污蔑（）（6）屠（）杀（7）悲fèn（）（8）chuí（）击（9）恐怖（）（10）shì（）力（11）卑鄙（）（12）fù（）予（13）召（）开（14）蛮横（）（15）挑拨离间( )2.给下列多音字注音蛮横（）间接（）挑逗（）召唤（）横竖（）中间（）挑担（）姓召（）3.给下列形似字注音组词（1）厉（）（）（2）励（）（）（3）恰（）（）（4）洽（）（）（5）拨（）（）（6）拔（）（）（7）陪（）（）（8）赔（）（）（9）捶（（）（）（10）锤（）（）（11）蔑（）（）（12）篾（）（）（13）跨（）（）（14）垮（）（）（15）绔（）（）（16）劣（）（）（17）裨（）（）（18）婢（）（）4.根据拼音写出相应的词语。

(1)这几天，大家xiǎo dé( )，在昆明出现了历史上最bēi liè( 卑劣)最wú chǐ( )的事情！(2)李先生究竟犯了什么罪，竟遭此dú shǒu( )？(3)杀死了人，又不敢承认，还要wū miè( )人，说什么“桃色事件”(4)去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战，遭受tú shā( )(5)反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都bēi fèn( )痛恨。

(6)(ｃｈｕíｊī( )桌子)其实很简单，他们这样疯狂地来制造kǒng bù( )，正是他们自己在慌啊！(7)历史上没有一个反人民的shì lì( )不被人民huǐmiè( )的！(8)反动派tiǎo bō lí jiàn( )，bēi bǐ( )无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？(9)我们昆明的青年决不会让你们这样mán hèng( )下去的！(10)历史fù yǔ( )昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！(11)为什么要打要杀，而且又不敢guāng míng zhèng dà( )地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！13、最后一次讲演（闻一多）生字易错字多音字形似字词语专练答案1.给下列括号前面的字注音,给注音写字（1）晓（xiǎo）得（2）卑（bēi）劣（3）无耻（chǐ）（4）毒（dú）手（5）污蔑（miè）（6）屠（tú）杀（7）悲愤（fèn）（8）捶（chuí）击（9）恐怖（bù）（10）势（shì）力（11）卑鄙（bǐ）（12）赋（fù）予（13）召（zhào）开（14）蛮横（hèng）（15）挑拨离间(jiàn )2.给下列多音字注音蛮横（hèng）间接（jiàn）挑逗（tiǎo）召唤（zhào）横竖（héng）中间（jiān）挑担（tiāo）姓召（shào）3.给下列形似字注音组词（1）严厉（lì）（2）奖励（lì）（3）恰巧（qià）（4）洽谈（qià）（5）挑拨（bō）（6）选拔（bá）（7）陪伴（péi）（8）赔偿（péi）（9）捶（chuí）打（10）锤（chuí）子（11）污蔑（miè）（12）竹篾（miè）（13）跨越（kuà）（14）垮塌（kuǎ）（15）纨绔（kù）（16）卑劣（bēi）（17）裨益（bì）（18）奴婢（bì）4.根据拼音写出相应的词语。

部编版《最后一次讲演》练习题

部编版《最后一次讲演》练习题八年级下册7.《最后一次讲演》过关测试题一、语言积累及运用。

一）、汉字注音卑劣（bēi liè）蔑（miè）视挑拨离间（tiǎo bō lí jiàn）卑鄙（bēi bǐ）二）、解释下列词语挑拨离间：故意煽动别人之间的矛盾，使其产生矛盾，以达到自己的目的。

赋予：给予、授予。

三）、指出下面两句用了哪种修辞方法，并简析其作用。

1.无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是___的光荣！修辞方法：重复。

作用：强调“无耻”和“光荣”两个词，表达作者的激愤和对___的敬佩之情。

2.你们还站得住几天！你们完了，快完了！修辞方法：反问句。

作用：强调对特务们的嘲讽和警示，表达作者的愤怒和对特务们的不屑。

四）、下列两句中人称都有变化，简析这种变化对表达感情的作用。

1.“他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！”人称变化：第三人称变为第二人称。

作用：将特务们直接称呼出来，让听众感受到作者的激愤和对特务们的嘲讽。

2.“你们还站得住几天！你们完了，快完了，我们的光明就要出现了。

”人称变化：第二人称变为第一人称。

作用：将听众和作者联系在一起，表达作者的信心和对未来的期盼。

二、课内阅读一）阅读语段，回答问题。

这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！___究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！”（闻先生声音激动了）“为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！（鼓掌）这成什么话？”1.归纳这一语段的段意。

这一段是一位演讲者在谴责___被暗杀的事件，呼吁大家发声，揭露真相，谴责暴行。

2.文中标有横线的三个词从词性上看是什么词？这三个词强调了什么内容？这三个词是感叹词，强调了演讲者对___被暗杀的激愤和对暴行的谴责。

部编新人教版八年级下册第13课《最后一次讲演》同步练习

1.给加点字注音xiǎo(晓) 得恐 bù(怖)13最后一次演讲闻一多同步练习,依据拼音写出相应的汉字。

卑 li è(劣 )t ú(屠) 杀chuí(捶) 击毁坏( huǐ)．鄙俗 ( bǐ)强横( mán)给予( fù)．．．2. 以下句子中 , 加点词语使用不适合的一项为哪一项( B)A. 经过暗害革命人士来保持专制统治, 这类鄙俗无耻的行径令人切齿。

．．．．B. 上课迟到了 , 他向老师报告后 , 忙鬼鬼祟祟地回到座位上。

．．．．C. 这件事我做得光明磊落 , 心安理得。

．．．．D. 反动派想经过谣言来搬弄是非、迷惑人心。

．．．．【分析】 B 项, “鬼鬼祟祟” , 形容瞒着人做事 , 不敢让人知道。

此处形容手脚动作轻 , 应当用“蹑手蹑脚”。

3. 以下句子中 , 标点符号使用不正确的一项为哪一项( D)A. 李先生在昆明被暗害 , 是李先生留给昆明的荣耀! 也是昆明人的荣耀 !B. 你们认为打伤几个 , 杀死几个 , 就能够了事 , 就能够把人民吓倒了吗C. 我们有这个信心 : 人民的力量是要成功的, 真谛是永久存在的。

D. 一二·一是昆明的荣耀 , 是云南人民的荣耀。

【分析】 D项, “一二·一”应加上双引号。

4.指出以下句子所使用的修辞手法。

(1)今日 , 这里有没有特务你站出来 !(设问)(2)杀死了人 , 又不敢认可 , 还要诽谤人 , 说什么“桃色事件”。

(引用)(3)你们完了 , 快完了 !(频频)(4)你们看见联大走了 , 学生放暑期了 , 便认为我们没有力量了吗(反问)5.按要求变化句式。

句子 : 历史上没有一个反人民的权力不被人民毁坏的!①变为必定句 :历史上全部反人民的权力都被人民毁坏了。

②变为主动句 :人民毁坏了历史上全部反人民的权力。

( 或: 人民把历史上反人民的权力全都毁坏了 )6. 本文标题中的“最后”一词的详细含意是( D)A.闻一多是当日演讲的人中最后一个演讲的。

《最后一次讲演》过关检测

第四单元13 最后一次讲演一、积累运用1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )A．卑劣．(liè) 晓．得(xiǎo) 无耻．(zhǐ) 毒．手(dú)B．蛮横．(hèng) 捶．击(chuí) 恐．怖(kǒng) 悲愤．(fèn)C．赋予．(yǔ) 势．力(shì) 诬蔑．(mèi) 屠．杀(tú)D．毁．灭(huǐ) 黎．明(lí) 吓倒．(dào) 遭．受(zāo)2.下面各组词语中,书写全部正确的一组是( )A.崇高腊烛销声匿迹光明正大B.驯良混淆丰功伟绩挑拨离间C.晓得祭祀隐天敝日通宵达旦D.无耻毒手束手无策分延抗礼3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )A．韩先生的演说旁征博引．．．．，令人信服，赢得了台下热烈的掌声。

B．爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺．．．．，予以严斥。

C．在她的挑拨离间．．．．下，他们俩和好如初了。

D．我们办事光明正大．．．．，无论他怎么造谣惑众，也无济于事。

4．下列句子中，有语病的一项是( )A．纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。

B．青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体，其价值观变化最能反映社会变化，也最能影响社会发展进程。

C．北京三联韬奋书店24小时营业，让“不打烊”书店成为城市的精神地标。

D．这群怀揣着城市梦的农民工，难道就不希望通过自己的努力，在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗？5.“这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！”这句话在文中的作用是（）A.说明李先生没有罪。

B．引起听众注意。

C．义正辞严地揭露反动派的卑鄙无耻。

D．使敌人害怕。

二、课内精读阅读课文第4、5段，回答后面的问题。

反动派暗杀李先生的消息传出后，大家听了都悲愤痛恨。

我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法？他们的心理是什么状态？他们的心怎样长的？（捶击桌子）其实很简单，（低沉渐高）他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天。

部编版13《最后一次讲演》同步练习附答案

13《最后一次讲演》同步练习附答案一、积累与运用1．下列加点字的注音全都正确的一项是(B)A．卑劣．(liè) 晓．得(xiǎo) 无耻．(zhǐ) 毒．手(dú)B．蛮横．(hèng) 捶．击(chuí) 恐．怖(kǒng) 悲愤．(fèn)C．赋予．(yǔ) 势．力(shì) 诬蔑．(mèi) 屠．杀(tú)D．毁．灭(huǐ) 黎．明(lí) 吓倒．(dào) 遭．受(zāo)(解析：A.“耻”应读作“chǐ”；C.“蔑”应读作“miè”，D.“倒”应读作“dǎo”。

)2.下列句子没有语病的一项是（C）A．雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。

B．岸上尚且提心吊胆，更何况筏子上的人们呢？C．唐诗中积极迸取、蓬勃向上的生命精神，不仅来自国力、开放等时代气象，而且来自开明、先进的政治文化。

D．作为教育的上层建筑，必须发挥更大的作用。

3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(C)，令人信服，赢得了台下热烈的掌声。

A．韩先生的演说旁征博引．．．．，予以严斥。

B．爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺．．．．下，他们俩和好如初了。

C．在她的挑拨离间．．．．，无论他怎么造谣惑众，也无济于事。

D．我们办事光明正大．．．．(解析：C.“挑拨离间”是贬义词，与语意不符，可改为“好言相劝”。

)4．下列各句中没有语病的一项是(D)A．最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的需要，这种消费现象值得商家重视。

B．歼－31在珠海航展的公开亮相，表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。

C．为了能在中考中获得好成绩，从现在起到明年5月份，学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。

D．沈石溪借助动物折射人类社会，他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学，应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴。

第13课《最后一次讲演》字词拼音读读写写解词测试卷八年级语文下人教版

根据解释写词语答案
答案晓得卑劣无耻毒手诬蔑屠杀悲愤捶击恐怖势力毁灭卑鄙蛮横赋予光明正大挑拨离间
谢谢欣赏祝您愉快
八年级语文下人教版
第
1
3
课
《最后一次讲演》
字词拼音读读写写解词测试
根据拼音写生字
（xiǎo）得（）卑（liè）（）无（chǐ ）（）（dú）手（）（tú）杀（）悲（fèn）（）（chuí）击（）恐（bù）（）（shì）力（）（huǐ）灭（）
根据拼音写生字
卑（bǐ）（）（fù）予（）（mán hèng）（）（wū miè）（）（tiǎo bō líjiàn ）（） ( guāng míng zhèng dà)（）
根据生字写拼音
晓得（）卑劣（）无耻（）毒手（）屠杀（）悲愤（）捶击（）恐怖（）势力（）毁灭（）卑鄙（）赋予（）蛮横（）诬蔑（）挑拨离间（）光明正大（）
根据解释写词语
（1）知晓,知道,了解。（）（2）卑鄙恶劣。（）（3）不知羞耻;不顾羞耻。（）（4）杀人或伤害人的毒手段。（）
根据解释写词语
（5）捏造事实毁坏别人的名誉。（）（6）大量杀数行为,通常与战争犯罪或暴行相关。（）（7）悲痛和愤器。（）（8）用棍棒敲打;敲打。（）（9）(由于生济、军事等方面的力量。（）
根据解释写词语
（11）彻底破坏或消灭。（）（12）(语言、行为)恶劣;不道德。（）（13）粗暴而不讲理。（）（14）交给(重大任务、使命等)。（）（15）心怀坦白,言行正派。形容一个人做事诚恳,言行一致。（）（16）搬弄是非,使别人不团结。（）

第13课《最后一次讲演》同步练习2022-2023学年度部编委语文八年级下册

13《最后一次讲演》同步练习（后附答案）一、语言运用与积累1.根据拼音写汉字（重点词语积累）（1）xiǎo de（2）bēi liè（3）wúchǐ（4）wūmiè（5）túshā（6）bēi fèn（7）chuíjī（8）kǒng bù（10）huǐmiè（11）bēi bǐ（12）fùyǔ（13）guāng míng zhèng dà情境化：反动派tiǎo bōlíjiàn，卑鄙无耻，我们昆明的青年决不会让你们这样mán hèng下去的!2.根据意思写词语（重点词语积累）（1）：捏造假象败坏别人的名誉。

（2）：粗暴而不讲理。

（3）：指给予，交给，寄托（重大任务、使命等）。

（4）：形容一个人做事诚恳，言行一致。

（5）：搬弄是非，引起纠纷、事端，使别人不和。

3.下列划线词语使用有误的一项是（）A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治，这种卑劣的行径令人发指。

B.鲁迅先生听到爱国青年遭受反动派杀害的消息，怀着悲愤的心情写下一篇篇战斗的檄文。

C.如果一个人的思想光明正大，即使他生活在黑暗的屋子里，心头也如青天白日般光明磊落。

D.水是生命之源。

在文学创作中，灵感来源于水的作品经久不息。

4.下列句子表达有误的一项是（）A.荆楚大地，不乏能工巧匠，许多废矿场，变成了传统理念与现代思想相结合的新村落B.培育国语言文字对中小学生的“骨肉亲情”，关系着国家培根铸魂的使命担当。

C.孝感市中心医院吴展陵，程菁夫妇的“漫画战袍”，见证了新冠患者隔离病房里的爱与暖D.共建“一带一路”为深化各国合作，实现互利共赢提供了有力的支持。

5.下列文学文化常识有误的一项是A.闻一多，著名诗人，学者，民主战士。

代表作有《红烛》《死水》等。

B.演讲词是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿，它用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议。

第13课《最后一次讲演》(练习)八年级语文下册(部编版)(原卷版)

第13课最后一次演讲一、基础与巩固1．下列词语中加点字的注音有误的一项是()A．蛮横．(hèng)协．商(xié)卑鄙．无耻(bì)B．舆．论(yú)黎．明(lí)义愤填膺．(yīng)C．卑劣．(liè)诬蔑．(miè)挑拨离间．(jiàn)D．捶．击(chuí)赋．予(fù)和蔼．可亲(ǎi)2．下列词语的书写完全正确的一项是（）A．鼓掌屠杀恐布赋予B．署假蛮横毒手遭遇C．卑污无耻政协祈祷D．疯狂垮进遭受卑鄙3．下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是A．通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种卑鄙无耻．．．．的行径令人发指。

B．上课迟到了,他向老师报告后,忙偷偷摸摸．．．．地回到座位上。

C．这件事我做得光明正大．．．．,问心无愧。

D．反动派想通过谣言来挑拨离间．．．．、蛊惑人心。

4．下列句子中没有语病的一句是A．理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。

B．首届“读书之星”颁奖典礼，是设在学校礼堂举行的，当场告诉了获奖名单。

C．二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。

D．李老师学识水平很高，文章写得洋洋洒洒，江河日下，同学们对他趋之若鹜。

5．下列对《最后一次讲演》这篇讲演的分析和鉴赏，不正确的一项是（）A．这篇讲演，揭露并痛斥了国民党反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士的法西斯暴行，揭示了反动派必然灭亡，人民必定胜利的真理。

B．这篇讲演，表现了讲演者闻一多先生不畏强暴、坚持正义、视死如归的英勇斗争精神，以及对革命前途充满信心的革命乐观主义精神。

C．这篇讲演，在用语的感情色彩上，表明了作者强烈的爱憎。

说到李公朴，语气热情，满怀崇敬；谈到人民，语气洋溢着激情；斥责敌人，语气严厉尖锐，充满蔑视。

D．这篇讲演，交替使用长句和短句，并与排比、反复、对比、比喻等修辞手法结合起来使用，增强了表达效果，使讲演具有极大的鼓动性和感染力。

《最后一次讲演》生字、拼音、解词测试卷

《最后一次讲演》生字、拼音、读读写写、解词测试卷1.根据拼音写词语（xiǎo）得（）卑（liè）（）无（chǐ）（）（dú）手（）（tú）杀（）悲（fèn）（）（chuí）击（）恐（bù）（）（shì）力（）（huǐ）灭（）卑（bǐ）（）（fù）予（）（mán hèng）（）（wū miè）（）（tiǎo bō lí jiàn ）（）( guāng míng zhèng dà)（）2.根据词语注拼音晓得（）卑劣（）无耻（）毒手（）屠杀（）悲愤（）捶击（）恐怖（）势力（）毁灭（）卑鄙（）赋予（）蛮横（）诬蔑（）挑拨离间（）光明正大（）3.根据解释写词语（1）知晓,知道,了解。

（）（2）卑鄙恶劣。

（）（3）不知羞耻;不顾羞耻。

（）（4）杀人或伤害人的毒手段。

（）（5）捏造事实毁坏别人的名誉。

（）（6）大量杀数行为,通常与战争犯罪或暴行相关。

（）（7）悲痛和愤器。

（）（8）用棍棒敲打;敲打。

（）（9）(由于生命受到威胁而引起的)恐惧。

（）（10）威势,指政治、经济、军事等方面的力量。

（）（11）彻底破坏或消灭。

（）（12）(语言、行为)恶劣;不道德。

（）（13）粗暴而不讲理。

（）（14）交给(重大任务、使命等)。

（）（15）心怀坦白,言行正派。

形容一个人做事诚恳,言行一致。

（）（16）搬弄是非,使别人不团结。

（）答案晓得卑劣无耻毒手诬蔑屠杀悲愤捶击恐怖势力毁灭卑鄙蛮横赋予光明正大挑拨离间。

部编本八年级语文下册《最后一次讲演》综合练习试题

部编本八年级语文下册《最后一次讲演》综合练习题（含答案解析）一、积累运用1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )A．晓．(xiǎo)得离间．（jiān）毒．(dú)手卑劣．(liè)无耻B．悲愤．(fèn) 捶．(chuí)击恐．(kǒng)怖蛮横．(hèng)无礼C．赋予．(yú) 屠．杀(tú) 诬蔑．(miè) 风力强劲．（jìn）D．毁．灭(huǐ) 卑鄙．(bǐ) 吓倒．(dào) 遭．受(zāo)磨难2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.晓得究竞势力谈笑风声B.悲愤牺牲屠杀卑劣无耻C.舆论恐怖诬篾永保青春D.赋与公署鼓掌不记其数3、选择恰当的词语填空⑴杀死了人，又不敢承认，还要_____（A.诬陷B.诬蔑C.诽谤）人，说什么"桃色事件"，⑵历史上没有一个反人民的势力不被人民_____（A.毁掉B.消灭C.毁灭）的!⑶先生的血不会白流的!李先生____（A.赔上B.搭上C.赔进）了这条性命，我们要换来一个代价。

⑷反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个_____（A.站起B.继起C.起来）的!4、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )A.汪精卫卖国求荣甘当儿皇帝，是个卑鄙无耻．．．．的大汉奸。

B.上课迟到了,他向老师报告后,忙偷偷摸摸．．．．地回到座位上。

C.坚持光明正大．．．．，不搞阴谋诡计，这是做人的道德的头一条。

D.搬弄事非，挑拨离间．．．．的卑劣行为，很快在社团内引起了公愤。

5、下列句子中,没有语病的一项是 ( )A.反动派暗杀李先生的消息传出以后,听了都悲愤痛恨。

B.我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!C.云南有光荣的历史,我们要发展云南光荣的历史!D.我们昆明的青年决不可能不会让你们这样蛮横下去的!6、下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )A.李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!B.你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?C.我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。