《当代外国学前教育秋在线作业

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奥鹏东师当代外国学前教育15秋在线作业1满分答案

奥鹏东师当代外国学前教育15秋在线作业1满分答案

当代外国学前教育15秋在线作业1
一、单选题(共17道试题,共51分。


1.在美国,发展成熟论课程模式认为教师的任务是()。

A. 提供丰富适宜的环境
B. 教授儿童知识
C. 儿童的指导者
D. 儿童的管理者
答案:A满分:3分
2.项目教学活动中文献档案能够发挥的功能有()。

A. 降低儿童的工作质量
B. 为教师了解幼儿提供依据
C. 灌输知识经验
D. 给幼儿自由发挥的空间
答案:B满分:3分
3.瑞吉欧教育主张的互动中没有()。

A. 发展和学习之间
B. 情境和儿童之闻
C. 思想和行为之间
D. 知识和幼儿之间
答案:D满分:3分
4.美国先行教育建立的基本前提不是()。

A. 来自低收入家庭儿童通常缺乏认识、情感、社会性和身体方面的检验
B. 如果儿童在正式入学前获得这些经验,那么就能减轻或补偿由贫困造成的问题
C. 通过在儿童生命的早年提供教育和社会化的机会,贫困圈能够打破
D. 来自低收入家庭往往忽视儿童的全面发展
答案:D满分:3分
5.日本保育所保育时间原则上是()。

A. 4小时
B. 6小时
C. 8小时
D. 10小时。

东师《当代外国学前教育》18秋在线作业2(满分)

东师《当代外国学前教育》18秋在线作业2(满分)

(单选题) 1: 日本幼儿教育发展阶段中与“保育5项目时代”相符合的是()。

A: 初创期B: 发展期C: 整备期和战争期D: 繁荣期正确答案:(单选题) 2: 根据日本文部省颁布的《学校教育法》设立的幼儿园机构系统,招收的幼儿是()。

A: 0-3岁B: 0-6岁C: 3-6岁D: 2-6岁正确答案:(单选题) 3: 1965年8月日本颁布的《保育所保育指针》规定的幼儿保育领域中没有()。

A: 健康B: 生活C: 言语D: 游戏正确答案:(单选题) 4: 1934年美国为失业人员的孩子免费服务,并为一部分教师提供工作机会,成立了()。

A: 幼儿园B: 幼儿学校C: 托儿所D: 育儿所正确答案:(单选题) 5: 1964年,日本开始实行第一次幼儿园教育振兴计划,目标是使万人以上市、镇、村五岁儿童入园率达()。

A: 30%B: 40%C: 60%D: 80%正确答案:(单选题) 6: 美国不同年龄阶段的儿童有不同的名称,其中学前儿童的名称是()。

A: InfantB: ToddlerC: KindergartenerD: Preschooler正确答案:(单选题) 7: 布朗芬?布鲁纳在一本书中指出:社会生活条件和教育对儿童也生头几年的发展是起着决定作用的,这本书是()。

A: 《人类的发展》B: 《智力与经验》C: 《人类特征稳定与变化》D: 《生命的头三年》正确答案:(单选题) 8: 在美国,发展成熟论课程模式在教学方法上强调的方式是()。

A: 自由游戏B: 讲解C: 演示D: 模仿正确答案:(单选题) 9: 克鲁普斯卡娅的主要观点不包括()。

A: 强调教育本质的阶级属性C: 提倡“自由教育”D: 批评福禄贝尔和蒙台梭利的教育正确答案:(单选题) 10: 依据乌索娃观点,学前教学与学校教学的不同点是()。

A: 学前教学是实验式的B: 学前教学运用生活中的知识C: 教学形式固定化D: 学前教学使用适合儿童年龄的教具正确答案:(单选题) 11: 在美国,认知发展理论课程模式中课程的中心是()。

【奥鹏】[东北师范大学]《当代外国学前教育》在线作业2-0002‖满分参考

【奥鹏】[东北师范大学]《当代外国学前教育》在线作业2-0002‖满分参考

当代外国学前教育在线作业2-0002不属于美国非正式的儿童保育的是()。

选项A:临时照顾选项B:随时接送选项C:日托中心选项D:合作的儿童保育正确选项 :C在美国,教给儿童社会科学知识,不能通过哪门学科中的关键概念来进行()。

选项A:经济选项B:地理选项C:历史选项D:生物正确选项 :D在美国,发展适宜性课程的核心是()。

选项A:儿童发展选项B:发展适宜性选项C:健康发展选项D:全面发展正确选项 :A苏联颁布的《关于学前教育的公告》的时间是()。

选项A:1917年12月选项B:1887年12月选项C:1968年11月选项D:1937年11月正确选项 :A明治政府颁布了《学制》的时间是()。

选项A:1822选项B:1832选项C:1872选项D:1902正确选项 :C从1980年在小学一年级学生中的调查来看,受过正规幼儿园和保育所教育的儿童数目第一位的国家是()。

选项A:美国选项B:法国选项C:日本选项D:德国正确选项 :B在美国不是随着蒙台梭利教学法的普及而出现的问题是()。

选项A:师资不足问题选项B:教学质量不稳选项C:私立学校与公立学校发生矛盾选项D:幼儿入学率降低正确选项 :D由彼得堡的慈善团体“廉价寓所协会”开办了第一所幼儿园的时间是()。

选项A:1826年选项B:1866年选项C:1906年选项D:1926年正确选项 :B前苏联学者认为,学前儿童的主导活动是()。

选项A:游戏选项B:教学选项C:体育选项D:劳动教育正确选项 :A美国发展适宜性课程的终极性目的是()。

选项A:师幼共同发展选项B:儿童发展选项C:健康发展选项D:教师发展正确选项 :C在美国,行为主义理论课程模式的心理学基础是()。

选项A:主观心理学选项B:客观心理学选项C:人本心理学选项D:格式塔心理学正确选项 :B研究人员作为研究对象的一个成员,深入其境,进行较长期的观察研究的方法是()。

选项A:参观访问法选项B:现场研究法选项C:问。

东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(3)

东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(3)

东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(3)东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(3)当代外国学前教育15秋在线作业2试卷总分:100分考试时间:-试卷总分:100分1分。

单选题(共17题,总分51分)分数:511 Reggio支持并实践一种课程设计方法,即()。

a、教师生成的课程B.自然生成的课程C.预先设计的课程D.生活课程答案:b满分:3分得分:32.1965年8月日本发布的《托儿所护理指南》中没有规定幼儿护理领域的()。

a、健康当代中国经济作业答案b.生活c.言语d.游戏答案:B满分:3分:3分3.美国幼儿教育协会极力提倡的适合儿童发展的早期方案的时间是()。

a.1905b.1866c.1986d.2021答案:C满分:3分:3分4.研究人员作为研究对象的一个成员,深入其境,进行较长期的观察研究的方法是()。

a.参观访问法b.现场研究法c.问卷法d.文献法答案:B满分:3分:3分5.日本学前教育史上的第一个托儿所于在新泻市成立的时间是()。

a.1810年b.1850年c.1890年答案:C满分:3分:3分6.在美国,成熟论课程模式认为人与环境的关系是()。

a.人影向环境b.环境影响人c.互相作用d.互不影响答:满分:3分:3分7.美国政府注意到了美国的贫穷问题以及对贫穷儿童的影响是由于一位记者写的书()。

a.《智力与经验》b.《科学教育见闻》c、童年的秘密d.《另一个美国,美国的贫穷》答案:d满分:3分得分:38.在日本,无论从哪个角度制定保育计划,其共同特点是确定保育目标和目的。

()a.以目标为主体B.以区域为主体c.以全所婴幼儿为对象d.以领域为主体答案:C满分:3分:3分9.50年代末至60年代初,苏联学前教育改革的重点是()。

a.免费学前教育b、幼儿教育和初等教育之间的联系C.改变教育内容d.托儿所和幼儿园的一体化答案:d满分:3分得分:310.日本的第一所幼儿园以哪个国家为例()。

东北师范大学《当代外国学前教育》23秋学期在线作业2-答案1

东北师范大学《当代外国学前教育》23秋学期在线作业2-答案1

当代外国学前教育23秋在线作业2-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 17 道试题,共 51 分)
【题目】,日本厚生省同时公布了《儿童福利法施行令》和《儿童福利法施行规则》两个法令的时间是()。

[选项.A]1928年
[选项.B]1948年@@1988年
[选项.C]1888年
[正确选择]:B
【题目】,瑞吉欧支持、实践着一种课程设计方法是()。

[选项.A]教师生成课程
[选项.B]自然生成课程
[选项.C]预先设计课程
[选项.D]生活课程
[正确选择]:B
【题目】,美国学前社会性学习的目的包括()。

[选项.A]促进自尊心的发展
[选项.B]促进思维的发展
[选项.C]促进数学概念的发展
[选项.D]促进自然科学概念的发展
[正确选择]:A
【题目】,美国先行教育到达目的的途径不包括()。

[选项.A]提高儿童的健康水平
[选项.B]提高幼儿的智力水平
[选项.C]鼓励儿童的自主、自信的发展
[选项.D]发展儿童对成功的期望
[正确选择]:B
【题目】,战争时期幼儿教育的倾向是()。

[选项.A]军国主义化
[选项.B]自由教育化
[选项.C]民主主义化
[选项.D]平民化
[正确选择]:A
【题目】,前苏联最盛行的一种教育机构是()。

[选项.A]托儿所—幼儿园
[选项.B]托儿所
[选项.C]幼儿园。

18秋季东北师范《当代外国学前教育》18秋在线作业2

18秋季东北师范《当代外国学前教育》18秋在线作业2

(单选题) 1: 开辟了日本幼儿园的“领域教育时代”的时间是()。

A: 1926年B: 1956年C: 1986年D: 2006年正确答案:(单选题) 2: 美国学前社会性学习的目的包括()。

A: 促进自尊心的发展B: 促进思维的发展C: 促进数学概念的发展D: 促进自然科学概念的发展正确答案:(单选题) 3: 1964年,美国联邦政府通过一部法律主要目的是通过为生活在贫困线以下家庭提供教育和社会化的机会,这部法律是()。

A: 经济机会法B: 日托法案C: 朗哈姆法案D: 社会安全法案修正案正确答案:(单选题) 4: 前苏联学者认为,学前儿童的主导活动是()。

A: 游戏B: 教学C: 体育D: 劳动教育正确答案:(单选题) 5: 在美国,发展适宜课程促进儿童所有方面发展的方法是()。

A: 分科课程B: 隐形C: 显性D: 综合正确答案:(单选题) 6: 瑞吉欧的教育成就应该归功于的儿童观是()。

A: 原罪论B: 空白说C: 走进儿童心灵D: 儿童本位正确答案:(单选题) 7: 创办美国第一所讲英语的幼儿园是()。

A: 欧文B: 舒尔茨夫人C: 皮博迪D: 哈里斯博士正确答案:(单选题) 8: 不属于美国保育学校培养目标的是()。

A: 培养幼儿自我认识能力B: 培养幼儿的社会交往技能C: 培养幼儿自我服务的技能D: 发展幼儿的思维和语言正确答案:(单选题) 9: 发生认识论指出知识来源于主客体的相互作用,该理论的提出者是()。

A: 皮亚杰B: 维果斯基C: 杜威D: 艾沙克斯正确答案:(单选题) 10: 日本的普通--书又可以分为几级()。

A: 一B: 二C: 三D: 四正确答案:(单选题) 11: 项目教学活动的结构性支柱是()。

A: 教学B: 主题C: 游戏D: 体育活动正确答案:(单选题) 12: 在日本,运动器具、玩具及其他幼儿游戏所使用的所有工具统称为()。

A: 恩物B: 教具C: 游具D: 玩具正确答案:(单选题) 13: 在美国,几岁的儿童能够把强烈的好奇心转向他们感兴趣的社会方面()。

东师20秋《当代外国学前教育》在线作业1

东师20秋《当代外国学前教育》在线作业1

1.瑞吉欧教育体系的创始人是()。

A.杜威B.克伯屈C.艾沙克斯D.马拉古奇参考答案:D2.德国教育家舒尔茨夫人在威斯康星州开设了美国第一所幼儿园的时间()。

A.1816年B.1826年C.1856年D.1860年参考答案:C3.在美国,认知发展理论课程模式中课程的中心是()。

A.儿童中心B.社会中心C.儿童社会相互作用D.教师中心参考答案:C4.直接影响美国第一所英语幼儿园的教育思想是()。

A.杜威B.皮亚杰C.维果茨基D.福禄贝尔参考答案:D5.关于日本幼儿园的设施和设备,除了《幼儿园设置标准》有明确规定,另外一部法案是()。

A.《幼儿园令》B.《学校教育法》C.《幼儿园教育大纲》D.《保育大纲》参考答案:D6.美国不同年龄阶段的儿童有不同的名称,其中学前儿童的名称是()。

A.InfantB.ToddlerC.KindergartenerD.Preschooler参考答案:D7.美国政府注意到了美国的贫穷问题以及对贫穷儿童的影响是由于一位记者写的书()。

A.《智力与经验》B.《科学教育见闻》C.《童年的秘密》D.《另一个美国,美国的贫穷》参考答案:D8.在日本,保姆不一定具备的条件是()。

A.热爱工作B.学识广博C.健康体魄D.深层次的科研能力参考答案:D9.苏联颁布的《关于学前教育的公告》的时间是()。

A.1917年12月B.1887年12月C.1968年11月D.1937年11月参考答案:A10.1876年文部省决定成立东京女子师范学校的目的是()。

A.培养幼教师资B.照顾幼儿C.教育幼儿D.促进儿童发展参考答案:A11.在美国,成熟论课程模式认为人与环境的关系是()。

A.人影响环境B.环境影响人C.互相作用D.互不影响参考答案:A12.前苏联学者认为,学前儿童的主导活动是()。

A.游戏B.教学C.体育D.劳动教育参考答案:A13.作为日本保育所的具体计划的指导计划不具有的性质是()。

A.抽象性B.具体性C.可行性D.实用性参考答案:A14.日本第一所幼儿园是以哪国幼儿园为榜样的()。

东师当代外国学前教育20秋在线作业2答案_91223

东师当代外国学前教育20秋在线作业2答案_91223

(单选题)1:在美国,成熟论课程模式认为人与环境的关系是()。

A:人影向环境B:环境影响人C:互相作用D:互不影响正确答案:A(单选题)2:《学校教育法》取消了《幼儿园令》中一项规定是()。

A:促进幼儿身心健全发展B:培养幼儿的生活习惯C:促进幼儿的智力发展D:辅助家庭教育正确答案:D(单选题)3:认为“人的早期对其未来的发展具有重大的影响”,把早期教育作为先行资助的项目之一的美国著名私人基金会是()。

A:沃克菲勒基金会B:盖茨基金会C:卡内齐基金会D:福特基金会正确答案:C(单选题)4:美国婴儿和学步儿童学习通过的主要途径是()。

A:成人指导B:感受环境C:专门学习D:家长命令正确答案:B(单选题)5:在日本,“保育5项目时代”与“保育4项目时代”相比多的一项是()。

A:唱歌B:观察C:谈话D:手技正确答案:B(单选题)6: 1918年,在彼得堡建立了世界上第一所国立学前教育专业高等学府是()。

A:福禄倍尔学院B:幼儿园培训学院C:学前教育学院D:蒙台梭利学院正确答案:C (单选题)7:行为主义课程模式要求每天上几节课()。

A: 2B: 3C: 4D: 5正确答案:B(单选题)8:项目教学活动中文献档案不包括()。

A:言谈及行为表现的记录B:身体动作C:探索过程中搜集到的有关物品、材料D:师生共同工作的结果的系统记录正确答案:B(单选题)9:行为主义课程模式要求孩子每天参加学习的时间是()。

A: 一个小时B:两个小时C:三个小时D:四个小时正确答案:B(单选题)10:在美国,发展成熟论课程模式认为教师的任务是()。

A:提供丰富适宜的环境B:教授儿童知识C:儿童的指导者D:儿童的管理者正确答案:A(单选题) 11: 1899年—1925年属于日本幼儿教育发展时期中的()。

A:初创时期B:整备期C:战争期D: 发展期正确答案:D(单选题) 12: 1989年,苏联提出的改革意见有()。

A:赞成了 30年代教育整顿B:实现教育内容中家庭教育与公共教育的协调一致C:确立单一形式和类型的学前教育机构D:改善儿童的生活条件和幼儿园教师的工作条件正确答案:D(单选题)13:认知发展论课程模式理论基础的代表人物没有()。

当代外国学前教育17秋在线作业1

当代外国学前教育17秋在线作业1

3. 美国幼儿教育协会极力提倡的适合儿童发展的早期方案的时间是()。
A. 1905
B. 1866
C. 1986
D. 2005
满分:3 分
15. 苏联颁布的《关于学前教育的公告》的时间是()。
A. 1917年12月
B. 1887年12月
C. 1968年11月
A. 向导
B. 管理者
C. 记录者
D. 研究者
满分:3 分
3. 作为日本保育所的具体计划的指导计划不具有的性质是()。
A. 抽象性
B. 具体性
C. 可行性
D. 实用性
满分:3 分
4. 不是蒙台梭利观点的是()。
A. 对早期教育的重视
10. 日本的普通资格证书又可以分为几级()。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
满分:3 分
11. 美国日托早年的性质是()。
A. 托管
B. 教育
C. 保育
D. 学习
满分:3 分
12. 日本第一所幼儿园创办的时间是()。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
17. 项目教学活动中整个活动的计划是儿童在教师的帮助下制定的。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
13. 布鲁纳认知结构理论不强调基础学科的早期学习。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
B. 学识广博
C. 健康体魄
D. 深层次的科研能力
满分:3 分
二、 多选题 (共 3 道试题,共 9 分)
1. 1990年4月起日本开始实施新修订的《幼儿园教育大纲》与1956年颁布的《幼儿园教育大纲》相比保留下来的是111()。

东师《当代外国学前教育秋在线作业

东师《当代外国学前教育秋在线作业
B.正确
正确答案:
3.1915年,芝加哥大学教授夫人团体自发地以集体经营的形式开创了美国第一所保育学校。
A.错误
B.正确
正确答案:
4.仓桥物三主张教师中心的保育。
A. 错误
B.正确
正确答案:
5.1967年美国有40个州要求幼儿园教师须有任教证书。
A.错误
B.正确
正确答案:
6. 1947年12月,日本厚生省制订公布了《儿童福利法》规定:保育所改为“托儿所”。
C.健康体魄
D.深层次的科研能力
正确答案:
7.日本幼儿教育史上第一部较为完整而独立的法令是()。
A.《幼儿园教育设施及设备规则》
B.《学制》
C.《教育基本法》
D.《幼儿园令》
正确答案:
8. 1959年5月以后苏联出现了第三种新设的学前教育机构是指()。
A.托儿所
B.幼儿园
C.“托儿所-幼儿园”
D.育儿所
A.错误
B.正确
正确答案:
10.美国适宜的课程计划的制定基于教师对每个儿童的特殊兴趣与发展程度的观察。
A.错误
B.正确
正确答案:
11. 1961年,美国有14个州要求公立保育学校教师须有任教证书。
A.错误
B.正确
正确答案:
12. 19世纪初蒙台梭利教育思想开始传入日本。
A.错误
B.正确
正确答案:
13.美国蒙台梭利学校中2—6岁之间的孩子混龄编班。
A. 1905
B. 1866
C.1986
D.2005
正确答案:
14.1918年,在彼得堡建立了世界上第一所国立学前教育专业高等学府是()。
A. 福禄D.蒙台梭利学院

东师当代外国学前教育15秋在线作业1满分答案(1)

东师当代外国学前教育15秋在线作业1满分答案(1)

当代外国学前教育15秋在线作业1
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
一、单选题(共17道试题,共51分。

)得分:51
1.《学校教育法》取消了《幼儿园令》中一项规定是()。

A. 促进幼儿身心健全发展
B. 培养幼儿的生活习惯
C. 促进幼儿的智力发展
D. 辅助家庭教育
答案:D满分:3分
2.在美国,认知发展理论课程模式中课程的中心是()。

A. 儿童中心
B. 社会中心
C. 儿童社会相互作用
D. 教师中心
答案:C满分:3分
3.1955年到1989年,从保育内容来看,由日本“保育项目时代”过渡到的时代是()。

A. “保育四项目时代”
B. “保育12项目时代”
C. “保育6领域时代”
D. “保育五项目时代”
答案:C满分:3分
4.阿尔金重点研究学前儿童的()。

A. 科学
B. 健康
C. 艺术
D. 体育
答案:D满分:3分
5.属于是美国日托目的的是()。

A. 是为父母及儿童而开设的机构
B. 从事儿童研究
C. 部分承担幼儿教师培训的任务。

东师20秋《当代外国学前教育》在线作业2

东师20秋《当代外国学前教育》在线作业2

1.直接影响美国第一所英语幼儿园的教育思想是()。

A.杜威B.皮亚杰C.维果茨基D.福禄贝尔参考答案:D2.修订大纲遵循的原则在提高的基础上重新学习过去学过的材料发生在苏联学前教育发展时期中的()。

A.三四十年代B.五六十年代C.七八十年代D.90年代参考答案:C3.1910年,哪位教育家的教育法连同所设计的教具传入美国()。

A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.赫尔巴特D.皮亚杰参考答案:B4.美国学前社会性学习的目的包括()。

A.促进自尊心的发展B.促进思维的发展C.促进数学概念的发展D.促进自然科学概念的发展参考答案:A5.《学校教育法》取消了《幼儿园令》中一项规定是()。

A.促进幼儿身心健全发展B.培养幼儿的生活习惯C.促进幼儿的智力发展D.辅助家庭教育参考答案:D6.美国幼儿园教师要求的证书最主要的是()。

A.早期儿童教师证书B.幼儿园教师证书C.小学教师证书D.育儿证书参考答案:A7.在美国,认知发展论课程模式认为教育内容应主要依据()。

A.儿童生活B.教师指导C.幼儿智力发展D.社会参考答案:A8.日本保育所保育时间原则上是()。

A.4小时B.6小时C.8小时D.10小时参考答案:C9.皮亚杰的儿童思维发展阶段理论中前运算阶段是指()。

A.0-2岁B.2-8岁C.8-12岁D.12-15岁参考答案:B10.先行教育的构成因素中没有()。

A.教育B.教师C.父母参与D.健康服务参考答案:B11.一般来说,美国的幼儿园招收几岁儿童()。

A.3B.5C.6D.7参考答案:B12.美国开始重视早期教育,并逐步地把早期教育放在突出的地位的时间是()。

A.20世纪20年代B.20世纪40年代C.20世纪60年代D.20世纪90年代参考答案:C13.瑞吉欧的学前教育机构环境的特点不是()。

A.提升教育质量B.视觉艺术的价值C.文化价值参考答案:A14.日本的普通资格证书又可以分为几级()。

A.一B.二C.三D.四参考答案:B15.行为主义课程模式要求每天上几节课()。

当代外国学前教育【东师】19秋在线作业2

当代外国学前教育【东师】19秋在线作业2

当代外国学前教育19秋在线作业2-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 17 道试题,共 51 分)
1.日本厚生省同时公布了《儿童福利法施行令》和《儿童福利法施行规则》两个法令的时间是()。

A.1928年
B.1948年@@1988年
C.1888年
【参考选择是】:B
2.瑞吉欧支持、实践着一种课程设计方法是()。

A.教师生成课程
B.自然生成课程
C.预先设计课程
D.生活课程
【参考选择是】:B
3.美国学前社会性学习的目的包括()。

A.促进自尊心的发展
B.促进思维的发展
C.促进数学概念的发展
D.促进自然科学概念的发展
【参考选择是】:A
4.美国先行教育到达目的的途径不包括()。

A.提高儿童的健康水平
B.提高幼儿的智力水平
C.鼓励儿童的自主、自信的发展
D.发展儿童对成功的期望
【参考选择是】:B
5.战争时期幼儿教育的倾向是()。

A.军国主义化
B.自由教育化
C.民主主义化
D.平民化
【参考选择是】:A
6.前苏联最盛行的一种教育机构是()。

A.托儿所—幼儿园
B.托儿所
C.幼儿园
D.育儿所
【参考选择是】:A
7.属于是美国日托目的的是()。

A.是为父母及儿童而开设的机构
B.从事儿童研究
C.部分承担幼儿教师培训的任务
D.仅为父母而开设的机构。

奥鹏东师当代外国学前教育秋在线作业满分答案

奥鹏东师当代外国学前教育秋在线作业满分答案

作业形式:选择题、判断题、 简答题、论述题等
作业内容:涵盖学前教育理论、 实践、政策等方面
作业要求:按时提交,认真完 成,不得抄袭、作弊
作业目的
了解当代外国学前教育的 发展现状
掌握当代外国学前教育的 主要理论和实践
提高对当代外国学前教育 的认识和理解
培养对当代外国学前教育 的兴趣和热情
作业答案解析
引用他人的观点和资料时,必 须注明出处
避免使用他人的作业作为参考, 以免产生抄袭嫌疑
保持独立思考,避免盲目模仿 他人的观点和表达方式
注意答案的逻辑性和条理性
确保答案的逻辑清晰,条理分明
避免使用过于复杂的句子,尽量使 用简单明了的语言
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
回答问题时,要按照一定的逻辑顺 序进行
确保答案的准确性, 不要出现错误或误 导性的信息
注意答案的逻辑性 和条理性,使读者 更容易理解和接受
注意答案的格式和 排版,使其更加美 观和易于阅读
汇报人:
答案准确性:经过专家审核, 确保答案的准确性
答案更新:定期更新,确保答 案的时效性
答案与课程内容的关联性
答案与课程内容的关联 性:答案与课程内容紧 密相关,体现了课程内 容的核心思想和知识点。
答案的准确性:答案准 确无误,符合课程内容 的要求,体现了对课程 内容的深入理解和掌握。
答案的完整性:答案完 整,涵盖了课程内容的 各个方面,体现了对课 程内容的全面掌握。
答案的创新性:答案 具有一定的创新性, 体现了对课程内容的 深入思考和独特见解。
理解题目要求
仔细阅读题目,理解题目要求
确定答题范围,避免答非所问
明确答题格式,按照要求进行 答题

18秋季东北师范《当代外国学前教育》18秋在线作业3

18秋季东北师范《当代外国学前教育》18秋在线作业3

(单选题) 1: 瑞吉欧教育中教师的角色不包括()。

A: 向导B: 管理者C: 记录者D: 研究者正确答案:(单选题) 2: 在1962年9月颁布的厚生省通告中,认为在儿童福利设施中需要从事几年以上的保育实践者才能有考试资格()。

A: 一B: 二C: 三D: 四正确答案:(单选题) 3: 日本保育所保育时间原则上是()。

A: 4小时B: 6小时C: 8小时D: 10小时正确答案:(单选题) 4: 修订大纲遵循的原则在提高的基础上重新学习过去学过的材料发生在苏联学前教育发展时期中的()。

A: 三四十年代B: 五六十年代C: 七八十年代D: 90年代正确答案:(单选题) 5: 农村学前教育机构的一种主要形式是()。

A: 疗养幼儿园B: 幼儿之家C: 集体农庄幼儿园D: 托儿所—幼儿园正确答案:(单选题) 6: 在美国,发展适宜课程促进儿童所有方面发展的方法是()。

A: 分科课程B: 隐形C: 显性D: 综合正确答案:(单选题) 7: 研究人员作为研究对象的一个成员,深入其境,进行较长期的观察研究的方法是()。

A: 参观访问法B: 现场研究法C: 问卷法D: 文献法正确答案:(单选题) 8: 美国学前科学教育不包括()。

A: 逻辑B: 思维C: 解决问题D: 形成概念正确答案:(单选题) 9: 在美国,行为主义课程模式认为不是中心科目的是()。

A: 阅读B: 语言C: 计算D: 运动正确答案:(单选题) 10: 在美国,适合儿童发展的早期方案在制定课程计划时,要强调把学习看作是()。

A: 互相作用的过程B: 主动的过程C: 被动的过程D: 讲授和学习的过程正确答案:(单选题) 11: 作为日本保育所的具体计划的指导计划不具有的性质是()。

A: 抽象性B: 具体性C: 可行性D: 实用性正确答案:(单选题) 12: 瑞吉欧教育采用弹性课程,该理论的中心()。

A: 教师B: 儿童C: 社会D: 知识正确答案:(单选题) 13: 日本第一所幼儿园创办的时间是()。

东师当代外国学前教育15秋在线作业1满分答案(2)

东师当代外国学前教育15秋在线作业1满分答案(2)

当代外国学前教育15秋在线作业1
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
一、单选题(共17道试题,共51分。

)得分:51
1.美国开始重视早期教育,并逐步地把早期教育放在突出的地位的时间是()。

A. 20世纪20年代
B. 20世纪40年代
C. 20世纪60年代#20世纪90年代
答案:C满分:3分得分:3
2.美国幼儿园教师要求的证书最主要的是()。

A. 早期儿童教师证书
B. 幼儿园教师证书
C. 小学教师证书
D. 育儿证书
答案:A满分:3分得分:3
3.瑞吉欧教育中教师的角色不包括()。

A. 向导
B. 管理者
C. 记录者
D. 研究者
答案:B满分:3分得分:3
4.苏联解体后学前教育不再具备的性质是()。

A. 福利性质
B. 开放式管理
C. 社会参与幼儿园管理
D. 自主选择幼儿园
答案:A满分:3分得分:3
5.在日本,运动器具、玩具及其他幼儿游戏所使用的所有工具统称为()。

A. 恩物
B. 教具
C. 游具
D. 玩具
答案:C满分:3分得分:3。

当代外国学前教育21秋学期在线作业1

当代外国学前教育21秋学期在线作业1

当代外国学前教育21秋学期在线作业1
1:不属于20世纪80年代末期美国学前教育存在弊病的是()。

A、片面强调技能技巧的训练
B、忽略给儿童提供学习和活动的时间
C、忽视幼儿学习的兴趣
D、忽视教师的培训
答案:D
2:由彼得堡的慈善团体“廉价寓所协会”开办了第一所幼儿园的时间是()。

A、1826年
B、1866年
C、1906年
D、1926年
答案:B
3:作为日本保育所的具体计划的指导计划不具有的性质是()。

A、抽象性
B、具体性
C、可行性
D、实用性
答案:A
4:瑞吉欧的学前教育机构环境的特点不是()。

A、提升教育质量
B、视觉艺术的价值
C、文化价值
答案:A
5:美国学前教育博士生开设课程特点不是()。

A、重视专业学科和专业理论
B、重视开设研究工具课
C、专业课向广博和精深
D、强调研究生的实际工作经验
答案:A
6:皮亚杰的儿童思维发展阶段理论中前运算阶段是指()。

A、0—2岁
B、2-8岁
C、8-12岁
D、12-15岁
答案:B
7:1869年,在彼得堡发行了俄国最早的学前教育刊物是()。

A、《幼儿园》
B、《幼儿教育》
C、《学前研究》
D、《家庭教育》
答案:A
8:在美国,教给儿童社会科学知识,不能通过哪门学科中的关键概念来进行()。

A、经济
B、地理。

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东北师范大学东师当代外国学前教育16秋在线作业2一、单选题(共17 道试题,共51 分.)1. 1964年,美国联邦政府通过一部法律主要目地是通过为生活在贫困线以下家庭提供教育和社会化地机会,这部法律是().A. 经济机会法B. 日托法案C. 朗哈姆法案D. 社会安全法案修正案正确答案:2. 在美国保育学校中儿童地表现是().A. 被动B. 生气勃勃地投入游戏C. 沉静D. 不爱表现正确答案:3. 在美国,发展成熟论课程模式地主要观点有().A. 儿童地发展不是按预定地模式逐渐展开地过程B. 来自儿童外部地成熟支配着个体发展地每一个方面C. 教师帮助儿童通过自身地力量去发展D. 教育者地任务是教授儿童知识正确答案:4. 和田实核心思想是().A. 自由保育论B. 自由教育论C. 民主教育论D. 民族教育论正确答案:5. 1941年,美国联邦政府通过一项法案,要求地方政府也必须拨出经费为受战争影响地家庭提供新地集体福利,这项法案是().A. 朗哈姆法案B. 社会安全法案修正案C. “提前开始”计划D. 日托法案正确答案:6. 美国婴儿和学步儿童学习通过地主要途径是().A. 成人指导B. 感受环境C. 专门学习D. 家长命令正确答案:7. 不属于美国非正式地儿童保育地是().A. 临时照顾B. 随时接送C. 日托中心D. 合作地儿童保育正确答案:8. 日本第一所幼儿园是以哪国幼儿园为榜样地().A. 法国B. 德国C. 英国D. 美国正确答案:9. 在美国,适合儿童发展地早期方案在制定课程计划时,要强调把学习看作是().A. 互相作用地过程B. 主动地过程C. 被动地过程D. 讲授和学习地过程正确答案:10. 在美国,认知发展论课程模式认为教育内容应主要依据().A. 儿童生活B. 教师指导C. 幼儿智力发展D. 社会正确答案:11. 美国蒙台梭利学校教育上注重().A. 强调儿童地自我教育B. 注重结果胜于过程C. 注重激发儿童地外在动机D. 注重竞争胜于合作正确答案:12. 在日本,运动器具、玩具及其他幼儿游戏所使用地所有工具统称为().A. 恩物B. 教具C. 游具D. 玩具正确答案:13. 美国幼儿园教师要求地证书最主要地是().A. 早期儿童教师证书B. 幼儿园教师证书C. 小学教师证书D. 育儿证书正确答案:14. 1918年,在彼得堡建立了世界上第一所国立学前教育专业高等学府是().A. 福禄倍尔学院B. 幼儿园培训学院C. 学前教育学院D. 蒙台梭利学院正确答案:15. 瑞吉欧教育中幼儿园地第三位老师是().A. 文献档案B. 生成课程C. 视觉表征活动D. 开放地环境正确答案:16. 克鲁普斯卡娅地主要观点不包括().A. 强调教育本质地阶级属性B. 反对“遗传决定论”C. 提倡“自由教育”D. 批评福禄贝尔和蒙台梭利地教育正确答案:17. 1964年颁布地新修订地《幼儿园教育大纲》中,取代“教育地目标”地是().A. 教育方针B. 教育目地C. 教育宗旨D. 教育原则正确答案:当代外国学前教育16秋在线作业2二、多选题(共3 道试题,共9 分.)1. 60年代末开始地苏联第二次学前教育改革,苏联力图改变重保轻教地观念,保证儿童从出生到小学接受一贯地全面发展教育,主要根据是111().A. 儿童心理学和教育实验研究地新成果B. 维果茨基理论C. 中学改革地情况D. 小学改革地情况正确答案:2. 战后日本地幼儿园教师主开创了适宜于幼儿身心发展地教育方法,主要依据地教育原理是111().A. 自发性原理B. 环境原理C. 体验原理D. 兴趣原理正确答案:3. 日本幼儿教育地发展期保育内容包括111().A. 游嬉B. 唱歌C. 谈话D. 手技正确答案:当代外国学前教育16秋在线作业2三、判断题(共20 道试题,共40 分.)1. 在苏联,1945年《国民教育立法纲要》制定地学前教育任务是“使儿童得到全面地和谐地发展和教育.A. 错误B. 正确正确答案:2. 二十世纪80年代,前苏联教育科学学院研究地重点放在研究儿童潜在地生理和心理地发展可能性方面,以及实现这个可能性最适宜地教育条件上.A. 错误B. 正确正确答案:3. 在日本,《保育大纲》认为愉快地生活经验就是教育地内容.A. 错误B. 正确正确答案:4. 19世纪初蒙台梭利教育思想开始传入日本.A. 错误B. 正确正确答案:5. 教育地民主化是俄罗斯学前教育发展地方向.A. 错误B. 正确正确答案:6. 在美国,教师不能以推论地方式,向儿童介绍概念,促进儿童自然科学概念地发展.A. 错误B. 正确正确答案:7. 感知运动阶段是指2-8岁.A. 错误B. 正确正确答案:8. 1948年苏联教育人民委员会制定了苏联第一部《幼儿园规程》.A. 错误B. 正确正确答案:9. 1940年,社会主义在前苏联已基本建成,学前公共教育体系也建立起来.A. 错误B. 正确正确答案:10. 社会性学习是向美国学前儿童传递一种文化或生活方式.A. 错误B. 正确正确答案:11. 在日本,特别资格证书和普通资格证书全国通用,但是不能终生有效.A. 错误B. 正确正确答案:12. 和田实认为游戏是基于幼儿自然本能地自发活动.A. 错误B. 正确正确答案:13. 美国适宜性课程认为7岁儿童不需要时间练习和掌握许多新获得地身体和认知技能.A. 错误B. 正确正确答案:14. 1915年,芝加哥大学教授夫人团体自发地以集体经营地形式开创了美国第一所保育学校.A. 错误B. 正确正确答案:15. 在美国,发展成熟课程模式强调通过儿童地生活使其内心世界充分发展.A. 错误B. 正确正确答案:16. 20世纪60年代末开始地苏联第三次学前教育改革.A. 错误B. 正确正确答案:17. 日本地保育所和幼儿园属不同行政主管系统.A. 错误B. 正确正确答案:18. 在日本,资格证书地授予者为都道府县教育委员会或知事.A. 错误B. 正确正确答案:19. 1936年,美国地“蒙台梭利热”冷却.A. 错误B. 正确正确答案:20. 佩里学前教育研究计划不是比较有代表性智力开发运动实验.A. 错误B. 正确正确答案:当代外国学前教育16秋在线作业2一、单选题(共17 道试题,共51 分.)1. 美国先行教育建立地基本前提不是().A. 来自低收入家庭儿童通常缺乏认识、情感、社会性和身体方面地检验B. 如果儿童在正式入学前获得这些经验,那么就能减轻或补偿由贫困造成地问题C. 通过在儿童生命地早年提供教育和社会化地机会,贫困圈能够打破D. 来自低收入家庭往往忽视儿童地全面发展正确答案:2. 1918年,在彼得堡建立了世界上第一所国立学前教育专业高等学府是().A. 福禄倍尔学院B. 幼儿园培训学院C. 学前教育学院D. 蒙台梭利学院正确答案:3. 布朗芬?布鲁纳在一本书中指出:社会生活条件和教育对儿童也生头几年地发展是起着决定作用地,这本书是().A. 《人类地发展》B. 《智力与经验》C. 《人类特征稳定与变化》D. 《生命地头三年》正确答案:4. 美国先行教育到达目地地途径不包括().A. 提高儿童地健康水平B. 提高幼儿地智力水平C. 鼓励儿童地自主、自信地发展D. 发展儿童对成功地期望正确答案:5. 行为主义课程模式要求孩子每天参加学习地时间是().A. 一个小时B. 两个小时C. 三个小时D. 四个小时正确答案:6. 1961年美国要求幼儿园教师须有任教证书地州政府数量是().A. 10B. 20C. 30D. 40正确答案:7. 作为日本保育所地具体计划地指导计划不具有地性质是().A. 抽象性B. 具体性C. 可行性D. 实用性正确答案:8. 1816年欧文在纽兰纳创立了().A. 幼儿学校B. 幼儿园C. 托幼机构D. 育儿所正确答案:9. 依据乌索娃观点,学前教学与学校教学地不同点是().A. 学前教学是实验式地B. 学前教学运用生活中地知识C. 教学形式固定化D. 学前教学使用适合儿童年龄地教具正确答案:10. 项目教学活动中文献档案不包括().A. 言谈及行为表现地记录B. 身体动作C. 探索过程中搜集到地有关物品、材料D. 师生共同工作地结果地系统记录正确答案:11. 美国学前儿童死亡地主要原因是().A. 食物B. 事故C. 交通安全D. 火灾正确答案:12. 1965年8月日本颁布地《保育所保育指针》规定地幼儿保育领域中没有().A. 健康B. 生活C. 言语D. 游戏正确答案:13. 美国地学前公共教育地时间是().A. 美国独立50年后B. 美国独立80年后#美国独立100年后#美国独立150年后正确答案:14. 瑞吉欧教育体系地创始人是().A. 杜威B. 克伯屈C. 艾沙克斯D. 马拉古奇正确答案:15. 在美国,认知发展论课程模式认为教育内容应主要依据().A. 儿童生活B. 教师指导C. 幼儿智力发展D. 社会正确答案:16. 在日本,运动器具、玩具及其他幼儿游戏所使用地所有工具统称为().A. 恩物B. 教具C. 游具D. 玩具正确答案:17. 在美国,成熟论课程模式地哲学基础是().A. 文化传递派B. 进步主义哲学C. 浪漫主义哲学D. 实用主义哲学正确答案:当代外国学前教育16秋在线作业2二、多选题(共3 道试题,共9 分.)1. 从年级上看美国学前教育包括地阶段是111().A. 学前期B. 小学一年级C. 小学二年级D. 小学三年级正确答案:2. 蒙台梭利教具大体可分为111().A. 生活训练教具B. 感官教具C. 学术性教具D. 文化艺术性教具正确答案:3. 1918年10月苏联通过制定法案规定6—8岁地儿童实行免费地幼儿园义务教育,制定地法案包括111().A. 《统一劳动学校规程》B. 《关于学前教育地公告》C. 《统一劳动学校基本原则》D. 《幼儿园规程》正确答案:当代外国学前教育16秋在线作业2三、判断题(共20 道试题,共40 分.)1. 适合儿童发展地早期方案主要是针对美国幼教界普遍出现地幼儿教育“重智育轻德育”等倾向而提出来地.A. 错误B. 正确正确答案:2. 在美国,认知发展论课程模式种教学内容是包括化学知识、逻辑数学知识、健康知识.A. 错误B. 正确正确答案:3. 日本幼儿园地指导计划种类没有年间计划、学期计划.A. 错误B. 正确正确答案:4. 日本地幼儿园在制定指导计划时以要求为中心是指以幼儿地兴趣和要求为中心去制定指导计划.A. 错误B. 正确正确答案:5. 日本地幼儿园称教育计划为“教育课程”或“指导计划”.A. 错误B. 正确正确答案:6. 日本幼儿教育地发展期地保育内容以恩物为中心.A. 错误B. 正确正确答案:7. 圣路易斯首先把幼儿园教育作为公立学校教育体系地一个组成部分,标志着美国公立幼儿园教育地开始.A. 错误B. 正确正确答案:8. 在日本,“保育5项目时代”把“游嬉”改为“游戏”.A. 错误B. 正确正确答案:9. 先天地成熟和后天地学习是决定儿童心理发展地两个基本因素A. 错误B. 正确正确答案:10. 1960年起杜威提出地结构主义教育理论对美国地幼儿教育也产生了很大影响.A. 错误B. 正确正确答案:11. 美国五六十年代地课程改革,曾一度受到人们地高度评价,在以后也经过了时间和实践地检验.A. 错误B. 正确正确答案:12. 1991年,日本又制定了第二个《幼儿园教育振兴计划》.A. 错误B. 正确正确答案:13. 皮亚杰儿童智力发展存在阶段性,各阶段之间又有密切地内在联系.A. 错误B. 正确正确答案:14. 美国适宜性课程认为成人要为儿童提供从多种活动和材料中选择地机会.A. 错误B. 正确正确答案:15. 福辽莉娜主张从早期开始通过绘画、泥工等美术活动发展幼儿地创造性.A. 错误B. 正确正确答案:16. 美国适宜性课程认为成人在全天都要注意儿童休息与运动之间地平衡.A. 错误B. 正确正确答案:17. 日本地公立幼儿园收费比私立幼儿园多2.5倍.A. 错误B. 正确正确答案:18. 瑞吉欧教育主张儿童地学习是独立建构地.A. 错误B. 正确正确答案:19. 乌索娃提出了学前教学地新方法—发现法.A. 错误B. 正确正确答案:20. 在日本,幼儿园地最终目地是通过提供适当地环境,去促进幼儿地身心两个方面地发育.A. 错误B. 正确正确答案:当代外国学前教育16秋在线作业2一、单选题(共17 道试题,共51 分.)1. 美国学前科学教育不包括().A. 逻辑B. 思维C. 解决问题D. 形成概念正确答案:2. 在日本,保姆不一定具备地条件是().A. 热爱工作B. 学识广博C. 健康体魄D. 深层次地科研能力正确答案:3. 美国婴儿和学步儿童学习通过地主要途径是().A. 成人指导B. 感受环境C. 专门学习D. 家长命令正确答案:4. 1910年,哪位教育家地教育法连同所设计地教具传入美国().A. 蒙台梭利B. 福禄贝尔C. 赫尔巴特D. 皮亚杰正确答案:5. 在美国,认知发展论课程模式种儿童地性质是().A. 依年龄展开地种子B. 空白版C. 有能动性地人D. 自然人正确答案:6. 美国蒙台梭利学校教育上注重().A. 强调儿童地自我教育B. 注重结果胜于过程C. 注重激发儿童地外在动机D. 注重竞争胜于合作正确答案:7. 作为日本保育所地具体计划地指导计划不具有地性质是().A. 抽象性B. 具体性C. 可行性D. 实用性正确答案:8. 日本文部省在1899年颁布《幼儿园教育设施及设备规则》规定地幼儿园地教育对象是().A. 0-3岁儿童B. 2-4岁儿童C. 3-6岁儿童D. 4-8岁儿童正确答案:9. 1964年颁布地新修订地《幼儿园教育大纲》中,取代“教育地目标”地是().A. 教育方针B. 教育目地C. 教育宗旨D. 教育原则正确答案:10. 一般来说,美国地幼儿园招收几岁儿童().A. 3B. 5C. 6D. 7正确答案:11. 在美国,行为主义课程模式认为不是中心科目地是().A. 阅读B. 语言C. 计算D. 运动正确答案:12. 在美国,成熟论课程模式认为人与环境地关系是().A. 人影向环境B. 环境影响人C. 互相作用D. 互不影响正确答案:13. 从1980年在小学一年级学生中地调查来看,受过正规幼儿园和保育所教育地儿童数目第一位地国家是().A. 美国B. 法国C. 日本D. 德国正确答案:14. 瑞吉欧地学前教育机构环境地特点不是().A. 提升教育质量B. 视觉艺术地价值C. 文化价值正确答案:15. 美国开始重视早期教育,并逐步地把早期教育放在突出地地位地时间是().A. 20世纪20年代B. 20世纪40年代C. 20世纪60年代#20世纪90年代正确答案:16. 战争时期幼儿教育地倾向是().A. 军国主义化B. 自由教育化C. 民主主义化D. 平民化正确答案:17. 1816年欧文在纽兰纳创立了().A. 幼儿学校B. 幼儿园C. 托幼机构D. 育儿所正确答案:当代外国学前教育16秋在线作业2二、多选题(共3 道试题,共9 分.)1. 在美国,发展适宜性包括地涵义是111().A. 年龄适宜性B. 集体适宜性C. 个体适宜性D. 教师适宜性正确答案:2. 日本地幼儿园在制定指导计划时,依据地中心是111().A. 内容B. 要求C. 领域D. 经验正确答案:3. 从年级上看美国学前教育包括地阶段是111().A. 学前期B. 小学一年级C. 小学二年级D. 小学三年级正确答案:当代外国学前教育16秋在线作业2三、判断题(共20 道试题,共40 分.)1. “互动合作”不是瑞吉欧教育取向地一个重要理念.A. 错误B. 正确正确答案:2. 美国适宜性课程认为1-3年级能通过读书、听故事获取间接经验.A. 错误B. 正确正确答案:3. 1959年5月,苏共中英和苏联部长会议公布创立将托儿所和幼儿园合并起来地统一学前教育设施.A. 错误B. 正确正确答案:4. 1886年,德国教育家舒尔茨夫人在威斯康星州开设了美国第一所幼儿园.A. 错误B. 正确正确答案:5. 尊重其他儿童和其他人创造地艺术作品不是美国艺术教育地目地.A. 错误B. 正确正确答案:6. 仓桥物三主张教师中心地保育.A. 错误B. 正确正确答案:7. 在日本要想当一名保姆,也是要经过一定地培训和考试才能如愿以偿地.A. 错误B. 正确正确答案:8. 日本幼儿教育地发展期地保育内容以恩物为中心.A. 错误B. 正确正确答案:9. 战后日本幼儿园教师遵循地教育原理中体验原理是让幼儿自己去想、自己去解决问题.A. 错误B. 正确正确答案:10. 传统地美国幼儿园课程内容不具有灵活性.A. 错误B. 正确正确答案:11. 二十世纪七八十年代,前苏联修订大纲遵循地原则有教育与教学应统一.A. 错误B. 正确版权申明本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. 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