部编人教版小学语文六年级上册第二单元质量检测试卷(含参考答案)部编版

部编人教版小学六年级语文上册第二单元质量检测试卷【书写展示 5分】一、整体书写。

（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写。

（3分）把下列古诗抄写到横格上，注意行款整齐、布局合理，不出现错别字和不规范的汉字。

【积累运用 31分】三、读拼音，根据语境写词语。

（6分）身处南京大屠杀死难者国家公祭日的活动现场，我想到几十年前的景象：那时r ì k òu( )穿着统一的zh ì f ú( )，驾驶着t ǎn k è( )进犯南京城，将 子弹无情地射向手无寸铁的百姓……现在，中华儿女继承了革命先烈ji ān qi án g b ù q ū( )的精神，高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜，hu ì j í( )所有力量，让中国屹立在世界的东方。

四、背诵积累，根据情境填古诗。

（10分）1.明月传情，同时一轮明月，在孟浩然眼中有孤苦之感：“野旷天低树， ”；在辛弃疾眼中却是喜悦欢快的：“ ，清风半夜鸣蝉”。

2.在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，这真是“ ，视死忽如归”。

3.为了保卫祖国疆土，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土， ， ”。

4.陆游认为即使自己地位低微，他也在心里牢记忧国忧民，这就是“ ”。

5.孟浩然《过故人庄》中的“ ，青山郭外斜”仿佛让我们看到了美丽的田园风光。

6. 《七律·长征》中运用夸张和比喻的修辞手法，表现红军不怕困难的英雄气概的句子是：“ ， ”。

7.《菩萨蛮·大柏地》中“装点此关山， ，写出了在“郁闷”心境下的作者乐观的情怀，坚信革命一定会取得成功的信念。

五、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.“贯”字的音序是“G ”，音节是“g u àn ”,部首是“贝”，第三笔的笔画名称是“竖”。

（ ）2.我知道“赞叹、谈论、讲解、窃窃私语”这些词都是表达“说”的意思。

（ ）3.“三军过后尽开颜。

”一句中的“三军”指的是“海、陆、空”三军。

（ ）4.“那里的天比别处的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗。

”采用了排比的修辞手法。

（ ）5.演讲时只要观点鲜明就可以，不用考虑语气、语调的问题。

（ ） 六、选择题。

（10分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确．．．．．．的一项是（ ）。

A.伪．装（w ěi ） 瞻．仰（zh ān ) 旗帜．(zh ì) 围歼．战（qi ān ） B.岷．山（m ín g ） 擎．着（q ín g ） 憧．憬（ch ōn g ） 豫皖．苏（w ǎn ） C.崎岖．（q ū） 外宾．（b īn ） 璀璨．(c àn) 黑魆魆．（x ū） D.沸．腾（f èi ） 电钮．（ni ǔ） 干涸．（g ù） 千钧．一发（j ūn ） 2.下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是（ ）。

A.奋战 悬涯 攀登 斩钉截铁 B.山涧 雹子 眺望 居高临下 C.毫迈 政府 肃静 粉身碎骨 D.检阅 喧告 距离 排山倒海 3.下列句子标点符号使用．．错误．．的一项是（ ）。

A.两股“红流”分头向东城,西城的街道流去，光明充满了整个北京城。

B.“多好啊！”他在自言自语。

突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”C.在391高地上沸腾着激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”D.我永远忘不了那一天——1952年10月12日。

4.下列句子没有语病．．．．的一项是（ ）。

A.天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花继续射入天空。

B.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。

C.他的一番话赢得了现场所有人激烈的掌声。

学校： 班级： 姓名： 座号：…………………………………………密…………………………………封…………………………………线……………………………………………D.这庄严的宣告，这雄伟的声音，全场三十万人一齐欢呼起来。

5.下列对课文内容描述有误．．的一项是（）。

A.《七律·长征》是毛泽东在1935年中央红军主力长征取得胜利时写下的诗。

B.课文按照事件发展的顺序，分别写了五件事：接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、英勇跳崖。

C.《开国大典》一文是按开国大典进行的顺序进行叙述的。

D.《灯光》一文，作者通过写一个关于灯光的故事，歌颂了革命者的献身精神，说明了我们今天的幸福生活来之不易。

【整本书阅读 8分】七、整本书阅读。

（8分）（一）选择题。

（2分）1.阿廖沙的外祖母是一个( )的人。

A.诚实，讨厌说谎B.喜欢撒善意的谎言C.爱用神灵骗人D.假装诚实2.雨来在梦中骑着( )逃跑。

A.毛驴B.红马C.山羊3.弗兰蒂被开除的原因是( )。

A.成绩太差B.品行太坏C.不尊敬父母（二）填空题。

（2分）《爱的教育》的原名是，作者是意大利作家，小说写出了他们对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学深厚而真挚的爱。

（三）简答题。

（3分）《童年》这部小说中，人物众多，人物形象也很丰满，请你选择其中一个人物形象，结合相关故事情节说说他（她）留给你怎样的印象。

【短文阅读 26分】八、课内阅读。

（13分）到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下．．．．，继续向跟在身后的敌人射击。

不少敌人坠．（zhuì zuì）落山涧（jiān jiàn ），粉身碎骨．．．．。

班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。

他刚要拧．（nǐn g nín g）开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹．（bāo báo）子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

1.请拟定一个小标题概括这部分内容：。

（1分）2.划去括号里不正确的读音。

（2分）3.联系上下文解释下列词语。

（2分）居高临下：粉身碎骨：4.这段文字主要是对五壮士的、描写，表现了五壮士。

（2分）5.这个片段采用了“点面结合”的方法，请用横线划出片段中描写“面”的句子，用波浪线划出描写“点”的句子。

请你也用这种“点面结合”的方法写一写你参加过的开学典礼。

（4分）九、课外阅读。

（13分）最后的时刻那是一个非常晴朗的日子。

守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来，特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。

这时，江姐正伏在桌子上草拟一个学习讨论提纲。

一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲藏在另一个同志的床铺下面，随即起身，拿起梳子对着墙上的那面破镜子，像平常一样梳着她的黑发。

同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。

但一看到她那样平静和不慌不忙的表情顿时产生了一种不祥的预感。

有些同志连忙给江姐收拾行李。

江姐梳好了头发，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍。

她换上旗袍并在旗袍外面套了一件短毛线衣。

江姐习惯性地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。

她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。

特务在门外不停地催促。

江姐准备告别女室的同志。

“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。

江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。

“留给大家用吧。

看见这些东西，就等于看见我一样。

”这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。

成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。

江姐抬起头来，像对自己，也像对大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该——脸不变色，心不跳！”江姐说完以后，就大步向牢门走去。

她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。

熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……“同志们，永别了！”“江姐！江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向牢房门。

江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。

看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……(有删改)1.用简洁的语言概括短文的主要内容。

(2分)2.当同牢房的同志听说江姐要转移时，她们的做法是，而江姐则。

(2分)3.文中运用点面结合的手法描写了监狱中的场面，其中，“点”是对的描写。

“面”是对的描写。

这样写的好处是：。

(3分)4.请谈谈你对结尾处画横线句子的感受。

(2分)5. 下列选项中对短文题目的理解不恰当的一项是( )。

(2分)A.江姐生命中最后的时光。

B.黎明到来前最黑暗的时刻。

C. 反动派最疯狂的时刻。

D.即将获救的江姐在狱中最后的时刻。

6. 读完短文，我们认识了一个怎样的江姐?(2分)【习作展示 30分】十、习作平台。

（30分）生活中，有许多难忘的场面，如学校的升旗仪式、趣味运动会、拔河比赛……请你选择一个自己印象最深的场面来写，题目自拟，注意在描写场面时，要点面结合，详略参考答案【书写展示 5分】一、整体书写。

（2分）（略）二、专项书写。

（3分）把下列古诗抄写到横格上，注意行款整齐、布局合理，不出现错别字和不规范的汉字。

（略）【积累运用 31分】三、读拼音，根据语境写词语。

（6分）日寇制服坦克坚强不屈汇集四、背诵积累，根据情境填古诗。

（10分）1.江清月近人明月别枝惊鹊2.捐躯赴国难3.当以死守不可以尺寸与人4.位卑未敢忘忧国5.绿树村边合6.五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸7.今朝更好看五、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.√2.√3.×4.×5.×六、选择题。

（10分）1.C2.B3.A4.B5.A【整本书阅读 8分】八、整本书阅读。

（8分）（一）选择题。

（3分）1.A2.C3.B（二）填空题。

（2分）《心》亚米契斯（三）简答题。

（3分）答：《童年》这部小说中，外祖母给我留下了深刻的印象，从染坊失火，外祖母指挥救火这个故事情节中，可以看出外祖母不但慈爱宽厚，而且冷静沉着。

（答案不唯一）【短文阅读 26分】八、课内阅读。

（13分）1.（1分）顶峰歼敌2.（2分）zuì jiān nín g bāo3.（2分）居高临下：处在高处俯视下面。

粉身碎骨：身体粉碎而死。

比喻为了某种目的或遭到危险而丧失生命。

4.（2分）语言、动作表现了五壮士对敌人的痛恨和杀敌决心。

5.（4分）“面”的句子：到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下．．．．，继续向跟在身后的敌人射击。