组织行为学课程教学大纲(双语)
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《组织行为学》(双语)课程教学大纲
课程中文名称(英文名称):组织行为学(Organizational Behavior)
课程代码:B27052
课程类别:专业课程
课程性质: 必修课
课程学时:32
学分: 2
适用专业:人力资源管理专业
先修课程:普通心理学
一、课程介绍
1。分别从个体,群体和组织系统三个层面上帮助读者解释、预测和控制组织行为,内容包括:组织行为学导论、态度和工作满意度、情绪与心境、人格与价值观、知觉与个体决策、激励理论及其应用、群体行为的基本原理、工作团队、沟通、领导力、权力与政治、冲突与谈判、结构与组织行为、组织文化、组织变革等部分。
2.组织行为学是人力资源管理专业本科学生必修的专业课程,它的先修课程为普通心理学。
二、课程教学目的和任务
本课程教学目的是使学生掌握组织行为学的基本知识与发展规律;指导学生阅读相关组织行为学案例,培养学生以现代组织行为学理论为依据,培养学生在团队建设与管理、人际沟通、领导、组织结构设计、组织文化建设、组织变革与发展、跨文化沟通、学习型组织建设等组织行为学的实务能力。
三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求
四、教学方法与教学手段
1、阅读:本科程要求学生在阅读教材的基础上,泛读规定的参考教材。老师随堂抽查学生阅读情况。
2、听课:本课程要求学生进课堂听讲全部课程,并做好笔记。听课和笔记情况随时检查,记入平时成绩。
3、辅导:要求学生主动学习,随时提出问题,老师随堂辅导。要求学生与老师建立电话、电子邮箱、
QQ、微信联系,交流自学情况。另外,每学期期末集中大型辅导1次.
五、考核方式和成绩评定方法
考核方式:期末闭卷考试
成绩评定方法:平时成绩(含考勤、回答问题、作业等)占30%,期末考试成绩占70%
六、教材与主要参考书目
教材:
《Essentials of Organizational Behavior》,Stephen P. Robbins等,中国人民大学出版社,2011年。
参考书目:
《组织行为学》,陈春花等,机械工业出版社,2013年.
执笔人:蔡东宏审核人: 批准人:
审定时间:2014 年 6 月 11 日