应用文写作四要素及要求

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应用文的构成要素及特征

△②抄送：× × × × ，× × ×， × ××× ×， ×× × ×。
③印发机关 ④印发时间
③×× × ×
④2003年 ×月 ×日印发
1、概念： 2、标题的方法：
1）完整式标题：发文机关名称+发文事由+公文种类例：成铁运校关于2003年教学安排的通知 2）省略式标题：应A、发文事由+文种：关于机构改革的通知用B、发文机关名称+文种：成铁运校决定写作C、文种：公告
问题
什么公文不加盖印章也能生效？
29
应用写作
附注是用以说明在公文的其他部分不便说明的各种事项的项目，如公文的传达范围、使用方法的规定及对名词术语的解释等。
2019年3月24日星期日
——
30
主题词：
是标示公文的内容特征和归属类别的关键性词语。
—— 应用写作
2019年3月24日星期日
③正文
×××××××××××××× ×× × × × × × × × 。
④附件：1. × × × × × 2. × × × × × × × ×
④附件 ⑤成文时间 ⑥公文生效标识 ⑦附注
以下是版记部分 ①主题词 ②抄送机关名称
⑥×××× ⑤二OO三年一月四日△△△△ △△⑦（ × × × × ）
①主题词：××△××△××△××
——
5
提高写作水平的主要途径：
（一）要研究问题，把握情况
（二）要领会政策，熟悉规定
（三）要锤炼思维能力，加强语言修养
应（四）要掌握规律，了解规定用写（五）要善于借鉴，勤于实践作
2019年3月24日星期日
——
6
本课程的知识框架：
行政机关公文（13种）

二、应用文四大要素

主旨是文章的中心思想
“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。李、杜所以称大家者，无意之诗，十不得一二也。烟云泉石，花鸟苔林，金铺锦帐，寓意则灵。”
------王夫之《姜斋诗话》
主旨是一篇文章的灵魂，是一篇文章的统帅
文章的主旨可以用一二句话来概括
“凡作一篇文，其用意俱可以一言蔽之，扩之为千万言，约之则为一言，所谓主脑者是也。”
例如，范仲淹的《岳阳楼记》 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
3、集中
“文主于意，而意多乱文” ——清•魏际端：《伯子论文》
所谓集中，首先是指一篇文章只能有一个中心，解决一个问题，这就是“一文一事”。
4、鲜明
所谓鲜明，是指文章的观点要明确，作者的态度要明朗，赞成什么，反对什么，爱什么，恨什么，都应清清楚楚，毫不含糊。
题材：指以素材为基础，经过加工、改造、提炼写进作品中的，用以表现文艺作品主题的材料
材料：指作者为了某一写作目的，搜集到或写入文章中的事实、理论依据
应用文写作一般用“材料”一词，一般不用“素材” 和“题材”
❖（二）材料的来源观察体验调查研究社会实践书本学习电脑检索
❖（三）材料的选择真实典型新颖全面
------清人刘熙载《艺概·文概》
主旨不同于问题如果有文章说，
“中国当前物价上 “中国当前物价涨水平是高是低？” 水平低于50%” 。
这是一个问题。
这是一个主旨。
❖（二）表达的特点
1、正确
符合党和国家的政策；符合客观实际；符合事物发展的规律或本质
2、深刻
“见人所未见，发人所未发。” “人人心中皆有，人人笔下俱无。”
❖（四）材料的使用
深入开掘,揭示意义量体裁衣,决定取舍详略得到,点面结合条理清楚,排好顺序正确运用数字材料

小学生应用文写作要求及范文更新

小学生应用文写作要求及范文更新
一、小学生应用文写作要求：
1.写作目的明确：应用文是为实现其中一种目的所写的文字，写作时要明确写作目的，内容要围绕主题展开，不可偏离。

2.语言简练准确：小学生应用文写作要求用简单明了的语言，表达要准确，不要使用难懂的词汇和句子结构。

3.结构清晰有序：应用文一般包括开头、主体和结尾三个部分，要求结构清晰、层次分明，条理清晰。

4.注意规范：小学生应用文要注意字迹工整、格式规范，注意书写规则，不出错别字，避免出现语法错误。

简述应用文写作的四个要素

简述应用文写作的四个要素
应用文写作的四个要素：
一、用语的简单明确
1、语言使用简洁，要保持文字的简洁性，将自己的意思表达清楚；
2、要注意准确性，确保精确无误，以免造成误解；
3、要使用正式文体，在把握文体特点的基础上，不要造成双关错误；
4、语言符合礼仪，注意文字与措辞之间的有效把握，不要出现不礼貌或恶意表达。

二、文章结构完整
1、格式清晰，内容概括明确，不要杂乱无章涂抹；
2、运用句子的变化，文章的篇幅可灵活处理以使表达更富有节奏；
3、写出开头、正文、结尾，保证应用文的整体完整性；
4、在结尾要写出自己的诚挚感谢，表示对对方的关怀、照顾。

三、材料的准确性
1、注意准确无误，提供准确无误的信息，确保完整性；
2、要结合自身实际，使用真实事实和数据，且详尽而全面；
3、要用正确的用词，确保语义与表达意思的完全匹配；
4、给出相关材料，能使表达内容更加具体。

四、逻辑的合理性
1、文章的逻辑性是很重要的，要全面考量各个阶段之间的关系；
2、内容必须精彩而且有条理，各环节要有叙述性、论说性；
3、要用准确的词句，合理运用比喻、描述等修辞方法；
4、叙述要通俗易懂，处理思路明了，叙述逻辑性牢固明确。

应用文的写作四要素

应用文的写作四要素包括：标题、开头、正文和结尾。

1. 标题：标题应简明扼要地概括文本的主题或内容，能够吸引读者的注意力。

标题应该具有吸引力，能够准确传达文本的核心信息，同时尽量避免使用模糊的词语或短语。

2. 开头：开头是应用文的重要组成部分，它需要能够吸引读者的兴趣，引起读者的关注。

开头部分可以通过引用有趣的事实、提出引人思考的问题或者讲述一个引人入胜的故事来吸引读者。

3. 正文：正文是应用文的主体部分，它需要围绕主题展开，提供相关的信息和详细的论证。

正文部分应该逻辑清晰，结构合理，内容充实，同时要注意语言简洁明了，易于理解。

4. 结尾：结尾是应用文的总结部分，它需要对文本的主题进行总结，强调核心观点，给读者留下深刻的印象。

结尾部分还可以提出建议或者展望未来，给读者以启发或者思考。

以上是应用文的写作四要素，它们共同构成了一个完整的应用文结构，能够帮助作者有效地传达信息，引起读者的兴趣和共鸣。

应用文写作的四个要素

应用文写作的四个要素
撰写应用文是一项重要的技能，它涉及写作技巧、信息传递以及组织等方面。

应用文写作涉及许多细节和方法，但最重要的要素是四个，它们分别是：清晰、简短、准确以及客观。

首先，撰写应用文时，需要保持清晰性。

这意味着，文章应当使用简单、通俗的语言，而不是晦涩的技术术语。

同时，文中应该把握重点，避免过度细节。

比如，当写一封申请信时，可以介绍自己的背景、专业技能、经验等，但不必过多唠叨或做太多讲解。

其次，应用文应当简短扼要。

应用文是写给具体接受者的，所以其内容应尽可能短，不要冗长或嗦。

比如，写简历时，可以突出个人的优势，但不应当一字不差地写出自己的全部经历。

第三要素是准确性。

未经过检验的信息可能不准确，也可能是不实信息，所以应用文撰写者应该确保所有内容都是准确无误的。

一般来说，应用文中的事实、数字和日期都应该核实，以便确保正确性。

此外，应用文也要求客观，即应用文中的观点或建议应该独立、客观，而不是偏激和有偏见的。

最后，客观性是撰写应用文的重要要素之一。

客观性指的是，应用文中的观点应该客观，旨在回答问题，而不是提出偏见或可能导致误解的观点。

此外，应用文也要求写作者保持专业性，以确保信息的准确性并使文章更有效。

总之，理解及应用四个要素：清晰、简短、准确以及客观，是撰写应用文的基本指导原则。

它们既可以帮助写作者使自己的文章更有
吸引力，也能有效传达信息。

希望撰写应用文的人都能理解这些要素，撰写出高质量、具有专业性的文章。

应用文写作四要素

应用文写作四要素
应用文写作四要素
主题
每篇应用文都要围绕着一个主题展开。

主题越是具体专一，应用文就越容易写出
为谁而写
私人信件为家人、朋友、爱人而写;商务信件为生意伙伴而写;广告为一般大众而写;海报为某一群人而写。

了解了为谁而写，就可以使应用文的内容适度而得体，使你的信息能全面地传达给对方。

写作目的
为什么要写这篇应用文?是要把你的信息提供给对方，还是要求对方给你提供信息?是洽谈生意还是联络感情?一篇应用文尽管确定了主题，有时却达不到目的，这是为什么?目的不明确，就会造成内容不确切，造成费解。

不同类型的应用文其格式和结构是不相同的。

信件有信件的格式和结构，广告有广告的格式和结构。

不了解各类应用文的格式和结构，就写不好应用文。

应用文写作四要素

应用文写作四要素写作是一种表达的艺术，为了表达意思清楚，写作必须遵循某些特定的原则，而这些原则也被称为写作的四要素。

尽管有其他的写作技巧可以应用于提高写作质量，但四要素是写作的基础，写作者需要牢记以下四个要素：内容、结构、语言和格式。

首先，内容是写作的核心，也是最重要的要素。

内容决定了文章所表达的主旨，写作者必须把握写作的主题，考虑到应用文的任务类型，在初步构思时要充分深入思考，弄清楚应用文的类型，把握写作的主题，并在此基础上构思文章的结构，这样才能保证文章的内容实在，说理充分，希望表达的主旨别扭。

其次，结构是写作的框架。

一篇文章的内容若不按照一定的结构来排列，文章会显得混乱，思路模糊，难以表达文章的实质内容，现实中大多数应用文都是有明确格式的，比如申请信、投诉信、感谢信等，写作者必须遵循应用文的格式和结构，不能出现漏洞和破绽，文章的内容与框架要统一，全文要有充分的衔接，使之构成一个完整的整体。

第三，语言是写作的工具。

语言反映文章的思想内容和文章质量，是文章传达意思最重要的因素。

文章要有规范的语言，表达要准确，句式要新颖，用词要恰当，文笔要实用，可以运用简单句、并列句、复合句等句式，使文章语言鲜明、简洁、有力，并可以应用必要的修辞以加强文章的艺术性和说服力。

最后，格式是写作的形式。

应用文的格式有固定的要求，文章的标题、字体和缩进要恰当，文章内容的符号要准确，应用文中不能有任何形式上的缺失，此外，还要注意排版、空格、标点符号及标题形式等。

总之，写作者在写作应用文时，要认真思考，并紧密结合四要素：内容、结构、语言和格式，以便正确理解文章的要求，并把握文章的主旨，合理有效的安排文章的框架，利用正确的语言表达文章的思想内容，掌握应用文的格式，以实现文章的连贯性和完整性，使文章更有说服力、有文采，从而使文章内容更加丰富，更有艺术美感，增强读者的阅读体验，达到写作的最终目的。

应用写作的基本要素

应用写作的基本要素
应用写作是指为各种应用文体(例如报告、说明书、广告、简历、求职信等)撰写文章或文档的过程，一般需要遵循以下基本要素：
1. 主题和目的：明确写作的主题和目的，是为了说明情况、提供信息、推销产品或服务，还是为了撰写一篇报告、论文或求职信。

2. 引言：引言是写作的开始，需要简要介绍主题和目的，同时引述相关的背景知识和事实。

3. 正文：正文是写作的核心，需要围绕主题和目的展开论述，包括主体段落和证据、分析和解释。

4. 结论：结论是写作的结束，需要对主题和目的进行总结，并展望未来的研究方向。

5. 格式：应用写作的格式通常有固定的格式要求，包括页码、标题、段落、字体、字号、颜色和标题等。

6. 引用：应用写作需要引用相关的文献、数据和事实，需要遵循一定的引用规范。

7. 语言和风格：应用写作需要使用准确的语言和风格，避免使用口语化和俚语。

需要使用清晰、简洁、连贯、准确的表达方式。

8. 参考文献：应用写作需要列出参考文献，需要遵循一定的引用规范。

以上是应用写作的基本要素，不同场合和文体可能需要适当调
整和不同要求。

应用文写作须知

应用文写作须知应用文写作1、应用文写作：①客观需要是应用文写作的起因；②调查研究是应用文写作的前提；③正确表达是应用文写作的关键；④修改定稿是应用文写作的终结。

2、应用文写作的客观需要的类型：①行政管理的需要；②处理事务的需要；③人际交流的需要。

④专门业务的需要。

3、应用文调查研究的对象：①事实材料；②政策材料；③情报资料。

4、调查的方法：①普遍调查②非普遍调查。

调查的方式：①实地②文献③问卷④网络检索。

5、应用文的常用模式：①凭——事——断（是应用文中使用频率最高，最为通用的文本模式，行政公文和事务文书中的计划、总结一般采用这种文本）；②断——事——析（主要是诉状文书使用的文本）；③事——析——断（主要是调查报告、经济报告等文体的文本模式）。

6、应用文的语体规律：①社会化；②稳定化；③模式化。

7、文章的表达方式有5种：①说明②描写③议论④抒情⑤叙述。

应用文常用的表达方式有：①说明②议论③叙述。

8、修改应用文要把好4关：①思想②事实③格式④文字，修改时主要要查：①查写作目的是否准确体现；②查事实、依据、数据是否准确、精当；③查结构模式是否符合文体规范；④查语体、语言是否得体、准确；⑤查标点符号是否使用恰当。

9、修改核查的方式：①主动征求领导、专家意见；②召开小型讨论会；③反复自改。

行政公文的写作①②③④⑤⑥⑦1、行政公文：是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范模式的公务文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。

2、行政公文的性质：①政治性②职权性③政策性④传播性。

3、行政公文的作用：①凭证②指导③规范④沟通⑤晓谕。

行政公文有13种：命令、决定、公告、议案、通知、通报、通告、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。

常用的7种：①通知②通告③报告④请示⑤批复⑥函⑦会议纪要。

4行政公文的特点：①的法定性②体式的规范性③功能的权威性。

5、公文要生效的三个明显标志：①必须有法定；②必须有机关公章或经领导人签署；③必须有成文日期。

应用文写作的基本要素包括哪些

应用‎文写‎作的‎基本‎要素‎包括‎哪些‎‎应用‎文写‎作的‎特点‎是什‎么‎应用‎文‎写作‎的特‎点是‎什么‎？‎应用‎文写‎作是‎以实‎用‎为目‎的的‎写作‎实践‎活动‎，从‎总体‎角度‎说，‎它是‎研究‎应用‎文体‎写作‎基本‎理论‎、基‎本知‎识和‎基‎本技‎能技‎巧的‎一门‎学问‎。

在‎学校‎教育‎中，‎它是‎一门‎综合‎性、‎实践‎性很‎强的‎基础‎课程‎。

从‎接受‎美‎学的‎角度‎来看‎，写‎作活‎动具‎备四‎个基‎本要‎素，‎即写‎作主‎体—‎—作‎者；‎写作‎客体‎——‎所反‎映‎的客‎观事‎物（‎包括‎精神‎客体‎）；‎写作‎本体‎（或‎称载‎体）‎——‎文本‎；写‎作受‎体—‎—接‎受和‎作用‎对‎象即‎读者‎。

‎应‎用文‎写作‎具备‎以‎下几‎个特‎点：‎（‎一）‎实用‎性‎应用‎文的‎主要‎任务‎是‎解决‎实际‎问题‎的。

‎例如‎：‎经济‎活动‎要写‎分析‎报告‎，要‎写经‎济合‎同；‎法律‎行为‎要写‎起诉‎状、‎答‎辩状‎；礼‎仪活‎动要‎写请‎柬、‎祝贺‎信、‎贺电‎，死‎了人‎要发‎布消‎息要‎写讣‎告，‎开追‎悼会‎要写‎悼‎词，‎婚丧‎喜庆‎要在‎门框‎张贴‎对联‎；开‎会要‎发通‎知，‎有重‎要事‎项请‎求上‎级答‎复批‎准要‎写请‎求。

‎‎总之‎，为‎了办‎某件‎事，‎解决‎某个‎问题‎，交‎流某‎项经‎验，‎疏通‎某一‎情感‎，达‎成某‎种协‎议，‎都必‎须‎选择‎适合‎表达‎的具‎体文‎种，‎讲求‎实效‎。

可‎以说‎，每‎种文‎体都‎体现‎出很‎强的‎实用‎价值‎。

‎（‎二）‎真实‎性‎应用‎文要‎求作‎者严‎格‎按照‎客观‎事物‎的本‎来面‎目进‎行写‎作，‎决不‎允许‎虚构‎和凭‎空想‎象。

‎真实‎性是‎应用‎文体‎写作‎的‎生命‎之所‎在。

‎‎（三‎）针‎对性‎应‎用文‎写作‎有着‎明‎确的‎功利‎目的‎性，‎它是‎为处‎理和‎解决‎社会‎生活‎中的‎实际‎问题‎而进‎行的‎。

应用文写作的基本要求

（7）不得向上级机关负责人多头报送公文。
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几种常用公文文种辨析
（一）通知与通报
1、内容不同。 “通知”用于批转、转发公文，发布行政规章，布置工作，通知事项，任免和聘用干部；“通报”用于表彰先进、批评错误、通报重要情况。 2、受文机关不同。 “通知”是特定的，只发给有关单位；“通报”的受文对象一般是下属单位，要求“全体周知”。 3、发文目的不同。 “通知”要求受文单位贯彻执行，有较强的约束力；“通报”的目的是进行宣传教育或沟通信息，具有指导性。
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（五）公文的行文规则
行文规则是公文运行的基本规范。是防止行文混乱，提高公文质量和效率，发挥公文效能的重要保证措施。由于隶属关系和职权范围的不同，在公文行文中就产生了不同的行文关系和行文规则。
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1、行文关系：
指行文时发文单位与受文单位之间的关系。三种形式：
（1）下级机关向上级机关行文，即上行文关系。包括：逐级行文和越级行文两种方式。
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3、使用副标题，紧接正题下一行书写，用占两格的——表示，前空两格，不能 “突”出去，也不能缩进来，回行时与上行副题的第一个字对齐。
××××××× ×××
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（五）署名
题目下空出一至二行，在下行中间或稍偏后位置写作者姓名。（六）序码一般章节顺序号码是：一、（一）、1、（1）…… 一篇文章的第一顺序标题后不加标点；若有子标题，标题后加句号。
文尾
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1、关于发文字号的书写（1）位置：一般位于版头的正下方，文头部分与正文部分的间隔横线的
正上方。如果有签发人，其位置在版头左下方。
（2）构成：
发文机关代字＋年份(发文年度)＋序号(发文顺序号)三部
分组成。机关代字是发文机关名称的极度简缩，如：“国发”、“中发”、“国办发”、“陕政字”、“川府”等。年份就是发文当年的年度，用阿拉伯数字写全，不得缩写，如 “08”。年份加六角括号，例如：„2008‟。不得用圆括号或别的括号。序号是机关发文的流水号，当年所发的第一份公文是1号，以后依次顺排即可。除命令(令)外，其它公文的序号前不加“第”字，数字前面也不加“0”。如：国烟专〔2006〕445号 √ 国烟专（06）第445号 ×

申论写作技巧：应用文写作必备四要素

辽宁事业单位招聘：申论写作技巧：应用文写作必备四要素欢迎关注辽宁中公事业单位考试网，2016辽宁事业单位大部分考试科目为职业能测试和公共基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁事业单位考试招聘信息。

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【导读】掌握写作技巧，申论考试从此变简单。

要素一：格式一般来说，完整的公文及应用文写作应该包括以下五点要素：标题;主送机关;正文部分;发文机关;日期。

当然，有些应用文比较灵活，所以在写作的时候，可能对这五大要素并不会涉及全面，考生要视具体题目而定。

就日期这一要素，之前的书写方式是采用汉字书写，如：二0一二年七月五日，但按照2012年7月1日起施行的最新版《党政机关公文处理工作条例》(中办发〔2012〕14号)和党政机关公文格式(GB/T 9704—2012)的要求，公文成文日期用阿拉伯数字将年月日标全，月日不编虚位(即1不能为01)。

所以在应用文的写作中我们也应该遵循政府的这一新规。

要素二：标题(一)一般写法1.发文机关+关于+事由+文种例如：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》2.关于+事由+文种《关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》3.文种《建议》(二)特殊写法1.宣传稿：安全无小事警钟需长鸣2.题干中规定了题目>>>历年辽宁事业单位真题请查看：历年辽宁省各地区事业单位考试真题汇总<<<要素三：开头应用文开头一般没有固定形式，但可以给考生提供几种方式。

下面以一个通俗的例子来讲解：比如现在需要去给某社区写一个宣传稿，内容是节约用水。

那么，首先草拟一个宣传稿的标题《节约用水人人有责》，接下来的正文开头部分可以采用以下几种方式：(一)目的式：为了倡导中央政府八项规定、六项禁令，也为了节约宝贵的水资源，为我们的社区生活营造良好的节约氛围，我小区特开展一次节约用水的家庭活动，希望广大居民朋友踊跃参与。

应用写作(2)写作要素1.

关于“材料”
一、什么是文章的“材料”？所谓“材料”就是作者为某一写作的，从生活中收集、摄取的事实现象和理论依据。在文学写作中材料有题材和素材之分在实用写作中材料有材料与资料之分
二、材料的作用：
下笔之前，材料是形成观点的基础，下笔之后，材料是表现观点的支柱无论何种体裁的文章，总要通过材料的运用来表达一定的思想感情，反映作者的看法和意图。三、收集材料的来源和收集方法：直接——从现实生活中直接摄取，即称为第一手资料或直接材料摄取方法1、观察体验摄取方法2、调查采访间接——从各种方式的阅读中获得，即称为第二手材料或间接材料摄取方法：博览、精读、广闻、查阅
。
关于“结构”
（1）所谓“结构”是指文章内容的组织和排列
形式。结构的好坏直接影响到文章的表达效果。
结构安排得好，就会使主题鲜明突出、内容层次清楚，材料衔接自然，文章显得集中、完整、统一、和谐、能增强文章的表现力和感染力。结构安排不好，就会使表达松散杂乱，主次失调，必然会影响甚至损害内容的表达，削弱文章的思想和艺术性。
关于人大代表建议政协提案办理情况的通报
有关市人民政府，省府直属有关单位：今年，省八届人大三次会议、省政协三次会议分别交给省政府有关单位办理的人大代表建议共263件，政协提案共352件。省人大、省政府、省政协办公厅在 3 月份召开的建议提案交办会上，分别将上述建议和提案交给有关部门办理。现根据省政府领导意见，通报如下：截至9月15日，已办理答复人大代表建议、政协提案分别为203 件、 215 件，占建议总数的 77% 和提案总数的 60% 。省交通厅、民政厅、人行、电力局、环保局、广州铁路集团公司等单位，对办理工作抓得较紧，及时组织经办人员进行调查研究，较好完成了办理任务。但也有个别单位对此项工作重视不够，答复不及时，有相当部分建议或提案到目前为止仍未办复。省人大办公厅近期将组织人大代表和有关人员对代表建议办理情况进行视察。请各单位按照建议、提案办理的要求，抓紧时对建议、提案的办理工作，如期完成省人大、省政协交给的办理任务。附件：1995年人大代表建议、政协提案办理进度表。广东省人民政府办公厅一九九五年九月二十二日

应用文写作的四个要素

篇一：应用文写作的特点是什么应用文写作的特点是什么？应用文写作是以实用为目的的写作实践活动，从总体角度说，它是研究应用文体写作基本理论、基本知识和基本技能技巧的一门学问。

在学校教育中，它是一门综合性、实践性很强的基础课程。

从接受美学的角度来看，写作活动具备四个基本要素，即写作主体——作者；写作客体——所反映的客观事物（包括精神客体）；写作本体（或称载体）——文本；写作受体——接受和作用对象即读者。

这四个要素构成一个完整的有机的写作系统。

应用文写作具备以下几个特点：（一）实用性应用文的主要任务是解决实际问题的。

例如：经济活动要写分析报告，要写经济合同；法律行为要写起诉状、答辩状；礼仪活动要写请柬、祝贺信、贺电，死了人要发布消息要写讣告，开追悼会要写悼词，婚丧喜庆要在门框张贴对联；开会要发通知，有重要事项请求上级答复批准要写请求。

总之，为了办某件事，解决某个问题，交流某项经验，疏通某一情感，达成某种协议，都必须选择适合表达的具体文种，讲求实效。

可以说，每种文体都体现出很强的实用价值。

应用文不是供人审美、供人欣赏玩味，更不是供文人骚客比试高下的文体，而是供人实践运用，达成一定功利目的的文体。

（二）真实性应用文要求作者严格按照客观事物的本来面目进行写作，决不允许虚构和凭空想象。

真实性是应用文体写作的生命之所在。

只有真实地向社会各方面传递各种信息，上情下达，下情上达，它的文体价值才会有效地实现，否则就会失真，给社会带来不利影响甚至造成危害。

（三）针对性应用文写作有着明确的功利目的性，它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。

因此，它有着明确的特定接受对象，有强烈的针对色彩。

从文种选择、格式安排到语词的运用，都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。

（四）时效性时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。

所谓时代性，是说它要与现实紧密结合，紧跟时代、适应时代的变化与需求。

所谓及时性，是说它要求在一定时限内完成写作任务，延期则会影响作用的发挥，甚至贻误工作。