(完整word版)水产动物育种学试卷及参考答案
(完整版)水产动物育种学模拟试题
水产动物育种学模拟试题一、名词解释（10分，5个x2分/个）1、家系选择：从混有不同类型的原始群里选出优良个体留种，建立若干家系并繁殖后代，家系内逐代淘汰劣质个体，家系间逐步淘汰劣质家系，选留超越原始群体及对照品种、符合原定选择指标的优良家系，进而参加品系产量测定，称为家系选择。
2、连锁不平衡：在某一群体中，不同座位上某两个等位基因出现在同一条染色体上(称连锁）的频率与预期的随机频率之间存在明显差异的现象，称连锁不平衡。
3、级进育成杂交：又称吸收杂交、改造杂交、渐渗杂交,是根据当地的自然条件、经济条件和生产需要以及原有地方品种品质等所客观确定的育种目标,将一个品种的基因逐渐引进到另一个品种的基因库中的过程。
4、Hertwig效应：采用物理射线处理精子时,通常伴随着照射剂量的增高, 受精后胚胎的成活率降低;当照射超过某一剂量时,成活率反而回升,这种现象称作Hertwig效应5、生物入侵：生物入侵是指植物、动物和微生物从其原生地，经自然或人为的途径，传播到另一个环境定居、繁殖和扩散，最终明显影响或改变迁居地的生态环境的事件。
二、判断题（10分，10个x1分/个）1.没有种质，物种不可能传代和进化，个体也不可能发育和生长。
（√）2.品种的引进只要对本地区有利就可以，不需要进行全面的生态学评估。
（√）3.遗传力越高，对微环境抵抗力就越强，选择准确度就越高。
（√）4.一个品种与一个自交系杂交，或用一个品种与一个单交种杂交，都称为顶交。
（×）5.在雌核发育中，精子进入卵内只起刺激卵子发育的作用。
（√）6.雌雄同体可分为雌性先熟雌雄同体和雄性先熟雌雄同体两种类型。
（×）7.尼罗罗非鱼♀×鲫鱼♂得出的后代具有生活力，而且具有杂种优势。
（√）8.外地种质资源来自外地或由外国引入，来源广，特性丰富，适应性强。
（×）9.选择差越大,说明供选择性状的变异程度就越小。
（×）10.有些引进种则仅仅是扩大其分布区,环境没有太大变化，即为移植。
(完整word版)水产动物育种学复习试题
水产动物育种学试题一、名词解释（8个,每个2分，共15分）1、育种：2、遗传力：3、地方品种:4、纯系：5、地方品系：6、杂种优势：7、驯化：8、选择育种：二、填空题（20个，每空1分，共20分）1、现代育种是以_______为基础，利用生物可遗传变异来研究生物品种的形成。
选择育种的理论基础是选择学说和纯系学说，杂交育种的理论基础是基因的_____和_____，诱变育种的理论基础是________和基因突变,多倍体育种的理论基础是_______2、品种按来源可分为________、________和________。
品系在遗传学上一般指自交或近交繁殖若干代后所获得的某些遗传性状相当一致的后代。
3、种群在没有迁移、突变和自然选择的条件下，保持遗传平衡,_______和_______可世代相传而不发生变化。
4、生物多样性由________、________和________等部分组成。
生物遗传多样性表现为形态多样性、染色体多态性、蛋白质（氨基酸）多态性、核苷酸多态性和DNA多态性。
5、选择有_______和_______两种方式,鱼类育种性状的选择主要有_______、________、发育性能和综合性状。
6、人工诱导雌核发育包括_________________和_____________两个过程.精子染色体遗传物质失活的关键在于既要破坏染色体上的遗传物质，使之失去遗传活性，又要使遗传失活精子仍能进入卵细胞,且携带的细胞分裂器仍能起作用，方法主要有___________。
三、判断（10个，每个1分）1、“江西三红”是指玻璃红鲤、荷包红鲤和兴国红鲤。
（）2、AFP指抗冻蛋白基因。
（）3、黄鳝最初为雄性，当性成熟后发生性逆转,转变为雌性。
（ )4、异域银鲫的培育是采用荷包红鲤作为父本。
（）5、雌核发育是一种比较特殊的孤雌生殖方式。
( ）6、太平洋牡蛎为天然三倍体。
( ）7、湘云鲫是日本白鲫♀×同源四倍体鲫鲤♂交配产生的。
水产生物遗传育种学：遗传育种试题
染色体一、结构：染色体由着丝点、长短臂、主次缢痕和随体构成。
二、分类：1. 中部着丝粒染色体 m 2. 亚中部着丝粒染色体sm 3. 亚端部着丝粒染色体st 4.端部着丝粒染色体t三、核型分析：把生物细胞核内全部染色体的形态特征（染色体长度、着丝点位置、长短臂比、随体有无等）所进行的分析，也称为染色体组型分析。
细胞分裂一、有丝分裂和减数分裂有什么不同?1．两者发生的细胞不同：前者一般为体细胞分裂，后者是性母细胞形成配子时的分裂。
2．细胞分裂的次数不同：一次减数分裂分裂包括两次细胞分裂。
3．染色体活动行为不同：有丝分裂的前期无联会、无交换、无交叉等现象发生。
中期2n条染色体彼此独立地排列在赤道面上。
后期同源染色体不分离，只有姐妹染色单体发生分离。
减数分裂的前期Ⅰ同源染色体联会，出现交换、交叉等现象。
中期Ⅰ染色体成对地排列在赤道面上。
后期Ⅰ发生同源染色体分离。
4．细胞分离的结果不同：有丝分裂后细胞染色体数目为2n条，其遗传组成与母细胞相同。
一个孢母细胞经减数分裂后产生四个子细胞。
细胞染色体数目分裂前的2n条变成了n条，实现了染色体数目的减半。
分裂后的子细胞之间、子细胞与母细胞之间的遗传组成都存在着一定的差异。
5．遗传学意义不同：有丝分裂所形成的子细胞与母细胞在染色体数目和内容上完全一致，从而保证了个体生长发育过程中遗传物质的连续性和稳定性。
而减数分裂的遗传意义在于：A.保证有生殖物种在世代相传间染色体数目的稳定性,即物种相对稳定。
B.为有性生殖过程变异提供了遗传的物质基础。
C.增加变异的复杂性，有利于生物的适应及进化，为人工选择提供丰富的材料。
二、减数第一次分裂过程1、前期I可分为以下五个时期（1）细线期：染色体细长如线，由于间期染色体已经复制，每个染色体都是由共同的一个着丝点联系的两条染色单体所组成。
（2）、偶线期：各同源染色体分别配对，出现联会现象。
联会了的一对同源染色体称为二价体。
同源染色体经过配对在偶线期形成联会复合体。
(完整word版)水产动物育种学考试选择题(附有答案)(精)
水产动物育种学考试选择题(带有答案）选择题1、B是鱼类育种工作中最根本的方法。
A、选择育种B、杂交育种C、诱变育种D、转基因育种2、由一个系祖通过近亲繁殖发展的群体通常称为C.A、品系B、家系C、单系D、近交系3、具有某方面突出的优点,专门用于某一配套杂交生产的品系称为C。
A、地方品系B、专门化品系C、配套系D、杂交系4、一切对人类具有实际或潜在利用价值的遗传材料称为D。
A、品种B、品系C、育种材料D、种质资源5、亲代通过性细胞或体细胞传递给子代的遗传信息称为 A 。
A、种质B、种质资源C、基因D、基因组6、在育种工作中，通过各种方法如杂交、诱变等，产生的育成品系或品种及各种突变体、基因标记材料、属间或种间杂种等称为D。
A、育种材料B、育种中间材料C、种质资源D、人工种质资源7、动物遗传资源保护除了原位保存，也可以 B 保存。
A、原地B、易位C、异地D、冷冻8、目前引种的主要利用方法是A。
A、以新品种直接参与生产B、经遗传改良后参与生产C、作为育种材料D、改善生态环境9、下列A对本地自然条件有高度适应性。
A、本地品种B、外地品种C、育成品种D、引入种10、A是育种工作的中心环节。
A、选择B、诱变C、杂交D、转基因11、A是我国鱼类最经典的育种方法。
A、选择育种B、杂交育种C、多倍体育种D、转基因育种12、D属于分子水平上的育种技术。
A、杂交育种B、多倍体育种C、细胞核移植D、转基因技术13、A是目前国内外动植物育种中应用最广泛、成效最显著的育种方法之一。
A、选择育种B、杂交育种C、多倍体育种D、转基因育种14、 B 育种技术可以产生新基因。
A、选择B、诱变C、杂交D、多倍体15、 D 育种技术可以打破种间生殖隔离。
A、选择B、雌核发育C、杂交D、转基因16、 D 育种技术育种时间最短。
A、选择B、杂交C、多倍体D、细胞核移植17、 B 育种技术可用于快速建立纯系.A、选择B、雌核发育C、杂交D、多倍体18、 D 育种技术可克服远缘杂交不孕及其杂种不育。
水产动物育种学试卷A
水产动物育种学试卷A一、简答题（每题5分）1．种、品种和杂交种及其区别？种分类阶元，按照物种的血缘关系及其进化位置赋予的分类单位；品种是用育种技术选育的多代养殖对象，其后代具有亲代的典型特征，遗传性能和生产性能稳定遗传，因此可以多代重复利用。
杂交种是两个或多个品系或品种的第一代，它是经过配组选育而成的只利用杂种优势的方法，由于后代的分离作用，只能利用杂种一代。
2．cDNA与基因组DNA及其区别？cDNA是通过mRNA反转录获得个体的基因文库，只具有蛋白质的编码部分，不具有启动子和信号终止部分；基因组DNA是由个体（生物）的全DNA获得的，包含生物中的全部遗传信息。
63．减分型和卵裂型雌核发育及其区别？减分型是指通过抑制减数分裂加倍染色体获得的雌核发育后代，卵裂型是指通过抑制第一次有丝分裂加倍染色体获得的雌核发育后代。
前者因减分时染色体的交换而有一定程度的杂合度，后者不存在染色体交换，故是纯合体。
4．级进杂交、引入杂交及其区别？级进杂交是以地方品种为母本，理想后代与改良品种回交，将一个品种的基因逐渐引进到另一个品种的基因库中的过程。
引入杂交是将改良品种与当地被改良品种进行杂交获得引F1，然后用引F1再与当地被改良品种回交。
二、计算：（1）鲤鱼的品系A（二龄鱼的平均体重为1200±180g）与鲤鱼的品系B（二龄鱼的平均体重为1450±280g）杂交，杂种F1的平均体重为1235±206g；（2）鲤鱼的品系A（二龄鱼的平均体重为1000±180g）与鲤鱼的品系B（二龄鱼的平均体重为1150±280g）杂交，杂种F1的平均体重为1235±206g；请计算两个杂种的杂种优势率和杂种优势指数。
20答：1。
品系A的杂种优势率H= 1235-1325=-90；h=2H/1200+1450)=-180/2650*100%=--6.79%杂种优势指数=1235/1325*100%=93%2．品系B的杂种优势率H=1235-(1000+1150)/2=1235-1075=160; h=2*160/1000+1150）=14.22%；杂种优势指数=1235/1075*100%=114.88%三、某鱼雌雄异体，正常繁殖群体雌雄各半。
水产动物育种
水产动物育种学试题姓名：王超学号：20092513114一、名词解释1、品种是指经过人工多代选择育成的、具有稳定遗传、并有别于原种或同种内其他群体、有优良经济性状和表型性状的动植物。
2、品系起源于共同祖先的一群个体，一般为自交或近亲繁殖若干代所获得的某些遗传性状相当一致的后代。
3、良种是指生长快、肉质好、抗逆性强、性状稳定、具有广泛适应性，并用于养殖（或栽培）生产的动植物优良品种。
4、建鲤选择荷包红鲤与元江红鲤杂交组合的后代作为育种的基础群，选择出F4长型品系鲤鱼。
5、选择育种是对一个原始材料或品种群体实行有目的地选择淘汰，分离出若干有差异的系统，并使这些系统表现优良稳定的经济性状，形成新品种。
6、轮回杂交将各原始亲本轮流或交叉与各代杂种进行回交。
7、雌核发育也称雌核生殖，是指卵子经精子激动后，在自身雌性原核的控制下发育成个体的一种特殊有性生殖方式。
8、细胞杂交是指用人工杂交的方法、把不同品种或不同种分离的细胞诱导成融合细胞，然后再经离体培养、诱导分化，得到再生杂种的整个过程。
二、填空1、现代育种是以遗传学为基础，利用生物可遗传变异来研究生物品种的形成。
选择育种的理论基础是选择学说和（纯系学说），杂交育种的理论基础是（基因的分离和重组），诱变育种的理论基础是染色体畸变和（基因突变），多倍体育种的理论基础是（染色体数目变异）。
2、水产动物育种在个体水平上有选择育种、(杂交育种)和性别控制，在细胞水平上有体细胞杂交（细胞融合）、细胞核移植和雌核发育，在染色体水平上有单倍体育种、多倍体育种和(诱变育种)，在分子水平上有(转基因育种)。
3、杂种优势是多种性状综合的表现突出；杂种优势的大小取决于(双亲性状的差异)和(互补程度)。
4、人工诱导多倍体的原理包括抑制(第一极体的释放)、抑制第二极体的释放、(抑制第一次卵裂)和(细胞融合)等几个方面。
5、人工诱导多倍体的方法有物理方法、化学方法和(生物学)方法。
其中物理方法主要有(温度休克法)、静水压力处理法和电休克法等，常用的化学诱导剂有(秋水仙素)、(细胞松驰素B)等。
水产生物遗传育种学：试题题答案答案
A卷一，名词解释1 是从外地或外国引进优良品种或物种进行试养和推广，使之在本地形成一定生物量的过程。
2是只体细胞中含有3个以上染色体组的生物。
3细胞中2条形态、大小、结构一样的染色体，一条来自父本，一条来自母本。
4经过历代人工选育而成的，具有遗传稳定、并有别于原种和同种其他个体的动植物。
5亲缘关系较远的个体间的交配，一般指不同种、属或亲缘关系更远的个体间的交配。
6个体发育是在雌核的控制下完成的，称为雌核发育。
二1杂交不孕杂种不育2黑龙江野鲤荷包红鲤德国镜鲤散鳞镜鲤单交回交三交雌核发育3开始时间持续时间药物剂量4引种对象的生物学特性现今和历史分布生态因子非生态因子5主缢痕次缢痕长臂短臂随体6由遗传物质决定的性别在性别决定的基础上经过一定的外界环境和内部环境的作用，形成的一定表型性别7雌核发育的诱发雌核发育的二倍化8原系转化系雄性纯合系9雌核发育雄核发育孤雌生殖孤雄生殖10生物一切形态结构、生理生化特征显形性状隐性形状三1 XY XO ZW ZO型。
要求对每种情况举例说明2（1）由亲本群体测定（2）有基因型一致的F1测定要求答案写出原因和公式3（1）形成没减数的配子（2）早期有丝分裂本抑制答案要做进一步的说明4（1）杂种优势只在F1表现明显，F2明显降低（2）杂种优势的大小取决于双亲形状差异和互补程度（3）杂种优势一旦出项，就不是1、2个性状表现突出，而是许多性状综合的表现突出（4）双亲的基因越纯，杂种优势越大5 混合选择简便易行，比较省事，混合选择能将群体中优良个体选出呆留作释帑，这样既能保持品种的种性，又能得到不断提高；进程缓慢，选择效果差。
家系选择还有促使亲本群体遗传基础纯合的作用，所以进程快，但家系选择家系选择有费空间，世代间隔长，在选择中近交衰退严重。
四1 三系指（1）原系：没有性反转的个体，如XY型雄鱼或XX雌鱼（2）转化系：诱导性反转的个体，如XX雄鱼或XY雌鱼（3）雄性纯合系：YY雄鱼莫桑比克罗非鱼是XY型性别决定，要获得全雄个体（1）用雌二醇诱导罗非鱼鱼苗，获得XY型雌鱼（通过进一步繁殖验证，把XX和XY雌鱼区别开来，获得XY 雌鱼）（2）用XY雌鱼和原系雄鱼杂交，获得YY雄鱼（通过进一步繁殖把YY雄鱼挑选出来）（3）用雄性纯合系雄鱼和原系雌鱼交配，获得全雄个体。
水产动物育种学复习题及参考答案
育种学重点（打“**”的是老师没有提到的，可以了解一下）绪论一、水产动物育种学1.概念P3-4**水产动物育种：指应用各种遗传学方法和现代生物技术，改造水产动物的遗传结构，培育出高质优产的适合人类养殖生产活动需要的品种的过程。
水产动物育种学：（书上有几种说法）①水产动物育种学：是研究水产动物选育和繁殖优良品种的理论与方法的科学。
②水产动物育种学：是研究水生动物育种的理论和方法的科学，既是遗传学的分支科学，也是水产养殖学的一个分支；是研究野生种类驯化、优良物种引进、水产动物品质改良、繁育群体生产性能保护、杂种优势利用以及优良新品种培育的理论和实践的一门科学。
2.研究内容研究水产动物选育和繁殖优良品种的理论与方法，研究水生动物育种的理论和方法。
（书上没有明确说研究内容，但在“主要任务”里面说到了要研究的内容）3.任务①基本任务：在研究和掌握水产动物性状遗传变异规律的基础上，根据各地区的育种目标和原有品种（品系或种群）的基础，发掘、研究和利用各种水产动物资源，采用适当的育种途径和方法，选育出适宜于该地区生态环境、生产条件，符合生产发展的高产、优质，抗逆和适应性强的优良品种，或者创造出新的水产动物，并通过行之有效的繁育措施，在繁殖、遗传性能的维护和推广过程中保持和提高品种的特性，促进水产养殖业的发展。
②主要任务：研究动物的起源、驯化，品种的形成、生长和发育的规律，繁育群体的构成和保护，品种的生产力鉴定，品种选育的理论和方法，改良水产动物个体与群体遗传结构的方法与措施，培育品种和品系的方法，利用杂种优势的途径与方法，生物技术应用，以及保证水产动物育种工作顺利进行的组织与措施等。
4.水产动物育种的优势（与其他动物相比，繁殖力高……）①育种潜力大；②遗传变异量大；③选择强度大，优秀性状易推广；④雌雄同体及性转促进了完全近交系的产生；⑤体外受精、体外发育；⑥种间杂交后代往往有生活力或可育。
5.水产动物育种的方法（选育、杂交、多倍体……常用的，做个小总结，这个按书上和百度写的。
水产生物遗传育种学：遗传学试题和答案
遗传学答案(朱军教材)遗传学习题与参考答案第二章遗传的细胞学基础（练习）一、解释下列名词:染色体染色单体着丝点细胞周期同源染色体异源染色体无丝分裂有丝分裂单倍体联会胚乳直感果实直感二、植物的10个花粉母细胞可以形成：多少花粉粒?多少精核?多少管核?又10个卵母细胞可以形成：多少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反足细胞?三、玉米体细胞里有10对染色体，写出下列各组织的细胞中染色体数目。
四、假定一个杂种细胞里含有3对染色体，其中A、B、C来自父本、A’、B’、C’来自母本。
通过减数分裂能形成几种配子？写出各种配子的染色体组成。
五、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？六、有丝分裂和减数分裂有什么不同?用图解表示并加以说明。
第二章遗传的细胞学基础（参考答案）一、解释下列名词:染色体：细胞分裂时出现的，易被碱性染料染色的丝状或棒状小体，由核酸和蛋白质组成，是生物遗传物质的主要载体，各种生物的染色体有一定数目、形态和大小。
染色单体：染色体通过复制形成，由同一着丝粒连接在一起的两条遗传内容完全一样的子染色体。
着丝点：即着丝粒。
染色体的特定部位，细胞分裂时出现的纺锤丝所附着的位置，此部位不染色。
细胞周期：一次细胞分裂结束后到下一次细胞分裂结束所经历的过程称为细胞周期(cell cycle)。
同源染色体：体细胞中形态结构相同、遗传功能相似的一对染色体称为同源染色体(homologous chromosome)。
两条同源染色体分别来自生物双亲，在减数分裂时，两两配对的染色体，形状、大小和结构都相同。
异源染色体：形态结构上有所不同的染色体间互称为非同源染色体，在减数分裂时，一般不能两两配对，形状、大小和结构都不相同。
无丝分裂：又称直接分裂，是一种无纺锤丝参与的细胞分裂方式。
有丝分裂：又称体细胞分裂。
整个细胞分裂包含两个紧密相连的过程，先是细胞核分裂，后是细胞质分裂，核分裂过程分为四个时期；前期、中期、后期、末期。
水产动物考试题及答案大全
水产动物考试题及答案大全一、单选题1. 水产动物中，下列哪一项不是鱼类的特征？A. 有鳍B. 有鳞C. 有肺D. 有鳃答案：C2. 以下哪种水产动物属于甲壳类？A. 鲍鱼B. 虾C. 螃蟹D. 章鱼答案：C3. 鱼类的生殖方式中，以下哪种方式不是鱼类的生殖方式？A. 卵生B. 胎生C. 卵胎生D. 卵黄囊生答案：B4. 以下哪种鱼类是淡水鱼类？A. 金枪鱼B. 鲑鱼C. 鲤鱼D. 鳕鱼答案：C5. 鱼类的呼吸器官是什么？A. 肺B. 鳃C. 皮肤D. 鳔答案：B二、多选题1. 下列哪些是水产动物的常见疾病？A. 白点病B. 烂鳃病C. 寄生虫病D. 红斑病答案：ABC2. 以下哪些是水产动物的饲养条件？A. 水质B. 温度C. 光照D. 饲料答案：ABCD3. 以下哪些是水产动物的捕捞方法？A. 网捕B. 钓捕C. 电捕D. 手捕答案：AB三、判断题1. 所有鱼类都是卵生的。
（对/错）答案：错2. 鱼类可以通过皮肤进行呼吸。
（对/错）答案：错3. 甲壳类动物都是水生动物。
（对/错）答案：对4. 鱼类的鳔是用来调节浮力的。
（对/错）答案：对5. 鲍鱼属于甲壳类动物。
（对/错）答案：错四、填空题1. 鱼类的_____器官是鳃。
答案：呼吸2. 鱼类的_____器官是鳍。
答案：运动3. 甲壳类动物的外壳是由_____组成的。
答案：几丁质4. 鱼类的生殖方式包括卵生、_____和卵黄囊生。
答案：卵胎生5. 鱼类的鳔主要功能是_____。
答案：调节浮力五、简答题1. 简述鱼类的呼吸过程。
答案：鱼类通过鳃进行呼吸，水从口进入，经过鳃丝，鳃丝中的毛细血管吸收水中的氧气，同时排出二氧化碳。
2. 描述甲壳类动物的一般特征。
答案：甲壳类动物一般具有坚硬的外壳，身体分为头胸部和腹部，头部有一对触角，胸部有数对足，腹部有游泳足或爬行足。
3. 鱼类的生殖方式有哪些？答案：鱼类的生殖方式主要有卵生、卵胎生和卵黄囊生。
卵生是指鱼类将卵产在水中，卵在水环境中孵化；卵胎生是指鱼类在体内孵化卵，然后直接生出小鱼；卵黄囊生是指鱼类在体内孵化卵，但小鱼在出生时仍然依赖卵黄囊提供营养。
水产动物育种学复习题答案
水产动物育种学复习题答案一、选择题1. 水产动物育种学是一门研究什么的学科？A. 水产动物的饲养技术B. 水产动物的遗传规律C. 水产动物的繁殖方法D. 水产动物的育种原理和方法答案：D2. 下列哪项不是水产动物育种的基本原则？A. 遗传多样性原则B. 经济性原则C. 随机选择原则D. 适应性原则答案：C3. 选择育种的常用方法有哪些？A. 质量性状选择B. 数量性状选择C. 综合选择D. 所有以上答案：D4. 下列哪个不是水产动物育种中常用的性状？A. 生长速度B. 抗病性C. 饲料转化率D. 颜色答案：D5. 什么是分子标记辅助选择？A. 利用基因组中的分子标记来辅助选择B. 通过物理标记来选择个体C. 通过行为表现来选择个体D. 通过形态特征来选择个体答案：A二、填空题6. 水产动物育种的最终目的是提高_________和_________。
答案：生产性能，经济效益7. 遗传评估常用的方法包括性能测试、_______和_______。
答案：家系评估，分子标记评估8. 基因组选择是一种基于_______的育种方法。
答案：全基因组信息9. 杂交育种的基本原理是利用_______和_______。
答案：杂种优势，基因重组10. 人工授精技术主要包括干法授精和_______。
答案：湿法授精三、简答题11. 简述水产动物育种的基本步骤。
答案：水产动物育种的基本步骤包括：确定育种目标、选择亲本、进行杂交或人工授精、后代的培育和选择、性能测试和遗传评估、优良个体的繁殖和推广。
12. 阐述分子标记在水产动物育种中的应用。
答案：分子标记在水产动物育种中的应用主要包括：辅助选择，通过分子标记可以快速准确地识别与特定性状相关的基因；遗传多样性分析，评估不同群体或个体间的基因差异；亲缘关系鉴定，确定个体间的亲缘关系；基因定位，确定特定性状的基因在基因组中的位置。
四、论述题13. 论述现代水产动物育种技术与传统育种技术的区别。
水产动物考试题及答案解析
水产动物考试题及答案解析一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪一项不是水产动物的特征？A. 有脊椎B. 有鳍C. 有鳃D. 有肺答案：D2. 鱼类的呼吸器官是什么？A. 肺B. 鳃C. 皮肤D. 鳔答案：B3. 以下哪种水产动物属于甲壳类？A. 章鱼B. 龙虾C. 海马D. 鲸鱼答案：B4. 鱼类的生殖方式通常是什么？A. 卵生B. 胎生C. 卵胎生D. 寄生5. 以下哪种鱼类是淡水鱼？A. 鲨鱼B. 鲈鱼C. 鳕鱼D. 金枪鱼答案：B6. 水产动物的体温调节方式是什么？A. 恒温B. 变温C. 冷血D. 热血答案：B7. 下列哪一项是水产动物的分类依据？A. 体型大小B. 生活环境C. 生殖方式D. 呼吸方式答案：B8. 鱼类的鳞片主要起到什么作用？A. 保护B. 呼吸C. 感觉D. 运动答案：A9. 以下哪种水产动物是肉食性的？B. 鲢鱼C. 鳙鱼D. 鲇鱼答案：D10. 鱼类的鳍主要起到什么作用？A. 保护B. 感觉C. 运动D. 呼吸答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 鱼类的心脏分为________和________两个部分。
答案：心室、心房2. 鱼类的鳃是由________和________组成的。
答案：鳃丝、鳃弓3. 甲壳类动物的外壳是由________构成的。
答案：几丁质4. 鱼类的鳔主要起到________和________的作用。
答案：调节浮力、呼吸辅助5. 鱼类的生殖方式中，________是指鱼类直接产下鱼苗。
答案：胎生6. 鱼类的鳞片具有________和________的功能。
答案：保护、减少摩擦7. 鱼类的鳍分为________、________和________等。
答案：胸鳍、背鳍、尾鳍8. 鱼类的体温随________变化而变化。
答案：环境温度9. 鱼类的鳃盖后缘有________，用于________。
答案：鳃孔、呼吸10. 鱼类的鳞片分为________和________两种。
智慧树知到答案 水产动物育种学(海南大学)章节测试答案
第一章单元测试1、多选题：水产动物生殖方式根据其生殖细胞有无参与可分为（）两类。
选项：A:卵胎生B:有性生殖C:无性生殖D:卵生答案: 【有性生殖;无性生殖】2、单选题：我们日常生活中鱼类的胎生和卵胎生的主要异同点表述错误的是？（）选项：A:受精方式不同B:生活方式不同C:发育方式不同D:营养来源不同答案: 【生活方式不同】3、单选题：2500年前范蠡著的《养鱼经》，实际上是养鱼的制种著作，中国水产养殖的悠久历史始于( ) , 始于水产养殖的核心技术－水产种业的萌芽。
选项：A:唐代B:北魏C:商代D:春秋战国答案: 【春秋战国】4、判断题：水产动物育种学是研究水产动物人工进化的科学。
（）选项：A:错B:对答案: 【对】5、多选题：请比较鱼类的胎生和卵胎生的主要差别在于（）选项：A:胎生：体内受精，营养主要来源于母体B:胎生：体内受精，营养主要来源于卵黄C:卵胎生：体外受精，生殖道发育D:卵胎生：体内受精，水中发育答案: 【胎生：体内受精，营养主要来源于母体;卵胎生：体外受精，生殖道发育】6、多选题：与陆生家畜类比较，水产动物的遗传特征是什么，由于什么原因造成了这种特征。
( )选项：A:低遗传多样性B:大群体繁殖和随机交配C:一对一家系繁殖D:高遗传多样性答案: 【大群体繁殖和随机交配;高遗传多样性】7、单选题：经多代人工选择育成的，具有遗传稳定，并有别于原种或同种内其它群体，具有优良经济性状或其它表型的生物群体，指的是：（）选项：A:品种B:家系C:原种D:杂交种答案: 【品种】8、判断题：品种和品系的区别主要在于品种性状更优良。
（）选项：A:对B:错答案: 【错】9、单选题：下面哪项任务不是水产生物育种的主要目标？（）选项：A:生长特性和饲料转化率B:繁殖特性C:抗逆特性D:烹饪特性答案: 【烹饪特性】10、单选题：水产遗传育种和水产种业的未来发展重点，下面哪项不对？（）选项：A:重要经济性状调控机制解析B:水产精准育种技术体系构建C:绿色生态环保育种技术体系构建D:基因组、基因工程、干细胞移植育种答案: 【绿色生态环保育种技术体系构建】第二章单元测试1、多选题：种质资源的重要性体现在哪些方面？（）选项：A:国家粮食安全B:社会效益C:市场效益D:经济效益答案: 【国家粮食安全;社会效益;经济效益】2、判断题：对人类具有实际或潜在价值的生物遗传材料统称种质资源。
水产动物育种学复习题及参考答案
⽔产动物育种学复习题及参考答案育种学重点（打“**”的是⽼师没有提到的，可以了解⼀下）绪论⼀、⽔产动物育种学1.概念P3-4**⽔产动物育种：指应⽤各种遗传学⽅法和现代⽣物技术，改造⽔产动物的遗传结构，培育出⾼质优产的适合⼈类养殖⽣产活动需要的品种的过程。
⽔产动物育种学：（书上有⼏种说法）①⽔产动物育种学：是研究⽔产动物选育和繁殖优良品种的理论与⽅法的科学。
②⽔产动物育种学：是研究⽔⽣动物育种的理论和⽅法的科学，既是遗传学的分⽀科学，也是⽔产养殖学的⼀个分⽀；是研究野⽣种类驯化、优良物种引进、⽔产动物品质改良、繁育群体⽣产性能保护、杂种优势利⽤以及优良新品种培育的理论和实践的⼀门科学。
2.研究内容研究⽔产动物选育和繁殖优良品种的理论与⽅法，研究⽔⽣动物育种的理论和⽅法。
（书上没有明确说研究内容，但在“主要任务”⾥⾯说到了要研究的内容）3.任务①基本任务：在研究和掌握⽔产动物性状遗传变异规律的基础上，根据各地区的育种⽬标和原有品种（品系或种群）的基础，发掘、研究和利⽤各种⽔产动物资源，采⽤适当的育种途径和⽅法，选育出适宜于该地区⽣态环境、⽣产条件，符合⽣产发展的⾼产、优质，抗逆和适应性强的优良品种，或者创造出新的⽔产动物，并通过⾏之有效的繁育措施，在繁殖、遗传性能的维护和推⼴过程中保持和提⾼品种的特性，促进⽔产养殖业的发展。
②主要任务：研究动物的起源、驯化，品种的形成、⽣长和发育的规律，繁育群体的构成和保护，品种的⽣产⼒鉴定，品种选育的理论和⽅法，改良⽔产动物个体与群体遗传结构的⽅法与措施，培育品种和品系的⽅法，利⽤杂种优势的途径与⽅法，⽣物技术应⽤，以及保证⽔产动物育种⼯作顺利进⾏的组织与措施等。
4.⽔产动物育种的优势（与其他动物相⽐，繁殖⼒⾼……）①育种潜⼒⼤；②遗传变异量⼤；③选择强度⼤，优秀性状易推⼴；④雌雄同体及性转促进了完全近交系的产⽣；⑤体外受精、体外发育；⑥种间杂交后代往往有⽣活⼒或可育。
(完整word版)水产动物育种学复习题及参考答案
请根据下面内容进行复习,其中与第九章的转基因技术及第十章的标记技术有关的内容不用看，填空也可以不看。
考试题型包括：1、判断题(10题）；2、选择题（10题）；3、名词解释（5个）;4、问答题（5题)；5、论述题（2题）；6、计算题（1题）.复习题及答案一、名词解释1水产动物育种:是指应用各种遗传学方法，改造水产动物（aquatic animals）的遗传结构，育出适合人类需要的品种的过程。
2 过渡品种：介于原始品种和育成品种之间的中间类型它是由原始品种经过某种程度的人工改良而产生。
3 品系：品系是指来源于一个亲本对（或共同祖先）、具有一定特点、能够稳定遗传、拥有一定数量的群体。
4 品种：品种是人类根据自身需要创造出的一种生产资料，一般是指经多代人工选择育成,具有遗传稳定、优良经济性状及具有有别于原种或同种内其他群体的表型性状的水生动物群体。
5 地方品系:在品种的发展过程中，随着动物群体的不断扩大,分布区域也会逐步扩大，由于各地的自然条件不同，饲养管理水平和方式的区别,品种内会出现差异。
具有这样差异的类群可以称为地方品系。
6 近亲交配系（自交系）:由连续的同胞交配及回交形成的系统称为近交系，是为杂种优势利用或实验动物的培育而生产的纯系。
7 单系:由一个系祖与多个个体交配发展而来的群体。
一般是为了利用该系祖某一优良的性状，其后代称为单系，其中每个个体均有此系祖的遗传基因。
8 群系：一个品系的系祖是一个群体。
一般是先建设一个基础群体，群体内个体具有所需要的某一或多个性状,然后群体繁育得到的后代即为群系.9 种群:是指同一物种在某一特定时间内占据某一特定空间的一群个体所组成的群集。
这些个体通过交配以及具有一定的亲缘关系而发生联系，并享有共同的基因库。
10 育成品种：由人类根据自己的需要创造出来的一种生产资料，一般是由同一祖先经过严格的人工选择培育而成,具有一定的形态特征和生产性能的群体。
11 自然品种:是指未经任何人工选择或育种活动，经过简单的驯化过程或不经过驯化直接为人类的养殖活动所利用的自然种。
水产生物遗传育种学：育种历年试题
《水产生物遗传育种学》期末试题专业:养殖06 水植保06 A卷一、名词解释(18分,每题3分)1 .多因一效2 多倍体3引种4杂交5 .完全连锁6 多基因假说二填空(20分每题0.5分)1 连锁遗传规律指当两对基因位于一对__________染色体上时，F1产生新组合配子的频率决定于基因间的遗传距离。
当距离愈近，连锁强度愈_______，•新组合配子的频率愈_________；当距离愈远, 连锁强度愈_______________, 新给合配子的频率愈______。
2 玉米体细胞里有20条染色体，下列组织细胞中的染色体数目应为：根_____条,茎______条，胚乳______条，胚______条，精子______，花粉母细胞______条，助细胞______条3根据染色体上着丝点的位置、染色体臂的长短和随体的有无，可以把染色体分成四种类型，它们是：____、____、____和____。
4一个典型的染色体可以分为____、____、___ ____和____几部分5杂种优势有—————————————、——————————————、————————————————、————————————————等特点6用温度休克诱导鱼类多倍体的技术关键是处理的--------------、------------和------------7引种的实施过程中，对引种对象的考察包括------------------、---------------------、------------------、-------------------等8设有一杂交组合为AABBEE×aabbee，F1产生的配子有______ _______ _______ ________ ________ ______ _______ _______ 。
三选择题(10分,每题2分)1基因突变分为哪两大类A、碱基置换和移码突变B、碱基置换和错义突变 C 、无义突变和延长突变D、无义突变和错义突变2两个正常夫妇生下一个色盲的儿子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、名词解释基因迁移：也称为基因移居，是指具有某一基因频率群体的一部分，因某种原因移至基因频率不同的另一群体，并杂交定居，从而改变了群体的基因频率，这种影响也称迁移压力。
迁移压力的增强可使某些基因从一个群体有效地散布到另一群体中。
大规模的迁移会形成强烈的迁移压力引起群体遗传结构的改变。
家系选择：从混有不同类型的原始群里选出优良个体留种，建立若干家系并繁殖后代，家系内逐代淘汰劣质个体，家系间逐步淘汰劣质家系，选留超越原始群体及对照品种、符合原定选择指标的优良家系，进而参加品系产量测定，称为家系选择。
特殊配合力:指某特定组合的实际产量，与根据其双亲的一般配合力算得的理论值的偏差。
它受基因的显性效应和非等位基因互作效应控制。
Hertwig效应：采用物理射线处理精子时,通常伴随着照射剂量的增高, 受精后胚胎的成活率降低;当照射超过某一剂量时,成活率反而回升,这种现象称作Hertwig效应选择反应：是一种衡量选择效果的指标,指受选择性状经一世代的选择后,性状平均值的变化情况,在数值上等于选择亲本所繁殖的子代表型平均值(Yf)减去选择前群体的表型平均值(Y),即R=Yf-Y。
二、判断题1.狭义的遗传多样性指种内或种间表现在分子、细胞、个体三个水平的遗传变异度。
（×）（√）2.所谓表型相关就是两个数量性状表型变量间的相关。
（√）3.在育种和生产实践上，严格地说，只要有一对基因不同的两个个体进行交配，便是杂交。
（×）4.原始生殖细胞在未进入生殖嵴之前，既可分化为精原细胞，又可分化为卵原细胞，（√）5.水产动物的性别包括两个方面,其一是由其生理构成所表现出的性别,称为遗传性别。
（×）6.水产动物性染色体的主要决定类型分为XX-XY型、XX-XO型、ZW-ZZ型和ZO-ZZ型。
（√）7.群体品种的生长性能是靠其遗传上的同质性来达到的。
（×）三、选择题1.与影响驯化速度无关的因素是 C 。
A、A、遗传基础B、环境变异C、自然选择D、选择作用2.两性繁殖鱼类排出的卵子处于 B 。
A、A、第一次成熟分裂中期B、第二次成熟分裂中期B、C、第一极体排出时D、第二极体排出时中，G代表 B 。
3.表型方差分析的数学模型P=G+E+IGEA、A、表现型值B、基因型值C、环境作用D、互作偏差效应值4.下列哪项不属于高技术品种 C 。
A、A、多倍体品种B、雌核发育品种C、育成品种D、转基因品种5.现在普遍建议每代最小的有效繁育群体大小为50-500。
对于那些仅繁育一代或两至三代的繁育体系，为了使每代遗传异质性的减少率小于1%，其亲鱼群体的有效数量应不少于 A 尾。
A、A、50B、500C、100D、1506.某养殖场在对鱼的体重进行选择时,从池塘捕获的群体平均重500g,而被选择的个体平均重725g,被选择的个体经过相互交配后,所繁殖的后代在同等条件下饲养同样长的时间,子代平均体重为522.5g。
因此,选择反应为 B 。
A、A、202.5gB、22.5gC、297.5gD、225g7.（A×B）♀×（C×D）♂所获得的后代称为D。
A、A、单交种B、双杂交种C、三交种D、四交种8.生长快、肉质好、抗逆性强、性状稳定和适应一定地区自然条件并用于增养殖（栽培）生产的水生动、植物种为B。
A、A、原种B、良种C、杂交种D、育成品种9.根据当地的自然条件、生产需要和原有地方品种的品质等客观条件而确定的改造某一地方品种或品系而进行的育种活动称为D。
A、简单育成杂交B、级近育成杂交C、引入育成杂交D、综合育成杂交五、问答题3简述水产动物的育种目标？（答全给满分，少于等于3项给1分，多余3项的依次加1分）答案：1、生长率：生长率永远是重要的经济性状,所以也是重要的育种目标。
2、繁殖力：对于怀卵量相对较低的种类，通过提高个体的怀卵量以提高其繁殖力。
如鲟通过提高怀卵量生产高附加值的黑鱼子酱。
3、成熟年龄：晚熟类型，将本来应用于性腺生长的能量用于营养生长,提高产品质量。
4、抗病能力：根据育种对象的病害特点,抓住主要矛盾,对危害普遍、严重影响生产力的病害进行抗性育种。
5、抗逆能力：耐寒、耐热、耐低氧、耐污染等方面的能力。
6、体色体形：水生观赏动物的体色和体形永远是养殖者追求的重要性状;体色与体形往往与某些遗传因子相关联,在育种过程中作为遗传标记识别特定的品种。
7、产品品质：分为感官品质、营养品质、加工品质和贮运品质等。
10 简述水产种质资源的特殊性？（答全给满分，答案少于等于3项给1分，多余3项的每项加0.5分）答案：1、国家所有权不明确；2、环境更具连续性；3、观察、研究更难；4、亲昵感较低；5、释放事件较多，影响较大；6、野生群体的重要性更突出；7、生物多样性的量更高；8、表型的变异性较大；9、杂交能力较强；10、人工控制繁殖应用较少；11、重视程度较低。
14 .提高选择效应的途径有哪些？（答全满分，每少1项减1分）答案：1、提高选择压力(P)或选择强度(i）；2、增加基因的加性遗传方差；3、减少非遗传的变异性；4、缩短世代间隔。
58 试述在生产实际上，保护繁育群体杂合度的方法。
（每项给1分）答案：（1）尽量使用大规模的随机交配繁育群体（2）通过系统交配避免近亲交配（3）定期向繁育群体引进新的成分（4）正确使用人工繁殖技术（5）创造良好的养殖环境六、论述题21选择育种的原则有哪些？（每大项5分）答案：1、选择适当的原始材料（1）在优良品种中进行选择：优良品种的底子好，基础好，具有各种优良的性状，从中再选拔出具有特色的个体，往往能得到比较好的效果。
（2）在混型品种中选择：有些品种本身一开始是一个由多数基因型混合的混型群体，这是由于在选择这个品种时只注意主要性状的一致，对一些次要性状考虑较少。
或者一些数量性状是由多基因控制的，情况复杂，在育种过程中很难估计到它的纯合程度，有意无意地铸成了品种本身就是一个混型群体。
对上述群体进行选择，有时可以选出新品种来。
（3）从引人的良种经推广后的群体中选择：良种引人后由于环境影响、天然杂交或突变而形成丰富的变异类型，是良好的选育原始群体。
2、在关键时期进行选择抓住各品种发育的关键时期，即表型性状能得到充分表达的时期。
3、按照主要性状和综合性状进行选择（1）依次法：先以一种性状为对象进行选择，等这个性状改进后，再进行第二种性状选择，然后依次第三种、第四种等，最终使所有的性状都得到提高。
（2）并进的独立淘汰法或限值淘汰法：对待选的若干性状分别拟定标准或对每种性状都制定好一个表型值的允许下线值，达不到要求的个体即行淘汰，对待选性状都达标的个体留种。
（3）指数选择法：综合各性状，依其重要性和各性状的优势，用记分或评点方式，或对各种性能的判据加权后相加得出一个综合性的判据（指数），以此为标准，把达到综合评点或指数的个体留种。
40常用的经济杂交方式有哪些？这些杂交方式各有什么特点？（第一项6分，其余每项3分）答案：1、二品种经济杂交（又称单杂交）：是二个品种（或自交系）的杂交，后代称单杂交种。
（1）对杂交的两个品种（或自交系）的遗传性差异要大，亲缘关系要远，避免近血缘相交；（2）参加杂交组合的各品种，遗传性状必须稳定；品种性状不稳定，一代杂种的经济性状就不整齐，实用价值就会降低；（3）必须考虑环境条件等对杂交组合的影响。
2、多品种经济杂交（又分三杂交、四杂交等）三个或三个以上品种（包括两个单交种[(AXB) X (CXD)]或一个单交种和一个自交系或另一品种[(AXB) XC]）各参加杂交一次，以获得多品种一代经济杂种。
3、轮回经济杂交或交叉经济杂交这种杂交是将参加杂交的各原始亲本品种轮流地（或交叉地）与各代杂种进行回交，以在各代都获得经济杂种，并保留一部分作种用，以再与另一原始亲本品种回交的一种周而复始的经济杂交方式，以保证后代的杂种优势。
4、双杂交双杂交与四元杂交有些相似，四元杂交是由4个品种组成的，即(甲X 乙) X (丙X丁)；而双杂交是由2个品种的4个品系组成的，即(甲1X甲2) X (乙1X 乙2)。
双交种是先把同品种内的两个不同的品系进行交配制成原种，然后再与两个异品系间的F1再杂交，成为双杂交种。
双交杂种比四元杂种更接近一代杂交种，各项经济性状和生产性能与F1相仿，性状的一致性也很好，决定组合方式也比四元杂种容易。
七、计算题3在对鲤的体色基因选择时,红色鲤相对于青灰色为隐性,在一个100尾鲤的群体中,红色的鲤为81尾(基因型为aa),青灰色的鲤为19尾(基因型为AA和Aa)。
如果想要通过选择育种的方法育成红色鲤,但又由于一些不定因素对青灰色鲤只能部分淘汰,假设淘汰率为s=50%,即淘汰一半,则其选择后下一代的隐性基因频率为多少？答案：1、隐性的基因型频率R=81÷100=0.81红色的基因频率q=R1/2=0.811/2=0.9（1分）显性基因频率p=1-q =1-0.9=0.1（1分）19尾青灰色鲤中杂合子Aa的表现型有H=2pq=2×0.1×0.9=0.18,即18尾（1分）纯合子AA鲤D=p2=0.01,即1尾（1分）2、选择后的基因型频率为H’,R’H’=2pq /[1-s(1-q2)]（1分）R’=q2 /[1-s(1-q2)]（1分）3、其下一代隐形基因的频率为=0.945（4分）。