应用文规章制度
应用文写作-规章制度PPT课件
中国共产党章程
×× 省建筑工程学会章程
××股份有限公司董事会章程
▲国家行政机关及其职能部门一般不使用章程这一文件。
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第八章 事务文书 （第三节 规章制度）
目前，不少机关、单位出现了滥用误用“章程”的现象 。请说明下列“章程”属于滥用误用的原因。
合同违法行为监督处理办法
▲ “办法”的稳定性不如条例、规定，因此常以“暂行办法 ”、“试行办法”的形式出现 ，并不断修改完善。
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第八章 事务文书 （第三节 规章制度）
（四）实施细则 实施细则是为具体执行、实施有关法令、法
规和行政规章而制定的一种解释性、操作性和规 定性的文书。
▲实施细则的用途主要是：
由上述文件可知：能制定“条例”的机关仅限于：
党的中央机关，国务院，全国人大，省级人大机关。
目前，超越权限滥用条例的现象严重，呈现“法出多门” 的混乱状况，有损国家法制的统一，需加以纠正！
如：
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第八章 事务文书 （第三节 规章制度）
• 北京大学学生社团管理条例
• (2006年4月4日第606次校长办公会讨论通过)
一是根据授权，对有关法令、法规、行政规章作出具 体解释和补充;
二是结合当地实际情况，对有关法令、法规和行政规章 提出执行和实施的具体意见和办法。如：
●中华人民共和国增值税暂行条例实施细则 ● 上海市国家行政机关公文处理实施细则
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第八章 事务文书 （第三节 规章制度）
（五）规 则
在一定范围内对某项工作、活动提出行为规 范和约束的文书。和规定。
应用文规章制度范文
应用文规章制度范文尊敬的公司员工：为了规范公司内部管理秩序，提高工作效率，特制定以下规章制度，希望各位员工认真遵守，共同营造和谐的工作环境。
一、工作时间1.公司正式工作时间为每周一至周五，早上8:30到下午5:30。
员工需准时上班，不得迟到早退，如有特殊情况需请假，应提前向主管申请并得到批准。
2.加班需提前向主管汇报并获得批准，加班时间应按规定计算加班费。
3.员工需严格遵守工作时间规定，不得随意外出或私自离开工作岗位。
二、工作纪律1.员工应穿着整洁得体、工作服装，并保持工作场所的清洁整洁。
2.不得在工作时间内私自使用手机、上网、打游戏等影响工作效率的行为。
3.员工应尊重他人，不得言语暴力、歧视他人，严禁在工作场所制造任何形式的纷争。
4.遵守公司保密制度，对公司机密资料和业务信息保密，不得泄露给外部人员。
5.遵守公司财务纪律，不得挪用公司资金或财产，如有发现，将追究法律责任。
三、奖惩制度1.公司将根据员工的工作表现进行奖励和惩罚，对于表现优秀的员工将给予奖励，如加薪、提升、奖金等。
2.对于违反公司规章制度的员工，将按情节轻重给予处罚，包括警告、罚款、停职、辞退等。
3.员工表现突出、为公司做出贡献者将被列入公司荣誉榜，受到社会的尊重和认可。
四、其他规定1.员工应定期参加公司举办的培训，提升自身职业素质和能力。
2.公司禁止员工擅自组织或参与非法集会、罢工等活动，一经发现将严肃处理。
3.公司制度如有变动，将提前通知员工，并进行相关培训。
以上规章制度若有违反，公司将视情节轻重给予处罚，希望各位员工严格遵守，共同创造美好的工作环境。
特此通知。
公司管理部日期：XXXX年XX月XX日。
公务应用文规章制度范文
公务应用文规章制度范文第一章总则第一条为规范公务应用文的撰写和管理，提高行政效率和服务质量，特制定本规章制度。
第二条公务应用文是机关团体和公务员在履行职务时用于处理事务和沟通联络的书面材料，包括公文、函电等。
第三条公务应用文应当贯彻“实事求是、简明扼要、准确规范、通俗易懂”的原则，严格遵循法律法规，遵守规章制度，确保文字准确无误，格式规范统一。
第四条公务应用文分为内部和外部两类，内部文书系指机关内部使用、不对外发布的文书；外部文书系指面向社会公众、其他机关团体和个人的文书。
第五条公务应用文应当及时发送和回复，严格保密，保证信息安全。
第六条公务应用文的起草、审核、签发、传阅、归档等工作应当分工负责，合理配备专业人员。
第七条公务应用文的文字撰写应当符合语法规范，避免错别字、错误标点、语意不清等问题。
第二章具体要求第八条公文的格式应当统一，按照规定的文种分类，包括公告、通知、联系等。
每种文种应明确标明文号、日期、标题、正文、署名、审批意见等要素。
第九条公文的正文内容应当简明扼要，表述清晰，避免复杂冗长的句子和词汇，便于读者快速理解。
第十条公文的撰写应当实事求是，客观准确，不夸大事实，不敷衍塞责，保持真实和公正性。
第十一条公文的审批应当严格按照程序进行，保证法律法规合规，层层审核，各级领导审批，确保文书的合法性和规范性。
第十二条公文的签发应当由主管领导或授权人员进行，并盖章确认，确保文书的权威性和有效性。
第十三条公文的传阅应当按照规定的程序进行，遵循明确的流转路线，及时传达意见，不得擅自修改内容。
第十四条公文的归档应当按照规定的要求进行，建立完善的档案管理制度，保证文书的永久保存和利用。
第十五条公文的保密工作应当严格遵守相关规定，确保敏感信息和个人隐私的保护，杜绝泄密行为。
第十六条内部文书的使用范围应当明确，不得擅自外传或向外界透露，保护机关内部信息的安全。
第十七条外部文书的发布应当考虑到对方的接受能力和需求，避免给对方造成困扰或误解。
应用文写作规章制度范本
应用文写作规章制度范本
《应用文写作规章制度》范本
一、写作目的
为了规范应用文写作，提高文档质量，特制定本规章制度。
二、适用范围
本规章制度适用于所有单位内部的应用文写作。
三、文档格式
1. 文档标题要清晰明了，简洁准确；
2. 排版格式要规范统一，字体大小、字距、行间距要统一标准；
3. 保证文本整洁，无错别字、打印不清等问题；
四、写作内容
1. 内容要简明扼要，重点突出，不宜过于冗长；
2. 内容要准确无误，避免错误信息导致的误解或疏漏；
3. 内容要具备说理性，条理清晰，逻辑严密。
五、语言风格
1. 语言要规范得体，避免使用口语化、方言化的表达；
2. 用词要准确得体，避免使用错误词汇或土话；
3. 语气要得体礼貌，不宜使用过分激烈或不当语气。
六、其他事项
1. 写作时注意保守保密，不得泄露机密信息；
2. 写作时要尊重他人，避免使用侮辱、诽谤性语言；
3. 文档撰写完成后应进行审阅和整改，确保文档质量。
七、文档备份
1. 每一份文档均应保存至共享文档库；
2. 如有重要文件，应加密或存储于安全设备内；
3. 定期备份文档，确保不会因意外事件导致文件丢失。
八、违规处理
对于违反本规章制度的人员，将依据公司相关规定进行处理。
九、附则
本规章制度自颁布之日起正式执行，并由相关部门监督执行，如有违规行为，将给予相应处罚。
特此制定，如有需要，可根据实际情况进行修订。
应用文规章制度600字
应用文规章制度600字为了更好地规范公司的内部管理和员工的行为，特制定以下应用文规章制度，希望大家认真遵守并加以执行。
一、工作时间规定1. 上班时间：每天上午9:00准时到岗，如有特殊情况需提前请假。
2. 下班时间：每天下午6:00下班，如需要加班须提前报备并得到部门主管批准。
3. 迟到早退：迟到严重者将按照公司规定进行扣减工资。
4. 加班补贴：加班超过规定时间的员工将获得相应的加班费用。
二、员工考勤规定1. 每日上下班需刷卡打卡，准确记录工作时间。
2. 出差外勤需提前填写外勤申请表，并得到主管批准。
3. 请假制度：事假、病假、年假需提前请假并提交相应证明材料。
三、员工行为规范1. 严格遵守公司的各项规章制度，不得随意违反公司规定。
2. 文明用语：工作场所应保持文明用语，不得使用粗口、不文明言行。
3. 着装规范：上班时应穿着整洁干净的工作服装，不得穿着短裤、拖鞋等不雅服饰。
4. 办公用品：不得擅自占用公司办公用品，并应对使用的办公用品负责。
5. 保密要求：保密公司相关信息，未经批准不得泄露公司机密信息。
6. 不得私下接受客户提供的礼物、回扣等贿赂行为。
四、员工福利待遇1. 按时发放工资，不得拖欠员工薪酬。
2. 提供员工带薪年假、病假及其他福利待遇。
3. 维护员工的合法权益，对员工提出的建议和意见给予积极回复和改善。
为了确保公司的正常运作和员工的权益，特制定以上应用文规章制度，希望广大员工积极遵守并加以执行。
公司将严格按照规定管理和监督员工的行为，对违反规定的员工将给予相应的处罚，希望大家共同遵守，共同营造一个良好的工作环境。
感谢大家的支持和配合！谢谢！公司管理部敬上。
应用写作规章制度学生守则
应用写作规章制度学生守则第一章总则第一条为规范学校管理，维护学校正常秩序，保障师生权益，制定本学生守则。
第二条本守则适用于全体学生，守则内容包括：学习、生活、人际交往等方面。
第三条学生应自觉遵守学生守则，增强责任感和积极性，努力成为品学兼优的好学生。
第二章学习规范第四条学生应按时完成学校规定的学习任务，保持良好的学习状态。
第五条学生应按规定参加各项考试，不得作弊或抄袭，否则将受到相应惩罚。
第六条学生在课堂上应认真听课，不得随意交头接耳，影响他人学习。
第七条学生应爱护图书馆和教室设施，不得擅自涂写或损坏公共财物。
第八条学生应积极参加各种学术活动和校园文化活动，拓展自己的学术视野。
第三章生活规范第九条学生应自觉遵守宿舍管理规定，保持宿舍环境整洁。
第十条学生应按规定穿着校服，不得穿着不雅或违规服装。
第十一条学生应养成良好的卫生习惯，保持个人卫生。
第十二条学生应按规定用餐，不得乱丢垃圾或浪费食物。
第十三条学生应按规定作息，保证充足的睡眠和合理的作息时间。
第四章人际交往规范第十四条学生应尊重师长和同学，做到礼貌待人，团结友爱。
第十五条学生应遵守公序良俗，不得有侮辱他人的行为。
第十六条学生应正确处理人际关系，不得参与暴力或欺凌行为。
第十七条学生应遵守网络公约，不得传播不良信息或侵犯他人隐私。
第五章违规处罚第十八条学生一旦违反学生守则，学校将给予相应处罚，包括但不限于：警告、劝导、批评、记过、记大过、开除学籍等。
第十九条学生有权申诉学生守则执行不公的处罚，学校将依据规定进行复核。
第二十条学生如有疑问或建议，可向学校相关部门提出，学校将认真处理。
第六章附则第二十一条本守则自颁布之日起执行，如有改动，需经学校相关部门审核批准。
第二十二条对于认真执行守则、表现优秀的学生，学校将给予表彰和奖励。
第二十三条对于严重违反学生守则、严重损害学校利益的学生，学校将追究其法律责任。
第二十四条本守则解释权归学校所有。
以上为应用写作规章制度学生守则的主要内容，希望全体学生能够自觉遵守，共同维护学校的良好秩序，创造和谐的校园环境。
应用文写作第13章 启事 规章制度
第一节 启事 第二节 规章制度
第一节 启事 一、启事的概念与特点
启事是机关团体、企事业单位，公民个人有事情 需要向公众说明，或者请求有关单位、广大群众帮助 时所写的一种说明事项的实用文件。属应用文中广告 启事类。有的具有广告性质，可代替广告用，但有的 广告不能代替启事用。比如“寻人启事”，不能写成“寻 人广告”，“征婚启事”不能写成“征婚广告”等。启事可 张贴、登报、广播、在电视上放映、网络上发布等， 适用于各种传播媒介。 启事的特点： 1．公开性。 2．运用广泛、便捷。 3．形式灵活。
4.规则的写法 (1)标题和日期 标题：有两种情况，一种是由适用范围、基本事项、文种组 成，如《陕西省人民代表大会常务委员会议事规则》。另一种 由事由和文种组成，如《税务行政复议规则》。 日期：将制发的时间和依据加括号标注于标题之下正中位置； 如果是随正式公文发布的规则，可以不单独注明日期，以发布 规则的那篇公文的发文时间为准。 (2)正文 分章列条式写法——适用于内容复杂的规则，分为总则、分则、 附则三大部分，总则为第一章，分则有若干章，附则为最后一 章。各章分若干条。 通篇分条式写法——适用于内容比较简单的规则，如《考试规 则》、《参考规则》等。 引言加条款式写法——跟通篇分条式写法比较相似，只是前面 有一段没有列入条款的引言，一般用来交代根据、目的、意义。
6.守则的写法 (1)标题和日期 标题——由适用对象加文种组成。如《商业营业员营业守则》、 《全国人民代表大会常务委员会组成人员守则》。 日期——在标题下方正中加括号标注日期和发布机关(或通过 守则的会议)。如《全国人民代表大会常务委员会组成人员守则》 就注明：“1993年7月2日第八届全国人民代表大会常务委员会第 二次会议通过”。 (2)正文 守则的篇幅一般比较短小，多采用通篇分条式写法。如果内 容复杂，为了更有条理性，也可采用条例、规定、章程、细则 那样的章条式写法，由总则、分则、附则三部分组成，下面再 分章，章下再分条，不过这种情况比较少见。
应用文写作技能与规范(规章制度类文书)
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要注意写得具体、 明确，切忌笼统抽象、 概念模糊、词不达意。
3.结尾——可自然结束，写上制定单位、公布日期。
五、办法及其写法
（一）办法的概念 办法，是党政机关、企事业单位、社会团体等针对某 项工作或某一方面的活动制定的具体要求与规范。 办法是一种具有强制性和约束力的规定性文件，与条 例、规定相比，它所规定的内容更具体，有些办法就是根 据相关条例规定中的某些条款制定的，更具操作性。
3
一种是企事业单 位为加强经济管 理、生产操作、 学习研究而制定 的规章制度。
三、制度及其写法
（一）制度的概念 公务文书中的制度，是党政机关、企事业单位、社会 团体等为加强某一部门工作的管理和严格组织纪律而制定 的要求有关人员共同遵守的规定性公文。 如工作制度、财务制度、作息制度、保密制度、教学 制度、卫生安全制度等。
五、办法及其写法
（二）办法的写法 1. 标题：一般由“适用范围+办法内容+办法”三部分构成。 2. 正文：一般有三种格式。
完整格式，即由总则、分则、附 简单格式，即
则三部分组成。
条排式。
条款排列形式
第一种
第二种
完整格式的简化，即由序言、条 款两部分组成。
第三种
条连款不连，即条从 头到尾依次排序，条 下设款则另定次序；
（3）施行说明。这部分说明施行日期及要求等。既可在附则中说 明，也可作为正文的最后一条或几条，还可用结束语的形式表达。
六、规程及其写法
（一）规程的概念 规程是对某项工作、某项活动的操作过程、实施办法 做出的有序的规定。 规程一般用于程序性较强的工作。如《电工操作规程》 《××实验室操作规程》《××单位工会乒乓球比赛规 程》。
六、规程及其写法
应用文写作名词解释（范本）
应用文写作名词解释应用文写作名词解释.规章制度是国家机关,业务主管部门,社会团体或其他组织机构所制定的,在一定的范围内要求有关人员共同遵守的实用文书.章程是党派或团体等组织,用于规定自身的性质,宗旨,组织机构,活动形式和行动准则等内部事务的一种文书. 规定是针对某一事项或活动提出要求,并制定相应措施,要求有关人员贯彻执行的一种文书. 办法是有关机关或部门根据党和国家的方针,政策及有关法规,规定,就某一方面的工作或问题提出具体做法和要求的文件. 经济消息也即狭义的经济新闻,是对当前经济领域中出现的具有一定的社会价值或具有一定的社会影响的事实所作的简要报道. 导语是经济消息的开头部分,在此要用一各话或一个段落将消息中最有价值,最重要,最吸引人的内容简洁地表述出来. 市场预测报告是在市场调查的基础上,运用科学的方法对未来一段时间和一定范围内的市场供求状况和经济发展趋势作出预测的一种应用文书. 招标文书是买方或项目建设单位为邀请有关单位投标所编写的文字材料,其要件主要为项目内容,标准,要求,条件等.投标文书是卖方或承包商等按招标书的条件和要求,向招标方开列清单,拟出方案,估算价格,表明应标能力,以求中标的文字材料. 合同<<中华人民共和国合同法规定:“合同是平等主体的自然人,法人,其他组织之间设立,变更,终止民事权利义务关系的协议.” 买卖合同又称购销合同,是出卖方向买受方转移标的物的所有权,买受方支付价款时使用的合同. 租赁合同是出租人将租赁物交付承租人使用,受益,承租人支付租金时使用的合同.承揽合同是承揽人按照制作人的要求,完成一定的工作,交付工作成果,定作人给付报酬时使用的合同. 建设工程合同是承包人进行工程建设,发包人支付价款时使用的合同.工程勘察,设计,施工合同等,都属于建设工程合同. 运输合同是承运人将旅客或者货物从起点地点运输至约定地点,旅客,托运人或者收货人支付票款或者运输费用时使用的合同.此类合同主要包括客运合同,货运合同,多式联运合同. 技术合同是当事人就技术开发,转让,咨询或者服务等事项订立的明确相互之间权利和义务关系的合同.此类合同主要包括技术开发合同,技术转让合同以及技术咨询合同,技术服务合同. 保管合同是保管人和保管寄存人交付的保管物,并返还该物,寄存人按照约定向保管人支付保管费用时使用的合同. 委托合同委托人和受托人约定,由受托人在受托权限范围内处理委托人的委托事务时使用的合同.行纪合同是行纪人以自己的名义为委托人从事贸易活动,委托人支付报酬时使用的合同. 居间合同是居间人向委托人报告订立合同的机会或者提供订立合同的媒介服务,委托人支付报酬时使用的合同.民事法律事务文书,是司法机关为处理各类民事诉讼案件以及当事人,律师为解决诉讼纠纷和处理非诉讼问题,依法制作或使用的具有法律效力或法律意义的文书的总称. 民事上诉状是民事诉讼的当事人不服人民法院作出的第一审判决或裁定,在法定上诉期限内向上一级人民法院提起上诉,请求撤销,变更原审裁判或请求重新审理的诉讼文书.民事答辩状是民事诉讼的被告或被上诉人根据民事起诉状或民事上诉状的内容,针对原告提出的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复,并依据事实与理由进行辩驳的法律文书. 刑事法律事务文书,是司法机关为处理各类刑事诉讼案件以及当事人,律师为解决刑事纠纷,依法制作或使用的具有法律效力或法律意义的文书的总称. 刑事上诉状是刑事案件的当事人及其法定代理人或者刑事被告人的辩护人和近亲属,经被告人同意,不服地方各级人民法院的第一审判决,裁定,依照法定程序,在法定期限内,要求上一级人民法院提出撤销或变更原审判决的书面申请. 刑事答辩状是刑事自诉案件的被告或被上诉人根据刑事自诉状或刑事上诉状的内容,针对原告提出的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复,并依据事实与理由进行辩驳的法律文书.刑事申诉书是刑事案件的当事人及其法定代理人,近亲属,对已经发生的法律效力的判决,裁定,认为有错误而向人民法院提出申诉时制作并使用的文书.行政起诉状是行政诉讼的原告认为自己的合法权益受到行政机关和行政机关工作人员具体行政行为的侵害,向人民法院提起诉讼,要求依法处理的法律文书.行政答辩状是行政诉讼的被告或被上诉人根据行政起诉状或行政上诉状的内容,针对原告提出的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复,并依据事实与理由进行辩驳的法律文书. 学术论文是最为常见的科研文体之一,它既是人们用来进行科学研究的重要凭借,又是真实,全面,系统地反映研究成果,传播学术信息的主要工具.交流论文,是指在学术刊物上登载或在学术会议上宣读以及通过其他渠道发表的学术论文.学位论文,是“表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成,作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文.” 观察是知觉的一种形式,是对观察对象有目的,有计划,比较持久的主动知觉过程,其目的是认识某一现象的变化情况. 实验是根据科学研究的需要,人为地创造条件,控制研究对象,观察,分析研究对象的状态和变化,以从中找出规律,得出结论的活动. 调查是亲自深入到实际生活中,有步骤,有目的地对某一客观对象进行认真考虑,了解某一方面的情况的行为方式. 段中主句是概括段落的中心意思的语句. 举例法是以事实为论据,以典型事例证明观点的一种论证方法. 反证法是从反面间接地证明论点的方法,即在论证中先不从正面直接证明某个论点的正确,而是先假设如果采用相反的看法所可能产生的消极结果,与之相矛盾的看法的错误,也就从反面证明了另一种看法的正确.对比法是通过相反情况的比较,辩明是非,得出结论的论证方法. 因果法又称分析法,是一种通过对论点和论据之间的事理因果关系的分析,证明论点正确的论证方法. 引用法是一种引用理论论据或者说以他人的言论为依据,对自己的观点加以证明的论证方法. 学术情报又称科技情报,是在对学术文献或学术活动的内容进行概括,综合或分析,加工的基础上,抽取其精华,并集中将其提供给读者的一类学术文体. 一次文献是全面,直接地反映作者所取得的学术研究成果的原始文献,学术论文以及研究报告,实验报告等都属于一次文献. 二次文献是一次文献的基础上编制而成的,简明扼要地揭示一次文献的内容或指示一次文献的线索的文献,它可由一次文献的作者编制,也可由其他人编制,文摘和提要等都属于二次文献. 三次文献是在选用一次文献的内容和利用二次文献的基础上编制而成的,对某种学术文献或某项学术研究加以介绍和分析的文献,综述和术语等都属于三次文献.文摘是以提供文摘内容梗概为目的,不加评论和补充注释,简明,确切地记述文献重要内容的短文. 指示性文献是只提供文献的主题内容或者说是只指示文献的主题范围,而不涉及文献的具体内容的文摘.报道性文摘是提供文献的内容要点,以使读者不必阅读原文献,便可了解文献的主要内容的文摘. 述评是描述和评论某项研究的具体情况的学术文献. 综述是综合描述某项研究的具体情况的学术文献.它既是一种学术情报,同时也是一种研究文献,既能为科研人员提供有关某项研究的资料,使他们用较少的时间获取较多的信息,据此又可以考察作者对某项研究了解的程度甚至其专业功底.法规与规章：指国家机关及其业务主管部门、企事业单位、社会团体或其他组织机构所编制的，反映在一定的范围内要求有关人员共同遵守的规定的实用文书。
一、名词解释1.应用文2.请示3.计划4.规章制度5.感谢信
名词解释1.应用文2.请示3.计划4.规章制度5.感谢
信
1.应用文：指用于特定场合、特定目的的书面表达形式，包括求职信、申请书、报名表等，旨在向对方传达信息、表达意愿或提出请求。
2.请示：指向上级或相关部门提出问题、征求意见或寻求指示的行为，常用于组织内部沟通和决策过程中。
3.计划：指为实现特定目标而制定的系统性安排或安排的详细步骤。
计划可以是长期或短期的，可以涉及个人、团队或组织的各个方面。
4.规章制度：指为了规范行为、维护秩序、保障权益而制定的一系列规则和规定。
规章制度通常由组织、机构或政府制定，以确保人们的行为在一定范围内得到约束和规范。
5.感谢信：指向对方表达感激之情、对其给予的帮助、支持或友好行为表示感谢的书信或信函。
感谢信通常用于个人间的感谢，可以是对朋友、家人、同事、老师或其他人的感谢。
《规章制度作业设计方案-应用文写作基础》
《规章制度》作业设计方案
一、设计目标
本次作业设计旨在帮助学生深入理解规章制度的重要性和作用，培养学生恪守规章制度的认识和能力，提高学生的法治观念和自律能力，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
二、设计内容
1. 规章制度的观点和作用
2. 规章制度的种类和内容
3. 恪守规章制度的重要性和好处
4. 违反规章制度的后果和处罚
5. 自己制定一条规章制度并诠释其意义和实施方法
三、设计步骤
1. 学生自主进修：学生通过阅读教材、查找资料等方式了解规章制度的相关知识。
2. 小组讨论：学生分成小组进行讨论，交流彼此对规章制度的理解和看法。
3. 规章制度实例分析：老师给学生提供一些实际生活中的规章制度案例，让学生分析其中的作用和意义。
4. 制定规章制度：学生根据自己的经验和观点，制定一条符合实际情况的规章制度，并进行诠释。
5. 作业提交：学生将自己制定的规章制度和诠释提交给老师，老师进行评分和点评。
四、评判标准
1. 对规章制度的理解和认识是否清晰明了。
2. 制定的规章制度是否合理有效。
3. 诠释规章制度的逻辑是否周密。
4. 是否能够正确理解和分析实例中的规章制度。
五、作业要求
1. 作业内容要求真实可行，不得抄袭。
2. 作业格式要求规范，语言通顺。
3. 作业提交时间要求准时。
4. 作业内容要求简明扼要，重点突出。
六、作业设计效果
通过本次作业设计，学生将深入了解规章制度的重要性和作用，增强自己的法治观念和自律能力，同时培养良好的道德品质和行为习惯，为将来的进修和生活奠定良好的基础。
如何写规章制度类公文
如何写规章制度类公文规章制度，是为了加强基层管理，依据党和国家的政策、法律和我军的条例条令以及有关规定，而制定的大家必须共同遵守的行为则。
规章制度具有法定的强制性和行政的约束力。
规章制度类应用文主要有规定、规范、规则、守则、细则、制度和措施等。
一、规定1．规定的含义和特点规定是对特定范围内的工作和事务制订带有约束性的措施的文书。
有的规定内容较为全面、重大，往往是某项工作、活动的政策和准则的规范。
有的规定内容较为单—，多就一项工作、活动的某—侧面、某一具体问题作出规范。
规定具有针对性、原则性、权威性和具体性等特点，要求所属单位和人员自觉遵守。
2．规定的结构和写法规定由标题、正文构成。
标题。
规定的标题形式一般有两种：一种是事项加文种。
如(X的若干规定》。
另一种是单位加事项加文种。
如《X使用规定》。
(1)正文。
规定的正文由序言、主体和结尾组成。
序言。
这是规定正文的开头部分。
一般要简要说明制发该规定的原由和政策根据，并以“特作以下规定”“特制定本规定”，启接下面的规定事项。
②主体。
这部分是规定事项，是规定的主要内容。
规定事项通常包括两个方面：一是原则的规范要求；二是具体的约束措施。
关键性的基本原则，要首先用第一条单独说明。
属于一般性原则的，则在各条中先说原则规范，再说具体措施，使每条规定既有概括性，又有具体性。
③结尾。
这部分一般是写执行说明有的规定也可以不写序言和结尾，3．规定的写作要求规定写作应注意以下几点：交代实施要求与生效日期。
只把所规定内容逐条列出即一是依据要有权威性。
规定要依据党和国家的政策、法令、法规，依据军队的有关规章制度以及上级的指示精神，对某项工作或活动的进行作出规范。
把党和国家的方针政策、法律法令和部队的有关规章制度具体化，而不能离开原则写规定。
二是规定要明确具体。
规定回答的是允许和不允许的问题，允许怎样，到什么程度；不允许怎样，违反了该怎样处理，回答要一清二楚。
规定事项应具体明确，界限要清，前后统一。
财经应用文写作规章制度
财经应用文写作规章制度一、总则为规范财经应用文写作，提高写作质量，特制定本规章制度。
二、适用范围本规章制度适用于财经类应用文写作，包括但不限于财经报道、财经分析、财经评论等。
三、基本原则1.客观公正原则：财经应用文写作应坚持客观公正原则，不偏不倚地报道事实，客观分析问题，不带有个人立场和情绪色彩。
2.准确性原则：财经应用文写作应准确、真实、完整地反映所涉事实和数据，严格核实资料来源，避免错误和虚假报道。
3.严肃性原则：财经应用文写作应言简意赅，审慎谨慎，严肃正经，不铺张浪费，不卖弄情趣。
4.连贯性原则：财经应用文写作应结构严谨，逻辑清晰，行文连贯，表述严密，避免语言表达上的矛盾和流水账式的叙述。
5.时效性原则：财经应用文写作应及时报道事实、分析问题，反映最新的业界动态，以迅速更新的观点和信息服务于读者。
四、写作程序1.确定写作主题：根据工作要求和读者需求，确定财经应用文的写作主题。
2.收集资料：在确定了写作主题后，及时收集相关资料，包括新闻报道、专家评论、统计数据等。
3.撰写内容：根据收集到的资料，进行深入分析，撰写财经应用文的内容，确保信息完整、准确。
4.修改润色：完成初稿后，进行修改润色，修正语句不通顺的地方，删除多余的内容，使文笔更加流畅。
5.排版印制：完成最终稿件后，进行排版印制，保证文字排版整齐美观。
五、文体要求1.标题：标题简明扼要，体现文中要点，引人阅读兴趣。
2.导语：导语要明确表明写作主题，引出文章重点，吸引读者阅读。
3.正文：正文展开写作主题，论证观点，提供事实依据，解释数据分析。
4.结语：结语简明扼要，总结文章要点，提出建议或展望未来。
六、责任分工1.编辑部门负责统筹财经应用文的策划、编辑、审稿和发布工作。
2.作者负责撰写财经应用文的内容，保证内容的准确性和可读性。
3.校对部门负责校对财经应用文的内容，确保文字使用规范，语言通顺。
七、保密措施1.财经应用文写作过程中涉及的相关资料和信息属于机密信息，未经授权不得泄露。
应用文写作技能与规范(规章制度类文书)
03
要注意写得具体、 明确，切忌笼统抽象、 概念模糊、词不达意。
3.结尾——可自然结束，写上制定单位、公布日期。
五、办法及其写法
（一）办法的概念 办法，是党政机关、企事业单位、社会团体等针对某 项工作或某一方面的活动制定的具体要求与规范。 办法是一种具有强制性和约束力的规定性文件，与条 例、规定相比，它所规定的内容更具体，有些办法就是根 据相关条例规定中的某些条款制定的，更具操作性。
二、规章制度的种类
章程、条例、规定、办法、制度、细则、规则、守则、 须知、公约、简章等，均属规章制度。据其性质和作用，可 分以下三种类型：
1
一种是国家机关 发布的法规式文 件，具有法令的 效用，由有关会 议批规定的道 德规范和行为准 则，要求所属工 作人员严格遵守。
五、办法及其写法
（二）办法的写法 1. 标题：一般由“适用范围+办法内容+办法”三部分构成。 2. 正文：一般有三种格式。
完整格式，即由总则、分则、附 简单格式，即
则三部分组成。
条排式。
条款排列形式
第一种
第二种
完整格式的简化，即由序言、条 款两部分组成。
第三种
条连款不连，即条从 头到尾依次排序，条 下设款则另定次序；
四、规定及其写法
（二）规定的写法
1. 标题——由“制定单位+规定内容+规定”三部分组成。有些规 定的标题中不写制定单位，写在落款处。例如：
《关于出版物上数字用法的试行规定》 2. 正文——一般用“序言+条款”的格式 序言：简述规定的目的或依据，常用“为了……特制定本规定” 或“为了……根据……特制定本规定”的格式行文。 条款：规定内容一般由条款方式表达，规定的要求、使用范围及 实施办法要写得细致具体。
应用文写作的规章制度
应用文写作的规章制度一、文档的目的和范围本规章制度旨在规范和提升应用文写作的质量，使相关文档更加规范、准确、易读、易理解。
本规章适用于所有从事应用文写作的人员，并适用于各类应用文档的撰写与编辑。
二、文档的格式和要求1.使用合适的标题层次结构，包括一级标题和二级标题，以树型结构清晰呈现文档结构。
2.选择合适的字体和字号，推荐使用宋体、微软雅黑等常用字体，字号宜选14或16号。
3.文档的段落宜分段清晰，每个段落的首行缩进2个字符，行间距宜为1.5倍行距。
4.合理使用标点符号，遵循标点符号的基本规则，如使用中文符号、英文符号等。
5.文档的编排宜符合逻辑，段落之间应有明确的过渡，以保证文档的连贯性。
6.文档应避免使用与主题无关的插图，如需插图，应与文档内容紧密相关，并注明来源。
7.文档的排版应整齐美观，避免出现错版、错页、错行、错符等问题。
三、文档的语言和表达1.文档应使用标准的汉语语法和表达方式，避免口语化、方言化和俚语化。
2.使用简洁明了的语言进行表达，避免使用冗长的句子和拗口的词汇。
3.文档应使用准确的词汇和专业术语，避免使用模糊、歧义的词语。
4.文档中涉及数字、日期、时间等概念时，应使用符合常规的表达方式，如用阿拉伯数字表示数字、用日历格式表示日期等。
5.文档的用词应恰当得体，不应使用带有歧视、侮辱含义的词汇。
6.文档的叙述应准确客观，不夸大事实、不随意断言，确保信息的真实性和可信度。
7.文档的条理逻辑应清晰，使用连接词和过渡词使句子和段落之间关联紧密。
四、文档的编辑和评审1.文档的编辑应根据需求及时整理、修改并对其内容进行校对。
2.文档的评审应由专业人士进行，对文档的规范性、准确性和可读性进行检查。
3.对于文档中的引用内容，应注明来源，并保证内容准确无误。
4.编辑和评审过程中，应注意团队合作，及时解决出现的问题，确保文档质量。
五、相关注意事项1.在撰写应用文之前，应先进行充分的调研和准备工作，了解文档的目的、受众和内容。
应用文中的规章制度
应用文中的规章制度**第一部分：引言**为了促进组织的稳定发展，保障员工权益，确保工作的顺利进行，特制定本规章制度。
本规章制度适用于所有员工，任何员工都应当遵守本规章制度的内容，不得擅自违反。
**第二部分：员工入职管理**1. 员工应当如实提供个人资料，并按照规定时间报到。
2. 入职时需提供相关健康检查报告，确保员工身体健康。
3. 员工应当遵守公司的工作制度和纪律，服从管理，按时上下班。
4. 在个人资料变化时，员工有义务及时通知人事部门进行更新。
**第三部分：员工行为规范**1. 员工应当尊重领导和同事，保持良好的工作氛围。
2. 禁止在工作时间内私自使用手机、电脑等通讯设备，严禁在工作场所进行无关工作的活动。
3. 禁止泄露公司机密，如发现违规行为将追究责任。
4. 员工禁止擅自请假，应事先向部门领导请假并取得批准。
**第四部分：员工薪酬福利**1. 员工薪酬将按时发放，不得拖欠。
2. 公平公正对待员工，禁止任何形式的歧视。
3. 员工享受劳动保障相关福利待遇，如医疗保险、工伤保险等。
4. 公司将为员工提供必要的职业培训，提高员工的技能和素质。
**第五部分：员工奖惩管理**1. 员工表现突出、成绩优异者将给予一定奖励。
2. 如员工违反公司规定，将受到相应的处罚，包括扣薪、停职、辞退等。
3. 严禁员工参与非法活动，如发现将立即辞退并追究法律责任。
**第六部分：员工离职规定**1. 员工如需离职应提前一个月书面通知公司。
2. 离职员工需完成离职手续，交接工作并清理个人物品。
3. 离职员工应当保守公司机密，不得携带公司资料和设备离职。
**第七部分：附则**1. 本规章制度自发布之日起生效。
2. 公司有权对本规章制度进行修订，并定期通知员工。
3. 对于员工不遵守规章制度的行为，公司有权采取相应措施。
**结语**本规章制度的出台旨在规范员工行为，促进公司发展，维护员工权益。
所有员工都应当遵守本规章制度，共同营造一个和谐、稳定的工作环境。
中职应用文规章制度教案
中职应用文规章制度教案《中职应用文规章制度教案》一、教学目标：1.了解中职应用文的规章制度写作特点和要求；2.学会撰写各类规章制度的应用文，如通知、告示、规定、介绍等；3.培养学生的规章制度写作能力和实际应用能力。
二、教学内容：1.规章制度的定义和特点；2.规章制度的分类和结构；3.规章制度的语言特点和写作技巧；4.规章制度的实际应用案例分析。
三、教学重点：1.了解中职应用文规章制度的写作特点；2.学会撰写各类规章制度的应用文；3.培养学生的规章制度写作能力和实际应用能力。
四、教学难点：1.规章制度的实际应用案例分析；2.规章制度的语言特点和写作技巧。
五、教学方法：1.教师讲授与学生互动相结合的教学方法；2.案例分析与实践操作相结合的教学方法；3.个别辅导与小组讨论相结合的教学方法。
六、教学过程：1.导入：教师通过实际案例引入规章制度的定义和特点；2.讲解：教师讲解规章制度的分类、结构、语言特点和写作技巧；3.案例分析：教师带领学生分析真实规章制度文本，加深理解；4.实践操作：学生通过小组合作，撰写规章制度的应用文；5.展示交流：学生展示自己的作品，互相交流评议；6.小结提升：教师总结教学要点，提出提升建议。
七、教学评估：1.学生的课堂表现；2.学生的实际操作成果；3.学生对规章制度写作的理解和掌握程度。
八、课后作业：1.总结规章制度写作的要点和技巧；2.改进已完成的规章制度应用文。
九、教学反思：根据学生的实际水平和反馈情况，及时调整教学方法和内容，确保教学效果。
应用文写作的规章制度
应用文写作的规章制度1. 简介应用文是指为特定目的或特定对象所设计的文体，如求职信、申请书、邀请函等。
在写作应用文时，需要遵守一定的规章制度，以确保文书的准确、规范和有效。
本文将介绍应用文写作的规章制度，并提供一些实用的写作技巧和注意事项。
2. 文字规范在应用文写作中，文字的准确、规范和清晰是非常重要的。
以下是一些文字规范的要求：•语言简练明了：应用文要求用简练、明了的语言表达要点，避免冗长、复杂的句子结构。
•正确使用标点符号：合理运用标点符号，如逗号、句号、问号等，以保证句子的逻辑连贯和理解的准确性。
•注意专业术语和行业用语：当涉及到专业术语和行业用语时，要确保使用正确、恰当并理解其含义。
•避免拼写和语法错误：仔细检查文中的拼写和语法错误，使用拼写检查工具或请他人帮助进行校对，确保准确无误。
3. 文章结构良好的文章结构能够让读者更好地了解和理解文中的信息。
以下是一些应用文写作中常用的文章结构：•引言：在应用文的引言部分，应简要介绍写信目的、写信的原因以及写信者的身份。
•正文：正文是应用文的主要部分，主要说明申请、请求或提供信息的具体内容。
正文要求逻辑清晰、条理分明，每个段落只表达一个主要观点。
•结尾：结尾部分主要包括表示感谢、希望等，可以再次强调目的或对收信人的期望。
4. 写作技巧与注意事项4.1 确定写作目的在进行应用文写作之前，明确写作的目的对于文章的成功非常重要。
明确写作目的可以帮助作者更好地组织思路，选择合适的语言和信息，以达到预期的效果。
4.2 读者定位了解读者的需求和背景是写作成功的关键。
应用文的读者可能是雇主、招聘经理、客户等。
了解读者的需求和期望，能够帮助作者判断信息的选择和表达方式，使文章更具针对性和说服力。
4.3 重点突出在应用文中，需要将重要信息清晰明了地呈现给读者。
在正文部分，可以使用段落、标题、列表等方式来突出重点信息，增加可读性和理解性。
4.4 语气把握根据应用文的不同类型和目的，选择适当的语气和态度是非常重要的。
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（一）标题
报告的标题一般由“发文机关＋事由＋文种”组成。
（二）主送机关
即发文机关的直属上级机关
三）正文
正文由报告缘由、报告事项和结语组成。
1）报告缘由是报告正文的开头，交代报告的起因、缘由或说明报告的目的、主旨、依据等。
2）报告事项一般有陈述基本情况（措施和结果）、归纳主要经验（成效）、说明存在的问题（教训）、提出今后的措施（意见、建议、打算、安排）等四层内容。
通过本次演讲大赛，选手们锻炼了演讲能力，提高了胆量，同时也加深了对责任与使命的认识，对我们今后的学习生活将产生积极的影响。
计算机科学系系办
二〇一三年四月二十日
五、求职信
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职信。
我是一名即将于20XX年毕业的xxxxxxxxxx学院学生，所学专业是计算机。
3）报告的结语一般用惯用语在主体之后另起一行结尾，报告性质内容不同，结语也有所不同。
四）发文机关和日期
报告的落款要写明发文机关和日期。
五、报告的写作要求
?（1）写综合报告应该注意抓住重点，突出主要和矛盾的主要方面。
?（2）专题报告，要一事一报，体现其专一性。
?（3）忌将报告提出的建议或意见当作请示，要求上级指示或批准。
二〇一三年四月一日四、新闻标题发文机关加事由加文种
计科系11级一班三班演讲比赛新闻稿
20XX年11月28日中午12点10分，青岛港湾职业技术学院计算机科学系以“责任与使命”为主题演讲比赛在a2-509教室举行。参加本次比赛的嘉宾有：刘新英老师。本次演讲比赛由高兴伍、高雪同学主持。
本次演讲比赛以“责任与使命”为主题，12名选手就这一主题发表了各自的演讲。他们或慷慨激昂，或循循善诱，或风趣幽默，各不相同。从主题演讲到即兴演讲，高潮迭起，精彩纷呈。每个选手都展现了自己高超的口语表达能力和各具特色的人格魅力。一段段文辞优美的叙述，无不引起了观众的强烈共鸣，掌声不断。最后由刘新英老师进行最后的点评。
二〇一三年三月十七日
计科系系办
关于组织演讲比赛的批复
11级计算机一班：
你班《关于组织演讲比赛的请示》收悉。经系办研究决定，不同意你班第五周举办该活动。原因是第五周系里有其他社团活动，请你班把比赛时间推迟到第六周。
批复
计科系系办
二〇一三年三月二十四日
二、通知标题发文机关加事由加文种
关于计科系举办《责任与使命》比赛的通知
㈡规章制度的特点：
⒈约束性。规章制度明确规定了应该做什么，不应该做什么。它是人们的行为准则，一经生效，有关单位或个人就必须严格遵守或遵照执行。如果违反有关条款，就要受到相应的处罚。⒉权威性。规章制度的权威性来源于机关单位的权威性。规章制度的作者是法定的，即依法能以自己的名义行使权利与承担义务的组织。规章制度是这些法定作者根据自己的职责和权限制订，是本级机关权力意志的反映。
自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。曾先后在两家网络公司做过网管和技术员等兼职工作。积累了丰富的实践经验，尤其是在网络管理及维护方面。
若有幸加盟，我可以致力于贵公司的局域网的设计实现以及维护，或局域网广域网的交换与路由设计实现和维护等工作。
最后再次感谢您耐心的阅读了我的求职信。最后再次感谢您耐心的阅读了我的求职信。期待您的回复。祝贵公司的事业蒸蒸日上，稳步发展！
篇二：规章制度ห้องสมุดไป่ตู้概念及种类
第五章规章制度
一、什么是规章制度
㈠规章制度的概念及其作用
规章制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文，是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。规章制度的使用范围极其广泛，大至国家机关、社会团体、各行业、各系统，小至单位、部门、班组。它是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据，因此，规章制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
11计算机科学系各班：
为提升当代大学生的责任感，引导他们争做符合时代先锋的新青年，我班举行一次“责任与使命”的演讲比赛，现将有关事项通知如下：
一、参赛对象:
11计一、11计三全体同学。
二、比赛时间：
20XX年4月15日8:00。
三、地点：
a2-509。
四、演讲具体要求：
1、演讲顺序由选手抽签决定。
2、评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，有统分员收取评分表。
应用文规章制度
篇一：应用文写作模版大全
一、请示与批复标题：发文机关加事由加文种
11级计算机一班
关于组织演讲比赛的请示
计科系系办：
根据本学期课程要求，为提高同学们的演讲能力及语言表达能力，拟于第五周周一一二节课在a2-509教室举办主题为“责任与使命”的演讲比赛。
以上请示妥否，请批复。
11级计算机一班
此致
敬礼！
***
****年**月**日
?双标题例子：
浙江衢州开通反腐网站
“伊妹儿”揪出五贪官
求职信
要求：
1.介绍个人情况
2.介绍消息来源，表明求职心愿（我要干什么）
3.提出求职优势（我有什么资格）（专业）
4.提出求职打算（我准备怎么干）
5.请求答复联系，表明感激之情
6.祝颂语;(此致敬礼)
7.落款
报告写作要求
大学四年中，我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的能力。通过四年的苦读，我掌握了c语言、汇编语言、编译原理、Powerbuilder，数据库原理，并对面向对象的c++和Vc++等windows编程有一定了解。课外我还自学了delphi编程，aSP动态网页及网络数据库。学好计算机必须有过硬的外语水平，我以较好的成绩连续性通过了国家英语四级考试，现已能阅读并翻译计算机资料。另外值得一提的是我利用业余时间考取了microsoft公司的mcSE(microsoftcertifiedSystemEngineer)。
3、评分标准
（1）评分采取十进制，去掉一个最高分和最低分的平均值为选手所得分。
特此通知。
11计科系系办
二〇一三年四月一日
三、邀请函标题事由加文种
演讲比赛邀请函
尊敬的李海强老师：
您好！
我系将于20XX年4月15日上午8:15举办一场“责任与使命”的演讲比赛。故邀请您莅临指导。如蒙应允，不胜欣喜。
11计科系系办