请爱护小鸟作文
爱护小鸟三年级三百多的作文
爱护小鸟三年级三百多的作文篇一《爱护小鸟》嘿，大家好呀！今天咱就来讲讲爱护小鸟这事儿。
你们知道吗，小鸟那可是咱大自然的精灵啊！它们有着五颜六色的羽毛，叽叽喳喳的叫声，可好玩啦。
每次看到它们在天空中自由自在地飞翔，我就特别羡慕。
记得有一次，我在公园里看到一只受伤的小鸟，哎呀，那小可怜样儿，真让人心疼。
我觉得吧，我们人类可能有时候无意间就会伤害到它们，比如砍树啦，破坏它们的栖息地啦。
也许我们觉得没啥，可对小鸟来说那就是天大的事儿呀！我就在想，我们是不是应该对这些小生灵更好一点呢？比如说，不要去掏鸟窝，那可是它们的家呀！还有，遇到受伤的小鸟，咱得帮一把，不能眼睁睁看着不管呀。
爱护小鸟其实也不难，咱就从身边的小事做起呗。
也许有人会说，这有啥用啊？嘿，那作用可大了去了！小鸟多了，生态不就平衡了嘛，我们生活的环境不也就更好了嘛。
我就不信你不想看到更多漂亮的小鸟在咱身边飞来飞去。
所以呀，大家都行动起来吧，一起爱护这些可爱的小鸟，让它们能快乐地生活在我们身边。
这事儿，咱可得认真对待，别不当回事儿哦！你们说呢？篇二《爱护小鸟》哎呀呀，爱护小鸟这件事，真的太重要啦！小鸟们那么小只，那么可爱，咱可得好好保护它们呀。
有时候我走在路上，听到小鸟在枝头唱歌，就觉得心情超好。
那歌声，简直比流行歌曲还动听呢！可是呢，现在有很多不好的事情在伤害着小鸟。
比如说有些人会用网去抓它们，这也太残忍了吧！小鸟们在天空中飞得多自由呀，你把它们抓起来，它们得多难受呀。
我就特别不理解这些人，你抓小鸟干啥呀，就为了自己那点私欲吗？我觉得呀，我们应该给小鸟创造一个安全的环境。
就像我们希望有一个安全的家一样，小鸟也需要呀。
也许我们一个小小的举动，就能救下一只小鸟的命呢。
我记得有一次，我看到一只小鸟被风吹到了地上，它扑棱着翅膀，怎么也飞不起来。
我当时就心疼坏了，赶紧跑过去把它捡起来，放在一个安全的地方。
等风小了一些，它就飞走了。
看着它飞走的背影，我心里那叫一个美呀。
二年级看图写话爱护小鸟作文(优选3篇)
二年级看图写话爱护小鸟作文（优选3篇）【二年级看图写话爱护小鸟作文第1篇】一个星期六的早上，阳光明媚，万里无云，小明去山上打鸟玩。
小明在茂密的树林里到处寻找。
“啾啾”一只漂亮的小鸟正在树上欢快地唱着歌。
只见他连忙掏出起弹弓，装上子弹，瞄准，“嗖”的一声，子弹不偏不倚的打在小鸟的翅膀上，小鸟打下来了。
小明把小鸟带回了家，放进笼子里，有空就逗小鸟玩，还和它一起聊天，可开心了！有一天，他把小鸟带到公园里去玩。
走着走着，突然看见一块木牌上写着“保护小鸟，人人有责”几个字。
小明想了想：天空才是小鸟的家，我把它关在笼子里，小鸟一定会想妈妈的，小鸟妈妈也会思念自己的孩子呀！于是小明打开笼子门把小鸟放了。
小鸟张开翅膀飞了出去，还冲着他“啾啾”的叫了几声，好像在说：“谢谢你让我获得了自由，我这就找妈妈去”。
从那以后小明不仅不再抓小鸟了，还成了爱鸟的小卫士。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第2篇】一天，我们在教室里做着作业。
突然，一个黑影闪过。
李朝晖向上一看，叫道:“有一只小鸟!”顿时，48双眼睛都向上看，果然有一只鸟。
顿时，教室里沸腾了。
张磊急忙把窗户关上，李朝辉站在桌子上抓鸟;曹沈枫那出弹弓打鸟。
小鸟见了同学们的举动，惊慌失措。
好几次都撞在玻璃上。
小鸟累了，飞在讲台上休息。
这时，陈家豪见机会来了，轻手轻脚地走到小鸟后面。
一抓，就把它抓住了。
大家都围了过来，只见那只小鸟在陈家豪的手里使劲地拍打翅膀，拼命地挣扎着。
应该怎么处理它呢?大家议论纷纷，一言一语的。
有的说:“把它用绳子捆住，像风筝一样放!”有的说:“把它关在笼子了，当宠物养!”有的说:“把它放了吧!”最后，大家决定把小鸟放了。
我们打开窗户，轻轻地把小鸟放开。
小鸟拍打地翅膀，飞走了。
小鸟是我们的好朋友，我们应该保护小鸟。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第3篇】星期天的早上，小明和小红一起到村边的小河边去玩。
突然，小明听到河边的树上有小鸟叽叽喳喳的鸟叫声，于是，他准备抓一只小鸟来玩，他悄悄的走到树跟前，双手扒住树，慢慢的爬上去，他趁小鸟没发现，用网子一下就把小鸟捉住了，小鸟尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黄黄的羽毛好看极了。
二年级看图写话爱护小鸟作文(优选3篇)
二年级看图写话爱护小鸟作文（优选3篇）【二年级看图写话爱护小鸟作文第1篇】一个风和日丽的早晨，小明拿着弹弓到西山公园去打鸟。
不一会儿，他发现了目标。
只见他一只眼睛闭上，一只眼睛睁开，一只手用力往前撑，另一只手使劲往后拉，只听“嗖”的一声，子弹发射了，一只小鸟“叽叽”的叫了几声落到地上。
小明开心地把小鸟捡起来放到笼子里，带回了家。
又过了几天，小明提着鸟笼兴高采烈地去西山遛鸟。
在上山的路上，小明看见一棵树上挂着一个牌子，牌子上写着：保护小鸟，人人有责！几个大字格外醒目。
小明望着牌子，又瞅了瞅手里的鸟笼，心想还是把小鸟放了，还跟小鸟了声：“对不起，小鸟，请你原谅我。
”小鸟从笼子里钻了出来，在小明的头顶上盘旋，“叽叽”地叫着，好像在说：“谢谢你，让我回归自然。
”小朋友们！大家一定要保护小鸟，这样也算是在保护大自然哟！【二年级看图写话爱护小鸟作文第2篇】一个冬天的下午，我到阳台上洗手，突然看到一只小鸟躲在阳台的角落，浑身发抖着。
我悄悄地走近小鸟，看见小鸟的翅膀有一块破皮了，还流着血呢。
小鸟看我靠近它，想飞却飞不起来，向角落紧紧靠去，眼睛呆呆地看着我，怕我伤害它，发出微弱的叽叽的声音。
我连忙叫来妈妈，妈妈看了说：“唉呀，这小鸟这么脏，快点扔了吧。
”我连忙说：“不行不行，小鸟是有益的鸟类，这只小鸟又受伤了，挺可怜的，它妈妈找不到它会很伤心的。
”妈妈听了点点头。
我把小鸟放在盆子里，帮它处理伤口，再在盆子里撒了一些小米，放了一杯水。
过了几天，小鸟的伤好了，还跟我玩起来，叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“小朋友，谢谢你!”有一天我再去看小鸟的时候，突然发现小鸟不见了，我想小鸟应该是去找妈妈妈了!【二年级看图写话爱护小鸟作文第3篇】星期天中午，小虎做完作业，在家里闲着无事，就拿着心爱的小弹弓，一路奔跑到公园玩。
突然，小虎看见了一只可爱的小鸟。
小虎多么想把小鸟捉下来玩啊，可是小虎不够高又不会爬树。
怎么办？突然，他想到了用弹弓射小鸟下来的办法。
爱护小鸟作文8篇
爱护小鸟作文8篇作文可以帮助我们更清晰地思考问题，将思维整理成有条理的文字，我们可以请老师或同学帮助我们润色作文，作者今天就为您带来了爱护小鸟作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
爱护小鸟作文篇1今天，小明看见了树上的小鸟，小明拿起弹弓想把小鸟射下来。
小刚看见小明想射小鸟赶紧跑过来阻止小明。
站在小明的前面说：“小鸟是我们的好朋友，你不能射小鸟”。
小刚就把标语贴在树上，让大家都能看到标语，让大家都要爱护鸟类。
爱护小鸟作文篇2有一天，小明从家里拿出一把弹弓，想要打树上的小鸟。
然后他刚要射的时候，小刚突然从小明的身后跑来了。
小明以为有人跟他玩了，小刚却说：“小明，不要伤害小鸟，如果你是树上的小鸟，有人突然射弹弓射到你了，你不会觉得痛吗？”于是，小刚就把拿在手里的标语挂在了树梢上。
小刚高兴地走回了家。
小刚拿在手里的标语是“爱护鸟类”。
小明认识到了自己的`错误，他羞愧地低下了头。
爱护小鸟作文篇3动物是上天给我们的礼物，我们应该去好好地保护它。
我很喜欢小动画，特别是小鸟，我总是希望自己能像小鸟一样在天上飞翔。
我家楼下后面有一个林子。
那里一年四季绿草如茵、树木繁茂。
那里不仅是我们的乐园，还是鸟儿的天堂。
在老师与家长的教育下，我们爱鸟的意识特别强，掏鸟蛋、抓小鸟的坏事是从未发生过。
鸟儿也似乎明白了我们的善意，胆子越来越大，叫声越来越亮。
这里的树这里的鸟，为我们的生活编织了一道美丽的风景线。
一天放学，我突然发现林子里停着两辆摩托车，几个流里流气的男人拿着枪在打鸟。
一只只鸟儿从树枝上掉下来，像一块块石头狠狠地砸在我心上。
我跑到家叫爸爸去制止他们，爸爸却说：我们惹不起。
不一会儿，这些男青年满载而去了。
第二天，他们好像发现了金矿似的，天刚亮就来到林子打鸟。
一声声的枪响，使我心如刀绞，我知道如果不马上制止他们，他们非要把林子里的鸟杀绝不可。
我心急如焚地敲响了二楼工会主席王伯伯的门，王婆伯伯听了我的诉说，安慰我说：我会向上级汇报的。
请爱护小鸟写一篇作文(合集3篇)
请爱护小鸟写一篇作文（合集3篇）【请爱护小鸟写一篇作文第1篇】一天，小枫放学回家经过一片树林时，看到一只漂亮的小鸟真在树枝上快乐的跳来跳去，十分可爱好玩，小枫心想：“要是我把它捉回去，养在家里，每天喂它好吃的，那该多好呀！”于是小枫赶忙从家里拿来了一个网兜，轻手轻脚地走到小鸟的身后，终于用网兜罩住了小鸟，并把小鸟带回家关到鸟笼子里。
妈妈下班后看到了鸟笼里的小鸟，就对小枫说：“好孩子，小鸟是我们人类的好朋友，你把小鸟关在笼子里，如果你是小鸟，你会怎么想呢？还有鸟妈妈找不到自己的孩子了，她该多着急呀？”小枫听了立即明白了，他连忙把笼子门打关，并对小鸟说：“对不起，小鸟，我错了，你快回家吧！”小鸟见门开了，就拍拍翅膀飞了出去，回头还朝小枫“叽叽喳喳”地叫了几声，好象对说“谢谢！”小枫听了不好意思地笑了！【请爱护小鸟写一篇作文第2篇】一个春光明媚的早上，小明和小红都觉得天气暖洋洋的，真是一个好日子。
他们决定去公园玩。
小明走啊走，看见一颗茂盛又繁密的枝丫中有两只小鸟，他就爬到大树上，想把它捉下来。
可是，小明快要把小鸟捉到手时。
突然，小红大叫：“不可以捉小鸟！”小明不解地问：“为什么啊？”“因为鸟儿是人类的朋友”小红认真地解释着。
后来，鸟妈妈从外面叼了一条虫子回来，准备给小鸟宝宝们吃，不知怎么回事，小鸟宝宝们不见了，鸟妈妈急得飞来飞去。
小红看见了就爬到树上。
这时，小明心里想：叫我不要爬树，她自己却爬上树，真奇怪！后来，小红把帽子放到树枝上，让小鸟安家。
这时候，小明才知道小红为什么爬上树了。
刚刚飞走的小鸟也飞回来了，他们住在“鸟巢”上，叽叽喳喳地叫着，好像在感谢他们呢！这个故事告诉我们：保护鸟儿，人人有责。
【请爱护小鸟写一篇作文第3篇】生命的意义源于大自然。
有一次，我在外婆家的窗沿下发现一个鸟窝，于是，故事就从这个鸟窝里开始了。
那天早晨，我站在窗口边呼吸新鲜空气，正当我拉开窗帘时，发现窗边多了一个小小的鸟窝。
请爱护小鸟看图写话_作文
请爱护小鸟看图写话作文开头：1、请爱护小鸟最近，同学们经常听到公园里传出叽叽喳喳的鸟叫声，好像出什么大事了。
几个小朋友去公园..本文《关于爱护小鸟的作文》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。
1、请爱护小鸟最近，同学们经常听到公园里传出叽叽喳喳的鸟叫声，好像出什么大事了。
几个小朋友去公园里看了看。
原来是大风过后，很多小鸟都没家了。
红红着急地说：“小鸟没家，肯定休息不好！”明明的眼珠子一转，想到了一个办法。
他们匆匆忙忙的到店里为小鸟买房子。
不一会儿，小鸟的房子买好了。
他们抱着小鸟的房子，有说有笑地回到公园。
小鸟在树枝间飞来飞去，好像在迎接他们。
明明和同学们把鸟的房子小心翼翼地挂在了树上。
小鸟纷纷飞进自己的新家，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“房子真舒适！”明明和同学们高高兴兴地回家了。
2、小鸟我养了只小鸟，名字叫晶晶。
晶晶长着一双小眼睛，尖嘴巴，身上的羽毛是绿色的。
两个小翅膀搭在身上，有时爱荡秋千，有时爱乱叫……每当我把食物喂给晶晶的时候，它总会叫几声，好像在对我说：“谢谢你。
”接着我会对它笑，晶晶也会学着我的样子。
这使我哭笑不得。
有一天，晶晶听到了外面的鸟叫声后，样子很伤心。
我万万没有想到那是我最后一次见到晶晶了。
那天我给晶晶喂食时的时候，忘记把食门关上，谁知我第二天醒来我就没有看见晶晶了。
于是我坐在阳台上，风轻轻地吹打着我的脸，我正在思考着为什么晶晶回逃走呢？终于我想出了几个理由：①因为晶晶听到了“家人”的声音。
②梦想能在大自然中生活。
③没有伙伴，感到孤独……虽然，晶晶逃走了，但是我一点也不伤心，因为晶晶的到了快乐。
而且鸟也是人类的“好朋友”嘛！3、看图写话请爱护小鸟有一天，小丽看见了一个小朋友爬在树上，把鸟儿吓跑了，还取下小鸟的窝。
小丽连忙走了过来，对小朋友说：你有家吗？小朋友说：有，怎么了？小丽说：你有家，小鸟也有家呀，假如你没有家，你会怎么样？那个小朋友并没有有说话。
没过多久，小丽拿着鸟窝，爬上树，把鸟窝轻轻地放在了树枝间。
保护小鸟的作文（精选59篇）
保护小鸟的作文保护小鸟的作文（精选59篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的保护小鸟的作文，欢迎阅读与收藏。
保护小鸟的作文篇1爱鸟是一种乐趣，爱鸟是一种美德，爱鸟是一种情操。
鸟是大自然中最活泼最可爱的动物，优美的身姿、绚丽多彩而又五彩斑斓的羽毛，婉转而又动听的鸣唱、轻盈而又矫健的身体无时无刻都展现在我们眼前。
清晨，走出家门，不时地会传出阵阵啼叫，这是鸟儿们正在彩排呢！他们正为晚上的表演做准备；中午，呆在校园的操场，不时地会看见远处几只鸟儿正三五成群，四五成伙的围在一起，这是它们在互相化妆呢；晚上，看着夜幕渐渐的暗下来，一大群鸟儿站立在电线杆上，它们开始放声歌唱了，习习凉风便是它们最好的伴奏，片片白云就是它们最好的观众。
可是，正当无知的人类还在默默地欣赏着这些展翅高飞的鸟儿在天空中尽情翱翔之时，却不知道它们正受着灭绝的恐吓。
我很难想象地球上如果没有鸟类会是怎样的另一番景象。
近年来，人来不断地将鸟类随意的杀害，肆意的捕捉，无情的摧残让更多的鸟儿失去了双翅，没有了生命，丧失了家园，让它们再也不能在天空中飞翔。
人类却不知道它们是整个动物界中益处较大而害处极小的类群。
可想而知，地球上如果没有鸟类，人类将遭受到更多的灾害，一系列有害的昆虫，就会繁衍更多的后代，没有了鸟类的捕捉，它们将会把郁郁葱葱的实木和碧绿碧绿的草原一食而空，所有害虫就会袭击我们整个地球，一口一口的侵蚀着我们这个人类的母亲，生命的摇篮——地球。
鸟类是我们人类最好的朋友，它无时无刻不在维护着自然界中的生态平衡，这小生命不但能为人类收益作出贡献，还能为大自然增添几分诗情画意，这何不是一举两得呢？但为什么人类就不能还给它们一个自由的国度呢？无知的人类，觉悟吧！现在弥补自己犯下的过错还来得及，不要让更多的鸟类丧失了稚嫩的小生命。
让我们大积极行动起来保护鸟类资源、构建人鸟和谐，为维护地球家园的生态平衡出自己的一份力，做出自己的贡献。
爱护小鸟的作文8篇
爱护小鸟的作文爱护小鸟的作文8篇为了共筑美好家园，请关爱鸟类，让它们与我们的心一起飞翔！下面是小编收集整理的爱护小鸟的8篇，希望对您有所帮助！篇一：爱护小鸟我今天看到一则新闻，触目惊心：《录音机播放鸟儿叫声，诱捕迁徙候鸟，4300多只禾花雀惨遭毒手》。
鸟儿被残忍杀害，冷冻后放在泡沫塑料箱里，冒充海鲜运往广东。
我是杭州市青少年爱鸟俱乐部的一员，我们行知小学今年获得杭州市第三届小学生观鸟比赛一等奖。
我并不认得禾花雀这种鸟，看图片，觉得它长得很像白眉姬嗡，它是国家三级保护动物。
为什么居然会有4300多只三级保护动物被杀害？!鸟类是人类的朋友。
在青青的水田里，一些鸟飞着，背衬以黛青的山和绿油油的梯田，多美的一幅画，赋予了生活多少的诗意。
不仅如此，鸟类在抑制农林虫害、鼠害，调节大自然的生态平衡，为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用，在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面，也具有极高的研究价值。
难道捕鸟人不明白吗？我看清楚了那惨不忍睹的图片，一袋有三十多只禾花雀，挤挤挨挨地排列在一起，头朝下，蜷缩着，周围是冰块；还有一张：地上摆满了血红色的塑料袋，每个袋子里满是禾花雀，看不清有多少。
据说这禾花雀运往广东，商家把它吹嘘成滋补品，甚至说成是“天上人参”，声称有补肾壮阳的功效，所以很畅销，每只售价在十多元，其实是一种炒作，牟取暴利的手段罢了。
请大家爱护小鸟，让它们自由地飞翔!篇二：爱鸟护鸟4月1日，大家一定很熟悉，愚人节嘛，但是你知不知道，其实4月1日也是国际爱鸟日呢？作为学生的我们应该要响应爱鸟护鸟的号召，赶紧行动起来，保护鸟类。
在当今的现实生活中，让鸟儿自愿做出一些让人连想不敢想的事。
这是为什么？因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。
鸟类自古以来就是我们要类的朋友，与我们和睦相处。
可是，随着现代工业化的发展，人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。
以保护鸟类为话题的作文4篇
以保护鸟类为话题的作文4篇作文一：保护鸟类的重要性鸟类是地球上独特的物种之一，它们不仅给大自然增添了生机与美丽，也对生态环境的平衡起着重要的作用。
随着人类活动的增加和环境的破坏，许多鸟类正面临着生存的威胁。
保护鸟类显得尤为重要。
鸟类对于生态平衡具有重要的作用。
鸟类是自然界中食物链的一环，它们食草、啄果、捕食昆虫等，控制了小型食草动物和许多害虫的数量，维持了生态系统的平衡。
如果鸟类数量减少，那么小型食草动物和害虫的数量将会失去控制，导致生态环境的破坏以及农作物的大量损失。
鸟类是自然界的传粉者。
很多鸟类都是植物的传粉者，它们的活动使得植物繁殖的更加迅速。
如果鸟类数量减少，植物间的传粉将会受到影响，导致植物种群的减少，进而破坏生态平衡。
鸟类也是生物多样性的重要组成部分。
不同的鸟类在体型、食性、栖息地等方面有所差异，它们适应了自然环境的不同特点。
通过保护鸟类的多样性，我们也能够保护其他动植物物种的多样性，维持自然界的稳定。
为了保护鸟类，我们可以从以下几个方面进行努力。
加强宣传与教育，让更多的人了解鸟类的重要性以及面临的威胁，从而增加保护鸟类的意识。
设立鸟类保护区和鸟类保护组织，提供安全的栖息地和保护措施，让鸟类可以安全地生活和繁殖。
加强环境保护，减少毒害物质的排放，保护鸟类的栖息地，改善生态环境。
鸟类是地球上不可替代的宝贵资源，保护鸟类对于维护生态平衡、保护生物多样性具有重要意义。
让我们共同努力，保护我们共同的家园，保护鸟类，让它们继续在这个美丽的世界上展翅翱翔。
鸟类是地球上的重要生物资源，它们除了给人们带来观赏和欣赏的乐趣，还在生态环境中扮演着重要角色。
由于人类活动和环境污染等原因，许多鸟类正面临生存的威胁。
为了保护鸟类，我们可以从以下几个方面入手。
保护鸟类的栖息地。
鸟类需要栖息在适宜的环境中才能繁衍生息。
由于城市化的发展和人类活动的增加，许多鸟类的栖息地逐渐减少。
我们应该采取措施保护鸟类的栖息地，比如设立鸟类保护区和自然保护区，划定禁猎区，保护鸟类的栖息地不受人为干扰。
关于爱护小鸟的作文优秀三篇
关于爱护小鸟的作文优秀三篇在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是收集整理的关于爱护小鸟的作文优秀三篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于爱护小鸟的作文优秀三篇1星期六上午，天气晴朗，阳光明媚，小明拿着弹弓兴高采烈去郊外打鸟。
突然，他看见一只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，目标出现了，机会难得，小明举起弹弓瞄准小鸟一射，小鸟马上就掉了下来。
小明拿起小鸟，放进了鸟笼，就开开心心地回家了，他一到家就马上帮小鸟包扎、治伤，每天给他米吃，还有水喝，在他精心呵护下，小鸟的伤终于治好了。
可是小鸟在笼里并不开心，有一天，小明提着鸟笼子，去公园去捉虫子给它吃，走着走着他看见远处有棵树，他想：树上一定有虫子，可走近一看，树上挂着一个牌子，牌子上写着“爱护益鸟，人人有责”八个大字。
小明一看，知道自己错了，小鸟是益鸟，是吃害虫的，我应该保护它才对。
于是小明毫不犹豫打开鸟笼，小鸟马上飞了出去，叽叽喳喳地叫着，好象在说：“谢谢你，让我重新自由，我会和其他小鸟一第1页共3页起，捉掉植物上的害虫，让世界变的更加美丽。
”从此，小明再也不去弹鸟，他还到处向小朋友们宣传“爱护益鸟，人人有责”呢！关于爱护小鸟的作文优秀三篇2星期六上午，我在森林公园参加了以“保护野生动植物，建设鸟语花香的美丽焦作”为主题的爱鸟周宣传活动。
活动开始后，鸟类专家先为我们讲解了人和鸟类的关系以及鸟类世界的故事和有关知识，通过讲解，我知道了鸟类主要生活在森林、海洋和湿地，还知道了鸟类会随着季节的`变化进行迁徙，许多鸟类是国家保护动物……基本知识讲解完后，我们随着鸟类专家一起进入百鸟苑实地参观。
在这里，鸟类专家为我们一一讲解了各种鸟类的名称、生活习性等，通过讲解，我认识了许多珍奇的鸟类。
其中，最漂亮的是蓝孔雀，它披着一身蓝色的羽毛，在太阳的照射下闪闪发光，开屏的时候就更漂亮了，只见那一支支漂亮的尾羽直直地竖起来，就像是一把打开的折扇，还有好多“大眼睛”呢！我们还欣赏了鹦鹉精彩的表演，比如鹦鹉玩滑梯、鹦鹉捡垃圾、鹦鹉投篮球等，最后，我还和鹦鹉一起合影留念呢！鸟类是我们人类的朋友，我们一定要保护鸟类，保护鸟类就是保护我们自己。
爱鸟护鸟作文5篇
爱鸟护鸟作文5篇爱鸟护鸟作文篇一"爱鸟,爱自然.""鸟儿是人类的朋友","保护鸟儿就是保护自己"......我们并不缺乏"爱鸟.护鸟"的口号,但是能为保护鸟类发挥更大作用的不是口号,而是科学的方法与正确的行动.观鸟,在鸟类保护工作中具有重要的地位.很多人在观鸟的时候,喜欢拍摄鸟类照片.观鸟而不拍鸟才是对鸟的最好保护.作为拍鸟人,常常为艺术牺牲一切,却不顾鸟的感受.观鸟人应该是真正爱鸟的人,只是远远的记录鸟儿的一举一动,有时,可以为了鸟儿的安全放弃拍摄.这才是科学观鸟的根本.如果我们爱鸟,就应该让它们回到自己的世界,让它们自由.我们可以种树把鸟儿留住,为它们营造更好的生活空间.因为有了鸟,人们才会感受到鸟语花香的美好境界,因为有了鸟,大自然才真正丰富多彩.鸟是人们的朋友,是大自然环境中的一部分,保护鸟类也就是保护人类赖于生存的生态环境.让鸟和人都同享自由,我们人类应该与大自然和平相处.爱鸟护鸟作文篇二鸟是人类的朋友，没有鸟儿，人们的生活就失去了光彩，鸟是大自然的使者，没有鸟大自然就失去了生机;鸟是小朋友的伙伴，没有鸟儿，我们就会变得寂寞起来。
总之，没有鸟儿，一切都将变得死气沉沉，蔚蓝的天空也只是一副湛蓝的画罢了，空荡荡的。
鸟是农民伯伯的好帮手，秋天，当你看到稻田里一片金黄的时候，你可曾想到，这其中没有鸟儿天天在田地里捉虫子替农民伯伯除害，农民伯伯脸上会有那开心慈祥的笑容吗?其次，鸟是大叔伯伯的好医生。
当你春天看到森林里一棵渴绿油油的大树一个劲地生长时，你可曾想到，这其中没有鸟儿用尖利的嘴巴为大树伯伯治疗，会有这一片绿油油的森林吗?会有这一派生机勃勃的景象吗/ 鸟儿为人类做了许许多多的贡献，而我们呢，拿起猎枪对准它们，无情的杀害它们，端上人类的餐桌;举起锋利的斧头朝大树砍去，破坏它们美好的家园等等。
这一系列蠢事，我简直不敢相信是人类做出来的。
保护小鸟作文（合集15篇）
保护小鸟作文保护小鸟作文(合集15篇)在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的保护小鸟作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
保护小鸟作文1星期天的早上，有个小弟弟在公园里拿着弹弓开心地玩着。
当他走到一棵大树下看见一只小鸟站在树枝上正快乐地唱着歌儿。
他举起弹弓想把这只小鸟打下来，正在这十分危险的时刻来了一位戴着红领巾的大哥哥。
他连忙跑上前阻止了小弟弟的行为，并对小弟弟说：“小弟弟，不能伤害小鸟，小鸟是我们的好朋友我们要保护它们。
”说着他就把手上写着“爱护鸟类”的标语贴在了树上。
小弟弟看了大哥哥的标语低下头对大哥哥说：“对不起，我知道错了以后我一定改。
”保护小鸟作文2鸟儿是人类的好朋友，我们每个人都要保护鸟儿。
我羡慕鸟儿自由自在的飞翔，享受天空的凉爽，吹着微凉的清风。
我相信每一只小鸟都像我们学的课文《去年的树》里那只注重友谊的小鸟一样，而我和人的友情却时好时坏，使我也更加羡慕鸟儿。
但鸟儿也有可怜的时候。
在街上，有许许多多的卖鸟人，每一个笼子里都有一个可怜的小鸟在死命挣扎，鸟儿们多希望挣脱笼子，飞上那天空。
森林里的鸟儿过着悠闲的日子，吃着天然的食物，可是，森林里总会有猎人出现，有些无辜的鸟儿就会被猎人一枪毙命。
我也希望人们不要杀害动物，要爱惜动物，给动物一个美好的家园。
让我们一起保护我们的朋友鸟儿吧。
保护小鸟作文3一天，小明在花园里，突然小明听见小鸟的.声音了。
正好天气很热，小明马上捡起石子、开启弹弓，对准小鸟准备射击。
这时，小红来了，看见小明的行为连忙跑过去喊道：“不能呀！”小明听了很惭愧的低下了头说：“对不起啊，我以后会爱护小鸟的。
”小明和小红为了让更多的人来保护小鸟，就立了一块牌子，上面写着“保护小鸟、人人有责”。
保护小鸟作文4星期天，小虎做完作业，拿起小弹弓，一溜烟跑出家门。
请爱护小鸟二年级看图作文范例300字7篇
请爱护小鸟二年级看图作文范例300字7篇请爱护小鸟二年级看图作文300字1有一天,我走在院子里的拐弯处,突然看见一只小鸟从树上掉下来,看样子,他的翅膀受伤了.我偷偷地来到小鸟旁边,可小鸟依然没有飞.我想:〝咦,小鸟受伤了,我把带回家养吧.〞于是,我小心翼翼地把小鸟抱起来.看着它可怜的样子,我好难过呀!我仔细一看,赶紧拿鸟笼,回头对小鸟说:〝别急,我来给你养伤.〞回家后我打开了急救箱,把伤口包扎好.在我的细心地照顾下小鸟康复着.但是,小鸟却在撞笼子,也许小鸟受到惊吓了,一时无法平静.我想尽力办法爱抚它,用手默默地抚摸着它的身子.经过一段时间,小鸟的翅膀痊愈了.看着它欢快的表现,我好开心.我想:既然小鸟的伤好了,那就可以放它走了.终于有一天,小鸟要离开我了.我很不舍,但是我知道,森林和蓝天,才是小鸟真正的家.我提着鸟笼,来到森林里.蹲下身子.一边打开,一边说:〝再见了,找妈妈去吧!〞小鸟啪的一声飞了出来,它看着我,在空中盘旋着,我不知怎么的,它飞了回来〝叽叽喳喳〞地叫着,好像在说:姐姐,谢谢你关心照顾我,我会想你的!〝接着就拍着翅膀,飞走了.请爱护小鸟二年级看图作文300字2在我的生活中,有一个朋友是我不听缺少的,它就是鸟.在一个星期天,我无意中发现家边上的一颗大树上有一个鸟窝,鸟窝里住着五只小鸟,两只大鸟和三只小鸟.大鸟每天都出去捕食,只有小鸟们呆在高高的树上.在偶然的一天,我放学回家看见一只小鸟掉在了地上.我不知道该怎么办,只好把鸟儿拿回家里,傍晚我一直看着树上的鸟窝放心,大鸟知道自己的孩子不见了,一直飞在空中叫着,我仿佛听到〝孩子,还子......你在哪里.〞我走进屋里.看见小鸟的腿上有血迹,就拿来纸巾檫去了血迹.我想,大概是从树上掉下来受伤了吧.从此我每天都照顾,也见小鸟腿上的伤渐渐愈合了.一天放学回家,放心小鸟不见了,我非常担心连晚饭也没吃.晚上我躺在床上想,小鸟大概是伤好了飞回去看把,第二天早上,我发现窗外传来小鸟的叫声,一看原来是小鸟和它的家人.从此以后,小鸟每天早上都站在窗户上叫着,就像我的小闹钟.渐渐地我的生活也离不开它们了.朋友们,你们还在捕鸟吗?停住你们的双手吧.小鸟是可爱的,小鸟是我们的朋友.请爱护小鸟二年级看图作文300字3一个星期天的早晨,阳光明媚,军军到公园里玩耍.经过一棵树下时,军军看见一个小弟弟在爬树要抓小鸟,小鸟吓得〝扑扑〞翅膀飞走了,鸟窝也摔下来了.军军连忙跑过去,大声说:〝小弟弟快下来,不能伤害小鸟!〞小弟弟听见了,说:〝我没有伤害他们,我只是想跟它们玩.〞军军说:〝可是它们以为你想伤害它们呢.小鸟是我们的朋友,不能伤害它们,如果鸟妈妈回来了,看见它的孩子和家都没有了,该多着急呀.〞小弟弟羞愧地低下了头,说:〝大哥哥,我知道错了,我再也不伤害小鸟了.〞这时军军小心地爬上了树去,小弟弟很纳闷,急忙问他:〝哥哥,刚才你不是说要爱护小鸟吗?〞只见小军只是笑了笑,把自己头上的帽子摘下来放在了树杈上.不远处正飞来飞去的小鸟们,看见自己又有了一个新的鸟窝,连忙飞了回来,它们围着自己的新窝叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:〝谢谢你们!谢谢你们!〞小军和小弟弟都开心地笑了!请爱护小鸟二年级看图作文300字4星期六的下午,奇奇写完作业后,就拿着他喜欢的弹弓出去玩.他拿着弹弓四处瞄准,突然,他发现一只可爱的小鸟——羽毛黄黄的,红红的嘴巴,绿豆一样的眼睛,扑闪地盯着这个美丽的世界.奇奇心想:把这只鸟打下来捉回去关在家里那该多好啊!于是,奇奇拿着弹弓,准备把小鸟从树上射下来.他刚准备向小鸟射去时,听到不远处传来一个人的声音.奇奇回头一看,原来是他的好朋友文文.他看见文文手上拿着一卷东西.奇奇疑惑不解,不知道文文要做什么.奇奇对文文说:〝文文,你看,这只鸟可漂亮了,我们把它捉回去好不好?〞文文举着手上的东西对奇奇说:〝我是来贴标语的,你不能打鸟,鸟儿是我们的好朋友,我们应该保护小鸟.〞说完,文文把标语贴在了树上.奇奇看见上面写着〝保护小鸟〞四个大字,惭愧地低下了头.从这以后奇奇也成了保护小鸟的一员.请爱护小鸟二年级看图作文300字5星期六早上,我闲着没事,来到公园散步.我一边走一边欣赏着风景,突然,草丛里传来扑腾扑腾的声音,我循着微弱的声音,在草丛里发现了一只受伤的小鸟.它那圆溜溜的小眼睛目不转睛地盯着我,从它的眼神里我看到了它的无助和恐惧,还有那尖尖的小嘴,不时发出〝啾啾啾〞的叫声,可怜极了!我小心翼翼地把小鸟抱回家,又叫来了邻居家的小妹妹琪琪来帮忙.可是家里没有包扎小鸟的药品啊,于是我赶紧跑到药店买来酒精.消炎药和纱布.我把小鸟的身子握住,叫琪琪在小鸟受伤的地方擦上酒精,涂上消炎药,然后在小鸟受伤的地方绕上两圈纱布,最后再用长长的棉纱线系紧.给小鸟绕纱布的时候,小鸟拼命地挣扎着,细细的小脚乱踹,我和琪琪费了好长时间才系好.我又跑到商店买了一个精致的鸟笼,我轻轻地把小鸟放进鸟笼,挂在阳台上,让阳光照射小鸟,我想有太阳公公的`温暖,小鸟会早日痊愈.日子一天天过得很快,小鸟的伤口已经有了很大的好转.一个星期天,我来到阳台上,可是不管我怎样逗它,小鸟就是一声不吭,无精打采的站在笼子里.难道它想家了吗?我一边想一边去提鸟笼,小鸟这时似乎知道了我的想法,对着我〝叽叽喳喳〞地叫着,仿佛在说〝小恩人,我想回到大自然和妈妈身边去.〞第二天,我提着鸟笼,来到公园,我打开鸟笼的小门,对小鸟说〝飞吧,飞吧,飞到你自己的家里去吧.〞小鸟回头看了我一眼,才恋恋不舍地向远方飞去,那婉转的叫声久久在我耳边回荡.请爱护小鸟二年级看图作文300字6有一天,小明扛着网去小树林逮小鸟,他一网一个.一网一个,一会儿的功夫,他抓住了四只小鸟,把它们全都关进了笼子.小明冲着小鸟说:〝哈,这回我可以整天听你们唱歌了.〞小鸟唧唧咋咋的,还用翅膀扑打着笼子,小明看见了哈哈大笑,说:〝你们这些小鸟,根本出不来,就别瞎操心了.〞小明带着他的战利品到小兰跟前去炫耀,说:〝看,我的小鸟多可爱.〞小兰说:〝你觉得你的小鸟还可爱吗?〞小明低头一看,果然刚才还活蹦乱跳的小鸟已经歪头耷脑,仿佛得了重病似的.〝咦,怎么会这样?〞小明挠挠头,自言自语地说.但是还是被小兰听到了.小兰说:〝你要想让它们快乐,一定要让它们自由.〞小明说::〝我费了九牛二虎之力才抓到他们,我是一定不会放了它们的.〞小兰说:〝哼,你这个坏蛋,我不跟你玩了,如果我把你放在笼子里,拟天天给我唱歌,好不好?〞小明想了想,羞愧地低下了头.小兰接着说:〝让这些小鸟自由地飞翔吧,它们会感谢你的.它们会每天在树林里为你唱歌.〞小明听了,高兴地抬起头说:〝那我们现在就放了它们吧.〞于是他俩打开了笼子,小鸟又获得了自由,飞上了枝头,又开心地唱起了歌.小兰和小明放走了小鸟还是不放心,他俩在树林里立起了一个牌子,上面写着〝请爱护小鸟〞.请爱护小鸟二年级看图作文300字7鸟类是和平的象征,它们像天使一样美丽可爱.记得我在一本书上看见了关于鸟类的知识.一只燕子,在6个月的时间里可以吃掉50万只害虫;一只猫头鹰一年中能吃掉1000只田鼠,而1000只田鼠一年要吃掉我们2吨的粮食;一只灰喜鹊,可以保护_00平方米的松林免遭松毛虫的侵害.人类要与鸟类和平共处,共同创造美好的环境,这不仅对鸟类,对人类也十分重要.但是有些人却没有意识到这一点,不知道爱护鸟类.一个星期天的下午,我在村子的公园玩.我发现了一只可爱的啄木鸟在树上面捉虫子,它就像一位细心的医生在帮病人治病.过了几天,那棵已经快枯死的老树居然长出了新的叶子,这不都是啄木乌的功劳吗?可是过了几天,我在散步的时候听见了枪声.我连忙跑过去,可惜那只勤劳的啄木鸟连同其他的伙伴却遭遇了人们射杀.它们对人类的贡献那么大,可命运却是那么悲惨.鸟类是大自然的重要成员,是人类的朋友.爱鸟是一种美德,我们从小养成爱护小鸟的好习惯,有了鸟儿,我们的地球才会更加绚丽多彩.请爱护小鸟二年级看图作文300字。
爱护小鸟的作文（合集15篇）
爱护小鸟的作文爱护小鸟的作文(合集15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的爱护小鸟的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱护小鸟的作文1今天是爱鸟日，同学们做了一些鸟窝，还做了一块牌子，上面写着：“请爱护小鸟”。
同学们踮着脚尖，走进安静的树林。
害怕惊醒正在熟睡的鸟宝宝。
谁知，鸟儿们却先发现了他们。
同学们一看到鸟儿们，个个都喜笑颜开。
小鸟在前面给他们指路，同学们在后面开心地唱着歌，一路欢声笑语。
同学们把牌子放在了显眼的地方，告诉人们要保护小鸟。
把鸟窝放在树上，让小鸟们更加暖和。
这一天就在同学们的欢声笑语中结束了。
今天可真是一个有意义的日子。
爱护小鸟的作文2春天到了，柳树发芽了，花儿盛开了。
一大早，我和小明、小红、小兰一起到树林里给小鸟送东西。
小明拿的是小鸟喜欢喝的矿泉水。
小红拿的是用木头做成的牌子，上面写着“请爱护小鸟。
”小兰拿的是小鸟爱吃的粮食。
我呢，拿的是用木头精心做的大鸟屋。
我们来到树林的入口时，小鸟们就在我们的身边飞来飞去，好像是说：“欢迎你们，谢谢给我们带来帮助。
”我们把鸟屋子安在了树上，让小鸟住在里面不再经受风吹雨打;把水和食物放在小鸟看得见的'地方，供小鸟享用;把爱护小鸟的木牌插在草地上，让大家都来爱护小鸟。
小鸟们看到这些，都感激不尽，叽叽喳喳地叫个不停。
爱护小鸟的作文3美丽迷人的春天到了，天空一片深蓝，草地一片葱绿。
小红和伙伴们一起到树林里玩。
小红看见小鸟们没有房子住，都在树枝上过夜，也没有食物吃，就对伙伴们说：“小鸟是人类的好朋友，我们来帮助小鸟吧。
”伙伴们说：“好吧。
”他们回到家里马上行动起来，有的找木材做鸟房子，有的找了很多食物装在背包里，还有的用木头做了个牌子，上面写着“请爱护小鸟”几个醒目的大字。
伙伴们把这些送到了树林里，受到了小鸟的热情欢迎，它们在天空中不停地飞翔，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“谢谢你们，让我们有了温暖的家。
爱护小鸟作文（精选16篇）
爱护小鸟作文爱护小鸟作文（精选16篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的爱护小鸟作文（精选16篇），希望对大家有所帮助。
爱护小鸟作文1一个阳光明媚的早晨，小明和小红去公园玩。
小明看到可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，小明想：小鸟这么可爱，把它带回家养，那该多好啊！于是小明爬上树，刚爬上树小鸟就吓得飞走了。
这时小红看见了，她说：“小明，小明，你快下来，你快下来！”小明听见了马上下来了。
正巧，鸟妈妈回来了，看见鸟宝宝不见了，它急得叽叽喳喳地叫。
小红说：“看你做的事，你把小鸟给吓走了，现在鸟妈妈回来了，它要给鸟宝宝喂食物，怎么办。
”小明脸红了说：“对不起，我错了，我下次不会犯同样的错误了。
”后来，小红爬上树。
小明想：真怪，你叫我不爬树，你自己反而爬树了，这是怎么回事？之后，他看见小红原来是用她的小花帽做小鸟的家，把它插在树枝上，他羞愧地低下了头。
小鸟看到了自己的家马上飞回来了，小鸟向他们叽叽喳喳地叫，仿佛在说：“谢谢，谢谢。
”这个故事告诉我们：爱护小鸟，人人有责。
爱护小鸟作文2在风和日丽的星期日下午，阳光灿烂，小文和明明一起来野外玩。
他们到了野外正准备玩时，突然，他们看见一只小鸟，走近一看，呀，小鸟流血了！他们两个想：到底是谁那么坏，把这只可爱的小鸟打伤了？他们马上回到家，拿出一个医药箱给小鸟包扎。
给小鸟包扎好后，他们又给小鸟喂米吃，然后陪小鸟玩……过了几天，小鸟的伤好了，他们把小鸟放回了大自然里。
一个星期过去了，他们两个小朋友又去发现小鸟的地方玩，看见那只受伤的小鸟在为他们唱歌，好像说：“小文，明明，谢谢你！”小朋友，让我们保护鸟兽鱼虫，花草树木，让我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。
爱护小鸟作文3鸟，是自由的象征；是快乐的化身；是飞翔的启蒙老师；是树林的保护神；是人类的好伙伴……如果世界上的鸟都灭绝了话，蛀虫将会飞快生长把树木给蛀光，一些以树叶为食的动物也都会死亡、灭绝，而食肉动物因为没了食物也慢慢倒下去。
二年级看图写话爱护小鸟作文(精选3篇)
二年级看图写话爱护小鸟作文（精选3篇）【二年级看图写话爱护小鸟作文第1篇】星期天早晨，我在姥姥家院子里锻炼，突然，一只小鸟从院里的梨树上掉了下来，我急忙过去抓住了小鸟。
我仔细检查了小鸟，发现它没有受伤，于是就把小鸟放进鸟笼养了起来，我时常给小鸟喂食，有时还捉几只小虫喂小鸟。
可是过了几天，小鸟却不吃也不喝，见了我就使劲扑扇着翅膀，我着急地去问爸爸，爸爸对我说：“小鸟属于大自然，让我们还它自由吧”！我恋恋不舍地打开鸟笼，轻轻放开小鸟，小鸟拍打着翅膀，在院子上空盘旋了几周后飞走了，小鸟视乎在对我说“：谢谢你，我愿意和你做朋友。
”小鸟自由了，我的心情也放松了。
小鸟是人类的好朋友，为了美好的家园，我们要保护它们。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第2篇】欢欢是一个爱护动物的孩子，他有一只心爱的小猫咪花花。
有一天，欢欢看见花花在爬树，似乎想捉树上一只可爱的小鸟。
谁知，小鸟一不小心从树上摔了下来。
欢欢可心痛了，连忙把它抱进怀里，带回了家。
欢欢细心为小鸟治愈了伤口，并为他做了一个漂亮的笼子。
他把小鸟关进笼子，每天都想着法的给他准备好吃的，可是小鸟似乎一点也不喜欢他精心准备的食物，就这样日渐消瘦。
欢欢好伤心，一个人偷偷的哭泣。
妈妈见了，轻轻地抚摸着他的头，微笑着说：傻孩子，你这样不是在保护小鸟哦。
它也有家、有妈妈。
你应该把它放回大自然，让它和它的妈妈在一起啊！欢欢听了恍然大悟，急忙把笼子打开，对小鸟说：亲爱的小鸟，对不起！我不应该让你和你妈妈分开的，你走吧！说完，他就抱出了小鸟，松开了双手。
小鸟扑腾下翅膀就展翅高飞，去找妈妈了。
欢欢见了可开心了！妈妈也竖起大拇指，夸他是个爱护动物的好孩子。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第3篇】有人说拒绝是一种美德，有人说拒绝是一种勇气，还有人说拒绝是一种宽容……可我认为拒绝更是一种爱心的体现！记得有一次妈妈带我去外婆家玩。
到了外婆家，我就忙着去找哥哥和我玩游戏，哥哥说：“哎，媛媛我和你出去玩吧”，“好吧”我高兴地说。
小学二年级关于保护小鸟的作文五篇
【导语】鸟儿是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵，是与人类关系最为密切的野生动物。
鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声，为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天。
为您整理了《小学二年级关于保护小鸟的作文五篇》，供您参考。
【篇一】小学二年级关于保护小鸟的作文放学了，小蓝一蹦一跳的走在回家的路上，耳边传了了叽叽喳喳的声音，他四处张望，原来在他正前方大树上有一只小鸟。
小鸟粉粉的好像穿了一件粉色的.纱裙。
它看上去真可爱，好想把他带回家，做我的小宠物。
连忙从口袋里掏出弹弓，弯下腰好像背上压了千金重的石头，捡了一个圆圆的小石头像宝石一样，右手握着弹柄，左手拉着橡皮筋，闭着一只眼睛另一只眼睛瞄准小鸟准备发射。
忽然听见有人大声说：“住手，住手。
”小蓝转过身看见一个手拿卷纸，戴红领巾的少先队员。
心想：他在跟谁说话呢？脑袋上冒出了几个大大的问号。
这时，他像脚底踩着风火轮一样跑到我的面前停了下来。
吓跑了小蓝的目标，小鸟叽叽喳喳的飞走了，好像在说：“我只是发了一会儿呆，差点就丢了小性命。
”小蓝双手叉腰，皱着眉头，瞪着一双铜灵般的大眼睛，气呼呼地说：“你怎么回事呀！把我的小鸟都吓跑了，你赔我的小鸟。
”少先队员好像没有听见一样，在大树上贴了一张纸，对着小蓝使劲地跺跺脚严厉地说：“小鸟是益鸟能帮树木啄虫，我们应该保护它而不是伤害它。
”小蓝听了他的话和看了纸上写的字，顿时，脸红通通的像熟透的西红柿一样。
低着头，惭愧地说：“对不起，我知道错了，我以后再也不伤害小鸟了。
”最后少先队员原谅了小蓝并与小蓝成为了好朋友。
【篇二】小学二年级关于保护小鸟的作文小朋友你们知道吗？我们不能伤害益鸟反而要保护它们。
假如有个爱鸟节，小孩子就不会再用棍子捣鸟窝，用弹弓打小鸟了。
小鸟们就会在树林里自由自在的玩耍、嬉戏，我们还可以去观察它们，写一篇‘’观察鸟’’的作文。
记得有一次，我在马路边发现了一只小麻雀，它的身上爬满了蚂蚁。
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请爱护小鸟
鸟类是和平的象征，它们像天使一样美化着环境。
一只燕子，在6个月里可以吃掉50万只害虫；一只猫头鹰一年中会吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉2吨粮食：一只灰喜鹊，可以保护1300平方米松林免遭松毛虫的侵害。
人类要与鸟类和平共处，共同创造美好的环境，这不仅对鸟类，而且对人类都是十分重要的。
但是有些人却没有意识到这一点，不知道爱护鸟类。
一个星期天的下午，我在园子里玩，发现一棵老树上有一只可爱的啄木鸟在上面捉虫子，它就像一位细心的医生在为病人治病。
过了几天，那棵已经快枯死的老树居然长出了新叶子，这不都是啄木鸟的功劳吗？可是有一天，随着一声枪响，那只善良的啄木鸟死去了，不止它一只，成千上万只小鸟也有和它一样悲惨的遭遇。
它们对人类的贡献那么大，可命运求是那么悲惨。
1981年9月，国务院规定每年的4月底5月初，确定一个星期为“爱鸟周”。
开展爱鸟周活动，是爱鸟护鸟的一项重要措施。
鸟类是大自然的重要成员，是人类的朋友。
爱鸟是一种美德，我们要从小养成爱护小鸟的好习惯，有了鸟儿，我们的地球才会更加绚丽多彩。