让小甲鱼回家 - 360文档中心

走亲戚三年级作文

走亲戚三年级作文走亲戚三年级作文汇总10篇走亲戚三年级作文篇1过完了年，访完了友，串完了门，下面就该走亲戚了。

今天是走亲戚的第二天，去的是外婆家，每到外婆家，我就很高兴，不仅有美味的食物供我们享用，饭后，我们还去拍照片，多么好啊！到了外婆家，我连忙挑个好位子，坐了下来，正当我津津有味的吃着瓜子时，妈妈突然说：“开饭了！”我把瓜子甩一边，拿起手里的筷子不停的夹着，一会儿吃肉，一会儿吃菜，我狼吞虎咽的吃了起来，一眨眼的功夫，我就打了几个饱嗝。

到了发钱的时候，我们每人发了一张一百元，看着鲜红一百元，我心里别提有多高兴了，但是在高兴的时候，这一百元还要上交上去，唉！这时的我们开始出发了，准备去照相了，经过了一段时间，我们终于走到了照相馆，谁知却没开门，我们只好原路返回。

还是姐姐有先见之明，远远的跟在我们后面，她多好，省去了那么一大段路，照相馆没开门，我们只好各回各家咯。

结束了第二天的走亲戚，虽然没照着相，但我依然很快乐，很开心。

走亲戚三年级作文篇2春节走亲访友，拜年是我国传承很多年的习俗。

家家户户都会精心准备好礼物，去走亲戚。

由于在我们在老家多住了几日，本应该在初二去姥姥家的，可是不得不推迟到初四了。

到了姥姥家门口，就听到屋子里传出来的欢声笑语，走进屋里，就看到我一屋子人，我舅舅、舅母、表舅、姨妈都在，而且还有我表哥的朋友······到了中午，开饭的时候，我帮舅母还有妈妈端菜。

表哥盛饭，我拿了碗筷坐了下来。

舅舅让我把酒给他递过去，让后我把就送了过去。

舅舅将酒盒打开，拿出来一瓶酒，颜色微黄，我从来没有见过这种颜色的酒。

我便问舅舅那是什么酒？舅舅告诉我：“这是青葡萄酒。

”我就问：“是不是很好喝？”舅舅便倒出来一些，递给我，说：“自己尝尝就知道了。

”我小心翼翼的尝了一点，又苦又涩！舅舅笑着问我：“好不好喝呀？”我连忙说：“难喝死了。

”以后再也不喝了！今天在姥姥家玩的很开心，临走的时候，姥姥还给我发了压岁钱，还真是有点不舍的走了！走亲戚三年级作文篇3前几天，妈妈和姨妈决定２月８日去姥姥家，我和姐姐都非常高兴。

写动物外形的好句好段

写动物外形的好句好段写动物外形的好句好段1.猫：它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。

脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。

一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。

嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。

2.小甲鱼：我把小甲鱼放到装满水的鱼缸里，它的小眼睛像黑珠子似的，爪子上还没有长出趾甲，它的尾巴小得几乎不能被人发现，背上背着一个保护它的壳子，壳子上面还有一些黑色的小点，它肚子是黄色的。

我想：它肯定是出生没几天的小甲鱼吧。

3.小鹦鹉：我家养了一只小鹦鹉，它叫“小彩”。

它的羽毛五彩缤纷，有黄色、绿色、红色、蓝色、黑色，像披了一件彩色的大衣。

它圆圆的小脑袋镶嵌了一双黑黑亮亮的小眼睛，像两颗黑宝石。

它那钩状形的小嘴巴像个秤钩。

它的脚下还穿了一双红色小皮鞋呢。

你可别惹它，它会对陌生人使出全身力气啄你的手。

4.兔子：兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。

它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。

白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。

小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。

兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。

前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。

兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。

5.螃蟹：螃蟹有我半个巴掌大，外壳除了腹部以外都呈青绿色，好像披着一件翠绿的罩衣。

它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。

看，那一对粗壮的蟹钳，似乎摆起“拳击”的架势。

呀，那八条步足，每条都由七个小节组成，像八条细长的“七节棍”。

尖端的一节呈爪状，其余各节的形状如扁棒或短柱形。

步足上还长着一些细毛，给这副威风的模样，添上了几分气势。

描写小甲鱼的四年级作文五篇

【导语】甲鱼是鳖的俗称，也叫团鱼、水鱼、是卵生两栖爬行动物，是龟鳖目鳖科软壳水生龟的统称。

下面是整理的内容，希望对你们有帮助！【篇一】描写小甲鱼的四年级作文我有一只小甲鱼，一身深绿色的龟壳，四只小小的爪子加上细细长长的脖子，小小的脑袋好可爱。

说起这只小甲鱼还有一段来历呢。

一天爷爷去钓鱼，回来的时候带回了一只小甲鱼，本来是想把它吃掉的，觉得它太小了，我央求爷爷留下它，我来养它。

小甲鱼刚来时，也许不太适应我家，我把它养在了一个小玻璃缸里，小甲鱼常用它的小爪子努力地向上爬，爬呀爬，尖尖的爪子发出吱吱的.声音，刚爬上去一点儿就掉下去了，它接着又爬，千方百计地想要爬出来，显得烦躁不安。

它有时很懒，一动不动睡上一整天。

它还有个坏毛病，每隔几天它就把玻璃缸弄的臭臭的，害得我每两天都要给它换一次水，好让它呼吸新鲜的空气。

我觉得它似乎有点寂寞，自己呆在鱼缸里显得那么孤单，于是我让奶奶买了几条小金鱼来陪伴它。

刚开始它们相处的不太融洽，每次小甲鱼惊得鱼儿四处乱窜，鱼儿的动静也让小甲鱼爪子四处乱抓，一副惊慌失措的样子。

随着时间的推移，小甲鱼和小金鱼成了好朋友，小金鱼在水中自由的游来游去，小甲鱼有时也会探出头来观望，看到他们能快乐地生活在一起，我非常开心。

【篇二】描写小甲鱼的四年级作文我对小动物有一种很强烈的好奇心。

妈妈在我的软磨硬泡下，终于答应我去买一只小甲鱼。

我一将小甲鱼买来，便犹如离弦的箭一样飞奔回家，把小甲鱼放入鱼缸。

我发现小甲鱼游泳的姿势可特别了。

它收起腿，翻开脚板，用力一蹬，就游远了。

咦？这不是我刚学会的蛙泳的动作吗？“没想到小甲鱼这么人性化？都学会了蛙泳？”我不禁喃喃自语道。

小甲鱼可不止这么一点奇怪之处呢！让我来向你介绍它最与众不同的几点吧！有一次，我闲着无聊，和甲鱼玩起有趣的游戏——铜墙铁壁。

我先拿来了四双拖鞋，将它们摆成一个方阵，仿佛一道铜墙铁壁。

我再将小甲鱼放进方阵里。

我暗暗地想：哈哈！现在你应该插翅也难飞了。

小学生写物作文300字：甲鱼

小学生写物作文300字：甲鱼小学生写物作文300字：甲鱼在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学生写物作文300字：甲鱼，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生写物作文300字：甲鱼1这些日子，我们有了个新伙伴——甲鱼。

那是爷爷在河边的荒地上捡的，样子十分可爱，笨头笨脑的。

小家伙是褐色的，只有硬币那样大。

只要稍微用点力碰它的头，“缩头乌龟”就会把头藏进去。

小甲鱼爱吃米，生活在金鱼缸中。

但是，最近我得到了一个不幸的消息：小甲鱼死了！我很恼怒，第一念头就是找到小甲鱼的死因，找出凶手。

“作案现场”没有留下任何“凶器”。

没等我亲自出马，爷爷就来“自首”了。

爷爷说他不是想陷害小甲鱼，本来是心存好意的。

原来，平常爷爷看小甲鱼胃口挺好，喂它的米也是吃得一干二净，就在金鱼缸中多放了些米。

不料第二天就出了事，那天爷爷一起床，就发现空中弥漫着一股恶臭。

爷爷急忙向小甲鱼跑去，可是为时已晚。

小甲鱼因贪吃而“长眠”了，它是被涨死的。

要知道水和米混合，数量又多，就成了能将小甲鱼杀死的武器。

看着大肚子的小甲鱼，我知道，它是永远回不来了。

来龙去脉都是真的，爷爷特地让我去看了小甲鱼最后一眼。

看着大肚子的小甲鱼，我知道，它是永远回不来了。

小学生写物作文300字：甲鱼2昨天，爸爸买了一只野生甲鱼，准备回家红烧吃。

谁知道，这只甲鱼的生命力也太顽强了！让人匪思所夷！“杀甲鱼喽！”我高呼，只见爸爸拿着一把明晃晃的菜刀向甲鱼砍去。

这只甲鱼大概感到事情不妙，于是，就费力的连吃奶的劲都使出来了，不顾一切的撒开四蹄逃跑，可无奈，爸爸用手按得太紧，甲鱼只挪动了几步，就再也没有力气来逃跑了，我以为甲鱼已经奄奄一息了，就一蹦三跳的跑了过去，用手在甲鱼背上点了一下，试探虚实，鬼知道，那甲鱼只是在休息一下，恢复体力而已，被我这么一碰，怒火又燃烧起来，伸长脖颈，嘴巴张到最大的限度，向我的手咬去，“妈——呀——！”我一声大叫，手迅速的收了回来，才没有被它咬着，哼！我爸爸都把甲鱼背给割下来了，还这么有力气，真是吸收人气吸多了，恐怕，在给人养养，就成甲鱼精了还不一定呢！接着，爸爸用手把它的内脏什么的给拿出来，谁知道，它还没死，脖颈强有力的，使出了平生最大的力气，倒挂金钩似的，咬我爸爸的手，爸爸有几次，差点就被它咬着了，幸好我爸爸躲得快，嘿！这甲鱼啊！“啧啧”，生命力太顽强了！不过，它的生命力在顽强，没过多久，就成了我们一家三口的盘中餐了！小学生写物作文300字：甲鱼3我家有一个玻璃鱼缸，里面有许多小鱼，最引人注意的就是那条乖巧可爱的小甲鱼。

抓甲鱼的方法和技巧

抓甲鱼的方法和技巧
哎呀，说到抓甲鱼，那可真是个技术活儿，不是随便谁都能上手的。

记得小时候，村里的池塘边，一到夏天，那甲鱼就像约好了似的，一个个都浮出水面晒太阳。

那时候，我们几个小伙伴就喜欢偷偷地溜到池塘边，准备抓甲鱼。

首先，你得知道甲鱼喜欢待的地方。

它们通常喜欢在水草多、阳光充足的地方晒太阳，所以找对地方是关键。

我们那时候，都是一大早就起床，趁着太阳还没完全升起，甲鱼还没来得及躲起来，就赶紧去池塘边蹲点。

接下来，就是观察了。

你得耐心，别急着下手。

甲鱼的头和四肢会时不时地伸出水面，你得看清楚，别抓错了。

有时候，它们还会在水里游来游去，这时候你就得眼疾手快，找准时机。

说到抓甲鱼的技巧，那可真是讲究。

你得轻手轻脚，不能让甲鱼感觉到动静。

我们那时候，都是用一根长竹竿，一头绑上一个网兜，悄悄地伸到甲鱼的附近。

然后，慢慢地，轻轻地，把网兜放到甲鱼的下面，突然一提，就能把甲鱼给兜住了。

但是，这还不是最刺激的。

最刺激的是，有时候甲鱼会突然一扭，从网兜里滑出来，这时候就得看你的反应了。

我们那时候，都是一边抓一边笑，有时候还会因为太激动，把甲鱼给放跑了。

抓到甲鱼后，你得小心，甲鱼的爪子可是很锋利的，一不小心就会被划伤。

我们那时候，都是用一块布包住甲鱼，然后小心翼翼地拿回家。

现在回想起来，那时候的抓甲鱼经历，真是既刺激又有趣。

虽然现在很少有机会再去抓甲鱼了，但那些童年的记忆，总是让人怀念。

抓甲鱼，不仅仅是一种乐趣，更是一种童年的情怀，一种对自然和生活的热爱。

小甲鱼的养殖方法

小甲鱼的养殖方法
嘿，咱今天来聊聊小甲鱼的养殖方法哈。

首先呢，得给小甲鱼找个合适的家。

可以用一个大点儿的盆子或者专门的养殖箱。

这地方得干净，还得有足够的空间让它们活动。

水可是很重要的哦！要用干净的水，最好是晒过几天的水，不然小甲鱼可不喜欢。

水的深度呢，别太深啦，刚刚没过小甲鱼的背就行。

吃的方面呢，小甲鱼喜欢吃肉，像小鱼啊、小虾啊、肉丝啥的，都可以喂给它们。

不过可别喂太多，不然吃不完在水里坏了可不好。

还有哦，温度也得注意。

不能太冷也不能太热，差不多二十来度就挺合适的。

要是太冷了，小甲鱼就不怎么爱动，太热了它们也难受。

平时呢，要多观察观察小甲鱼，看看它们有没有啥不对劲的地方。

要是生病了，可得赶紧想办法治。

总之呢，养小甲鱼得细心，多照顾它们，它们就能健康长大啦！。

我的小甲鱼作文

我的小甲鱼作文我的小甲鱼我养了一只小甲鱼，它非常可爱。

小甲鱼的壳是黄色的，上面还有一些小小的黑点。

它的眼睛很大，像两颗小黑珠子，总是在东张西望，好像很好奇的样子。

我的小甲鱼住在一个大玻璃缸里。

缸里有清澈的水，还有一些石头和水草。

小甲鱼喜欢在水中游来游去，有时还会躲在水草后面。

我喜欢看着它在水中自由自在地游动，心情也跟着变得愉快起来。

除了游泳，小甲鱼还喜欢吃东西。

我会给它放一些小小的鱼饵，它会马上过来吃。

它吃东西的时候，总是不停地摇晃头。

可爱的小甲鱼吃东西的样子真是让人忍俊不禁。

我的小甲鱼是个非常安静的动物。

它总是呆呆地看着，不做声音。

有时候，我会把它抱在手心里，感受它柔软的身体。

小甲鱼的身体光滑而坚硬，非常有趣。

我非常喜欢我的小甲鱼，它给我带来了很多的欢乐和陪伴。

每天回家，我都会第一时间去看看它，观察它的动作和表情。

希望我的小甲鱼能一直开心健康地生活下去。

我的小甲鱼我养了一只小甲鱼，它是我最好的朋友。

小甲鱼的壳是黄色的，光滑而坚硬，像一个小小的宝石。

它总是活泼地在水里游来游去，看起来非常快乐。

我每天都给小甲鱼喂食物，它喜欢吃小鱼和水藻。

每次我把食物放进水里，小甲鱼就会迅速游过来，咬住食物不放。

它吃东西的样子很可爱，总是摇晃着头。

小甲鱼也很聪明，它听得懂我的话。

有一次，我拿着镜子对着它，它居然一下子就把头伸到镜子前面去，好像在看自己一样。

我觉得小甲鱼真是太可爱了。

我的小甲鱼是一个非常好养的宠物，不怎么需要照顾。

只要保持水缸的清洁和定时喂食，它就可以健康地生活。

我会一直好好照顾我的小甲鱼，让它永远健康快乐。

我的小甲鱼的名字叫“小飞”。

小飞有一个特殊的爱好，就是爬上水缸的顶端。

无论我怎么弄，它总能找到方法爬到顶上。

看着小甲鱼顶天立地的样子，我觉得非常可爱。

小飞还有一点特别，就是它总是在晚上才吃东西。

白天无论我怎么劝它，它都不肯吃。

直到天黑下来，它才会游到食物的前面开始吃。

真是个有点特别的小甲鱼。

我非常喜欢我的小飞，它给我带来了很多的欢乐。

幼儿园园本课程《小海龟回家》教案

幼儿园园本课程《小海龟回家》教案I. 教学目标1.了解小海龟生活在哪里，并了解小海龟如何回家。

2. 提高幼儿对身体周围环境的认知能力。

3. 培养幼儿心灵的感受能力。

4. 观察能力：观察和描述小海龟的特征和生活环境。

5. 认识自然环境对动物生存的影响。

6. 了解和学会使用简单英文字母。

II. 教学内容《小海龟回家》III. 教学过程1.前置活动：老师向孩子们介绍今天要学的小动物，小海龟，问孩子们小海龟住在哪里，孩子回答后与他们一起看一下小海龟的照片，了解小海龟的特征，并观看一下与小海龟相关的动画片。

2.启发活动：老师在白板上写下小写字母t和g，问孩子们先生怎么来拼写小海龟的单词。

3.听音辩字游戏：老师说一个字母，孩子们看到字母就跳一步，看到小海龟了就喊出来，看哪个孩子先喊出小海龟。

4.带着孩子们读故事《小海龟回家》。

5.回答问题：老师问孩子们：我们在故事里学到了什么？怎么让小海龟回家的？6. 工艺品活动：创意卡片制作，以亲手制作的创意卡片送给喜欢的动物为背景制作人物活动。

IV. 教学评估1.在活动过程中，观察孩子的表现和理解。

2.在听故事后的回答问题环节，深入了解孩子在故事中的听觉以及理解能力，评测孩子们的口语表达、语言思维，以及对简单英文字母的掌握程度。

3.在卡片制作环节，评测孩子们的创意和手工能力。

V. 教学延伸1.孩子们在制作卡片的时候了解不同动物的名称，以及物种信息。

2.因为是关于回家的故事，孩子们可以与家长分享有关回家的故事。

3.在故事中看到小海龟经过了很多挑战，孩子们也可以玩一个类似的游戏提高早教课程下的能力。

小甲鱼吃什么,甲鱼买回家怎样放能活多久

小甲鱼吃什么，甲鱼买回家怎样放能活多久
小甲鱼在1月龄的时候可以吃水煮蛋的蛋黄，较大月龄则可以吃水生昆虫、蝌蚪、小鱼、小虾、水藻等。

小甲鱼能吃很多食物，如果不想太麻烦可以给它吃龟粮、面包、蔬菜叶、水果等。

养小甲鱼坏水的速度很快，大概2-3天就需要换一次水，并且在平常可以多让它晒一晒太阳。

一、小甲鱼吃什么
1、小甲鱼在1月龄时可以吃水煮蛋的蛋黄，较大月龄时可以吃水生昆虫、蝌蚪、小鱼、小虾、水藻等。

喂食的时候一定要将食物切碎，多余的食物要及时清理干净，以免变质引起病害。

2、小甲鱼基本上什么都能吃，如果不想太麻烦可以给它吃龟粮、面包、蔬菜叶、水果等。

只需要弄一点食物放到水里即可，甲鱼吃完食物之后如果还有剩余的，必须将没吃完的清理干净。

3、养小甲鱼坏水的速度比较快，大概2-3天就需要换一次水，平常可以多让它晒一晒太阳，这样可以促进它的消化，还可以起到杀菌的作用。

二、甲鱼买回家怎样放能活多久
1、甲鱼的生存能力比较强，如果给它提供适量的水和食物，甲鱼活上几个月都可以。

甲鱼一般3个月以上不吃东西也不会死亡，因为甲鱼耐饿，没有食物时主要靠自身积蓄的营养维持生命。

2、如果在夏天饲养甲鱼，可以将其放在阴凉处，养在脸盆或水桶里，水不要太多，稍微没过甲鱼的背甲就可以。

每天都要给甲鱼清洗一下，并且换水，甲鱼比较怕脏，怕热，怕蚊子，每个礼拜要让它在太阳下晒1-2个小时。

3、甲鱼的生长环境的温度如果低于20°C，食欲就会下降，低于15°C时就会停止进食，这就是甲鱼长得慢的原因。

有些养殖者为了加快甲鱼生长速度，会通过调温的方式来进行饲养。

小动物回家(精选12篇)

小动物回家（精选12篇）小动物回家篇1设计思路：孩子们在给小动物喂食的活动中，了解了动物的明显习性。

他们发觉小白兔是跳着走的，小鸽子是会飞的，小泥鳅只会在水里游，孩子们喜爱仿照动物的不同步行姿态。

针对这一现象，我设计了语言活动《小动物回家》，目的是让幼儿依据已有的学问阅历，结合多媒体课件的运用，使幼儿在情景中进行合理的想象，从而激发幼儿听故事、讲故事、编故事的爱好。

活动目的：1、在看看、讲讲、表演小动物找伴侣回家的过程中，幼儿学会角色对话，喜爱听故事。

2、幼儿能大胆想象，并情愿在集体中表达自己的想法。

3、学说动词：飞、游、走。

活动预备：多媒体课件；各种动物图形若干。

活动过程：一、以画面（多媒体课件）引起幼儿观看爱好，了解故事角色，绽开争论。

引导语：1、这是什么地方？有哪些小动物？2、小动物在一起玩得可兴奋了。

始终玩到天黑了，才想到要回家了。

你知道小动物是怎么回家的？二、分段观赏多媒体课件，理解故事内容，学说对话和动词。

1、逐幅观赏多媒体课件，幼儿观看画面，合抱负象，并叙述自己的理解。

提问：（1）认真看，认真听，它们是怎么回家的？（2）蝴蝶飞起来，小鸟观察了，它会说什么？（幼儿学说对话。

）（3）小鱼在水里游动，乌龟怎么想的？（幼儿学说对话。

）（4）小猫想和小狗一起走回家，它会怎么说？过渡语：熊猫慢吞吞地落在了最终，它观察伴侣们都找好伴侣一起回家了，大声的叫："等等我，我和你们一起回家。

'2、幼儿依据小动物步行的特点，合抱负象，绽开争论。

引导语：小熊会和谁一起回家呢？为什么？3、幼儿观赏后半段多媒体课件，验证幼儿的想象。

三、观赏故事，幼儿自由跟讲角色对话。

四、依据自选的动物进行故事对话仿编。

过渡语：还有很多的小动物想找好伴侣一起回家，找找看是哪些动物伴侣呢？1、老师扮演小马：我是小马，我该和谁一起回家呢？2、老师找一名幼儿进行仿编示范：小羊，我和你一起走回家好吗？3、请个别幼儿扮演角色找伴侣回家，并进行对话仿编：你是谁呀？你想找谁一起回家？（幼儿嬉戏）4、幼儿自由组合进行嬉戏，并仿编对话。

小蚬的回家

小蚬的回家活更加美好.蕊叶圣陶厨刀剖开鱼肚的事情,孩子看惯l『.他看清楚刀锋到处,白色的肚皮便裂开了,脏腑随即溢出;又看清楚向上一面那只茫然瞪视的眼睛,一动不动; 也看清楚尾巴努力拨动,拍着砧板,表示最后的无力的抵抗.他照样尝试了.虾替代了鱼,小钱是厨刀的代用品.要对分地剖开虾的肚皮,并不是容易的事,更兼小钱没有厨刀那么锋利.于是他改换方法,将虾切成几段.这是勉强割断的.割断处没有刀切的那样平准;只见几颗半透明的肉微微地颤动着.他庆幸成功似的说:"我也杀鱼,我把它打了段了!"我说:"你这样做,它母亲在家里哭l『.它怎能再回去见母亲呢?""虾也有母亲么?"孩子张大乌黑的有光的眼睛,好奇地问."你有母亲,虾当然也有母亲.什么东西都有母亲:虾有,鱼有,螃蟹有,蟛蜞有.杨梅有,桃子有,荸荠有,甘蔗有.它们的母亲同你的母亲一样,非常喜欢它们呢."赣黪一孩子仿佛受催眠了,他默不作声."你想.虾偶然来游玩,是它母亲叫它f{J来的.它母亲说:'你在水中玩得厌了,今天到陆』二去走走吧.但是,要早点儿归来,不要累我等待,使我焦心.'它于是到了陆上,到了我们的篮子里,到了你的手里.现在,它不能回去_r.它母亲等待它不见到家,将要怎样地难过?它要懊悔,叫它m去游玩,却把它丢了.它再没有'好孩子,好宝贝'可叫了,再没有心爱的孩子抱在怀里了,一定会哭m许多眼泪来.你看,明天河里的水要涨到齐岸了."孩子很不高兴,头向左略偏,同情的忧愁的眼光看着我."你再想,它被你切断的时候怎样地难过?它想到家里的母亲,从此不得再见,它的心先碎了.它希望母亲来救它,希望你放了它,但是两样都不成.它只得默默地远远地告诉它母亲说:'母亲呀,你叫我来游玩.如今不得归家了.我遇见了个凶狠的小孩,他把我,你的好宝贝,杀死了!'你……"孩子流泪了,但并不放声哭,随即侧转头,枕在我的胳臂上,面孔紧贴着我的身体..隔了几天,我牵了他的手从田岸上走去,想到眠羊泾旁看小鱼.他手里玩弄着一个小蚬,是刚才来的一个渔妇给他的.两旁田里的油菜尽已割去.泥土已经翻过.预备作稻田了.初出的粉蝶还很软弱,只在田岸旁的小紫花附近飞飞歇歇,引得孩子的脚步徐缓了四望村树云物,都沉浸在清朗静穆的空翠里.我想:"近处,远处,这边,那边,都不像正有纷纭的人事在那里炉水～般沸腾起来.这外象何等安静呵!"我们到了眠羊泾旁,孩子首先注意对岸的两条小黄牛.这一条的还没长角的前额,凑近那一条的,轻轻地互相磨擦.他们很舒服的样子,徐徐阖眼,又徐徐张开来.面孔都似乎有笑意.孩子说:"他们做什么?"我似乎感受到两条小牛肉体上的不可说的舒适,随口答道:"他们相好呢."孩子忽然问:"要不要让小蚬回去看它母亲?"他低着头看河水潜隐地流动,面上现lil～-出趣味的笑容.不知道他心里正作什么幼稚的玄想呢."很好,让它去看母亲"河面发m个轻悄的声音,"冬",小蚬回家去了..(选自《叶圣陶集》第一卷,江苏教育出版社1987年版)【赏析】见惯了成人世界的行事模式,孩子自会受到熏染浸濡.无需另加示范.于是孩子才有了用小钱切虾的举动.然而,在有心的父亲看来,这样的模仿虽有残忍却不能谴责归罪于孩子.于是,一场父子之间的对话开始了.抛弃繁琐无趣的说教,只有循循善诱,娓娓叙说,就在这趣味盎然,饱蘸爱心的话语中,小蚬回家了叙述自是再平实自然不过,却给人以悠长的回味.(若虹)贾平凹在我小的时候,村里有了一所磨坊.矮矮的一问草屋,挨着场畔的白杨树.孤零零地待着;娘是那里的磨倌.我跟着娘,在那里也泡过了我的童年.过去了一个冬天,又过去厂一个冬天.我们只是待在这磨坊里.娘是经管罗面的,坐在笸篮边上.将罗儿来回筛着,面粉扬起来,雾漾漾的,她小说不笑,也不大变换姿势,眉儿眼儿就像个雪人儿一般的.我是专赶着那毛驴:它的眼睛被布蒙住_r,套着磨杆,走着一圈,又一圈;我跟着毛驴的屁股,也走着一罔,又一圈.石磨"呼呼噜噜"地响着,像在打雷,先还觉得有趣.慢慢就烦腻了:毛驴耷拉下耳朵.一圈比一罔走得慢了,我也走得慢了下来,歪过头去,无精打采地看那窗外的世界.窗外五十米的地方,有着一棵白杨,是四周最高的白杨了,端端地往t长,几乎没有什么枝股,通身灰白灰白的,尤其在傍晚的时分,暮色里就自得越发显眼.像是从地里射上去。

写甲鱼说明文作文范例5篇

写甲鱼说明文作文范例5篇关于写甲鱼的说明文1我家的水缸里,养着两只可爱的小甲鱼,那是爸爸接我放午学的时候给我买的.其中一只小甲鱼的外壳是墨绿色的,它的〝肚皮〞是橘黄的,另一只小甲鱼的壳是黑色的,〝肚皮〞是米白色的.两只小甲鱼可贪吃了,有一次,我拿着一块虾仁喂两个小家伙,嘿,还没有等我把肉全部放入水里,小家伙就在争的不可开交,一会儿便把全部的虾仁都吃完了.它们两还有个特点,就是爱游泳,每次把它们放到水里,它们就象游泳高手一样,要是动物也能参加奥运会,没准还能得冠军呢.一天,我把甲鱼放进它们的〝安乐窝〞里,它们快速的爬着,好象要爬出来,我见此情景不妙,急忙把两个调皮的家伙放到水缸里,它们用乞求的目光对我说:〝小主人,我们错了,求你饶了我们吧!〞看着它们的狼狈样,我一笑,就把它们放回水里,让它们游个够.甲鱼的生命力是旺盛的,有一段时间,我因为妈妈的工作关系,晚上也不能回家睡觉,我想那么多天没有人照顾它们,小甲鱼肯定饿死了,我急忙的跑回家,只见两个鬼精灵还活蹦乱跳呢.这两只小家伙给我带来了无比的欢乐,我喜欢它们.关于写甲鱼的说明文2一天早上,我在睡梦中被爸爸吵醒.爸爸说,妈妈的同事送了只甲鱼让我补补身子.我一骨碌从床上起来,跑到楼下去看看素有〝美食五味肉〞美称的甲鱼.到了楼下,我小心翼翼打开装着甲鱼的袋子,看见了一只大甲鱼,它穿着一件暗绿色的〝盔甲〞,象个盔甲将军,凶神恶煞的,连袋子都被咬了几个洞.我想逗它玩玩,就用一根筷子伸到袋子里.只见它,见有人侵犯它的领地,张开利齿,狠狠咬住筷子.经过一番战斗,我费了九牛二虎之力才拔出筷子.甲鱼张牙舞爪好像对我说〝别惹我,我的地盘我做主!〞看它那样子,我有点畏惧,不敢再惹它.一会儿,爸爸下楼来,略作思考,便拿起菜刀准备杀甲鱼.爸爸先把装在袋子里的甲鱼倒在砧板上,然后在甲鱼的屁股开了一刀,鲜血流了出来,我想:真是太残忍了.接着爸爸把甲鱼的爪子砍断了,它拼命地挣扎,用哀求的眼光看着我,好像对我说〝放了我吧!放了我吧!〞猛然间,我心里有一丝难受.最后,爸爸把甲鱼头砍掉了,甲鱼的身子动了动死了.它的那层盔甲也被弄掉了,只见甲鱼的身子里面有很多甲鱼蛋,有的有壳,有的没壳.我想:早知道把甲鱼养在家里几日,等小甲鱼出生后再杀大甲鱼也不迟,就这样让小甲鱼〝胎死腹中〞也太不人道了.杀完甲鱼,爸爸让奶奶把甲鱼炖了吃,炖好后,我说〝爸爸你敢吃吗?〞爸爸说〝不敢〞.其实爸爸也觉得甲鱼很可怜.经过这件事,我觉得有时人类很残忍,总是伤害无辜的生命.我们应该爱护动物,让人类和动物和谐相处.关于写甲鱼的说明文3我家的小甲鱼已经快三岁了,它那胖胖的身子别提有多可爱.小甲鱼的眼珠像黑色的小珠子一样黑不溜点缀着,透过它那透明的眼皮,可以清楚地看见那小小的眼珠在滴溜溜地转.梅花般的黑点镶嵌在褐色的身体上,浅红色的肚皮已是一块白色.一块桔色.那原本小小的.可爱的灰爪子已经变成尖锐而有力的白爪子了,如同针尖一般的小鼻孔也不知什么时候变得大而圆了.我常常把小甲鱼放在阳台上,让它看看外面的小树,而它总上懒洋洋地趴在瓷砖上晒太阳.如果我把它翻个身子,它就会使劲呼气来吓我.有时它用爪子抓,或者伸长了脖子来咬我.当我把手指放在它的屁股下面时,它就毫不留情地用后爪抓住我的手指不放.如果这时离地面太高,它就会突然伸出脖子来咬,这时我的反应通常是较快的,因为稍不留神被咬着,不但要吃苦头,还要被妈妈臭骂一通.即使它在水里,我也是十分小心地将手指头伸进水里,许是养了多年的缘故,它一般倒不咬我,总是懒懒地吐出几个小泡泡回应着,或者干脆不理.瞧,这就是我那可爱.顽皮的小甲鱼!关于写甲鱼的说明文4三个甲鱼蛋被我〝种〞在小玻璃缸的沙堆里有二十几天了.我每天早上会给沙子喷点水,然后把玻璃缸放到阳台上晒太阳;每天晚上我又会把它拿进屋子,包上带孔的保鲜膜.孵甲鱼蛋的过程有点像种大白菜,都要浇水.晒太阳.不过〝种〞甲鱼蛋时一定要注意,甲鱼蛋上有生命线的一端必须要朝上放置.生命线就在甲鱼蛋上有一小圈白色的那一端,在太阳底下或者用手电筒照一下很容易找到.星期六早上,我捧着小玻璃缸去阳台晒太阳的时候,发现有一枚甲鱼蛋在生命线附近裂开了一道口子.难道是小甲鱼〝发芽〞了?于是我蹲在小玻璃缸旁边,目不转睛地盯着三枚甲鱼蛋.果然,不一会儿,〝咔〞的一声,吓了我一跳!原来又有一个甲鱼蛋裂开了一道小口子,只见一只小小的甲鱼爪子把蛋壳推破了,那动作很快,就像谁推开一扇窗户,然后又〝砰〞一声关上.我兴奋得差点要尖叫出来.我屏住呼吸,瞪大眼睛继续盯着甲鱼蛋.大约过了两分钟,〝咔嚓〞又一声,小甲鱼的手再次推开一块蛋壳,裂口越来越大了!我都看见小甲鱼的半个屁股啦!快出来吧!〝啪〞一声,蛋壳像个弹簧门又关上了.大门紧闭两分钟后,〝咔嚓〞又是一声,小甲鱼把头拱出来了!这次它像掀开了整个屋顶,它站起来啦!可是我还是看不见它的脸,因为它头上还顶着一块白色的蛋壳,就像戴着一个大帽子.我轻声地喊着:〝快出来吧!小甲鱼,外面的阳光很温暖!〞可是小甲鱼却把整个头缩回了蛋壳,头上的小块蛋壳也盖了回去,甲鱼蛋又一动不动了.难道小甲鱼不想出来?难道它见到我害羞?我心里着实捏了一把汗.这时,爸爸不顾我的阻拦,小心翼翼地拿起小甲鱼蛋,他说要助小甲鱼一臂之力.就在爸爸拿起甲鱼蛋的那一瞬间,小甲鱼像只小野兔般冲出了蛋壳,〝啪〞的一声掉在了沙堆上,它一个劲儿挣扎.扑腾着.我连忙捡起浑身粘着沙子的小甲鱼,把它送到临时准备的新家——小水盆中.小甲鱼在新家里,把自己洗得干干净净,这时,我才发现它的肚皮上还穿着一件红背心,嘴巴像刚削好的铅笔尖,眼睛细得像菜种子,背壳上还有一大圈裙边,就像个穿着婚纱的灰姑娘.过了一会儿,小甲鱼敏捷地钻进水底的沙子堆里,不见了.关于写甲鱼的说明文5前几天,我家的小甲鱼们从沙土里钻出来了,是冬眠结束了吗?我不得而知.这几个小家伙刚刚出来,就看到了我.它们把脖子伸得老长老长,眼睛瞪着我,好像不认识我了,嗨,相处了这么多长时间,睡一觉就忘了?也太不讲义气了吧!我偷偷地在一旁注视着,两只小甲鱼在〝叠罗汉〞,上面的一只小甲鱼用爪子抓住水草,使劲往上爬,企图沿着缸壁爬走,爬到地板上,〝扑通〞滑下了水,小甲鱼不服气,继续爬,〝扑通,扑通〞又滑下了水,把另外观看〝表演〞的小甲鱼吓得围着鱼缸飞快地跑,不会吧,难道小甲鱼连自己住的〝豪宅〞都不认识了?当然,并不是所有的小甲鱼都那么好动,有一只就懒懒地露出了一点点头,懒洋洋地晒太阳.我向鱼缸里吹一口气,把它吓得半死,立刻开始〝认真〞地,〝辛苦〞地挖着洞,一个劲儿地往沙子里钻,别的小甲鱼似乎被传染了,也一个劲儿地挖洞,把头钻进了沙子里.小甲鱼可能还没有完全睡醒,气温高的时候都钻出来晒太阳,玩游戏,气温较低的时候就钻进去,一起睡觉.不管怎样,小甲鱼的第一次冬眠结束了,希望它们在新的一年里快快长大!关于写甲鱼说明文作文。

家养小甲鱼攻略最实用经验介绍

09年开始注意到这个小东西，当时在花鸟市场看到有很多小鳖，觉得挺可爱加上很新奇，就买了10只，全部丢进家里的鱼池和4只1斤重的巴西混养。

结果悲剧啊，当我发现的时候，已经被巴西吃了好几只。

等最后捞起来惊魂未定的几只，没几天也都死了。

于是第二次我买了个盆子，又买了5只，但后来身上都白了，也一个个死了。

2次失败的经历深深刺激了我，加上不信那个邪，我开始上网查资料，整理方法和经验。

等到感觉差不多了，就开始又一轮的饲养。

到如今，饲养已经成功。

总结就一句话，家庭鱼缸饲养小鳖，其实很简单。

首先谈谈选苗的问题。

花鸟市场或者市场买的小鳖，都是养殖场大多淘汰的次品，或者存在某种缺陷的品种。

但是，金子也会有被淘出来的时候。

就是说好的苗也有漏网的时候。

只要你会挑。

首先看体型，裙边要厚，薄的特别是下垂的不能要，甲鱼的裙边就像骆驼的驼峰，有丰富的营养物质储存。

其次拿到手里，鳖苗5-10秒会回头咬你的是上等。

看着你不动，发呆，或者装死的，不能要。

如果苗都不咬，就把它背翻过来，多翻几次。

它很快翻回去，并且用一种：喂，你有完没完的眼神看着你的话，苗的质量也可以。

还有就是背拱度高，就是驼背的不能要。

那种是残疾品种。

另外看看肚子，脚趾，有没有白色的东西。

没有就基本可以付钱了。

鳖是很神经质的动物，类似水瓶座，就是那种怪胎。

它胆子小，却很残忍，而且什么都吃。

刚买回家的小鳖，先放盆子里拿高锰酸钾泡泡。

高锰酸钾也叫PP粉，药店都有，很便宜，紫色的粉末。

是强氧化剂。

放多少呢，水呈西瓜汁或者草莓汁的淡淡红色就行了。

鳖对高锰酸钾不敏感，查过水产的资料，所以放心的泡，不要怕它喝了。

即使它喝了，高锰酸钾也能喝，人吃了农药还喝高锰酸钾催吐。

泡个15-30分钟。

别的效果没那么好，因为高锰酸钾杀细菌，杀真菌，杀寄生虫。

一次过满足你三个愿望，不能说不给力。

泡完的小鳖就丢鱼缸里，我家鱼缸是40*20*20的。

水有18-20cm高。

别听网上的瞎说什么水不要太高啊，太高会淹死。

小甲鱼作文200字

小甲鱼作文200字篇一：星期六，我和妈妈在一起收拾阳台，花盆里一块白色鹅卵石忽然滚了出来。

看着这块熟悉的石头，勾起了我对曾经的好伙伴——小甲的怀念。

它是一只刚出生不久的小甲鱼，是外公在田里发现并带回来的，这块鹅卵石是它最喜欢的东西。

小甲浑身呈墨绿色，背上有着两朵鲜亮的“小红花”。

它小巧玲珑的脑袋上镶嵌着一双绿豆大小的、黑溜溜的眼睛，警惕地打量着周围的一切。

它的鼻子看似就是两个小孔，却可以伸得老长，能和童话里说谎人的鼻子相媲美。

四条短短的腿上长着尖尖的爪子，搭上一条小小的尾巴，简直可爱极了。

我把小甲鱼放到一个玻璃缸里，再搁上一块我精心挑选的鹅卵石，这便是它的家了。

它每天都在里边散步，一圈又一圈，似乎怕我们看不到它在运动。

它虽然还小，但总能逗我们开心。

小甲酷爱晒太阳。

每天当太阳光洒满整个阳台，它就会趴在鹅卵石上一动不动，它还摆出各种晒太阳的姿势：或把四肢收拢起来，让太阳尽情地把它的壳晒得滚烫；或干脆把肚皮朝上，让粉红的小肚子也见见阳光。

不巧遇到我过来给它换水，它伸直了腿想翻回去，可是怎么也翻不动，最后，它伸出脑袋往缸底使劲一顶，终于如愿以偿翻身了。

后来我又在玻璃缸里加了一片莴笋叶给小甲当床。

可它却不以为然，认为这是一个凉棚，正午时分喜欢躲在下面乘凉。

它有时也把莴笋叶当成游戏屋。

每天放学后，我总要去看看它，它也司空见惯了，喜欢上了跟我— 1 —玩捉迷藏，常常躲在莴笋叶底下，让我来找它。

当它被我找到时，就会用它崇拜的眼神看着我，好像在说：“小主人，你好厉害呀！”小甲特别扛饿，能一连好多天不吃东西。

给它准备的青菜碎、肉沫、小鱼虾，它都不理不睬。

我心想：钓鱼需要用蚯蚓，它会不会也爱吃呢？便说服妈妈买了一盒回来。

我专门挑了一条细细的、红红的、嫩嫩的蚯蚓放在小甲跟前，希望能勾起它旺盛的食欲，便安安心心地上学去了。

一放学，我就像一匹脱缰野马一样飞奔回家看我的小甲。

我发现小甲趴在鹅卵石上纹丝不动，而那条小蚯蚓倒是躺在莴笋叶上悠闲地扭动着身子。

小班语言活动《小动物回家》教案

一、活动目标1. 了解几种小动物回家的方式。

2. 能正确地模仿小动物的叫声和动作。

3. 发展语言理解和表达能力，提高参与活动的积极性。

二、活动准备1. 小动物手偶：小鸟、小狗、小猫、小兔、小鱼。

2. 小动物图片。

3. 森林背景图。

4. 小动物回家的音乐。

三、活动过程1. 教师出示手偶，引起幼儿兴趣。

师：你们看，谁来啦？它们都是谁？小动物们今天有什么事情吗？2. 教师讲述故事，引导幼儿关注小动物回家的方式。

师：小动物们要回家了，它们会怎么回家呢？我们一起来听听故事。

3. 教师播放故事视频或音频，幼儿观看并模仿小动物的叫声和动作。

师：小鸟是怎么飞的？小狗是怎么跑的？小猫是怎么走的？小兔是怎么跳的？小鱼是怎么游的？让我们一起学学它们吧！4. 幼儿自由扮演小动物，在森林背景图中表演回家场景。

师：现在，你们就是小动物们，在自己的家里是怎么样的呢？让我们一起到森林里去表演一下吧！四、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中模仿小动物的表现，鼓励家长参与幼儿的扮演活动。

2. 环境创设：在班级环境中布置“小动物的家”，让幼儿在自由活动时间进行角色扮演。

3. 教学活动：开展“小动物运动会”活动，让幼儿模仿不同小动物的运动方式。

五、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，以及他们对小动物叫声和动作的模仿情况。

2. 家长反馈：了解家长在家园共育环节中的参与情况，以及幼儿在家庭中的表现。

3. 幼儿自评：让幼儿评价自己在活动中的表现，鼓励他们分享自己的收获。

六、活动准备1. 故事课件：《小动物回家》2. 小动物手偶：小鸟、小狗、小猫、小兔、小鱼3. 小动物图片4. 森林背景图5. 小动物回家的音乐七、活动过程1. 教师展示手偶，引起幼儿兴趣师：你们看，谁来啦？它们都是谁？小动物们今天有什么事情吗？2. 教师讲述故事，引导幼儿关注小动物回家的方式师：小动物们要回家了，它们会怎么回家呢？我们一起来听听故事。

小鱼回家啦户外游戏教案

小鱼回家啦户外游戏教案游戏名称：小鱼回家啦适用年龄：3-6岁游戏目的：培养幼儿园儿童的协作能力、团队意识和动作协调能力。

游戏材料：标志物（可以是小纸片、玩具等）、游戏区域。

游戏规则：1. 在游戏区域内放置标志物，标志物的数量应该是玩家数量的两倍。

2. 将玩家分为两组，每组站在游戏区域的两端。

3. 游戏开始时，一名玩家扮演小鱼，其他玩家扮演大鱼。

4. 小鱼的目标是从一端游戏区域穿越到另一端，而大鱼的目标是抓住小鱼。

5. 游戏开始后，小鱼可以自由移动，而大鱼只能在自己的一半游戏区域内活动。

6. 如果小鱼被大鱼抓住，那么小鱼就成为了大鱼的一员，继续协助大鱼捕捉其他小鱼。

7. 游戏直到所有的小鱼都被抓住为止。

游戏过程：小鱼回家啦是一款非常适合幼儿园儿童的户外游戏。

在游戏中，孩子们需要通过奔跑、躲藏和寻找等方式来进行互动，培养了他们的协作能力和团队意识。

游戏开始后，小鱼需要灵活地躲避大鱼的追捕，而大鱼则需要通过团队合作的方式来捕捉小鱼。

整个游戏过程中，孩子们需要不断地调整策略，增强了他们的动作协调能力和反应能力。

游戏收获：小鱼回家啦游戏不仅仅是一场简单的追逐游戏，更是一次团队合作和协作能力的锻炼。

在游戏中，孩子们需要相互配合，共同制定战术，从而达到游戏的胜利。

通过这样的游戏，孩子们可以培养出团队合作的精神，增强了他们的集体荣誉感和责任感。

同时，游戏也可以锻炼孩子们的动作协调能力和反应能力，提高了他们的身体素质。

小鱼回家啦游戏是一款非常适合幼儿园儿童的户外游戏，不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还能够培养他们的团队合作精神和协作能力。

在游戏中，孩子们可以尽情地奔跑、躲藏和寻找，体验到团队合作的乐趣，是一款非常值得推荐的户外游戏。

七种诱捕甲鱼的绝技和秘诀

七种诱捕甲鱼的绝技和秘诀七种诱捕甲鱼的绝技和秘诀。

甲鱼，俗称老鳖，又名团鱼。

爬行速度比较缓慢。

可以说实质上它不是鱼，而是一种水陆两栖的爬行动物。

相信大家都有见过它啦，也知道其味道鲜美，营养又非常丰富，因为它还能辅助治疗某些疾病，实用价值和经济价值都比较高。

所以它很受到大家的青睐。

它的价格也不是很便宜，不过比起吃它，还不如我们自己亲自去捕捉它，你会感到有无穷的乐趣。

经过我本人的经验与思考，下面我就来说说我，诱捕甲鱼的绝技和秘诀七大招：一、陷阱法：用废旧缸或罐、坛之类的容器，有裂纹或漏水小洞都没有关系，选择有甲鱼出没的水域，在临近岸边1米左右的浅滩区，挖一个大小适当的坑，把容器放进后，用泥沙沿容器外壁填复，使容器口与浅滩地面一样平。

用2根竹片或小于5厘米宽的2块木板，绑成十字架状，平放在缸或坛口上，在容器的外侧用石头或泥沙把十字架固定住。

在十字架的交叉点拴上诱饵（如拌有茴香、冰片、香油的猪肝；也可用浸挂网的下脚料用纱布包好挂上；还可用杀鸡的鲜血与麦麸搅拌后，用纱布包好拴在十字架的中心部），甲鱼闻味而来，沿竹片或木板而上，就会掉入四壁光滑的缸或坛中，成为“瓮中之鳖”。

如陷阱设在秘密处，无人察觉，可常年不动，每隔3～5天换一次诱饵，同时把掉入陷阱的甲鱼捞回来。

用此法捕获的甲鱼，质量是最好的。

但到第二年，需把淤泥从容器中清除掉。

从深秋到第二年开春前的冬眠期，除了钢叉法尚可捕到之外，是捕不到甲鱼的，因此不须频繁换饵。

二、钢叉法：用钢条制成上粗下细带锐尖、有倒刺的叉子，用铁片揻成筒，装上竹或木柄，就是适用的叉具。

还可根据需要，在镶柄的铁管下，焊上一横条圆钢，再焊上一齿或多齿的叉子，随季节的变化而选用不同的叉子。

从寒冬到来年开春是甲鱼的冬眠期，此时叉甲鱼，如浅水区，可穿上水裤用2～3齿叉较适宜。

如乘小船在水深不超过2米的水域，可用2齿叉，既用叉撑船，又操作轻便。

春、秋二季在甲鱼出没的水域，无论是穿水裤还是乘舟，都要认真而仔细地逐处叉到。

放生野生甲鱼的语句

放生野生甲鱼的语句
第一篇
自从认领了小甲鱼蛋宝宝回家，我耐心地等待了差不多一个月吧，小甲鱼终于破壳而出。

经过我几天细心的饲养，我和妈妈觉得小甲鱼宝宝强壮了许多，就决定把小甲鱼放生到塘河里，好让小甲鱼早点回到妈妈身边。

我小心翼翼地端着盆子下楼梯，生怕惊吓到小甲鱼。

我和妈妈一起来到河边，我蹲下去要把小甲鱼放生的时候，忽然发现石阶上趴着一只小螃蟹，我心想：小螃蟹，小螃蟹，你是不是来迎接甲鱼宝宝的呀。

小螃蟹摇着它的小钳子好像在说：“欢迎欢迎，我们又多了小伙伴一起做游戏了，真好!”看着盆子里的小甲鱼在使劲地往盆沿上爬，我对甲鱼宝宝说：“小甲鱼，别着急，你马上就能在塘河里畅游啦。

”我把盆子微微地倾斜，小甲鱼就迫不及待地游出了盆子，一转眼就游出了好几米远，小甲鱼挥舞着它的四只小脚，活脱脱就是一位游泳健将呢。

我恋恋不舍地望着小甲鱼越游越远的小身影，我想它一定会很快找到它的妈妈的。

小甲鱼呀，再见啦，等你找到妈妈，记得给我来个信哦!
第二篇
放生甲鱼奶奶家里养了一只王八，我每天给它喂龟食，他一天天长大，它经常在盆子里乱抓，有一天，王八从盆子里爬了出来，我想，它出来找朋友了吧？它在盆子里一个人多没意思呀！我想给它找一个大大的家。

今天，雨下得很大，我们把他带到了兴善寺，里边有一个大大的池塘，我们把它放到池塘，它身到水里就不见
了，我正着急，他突然从水里伸出头来看着我们，好像在说：“谢谢你们，再见了！”我说：“再见了，希望你在这里快乐成长，我会常常来看你的。

”。

乐乐回家

乐乐回家“咔，咔”，一阵细微的声音传来，甲鱼蛋空气泡的边缘处裂开了一道细缝，接着伸出了一个可爱的小爪子，随后，尖尖的小脑袋也钻出来了，还睁开了小眼睛，好像在探索这个崭新的世界。

啊，我的小甲鱼乐乐孵出来了！随着它使劲地挣扎，细缝越裂越大，终于，整个小甲鱼破壳而出了。

乐乐在浅浅的水里慢悠悠地爬来爬去，多快乐的小甲鱼啊！后来的几天里，我发现乐乐每天伸着老长老长的脖子爬来爬去，还用小爪子扒着鱼缸的边沿不停地向外张望着，乌溜溜的小眼睛看着我。

我知道，乐乐想家了，它想小伙伴了，我该把它放回到大自然去。

带着小鱼缸，我来到北排江边，清凌凌的河水缓缓地流淌着，人们悠闲地在柳荫下散步、晨练，江中不时绽开一圈圈的水晕，那是可爱的鱼儿在欢迎新朋友的到来吧。

“乐乐，喜欢这里吗？”我轻轻问着小鱼缸里的小甲鱼。

可是，一向好动的乐乐把头紧紧地缩在壳里，怎么都不敢钻出来，也许马路上的行人、车辆惊扰了它吧？这个胆小的小家伙。

于是我又来到汝湖公园，园内树木葱茏，小树林边，一条小河在葱葱绿树间蜿蜒着流入远处的人工湖，河边水草丰茂，一片片的莲叶铺展在水面上，斜斜的阳光照在小小的粉色莲花上，抚摸着它展开的娇嫩花瓣儿，在静谧中，不时传来虫声蛙鸣。

胆小的乐乐不知什么时候伸长了脖子，充满了好奇心的小眼睛不停地张望着，原来它喜欢我们美丽的汝湖公园啊！我蹲在小河边的大石头上，小心翼翼地把鱼缸放入水中，乐乐挥舞着小爪子在小鱼缸中游了一会儿，慢慢地游出鱼缸，接着飞快地划着水躲进了旁边的莲叶下面。

这淘气的小家伙！我等了好久也不见它出来，只好恋恋不舍地离开了大石头。

当我回头时，忽然发现不远处的莲叶旁有两个黑黑的小背影，啊，是我的乐乐，它找到朋友，找到家了。

乐乐，希望回家的你能健康、快乐地成长！。

让线段变成直线作文800字

让小甲鱼回家作文字今天是夏令营的最后一天，终于可以回家喽，我和爸爸妈妈在车上有说有笑，不一会就到家了。

一到家我就迫不及待去孵化屋看我的小甲鱼，忽然我感觉里面有动静，一会"老大”就出来了，全身粘满了”灰“，妈妈马上拿来鱼缸，紧接着"老二”也出来了，真是双喜临门啊！妈妈说：“这真是迎接你回家的最好礼物！”我兴奋的说："它们是不是知道我今天要回家啊。

”爸爸帮我把小甲鱼放到了鱼缸里（因为老妈不敢抓），然后我又给它们翻身洗了个澡，我发现它们的肚子是红色的，还有几个小黑斑，他们好像很喜欢在水里游泳。

又过了一天，老三也出来了，就差老四了，我好着急，把孵化屋从阳台搬到了客厅天天趴着看等它出来，五天过去了一点动静都没有，晚上我忽然看到蛋上有个小黑点，打开一看原来是小甲鱼的头，这次我看的更清楚了，它先是出来一个头东张西望，然后我又着急了，直接用我的食指把它的壳给弄破了，它很快的爬了出来，身后还有一团粘液一样的东西，爬了一会那粘液就掉了，四个小甲鱼终于可以在一起了。

我好开心，我要把它们养大，可是妈妈却说小甲鱼跟蚕宝宝是不一样的，它们最好的家是大自然，我们必须在旅行之前把它们放生，我有点舍不得，可是看到它们回不了家又好可怜，所以我还是决定把它们放回大自然，那里才是它们真正的家！让线段变成直线作文字时代变迁，生活逐渐碎片化，碎片化的阅读，碎片化的学习，碎片化的阅读，以致身心疲惫。

依旧记得，在一日下午，看着那还未做完的作业，内心的烦躁不禁油然而生，为了舒缓一下心中的压力，我便放下手中的笔，出了家门，到小区中散步。

门外的阳光依旧是那么的滚烫，就如同烈焰一般，灼烧着我的身心。

走到花园中去乘凉，那灼烧之感少了些许，但依旧浇灭不了我的心中之火。

忽然看见一旁，一伙工人正在匆匆忙忙的在一栋楼中跑上跑下，搬运家居，为一户人家装修。

家居甚多，不一会。

那些工人已经上上下下不少十来次，在烈日的照耀下，个个都满头大汗，喘着粗气。