上海市中学生健康体格检查表

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中学生健康体检表模板

中学生健康体检表
学号
学校
班级
姓名
性别
年龄
监护人
病史标志□（1无，0有）
眼科
裸眼视力
右: 左:
检查者：
眼病
沙眼□（1无，0有）
结膜炎□（1无，0有）
内科
血压
检查者：
心
肺
肝
脾
外科
身高
厘米
体重
千克
检查者：
发育情况
□（1良，2中，3差）
头面部
□（1正常，2其它）
脊柱四肢
□（1正常，2其它）
颈部
□（1正常，2其它）
其它
体检结论：
体检医院（公章）：
泌尿外
□（1正常，2其它）
（1正常，3其它）
淋巴结
皮肤科
皮肤
□（1正常，2其它）
其它
检查者：
耳鼻
听力
左耳□（1正常，2其它）
右耳□（1正常，2其它）
检查者：
嗅觉
□（1正常，2迟钝）
其它
口腔
唇腭
□（1正常，2其它）
是否口吃□（1否，2是）
检查者：
牙齿
齿缺失（+）□（1正常，2其它）

上海中考体质健康标准

上海中考体质健康标准
上海中考体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。

其中统一考试为15分，日常考核为15分。

日常考核15分，分值由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。

《体育与健身》考试成绩满分仍为6分（七、八、九年级各为2分），《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分仍为9分（七、八、九年级各为3分）。

关于具体的体质健康标准，学生的体重指数（BMI）必须在之间。

在体测过程中，学生需要测量身高和体重，并计算出体重指数。

如果体重指数过高或过低，都表明身体存在健康问题。

以上信息仅供参考，具体标准以教育部门发布为准。

上海初中生体质测试健康标准评分表

43
15
128
42
14.2
124
41
13
117
39
11.9
111
37
10.3
103
35
8.7
94
34
7.8
89
32
6.4
81
29
5
74
27
3.1
63
24
1.2
53
23
0.6
49
篮球运球 (秒) 12.4 12.7 13.2 13.8 14.5 15.2 15.9 17 18.1 19.6 21 21.8 23 24.3 25.9 27.5 28.2
50米跑（秒）
立定跳远掷实心球握力体重指
（米）（米）
数
7
2.41
11.3
86
7.1
2.4
10.9
85
7.2
2.38
10.4
84
7.3
2.36
9.8
83
7.4
2.34
9
81
7.5
2.31
8.3
79
7.6
2.28
8
77
7.9
2.24
7.7
75
8.1
2.2
7.3
72
8.3
2.14
6.8
68
8.6
2.08
76
8
2.26
8.2
72
8.2
2.21
7.7
69
8.3
2.17
7.4
66
8.4
2.12
6.9
63
8.5

健康检查表

健康检查表一、个人资料•姓名：•性别：•年龄：•身高：•体重：•联系方式：二、基本信息•检查日期：•检查时间：•检查地点：三、生活方式1. 饮食习惯•是否遵循平衡饮食原则？•是否有均衡的三餐？•是否有吃夜宵的习惯？•是否喜欢吃高热量、高脂肪食物？•是否有喝酒、吸烟的习惯？2. 运动情况•是否有参加适量的运动？•是否有长时间的久坐习惯？•是否有定期锻炼的计划？•是否有按时进行运动的习惯？四、健康状况1. 身体指标•是否经常测量血压、体温？•是否有体重过轻或过重的情况？•是否有睡眠不足的现象？2. 身体症状•是否经常感到疲劳、头晕？•是否经常出现胃痛、腹泻等消化系统问题？•是否经常有感冒、发烧等呼吸道问题？•是否有皮肤问题，如瘙痒、红肿等？•是否出现过意识丧失、呼吸困难等严重情况？3. 疾病和药物使用情况•是否患有慢性疾病，如高血压、糖尿病等？•是否有正在服用的处方药物？•是否有正在服用的非处方药物或保健品？•是否对某些药物过敏？五、心理健康状况1. 压力水平•是否经常感到焦虑、紧张？•是否有睡眠问题，如失眠、噩梦等？2. 情绪状况•是否经常出现情绪低落、抑郁？•是否有情绪爆发、易怒的情况？3. 心理健康问题•是否有过受过心理创伤或严重的打击？•是否经常感到孤独、无助？六、建议和注意事项1.饮食方面：•建议保持均衡饮食，适量摄入蛋白质、碳水化合物和脂肪。

•避免暴饮暴食、烟酒过量。

•多吃水果、蔬菜，摄入足够的纤维。

2.运动方面：•建议坚持适量的有氧运动，如散步、跑步、游泳等。

•避免久坐不动，每两小时起身活动一下。

•如果有特殊情况，如慢性病或运动障碍，请咨询医生建议。

3.健康检查方面：•建议定期进行身体检查，包括血压、血糖、血脂等指标的检测。

•如果有任何身体不适或症状加重，请及时就医。

4.心理健康方面：•建议保持良好的心理状态，学会释放压力，寻找适合自己的放松方式。

•如果有心理问题严重影响日常生活，请及时咨询心理医生的帮助。

学生体育健康检查表

学生体育健康检查表学生的健康成长是学校和家长共同关注的重要问题，而体育健康检查则是了解学生身体状况的重要手段。

一份完整的学生体育健康检查表不仅能够反映学生当前的身体状况，还能为学校制定体育教学计划、家长关注孩子健康提供重要的参考依据。

一、学生体育健康检查表的基本信息学生体育健康检查表通常包含学生的个人基本信息，如姓名、性别、年龄、班级等。

这些信息有助于对学生进行准确的身份识别和分类管理。

二、身体形态指标1、身高身高是衡量学生生长发育的重要指标之一。

通过定期测量身高，可以了解学生在一定时期内的生长速度和营养状况。

对于身高发育异常的学生，可能需要进一步检查是否存在内分泌失调、营养不良或其他健康问题。

2、体重体重反映了学生的身体营养状况和脂肪分布情况。

过重或过轻都可能对健康产生不利影响。

结合身高，可以计算出身体质量指数（BMI），更全面地评估学生的体型是否正常。

3、胸围胸围反映了胸廓的发育情况以及心肺功能的潜在能力。

4、腰围和臀围测量腰围和臀围可以评估学生腹部脂肪的分布情况，对于预防肥胖相关疾病具有重要意义。

三、身体机能指标1、肺活量肺活量是评估学生呼吸系统功能的重要指标。

较大的肺活量通常表示良好的呼吸功能和心肺耐力。

2、心率心率反映了心脏的工作状态。

安静状态下的心率和运动后的心率恢复情况，可以间接反映学生的心血管健康。

3、血压血压是衡量心血管系统健康的重要参数。

高血压或低血压都可能是潜在健康问题的信号。

四、身体素质指标1、力量素质通过握力、仰卧起坐、引体向上等测试，可以评估学生的上肢、腹部和背部的肌肉力量。

2、耐力素质长跑、游泳等项目可以测试学生的耐力水平，反映其心血管和呼吸系统在长时间运动中的适应能力。

3、柔韧性坐位体前屈等测试用于评估学生关节和肌肉的柔韧性，良好的柔韧性有助于减少运动损伤的发生。

4、灵敏性通过一些特定的灵敏性测试，如折返跑、象限跳等，评估学生的身体反应速度和协调能力。

五、视力和听力1、视力视力检查对于学生的学习和生活至关重要。

中学生健康体检表模板

中学生健康体检表
学号学校
班级
姓名性别年龄监护人病史标志□（1无，0有）
眼科裸眼
视力
右: 左:
检查者：眼病
沙眼□（1无，0有）结膜炎□（1无，0有）
内科血压
检查者：心肺
肝脾
外科身高厘米体重千克
检查者：发育
情况
□（1良，2中，3差）
头面
部
□（1正常，2其它）
脊柱
四肢
□（1正常，2其它）颈部□（1正常，2其它）
泌尿
外
□（1正常，2其它）骨科□（1正常，2其它）
普外□（1正常，3其它）
淋巴
结
皮肤科皮肤□（1正常，2其它）其它检查者：
耳鼻听力左耳□（1正常，2其它）右耳□（1正常，2其它）
检查者：嗅觉□（1正常，2迟钝）其它
口腔
唇腭□（1正常，2其它）是否口吃□（1否，2是）检查者：牙齿齿缺失（+）□（1正常，2其它）其它
体检结论：
体检医生：。

中学生健康体检表格式

颈部
□（1正常，2其它）
泌尿外
□（1正常，2其它）
骨科
□（1正常，2其它）
普外
□（1正常，3其它）
淋巴结
皮肤科
皮肤
□（1正常，2其它）
其它
检查者：
耳鼻
听力
左耳□（1正常，2其它）
右耳□（1正常，2其它）
检查者：
嗅觉
□（1正常，2迟钝）
其它
口腔
唇腭
□（1正常，2其它）
是否口吃□（1否，2是）
检查者：
牙齿
中学生健康体检表格式
中学生健康体检表
学号
学校
班级
姓名
性别
年龄
监护人
病史标志□（1无，0有）
眼科
裸眼视力
右:左:
检查者：
眼病
沙眼□（1无，0有）
结膜炎□（1无，0有）
内科
血压
检查者：
心
肺
肝
脾
外科
身高
厘米
体重
千克
检查者：
发育情况
□（1良，2中，3差）
头面部
□（1正常，2其它）
脊柱四肢
□（1正常，2其它）
齿缺失（+）□（1正常，2其它）
其它
体检结论：
体检医生：

《全国初中生体质健康标准》登记卡(初中样表)

《全国初中生体质健康标准》登记卡(初中样表)全国初中生体质健康标准登记卡(初中样表)一、个人信息姓名：____________________ 性别：____________________ 学号：____________________ 班级：____________________ 身份证号码：____________________二、身体测量指标1. 身高最近一次测量身高：____________________（单位：厘米）2. 体重最近一次测量体重：____________________（单位：千克）3. 体质指数（BMI）最近一次测量BMI：____________________（计算公式：体重÷(身高×身高)，结果保留一位小数）4. 肺活量最近一次测量肺活量：____________________（单位：毫升）5. 腰围最近一次测量腰围：____________________（单位：厘米）三、体质评价请根据下表，对个人体质进行评价。

四、体质健康建议请根据个人体质评价结果，结合以下建议，制定相应的体质健康计划。

1. 对于身高低于标准体型的学生，建议进行科学合理的身高增长训练，包括饮食、运动等方面的指导。

2. 对于体重、BMI超过标准体型的学生，建议进行合理的减重计划，包括控制饮食、增加运动等方面的指导。

3. 对于肺活量偏低的学生，建议进行有氧运动和呼吸训练，提高肺活量。

4. 对于腰围超标的学生，建议进行腰腹肌肉训练和饮食控制，减少脂肪堆积。

五、注意事项1. 体质健康登记卡仅供参考，具体建议请结合学校、医生等专业指导进行操作。

2. 注意保护个人隐私，妥善保管个人信息。

3. 定期进行体质检测和评估，并及时更新登记卡上的数据。

以上为《全国初中生体质健康标准登记卡(初中样表)》的内容。

感谢您的填写。

学生体格检查表

表1. 学生体格检查结果登记表
编号：
姓名性别出生日期
联系电话
1 身高厘米
2 体重千克
3 腰围厘米
4 臀围厘米
5 收缩压 mmHg
6 舒张压 mmHg
7 黑棘皮：1＝有0＝无8 皮肤裂纹：1＝有0＝无
9 心肺检查：
10 性发育阶段（体毛）Tannner 分期
10.1 PH 期；
10.2 如男性，睾丸体积毫升
如女性，Tanner乳房期
11问诊: 11.1饮食习惯: 1 ＝荤（种类） 0 ＝素
11.2运动习惯： 1 ＝每周次（种类），每次分钟，
0 ＝很少或无运动
11.3女性：1 ＝月经来潮年龄：精确到月份（年月） 0＝未来潮 11.4男性：1 ＝遗精年龄：精确到月份（年月） 0＝未遗精
血液检测指标：
空腹血糖 mmol/L
甘油三酯 mmol/L 总胆固醇 mmol/L
低密度脂蛋白胆固醇 mmol/L 高密度脂蛋白胆固醇 mmol/L
调查员
调查日期年月日。

中学生健康体检表

中学生健康体检表
学号
学校
班级
姓名
性别
年龄
监护人
病史标志□（1无，0有）
眼
科
裸眼视力
左：右：
检查者：
眼病
沙眼□（1无，0有）
结膜炎□（1无，0有）
内
科
血压
检查者：
心
肺
肝
脾
外
科ห้องสมุดไป่ตู้
身高
厘米
体重
千克
检查者：
发育情况
□（1良，2中，3差）
头面部
□（1正常，2其它）
脊柱四肢
□（1正常，2其它）
颈部
□（1正常，2其它）
体检结论：
体检医院（公章）：
泌尿外
□（1正常，2其它）
骨科
□（1正常，2其它）
普外
□（1正常，2其它）
淋巴结
皮
肤
科
皮肤
□（1正常，2其它）
其它
检查者：
耳
鼻
听力
左耳□（1正常，2其它）
右耳□（1正常，2其它）
检查者：
嗅觉
□（1正常，2迟钝）
其它
口
腔
唇腭
□（1正常，2其它）
是否口吃□（1是，2否）
检查者：
牙齿
齿缺失（—+—）□（1正常，2其它）

上海市中学生健康体格检查表

唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就！
听力检查* 左五嗅觉检查* 正常官五官科病史询问科五官科常规检查
米右异常
米 Байду номын сангаас字：签字：
扁桃体：左右
医师签字：
备注
口口腔科常规检查腔科备注
血压测定
血压：
/
龋齿
Kpa
签字：
医师签字：医师签字：
内内科病史询问科内科常规检查
备注
身高体重外外科病史询问科外科常规检查
时间就是金钱，效率就是生命！
上海市中学生健康体格检查表
黄浦区学校：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
体检号
姓名
出生证号
性别
出生年月联系电话
裸眼视力
左：
右：
签字：
一寸报名照片
矫正视力* 眼色觉检查* 科眼科病史询问
左：正常
右：异常
签字：签字：
医师签字：
眼科常规检查
沙眼：
结膜炎：
备注
身高：
厘米
体重：
千克签字：
医师签字：
备注
妇月经史* 科备注
初潮：
末次月经：
签字：
寄宿制学生：血常规检查血清丙氨酸氨基转移酶（实验室检查报告单粘贴在本体检表的背面）
健康
中小学生健康
体检
体检机构盖章
结果
健康指导建议
唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就！
年月日
时间就是金钱，效率就是生命！
备注：1. *为选择项目。 2. 本表归入学生档案，请务必保持整洁

上海市小学生健康体格检查表(高中)

左右
医师
口腔科
常规检查
龋齿
医师
内科
血压
/ Kpa
/ Kpa
签名：
签名：
既往病史
常规检查
备注
医师
年级
高一
高二
外
科
体形
身高
厘米
厘米
体重
千克
千克
签名：
签
厘米
签名
既往病史
备注
医师
月经史
初潮：岁
初潮：岁
末次月经：年月日
末次月经：年月日
健康
体检
结果
健康
指导
建议
备注
体检
机构
盖章
年月日
年月日
备注：1.矫正（戴镜）视力、色觉、听力、嗅觉及月经史为选择项目。2.本表归入学生档案，并重复使用，请务必保持整洁。
正常迟钝丧失正常迟钝丧失既往病史常规检查扁桃体既往病史常规检查一寸照片身高厘米厘米体重千克千克腰围厘米厘米臀围厘米厘米健康体检结果健康指导建议体检机构盖章备注
上海市小学生健康体格检查表（高中）
区（县）﹍﹍﹍﹍﹍﹍学校﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍体检号﹍﹍﹍﹍﹍
姓名
性别
出生年月
身份证号
联系电话
年级
高一
高二
眼
科
视力
裸视
左：
右：
左：
右：
戴镜
左：
右：
左：
右：
签名：
签名：
色觉
正常/色弱/色盲/单色不能辨
正常/色弱/色盲/单色不能辨
签名：
签名：
既往病史
常规检查
其他
沙眼：结膜炎：

中学生健康评价表

中学生健康评价表
亲爱的同学，为了了解中学生的健康情况，耽误你一小段宝贵的时间，请您配合我们真实地填写这张调查问卷。

注意：1分表示“完全不符合”；2分表示“不太符合”，3分表示“比较符合”，4分表示“完全符合”。

我们也会根据您的健康状况找出存在的问题，并提出改进的建议。

感谢您的认真作答，预祝你新年快乐！
44分~52分（良好）；36分~43分（较好）；26分~35分（一般）；小于25分（需要努力）
一、总体评价
例如：身体健康50分，良好；
心理健康40分，较好；
社会适应性30分，一般。

二、存在问题
例如：体重超标
缺乏体育锻炼、
不敢与陌生人交流
三、提出建议
例如：少吃快餐、零食等高热量的食物每天参加体育锻炼1小时
试着与邻居问好加强社会适应性。