优秀教师登记表【模板】
上饶市“四有”优秀教师登记表
2007年指导中职学生荣获省级个人二等奖二个，三等奖一个,团体二等奖；
2008年指导中职学生荣获省级个人一等奖（江西省第二名）,团体三等奖；并荣获2008年全国职业院校电子装配与调试项目二等奖，同年11月，指导学生囊括了上饶市首届中职技能大赛电子制作项目前三名；
上饶市“四有”优秀教师登记表
姓名
程智君
性别
男
出生年月
1981.09
职务
教师
单位
上饶职业技术学院
政治面貌
中共党员
主
要
事
迹
本人叫程智君，2005年7月毕业于江西科技师范学院，电子信息工程专业，并攻读了华东交通大学在职研究生计算机专业。毕业后一直在上饶职业技术学院电子工程系任教。对于我来说，教书不仅仅是一份工作，并且能够学到很多在学校里学不到的东西,可以不断地充实自己，更重要的是能为社会培养和造就大量的电子专业技术人才,同时更让我体会到了做为一名教师是多么的伟大和光荣。从事教育工作以来，我一直把教书育人作为己任，为教育事业默默的奉献着青春和生命。
意见
（盖章）
年月日
市总工会审批意见
（盖章）
年月日
注：此表填报一式两份。
正因为我的不懈努力及对教育事业默默无闻的奉献，多次被评为省市级优秀指导教师；年度考核被评为优秀教师；07年9月授予上饶市“先进师德工作者”称号。2011年被评为学院“双师型教师”、“骨干教师”。同时，2010年上饶职院应用电子专业荣获省级高校特色专业，我们电子设计与制作教学团队也荣获了省级教学团队。
在教育教学方面：认真做好教学工作。我认真钻研课程标准和教材，熟悉教材内容，主动向有经验的老师请教，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课。为了优化实践课堂教学，切实提高学生整体素质，我总结了竞赛培训经验，以技能竞赛为模板，改变了常规教学方法，以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学思想，采用模块式技能教学法。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，我经常拿出一个课题让他们自己充分发挥自己的能力，然后互相讨论，取长补短，最后我再总结，更正他们的错误，并讲授他们行之有效的好方法。经过一个学期的教学，学生的动手操作能力突飞猛进。同时指导学生创建了“上饶职院电子协会”，开展第二课堂，激发了学生的学习兴趣，引导同学们向正确健康的方向发展，在全院师生中得到了良好的反响。
教师年度考核登记表填写
教师年度考核登记表填写
1. 教师信息
•姓名：
•性别：
•联系电话：
•工号：
•所在学院/部门：
•教学职称：
•任教科目：
•任教班级：
2. 考核内容
2.1 教学方面考核
•教学能力：（请给出评价，如优秀、良好、中等、不合格）•教学态度：（请给出评价，如优秀、良好、中等、不合格）•教学效果：（请给出评价，如优秀、良好、中等、不合格）•任课情况：（请提供学生评价或其他教师评价）
2.2 科研方面考核
•科研成果：（请列举近一年内发表的论文、科研项目等）•学术交流：（请列举近一年内参加的学术会议等）
•学术影响力：（请提供相关证明材料或评价）
2.3 学生评价
•学生综合评价：（请提供学生对教师的评价）
•学生满意度：（请给出评价，如满意、基本满意、不满意）•学生学习成绩：（请提供相关数据或评价）
3. 教师自我评价
•教学方面：（请自评）
•科研方面：（请自评）
•学术影响力：（请自评）
4. 部门评价
•教学方面：（请提供部门领导对教师的评价）
•科研方面：（请提供部门相关人员对教师的评价）
5. 综合评价
•总体评价：（请根据以上内容给出教师的综合评价）
•建议与反馈：（请根据以上评价给出对教师的建议与反馈）
6. 签字
•教师签字：
•部门负责人签字：
•日期：
注意：本表格为教师年度考核登记表，要求全面填写教师在教学和科研方面的情况。
评价内容应真实客观，以便对教师进行综合评价和改进。
所有评价和建议应加强教师管理和提高教学质量的参考依据。
优秀教师评选模板
通常为了切实加强师德师风建设，充分发挥优秀教师的示范引领作用，激励和引导全体教师增强教书育人的荣誉感和责任感，在深化教育综合改革、推动学校科学发展中做出更大的贡献，都会定期进行优秀教师的评选。
在优秀教师评选表中通常都会对每个候选教师做一番介绍，以便大家对每一位候选人都有所了解，下面就以一个案例让我们一起了解下优秀教师评选表吧！具体优秀教师评选模板如下：欢迎投票！Q1：请选出您心目中的优秀教师（排名不分先后）○秦文肩负教研组长和班主任的重任的她，管理班级精细创新，用真诚打动学生心灵，用热情点燃学生的激情。
校园里，总能看见她步履匆匆的身影，办公室里，总能听到她谆谆善诱的话语。
她是学生又敬又爱的班主任，言在当严处，爱在细微处；她也是家长的信赖的朋友，耐心解答家长教育时的困惑。
恪尽职守，孜孜不倦，一切缘于她的爱与责任，执著与追求。
○秦晓燕她深信阳光的老师才能培育出阳光的心灵。
她把对学生的关爱融入到温暖的细节中，用激励的语言助力学生快乐向上；她把对工作的热情融入到新奇的灵感中，有她的团队总是充满正能量。
她享受和学生在一起的欢声笑语，享受和同伴在一起的互助成长，享受和家长在一起的倾心交谈每一天她都在欣赏中成就更美好的自己，成就更出色的学生！○盛蕾她是年级组长，带领着全体组员勤勤恳恳做事，兢兢业业教书，工作上相互配合，业务上积极进取。
工作中，她始终秉承严谨、细致、踏实的作风。
她是语文老师，积极构建一种和谐平等的新型师生关系，尊重学生人格与观点，积极创造和提供满足不同学生学习的成长条件。
在多年的语文教学实践中，针对各年级学生特点，以愉快式教学为主，讲求课堂教学质量。
在教学中注意培养学生的语感，适时地采用多媒体进行辅助教学，丰富学生的感官，激发学习的兴趣。
○王彬事业需要的地方，便是挥洒汗水与激情的热土。
忆往昔，星海人，凝心聚力,团结奋进，开创园区教育的新局面；看今朝，星海人，勇于担当，继往开来，开拓园区教育育新思路。
2024年教师考核登记表年度总结模板（6篇）
教师考核登记表年度总结模板我____年上半年担任五(1)班语文兼班主任工作，下半年担任三(2)班语文兼班主任工作，一年来，我认真履行小学高级教师职责。
我在师德上严格要求自己，认真学习和领会____，与时俱进，爱岗敬业，忠诚____教育事业，为人师表，尽职尽责，教书育人。
有奉献精神。
真正做到：“让学生成才、让家长放心、让人民满意”。
在工作中，我做到不迟到，不缺勤，晚走。
做到有事先请假，服从领导安排。
在教学上，认真钻研教材、教参，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，尽量做到教法灵活多样，调动学生的学习积极性，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，让学生愉快的学习、健康成长。
认真批改作业，及时反馈教学信息，并及时作好培优辅差工作，向四十分钟要质量。
作为一个班主任，做到有爱心、负责任。
我做到爱心献给每一个学生，做到不偏爱优生，也不歧视任何一个差生。
民主选举班委会，注重培养小干部。
坚持每周上好主题班会。
带领学生开展丰富多彩的主题班会，另外，我还作好家长工作，共同教育好每位学生。
所带班级多次被评为“行为达标班”，对学生更是像父亲一样关爱每一个学生，深受学生家长好评。
一年来，圆满完成各项教育教学工作，所教班级取得较好成绩，我两篇教学论文获市区一等奖，指导学生作文多次获奖。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将不断探索教书育人的规律，争做一名优秀教师。
教师考核登记表年度总结模板（二）时间飞逝，一转眼之间这学期已结束。
本学期我担任三年级语文教学工作，回顾这学期的教学工作，思绪万千，现总结如下。
一、我在语文教学中，体现新的教育理念，提高课堂教学效果课堂是学生学习知识、获取知识的地方。
在本学期我认真做好“备、教、改”工作。
为了上好每一节课，为了让学生掌握好语文知识，我做好每一节课课前准备，深钻教材。
并结合本班的实际情况，运用轻松愉快的教学方式，激发学生的学习兴趣。
我平时积极参加新课改，认真学习新课标。
优秀教师和先进教育工作者申报表格模板
2010.9—2012.8在永安路北街小学任教
2012.9—2014.1在永安路教育组工作
2014.2至今在照金镇高塬小学支教
获
奖
情
况
2013年撰写的《让数学走进孩子的生活》、2014年撰写的《合作学习在数学课堂教学中的策略》在国家级刊物《中国教育指南》上发表。被中国国际教育学会评为科研成果一等
一、“学高为师、身正为范”——思想教育有特色
打铁还须自身硬。惠卜侠明白，为人师表，就必须有较高的政治觉悟、高尚的道德品质、执着的敬业精神和渊博的知识水平。她从不放松自己的政治理论和业务知识学习，不断提高，努力使自己成为一个思想进步，政治觉悟高，道德品质好的人。她特别重视学生的品德教育和传统美德教育，学生的集体观念和道德素养提高了,班级的各项工作都走在其他班级的前面,无论学校开展什么活动,她班的学生都能积极参加,并能为班级夺得荣誉，得到同行的认可和学生家长的好评。
四、“言传身教，为人师表”——班级管理有成效
惠老师一直担任班主任工作，班主任工作也是卓有成效。她始终坚持“德育为先”的原则，注重加强对学生进行思想政治教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生分辨是非善恶的能力。积极参加学校举办的各项的活动,锻炼学生身体和意志在学校举行的运动会中,她班的杨万有在800米、400米项目中均获得第一,孙照晗在滚铁环项目中获第一,她们班也获得先进班集体;在学校“庆六一”文艺汇演活动中，她班的节目——小品《装病》获单项节目二等奖，与三年级合演的舞蹈获单项节目一等奖。惠卜侠老师近五年中三次年度考核为优秀格次,她是师德的楷模，育人的模范,教育的专家，是教师学习的榜样!。
二、“爱岗敬业，教书育人”——严谨治学有成果
青岛理工大学(年度)十大优秀教师评审表【模板】
青岛理工大学
（年度）
十大优秀教师评审表
姓名：_______________
学院（部）：_______________
年月日
填表说明
1、本《评审表》不可对页面、表格和字体设置进行调整，各栏目的篇幅需按栏内提示的要求书写。
2、本《评审表》的填写内容，要求按照《XX大学“十大优秀教师”评选表彰办法》中的申报及评选条件填写。
3、本《评审表》中的日期填写一律如“200505”的方式，起止日期填写一律如：“200509-200512”的方式；教学工作情况中的授课对象按“专科生”、“本科生”、“研究生”选择填写；课程性质按“公共基础课”、“专业基础课”、“专业课”选择填写。
4、填写内容必须属实，如弄虚作假，一经查实，即取消申报教师的申报资格。
教师考核登记表范文
教师考核登记表范文教师姓名，__________ 考核时间，__________。
一、教学业绩。
1. 教学效果评价，（满分10分）。
教学目标是否明确，教学内容是否丰富，教学方法是否多样，教学效果是否显著等。
2. 学生评价，（满分10分）。
学生对教师教学的满意度，学生对教学内容的理解程度，学生对教学方法的认可程度等。
3. 教学质量评价，（满分10分）。
教学过程中是否能够激发学生的学习兴趣，是否能够引导学生主动思考，是否能够培养学生的综合能力等。
二、科研成果。
1. 科研项目，（满分10分）。
是否参与过科研项目，科研项目的数量和质量，科研项目的实际成果等。
2. 学术论文，（满分10分）。
发表的学术论文数量和质量，论文被引用的情况，论文对学科的影响等。
3. 科研奖励，（满分10分）。
是否获得过科研奖励，奖励的级别和数量，奖励对个人科研水平的认可程度等。
三、教学管理。
1. 班级管理，（满分10分）。
班级的纪律状况，班级的学习氛围，班级的团结程度等。
2. 学生辅导，（满分10分）。
学生的个性发展，学生的心理健康，学生的综合素质等。
3. 教学评估，（满分10分）。
是否能够及时对学生的学习情况进行评估，是否能够根据评估结果及时调整教学方案，是否能够对教学效果进行反思和改进等。
四、综合评价。
1. 个人发展，（满分10分）。
教师在教学和科研方面的个人发展情况，教师的专业素养和职业道德等。
2. 教育教学贡献，（满分10分）。
教师在教育教学方面的贡献，教师对学生的影响，教师在学校教育教学工作中的作用等。
3. 个人评价，（满分10分）。
教师自我评价，教师对自己工作的认识和反思，教师对自己未来发展的规划等。
五、总体评价。
综合得分，__________ 评价等级，__________。
评价人签字，__________ 评价时间，__________。
备注，__________。
以上是教师考核登记表的范文，希望能够对各位教师在教学和科研方面的发展起到一定的指导作用。
优秀教师简介模板
优秀教师简介模板
一、基本信息
姓名：XXX
性别：X
出生年月：XXXX年XX月
教龄：XX年
所教科目：XXX
联系方式：XXXXXXXXXXX
二、教育背景
时间：XXXX年-XXXX年
学校：XXXX大学/学院
专业：XXXX
学历：本科/硕士/博士
三、工作经历
时间：XXXX年-至今
学校：XXXX学校
职务：教师/班主任/教研组长等
主要工作内容：负责XXX科目教学，参与学校教研活动等。
四、教学特点与风格
XXX老师在教学中注重学生的全面发展，以培养学生创新思维和实践能力为目标。
采用多种教学方法，如案例分析、小组合作、课堂讨论等，激发学生的学习兴趣和主动性。
注重课堂互动，鼓励学生提问和发表观点，培养学生的批判性思维和表达能力。
在教学中强调理论与实践相结合，通过引导学生参与实践活动，加深对理论知识的理解和应用。
五、获奖情况与荣誉称号
时间：XXXX年
奖项/荣誉称号：XXXX市优秀教师/优秀班主任/骨干教师等
颁发单位：XXXX教育局/学校等
简要说明获奖原因和贡献：在教育教学工作中表现突出，成绩显著，受到学生和家长的高度评价。
多次参加市、区级公开课和示范课，受到好评和表彰。
积极参与学校教育教学改革，提出多项创新措施并被采纳。
在学术研究中取得一定成果，发表论文多篇并获得奖项。
多次被评为优秀教师、优秀班主任和骨干教师等。
六、个人简介照片（可选）
照片尺寸：宽XXX像素，高XXX像素。
照片背景：简洁大方，避免过于花哨或复杂的背景。
照片格式：JPG或PNG格式。
优秀教师工作情况汇报表
优秀教师工作情况汇报表
尊敬的领导：
我是XX学校的一名教师，现在向您汇报我在教学工作中的情况。
首先，我认真备课，根据学生的实际情况，设计了丰富多彩的教学内容。
在课
堂上，我积极引导学生思考，注重启发式教学，让学生在实践中学习，提高他们的实际动手能力。
同时，我还结合学生的学习特点，采用多种教学方法，提高了教学效果。
其次，我注重学生的个性发展，关心学生的心理健康。
在日常教学中，我经常
与学生进行交流，了解他们的学习和生活情况，及时发现问题并给予帮助。
在班级管理方面，我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，使他们在和谐的氛围中茁壮成长。
另外，我还积极参加学校组织的各种教研活动和培训，不断提高自身的教学水
平和专业素养。
通过参与教研活动，我结合自己的教学实践，不断总结经验，改进教学方法，提高教学质量。
最后，我还积极参与学校的各项活动，组织学生参加各种比赛和活动，培养学
生的综合素质。
同时，我还与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习情况，争取家长的理解和支持。
总的来说，我在教学工作中尽职尽责，努力做到优秀教师的标准。
在今后的工
作中，我将继续努力，不断提高自身的教学水平，为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢领导对我的关注和支持！
敬上！。
广东省事业单位工作人员年度考核登记表教师优秀教师合格行政人员本人年度工作总结表格模板
单位： 姓名
（2018-2019 学年度）
性别
出生年月
民族
管理岗位 等级
汉 政治面貌
文化程度
专业技术 岗位等级
小学语文 **级教师 **级岗位
工勤技能 岗位等级
本人年度工作总结 本年度，我尽职尽责做好语文教学工作，总结如下： 一、师德良好，用心教育。 遵守学校规章制度，按时上下班。依法执教，办事认真负责，完 成好教学常规中的各项工作。教书育人，用心教育并通过自己的教育 行为影响学生，促进学生求知和进取，根据小学生的年龄特点和思想 实际进行思想品德教育，注重教导学生学会做人，发展自我，养成好 的品质和健全人格。 二、 钻研课标，教活课堂。 用新课标理念吃透教材，设计教案。把握自己学生的心理特征和 思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教 学方法，注意督促并指导学生读书，加强学生学习语文的全过程。培 养学生的合作交流、自主探究等能力，及时整理提炼学生生成的问题， 适时、适度指导学生的学习活动，矫正纠错、提炼总结。我尽力改变 课堂教学策略，学生有能力做的，就不代替学生去做，学生能想到想 通的，就不要急于给学生点破，让学生在互动中求知，在活动中探索， 既掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。注意培优辅差，满足不同 层次学生的学习需求，激发了学生学习语文的积极性，教学效果较好， 完成了本年度的教学任务。 三、继续教育，参与教研。 积极学习各种教育理论，写好读书笔记，参加继续教育，积极参 加各种形式的教研活动，搜集更多更好的语文教学经验与资料，努力 探索适合自己的教学模式教学方法，教学水平得到更大的提高。
（签பைடு நூலகம்）
2019 年 10 月 30 日
考审 核核 单意 位见
教师年度考核登记表模板5篇
教师年度考核登记表模板5篇第1篇示例：教师年度考核登记表教师基本信息姓名：性别：出生年月：工作单位：部门：岗位：考核时间：考核周期：一、教学工作1. 教学目标与计划的制定是否合理、明确2. 教学内容是否符合教学大纲和教学要求3. 教学方法是否多样化、灵活4. 教学效果是否良好5. 学生考试成绩和学业水平的提高情况6. 学生课堂表现和成绩等级分布情况7. 是否配合学校各项教学管理活动8. 是否积极参与学科教学改革和教师成长发展活动教学工作总体评价：二、科研工作1. 科研项目是否参与并取得一定成果2. 是否发表学术论文、撰写教学、科研方面的教材3. 是否参加学术会议、学术交流活动4. 是否参与学科建设和教研活动5. 是否积极开展教师集体备课、教研活动科研工作总体评价：三、教育教学管理工作1. 是否认真学习教育教学相关政策法规2. 是否严格要求学生遵守校纪校规3. 是否积极参与学生德育教育和家庭教育工作4. 是否执行学校教学管理制度5. 是否积极配合教研组织、教务处开展各项教学管理工作教育教学管理工作总体评价：四、师德师风1. 是否认真履行教育教学任务，勤勉尽责2. 是否积极参加学校组织的各项教育教学活动3. 是否有较强的班主任工作能力4. 是否与学生建立良好的师生关系5. 是否树立了良好的师德师风师德师风总体评价：五、个人发展计划教师个人发展计划及总结：六、自评教师自我评价：七、考评者总评考评者总体评价：八、审批意见审批意见：九、总体评价教师年度考核总体评价：教师签字：日期：考评者签字：日期：备注：本表由教师填写后，由系部主任审查签字后报教务处备案。
第2篇示例：教师年度考核登记表教师年度考核是学校对教师工作进行全面评估的重要环节，也是教师个人职业发展的重要参考。
为了全面、客观地评价教师的工作表现，学校制定了一套完善的教师年度考核登记表，以便对教师的教学能力、教学质量、科研水平、师德师风等方面进行评估。