小学语文古诗词常用考点解释

小学语文古诗词常用考点解释

诗歌鉴赏最重要的三点：作者、题目、注解。题目可以分析得出时间、地点、人物、事件；诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的类型等。

如《送元二使安西》

事件：使（出使）

地点：安西（指唐代安西都护府）

人物：元二（姓元，排行第二，作者的朋友）

这是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗。

而注解，则是今天要跟大家分享的主要内容！

古典诗词的形象，是借助客观物象（如山川草木等）表现出来的主观情感物象，我们称之为“意象”。

鉴赏诗词作品时，不仅要着眼于它们所描写的客观物象，还应透过它们的外表，看到其中注入的意念和感情。

在小学阶段，小朋友们对古代的意象不够了解和熟悉，通过注解能帮助我们更好地理解掌握诗中意境，体会作者的思想感情。

这里把小学古诗当中常见的【景】【物】意象分成五种类型帮助大家归纳学习。

一、树木类

二、花草类

三、动物类

四、水月雨类

五、器物类

一、树木类