不一样的你我他课件用
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《不一样的你我他》教学PPT1
大家一起来找茬
我们普通人是各不相同的，但是双 胞胎呢？他们之间也有所不同吗？
《不一样的你我他》教学PPT1
《不一样的你我他》教学PPT1
视频：双胞胎宝宝看同一视频，却是不同反应
《不一样的你我他》教学PPT1
三 《年 不级 一下 样册 的道 你德 我与 他》法教治学课P件PT（1含素材 ）-2 不一样的你我他 第一课时 人教部编版 (2份打包)
三年级下册道德与法治课件（含素材 ）-2 不一样的你我他 第一课时 人教部编版 (2份打包) 三年级下册道德与法治课件（含素材 ）-2 不一样的你我他 第一课时 人教部编版 (2份打包)
我们有所“同”
我们年龄差不多，在同一所学校、同 一个班级学习，又有很多共同的兴趣 爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
你有发现从头到尾答案都跟你 一样的同学吗？把他/她找出来 吧！
三 《年 不级 一下 样册 的道 你德 我与 他》法教治学课P件PT（1含素材 ）-2 不一样的你我他 第一课时 人教部编版 (2份打包)
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《不一样的你我他》教学PPT1
下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来，并涂 上颜色。然后互相介绍一下自己的创意。
《不一样的你我他》教学PPT1
《不一样的你我他》教学PPT1
小讨论
为什么同样是在圆上作画，每个人画 得各不相同呢？
我们的思维不同。
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《不一样的你我他》教学PPT1
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我们普通人是各不相同的，但是双 胞胎呢？他们之间也有所不同吗？
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视频：双胞胎宝宝看同一视频，却是不同反应
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我们有所“同”
我们年龄差不多，在同一所学校、同 一个班级学习，又有很多共同的兴趣 爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
你有发现从头到尾答案都跟你 一样的同学吗？把他/她找出来 吧！
三 《年 不级 一下 样册 的道 你德 我与 他》法教治学课P件PT（1含素材 ）-2 不一样的你我他 第一课时 人教部编版 (2份打包)
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《不一样的你我他》教学PPT1
下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来，并涂 上颜色。然后互相介绍一下自己的创意。
《不一样的你我他》教学PPT1
《不一样的你我他》教学PPT1
小讨论
为什么同样是在圆上作画，每个人画 得各不相同呢？
我们的思维不同。
《不一样的你我他》教学PPT1
《不一样的你我他》教学PPT1
三 《年 不级 一下 样册 的道 你德 我与 他》法教治学课P件PT（1含素材 ）-2 不一样的你我他 第一课时 人教部编版 (2份打包)
不一样的你我他(人教新课标三年级下册)PPT课件
三、我们共同来作画
➢ 如果大家都只喜欢同 一种色彩，画出的 花束会怎样？
➢ 为什么会有色彩丰 富的花？
每个人都有自己的特 点，你喜欢什么？你最擅 长什么？你准备为班级做 哪些事情？请写到老师发 的小树叶上。
快乐大世界
有你有我也有他， 聪明的你， 调皮的我， 可爱的他， 组成多彩大家庭。 你有你的特色，
人教新课标三年级品德与社会下册第二单元
不一样的你我他
一、观察外貌特征
二、我们的想法一样吗？
这幅画中的圆圈可能是什么呢？发 挥你的想象力，把画儿画完。
大家同是在圆上作 画，为什么画得不一样？
我们的想法不 一样。
三、我们共同来作画
➢ 如果大家都只喜欢同 一种色彩，画出的 花束会怎样？
➢ 为什么会有色彩丰 富的花？
我有我的个性， 他有他的风格， 不一Байду номын сангаас的你我他， 世界变得多精彩， 不一样的你我他， 生活一起多快乐。
谢谢！
三年级下册道德与法治《不一样的你我他》ppt优秀课件【新部编版】
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爱好
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性格
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思维
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பைடு நூலகம்
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《不一样的你我他课件》
多元包容
鼓励观众更广泛地拥抱多 元化，促进包容性。
结论
主要内容
总结我们课程的主要内容和收获，回顾个体差 异和共性的重要性。
展望未来
展望一个更加平等、开放、多元的未来，鼓励 观众成为推动者。
感谢聆听
感谢大家聆听我们的课程。希望大家能够更加重视个体差异和共性，促进差 异和文化交流。Biblioteka 《不一样的你我他PPT课 件》
这是一个关于不同个体之间的差异和共性的PPT课件。我们将探讨个体差异的 重要性，人类共同拥有的特质和价值观，以及跨越文化偏见的方法。
简介
这个PPT课件将介绍其主题和内容，解释为何选取该主题，以及其在促进差异 和文化交流方面的意义。
我们各不相同
个体差异
展示不同人的照片和简介，介 绍个人特点和爱好。
探索不同文化
多元文化
展示各国文化的照片和简介， 介绍其历史、风俗、宗教等方 面。
文化之美
强调观众关注尊重异国文化， 欣赏其独特之美。
丰富差异
激励观众拥抱多元化，丰富自 己的生活经验。
跨越偏见
分析偏见
分析人类偏见和歧视的原 因和影响，揭示其负面影 响。
化解歧视
提供打破偏见和化解歧视 的方法和策略，促进社会 融洽。
重要性
相互补充
说明为什么个体差异是重要的， 如何丰富人类社会。
说明个体差异和共性如何相辅 相成，推动社会进步。
我们的共性
共同特质
讲述人类共同拥有的特质 和价值观，如同理心和追 求幸福。
相互尊重
强调人类彼此之间要相互 尊重、互相支持，构建和 谐社会。
相辅相成
提示个体差异和共性如何 相辅相成，共同促进社会 和谐。
《不一样的你我他》PPT教学课件
一、填空题。
1.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同
的 兴趣爱好 ，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又
是 各不相同 的。
2.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学
之间有很多 相同点 ，可又 各有不同 。
3.我们想要交到更多的朋友，就要用 理解 的眼光看待他人， 接
纳 他人与自己的不同。
4.不同的树叶在同一棵大树上 互相映衬 ，共同装点出美丽的风景。
5.即使是同一棵树上的树叶，也不 完全相同 。
6. 不同 的我们在同一个集体中 友好 交往，共同度过美好的
时光。
7.我们身边的每个人都是 不同 的，学会和“不同”的人相处是我
们必须具备的 本领 。
1.性格不同的同学很难成为真正的朋友。
（✕）
2.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。
（✕）
3.我是个急性子；红红是个慢性子，做什么都慢腾腾的。活动时，我最
讨厌和她分在同一个小组。
（✕）
4.打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小雨就负责拖地。
（√ ）
5.我会上网了，可是磊磊对电脑还不太懂，我常常教他如何用电脑。
2.和“不同”的同学相处，我会（ A ）。
A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的“不同” B.希望他能改变自己，与我“相同” C.不与他来往 D.另眼相看，针对他
3.“世界上没有两片完全相同的叶子。”这句话说明（ B ）。
A.树叶都是各不相同的 B.每个人都有自己的特点，各不相同 C.人与人之间有很多相同点 D.树叶之间的差异很大
五、畅所欲言。 在小组内交流和“不同”的同学打交道的好经验，写在下面和全
1.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同
的 兴趣爱好 ，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又
是 各不相同 的。
2.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学
之间有很多 相同点 ，可又 各有不同 。
3.我们想要交到更多的朋友，就要用 理解 的眼光看待他人， 接
纳 他人与自己的不同。
4.不同的树叶在同一棵大树上 互相映衬 ，共同装点出美丽的风景。
5.即使是同一棵树上的树叶，也不 完全相同 。
6. 不同 的我们在同一个集体中 友好 交往，共同度过美好的
时光。
7.我们身边的每个人都是 不同 的，学会和“不同”的人相处是我
们必须具备的 本领 。
1.性格不同的同学很难成为真正的朋友。
（✕）
2.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。
（✕）
3.我是个急性子；红红是个慢性子，做什么都慢腾腾的。活动时，我最
讨厌和她分在同一个小组。
（✕）
4.打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小雨就负责拖地。
（√ ）
5.我会上网了，可是磊磊对电脑还不太懂，我常常教他如何用电脑。
2.和“不同”的同学相处，我会（ A ）。
A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的“不同” B.希望他能改变自己，与我“相同” C.不与他来往 D.另眼相看，针对他
3.“世界上没有两片完全相同的叶子。”这句话说明（ B ）。
A.树叶都是各不相同的 B.每个人都有自己的特点，各不相同 C.人与人之间有很多相同点 D.树叶之间的差异很大
五、畅所欲言。 在小组内交流和“不同”的同学打交道的好经验，写在下面和全
不一样的你我他课件
人教新课标三年级品德与社会下册第二单元
不一样的你我他
圆圈大变身
我们的想法一样吗？
大家同是在圆上作画， 为什么画得不一样？
舞蹈家 小画家 音乐家 小书法家
学习标兵
体育之星
……
群
星 璀
劳动明星
助人为乐星
璨
我们共同来作画
如果大家都只喜欢同一种色彩， 画出的花束会怎样？ 为什么会有色彩丰富的花？
• 我发现每个人的思维 、想法、想象、选择 各不相同
为你最好的朋友画一幅像。
送你一首诗
不一样的你我他
大千世界，不一样的你我他，
不一样的眼睛和嘴巴，
不一样的爱好和想法， 不一样的国家和文化……
同在一片蓝天下， 让我们手拉手，心连心。
你来理解我，我去尊重他，
不一样的你我他，多彩的源自活美如画！
《不一样的你我他》精品课件1
三 《年 不级 一下 样册 的道 你德 我与 他》法精治品课课件-件《12.不一 样的你 我他》 (1) 部编版(共14张PPT) 三 《年 不级 一下 样册 的道 你德 我与 他》法精治品课课件-件《12.不一 样的你 我他》 (1) 部编版(共14张PPT)
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《不一样的你我他》精品课件1
三 《年 不级 一下 样册 的道 你德 我与 他》法精治品课课件-件《12.不一 样的你 我他》 (1) 部编版(共14张PPT)
活动二：与“不同”友好相处
三 《年 不级 一下 样册 的道 你德 我与 他》法精治品课课件-件《12.不一 样的你 我他》 (1) 部编版(共14张PPT)
我们喜欢和自己 情投意合的人交朋友， 这是人之常情。但是， 如果过于强调这一点， 会怎么样呢？
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三 《年 不级 Βιβλιοθήκη 下 样册 的道 你德 我与 他》法精治品课课件-件《12.不一 样的你 我他》 (1) 部编版(共14张PPT)
不一样的你我他PPT精选教材1
三年级下册道德与法治课件-第一单元 《2 不一样的你我他》第1课时 人教（新版）(共29张PPT)
活动三：“不同”创造精彩
三年级下册道德与法治课件-第一单元 《2 不一样的你我他》第1课时 人教（新版）(共29张PPT)
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三年级下册道德与法治课件-第一单元 《2 不一样的你我他》第1课时 人教（新版）(共29张PPT)
生活中的“不同”
动物
三年级下册道德与法治课件-第一单元 《2 不一样的你我他》第1课时 人教（新版）(共29张PPT)
三年级下册道德与法治课件-第一单元 《2 不一样的你我他》第1课时 人教（新版）(共29张PPT)
•
2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ，这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ，对于 掌握学 习古文 的方法 ，为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。
•
3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫，并 对其一 生文化 素养的 积淀起 到非常 关键的 作用。
•
4.学生初识古文，初步了解古文的学 习方法 ，刚刚 读出古 文的一 点味道 来，一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ，既能 满足学 生的求 知欲望 ，又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处， 一举两 得。
三年级下册道德与法治课件-第一单元 《2 不一样的你我他》第1课时 人教（新版）(共29张PPT)
生活中的“不同”
三年级下册道德与法治课件-第一单元 《2 不一样的你我他》第1课时 人教（新版）(共29张PPT)
交通工具
三年级下册道德与法治课件-第一单元 《2 不一样的你我他》第1课时 人教（新版）(共29张PPT)
《不一样的你我他》PPT—小学道德与法治不一样的你我他优质课课件1
《不一样的你我他》PPT—小学道德与 法治不 一样的 你我他 精品课 件1
《不一样的你我他》PPT—小学道德与 法治不 一样的 你我他 精品课 件1
活动四 与“不同”友好相处
与“不同”友好相处
讲一讲和“不同” 的人相处的故事
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生活中的“不同”
语言
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生活中的“不同”
不同的国家
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生活中的“不同”
服装
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生活中的“不同”
《不一样的你我他》PPT—小学道德与 法治不 一样的 你我他 精品课 件1
我认为“不同”的同学可以 分工合作。打扫卫生时，我的 力气大，负责拎水，力气小的 王艳就负责拖地，我俩配合得 可好了。
《不一样的你我他》PPT—小学道德与 法治不 一样的 你我他 精品课 件1
生活中的“不同”
《不一样的你我他》PPT—小学道德与 法治不 一样的 你我他 精品课 件1
动物
《不一样的你我他》PPT—小学道德与 法治不 一样的 你我他 精品课 件1
生活中的“不同”
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活动四 与“不同”友好相处
与“不同”友好相处
讲一讲和“不同” 的人相处的故事
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语言
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生活中的“不同”
不同的国家
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服装
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生活中的“不同”
《不一样的你我他》PPT—小学道德与 法治不 一样的 你我他 精品课 件1
我认为“不同”的同学可以 分工合作。打扫卫生时，我的 力气大，负责拎水，力气小的 王艳就负责拖地，我俩配合得 可好了。
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生活中的“不同”
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动物
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生活中的“不同”
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三年级 《品德与社会》第二单元
新郑市外国语小学
孙德举
教材分析：
《不一样的你我他》是人教版《品德与社会》 三年级下册第二单元《我们共欢乐》中的第一个活 动，而本次活动是在学生了解自己的特点基础上， 通过与其他学生的比较，意识到他人的存在与自己 的不同，尊重他人的想法、选择。进而明白正是不 同的人，才组成了丰富多彩的世界。
三年级是小学生知识 、能力、情感价值观形成 的关键时期。通过活动， 初步具有认知和判断能力 ，能够意识到自己在班级 中的作用，认识到每个人 之间不同、发掘自己和他 人闪光点，具有比较强的 集体荣誉感。
谢谢观赏
WPS Office
Make Presentation much more fun
@WPS官方微博 @kingsoftwps
制定目标依据
课 程 标 准 摘 录
教 材 分 析
学 情 分 析
课标摘录
1、课程必须贴近他们的生活，让他们从自己 的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心 灵感受社会，用自己的方式探究社会，并以此为基 础，提升学生的生活。 2、初步认识自我，掌握一些调整自己情绪和 行为的方法。 3、学会清楚地表达自己的感受和见解，倾听 他人的意见，体会他人的心情和需要，与他人平等 地交流与合作，积极参与集体生活。 4、学习从不同的角度观察社会事物和现象。
新郑市外国语小学
孙德举
教材分析：
《不一样的你我他》是人教版《品德与社会》 三年级下册第二单元《我们共欢乐》中的第一个活 动，而本次活动是在学生了解自己的特点基础上， 通过与其他学生的比较，意识到他人的存在与自己 的不同，尊重他人的想法、选择。进而明白正是不 同的人，才组成了丰富多彩的世界。
三年级是小学生知识 、能力、情感价值观形成 的关键时期。通过活动， 初步具有认知和判断能力 ，能够意识到自己在班级 中的作用，认识到每个人 之间不同、发掘自己和他 人闪光点，具有比较强的 集体荣誉感。
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课 程 标 准 摘 录
教 材 分 析
学 情 分 析
课标摘录
1、课程必须贴近他们的生活，让他们从自己 的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心 灵感受社会，用自己的方式探究社会，并以此为基 础，提升学生的生活。 2、初步认识自我，掌握一些调整自己情绪和 行为的方法。 3、学会清楚地表达自己的感受和见解，倾听 他人的意见，体会他人的心情和需要，与他人平等 地交流与合作，积极参与集体生活。 4、学习从不同的角度观察社会事物和现象。