高中数学第1章第3课课时分层训练
高考数学一轮复习第1章第3节课时分层训练文北师大版8
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课时分层训练(三) 全称量词与存在量词、逻辑联结词“且”“或”“非”A 组 基础达标 (建议用时:30分钟)一、选择题1.设命题p :函数y =sin 2x 的最小正周期为π2;命题q :函数y =cos x 的图像关于直线x =π2对称.则下列判断正确的是( )【导学号:66482017】A .p 为真B .綈p 为假C .p 且q 为假D .p 且q 为真 C [p 是假命题,q 是假命题,因此只有C 正确.]2.在索契冬奥会跳台滑雪空中技巧比赛赛前训练中,甲、乙两位队员各跳一次.设命题p 是“甲落地站稳”,q 是“乙落地站稳”,则命题“至少有一位队员落地没有站稳”可表示为( )A .p 或qB .p 或(綈q )C .(綈p )且(綈q )D .(綈p )或(綈q )D [“至少有一位队员落地没有站稳”的否定是“两位队员落地都站稳”,故为p 且q ,而p 且q 的否定是(綈p )或(綈q ).]3.(2017·南昌二模)命题“对任意x ∈(1,+∞),都有x 3>x 13”的否定是( )【导学号:66482018】A .存在x ∈(-∞,1],使x 3<x 13B .存在x ∈(1,+∞),使x 3<x 13C .存在x ∈(-∞,1],使x 3≤x 13D .存在x ∈(1,+∞),使x 3≤x 13D [根据全称命题的否定为特称命题,得命题的否定为“存在x ∈(1,+∞),使x 3≤x 13”,故选D.]4.已知命题p :对任意x ∈R ,总有|x |≥0;q :x =1是方程x +2=0的根.则下列命题为真命题的是( )A .p 且綈qB .綈p 且qC .綈p 且綈qD .p 且qA [由题意知命题p 是真命题,命题q 是假命题,故綈p 是假命题,綈q 是真命题,由含有逻辑联结词的命题的真值表可知p 且綈q 是真命题.]5.下列命题中为假命题的是( )A .任意x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,x >sin xB .存在x 0∈R ,sin x 0+cos x 0=2C .任意x ∈R,3x>0 D .存在x 0∈R ,lg x 0=0B [对于A ,令f (x )=x -sin x ,则f ′(x )=1-cos x ,当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2时,f ′(x )>0.从而f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2上是增函数,则f (x )>f (0)=0,即x >sin x ,故A 正确;对于B ,由sin x +cos x =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π4≤2<2知,不存在x 0∈R ,使得sin x 0+cos x 0=2,故B错误;对于C ,易知3x>0,故C 正确;对于D ,由lg 1=0知,D 正确.]6.(2017·广州调研)命题p :任意x ∈R ,ax 2+ax +1≥0,若綈p 是真命题,则实数a 的取值范围是( )A .(0,4]B .[0,4]C .(-∞,0]∪[4,+∞)D .(-∞,0)∪(4,+∞)D [因为命题p :任意x ∈R ,ax 2+ax +1≥0, 所以命题綈p :存在x 0∈R ,ax 20+ax 0+1<0,则a <0或⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=a 2-4a >0,解得a <0或a >4.]7.(2017·邯郸质检)已知命题p :“任意x ∈R ,x +1≥0”的否定是“任意x ∈R ,x +1<0”;命题q :函数y =x -3是幂函数.则下列命题为真命题的是( )A .p 且qB .p 或qC .綈qD .p 且(綈q )B [易知命题p 为假命题,q 为真命题. 因此p 或q 为真命题,其余3个命题为假命题.] 二、填空题8.命题“存在x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,tan x >sin x ”的否定是________.任意x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,tan x ≤sin x9.已知命题p:(a-2)2+|b-3|≥0(a,b∈R),命题q:x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2},给出下列结论:①命题“p且q”是真命题;②命题“p且(綈q)”是假命题;③命题“(綈p)或q”是真命题;④命题“(綈p)或(綈q)”是假命题.其中正确的是________(填序号)①②③④[命题p,q均为真命题,则綈p,綈q为假命题.从而结论①②③④均正确.]10.已知命题p:任意x∈[0,1],a≥e x,命题q:存在x∈R,x2+4x+a=0,若命题“p 且q”是真命题,则实数a的取值范围是________.【导学号:66482019】[e,4][由题意知p与q均为真命题,由p为真,可知a≥e,由q为真,知x2+4x+a =0有解,则Δ=16-4a≥0,∴a≤4,综上知e≤a≤4.]B组能力提升(建议用时:15分钟)1.已知命题p:若x>y,则-x<-y;命题q:若x>y,则x2>y2.在命题①p且q;②p或q;③p且(綈q);④(綈p)或q中,真命题是( )A.①③B.①④C.②③D.②④C[由不等式的性质,得p真,q假.由真值表知,①p且q为假命题;②p或q为真命题;③p且(綈q)为真命题;④(綈p)或q为假命题.]2.(2016·浙江高考)命题“任意x∈R,存在n∈N*,使得n≥x2”的否定形式是( ) A.任意x∈R,存在n∈N*,使得n<x2B.任意x∈R,任意n∈N*,使得n<x2C.存在x∈R,存在n∈N*,使得n<x2D.存在x∈R,任意n∈N*,使得n<x2D[由于特称命题的否定形式是全称命题,全称命题的否定形式是特称命题,所以“任意x∈R,存在n∈N*,使得n≥x2”的否定形式为“存在x∈R,任意n∈N*,使得n<x2”.] 3.(2017·长沙质检)已知下面四个命题:①“若x2-x=0,则x=0或x=1”的逆否命题为“x≠0且x≠1,则x2-x≠0”;②“x<1”是“x2-3x+2>0”的充分不必要条件;③命题p:存在x∈R,使得x2+x+1<0,则綈p:任意x∈R,都有x2+x+1≥0;④若p且q为假命题,则p,q均为假命题.其中为真命题的是________.(填序号)①②③[①正确.②中,x 2-3x +2>0⇔x >2或x <1,所以“x <1”是“x 2-3x +2>0”的充分不必要条件,②正确. 由于特称命题的否定为全称命题,所以③正确.若p 且q 为假命题,则p ,q 至少有一个是假命题,所以④的推断不正确.]4.已知a >0,设命题p :函数y =a x在R 上递减,q :设函数y =⎩⎪⎨⎪⎧2x -2a ,x ≥2a ,2a ,x <2a ,函数y >1恒成立,若p 且q 为假,p 或q 为真,则a 的取值范围是________.【导学号:66482020】⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫a ⎪⎪⎪0<a ≤12或a ≥1[若p 是真命题,则0<a <1, 若q 是真命题,则y min >1,又y min =2a ,∴2a >1, ∴q 为真命题时,a >12.又∵p 或q 为真,p 且q 为假,∴p 与q 一真一假. 若p 真q 假,则0<a ≤12;若p 假q 真,则a ≥1.故a 的取值范围为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫a ⎪⎪⎪0<a ≤12或a ≥1.]。
人教A版高中数学必修1 课时分层训练 :第一章 1.1 1.1.2
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第一章1.1 1.1.2 集合间的基本关系课时分层训练‖层级一‖|学业水平达标|1.已知集合A ={-1,0,1},则下列关系中正确的是( ) A .A ∈A B .0A C .{0}∈AD .∅A解析:选D “∈”用来表示元素与集合之间的关系,故A 、C 错误;“”用来表示集合与集合之间的关系,故B 错误;而∅是任一集合的子集,是任一非空集合的真子集,故D 正确.2.已知M ={-1,0,1},N ={x |x 2+x =0},则能表示M ,N 之间关系的Venn 图是( )解析:选C 因为N ={x |x 2+x =0}={0,-1},M ={-1,0,1},所以N M .3.满足{a }⊆M {a ,b ,c ,d }的集合M 共有( )A .6个B .7个C .8个D .15个解析:选B 依题意a ∈M ,且M{a ,b ,c ,d },因此M 中必含有元素a ,且可含有元素b ,c ,d 中的0个、1个或2个,即M 的个数等于集合{b ,c ,d }的真子集的个数,有23-1=7(个).4.集合M =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x =k 2+14,k ∈Z ,N =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x =k4+12,k ∈Z ,则( )A .M =NB .MNC .M ND .M 与N 没有相同元素解析:选C 因为k 2+14=14(2k +1),k 4+12=14(k +2),当k ∈Z 时,2k +1是奇数,k +2是整数,又奇数都是整数,且整数不都是奇数,所以MN .选C.5.设A ={x |-1<x ≤3},B ={x |x >a },若A B ,则实数a 的取值范围是( )A .{a |a ≥3}B .{a |a ≤-1}C .{a |a >3}D .{a |a <-1}解析:选B 集合A ,B 在数轴上表示如图所示,由A B 可求得a ≤-1,注意端点能否取到是正确求解的关键.6.设集合M ={(x ,y )|x +y <0,xy >0}和P ={(x ,y )|x <0,y <0},那么M 与P 的关系为________.解析:因为xy >0,所以x ,y 同号,又x +y <0,所以x <0,y <0,即集合M 表示第三象限内的点,而集合P 也表示第三象限内的点,故M =P .答案:M =P7.若集合A ={x |(a -1)x 2+3x -2=0}的子集有且仅有两个,则实数a =________.解析:由集合A 的子集有且仅有两个知A 中只有一个元素,若a -1=0,则A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫23,符合题意;若a -1≠0,由题意得⎩⎨⎧a -1≠0,Δ=32-4×(-2)×(a -1)=0, 得a =-18.∴a 的值为1或-18. 答案:1或-188.已知集合A ={-2,3,4m -4},B ={3,m 2},若B ⊆A ,则实数m =________. 解析:依题意可得m 2=4m -4,即(m -2)2=0,∴m =2. 当m =2时,A ={-2,3,4},B ={3,4},∴B ⊆A . 答案:29.设集合A ={x |-1≤x ≤6},B ={x |m -1≤x ≤2m +1},且B ⊆A . (1)求实数m 的取值范围;(2)当x ∈N 时,求集合A 的子集的个数. 解:(1)若B =∅,则m -1>2m +1, 得m <-2; 若B ≠∅,由题意得⎩⎨⎧m -1≤2m +1,2m +1≤6,m -1≥-1,得0≤m ≤52.综上得m 的取值范围是m <-2或0≤m ≤52.(2)当x ∈N 时,A ={0,1,2,3,4,5,6},集合A 中共有7个元素,其子集个数为27=128个.10.已知a ∈R ,x ∈R ,A ={2,4,x 2-5x +9},B ={3,x 2+ax +a },C ={x 2+(a +1)x -3,1},求:(1)使A ={2,3,4}成立的x 的值; (2)使2∈B ,B ⊆A 成立的a ,x 的值; (3)使B =C 成立的a ,x 的值.解:(1)由题意,知x 2-5x +9=3,解得x =2或x =3. (2)因为2∈B ,B ⊆A ,所以⎩⎨⎧2=x 2+ax +a ,3=x 2-5x +9. 所以⎩⎪⎨⎪⎧ x =2,a =-23或⎩⎪⎨⎪⎧x =3,a =-74.(3)因为B =C ,所以⎩⎨⎧x 2+(a +1)x -3=3,x 2+ax +a =1.解得⎩⎨⎧ x =-1,a =-6或⎩⎨⎧x =3,a =-2.‖层级二‖|应试能力达标|1.设集合M={1,2},N={a2},那么()A.若a=1,则N⊆MB.若N⊆M,则a=1C.若a=1,则N⊆M,反之也成立D.a=1和N⊆M成立没有关系解析:选A显然a=1时,集合N={1},此时N⊆M;若N⊆M,则a2可以是集合M中的元素1或2,此时a可以取值1,-1,2,- 2.即若N⊆M,则a=1不成立.2.已知集合P={x|x2=1},Q={x|ax=1},若Q⊆P,则a的值是() A.1 B.-1C.1或-1 D.0,1或-1解析:选D由题意,当Q为空集时,a=0;当Q不是空集时,由Q⊆P,a=1或a=-1.3.已知集合A={0,1},B={x|x⊆A},则下列关于集合A与B的关系正确的是()A.A⊆B B.A BC.B A D.A∈B解析:选D因为x⊆A,所以B={∅,{0},{1},{0,1}},则集合A={0,1}是集合B中的元素,所以A∈B,故选D.4.设集合A={x|a-1<x<a+1},B={x|x<b-2,或x>b+2}.若A⊆B,则实数a,b必满足()A.|a+b|≤3 B.|a+b|≥3C.|a-b|≤3 D.|a-b|≥3解析:选D根据题意知A⊆B,作出如图所示的数轴,所以有b+2≤a-1或b-2≥a+1,解得a-b≥3或a-b≤-3,即|a-b|≥3.5.已知∅{x|x2+x+a=0},则实数a的取值范围是________.解析:因为∅{x |x 2+x +a =0},所以方程x 2+x +a =0有实数根,即Δ=1-4a ≥0,a ≤14.答案:a ≤146.已知A ={x |x <-2或x >3},B ={x |4x +m <0},当B ⊆A 时,则实数m 的取值范围为________.解析:集合A 在数轴上表示如图.要使B ⊆A ,则集合B 中的元素必须都是A 中的元素. 即B 中元素必须都位于阴影部分内.那么由4x +m <0,即x <-m 4知,-m4≤-2,即m ≥8, 故实数m 的取值范围是m ≥8. 答案:m ≥87.(2019·浙江四校高一联考)已知M ={x |x 2-2x -3=0},N ={x |x 2+ax +1=0,a ∈R },且NM ,则实数a 的取值范围是________.解析:M ={x |x 2-2x -3=0}={3,-1}. ①当N =∅时,NM 成立,∴Δ=a 2-4<0,∴-2<a <2. ②当N ≠∅时,∵NM ,∴3∈N 或-1∈N .当3∈N 时,32+3a +1=0,即a =-103,此时方程为x 2-103x +1=0,解得N =⎩⎨⎧⎭⎬⎫3,13,不满足NM ;当-1∈N 时,(-1)2-a +1=0,即a =2,此时方程为x 2+2x +1=0,解得N ={-1},满足NM .故实数a 的取值范围是-2<a ≤2. 答案:-2<a ≤28.集合A ={x |-2≤x ≤5},B ={x |m +1≤x ≤2m -1}.(1)若B ⊆A ,求实数m 的取值范围; (2)当x ∈Z 时,求A 的非空真子集的个数;(3)当x ∈R 时,不存在元素x 使x ∈A 且x ∈B 同时成立,求实数m 的取值范围.解:(1)当m +1>2m -1,即m <2时,B =∅满足题意; 当m +1≤2m -1.即m ≥2时,要使B ⊆A 成立,则有m +1≥-2且2m -1≤5,可得-3≤m ≤3,即2≤m ≤3. 综上可知,当m ≤3时,B ⊆A .(2)当x ∈Z 时,A ={-2,-1,0,1,2,3,4,5},共8个元素,故A 的非空真子集的个数为28-2=254(个).(3)因为x ∈R ,A ={x |-2≤x ≤5},B ={x |m +1≤x ≤2m -1},且不存在元素x 使x ∈A 且x ∈B 同时成立,所以A ,B 没有公共元素.当m +1>2m -1,即m <2时,B =∅满足题意;当m +1≤2m -1,即m ≥2时,要使A ,B 没有公共元素, 则有⎩⎨⎧ m ≥2,m +1>5或⎩⎨⎧m ≥2,2m -1<-2,解得m >4.综上所述,当m <2或m >4时,不存在元素x 使x ∈A 且x ∈B 同时成立.由Ruize收集整理。
人教A高中数学必修二课时分层训练:第一章 空间几何体 2 含解析
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第一章1.3空间几何体的表面积与体积1.3.2球的体积和表面积课时分层训练‖层级一‖……………………|学业水平达标|1.用与球心距离为1的平面去截球,所得截面圆的面积为π,则球的表面积为()A.8π3 B.32π3C.8π D.82π3解析:选C设球的半径为R,则截面圆的半径为R2-1,∴截面圆的面积为S=π(R2-1)2=(R2-1)π=π,∴R2=2,∴球的表面积S=4πR2=8π.2.已知各顶点都在一个球面上的正四棱锥的高为3,体积为6,则这个球的表面积为()A.16π B.20πC.24π D.32π解析:选A设正四棱锥的高为h,底面边长为a,由V=13a2h=a2=6,得a= 6.由题意,知球心在正四棱锥的高上,设球的半径为r,则(3-r)2+(3)2=r2,解得r=2,则S球=4πr2=16π.故选A.3.某几何体的三视图如图所示,它的体积为()A.72π B.48πC.30π D.24π解析:选C 由三视图可知几何体由一个半球和倒立的圆锥组成的组合体.V =13π×32×4+12×43π×33=30π.4.等体积的球和正方体的表面积S 球与S 正方体的大小关系是( )A .S 正方体>S 球B .S 正方体<S 球C .S 正方体=S 球D .无法确定解析:选A 设正方体的棱长为a ,球的半径为R ,由题意,得V =43πR 3=a 3,∴a =3V ,R =33V 4π,∴S 正方体=6a 2=63V 2=3216V 2,S 球=4πR 2=336πV 2 < 3216V 2.5.球的表面积S 1与它的内接正方体的表面积S 2的比值是( )A.π3B.π4C.π2 D .π解析:选C 设球的内接正方体的棱长为a ,球的半径为R ,则3a 2=4R 2,所以a 2=43R 2,球的表面积S 1=4πR 2,正方体的表面积S 2=6a 2=6×43R 2=8R 2,所以S 1S 2=π2. 6.已知正方体的棱长为2,则与正方体的各棱都相切的球的表面积是________.解析:过正方体的对角面作截面如图.故球的半径r =2,∴其表面积S =4π×(2)2=8π.答案:8π7.球内切于正方体的六个面,正方体的棱长为a ,则球的表面积为________. 解析:正方体的内切球球心是正方体的中心,切点是六个面(正方形)的中心,经过四个切点及球心作截面,如图,所以有2r 1=a ,r 1=a 2,所以球的表面积S 1=4πr 21=πa 2.答案:πa 28.圆柱形容器的内壁底半径是10 cm ,有一个实心铁球浸没于容器的水中,若取出这个铁球,测得容器的水面下降了53cm ,则这个铁球的表面积为________cm 2. 解析:设该铁球的半径为r ,则由题意得43πr 3=π×102×53,解得r 3=53,∴r=5,∴这个铁球的表面积S =4π×52=100π(cm 2).答案:100π9.若三个球的表面积之比为1∶4∶9,求这三个球的体积之比.解:设三个球的半径分别为R 1,R 2,R 3,∵三个球的表面积之比为1∶4∶9,∴4πR 21∶4πR 22∶4πR 23=1∶4∶9,即R 21∶R 22∶R 23=1∶4∶9,∴R 1∶R 2∶R 3=1∶2∶3,得R 31∶R 32∶R 33=1∶8∶27,∴V 1∶V 2∶V 3=43πR 31∶43πR 32∶43πR 33=R 31∶R 32∶R 33=1∶8∶27.10.某组合体的直观图如图所示,它的中间为圆柱形,左右两端均为半球形,若图中r =1,l =3,试求该组合体的表面积和体积.解:该组合体的表面积S =4πr 2+2πrl =4π×12+2π×1×3=10π,该组合体的体积V =43πr 3+πr 2l =43π×13+π×12×3=13π3.‖层级二‖………………|应试能力达标|1.(2019·吉林白城四中二模)如图是一个空间几何体的三视图,则该几何体的外接球的表面积是( )A.24π B.36πC.48π D.60π解析:选C由三视图可知:该几何体为直三棱柱,并且为棱长是4的正方体的一半.可得该几何体的外接球的半径r=23,其外接球的表面积S=4π×()232=48π,故选C.2.一平面截一球得到直径是6 cm的圆面,球心到这个圆面的距离是4 cm,则该球的体积是()A.100π3cm3 B.208π3cm3C.500π3cm3 D.41613π3cm3解析:选C根据球的截面的性质,得球的半径R=32+42=5(cm),所以V球=43πR3=500π3(cm3).3.一个几何体的三视图如图所示,则此几何体的表面积S=()A.32+π B.32+2πC.28+2π D.28+π解析:选A由三视图可知此几何体的上半部分为半个球,下半部分是一个长方体,故其表面积S=4π×12+4×2×3+2×2+2×2-π=32+π.4.圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r =()A.1 B.2C.4 D.8解析:选B如图,该几何体是一个半球与一个半圆柱的组合体,球的半径为r,圆柱的底面半径为r,高为2r,则表面积S=12×4πr2+πr2+4r2+πr·2r=(5π+4)r2.又S=16+20π,∴(5π+4)r2=16+20π,∴r2=4,r=2,故选B.5.已知某一多面体内接于球构成一个简单组合体,如果该组合体的正视图、侧视图、俯视图均如图所示,且图中的四边形是边长为2的正方形,则该球的表面积是________.解析:依题意得,该几何体是球的一个内接正方体,且该正方体的棱长为2.设该球的直径为2R,则2R=22+22+22=23,所以该几何体的表面积为4πR2=4π(3)2=12π.答案:12π6.已知一个球与一个正三棱柱的三个侧面和两个底面都相切,且这个球的体积是323π,那么这个三棱柱的体积是________. 解析:设球的半径为r ,则43πr 3=323π,得r =2,三棱柱的高为2r =4.又正三棱柱的底面三角形的内切圆半径与球的半径相等,所以底面正三角形的边长为43,所以正三棱柱的体积V =34×(43)2×4=48 3.答案:48 37.圆柱形容器内盛有高度为8 cm 的水,若放入三个相同的球(球的半径与圆柱的底面半径相同)后,水恰好淹没最上面的球(如图所示),则球的半径是________ cm.解析:设球的半径为r ,则圆柱形容器的高为6r ,容积为πr 2×6r=6πr 3,高度为8 cm 的水的体积为8πr 2,3个球的体积和为3×43πr 3=4πr 3,由题意得6πr 3-8πr 2=4πr 3,解得r =4(cm).答案:48.轴截面是正三角形的圆锥内有一个内切球,若圆锥的底面半径为1 cm ,求球的体积.解:如图所示,作出轴截面,O 是球心,与边BC ,AC相切于点D ,E .连接AD ,OE ,∵△ABC 是正三角形,∴CD=12AC .∵Rt △AOE ∽Rt △ACD ,∴OE AO =CD AC .∵CD =1 cm ,∴AC =2 cm ,AD = 3 cm ,设OE =r ,则AO =(3-r ),∴r 3-r=12,∴r =33 cm ,V球=43π⎝⎛⎭⎪⎫333=4327π(cm3),即球的体积等于4327π cm3.。
高中数学第1章集合3子集真子集含解析苏教版第一册
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课时分层作业(三)子集、真子集(建议用时:40分钟)一、选择题1.下列命题中,正确的是()A.空集是任何集合的真子集B.若A B,B C,则A CC.任何一个集合必有两个或两个以上的真子集D.∅={0}B[空集是任意非空集合的真子集,空集只有一个子集即它本身.空集不含任何元素,{0}中有一个元素0.] 2.已知集合A={x|-1〈x〈4},B={x|x<a},若A B,则实数a的范围为()A.a≥4 B.a>4C.a<4 D.a≤4A[∵A B,故a≥4.]3.集合B={a,b,c},C={a,b,d}(c≠d),集合A满足A ⊆B,A⊆C.则集合A可能的个数是()A.8 B.3C.4 D.1C[若A=∅,满足A⊆B,A⊆C.若A≠∅,由A⊆B,A⊆C,知A是由属于B且属于C的元素构成,此时集合A可能为{a},{b},{a,b}.故选C.]4.已知集合P={4,5,6},Q={1,2,3},定义P-Q={x|x=p—q,p∈P,q∈Q},则集合P-Q的所有真子集的个数为() A.32 B.31C.30 D.29B[由所定义的运算,知P-Q={1,2,3,4,5}.则P-Q 的所有真子集的个数为25-1=31.故选B.]5.满足{1}⊆A错误!的集合A的个数为()A.2 B.3C.8 D.4B[满足{1}⊆A{1,2,3}的集合A有:{1}、{1,2}、{1,3}.因此,满足{1}⊆A{1,2,3}的集合A的个数为3.故选B.]二、填空题6.集合U,S,T,F的关系如图所示,下列关系错误的有.(填序号)①S U ;②F T ;③S T ;④S F ;⑤S F ;⑥F U . ②④⑤ [①③⑥是正确的,②④⑤错误.]7.已知∅{x |x 2-x +a =0},则实数a 的取值范围是 .a ≤错误! [∵∅{x |x 2-x +a =0},∴{x |x 2-x +a =0}≠∅,∴x 2-x +a =0至少有一个根,则Δ=1-4a ≥0,∴a ≤错误!.]8.集合M ={x |2a -1〈x 〈4a ,a ∈R },N ={x |1<x <2},若N ⊆M ,则实数a 的取值范围是 .错误! [∵N ⊆M ,∴错误!⇒错误!≤a ≤1.]三、解答题9.设集合A ={x |a -2〈x <a +2},B ={x |-2<x 〈3}. (1)若A B ,求实数a 的取值范围;(2)是否存在实数a ,使B ⊆A?[解] (1)A B ,则错误!或错误!⇒0≤a ≤1.(2)要使B ⊆A ,则⎩⎨⎧ a +2≥3,,a -2≤-2⇒a ∈∅. ∴不存在a ∈R ,使B ⊆A .10.已知集合A ={x |x 2-4x +3=0},B ={x |mx -3=0},且B ⊆A ,求实数m 的集合.[解] 由x 2-4x +3=0,得x =1或x =3.∴集合A={1,3}.(1)当B=∅时,此时m=0,满足B⊆A.(2)当B≠∅时,则m≠0,B={x|mx-3=0}=错误!.∵B⊆A,∴错误!=1或错误!=3,解之得m=3或m=1.综上可知,所求实数m的集合为{0,1,3}.1.已知A={0,1},且B={x|x⊆A},则B为()A.{0,1}B.{{0},{1}}C.{{0},{1},{0,1}} D.{{0},{1},{0,1},∅}D[A的子集为∅,{0},{1},{0,1},故B={∅,{0},{1},{0,1}}.]2.已知集合M=x错误!,N=x错误!,则集合M,N之间的关系为()A.N M B.N⊆MC.M N D.M⊆NA[对于集合M,其组成元素是错误!,分子部分表示所有的整数;而对于集合N,其组成元素是错误!+n=错误!,分子部分表示所有的奇数.由真子集的概念知,N M.]3.(多选题)已知集合A={x|ax≤2},B={2,2},若B⊆A,则实数a的值可能是()A.-1 B.1C.-2 D.2ABC[因为B⊆A,所以2∈A,错误!∈A,错误!,解得a≤1.故选ABC.]4.集合M={x|x=3k-2,k∈Z},P={y|y=3n+1,n∈Z},S={z|z=6m+1,m∈Z}之间的关系是.M=P S[M中的x=3k-2=3(k-1)+1∈P,∴M⊆P,同理P中的y=3n+1=3(n+1)-2∈M,∴P⊆M,∴M=P.S中的z=3×(2m)+1,∵2m∈偶数,∴S P=M.]5.已知集合A={x|x2-5x+6=0},B={x|x2+ax+6=0},且B⊆A,求实数a的取值范围.[解]A={2,3},B={x|x2+ax+6=0},B为方程x2+ax+6=0的解集,所以分类讨论得:①若B≠∅,由B⊆A,∴B={2}或B={3}或B={2,3},当B={2}时,方程x2+ax+6=0有两个相等实根,即x1=x2=2,x1x2=4≠6,∴不合题意.同理B≠{3}.当B={2,3}时,a=-5,符合题意.②若B=∅,则Δ=a2-4×6〈0,∴-2错误!〈a<2错误!.综上所述,实数a的取值范围为{a|a=-5或-2错误!<a<2错误!}.。
高中数学 同步练习 课时分层作业1 棱柱、棱锥和棱台
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课时分层作业(一)(建议用时:60分钟)[合格基础练]一、选择题1.下列说法中正确的是( ) A .棱柱的面中,至少有两个面互相平行B .棱柱中两个互相平行的平面一定是棱柱的底面C .棱柱中一条侧棱的长叫做棱柱的高D .棱柱的侧面是平行四边形,但它的底面一定不是平行四边形.A [棱柱的面中,有两个底面,所以至少有两个面互相平行,故A 正确.棱柱中两个互相平行的平面可能是棱柱的侧面,B 错误.棱柱中一条侧棱的长不一定是棱柱的高,C 错误.棱柱的侧面是平行四边形,但它的底面可能是平行四边形,D 错误.]2.如图所表示的几何体中,不是棱锥的为( )A B C DA [结合棱锥的定义可知,A 不符合其定义,故选A.] 3.如图所示,能推断这个几何体可能是三棱台的是( )A .A 1B 1=2,AB =2,B 1C 1=3,BC =4B .A 1B 1=1,AB =2,B 1C 1=1.5,BC =3,A 1C 1=2,AC =3 C .A 1B 1=1,AB =2,B 1C 1=1.5,BC =3,A 1C 1=2,AC =4D .AB =A 1B 1,BC =B 1C 1,CA =C 1A 1C [根据棱台是由棱锥截成的进行判断.A 中A 1B 1AB ≠ B 1C 1BC ,故A 不正确;B 中B 1C 1BC ≠A 1C 1AC ,故B 不正确;C中A 1B 1AB =B 1C 1BC =A 1C 1AC,故C 正确;D 中满足这个条件的可能是一个三棱柱,不是三棱台,故选C.] 4.一个无盖的正方体盒子展开后的平面图形如图所示,A,B,C 是展开图上的三点,在正方体盒子中三角形ABC 的形状为( )A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形B[由题图知,分别连接A,B,C三点,AB,BC,CA是正方体盒子的面对角线,所以△ABC为等边三角形.] 5.某同学制作了一个对面图案相同的正方体礼品盒(如图所示),则这个正方体礼品盒的表面展开图应该为________.A BC DA[两个☆不能并列相邻,B、D错误;两个※不能并列相邻,C错误,故选A.也可通过实物制作检验来判定.]二、填空题6.在正方体上任意选择4个顶点,它们可以确定的几何图形或几何体为________.(写出所有正确结论的编号)①矩形;②不是矩形的平行四边形;③有三个面为等腰直角三角形,有一个面为等边三角形的四面体;④每个面都是等边三角形的四面体;⑤每个面都是直角三角形的四面体.①③④⑤[在正方体ABCDA1B1C1D1上任意选择4个顶点,它们可以确定:①矩形,如四边形ACC1A1;③有三个面为等腰直角三角形,有一个面为等边三角形的四面体,如AA1BD;④每个面都是等边三角形的四面体,如ACB1D1;⑤每个面都是直角三角形的四面体,如AA1DC,所以填①③④⑤.]7.一个棱柱有10个顶点,所有的侧棱长的和为60 cm,则每条侧棱长为________ cm.12[由棱柱有10个顶点知此棱柱有5条侧棱,又棱柱侧棱长相等,故每条侧棱长为12 cm.]8.所有棱长都相等的正四棱锥和正三棱锥的一个面重合后暴露的面的个数为________个.7[如图(1)(2)所示分别是所有棱长都相等的正四棱锥和正三棱锥.图(3)是它们拼接而成的一个几何体.故暴露的面数为7个.(1) (2) (3)]三、解答题9.观察图中的几何体,分析它们是由哪些基本几何体组成的.(1) (2) (3)[解]图(1)是由一个四棱柱在它的上、下底面上向内挖去一个三棱柱组成的几何体.图(2)是由一个四棱柱和一个底面与四棱柱上底面重合的四棱锥组成.图(3)是由一个三棱台和一个上底面与三棱台的下底面重合的三棱柱组成.10.如图,在边长为2a的正方形ABCD中,E,F分别为AB,BC的中点,沿图中虚线将3个三角形折起,使点A,B,C重合,重合后记为点P.问:(1)折起后形成的几何体是什么几何体?(2)这个几何体共有几个面,每个面的三角形有何特点?(3)每个面的三角形面积为多少?[解](1)如图,折起后的几何体是三棱锥.(2)这个几何体共有4个面,其中△DEF为等腰三角形,△PEF为等腰直角三角形,△DPE和△DPF均为直角三角形.(3)S△PEF=12a2,S△DPF=S△DPE=12×2a×a=a2,S△DEF=S正方形ABCD-S△PEF-S△DPF-S△DPE=(2a)2-12a2-a2-a2=32a2.[等级过关练]1.一个截面经过棱锥各条侧棱的中点,则截得棱台的上、下底面积之比是( )A.1∶2 B.1∶3 C.1∶4 D.1∶8 C[如图,由于A1是SA的中点,则SA1SA=12=A1B1AB,故S上底面S下底面=⎝⎛⎭⎪⎫A1B1AB2=14.]2.在正五棱柱中,不在同一侧面且不在同一底面的两顶点的连线称为它的对角线,那么一个正五棱柱对角线条数有( )A.5 B.6C.8 D.10D[正五棱柱任意不相邻的两条侧棱可确定一个平面,每个平面可得到正五棱柱的两条对角线,5个平面共可得到10条对角线.]3.用一个平行于底面的平面去截一个几何体,如果截面是三角形,则这个几何体可能是__________.三棱锥、三棱柱、三棱台等(答案不唯一)[用平行于底面的平面去截三棱柱,截面是三角形,用同样的方法去截三棱锥、三棱台,所得截面均为三角形.]4.如图,M是棱长为2 cm的正方体ABCDA1B1C1D1的棱CC1的中点,沿正方体表面从点A到点M的最短路程是________ cm.13[由题意,若以BC为轴展开,则A,M两点连成的线段所在的直角三角形的两直角边的长度分别为2 cm,3 cm,故两点之间的距离是13 cm.若以BB1为轴展开,则A,M两点连成的线段所在的直角三角形的两直角边的长度分别为1 cm,4 cm,故两点之间的距离是17 cm.故沿正方体表面从点A到点M的最短路程是13 cm.]5.如图所示,已知三棱台ABCA′B′C′.(1)把它分成一个三棱柱和一个多面体,并用字母表示;(2)把它分成三个三棱锥并用字母表示.[解](1)如图①所示,三棱柱是棱柱A′B′C′AB″C″,多面体是B′C′BCC″B″.(2)如图②所示,三个三棱锥分别是A′ABC,B′A′BC,C′A′B′C.①②。
高中数学必修一 《1 3 集合的基本运算》课时分层作业
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课时分层作业(五)补集(建议用时:60分钟)[合格基础练]一、选择题1.若全集U={0,1,2,3}且∁U A={2},则集合A的真子集共有()A.3个B.5个C.7个D.8个C[A={0,1,3},真子集有23-1=7个.]2.已知全集U=R,A={x|x≤0},B={x|x≥1},则集合∁U(A∪B)=() A.{x|x≥0} B.{x|x≤1}C.{x|0≤x≤1} D.{x|0<x<1}D[由题意可知,A∪B={x|x≤0,或x≥1},所以∁U(A∪B)={x|0<x<1}.] 3.已知集合A,B均为全集U={1,2,3,4}的子集,且∁U(A∪B)={4},B={1,2},则A∩∁U B等于()A.{3}B.{4} C.{3,4}D.∅A[∵U={1,2,3,4},∁U(A∪B)={4},∴A∪B={1,2,3}.又∵B={1,2},∴{3}⊆A⊆{1,2,3}.又∁U B={3,4},∴A∩∁U B={3}.]4.设全集U为实数集R,M={x|x>2或x<-2},N={x|x≥3或x<1}都是全集U的子集,则图中阴影部分所表示的集合是()A.{x|-2≤x<1} B.{x|-2≤x≤2}C.{x|1<x≤2} D.{x|x<2}A[阴影部分表示的集合为N∩(∁U M)={x|-2≤x<1},故选A.]5.已知M,N为集合I的非空真子集,且M,N不相等,若N∩∁I M=∅,则M∪N等于()A.M B.N C.I D.∅A[因为N∩∁I M=∅,所以N⊆M(如图),所以M∪N=M.]二、填空题6.设全集U=R,A={x|x<1},B={x|x>m},若∁U A⊆B,则实数m的取值范围是________.{m|m<1}[∵∁U A={x|x≥1},B={x|x>m},∴由∁U A⊆B可知m<1.]7.已知集合A={x|-2≤x<3},B={x|x<-1},则A∩(∁R B)=________.{x|-1≤x<3}[∵A={x|-2≤x<3},B={x|x<-1},∴∁R B={x|x≥-1},∴A∩(∁R B)={x|-1≤x<3}.]8.设全集U=R,则下列集合运算结果为R的是________.(填序号)①Z∪∁U N;②N∩∁U N;③∁U(∁U∅);④∁U Q.①[结合常用数集的定义及交、并、补集的运算,可知Z∪∁U N=R,故填①.]三、解答题9.已知U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={4,7,8},求A∩B,A∪B,(∁A)∩(∁U B),A∩(∁U B),(∁U A)∪B.U[解]法一(直接法):由已知易求得A∩B={4},A∪B={3,4,5,7,8},∁U A={1,2,6,7,8},∁U B={1,2,3,5,6},∴(∁U A)∩(∁U B)={1,2,6},A∩(∁U B)={3,5},(∁U A)∪B={1,2,4,6,7,8}.法二(Venn图法):画出Venn图,如图所示,可得A∩B={4},A∪B={3,4,5,7,8},(∁U A)∩(∁U B)={1,2,6},A∩(∁U B)={3,5},(∁U A)∪B={1,2,4,6,7,8}.10.已知全集U={x|x≤4},集合A={x|-2<x<3},B={x|-3≤x≤2},求A∩B,(∁U A)∪B,A∩(∁U B),∁U(A∪B).[解]如图所示.∵A={x|-2<x<3},B={x|-3≤x≤2},U={x|x≤4},∴∁U A={x|x≤-2,或3≤x≤4},∁U B={x|x<-3,或2<x≤4}.A∩B={x|-2<x≤2},A∪B={x|-3≤x<3}.故(∁U A)∪B={x|x≤2,或3≤x≤4},A∩(∁U B)={x|2<x<3},∁U(A∪B)={x|x<-3,或3≤x≤4}.[等级过关练]1.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},A={3,4,5},B={1,3,6},那么集合{2,7}是()A.A∪B B.A∩BC.∁U(A∩B) D.∁U(A∪B)D[∵A∪B={1,3,4,5,6},∴∁U(A∪B)={2,7}.]2.已知集合A={x|x<a},B={x|1<x<2},且A∪(∁R B)=R,则实数a的取值范围是()A.{a|a≤1} B.{a|a<1}C.{a|a≥2} D.{a|a>2}C[由于A∪(∁R B)=R,则B⊆A,可知a≥2.故选C.]3.设全集U是实数集R,M={x|x<-2,或x>2},N={x|1≤x≤3}.如图所示,则阴影部分所表示的集合为________.{x|-2≤x<1}[阴影部分所表示的集合为∁U(M∪N)=(∁U M)∩(∁U N)={x|-2≤x≤2}∩{x|x<1或x>3}={x|-2≤x<1}.]4.设全集U={1,2,x2-2},A={1,x},则∁U A=________.{2}[若x=2,则x2-2=2,与集合中元素的互异性矛盾,故x≠2,从而x =x2-2,解得x=-1或x=2(舍去).故U={1,2,-1},A={1,-1},则∁U A={2}.]5.已知全集U=R,集合A={x|1≤x≤2},若B∪(∁U A)=R,B∩(∁U A)={x|0<x<1或2<x<3},求集合B.[解]∵A={x|1≤x≤2},∴∁U A={x|x<1或x>2}.又B∪(∁U A)=R,A∪(∁U A)=R,可得A⊆B.而B∩(∁U A)={x|0<x<1或2<x<3},∴{x|0<x<1或2<x<3}⊆B.借助于数轴可得B=A∪{x|0<x<1或2<x<3}={x|0<x<3}.。
高一数学必修三课时分层训练答案
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高一数学必修三课时分层训练答案1、22.若+3x+m=0的一个根为2,则m=()[单选题] *A.3B.10C.-10(正确答案)D.202、22、在平面直角坐标系中,已知点P,在轴上有点Q,它到点P的距离等于3,那么点Q 的坐标是()[单选题] *(0,3)(0,5)(0,-1)(0,5)或(0,-1) (正确答案)3、下列说法正确的是[单选题] *A.一个数前面加上“-”号,这个数就是负数B.零既不是正数也不是负数(正确答案)C.零既是正数也是负数D.若a是正数,则-a不一定是负数4、3.下列命题中,为真命题的是( ) [单选题] *A.6的平方根为±3B.若x2>0,则x>0C.无理数是无限小数(正确答案)D.两点之间直线最短5、28.下列计算结果正确的是()[单选题] *A.(a3)4=a12(正确答案)B.a3?a3=a9C.(﹣2a)2=﹣4a2D.(ab)2=ab26、15.已知命题p:“?x∈R,ex-x-1≤0”,则?p为()[单选题] * A.?x∈R,ex-x-1≥0B.?x∈R,ex-x-1>0C.?x∈R,ex-x-1>0(正确答案)D.?x∈R,ex-x-1≥07、8.数轴上一个数到原点距离是8,则这个数表示为多少()[单选题] * A.8或﹣8(正确答案)B.4或﹣4C.8D.﹣48、已知点A(4,6),B(-4,0),C、(-1,-4),那么()[单选题] *A、AB⊥ACB、AB⊥ACCAB⊥BC(正确答案)D、没有垂直关系9、13.设x∈R,则“x3(x的立方)>8”是“|x|>2”的( ) [单选题] *A.充分而不必要条件(正确答案)B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件10、x3可以表示为()[单选题] *A. 3xB. x+x+xC. x·x·x(正确答案)D. x+311、47.已知(x﹣2021)2+(x﹣2023)2=50,则(x﹣2022)2的值为()[单选题]* A.24(正确答案)B.23C.22D.无法确定12、2.当m=-2时,代数式-2m-5的值是多少()[单选题] *A.-7B.7C.-1(正确答案)D.113、若10?=3,10?=2,则10的值为( ) [单选题] *A. 5B. 6(正确答案)C. 8D. 914、4.一个数是25,另一个数比25的相反数大- 7,则这两个数的和为[单选题] *A.7B. - 7(正确答案)C.57D. - 5715、下列各角中与45°角终边相同的角是()[单选题] *A. 405°(正确答案)B. 415°C. -45°D. -305°16、13.如图,小明从家到达学校要穿过一个居民小区,小区的道路均是正南或正东方向,则小明走下列线路不能到达学校的是() [单选题] *A.(0,4)→(0,0)→(4,0)B.(0,4)→(4,4)→(4,0)C.(0,4)→(3,4)→(4,2)→(4,0)(正确答案)D.(0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0)17、4.(2020·天津,1,5分)设全集U={-3,-2,-1,0,1,2,3},集合A={-1,0,1,2},B={-3,0,2,3},则A∩(?UB)=( ) [单选题] *A.{-3,3}B.{0,2}C.{-1,1}(正确答案)D.{-3,-2,-1,1,3}18、3.下列说法:①有理数中,0的意义仅表示没有;②整数包括正整数和负整数;③正数和负数统称有理数;④0是最小的整数;⑤负分数是有理数.其中正确的个数()[单选题] *A.1个(正确答案)B.2个C.3个D.5个19、若a=-3 ?2,b=-3?2,c=(-)?2,d=(-)?,则( ) [单选题] *A. a<d<c<bB. b<a<d<cC. a<d<c<bD. a<b<d<c(正确答案)20、5.在下列四点中,与点所连的直线不与y轴相交的是().[单选题] * A.(-2,3)B.(2,-3)C(3,2)D(-3,2)(正确答案)21、下列函数中奇函数是()[单选题] *A、y=2sin x(正确答案)B、y=3sin xC、y=2D、y=22、1.计算| - 5 + 3|的结果是[单选题] *A. - 2B.2(正确答案)C. - 8D.823、16.5-(-3)-2的计算结果为()[单选题] *A.3B.4C.0D.6(正确答案)24、8.(2020·课标Ⅱ)已知集合U={-2,-1,0,1,2,3},A={-1,0,1},B={1,2},则?U(A∪B)=( ) [单选题] *A.{-2,3}(正确答案)B.{-2,2,3}C.{-2,-1,0,3}D.{-2,-1,0,2,3}25、42、如图,在AB、AC上各取一点E、D,使AE=AD,连接BD、CE相交于点O,再连接AO、BC,若∠1=∠2,则图中全等三角形共有()[单选题] *A.5对(正确答案)B.6对C.7对D.8对26、7.已知集合A={-13,12},B={x|ax+1=0},且B?A,则实数a的值不可能为( ) [单选题] *A.-3(正确答案)B.-1/12C.0D.1/1327、4. 下列命题中,是假命题的是()[单选题] *A、两点之间,线段最短B、同旁内角互补(正确答案)C、直角的补角仍然是直角D、垂线段最短28、-120°是第()象限角?[单选题] *第一象限第二象限第三象限(正确答案)第四象限29、5.在数轴上点A,B分别表示数-2,-5,则A,B两点之间的距离可表示为()[单选题] *A.-2+(-5)B.-2-(-5)(正确答案)C.(-5)+2D(-5)-230、37.若x2+2(m﹣1)x+16是完全平方式,则m的值为()[单选题] *A.±8(正确答案)B.﹣3或5 C.﹣3 D.5。
高中数学 全一册课时分层作业含解析 打包29套 新人教B版选择性必修第一册

课时分层作业(一) 空间向量及其运算(建议用时:40分钟)一、选择题1.已知a +b +c =0,|a |=2,|b |=3,|c |=4.则a 与b 的夹角〈a ,b 〉=( ) A .30° B .45° C .60°D .以上都不对D [∵a +b +c =0,∴a +b =-c ,(a +b )2=|a |2+|b |2+2ab =|c |2, ∴a ·b =32,∴cos 〈a ·b 〉=a ·b |a ||b |=14.]2.如图所示,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,下列各式中运算的结果为向量AC 1→的共有 ( )①(AB →+BC →)+CC 1→; ②(AA 1→+A 1D 1→)+D 1C 1→; ③(AB →+BB 1→)+B 1C 1→; ④(AA 1→+A 1B 1→)+B 1C 1→.A .1个B .2个C .3个D .4个D [根据空间向量的加法法则以及正方体的性质逐一进行判断: ①(AB →+BC →)+CC 1→=AC →+CC 1→=AC 1→. ②(AA 1→+A 1D 1→)+D 1C 1→=AD 1→+D 1C 1→=AC 1→. ③(AB →+BB 1→)+B 1C 1→=AB 1→+B 1C 1→=AC 1→.④(AA 1→+A 1B 1→)+B 1C 1→=AB 1→+B 1C 1→=AC 1→. 所以,所给4个式子的运算结果都是AC 1→.]3.如图,空间四边形ABCD 的每条边和对角线的长都等于1,E ,F ,G 分别是AB ,AD ,DC 的中点,则FG →·AB →=( )A .34 B .14 C .12D .32B [由题意可得FG →=12AC →,∴FG →·AB →=12×1×1×cos 60°=14.]4.在空间四边形OABC 中,OB =OC ,∠AOB =∠AOC =π3,则cos 〈OA →,BC →〉的值为( )A .12B .22C .-12D .0D [如图所示,∵OA →·BC →=OA →·(OC →-OB →)=OA →·OC →-OA →·OB →=|OA |·|OC →|·cos ∠AOC -|OA →|·|OB |·cos ∠AOB =0,∴OA →⊥BC →,∴〈OA →,BC →〉=π2,cos 〈OA →,BC →〉=0.]5.设三棱锥O -ABC 中,OA →=a ,OB →=b ,OC →=c ,G 是△ABC 的重心,则OG →等于( )A .a +b -cB .a +b +cC .12(a +b +c )D .a +b +c )D [如图所示,OG →=OA →+AG →=OA →+13(AB →+AC →)=OA →+13(OB →-OA →+OC →-OA →)=13(a +b +c ).] 二、填空题6.已知|a |=22,|b |=22,a ·b =-2,则a ·b 所夹的角为________. 34π [cos 〈a ·b 〉=a ·b |a |·|b |=-222×22=-22, 又〈a ·b 〉的取值范围为[0,π], ∴〈a ,b 〉=34π.]7.已知向量a ,b ,c 两两夹角都是60°,且|a |=|b |=|c |=1,则|a -2b +c |=________.3 [∵|a -2b +c |2=a 2+4b 2+c 2-4a ·b -4b ·c +2a ·c =1+4+1-4×cos 60°-4×cos 60°+2×cos 60°=3, ∴|a -2b +c |=3.]8.四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1各棱长均为1,∠A 1AB =∠A 1AD =∠BAD =60°,则点B 与点D 1两点间的距离为________.2 [四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1各棱长均为1,∠A 1AB =∠A 1AD =∠BAD =60°.∴BD 1→=BA →+AD →+DD 1→, ∴BD 1→2=(BA →+AD →+DD 1→)2=BA →2+AD →2+DD 1→2+2BA →·AD →+2BA →·DD 1→+2AD →·DD 1→=1+1+1+2×1×1×cos 120°+2×1×1×cos 120°+2×1×1×cos 60°=2, ∴|BD 1→|=2,∴点B 与点D 1两点间的距离为2.] 三、解答题9.已知长方体ABCD -A ′B ′C ′D ′,化简下列向量表达式,并标出化简结果的向量:(1)AA ′→-CB →; (2)AB ′→+B ′C ′→+C ′D ′→; (3)12AD →+12AB →-12A ′A →.[解] (1)AA ′→-CB →=AA ′→+BC →=AA ′→+A ′D ′→=AD ′→.(2)AB ′→+B ′C ′→+C ′D ′→=AD ′→. (3)设M 是线段AC ′的中点,则 12AD →+12AB →-12A ′A → =12AD →+12AB →+12AA ′→=12(AD →+AB →+AA ′→)=12AC ′→=AM →. 向量AD ′→、AM →如图所示.10.如图所示,在平行六面体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB →=a ,AD →=b ,AA 1→=c ,M 是C 1D 1的中点,点N 是CA 1上的点,且CN ∶NA 1=4∶1.用a ,b ,c 表示以下向量:(1)AM →;(2)AN →.[解] (1)AM →=12(AC 1→+AD 1→) =12[(AB →+AD →+AA 1→)+(AD →+AA 1→)] =12(AB →+2AD →+2AA 1→) =12a +b +c .(2)AN →=AC →+CN →=AC →+45(AA 1→-AC →) =15AB →+15AD →+45AA 1→ =15a +15b +45c .11.(多选题)化简下列各式,结果为零的向量为( ) A .AB →+BC →+CA →B .OA →-OD →+AD →C .NQ →+QP →+MN →-MP →D .MN →+BM →+NB →ABCD [对于A ,AB →+BC →+CA →=AC →+CA →=0. 对于B ,OA →-OD →+AD →=DA →+AD →=0.对于C ,NQ →+QP →+MN →-MP →=(NQ →+QP →)+(MN →-MP →)=NP →+PN →=0. 对于D ,MN →+BM →+NB →=MN →+NB →+BM →=MB →+BM →=0.]12.已知e 1,e 2是夹角为60°的两个单位向量,则a =e 1+e 2与b =e 1-2e 2的夹角是( )A .60°B .120°C .30°D .90°B [a ·b =(e 1+e 2)·(e 1-2e 2)=e 21-e 1·e 2-2e 22 =1-1×1×12-2=-32, |a |=a 2=(e 1+e 2)2=e 21+2e 1·e 2+e 22=1+1+1=3.|b |=b 2=(e 1-2e 2)2=e 21-4e 1·e 2+4e 22=1-2+4=3.∴cos 〈a ,b 〉=a ·b |a |·|b |=-323=-12, ∴〈a ,b 〉=120°.]13.已知空间向量a ,b ,c 满足a +b +c =0,|a |=3,|b |=1,|c |=4,则a·b +b·c +c·a 的值为________.-13 [∵a +b +c =0,∴(a +b +c )2=0, ∴a 2+b 2+c 2+2(a·b +b·c +c·a )=0, ∴a·b +b·c +c·a =-32+12+422=-13.]14.(一题两空)如图,四面体ABCD 的每条棱长都等于2, 点E ,F 分别为棱AB ,AD 的中点,则|AB →+BC →|=______,|BC →-EF →|=______.23 [|AB →+BC →|=|AC →|=2,EF →=12BD →,BD →·BC →=2×2×cos 60°=2,故|BC →-EF →|2=|BC →-12BD →|2=BC →2-BC →·BD →+14BD →2=4-2+14×4=3, 故|BC →-EF →|=3.]15.在正四面体ABCD 中,棱长为a ,M ,N 分别是棱AB ,CD 上的点,且|MB →|=2|AM →|,|CN →|=12|ND →|,求|MN →|.[解] ∵MN →=MB →+BC →+CN →=23AB →+(AC →-AB →)+13(AD →-AC →)=-13AB →+13AD →+23AC →.∴MN →·MN →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-13AB →+13AD →+23AC →2=19AB →2-29AD →·AB →+49AC →·AD →-49AB →·AC →+19AD →2+49AC →2=19a 2-19a 2+29a 2-29a 2+19a 2+49a 2 =59a 2, 故|MN →|=MN →·MN →=53a ,即|MN →|=53a .课时分层作业(二) 空间向量基本定理(建议用时:40分钟)一、选择题1.若a 与b 不共线且m =a +b ,n =a -b ,p =2a ,则( ) A .m ,n ,p 共线 B .m 与p 共线 C .n 与p 共线D .m ,n ,p 共面D [p =2a =m +n ,即p 可由m ,n 线性表示,所以m ,n ,p 共面.] 2.对空间任一点O 和不共线三点A ,B ,C ,能得到P ,A ,B ,C 四点共面的是( )A .OP →=OA →+OB →+OC → B .OP →=13OA →+13OB →+13OC → C .OP →=-OA →+12OB →+12OC →D .以上皆错B [∵OP →=13OA →+13OB →+13OC →, ∴3OP →=OA →+OB →+OC →,∴OP →-OA →=(OB →-OP →)+(OC →-OP →), ∴AP →=PB →+PC →,∴P A →=-PB →-PC →,∴P ,A ,B ,C 共面.]3.已知正方体ABCD -A ′B ′C ′D ′,点E 是A ′C ′的中点,点F 是AE 的三等分点,且AF =12EF ,则AF →等于( )A .AA ′→+12AB →+12AD → B .12AA ′→+12AB →+12AD →C .12AA ′→+16AB →+16AD → D .13AA ′→+16AB →+16AD →D [由条件AF =12EF 知,EF =2AF ,∴AE =AF +EF =3AF , ∴AF →=13AE →=13(AA ′→+A ′E →) =13(AA ′→+12A ′C ′→)=13AA ′→+16(A ′D ′→+A ′B ′→)=13AA ′→+16AD →+16AB →.]4.已知向量{a ,b ,c }是空间的一个基底,p =a +b ,q =a -b ,一定可以与向量p ,q 构成空间的另一个基底的是( )A .aB .bC .cD .无法确定C [∵a =12p +12q ,∴a 与p ,q 共面, ∵b =12p -12q ,∴b 与p ,q 共面, ∵不存在λ,μ,使c =λp +μq ,∴c 与p ,q 不共面,故{c ,p ,q }可作为空间的一个基底,故选C .] 5.对于空间一点O 和不共线的三点A ,B ,C 且有6OP →=OA →+2OB →+3OC →,则( )A .O ,A ,B ,C 四点共面B .P ,A ,B ,C 四点共面C .O ,P ,B ,C 四点共面D .O ,P ,A ,B ,C 五点共面B [由6OP →=OA →+2OB →+3OC →得OP →-OA →=2(OB →-OP →)+3(OC →-OP →), 即AP →=2PB →+3PC →.∴AP →,PB →,PC →共面,又它们有同一公共点P , ∴P ,A ,B ,C 四点共面.] 二、填空题6.(一题两空)已知空间的一个基底{a ,b ,c },m =a -b +c ,n =x a +y b +c ,若m 与n 共线,则x =________,y =________.1 -1 [因为m 与n 共线,所以存在实数λ,使m =λn ,即a -b +c =λx a +λy b +λc ,于是有⎩⎪⎨⎪⎧1=λx ,-1=λy ,1=λ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =-1.]7.若{a ,b ,c }是空间的一个基底,且存在实数x ,y ,z ,使得x a +y b +z c =0,则x ,y ,z 满足的条件是________.x =y =z =0 [若x ≠0,则a =-y x b -zx c ,即a 与b ,c 共面,由{a ,b ,c }是空间的一个基底知a ,b ,c 不共面,故x =0.同理y =z =0.]8.如图在平行六面体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M 为AC 和BD 的交点,若AB →=a ,AD →=b ,AA 1→=c ,则B 1M →=________.(用a ,b ,c 表示)-12a +12b -c [B 1M →=AM →-AB 1→=12(AB →+AD →)-(AB →+AA 1→)=-12AB →+12AD →-AA 1→=-12a +12b -c .]三、解答题9.如图所示,在平行六面体ABCD -A ′B ′C ′D ′中,AB →=a ,AD →=b ,AA ′→=c ,P 是CA ′的中点,M 是CD ′的中点,N 是C ′D ′的中点,点Q 在CA ′上,且CQ ∶QA ′=4∶1,用基底{a ,b ,c }表示以下向量:(1)AP →;(2)AM →;(3)AN →;(4)AQ →. [解] 连接AC ,AD ′,AC ′(图略). (1)AP →=12(AC →+AA ′→) =12(AB →+AD →+AA ′→) =12(a +b +c ). (2)AM →=12(AC →+AD ′→) =12(AB →+2AD →+AA ′→) =12a +b +12c . (3)AN →=12(AC ′→+AD ′→)=12[(AB →+AD →+AA ′→)+(AD →+AA ′→)] =12(AB →+2AD →+2AA ′→) =12a +b +c .(4)AQ →=AC →+CQ → =AC →+45(AA ′→-AC →) =15AC →+45AA ′→ =15AB →+15AD →+45AA ′→ =15a +15b +45c .10.已知平行四边形ABCD ,从平面ABCD 外一点O 引向量OE →=kOA →,OF →=kOB →,OG →=kOC →,OH →=kOD →,求证:点E ,F ,G ,H 共面.[证明] ∵OA →+AB →=OB →,∴kOA →+kAB →=kOB →, 而OE →=kOA →,OF →=kOB →,∴OE →+kAB →=k (OA →+AB →)=kOB →=OF →. 又OE →+EF →=OF →,∴EF →=kAB →, 同理EH →=kAD →,EG →=kAC →.∵ABCD 是平行四边形,∴AC →=AB →+AD →, ∴EG →k =EF →k +EH →k ,即EG →=EF →+EH →,又它们有同一个公共点E , ∴点E ,F ,G ,H 共面.11.已知空间四边形OABC ,其对角线为AC ,OB .M ,N 分别是OA ,BC 的中点,点G 是MN 的中点,则OG →等于( )A .16OA →+13OB →+12OC →B .14(OA →+OB →+OC →) C .13(OA →+OB →+OC →)D .16OB →+13OA →+13OC →B [如图,OG →=12(OM →+ON →)=12OM →+12×12(OB →+OC →) =14OA →+14OB →+14OC → =14(OA →+OB →+OC →).]12.(多选题)如图,M ,N 分别是四面体OABC 的边OA ,BC 的中点,P ,Q 是MN 的三等分点(Q 靠近点M ),则用向量OA →,OB →,OC →表示OQ →,不正确的是( )A .OQ →=13OA →+16OB →+16OC →B .OQ →=16OA →+13OB →+16OC → C .OQ →=16OA →+13OB →+13OC →D .OQ →=13OA →+13OB →+16OC →BCD [∵M ,N 分别是四面体OABC 的边OA ,BC 的中点,P ,Q 是MN 的三等分点(Q 靠近点M ),∴AB →=OB →-OA →,BC →=OC →-OB →, ∴MN →=MA →+AB →+BN →=12OA →+AB →+12BC →=12OA →+(OB →-OA →)+12(OC →-OB →) =-12OA →+12OB →+12OC →, ∴OQ →=OM →+MQ →=12OA →+13MN → =12OA →-16OA →+16OB →+16OC → =13OA →+16OB →+16OC →.]13.(一题两空)在空间四边形ABCD 中,AB →=a -2c ,CD →=5a -5b +8c ,对角线AC ,BD 的中点分别是E ,F ,则EF →=________.向量AB →,CD →,EF →________(填“能”或“否”)构成一组基底.3a -52b +3c 否 [EF →=12(ED →+EB →)=14(AD →+CD →)+14(AB →+CB →)=14AB →+14BD →+14CD →+14AB →+14CD →+14DB →=12(AB →+CD →)=3a -52b +3c .假设AB →,CD →,EF →共面,则EF →=λAB →+μCD →=λa -2λc +5μa -5μb +8μc =(λ+5μ)a -5μb +(8μ-2λ)c =3a -52b +3c .∴⎩⎪⎨⎪⎧λ+5μ=3,-5μ=-52,8μ-2λ=3,解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=12,μ=12.∴EF →,AB →,CD →共面,∴不能构成一组基底.]14.在▱ABCD 中,E 和F 分别是边CD 和BC 的中点,AC →=λAE →+μAF →,其中λ,μ∈R ,则λ+μ=________.43[设AB →=a ,AD →=b , 则AC →=a +b ,AE →=12a +b ,AF →=a +12b , ∴λAE →+μAF →=λ⎝ ⎛⎭⎪⎫12a +b +μ⎝ ⎛⎭⎪⎫a +12b=⎝ ⎛⎭⎪⎫12λ+μa +⎝ ⎛⎭⎪⎫λ+12μb , ∴a +b =⎝ ⎛⎭⎪⎫12λ+μa +⎝ ⎛⎭⎪⎫λ+12μb , ∴⎩⎪⎨⎪⎧ 12λ+μ=1,λ+12μ=1,∴⎩⎪⎨⎪⎧λ=23,μ=23,∴λ+μ=43.]15.如图所示,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,O 为AC 的中点.(1)化简:A 1O →-12AB →-12AD →;(2)设E 是棱DD 1上的点,且DE →=23DD 1→,若EO →=xAB →+yAD →+zAA 1→,试求实数x ,y ,z 的值.[解] 在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,O 为AC 的中点. (1)A 1O →-12AB →-12AD →=A 1O →-12(AB →+AD →)=A 1O →-12AC → =A 1O →-AO → =A 1O →+OA → =A 1A →.(2)∵E 是棱DD 1上的点,且DE →=23DD 1→, ∴OE →=OD →+DE → =12BD →+23DD 1→ =12(BA →+BC →)+23AA 1→ =12BA →+12BC →+23AA 1→ =-12AB →+12AD →+23AA 1→,∴EO →=-OE →=12AB →-12AD →-23AA 1→. 又EO →=xAB →+yAD →+zAA 1→, ∴x =12,y =-12,z =-23.课时分层作业(三) 空间向量的坐标与空间直角坐标系(建议用时:40分钟)一、选择题1.已知a =(1,-2,1),a -b =(-1,2,-1),则b =( ) A .(2,-4,2) B .(-2,4,-2) C .(-2,0,-2)D .(2,1,-3)A [b =a -(a -b )=(1,-2,1)-(-1,2,-1)=(2,-4,2).]2.与A (3,4,5),B (-2,3,0)两点距离相等的点M (x ,y ,z )满足的条件是( ) A .10x +2y +10z -37=0 B .5x -y +5z -37=0 C .10x -y +10z +37=0D .10x -2y +10z +37=0A [由|MA |=|MB |,得(x -3)2+(y -4)2+(z -5)2=(x +2)2+(y -3)2+z 2,化简得10x +2y +10z -37=0,故选A .]3.已知向量a =(2,3),b =(k,1),若a +2b 与a -b 平行,则k 的值是( ) A .-6 B .-23 C .23 D .14C [由题意得a +2b =(2+2k,5),且a -b =(2-k,2),又因为a +2b 和a -b 平行,则2(2+2k )-5(2-k )=0,解得k =23.]4.若向量a =(1,λ,2),b =(2,-1,2),且a 与b 的夹角的余弦值为89,则λ=( )A .2B .-2C .-2或255D .2或-255C [由cos 〈a ,b 〉=a·b|a||b|=2-λ+45+λ2·9=89,解得λ=-2或λ=255.]5.已知点A (1,a ,-5),B (2a ,-7,-2),则|AB |的最小值为( ) A .33 B .3 6 C .23 D .2 6 B [|AB →|=(2a -1)2+(-7-a )2+(-2+5)2=5a 2+10a +59 =5(a +1)2+54,当a =-1时,|AB →|min =54=36.]二、填空题6.已知a =(1,x,3),b =(-2,4,y ),若a ∥b ,则x -y =________. 4 [∵a ∥b ,∴b =λa . ∴⎩⎪⎨⎪⎧ λ=-2,x λ=4,3λ=y ,∴⎩⎪⎨⎪⎧λ=-2,x =-2,y =-6.∴x -y =4.]7.已知2a +b =(0,-5,10),c =(1,-2,-2),a·c =4,|b |=12,则〈b ,c 〉=________.2π3 [(2a +b )·c =2a·c +b·c =-10, 又a·c =4,∴b·c =-18,又|c |=3,|b |=12, ∴cos 〈b ,c 〉=b·c|b|·|c|=-12,∵〈b ,c 〉∈[0,π],∴〈b ,c 〉=2π3.]8.在空间直角坐标系中,以O (0,0,0),A (2,0,0),B (0,2,0),C (0,0,2)为一个三棱锥的顶点,则此三棱锥的表面积为________.6+23 [S △AOC =S △BOC =S △AOB =12×2×2=2,S △ABC =34×|AB |2=34×8=23, 故三棱锥的表面积S =6+23.] 三、解答题9.已知A (1,0,0),B (0,-1,1),O (0,0,0),OA →+λOB →与OB →的夹角为120°,求λ的值.[解] ∵OA →=(1,0,0),OB →=(0,-1,1), ∴OA →+λOB →=(1,-λ,λ), ∴(OA →+λOB →)·OB →=λ+λ=2λ, 又|OA →+λOB →|=1+λ2+λ2=1+2λ2,|OB→|=2. ∴cos 120°=2λ2·1+2λ2=-12,∴λ2=16,又2λ2·1+2λ2<0,即λ<0,∴λ=-66.10.(1)已知向量a =(2,4,5),b =(3,x ,y ),若a ∥b ,求x ,y 的值. (2)求与向量(-3,-4,5)共线的单位向量. [解] (1)因为a ∥b ,所以存在实数λ,使a =λb , 所以(2,4,5)=λ(3,x ,y ), 所以⎩⎪⎨⎪⎧2=3λ,4=λx ,5=λy ,所以⎩⎪⎨⎪⎧λ=23,x =6,y =152.(2)向量(-3,-4,5)的模为(-3)2+(-4)2+52=52,所以与向量(-3,-4,5)共线的单位向量为±152·(-3,-4,5)=±210(-3,-4,5),即⎝ ⎛⎭⎪⎫3210,225,-22和⎝ ⎛⎭⎪⎫-3210,-225,22.11.已知点A (1,-2,11),B (4,2,3),C (6,-1,4),则△ABC 的形状是( ) A .等腰三角形 B .等边三角形 C .直角三角形D .等腰直角三角形C [AB →=(3,4,-8),AC →=(5,1,-7), BC →=(2,-3,1), ∴|AB →|=32+42+82=89, |AC →|=52+12+72=75, |BC →|=22+32+12=14,∴|AC →|2+|BC →|2=75+14=89=|AB →|2. ∴△ABC 为直角三角形.]12.已知向量a =(1,2,3),b =(-2,-4,-6),|c |=14,若(a +b )·c =7,则a 与c 的夹角为( )A .30°B .60°C .120°D .150°C [a +b =(-1,-2,-3)=-a ,故(a +b )·c =-a ·c =7,得a·c =-7,而|a |=12+22+32=14,所以cos 〈a ,c 〉=a·c|a||c|=-12,〈a ,c 〉=120°.] 13.(一题两空)已知点A (1,2,3),B (2,1,2),P (1,1,2),O (0,0,0),点Q 在直线OP 上运动,QA →·QB →的最小值为________,此时点Q 的坐标为________.-23⎝ ⎛⎭⎪⎫43,43,83 [设OQ →=λOP →=(λ,λ,2λ), 故Q (λ,λ,2λ),∴QA →=(1-λ,2-λ,3-2λ),QB →=(2-λ,1-λ,2-2λ), ∴QA →·QB →=6λ2-16λ+10=6⎝ ⎛⎭⎪⎫λ-432-23,∴QA →·QB →的最小值为-23,此时λ=43,Q 点的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫43,43,83.]14.若AB →=(-4,6,-1),AC →=(4,3,-2),|a |=1,且a ⊥AB →,a ⊥AC →,则a =________.⎝ ⎛⎭⎪⎫313,413,1213或⎝ ⎛⎭⎪⎫-313,-413,-1213 [设a =(x ,y ,z ),由题意有⎩⎪⎨⎪⎧a ·AB →=0,a ·AC →=0,|a |=1,代入坐标可解得⎩⎪⎨⎪⎧ x =313,y =413,z =1213,或⎩⎪⎨⎪⎧x =-313,y =-413,z =-1213.]15.在正三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,平面ABC 和平面A 1B 1C 1为正三角形,所有的棱长都是2,M 是BC 边的中点,则在棱CC 1上是否存在点N ,使得异面直线AB 1和MN 所夹的角等于45°?[解] 以A 点为原点,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz .由题意知A (0,0,0),C (0,2,0),B (3,1,0),B 1(3,1,2),M ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,32,0.又点N 在CC 1上, 可设N (0,2,m )(0≤m ≤2),则AB 1→=(3,1,2),MN →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,12,m ,所以|AB 1→|=22,|MN →|=m 2+1,AB 1→·MN →=2m -1.如果异面直线AB 1和MN 所夹的角等于45°,那么向量AB 1→和MN →的夹角等于45°或135°.又cos 〈AB 1→,MN →〉=AB 1→·MN →|AB 1→||MN →|=2m -122×m 2+1.所以2m -122×m 2+1=±22,解得m =-34,这与0≤m ≤2矛盾.所以在CC 1上不存在点N ,使得异面直线AB 1和MN 所夹的角等于45°.课时分层作业(四) 空间中的点、直线与空间向量(建议用时:40分钟)一、选择题1.已知点A (2,3,4),B (1,2,1),BC →=3OA →,且O 为坐标原点,则C 点的坐标为( )A .(6,8,9)B .(6,9,12)C .(7,11,13)D .(-7,-11,-13)C [设C (x ,y ,z ),则BC →=(x -1,y -2,z -1),OA →=(2,3,4),∴3OA →=(6,9,12), 由BC →=3OA →, 得⎩⎪⎨⎪⎧ x -1=6,y -2=9,z -1=12,∴⎩⎪⎨⎪⎧x =7,y =11,z =13,∴C (7,11,13).]2.已知空间向量a =(-1,0,3),b =(3,-2,x ),若a ⊥b ,则实数x 的值是( ) A .-1 B .0 C .1 D .2 C [向量a =(-1,0,3),b =(3,-2,x ),若a ⊥b ,则-1×3+0×(-2)+3x =0, 解得x =1.故选C .]3.已知线段AB 的两端点坐标为A (9,-3,4),B (9,2,1),则线段AB 与坐标平面 ( )A .xOy 平行B .xOz 平行C .yOz 平行D .yOz 相交C [因为AB →=(9,2,1)-(9,-3,4)=(0,5,-3),所以AB ∥平面yOz .] 4.设向量a =(2,2,0),b =⎝ ⎛⎭⎪⎫cos α,-12,1,(0°<α<180°),若a ⊥b ,则角α=( )A .30°B .60°C .120°D .150°B [∵向量a =(2,2,0),b =⎝ ⎛⎭⎪⎫cos α,-12,1,(0°<α<180°),a ⊥b ,∴a ·b =2cos α-1=0,∴cos α=12, ∵0°<α<180°, ∴角α=60°.故选B .]5.在棱长为2的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,O 是底面ABCD 的中心,E ,F 分别是CC 1,AD 的中点,那么异面直线OE 和FD 1所成的角的余弦值等于( )A .155B .105C .45D .23A [以D 为坐标原点,DA →,DC →,DD 1→的方向为x 轴,y 轴,z 轴正方向建立空间直角坐标系,则F (1,0,0),D 1(0,0,2),O (1,1,0),E (0,2,1),则OE →=(-1,1,1),FD 1→=(-1,0,2),∴|OE →|=3,|FD 1→|=5,OE →·FD 1→=3, ∴cos 〈OE →,FD 1→〉=OE →·FD 1→|OE →||FD 1→|=33·5=155.]二、填空题6.已知点A (1,1,-4),B (2,-4,2),C 为线段AB 上的一点,且AC →=12AB →,则C 点坐标为________.⎝ ⎛⎭⎪⎫32,-32,-1 [设C (x ,y ,z ),AC →=(x -1,y -1,z +4),AB →=(1,-5,6), 由AC →=12AB →得⎩⎪⎨⎪⎧x -1=12,y -1=-52,z +4=3,∴⎩⎪⎨⎪⎧x =32,y =-32,z =-1.∴C ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,-32,-1.]7.已知A (0,y,3),B (-1,-2,z ),若直线l 的方向向量v =(2,1,3)与直线AB 的方向向量平行,则实数y +z 等于________.0 [由题意,得AB →=(-1,-2-y ,z -3),则-12=-2-y 1=z -33,解得y =-32,z =32,所以y +z =0.]8.长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的底面是边长为1的正方形,高为2,M ,N 分别是四边形BB 1C 1C 和正方形A 1B 1C 1D 1的中心,则向量BM →与DN →的夹角的余弦值是________.71030[以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,B(1,1,0),M⎝⎛⎭⎪⎫12,1,1,D(0,0,0),N⎝⎛⎭⎪⎫12,12,2,BM→=⎝⎛⎭⎪⎫-12,0,1,DN→=⎝⎛⎭⎪⎫12,12,2,设向量BM→与DN→的夹角为θ,则cos θ=BM→·DN→|BM→|·|DN→|=7454·184=71030.故向量BM→与DN→的夹角的余弦值为71030.]三、解答题9.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是C1C,B1C1的中点.求证:MN∥平面A1BD.[证明]如图,以D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴,y轴,z 轴建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,可求得M ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1,12,N ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1,1,D (0,0,0),A 1(1,0,1), 于是MN →=⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0,12, DA 1→=(1,0,1).得DA 1→=2MN →,∴DA 1→∥MN →,∴DA 1∥MN . 而MN ⊄平面A 1BD ,DA 1⊂平面A 1BD , ∴MN ∥平面A 1BD .10.如图,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1底面△ABC 中,CA =CB =1,∠BCA =90°,棱AA 1=2,M 是A 1B 1的中点.(1)求cos 〈BA 1→,CB 1→〉的值; (2)求证:A 1B ⊥C 1M .[解] (1)以C 为原点,CA ,CB ,CC 1所在直线分别为x ,y ,z 轴,建立空间直角坐标系,A 1(1,0,2),B (0,1,0),C (0,0,0),B 1(0,1,2),BA 1→=(1,-1,2),CB 1→=(0,1,2), ∴cos 〈BA 1→,CB 1→〉=BA 1→·CB 1→|BA 1→|·|CB 1→|=36·5=3010.(2)证明:A 1(1,0,2),B (0,1,0),C 1(0,0,2),M ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,12,2,A 1B →=(-1,1,-2),C 1M→=⎝ ⎛⎭⎪⎫12,12,0, 又A 1B →·C 1M →=0, ∴A 1B ⊥C 1M .11.(多选题)已知空间向量a ,b ,a ⊥b ,a =(1,3,5),则b 的坐标可以是( ) A .(5,0,-1) B .⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,3,-75 C .(5,-3,-1)D .(8,-1,-1)ABD [a =(1,3,5),a ⊥b ,∴a ·b =0.在A 中,a ·b =(1,3,5)·(5,0,-1)=1×5+3×0+5×(-1)=0,A 正确. 在B 中,a ·b =(1,3,5)·⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,3,-75=1×(-2)+3×3+5×⎝ ⎛⎭⎪⎫-75=0,B 正确. 在C 中,a ·b =(1,3,5)·(5,-3,-1)=1×5+3×(-3)+5×(-1)=-9≠0,C 错误.在D 中,a ·b =(1,3,5)·(8,-1,-1)=1×8+3×(-1)+5×(-1)=0,D 正确.] 12.向量a =(1,2,x ),b =(-2,y,4),若a ∥b ,则x -y =( ) A .4B .2C .1D .12B [向量a =(1,2,x ),b =(-2,y,4), 若a ∥b ,则1-2=2y =x 4, 解得⎩⎪⎨⎪⎧y =-4,x =-2.所以x -y =-2-(-4)=2.]13.(一题两空)已知向量a =(1,0,-1),b =(1,1,0),则|a |=________;向量a 与b 的夹角是________.2 60° [向量a =(1,0,-1),b =(1,1,0), 则|a |=12+02+(-1)2=2;cos 〈a ,b 〉=a ·b |a |·|b |=12×2=12, ∴向量a 与b 的夹角是60°.]14.设向量a =(1,2,λ),b =(2,2,-1),若cos 〈a ,b 〉=49,则实数λ的值为________.-1227或2 [向量a =(1,2,λ),b =(2,2,-1), ∴a ·b =2+4-λ=6-λ, |a |=1+4+λ2=5+λ2,|b |=4+4+1=3,若cos 〈a ,b 〉=49,则a ·b |a |×|b |=6-λ5+λ2×3=49,化简得7λ2+108λ-244=0,解得λ=-1227或λ=2, 则实数λ的值为-1227或2.]15.在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是一直角梯形,P A ⊥底面ABCD ,∠BAD =90°,AD ∥BC ,AB =BC =1,AD =AP =2,E 为PD 的中点.以A 为坐标原点,分别以AB 、AD 、AP 为x 轴、y 轴、z 轴建立如图所示空间直角坐标系O -xyz .(1)求BE →的模;(2)求〈AE →,DC →〉,异面直线AE 与CD 所成的角; (3)设n =(1,p ,q ),满足n ⊥平面PCD ,求n 的坐标.[解] (1)由已知可得A (0,0,0),B (1,0,0),C (1,1,0),D (0,2,0),P (0,0,2), ∵E 为PD 的中点,∴E (0,1,1). ∴|BE →|=(0-1)2+(1-0)2+(1-0)2=3.(2)AE →=(0,1,1),DC →=(1,-1,0).∴cos 〈AE →,DC →〉=AE →·CD →|AE →|·|CD →|=-12·2=-12,∵〈AE →,DC →〉∈[0,π], ∴〈AE →,DC →〉=2π3,即异面直线AE 与CD 所成的角为π3. (3)∵n ⊥平面PCD ,∴n ⊥PD ,n ⊥CD ,又n =(1,p ,q ),PD →=(0,2,-2),CD →=(-1,1,0), ∴n ·PD →=2p -2q =0,n ·CD →=-1+p =0, 解得p =1且q =1,即n =(1,1,1).课时分层作业(五) 空间中的平面与空间向量(建议用时:40分钟)一、选择题1.设A 是空间一定点,n 为空间内任一非零向量,满足条件AM →·n =0的点M 构成的图形是( )A .圆B .直线C .平面D .线段 C [M 构成的图形经过点A ,且是以n 为法向量的平面.]2.在菱形ABCD 中,若P A →是平面ABCD 的法向量,则以下等式中可能不成立的是( )A .P A →⊥AB → B .P A →⊥CD →C .PC →⊥BD →D .PC →⊥AB →D [由题意知P A ⊥平面ABCD ,所以与平面上的线AB 、CD 都垂直,A 、B 正确.又因为菱形的对角线互相垂直,又AC 为PC 在平面ABCD 内的射影且AC ⊥BD ,由三垂线定理的逆定理知PC ⊥BD ,故C 正确.]3.设μ=(2,2,-1)是平面α的法向量,a =(-3,4,2)是直线l 的方向向量,则直线l 与平面α的位置关系是( )A .平行或直线在平面内B .垂直C .相交但不垂直D .不能确定A [∵μ=(2,2,-1)是平面α的法向量, a =(-3,4,2)是直线l 的方向向量,μ·a =-6+8-2=0,∴直线l 与平面α的位置关系是平行或直线在平面内.]4.平面α经过三点O (0,0,0),A (2,2,0),B (0,0,2),则平面α的法向量可以是( ) A .(1,0,1) B .(1,0,-1) C .(0,1,1)D .(-1,1,0)D [∵平面α经过三点O (0,0,0),A (2,2,0),B (0,0,2), ∴OA →=(2,2,0),OB →=(0,0,2), 设平面α的法向量n =(x ,y ,z ), 则⎩⎨⎧n ·OA →=2x +2y =0,n ·OB →=2z =0,取x =-1,得n →=(-1,1,0),∴平面α的法向量可以是(-1,1,0).]5.已知AB →=(1,5,-2),BC →=(3,1,z ),若AB →⊥BC →,BP →=(x -1,y ,-3),且BP ⊥平面ABC ,则实数x ,y ,z 分别为( )A .337,-157,4 B .407,-157,4 C .407,-2,4D .4,407,-15B [∵AB →⊥BC →,∴AB →·BC →=0,即3+5-2z =0,得z =4, 又BP ⊥平面ABC ,∴BP →⊥AB →,BP →⊥BC →, 则⎩⎪⎨⎪⎧(x -1)+5y +6=0,3(x -1)+y -12=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =407,y =-157.]二、填空题6.已知直线l 的方向向量为s =(1,2,x ),平面α的法向量n =(-2,y,2),若l ⊂α,则xy 的最大值为________.14 [由题意可得s ⊥n ,∴s ·n =-2+2y +2x =0,可得x +y =1,取x ,y >0,则1≥2xy ,可得xy ≤14,当且仅当x =y =12时取等号.]7.在平面ABC 中,A (0,1,1),B (1,2,1),C (-1,0,-1),若a =(-1,y ,z ),且a 为平面ABC 的法向量,则y +z =________.1 [AB →=(1,1,0),AC →=(-1,-1,-2), ∵a =(-1,y ,z )为平面ABC 的法向量, ∴a ·AB →=0,a ·AC →=0, ∴-1+y =0,1-y -2z =0, 联立解得y =1,z =0,∴y +z =1.] 8.给出下列命题:①直线l 的方向向量为a =(1,-1,2),直线m 的方向向量b =⎝ ⎛⎭⎪⎫2,1,-12,则l 与m 垂直;②直线l 的方向向量a =(0,1,-1),平面α的法向量n =(1,-1,-1),则l ⊥α; ③平面α、β的法向量分别为n 1=(0,1,3),n 2=(1,0,2),则α∥β;④平面α经过三点A (1,0,-1),B (0,1,0),C (-1,2,0),向量n =(1,u ,t )是平面α的法向量,则u +t =1.其中真命题的是________.(把你认为正确命题的序号都填上) ①④ [对于①,∵a =(1,-1,2),b =⎝ ⎛⎭⎪⎫2,1,-12,∴a ·b =1×2-1×1+2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=0,∴a ⊥b ,∴直线l 与m 垂直,①正确; 对于②,a =(0,1,-1),n =(1,-1,-1), ∴a ·n =0×1+1×(-1)+(-1)×(-1)=0, ∴a ⊥n ,∴l ∥α或l ⊂α,②错误;对于③,∵n 1=(0,1,3),n 2=(1,0,2), ∴n 1与n 2不共线, ∴α∥β不成立,③错误;对于④,∵点A (1,0,-1),B (0,1,0),C (-1,2,0), ∴AB →=(-1,1,1),BC →=(-1,1,0), 向量n =(1,u ,t )是平面α的法向量, ∴⎩⎨⎧n ·AB →=0,n ·BC →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧-1+u +t =0,-1+u =0,则u +t =1,④正确.综上,以上真命题的序号是①④.] 三、解答题9.如图所示,已知四棱锥P -ABCD 的底面是直角梯形,∠ABC =∠BCD =90°,AB =BC =PB =PC =2CD ,侧面PBC ⊥底面ABCD .求证:P A ⊥BD .[证明] 如图,取BC 的中点O ,连接AO 交BD 于点E ,连接PO .因为PB =PC ,所以PO ⊥BC .又平面PBC ⊥平面ABCD ,平面PBC ∩平面ABCD =BC , 所以PO ⊥平面ABCD ,所以AP 在平面ABCD 内的射影为AO .在直角梯形ABCD 中, 由于AB =BC =2CD , 易知Rt △ABO ≌Rt △BCD ,所以∠BEO =∠OAB +∠DBA =∠DBC +∠DBA =90°,即AO ⊥BD . 由三垂线定理,得P A ⊥BD .10.如图,已知正方形ABCD 和矩形ACEF 所在的平面互相垂直,AB =2,AF =1,M 是线段EF 的中点.求证:AM ⊥平面BDF .[证明] 以C 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则A (2,2,0),B (0,2,0),D (2,0,0),F (2,2,1),M ⎝ ⎛⎭⎪⎫22,22,1.所以AM →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,-22,1,DF →=(0,2,1),BD →=(2,-2,0). 设n =(x ,y ,z )是平面BDF 的法向量, 则n ⊥BD →,n ⊥DF →, 所以⎩⎨⎧n ·BD →=2x -2y =0,n ·DF →=2y +z =0,⇒⎩⎪⎨⎪⎧x =y ,z =-2y ,取y =1,得x =1,z =-2, 则n =(1,1,-2).因为AM →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,-22,1,所以n =-2AM →,得n 与AM →共线. 所以AM ⊥平面BDF .11.(多选题)已知平面α内有一点M (1,-1,2),平面α的一个法向量为n =(6,-3,6),则下列点中,在平面α内的是( )A .(2,3,3)B .(1,1,3)C .⎝ ⎛⎭⎪⎫12,12,103D .(2,2,3)AB [设平面α内一点P (x ,y ,z ),则MP →=(x -1,y +1,z -2). ∵n =(6,-3,6)是平面的法向量,∴n ⊥MP →,n ·MP →=6(x -1)-3(y +1)+6(z -2)=6x -3y +6z -21. ∴由n ·MP →=0得6x -3y +6z -21=0. 把各选项代入上式可知A 、B 适合.]12.如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,以D 为原点建立空间直角坐标系,E 为BB 1的中点,F 为A 1D 1的中点,则下列向量中,能作为平面AEF 的法向量的是( )A .(1,-2,4)B .(-4,1,-2)C .(2,-2,1)D .(1,2,-2)B [设平面AEF 的一个法向量为n =(x ,y ,z ),正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为1,则A (1,0,0),E ⎝ ⎛⎭⎪⎫1,1,12,F ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0,1. 故AE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1,12,AF →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,0,1.又⎩⎨⎧AE →·n =0,AF→·n =0,即⎩⎪⎨⎪⎧y +12z =0,-12x +z =0,所以⎩⎨⎧y =-12z ,x =2z .当z =-2时,n =(-4,1,-2).]13.(一题两空)设u ,v 分别是平面α,β的法向量,u =(-2,2,5),当v =(3,-2,2)时,α与β的位置关系为____________;当v =(4,-4,-10)时,α与β的位置关系为____________.α⊥β α∥β [∵u ,v 分别为平面α,β的法向量且u =(-2,2,5), 当v =(3,-2,2)时,u·v =-6-4+10=0, ∴u ⊥v ,即α⊥β;当v =(4,-4,-10)时,v =-2μ,∴u ∥v ,即α∥β.]14.如图所示,四棱锥P -ABCD 的底面ABCD 是边长为1的正方形,PD ⊥底面ABCD ,且PD =1,若E ,F 分别为PB ,AD 中点,则直线EF 与平面PBC 的位置关系________.垂直 [以D 为原点,DA ,DC ,DP 所在直线为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系(图略),则E ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,12,12,F ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0,0, ∴EF →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-12,-12.平面PBC 的一个法向量n =(0,1,1), ∵EF →=-12n ,∴EF →∥n ,∴EF ⊥平面PBC .]15.如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 为直角梯形,且AD ∥BC ,∠ABC =∠P AD =90°,侧面P AD ⊥底面ABCD .若P A =AB =BC =12AD .(1)求证:CD ⊥平面P AC ;(2)侧棱P A 上是否存在点E ,使得BE ∥平面PCD ?若存在,指出点E 的位置并证明,若不存在,请说明理由.[解] 因为∠P AD =90°,所以P A ⊥AD .又因为侧面P AD ⊥底面ABCD ,且侧面P AD ∩底面ABCD =AD ,所以P A ⊥底面ABCD .又因为∠BAD =90°,所以AB ,AD ,AP 两两垂直.分别以AB ,AD ,AP 所在直线为x 轴,y 轴,z 轴建立如图所示的空间直角坐标系.设AD =2,则A (0,0,0),B (1,0,0),C (1,1,0),D (0,2,0),P (0,0,1). (1)AP →=(0,0,1),AC →=(1,1,0),CD →=(-1,1,0), 可得AP →·CD →=0,AC →·CD →=0, 所以AP ⊥CD ,AC ⊥CD .又因为AP ∩AC =A ,所以CD ⊥平面P AC .(2)设侧棱P A 的中点是E ,则E ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,0,12,BE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,0,12.设平面PCD 的法向量是n =(x ,y ,z ), 则⎩⎨⎧n ·CD →=0,n ·PD →=0,因为CD →=(-1,1,0),PD →=(0,2,-1),所以⎩⎪⎨⎪⎧-x +y =0,2y -z =0,取x =1,则y =1,z =2,所以平面PCD 的一个法向量为n =(1,1,2). 所以n ·BE →=(1,1,2)·⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,0,12=0,所以n ⊥BE →. 因为BE ⊄平面PCD ,所以BE ∥平面PCD . 综上所述,当E 为P A 的中点时,BE ∥平面PCD .课时分层作业(六) 直线与平面的夹角(建议用时:40分钟)一、选择题1.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,直线AD 与平面A 1BC 1所成角正弦值为( ) A .12 B .32 C .33 D .63C [如图,以D 为坐标原点,分别以DA ,DC ,DD 1所在直线为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系.设正方体的棱长为1,则平面A 1BC 1的一个法向量为n =(1,1,1),DA →=(1,0,0),设直线AD 与平面A 1BC 1所成角为θ,∴sin θ=|cos 〈n ,DA →〉|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪n ·DA →|n |·|DA →|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪11×3=33.] 2.OA 、OB 、OC 是由点O 出发的三条射线,两两夹角为60°,则OC 与平面OAB 所成角的余弦值为( )A .13B .33C .12D .32B [设OC 与平面OAB 所成的角为θ,则cos 60°=cos θ·cos 30°,∴cos θ=33.] 3.如图,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =BC =2,若该长方体的体积为82,则直线AC 1与平面BB 1C 1C 所成的角为( )A .30°B .45°C .60°D .120°A [∵在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =BC =2,该长方体的体积为82,∴2×2×AA 1=82,解得AA 1=22,以D 为原点,DA 、DC 、DD 1分别为x ,y ,z 轴,建立空间直角坐标系, A (2,0,0),C 1(0,2,22),AC 1→=(-2,2,22), 平面BB 1C 1C 的法向量n =(0,1,0), 设直线AC 1与平面BB 1C 1C 所成的角为θ, sin θ=|n ·AC 1→||n |·|AC 1→|=24=12,∴θ=30°,∴直线AC 1与平面BB 1C 1C 所成的角为30°.故选A .]4.在三棱锥P -ABC 中,AB ⊥BC ,AB =BC =12P A ,点O 是AC 的中点,OP ⊥底面ABC .现以点O 为原点,OA 、OB 、OP 所在直线分别为x 、y 、z 轴,建立空间直角坐标系Oxyz ,如图所示.则直线P A 与平面PBC 所成角的正弦值为( )A .21030 B .3030 C .69030D .87030A [因为OP ⊥平面ABC ,OA =OC ,AB =BC ,所以OA ⊥OB ,OA ⊥OP ,OB ⊥OP .设AB =2a ,则P A =22a ,OP =7a ,A (a,0,0),B (0,a,0),C (-a,0,0),P (0,0,7a ).∴P A →=(a,0,-7a ),PB →=(0,a ,-7a ),BC →=(-a ,-a,0).设平面PBC 的法向量为n =(x ,y ,z ),则 ⎩⎨⎧n ·PB →=0n ·BC →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧ay -7az =0-ax -ay =0,令x =1,则y =-1,z =-77,所以平面PBC 的一个法向量为n =⎝⎛⎭⎪⎫1,-1,-77,所以cos 〈P A →,n 〉=P A →·n |P A →||n |=21030,所以P A 与平面PBC 所成角的正弦值为21030.] 5.如图,在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,侧棱垂直于底面,底面是边长为2的正三角形,侧棱长为3,则AA 1与平面AB 1C 1所成的角为( )A .π6 B .π4 C .π3D .π2A [以C 为原点,在平面ABC 中过C 作BC 的垂线为x 轴,CB 为y 轴,CC 1为z 轴,建立空间直角坐标系,则A (3,1,0),A 1(3,1,3),B 1(0,2,3),C 1(0,0,3), AA 1→=(0,0,3),AB 1→=(-3,1,3),AC 1→=(-3,-1,3), 设平面AB 1C 1的法向量n =(x ,y ,z ), 则⎩⎨⎧n ·AB 1→=-3x +y +3z =0,n ·AC 1→=-3x -y +3z =0,取x =3,得n =(3,0,1), 设AA 1与平面AB 1C 1所成的角θ, 则sin θ=|AA 1→·n ||AA 1→|·|n |=334=12,∴θ=π6.∴AA 1与平面AB 1C 1所成的角为π6.故选A .] 二、填空题6.等腰Rt △ABC 的斜边AB 在平面α内,若AC 与α成30°角,则斜边上的中线CM 与平面α所成的角为________.45° [作CO ⊥α,O 为垂足,连接AO ,MO ,则∠CAO =30°,∠CMO 为CM 与α所成的角.在Rt △AOC 中,设CO =1,则AC =2.在等腰Rt △ABC 中,由AC =2得CM =2.在Rt △CMO 中,sin ∠CMO =CO CM =12=22.∴∠CMO =45°.]7.如图,在四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,平面A 1B 1CD ⊥平面ABCD ,且四边形ABCD 和四边形A 1B 1CD 都是正方形,则直线BD 1与平面A 1B 1CD 所成角的正切值是________.2 [以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,DA 1为z 轴,建立空间直角坐标系,设AB =1,则B (1,1,0),D 1(-1,0,1),BD 1→=(-2,-1,1),平面A 1B 1CD 的法向量n =(1,0,0), 设直线BD 1与平面A 1B 1CD 所成角为θ, 则sin θ=|BD 1→·n ||BD 1→|·|n |=26,∴cos θ=1-⎝ ⎛⎭⎪⎫262=26,∴直线BD 1与平面A 1B 1CD 所成角的正切值是tan θ=sin θcos θ=2.]8.已知三棱柱ABC -A 1B 1C 1的侧棱与底面边长都相等,A 1在底面ABC 内的射影为△ABC 的中心,则AB 1与底面ABC 所成角的正弦值等于________.23 [如图,设A 1在平面ABC 内的射影为O ,以O 为坐标原点,OA ,OA 1分别为x 轴、z 轴,过O 作OA 的垂线为y 轴,建立空间直角坐标系,如图.设△ABC 边长为1,则A ⎝ ⎛⎭⎪⎫33,0,0,B 1⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,12,63,。
人教A版高中数学必修1 课时分层训练 :第一章 1.3 1.3.1 第二课时
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第一章1.3 1.3.1第二课时 函数的最大值、最小值课时分层训练‖层级一‖|学业水平达标| 1.函数y =-|x |在R 上( ) A .有最大值0,无最小值 B .无最大值,有最小值0 C .既无最大值,又无最小值 D .以上都不对解析:选A 因为函数y =-|x |的图象如图所示,所以函数y =-|x |在R 上有最大值0,无最小值.2.函数y =x -1x 在[1,2]上的最大值为( ) A .0 B .32 C .2D .3解析:选B 函数y =x 在[1,2]上是增函数,函数y =-1x 在[1,2]上是增函数,所以函数y =x -1x 在[1,2]上是增函数. 当x =2时,y max =2-12=32.3.函数y =⎩⎨⎧x +3,x <1,-x +6,x ≥1的最大值是( )A .3B .4C .5D .6解析:选C 当x <1时,函数y =x +3单调递增,且有y <4,无最大值;当x ≥1时,函数y =-x +6单调递减,则在x =1处取得最大值为5.所以,函数在整个定义域内的最大值为5.4.若函数y =ax +1在[1,2]上的最大值与最小值的差为2,则实数a 的值是( )A .2B .-2C .2或-2D .0解析:选C 当a >0时,由题意得2a +1-(a +1)=2,即a =2;当a <0时,a +1-(2a +1)=2,所以a =-2.综上a =±2.5.已知函数f (x )=-x 2+4x +a ,x ∈[0,1],若f (x )有最小值-2,则f (x )的最大值为( )A .-1B .0C .1D .2解析:选C 因为f (x )=-(x 2-4x +4)+a +4=-(x -2)2+4+a , 所以函数f (x )图象的对称轴为x =2. 所以f (x )在[0,1]上单调递增.又因为f (x )min =-2,所以f (0)=-2,即a =-2. 所以f (x )max =f (1)=-1+4-2=1.6.函数f (x )=x +x -2在[3,4]上的值域为________. 解析:∵函数f (x )=x +x -2在[3,4]上单调递增, ∴f (x )min =f (3)=3+1=4,f (x )max =f (4)=4+ 2. 答案:[4,4+ 2 ]7.定义在R 上的函数f (x )对任意两个不等实数a ,b ,总有f (a )-f (b )a -b >0成立,且f (-3)=m ,f (-1)=n ,则f (x )在[-3,-1]上的最大值是________.解析:由f (a )-f (b )a -b>0知f (x )在R 上为增函数, ∴f (x )在[-3,-1]上的最大值为f (-1)=n .答案:n8.函数f (x )=x -1的最小值是________. 解析:设x =t ,t ≥0,所以f (t )=t 2-1,t ≥0. 所以f (x )=x 2-1,x ≥0,因为f (x )=x 2-1在[0,+∞)上为增函数,所以f (x )的最小值为-1.即f (x )=x -1的最小值是-1. 答案:-19.已知函数y =x 2-2x +3在区间[0,m ]上有最大值3,最小值2,求实数m 的取值范围.解:y =x 2-2x +3=(x -1)2+2,由(x -1)2+2=3,得x =0或x =2.作出函数图象如图所示,由图象知,m 的取值范围是1≤m ≤2.10.某商场经营一批进价是每件30元的商品,在市场试销中发现,该商品销售单价x (不低于进价,单位:元)与日销售量y (单位:件)之间有如下关系:x 45 50 y2712(1)确定x 与y 注明函数定义域);(2)若日销售利润为P 元,根据(1)中的关系式写出P 关于x 的函数关系式,并指出当销售单价为多少元时,才能获得最大的日销售利润?解:(1)因为f (x )是一次函数,设f (x )=ax +b (a ≠0), 由表格得方程组⎩⎨⎧ 45a +b =27,50a +b =12,解得⎩⎨⎧a =-3,b =162,所以y =f (x )=-3x +162. 又y ≥0,所以30≤x ≤54,故所求函数关系式为y =-3x +162,x ∈[30,54],x ∈N . (2)由题意得,P =(x -30)y =(x -30)(162-3x )=-3x 2+252x -4 860,x ∈[30,54],x ∈N . 配方得,P =-3(x -42)2+432,当x =42时,最大的日销售利润P =432,即当销售单价为42元时,获得最大的日销售利润.‖层级二‖|应试能力达标|1.函数y =⎩⎨⎧x -1,x ≥0,1-x ,x <0的值域是( )A .RB .[0,+∞)C .[-1,+∞)D .(-1,+∞)解析:选C 画出y =⎩⎨⎧x -1,x ≥0,1-x ,x <0的图象.由图象知,值域为[-1,+∞).2.某公司在甲、乙两地同时销售一种品牌车,利润(单价:万元)分别为L 1=-x 2+21x 和L 2=2x ,其中销售量单位:辆.若该公司在两地共销售15辆,则能获得的最大利润为( )A .90万元B .60万元C .120万元D .120.25万元解析:选C 设该公司在甲地销售x 辆(0≤x ≤15,x ∈N ),则在乙地销售(15-x )辆,公司获得利润为L =-x 2+21x +2(15-x )=-x 2+19x +30.故当x =9或10时,L 取得最大值120万元.3.函数y =2--x 2+4x 的值域是( ) A .[-2,2] B .[1,2] C .[0,2]D .[-2,2]解析:选C 要求函数y =2--x 2+4x 的值域,只需求t =-x 2+4x (x ∈[0,4])的值域即可.设二次函数f (x )=-x 2+4x =-(x -2)2+4(x ∈[0,4]),所以f (x )的值域是[0,4].因为t =f (x ),所以t 的值域是[0,2],-t 的值域是[-2,0].故函数y =2--x 2+4x 的值域是[0,2].故选C.4.函数f (x )=x 2-4x +5在区间[0,m ]上的最大值为5,最小值为1,则m 的取值范围是( )A .[2,+∞)B .[2,4]C .(-∞,2]D .[0,2]解析:选B f (x )=x 2-4x +5=(x -2)2+1,x ∈[0,m ]. 由最小值为1知m ≥2.又最大值为5,f (0)=5,f (4)=5. 所以2≤m ≤4.故选B.5.若函数f (x )=x 2-6x +m 在区间[2,+∞)上的最小值是-3,则实数m 的值为________.解析:函数f (x )=x 2-6x +m 的对称轴是x =3,开口向上,所以函数f (x )在[2,3]上单调递减,在(3,+∞)上单调递增,故函数在x =3处取得最小值,由f (3)=32-6×3+m =-3,解得m =6. 故实数m 的值为6. 答案:66.用min{a ,b }表示a ,b 两个数中的最小值.设f (x )=min{x +2,10-x }(x ≥0),则f (x )的最大值为________.解析:在同一平面直角坐标系内画出函数y =x +2和y =10-x 的图象,如图所示.根据min{x +2,10-x }(x ≥0)的含义可知,f (x )=⎩⎨⎧x +2,0≤x ≤4,10-x ,x >4,所以函数f (x )的图象应为图中的实线部分.解方程x +2=10-x 得x =4,此时y =6,故两图象的交点为(4,6).观察图象知,f (x )的最大值为图象最高点的纵坐标,即f (x )的最大值为6.答案:67.在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积最大的内接矩形花园(阴影部分),则其边长x为________m.解析:设矩形花园的宽为y m,则x40=40-y40,即y=40-x,矩形花园的面积S=x(40-x)=-x2+40x=-(x-20)2+400,当x=20时,面积最大.答案:208.已知函数f(x)=x2-2x+2,x∈[t,t+1],t∈R的最小值为g(t),试写出g(t)的函数表达式.解:f(x)=x2-2x+2=(x-1)2+1,x∈[t,t+1],t∈R,对称轴为x=1.当t+1<1,即t<0时,函数图象如图(1)所示,函数f(x)在区间[t,t+1]上为减函数,所以最小值为g(t)=f(t+1)=t2+1;当t≤1≤t+1,即0≤t≤1时,函数图象如图(2)所示,最小值为g(t)=f(1)=1;当t>1时,函数图象如图(3)所示,函数f(x)在区间[t,t+1]上为增函数,所以最小值为g(t)=f(t)=t2-2t+2.综上可得g (t )=⎩⎨⎧t 2+1,t <0,1,0≤t ≤1,t 2-2t +2,t >1.由Ruize收集整理。
高中数学分层训练全部教案
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高中数学分层训练全部教案
课题:函数
教学目标:
1. 理解函数的概念和性质
2. 掌握常见函数的相关性质和图像特征
3. 能够解决与函数相关的问题
重点难点:
1. 函数的定义以及图像特征的掌握
2. 常见函数的性质和变化规律的理解
教学准备:
1. 教师准备PPT课件,辅助讲解函数的概念和性质
2. 教师准备相关习题,帮助学生巩固知识点
3. 学生准备笔记本,记录重点知识
教学过程:
一、导入(5分钟)
教师通过举例引入函数的概念,并提出问题引导学生思考。
二、讲解(15分钟)
1. 函数的定义及性质
2. 常见函数的性质和图像特征
三、练习(20分钟)
学生通过课堂练习,巩固函数的相关知识,并且尝试解决一些函数相关的问题。
四、总结(5分钟)
教师对本节课的重点知识进行总结,并提出可能出现的考点和解题技巧。
五、作业布置(5分钟)
布置相应的作业,巩固本节课的知识点。
教学反思:
此教案主要是通过讲解、练习和总结的方式,帮助学生掌握函数的相关知识,并且培养学生解决问题的能力。
需要注意的是,要根据学生的实际情况进行分层教学,针对不同层次的学生设置不同的教学目标和习题,帮助他们更好地理解和应用函数的相关知识。
高考数学课时分层练3.docx
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课时分层练(三) 函数的图象与性质(建议用时:45分钟)【A组强化练·保一本】一、选择题1.(2015·湖北高考)函数f(x)=4-|x|+lg x2-5x+6x-3的定义域为( )A.(2,3) B.(2,4]C.(2,3)∪(3,4] D.(-1,3)∪(3,6]2.(2015·天津模拟)设a=0.812,b=0.714,c=log50.3,则a,b,c的大小关系是( )A.a>c>b B.c>a>bC.b>a>c D.a>b>c3.(2015·贵州八校联考)已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=log2x,则f(-8)值为( )A.3 B.13C.-13D.-34.(2015·济南模拟)函数y=xe cos x(-π≤x≤π)的大致图象为( )A. B.C. D.5.(2015·湖南高考)设函数f (x )=ln(1+x )-ln(1-x ),则f (x )是( ) A .奇函数,且在(0,1)上是增函数 B .奇函数,且在(0,1)上是减函数 C .偶函数,且在(0,1)上是增函数 D .偶函数,且在(0,1)上是减函数6.(2015·全国卷Ⅰ)已知函数f (x )=⎩⎨⎧2x -1-2,x ≤1,-log 2(x +1),x >1,且f (a )=-3,则f (6-a )=( )A .-74B .-54C .-34D .-147.(2015·郑州模拟)已知函数f (x )=ax 3+b sin x +4(a ,b ∈R ),f (lg(log 210))=5,则f (lg(lg 2))等于( )A .-5B .-1C .3D .48.(2015·济南模拟)已知函数y =f (x )是R 上的偶函数,当x 1,x 2∈(0,+∞)时,都有(x 1-x 2)·[f (x 1)-f (x 2)]<0.设a =ln 1π,b =(ln π)2,c =ln π,则( )A .f (a )>f (b )>f (c )B .f (b )>f (a )>f (c )C .f (c )>f (a )>f (b )D .f (c )>f (b )>f (a )二、填空题9.(2014·全国卷Ⅱ)偶函数y =f (x )的图象关于直线x =2对称,f (3)=3,则f (-1)=________.10.已知函数f (x )=⎩⎨⎧x 2+2x ,x <0,x 2-2x ,x ≥0.若f (-a )+f (a )≤0,则a 的取值范围是________.11.(2015·潍坊模拟)定义在实数集R 上的函数f (x )满足f (x )+f (x +2)=0,且f (4-x )=f (x ),现有以下三种叙述:①8是函数f (x )的一个周期; ②f (x )的图象关于直线x =2对称; ③f (x )是偶函数.其中正确的序号是________.12.(2015·四川高考)已知函数f (x )=2x ,g (x )=x 2+ax (其中a ∈R ).对于不相等的实数x 1,x 2,设m =f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2,n =g (x 1)-g (x 2)x 1-x 2,现有如下命题:①对于任意不相等的实数x 1,x 2,都有m >0;②对于任意的a 及任意不相等的实数x 1,x 2,都有n >0; ③对于任意的a ,存在不相等的实数x 1,x 2,使得m =n ; ④对于任意的a ,存在不相等的实数x 1,x 2,使得m =-n . 其中的真命题有________(写出所有真命题的序号).【B 组 押题练·冲名校】1.已知奇函数y =⎩⎨⎧f (x ),x >0,g (x ),x <0.如果f (x )=a x (a >0,且a ≠1)对应的图象如图132所示,那么g (x )=( )图13 2A.⎝ ⎛⎭⎪⎫12-x B .-⎝ ⎛⎭⎪⎫12xC .2-xD .-2x 2.设函数f (x )是定义在R 上的偶函数,当x ≥0时,f (x )=2x +1,若f (a )=3,则实数a 的值为________.【详解答案】【A组强化练·保一本】1.C 2.C 3.D 4.A 5.A 6.A 7.C 8.C 9.3 10.[-2,2] 11.①②③12.①④【B组押题练·冲名校】1.D 2.±1。
高中数学同步练习 课时分层作业1 不等式的基本性质
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课时分层作业(一) 不等式的基本性质(建议用时:45分钟)[基础达标练]一、选择题1.设a,b,c,d∈R ,且a>b,c>d,则下列结论正确的是( )A .a +c>b +dB .a -c>b -dC .ac>bdD .a d >b cA [∵a>b ,c>d,∴a+c>b +d.]2.设a,b∈R ,若a -|b|>0,则下列不等式中正确的是( )A .b -a>0B .a 3+b 3<0C .b +a>0D .a 2-b 2<0 C [a -|b|>0⇒|b|<a ⇒-a<b<a ⇒a +b>0.故选C.]3.若a<b<0,则下列不等式不能成立的是( )A .1a >1bB .2a >2bC .|a|>|b|>0D .⎝ ⎛⎭⎪⎫12a >⎝ ⎛⎭⎪⎫12b B [考查不等式的基本性质及其应用.取a =-2,b =-1验证即可求解.]4.已知a <0,-1<b <0,那么( )A .a >ab >ab 2B .ab 2>ab >a C .ab >a >ab 2D .ab >ab 2>a D [ab 2-ab =ab(b -1),∵a<0,-1<b <0,∴b-1<0,ab >0,∴ab 2-ab <0,即ab 2<ab ;又ab 2-a =a(b 2-1),∵-1<b <0,∴b 2<1,即b 2-1<0.又a <0,∴ab 2-a >0,即ab 2>a.故ab >ab 2>a.]5.设a,b 为实数,则“0<ab <1”是“b<1a”的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件D [∵0<ab <1,当a <0且b <0时可推得b >1a, 所以“0<ab <1”不是“b<1a”的充分条件, ① 反过来,若b <1a, 当b <0且a >0时,有ab <0,推不出“0<ab <1”,所以“0<ab <1”也不是“b<1a”的必要条件, ②由①②知,应选D.]二、填空题6.若f(x)=3x 2-x +1,g(x)=2x 2+x -1,则f(x)与g(x)的大小关系是f(x)________g(x).[解析] f(x)-g(x)=(3x 2-x +1)-(2x 2+x -1)=x 2-2x +2=(x -1)2+1≥1>0,∴f(x)>g(x).[答案] >7.给出四个条件:①b>0>a ,②0>a>b ,③a>0>b ,④a>b>0.能得出1a <1b成立的有________.(填序号) [解析] 1a <1b ⇔1a -1b <0⇔b -a ab<0, ∴①②④可推出1a <1b成立. [答案] ①②④8.已知α,β满足-1≤α+β≤1,1≤α+2β≤3,则α+3β的取值范围是________.[解析] 设α+3β=λ(α+β)+μ(α+2β),可解得λ=-1,μ=2,∴α+3β=-(α+β)+2(α+2β).又-1≤α+β≤1,1≤α+2β≤3,∴1≤α+3β≤7.[答案] [1,7]三、解答题9.(1)已知a >b >0,c <d <0,求证:3a d <3b c;(2)若a >b >0,c <d <0,e <0,求证:e (a -c )2>e (b -d )2. [证明] (1)∵c<d <0,∴-c >-d >0.∴0<-1c <-1d.又a >b >0, ∴-a d >-b c>0, ∴ 3-a d >3-b c ,即-3a d >-3b c. 两边同乘以-1,得3a d <3b c. (2)∵c<d <0,∴-c >-d >0.∵a>b >0,∴a-c >b -d >0,∴(a-c)2>(b -d)2>0,∴1(a -c )2<1(b -d )2. 又∵e<0,∴e (a -c )2>e (b -d )2. 10.设x,y 为实数,且3≤xy 2≤8,4≤x 2y ≤9,求x 3y 4的取值范围. [解] 由4≤x 2y ≤9,得16≤x 4y2≤81.① 又3≤xy 2≤8,∴18≤1xy 2≤13.② 由①×②得18×16≤x 4y 2·1xy 2≤81×13, 即2≤x 3y 4≤27,因此x 3y4的取值范围是[2,27]. [能力提升练]1.若a,b 为实数,则“0<ab <1”是“a<1b 或b >1a”的( ) A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件A [对于0<ab <1,如果a >0,则b >0,a <1b 成立,如果a <0,则b <0,b >1a成立,因此“0<ab <1”是“a<1b 或b >1a ”的充分条件;反之,若a =-1,b =2,结论“a<1b或 b >1a ”成立,但条件0<ab <1不成立,因此“0<ab <1”不是“a<1b 或b >1a”的必要条件,即“0<ab <1”是“a<1b 或b >1a”的充分而不必要条件.] 2.设a >b >1,c <0,给出下列三个结论:①c a >c b;②a c <b c ;③log b (a -c)>log a (b -c). 其中所有的正确结论的序号是( )A .①B .①②C .②③D .①②③D [由a >b >1,c <0,得1a <1b ,c a >c b;幂函数y =x c (c <0)是减函数,所以a c <b c ;因为a -c >b -c,所以log b (a -c)>log a (a -c)>log a (b -c),①②③均正确.]3.给出下列条件:①1<a <b ;②0<a <b <1;③0<a <1<b.其中能推出log b 1b <log a 1b<log a b 成立的条件的序号是________.(填所有可能的条件的序号)[解析] ∵log b 1b=-1, 若1<a <b,则1b <1a<1<b, ∴log a 1b <log a 1a=-1,故条件①不可以; 若0<a <b <1,则b <1<1b <1a, ∴log a b >log a 1b >log a 1a =-1=log b 1b, 故条件②可以;若0<a <1<b,则0<1b<1, ∴log a 1b>0,log a b <0,条件③不可以.故应填②. [答案] ②4.已知f(x)=ax 2+c,且-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5,求f(3)的取值范围.[解] 由-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5,得⎩⎪⎨⎪⎧ -4≤a+c≤-1,-1≤4a+c≤5.设u =a +c,v =4a +c,则有a =v -u 3,c =4u -v 3, ∴f(3)=9a +c =-53u +83v. 又⎩⎪⎨⎪⎧ -4≤u≤-1,-1≤v≤5,∴⎩⎪⎨⎪⎧ 53≤-53u ≤203,-83≤83v ≤403, ∴-1≤-53u +83v≤20,即-1≤f(3)≤20.∴f(3)的取值范围为[-1,20].。
人教A版高中数学必修3课时分层训练:第1章 算法初步 输入语句、输出语句和赋值语句
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第一章 1.2 1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句课时分层训练‖层级一‖|学业水平达标|1.下列关于赋值语句的说法错误的是( )A.赋值语句先计算出赋值号右边的表达式的值B.赋值语句是把左边变量的值赋给赋值号右边的表达式C.赋值语句是把右边表达式的值赋给赋值号左边的变量D.赋值语句中的“=”和数学中的“=”不一样解析:选B 赋值语句的作用是把右边表达式的值赋给赋值号左边的变量.2.将两个数a=8,b=17交换,使a=17,b=8,下面语句正确的一组是( )A.a=bb=aB.c=bb=aa=cC.b=aa=bD.a=cc=bb=a解析:选B 先把b的值赋给中间变量c,于是c=17;再把a的值赋给变量b,于是b=8;最后把c的值赋给变量a,于是a=17.3.下列正确的语句的个数是( )①输入语句INPUT a+2②赋值语句x=x-5③输出语句PRINT M=2A.0 B.1C.2 D.3解析:选B ①中输入语句只能给变量赋值,不能给表达式a+2赋值,所以①错误;②中x=x-5表示变量x减去5后再赋给x,即完成x=x-5后,x比原来的值小5,所以②正确;③中不能输出赋值语句,所以③错误.4.下列代数式用程序语言表达正确的有( )解析:选B ①④正确;②错误,应为a/b;③错误,应为(-b+SQR(b^2-4] 5.程序输出的结果A是( )INPUT “A=”;1A=A*2A=A*3A=A*4A=A*5PRINT AENDA.5 B.6C.15 D.120解析:选D 该程序输出的结果为A=1×2×3×4×5=120.6.以下程序运行时输出的结果是________.答案:15,-67.下面一段程序执行后的结果是________.A=2A=A*2A=A+6PRINT AEND解析:执行第2句时A=2×2=4,执行第3句时A=4+6=10.答案:108.读如下两个程序,完成下列问题,程序①:x=1x=x*2x=x*3PRINT xEND程序②:INPUT xy=x*x+6PRINT yEND(1)程序①的运行结果为________.(2)若程序①②运行结果相同,则程序②输入的x的值为________.解析:赋值语句给变量赋值时,变量的值总是最后一次所赋的值,故程序①中x的值最后为6.要使程序②中y的值为6,即x2+6=6,故x=0.即输入的x的值为0.答案:(1)6 (2)09.春节期间,某水果店的三种水果标价分别为香蕉:2元/千克,苹果:3元/千克,梨:2.5元/千克.请你设计一个程序,以方便店主的收款.解:程序如下:10.某市2018年1~12月的产值分别是3.8,4.2,5.3,6.1,6.4,5.6,4.8,7.3,4.5,6.4,5.8,4.7(单位:亿元),试设计一个可计算出该市2018年各季度的月平均产值及2018年的月平均产值的程序.解:程序如下:INPUT a1,a2,a3,b1,b2,b3,c1,c2,c3,d1,d2,d3S1=a1+a2+a3S2=b1+b2+b3S3=c1+c2+c3S4=d1+d2+d3V1=S1/3V2=S2/3V3=S3/3V4=S4/3V=(S1+S2+S3+S4)/12PRINT V1,V2,V3,V4,VEND‖层级二‖|应试能力达标|A. ①③B.②④C.①④ D.②③解析:选B 赋值语句中的“=”与算术中的“=”是不一样的,式子两边的值也不能互换,从而只有②④正确,故选B.2.阅读下列程序,运行结果为( )x=1y=2z=4x=z-1y=x+zPRINT yENDA.1 B.2C.4 D.7解析:选D 由程序得x=4-1=3,y=3+4=7,故选D.3.读下面两个程序:若程序1,2运行结果相同,则程序2输入的值为( )A.6 B.0C.2 D.2或-2解析:选C 程序1的运行的结果是1×2×3=6,程序2的功能为求函数y=2x+2的函数值,令2x+2=6,得x=2.4.阅读如图所示的程序,此程序的功能为( )INPUT “x1,y1=”;x1,y1INPUT “x2,y2=”;x2,y2a=x1-x2m=a^2b=y1-y2n=b^2s=m+nd=SQR(s)PRINT dENDA.求点到直线的距离B.求两点之间的距离C.求点到平面的距离D.求输入的值的平方和解析:选B 输入的四个实数可作为两个点的坐标,程序中的a,b分别表示这两个点的横坐标之差及纵坐标之差,而m,n分别表示两点的横坐标差的平方及纵坐标差的平方,s是两点的横坐标之差与纵坐标之差的平方和,d是平方和的算术平方根,即两点之间的距离.5.下面程序执行后,输出的结果是________.x=3y=4m=(x+y)MOD 2n=2^(SQR(4))PRINT m,nEND解析:MOD为求余运算,7除以2的余数为1;n=24=4.答案:1,46.阅读下列程序,如果输入a=1,b=2,c=3,则输出的S的值为________.INPUT a,b,ca=bb=cc=aS=a^2+b^3+c^4PRINT SEND解析:依题意得a=2,b=3,c=2,∴S=22+33+24=47.答案:477.下面程序的功能是求所输入的两个正数的平方和,已知最后输出的结果是3.46,则此程序中,①处应填________;②处应填________.INPUT “x1=”;1.1INPUT “x2=”;①S=②PRINT SEND解析:由于程序的功能是求所输入的两个正数的平方和,所以S=x21+x22,由于最后输出的数是3.46,所以3.46=1.12+x22,即x22=2.25.又x2>0,所以x2=1.5.答案:1.5 x1^ 2+x2^ 28.某粮库3月4日存粮50 000 kg,3月5日调进粮食30 000 kg,3月6日调出全部存粮的一半,求每天的库存粮食数,设计程序并画出程序框图.解:库存的粮食数每天都在变,可以设置一个变量来表示每天的库存粮食数.程序:a=50 000PRINT “3月4日存粮数”;aa=a+30 000PRINT “3月5日存粮数”;aa=a/2PRINT “3月6日存粮数”;aEND程序框图如图所示.。
高中数学第一章空间向量与立体几何1.3.1空间直角坐标系含解析第一册 (1)
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课时分层作业(四)(建议用时:40分钟)一、选择题1.空间两点A,B的坐标分别为(x,-y,z),(-x,-y,-z),则A,B两点的位置关系是()A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.关于z轴对称D.关于原点对称B[纵坐标相同,横坐标和竖坐标互为相反数,故两点关于y轴对称.]2.已知A(1,2,-1),B(5,6,7),则直线AB与平面xOz交点的坐标是()A.(0,1,1) B.(0,1,-3)C.(-1,0,3) D.(-1,0,-5)D[设直线AB与平面xoz交点坐标是M(x,y,z),则错误!=(x-1,-2,z+1),错误!=(4,4,8),又错误!与错误!共线,∴错误!=λ错误!,即错误!解得x=-1,z=-5,∴点M(-1,0,-5).故选D。
]3.设A(3,3,1),B(1,0,5),C(0,1,0),则AB的中点M到点C的距离|CM|=()A.错误!B.错误!C.错误!D.错误!C[M错误!,|CM|=错误!=错误!。
]4.如图,在空间直角坐标系中,正方体ABCD.A1B1C1D1的棱长为1,B1E=错误!A1B1,则错误!等于()A.错误!B.错误!C.错误!D.错误!C[{错误!,错误!,错误!}为单位正交向量,错误!=错误!+错误!=-错误! DC,→+错误!,∴错误!=错误!。
]5.设{i,j,k}是单位正交基底,已知向量p在基底{a,b,c}下的坐标为(8,6,4),其中a=i+j,b=j+k,c=k+i,则向量p在基底{i,j,k}下的坐标是()A.(12,14,10) B.(10,12,14)C.(14,12,10) D.(4,3,2)A[依题意,知p=8a+6b+4c=8(i+j)+6(j+k)+4(k +i)=12i+14j+10k,故向量p在基底{i,j,k}下的坐标是(12,14,10).]二、填空题6.在空间直角坐标系中,已知点P(1,错误!,错误!),过点P作平面yOz的垂线PQ,则垂足Q的坐标为________.(0,错误!,错误!)[过P的垂线PQ⊥面yOz,则Q点横坐标为0,其余不变,故Q(0,错误!,错误!).]7.设{e1,e2,e3}是空间向量的一个单位正交基底,a=4e1-8e2+3e3,b=-2e1-3e2+7e3,则a,b的坐标分别为________.(4,-8,3),(-2,-3,7)[由题意可知a=(4,-8,3),b =(-2,-3,7).]8。
高中数学必修一 《1 3 集合的基本运算》课时分层作业01
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课时分层作业(四)并集与交集(建议用时:60分钟)[合格基础练]一、选择题1.设集合A={1,2,3},B={2,3,4},则A∪B=()A.{1,2,3,4}B.{1,2,3}C.{2,3,4} D.{1,3,4}A[∵A={1,2,3},B={2,3,4},∴A∪B={1,2,3,4}.故选A.]2.已知集合A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},则A∩B中元素的个数为() A.1B.2 C.3D.4B[∵A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},∴A∩B={2,4}.∴A∩B中元素的个数为2.故选B.]3.已知集合A={x|x+1<0},B={x|x-3<0},那么集合A∪B等于() A.{x|-1≤x<3} B.{x|x<3}C.{x|x<-1} D.{x|x>3}B[A={x|x+1<0}={x|x<-1},B={x|x-3<0}={x|x<3}.∴A∪B={x|x<3},选B.]4.已知集合A={1,3},B={1,2,m},若A∩B={1,3},则A∪B=() A.{1,2} B.{1,3}C.{1,2,3} D.{2,3}C[∵A∩B={1,3},∴3∈B,∴m=3,∴B={1,2,3},∴A∪B={1,2,3}.]5.设集合A={(x,y)|y=ax+1},B={(x,y)|y=x+b},且A∩B={(2,5)},则()A.a=3,b=2 B.a=2,b=3C .a =-3,b =-2D .a =-2,b =-3B [∵A ∩B ={(2,5)},∴⎩⎪⎨⎪⎧ 5=2a +1,5=2+b ,解得a =2,b =3,故选B.] 二、填空题6.已知集合A ={1,2,3},B ={y |y =2x -1,x ∈A },则A ∩B =________. {1,3} [A ∩B ={1,2,3}∩{y |y =2x -1,x ∈A }={1,2,3}∩{1,3,5}={1,3}.]7.若集合A ={x |-1<x <5},B ={x |x ≤1,或x ≥4},则A ∪B =________,A ∩B =________.R {x |-1<x ≤1,或4≤x <5} [借助数轴可知:A ∪B =R ,A ∩B ={x |-1<x ≤1,或4≤x <5}.]8.某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为________.12 [设所求人数为x ,则x +10=30-8⇒x =12.]三、解答题9.已知集合A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪⎪ ⎩⎨⎧ 3-x >0,3x +6>0,集合B ={x |2x -1<3},求A ∩B ,A ∪B . [解] 解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧3-x >0,3x +6>0,得-2<x <3, 即A ={x |-2<x <3}.解不等式2x -1<3,得x <2,即B ={x |x <2},在数轴上分别表示集合A ,B ,如图所示.则A ∩B ={x |-2<x <2},A ∪B ={x |x <3}.10.已知集合A ={x |-2<x <4},B ={x |x -m <0}.(1)若A ∩B =∅,求实数m 的取值范围;(2)若A ∪B =B ,求实数m 的取值范围.[解] (1)∵A ={x |-2<x <4},B ={x |x <m },又A ∩B =∅,∴m ≤-2.(2)∵A ={x |-2<x <4},B ={x |x <m },由A ∪B =B ,得A ⊆B ,∴m ≥4.[等级过关练]1.若集合A ={0,1,2,x },B ={1,x 2},A ∪B =A ,则满足条件的实数x 有( )A .1个B .2个C .3个D .4个B [∵A ∪B =A ,∴B ⊆A .∵A ={0,1,2,x },B ={1,x 2},∴x 2=0或x 2=2或x 2=x ,解得x =0或2或-2或1.经检验,当x =2或-2时满足题意,故选B.]2.已知集合A ={1,2},B ={x |mx -1=0},若A ∩B =B ,则符合条件的实数m 的值组成的集合为( )A.⎩⎨⎧⎭⎬⎫1,12 B.⎩⎨⎧⎭⎬⎫-1,12 C.⎩⎨⎧⎭⎬⎫1,0,12 D.⎩⎨⎧⎭⎬⎫1,-12 C [当m =0时,B =∅,A ∩B =B ;当m ≠0时,x =1m ,要使A ∩B =B ,则1m =1或1m =2,即m =1或m =12.]3.已知集合A ={x |x ≥5},集合B ={x |x ≤m },且A ∩B ={x |5≤x ≤6},则实数m =________.6 [用数轴表示集合A ,B 如图所示.由A ∩B ={x |5≤x ≤6},得m =6.]4.设S ={x |x <-1或x >5},T ={x |a <x <a +8},若S ∪T =R ,则实数a 应满足________.-3<a <-1 [在数轴上表示集合S ,T 如图所示.因为S ∪T =R ,由数轴可得⎩⎪⎨⎪⎧a <-1,a +8>5,解得-3<a <-1. ]5.已知A ={x |x >a },B ={x |-2<x <2},求A ∪B ,A ∩B .[解] 如图所示.当a <-2时,A ∪B ={x |x >a },A ∩B ={x |-2<x <2};当-2≤a <2时,A ∪B ={x |x >-2},A ∩B ={x |a <x <2};当a ≥2时,A ∪B ={x |-2<x <2,或x >a },A ∩B =∅.。
高中数学课时分层作业1
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课时分层作业(一)数列的概念(第1课时)(60分钟100分)基础对点练基础考点分组训练知识点1数列的概念1.(5分)有下面四个结论:①数列的通项公式是唯一的;②每个数列都有通项公式;③数列可以看作一个定义在正整数集上的函数;④数列的图象是坐标平面上有限或无限个离散的点.其中真命题的个数为()A.0个B.1个C.2个D.3个B解析:对①,数列1,-1,1,-1,…其通项公式a n=(-1)n+1,也可以是a n=(-1)n+3,故①错误;对②,数列的项与n具备一定的规律性,才可求出数列的通项公式,所以有的数列是无通项公式的,故②错误;对③,数列可以看作一个定义在正整数集上或正整数集的子集上的函数,故③错误;对④,由数列的定义知命题正确.故选B.2.(5分)(多选)下列关于数列的说法正确的是()A.按一定次序排列的一列数叫作数列B.若{a n}表示数列,则a n表示数列的第n项,a n=f(n)表示数列的通项公式C.同一个数列的通项公式的形式不一定唯一D.同一个数列的任意两项均不可能相同ABC解析:因为一个数列的每一项的值是可以相同的,比如说常数列,所以D项错误,A,B,C均正确.3.(5分)下列说法错误的是()A.数列4,7,3,4的首项是4B.数列{a n}中,若a1=3,则从第2项起,各项均不等于3C.数列1,2,3,…就是数列{n}D.数列中的项不能是代数式B解析:根据数列的相关概念,可知数列4,7,3,4的第1项就是首项,即4,故A正确;同一个数在一个数列中可以重复出现,故B错误;根据数列的相关概念可知C正确;数列中的项必须是数,不能是其他形式,故D正确.故选B.知识点2数列的通项公式4.(5分)数列-1,3,-7,15,…的一个通项公式可以是()A.a n=(-1)n·(2n-1)B.a n=(-1)n·(2n-1)C .a 1=(-1)n +1·(2n -1) D .a n =(-1)n +1·(2n -1)A 解析:将n =1代入四个选项,可知C 中a 1=1,D 中,a 1=1.排除C ,D . 当n =3时,代入B 项可得a 3=-5,排除B.故选A . 5.(5分)数列{8n -1}的最小项等于( ) A .-1 B .7C .8D .不存在B 解析:数列{8n -1}的最小项为a 1=8×1-1=7.故选B.6.(5分)已知数列{a n }的通项公式是a n =nn 2+8(n ∈N *),则数列的第4项为( )A .110B .16C .14D .13B 解析:由题意,根据数列{a n }的通项公式,得a 4=442+8=16. 知识点3 数列的函数特性7.(5分)已知数列{a n }满足a 1>0,对一切n ∈N +,a n +1a n =12,则数列{a n }是( )A .递增数列B .递减数列C .摆动数列D .不确定B 解析:因为a n +1a n =12,所以数列{a n }为等比数列,a n =a 1⎝⎛⎭⎫12n -1. 又a 1>0,则a n >0,所以a n +1a n =12<1,a n +1<a n ,故数列{a n }是递减数列.故选B.8.(5分)若数列{a n }的通项公式a n =2nn +1,则此数列是( ) A .递增数列 B .递减数列 C .摆动数列D .以上都不是A 解析:因为a n =2n n +1=2(n +1)-2n +1=2-2n +1,所以a n -a n -1=⎝⎛⎭⎫2-2n +1-⎝⎛⎭⎫2-2n =2n -2n +1=2n (n +1)>0.因此数列{a n }是递增数列.故选A . 9.(5分)数列{a n }的通项公式是a n =-n 2+4n +21(n ∈N *),这个数列最大的项是(B) A .第1项 B .第2项 C .第3项D .第4项能力提升练能力考点 拓展提升10.(5分)已知a n +1-a n -3=0,则数列{a n }是( )A .递增数列B .递减数列C .先递增后递减数列D .常数列A 解析:由已知得a n +1-a n =3>0,故{a n }为递增数列. 11.(5分)数列0,13,12,35,23,…的通项公式为( )A .a n =n -2nB .a n =n -1nC .a n =n -1n +1D .a n =n -2n +2C 解析:原数列可变形为02,13,24,35,46,…,∴a n =n -1n +1.12.(5分)在数列{a n }中每相邻两项间插入3个数,使它们与原数列构成一个新数列,则新数列的第41项( ) A .不是原数列的项 B .是原数列的第10项 C .是原数列的第11项 D .是原数列的第12项C 解析:由于每相邻两项间插入3个数,因此原数列中的第n 项在新数列中是第1+4(n -1)=4n -3项.由4n -3=41,得n =11,即第41项是原数列的第11项.故选C .13.(5分)已知数列{a n }的通项公式为a n =1+(-1)n +12,则该数列的前4项依次为( )A .1,0,1,0B .0,1,0,1C .12,0,12,0D .2,0,0A 解析:a 1=1+(-1)1+12=1+12=1;a 2=1+(-1)2+12=1-12=0;a 3=1+(-1)3+12=1+12=1;a 4=1+(-1)4+12=1-12=0.故选A .14.(5分)已知数列{a n },a n =a n +m (a <0,n ∈N *),满足a 1=2,a 2=4,则a 3=________.2 解析:由题意得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=a +m =2,a 2=a 2+m =4,∴a 2-a =2, ∴a =2或a =-1.又a <0,∴a =-1. 又a +m =2,∴m =3,∴a n =(-1)n +3,∴a 3=(-1)3+3=2.15.(5分)已知数列{a n }中,a n =nn -15.6(n ∈N *),则数列{a n }的最大项为第________项.16 解析:因为a n =n n -15.6=1+15.6n -15.6.又n ∈N *,所以当n =16时,a n 最大.16.(12分)根据下面的通项公式,写出数列的前5项.(1)a n =n 2+12n -1;(2)a n =(-1)n -1·2n -13n.解:(1)当n =1时,a 1=12+12×1-1=2;当n =2时,a 2=22+12×2-1=53;当n =3时,a 3=32+12×3-1=2;当n =4时,a 4=42+12×4-1=177;当n =5时,a 5=52+12×5-1=269.(2)当n =1时,a 1=(-1)1-1×2×1-13×1=13;当n =2时,a 2=(-1)2-1×2×2-13×2=-12;当n =3时,a 3=(-1)3-1×2×3-13×3=59;当n =4时,a 4=(-1)4-1×2×4-13×4=-712;当n =5时,a 5=(-1)5-1×2×5-13×5=35.17.(13分)已知数列{a n }的通项公式为a n =cn +dn -1,且a 2=32,a 4=32,求a n 和a 10.解:∵a 2=32,a 4=32,代入通项公式a n中得⎩⎨⎧32=2c +d2,32=4c +d4,解得c =14,d =2,∴a n =n 4+2n ,∴a 10=104+210=2710.高考数学:试卷答题攻略一、“六先六后”,因人因卷制宜。
2020_2021学年高中数学课时分层作业新人教A版必修1第一章2函数

课时分层作业(六) 函数的概念(建议用时:60分钟)一、选择题1.已知函数f (x )=3x,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =( )A .1aB .3aC .aD .3aD [f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =3a ,故选D.]2.下列表示y 关于x 的函数的是( ) A .y =x 2B .y 2=x C .|y |=xD .|y |=|x |A [结合函数的定义可知A 正确,选A.]3.函数y =x 2-2x 的定义域为{0,1,2,3},那么其值域为( ) A .{-1,0,3} B .{0,1,2,3} C .{y |-1≤y ≤3}D .{y |0≤y ≤3}A [当x =0时,y =0;当x =1时,y =1-2=-1;当x =2时,y =4-2×2=0;当x =3时,y =9-2×3=3,∴函数y =x 2-2x 的值域为{-1,0,3}.]4.函数y =x +1x -1的定义域是( ) A .(-1,+∞) B .[-1,+∞) C .(-1,1)∪(1,+∞)D .[-1,1)∪(1,+∞)D [由题意可得⎩⎪⎨⎪⎧x +1≥0,x -1≠0,所以x ≥-1且x ≠1,故函数y =x +1x -1的定义域为{x |x ≥-1且x ≠1}.故选D.] 5.下列四组函数中表示同一函数的是( ) A .f (x )=x ,g (x )=(x )2B .f (x )=x 2,g (x )=(x +1)2 C .f (x )=x 2,g (x )=|x |D .f (x )=0,g (x )=x -1+1-xC [∵f (x )=x (x ∈R )与g (x )=(x )2(x ≥0)两个函数的定义域不一致,∴A 中两个函数不表示同一函数;∵f (x )=x 2,g (x )=(x +1)2两个函数的对应法则不一致,∴B 中两个函数不表示同一函数;∵f (x )=x 2=|x |与g (x )=|x |,两个函数的定义域均为R ,∴C 中两个函数表示同一函数;f (x )=0,g (x )=x -1+1-x =0(x =1)两个函数的定义域不一致,∴D 中两个函数不表示同一函数,故选C.]二、填空题6.若[a,3a -1]为一确定区间,则a 的取值范围是________.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞ [由题意知3a -1>a ,则a >12.] 7.已知函数f (x )=11+x,又知f (t )=6,则t =________. -56 [由f (t )=6,得11+t =6, 即t =-56.]8.设函数f (x )=2x -1,g (x )=3x +2,则f (2)=________,g (2)=________,f (g (2))=________.3 8 15 [f (2)=2×2-1=3,g (2)=3×2+2=8,f (g (2))=f (8)=2×8-1=15.]三、解答题9.求下列函数的定义域: (1)f (x )=3x -1+1-2x +4;(2)f (x )=x +30|x |-x.[解] (1)要使函数式有意义,必须满足⎩⎪⎨⎪⎧3x -1≥0,1-2x ≥0,即⎩⎪⎨⎪⎧x ≥13,x ≤12.所以13≤x ≤12,即函数的定义域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤13,12.(2)要使函数式有意义,必须满足⎩⎪⎨⎪⎧x +3≠0,|x |-x >0,即⎩⎪⎨⎪⎧x ≠-3,|x |>x ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x ≠-3,x <0.所以函数的定义域为(-∞,-3)∪(-3,0).10.已知函数f (x )=x +3+1x +2.(1)求函数的定义域;(2)求f (-3),f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23的值; (3)当a >0时,求f (a ),f (a -1)的值. [解] (1)由⎩⎪⎨⎪⎧x +3≥0,x +2≠0,得函数的定义域为[-3,-2)∪(-2,+∞).(2)f (-3)=-1,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23=38+333.(3)当a >0时,f (a )=a +3+1a +2,a -1∈(-1,+∞),f (a -1)=a +2+1a +1.1.若集合A ={x |0≤x ≤2},B ={y |0≤y ≤3},则下列图形给出的对应中能构成从A 到B 的函数f :A →B 的是( )A B C DD [A 中的对应不满足函数的存在性,即存在x ∈A ,但B 中无与之对应的y ;B 、C 均不满足函数的唯一性,只有D 正确.]2.下列函数中,对于定义域内的任意x ,f (x +1)=f (x )+1恒成立的为( ) A .f (x )=x +1 B .f (x )=-x 2C .f (x )=1xD .y =|x |A [对于A 选项,f (x +1)=(x +1)+1=f (x )+1,成立. 对于B 选项,f (x +1)=-(x +1)2≠f (x )+1,不成立. 对于C 选项,f (x +1)=1x +1,f (x )+1=1x+1,不成立. 对于D 选项,f (x +1)=|x +1|,f (x )+1=|x |+1,不成立.]3.若函数f (x )=ax 2-1,a >0,且f (f (-1))=-1,则a =________,f (x )的值域为________.1 [-1,+∞) [由f (x )=ax 2-1得f (-1)=a -1,f (f (-1))=f (a -1)=a (a -1)2-1,由f (f (-1))=-1得a (a -1)2-1=-1, ∴a (a -1)2=0.又a >0,∴a =1,∴f (x )=x 2-1≥-1,即f (x )的值域为[-1,+∞).]4.已知函数f (x )的定义域为(-1,1),则函数g (x )=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+f (x -1)的定义域是________.(0,2) [由题意知⎩⎪⎨⎪⎧-1<x 2<1,-1<x -1<1,即⎩⎪⎨⎪⎧-2<x <2,0<x <2.解得0<x <2,于是函数g (x )的定义域为(0,2).] 5.已知函数f (x )=x 21+x2.(1)求f (2)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,f (3)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13的值;(2)求证:f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 是定值.[解] (1)∵f (x )=x 21+x2,∴f (2)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=221+22+⎝ ⎛⎭⎪⎫1221+⎝ ⎛⎭⎪⎫122=1. f (3)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13=321+32+⎝ ⎛⎭⎪⎫1321+⎝ ⎛⎭⎪⎫132=1. (2)证明:f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x 21+x 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 21+⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 2=x 21+x 2+1x 2+1=x 2+1x 2+1=1. 课时分层作业(七) 函数的表示法(建议用时:60分钟)一、选择题1.购买某种饮料x 听,所需钱数为y 元.若每听2元,用解析法将y 表示成x (x ∈{1,2,3,4})的函数为( )A .y =2xB .y =2x (x ∈R )C .y =2x (x ∈{1,2,3,…})D.y=2x(x∈{1,2,3,4})D[题中已给出自变量的取值范围,x∈{1,2,3,4},故选D.]2.已知函数y=f(x)的对应关系如下表,函数y=g(x)的图象是如图的曲线ABC,其中A(1,3),B(2,1),C(3,2),则f(g(2))的值为( )x 12 3f(x)23A.3 B.2C.1 D.0B[由函数g(x)的图象知,g(2)=1,则f(g(2))=f(1)=2.]3.小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间后,为了赶时间加快速度行驶.与以上事件吻合得最好的图象是( )C[距学校的距离应逐渐减小,由于小明先是匀速运动,故前段是直线段,途中停留时距离不变,后段加速,直线段比前段下降的快,故应选C.]4.如果f⎝⎛⎭⎪⎫1x=x1-x,则当x≠0,1时,f(x)等于( )A.1xB.1x-1C.11-xD.1x-1B[令1x=t,则x=1t,代入f⎝⎛⎭⎪⎫1x=x1-x,则有f(t)=1t1-1t=1t-1,故选B.]5.若f(x)是一次函数,2f(2)-3f(1)=5,2f(0)-f(-1)=1,则f(x)=( )A.3x+2 B.3x-2C .2x +3D .2x -3B [设f (x )=ax +b ,由题设有⎩⎪⎨⎪⎧22a +b -3a +b =5,20·a +b --a +b =1.解得⎩⎪⎨⎪⎧a =3,b =-2.所以选B.]二、填空题6.已知f (2x +1)=x 2-2x ,则f (3)=________. -1 [由2x +1=3得x =1,∴f (3)=1-2=-1.] 7.f (x )的图象如图所示,则f (x )的值域为________.[-4,3] [由函数的图象可知,f (x )的值域为[-2,3]∪[-4,2.7],即[-4,3].] 8.若一个长方体的高为80 cm ,长比宽多10 cm ,则这个长方体的体积y (cm 3)与长方体的宽x (cm)之间的表达式是________.y =80x (x +10),x ∈(0,+∞) [由题意可知,长方体的长为(x +10)cm ,从而长方体的体积y =80x (x +10),x >0.]三、解答题9.画出二次函数f (x )=-x 2+2x +3的图象,并根据图象回答下列问题: (1)比较f (0),f (1),f (3)的大小; (2)求函数f (x )的值域.[解] f (x )=-(x -1)2+4的图象如图所示:(1)f (0)=3,f (1)=4,f (3)=0, 所以f (1)>f (0)>f (3).(2)由图象可知二次函数f (x )的最大值为f (1)=4, 则函数f (x )的值域为(-∞,4].10.(1)已知f (x )是一次函数,且满足2f (x +3)-f (x -2)=2x +21,求f (x )的解析式; (2)已知f (x )为二次函数,且满足f (0)=1,f (x -1)-f (x )=4x ,求f (x )的解析式;(3)已知f ⎝⎛⎭⎪⎫x -1x =x 2+1x2+1,求f (x )的解析式.[解] (1)设f (x )=ax +b (a ≠0),则2f (x +3)-f (x -2)=2[a (x +3)+b ]-[a (x -2)+b ]=2ax +6a +2b -ax +2a -b =ax +8a +b =2x +21,所以a =2,b =5,所以f (x )=2x +5. (2)因为f (x )为二次函数, 设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0). 由f (0)=1,得c =1. 又因为f (x -1)-f (x )=4x ,所以a (x -1)2+b (x -1)+c -(ax 2+bx +c )=4x ,整理,得-2ax +a -b =4x ,求得a =-2,b =-2,所以f (x )=-2x 2-2x +1.(3)∵f ⎝⎛⎭⎪⎫x -1x =⎝⎛⎭⎪⎫x -1x 2+2+1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x 2+3.∴f (x )=x 2+3.1.已知函数f (2x +1)=3x +2,且f (a )=2,则a 的值为( ) A .-1 B .5 C .1D .8C [由3x +2=2得x =0, 所以a =2×0+1=1.故选C.]2.一等腰三角形的周长是20,底边长y 是关于腰长x 的函数,则它的解析式为( ) A .y =20-2xB .y =20-2x (0<x <10)C .y =20-2x (5≤x ≤10)D .y =20-2x (5<x <10)D [由题意得y +2x =20, 所以y =20-2x ,又2x >y ,即2x >20-2x ,即x >5, 由y >0即20-2x >0得x <10, 所以5<x <10.故选D.]3.已知f (x )+2f (-x )=x 2+2x ,则f (x )的解析式为________.f (x )=13x 2-2x [以-x 代替x 得: f (-x )+2f (x )=x 2-2x .与f (x )+2f (-x )=x 2+2x 联立得:f (x )=13x 2-2x .]4.设f (x )=2x +a ,g (x )=14(x 2+3),且g (f (x ))=x 2-x +1,则a 的值为________.-1 [因为g (x )=14(x 2+3),所以g (f (x ))=14[(2x +a )2+3]=14(4x 2+4ax +a 2+3)=x2-x +1,求得a =-1.]5.如图,某灌溉渠的横断面是等腰梯形,底宽为2 m ,渠深为1.8 m ,斜坡的倾斜角是45°.(临界状态不考虑)(1)试将横断面中水的面积A (m 2)表示成水深h (m)的函数; (2)确定函数的定义域和值域.[解] (1)由已知,横断面为等腰梯形,下底为2 m ,上底为(2+2h )m ,高为h m ,∴水的面积A =[2+2+2h]h 2=h 2+2h (m 2).(2)定义域为{h |0<h <1.8}.值域由二次函数A =h 2+2h (0<h <1.8)求得.由函数A =h 2+2h =(h +1)2-1的图象可知,在区间(0,1.8)上函数值随自变量的增大而增大,∴0<A <6.84.故值域为{A |0<A <6.84}.课时分层作业(八) 分段函数与映射(建议用时:60分钟)一、选择题1.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +5,x ≥4,x -2,x <4,则f (3)的值是( )A .1B .2C .8D .9A [f (3)=3-2=1.]2.函数f (x )=x +|x |x的图象是( )A B C DC [当x >0时,f (x )=x +xx=x +1, 当x <0时,f (x )=x -1,且x ≠0, 根据一次函数图象可知C 正确. 故选C.]3.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,0≤x ≤1,2,1<x <2,3,x ≥2的值域是( )A .RB .[0,2]∪{3}C .[0,+∞)D .[0,3]B [当0≤x ≤1时,0≤2x ≤2,即0≤f (x )≤2;当1<x <2时,f (x )=2;当x ≥2时,f (x )=3.综上可知f (x )的值域为[0,2]∪{3}.]4.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +2,x ≤0,x 2,0<x ≤3,若f (x )=3,则x 的值是( )A. 3 B .9 C .-1或1D .-3或 3A [依题意,若x ≤0,则x +2=3,解得x =1,不合题意,舍去.若0<x ≤3,则x 2=3,解得x =-3(舍去)或x = 3.故选A.]5.某单位为鼓励职工节约用水,作出了如下规定:每位职工每月用水量不超过10立方米的,按每立方米m 元收费;用水量超过10立方米的,超过部分按每立方米2m 元收费.某职工某月缴水费16m 元,则该职工这个月实际用水量为( )A .13立方米B .14立方米C .18立方米D .26立方米A [该单位职工每月应缴水费y 与实际用水量x 满足的关系式为y =⎩⎪⎨⎪⎧mx ,0≤x ≤10,2mx -10m ,x >10.由y =16m ,可知x >10.令2mx -10m =16m ,解得x =13.]二、填空题6.已知A =R ,B ={x |x ≥1},映射f :A →B ,且A 中元素x 与B 中元素y =x 2+1对应,则当y =2时,x =________.±1 [由x 2+1=2得x =±1,故填±1.]7.已知函数f (x )的图象如图所示,则f (x )的解析式是________.f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,-1≤x <0,-x ,0≤x ≤1 [由题图可知,图象是由两条线段组成,当-1≤x <0时,设f (x )=ax +b ,将(-1,0),(0,1)代入解析式,则⎩⎪⎨⎪⎧-a +b =0,b =1,∴⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =1,即f (x )=x +1.当0≤x ≤1时,设f (x )=kx ,将(1,-1)代入,则k =-1,即f (x )=-x .综上,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,-1≤x <0,-x ,0≤x ≤1.]8.在平面直角坐标系xOy 中,若直线y =a +1与函数y =|x +2|的图象只有一个交点,则a 的值为________.-1 [函数y =|x +2|的图象如图所示:直线y =a +1与函数y =|x +2|的图象只有一个交点, 则有a +1=0,解得a =-1.] 三、解答题9.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +4,x ≤0,x 2-2x ,0<x ≤4,-x +2,x >4.(1)求f (f (f (5)))的值;(2)画出函数f (x )的图象. [解] (1)因为5>4,所以f (5)=-5+2=-3. 因为-3<0,所以f (f (5))=f (-3)=-3+4=1. 因为0<1≤4.所以f (f (f (5)))=f (1)=12-2×1=-1.(2)f (x )的图象如下:10.如图,动点P 从边长为4的正方形ABCD 的顶点B 开始,顺次经C ,D ,A 绕周界运动,用x 表示点P 的行程,y 表示△APB 的面积,求函数y =f (x )的解析式.[解] 当点P 在BC 上运动,即0≤x ≤4时,y =12×4×x =2x ;当点P 在CD 上运动,即4<x ≤8时,y =12×4×4=8;当点P 在DA 上运动,即8<x ≤12时,y =12×4×(12-x )=24-2x .综上可知,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,0≤x ≤4,8,4<x ≤8,24-2x ,8<x ≤12.1.设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +3,x >10,f f x +5,x ≤10,则f (5)的值是( )A .24B .21C .18D .16A [f (5)=f (f (10)),f (10)=f (f (15))=f (18)=21,f (5)=f (21)=24.]2.设集合A =B ={(x ,y )|x ∈R ,y ∈R },从A 到B 的映射f :(x ,y )→(x +y ,x -y )的映射下,B 中的元素为(4,2)对应的A 中元素为( )A .(4,2)B .(1,3)C .(6,2)D .(3,1)D [∵从A 到B 的映射f :(x ,y )→(x +y ,x -y ),B 中元素为(4,2),∴⎩⎪⎨⎪⎧x +y =4x -y =2,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =1.∴集合A 中的元素为(3,1).]3.已知实数a ≠0,函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +a ,x <1,-x -2a ,x ≥1,若f (1-a )=f (1+a ),则a 的值为________.-34 [当a >0时,1-a <1,1+a >1,∴2(1-a )+a =-1-a -2a ,解得a =-32(舍去). 当a <0时,1-a >1,1+a <1,∴-1+a -2a =2+2a +a ,解得a =-34.]4.若定义运算a ⊙b =⎩⎪⎨⎪⎧b ,a ≥b ,a ,a <b ,则函数f (x )=x ⊙(2-x )的值域为________.(-∞,1] [由题意得f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x ,x ≥1,x ,x <1,画出函数f (x )的图象得值域为(-∞,1].]5.《中华人民共和国个人所得税法》规定,公民全月工资、薪金所得不超过5 000元的部分不必纳税,超过5 000元的部分为全月应纳税所得额,此项税款按下表分段累计计算:全月应纳税所得额 税率 不超过3 000元的部分 3% 超过3 000元至12 000元的部分 10% 超过12 000元至25 000元的部分20%(1)请写出y 关于x 的函数关系式;(2)有一职工八月份交纳了54元的税款,请问该职工八月份的工资是多少? [解] (1)由题意,得y =⎩⎪⎨⎪⎧0,0≤x ≤5 000,x -5 000×3%,5 000<x ≤8 000,90+x -8 000×10%,8 000<x ≤17 000,990+x -17 000×20%,17 000<x ≤30 000.(2)∵该职工八月份交纳了54元的税款, ∴5 000<x ≤8 000,(x -5 000)×3%=54, 解得x =6 800.故这名职工八月份的工资是6 800元.课时分层作业(九) 函数的单调性(建议用时:60分钟)一、选择题1.函数y =1x的单调递减区间是( )A .(0,+∞)B .(-∞,0)C .(-∞,0)和(0,+∞)D .(-∞,0)∪(0,+∞)C [函数y =1x 的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞).由函数的图象可知y =1x在区间(-∞,0)和(0,+∞)上分别是减函数.]2.若函数f (x )=(2a -1)x +b 在R 上是单调减函数,则有( ) A .a ≥12B .a ≤12C .a >12D .a <12D [函数f (x )=(2a -1)x +b 在R 上是单调减函数,则2a -1<0,即a <12.故选D.]3.下列函数中,在(0,2)上是增函数的是( ) A .y =1xB .y =2x -1C .y =1-2xD .y =(2x -1)2B [对于A ,y =1x在(-∞,0),(0,+∞)上单调递减;对于B ,y =2x -1在R 上单调递增;对于C ,y =1-2x 在R 上单调递减;对于D ,y =(2x -1)2在⎝⎛⎭⎪⎫-∞,12上单调递减,在⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞上单调递增.故选B.]4.函数f (x )=|x |,g (x )=x (2-x )的递增区间依次是( ) A .(-∞,0],(-∞,1] B .(-∞,0],(1,+∞) C .[0,+∞),(-∞,1]D .[0,+∞),[1,+∞)C [分别作出f (x )与g (x )的图象得:f (x )在[0,+∞)上递增,g (x )在(-∞,1]上递增,选C.]5.f (x )为(-∞,+∞)上的减函数,a ∈R ,则( ) A .f (a )<f (2a ) B .f (a 2)<f (a ) C .f (a 2+1)<f (a )D .f (a 2+a )<f (a )C [因为a ∈R ,所以a -2a =-a 与0的大小关系不定,无法比较f (a )与f (2a )的大小,故A 错;而a 2-a =a (a -1)与0的大小关系也不定,也无法比较f (a 2)与f (a )的大小,故B 错;又因为a 2+1-a =⎝ ⎛⎭⎪⎫a -122+34>0,所以a 2+1>a .又f (x )为(-∞,+∞)上的减函数,故有f (a 2+1)<f (a ),故C 对;易知D 错.故选C.]二、填空题6.如果二次函数f (x )=x 2-(a -1)x +5在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1上是增函数,则实数a 的取值范围为________.(-∞,2] [∵函数f (x )=x 2-(a -1)x +5的对称轴为x =a -12且在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1上是增函数,∴a -12≤12,即a ≤2.]7.若函数f (x )=1x +1在(a ,+∞)上单调递减,则a 的取值范围是________. [-1,+∞) [函数f (x )=1x +1的单调递减区间为(-1,+∞),(-∞,-1), 又f (x )在(a ,+∞)上单调递减,所以a ≥-1.]8.已知函数y =f (x )在[0,+∞)上是减函数,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34与f (a 2-a +1)的大小关系为________.f (a 2-a +1)≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34 [∵a 2-a +1=⎝⎛⎭⎪⎫a -122+34≥34,∴由函数的单调性知f (a 2-a +1)≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34.]三、解答题9.f (x )是定义在(0,+∞)上的增函数,解不等式f (x )>f (8(x -2)).解:由f (x )是定义在(0,+∞)上的增函数得,⎩⎪⎨⎪⎧x >0,8x -2>0,x >8x -2,解得2<x <167.10.证明:函数f (x )=x 2-1x在区间(0,+∞)上是增函数.证明:任取x 1,x 2∈(0,+∞),且x 1<x 2,则f (x 1)-f (x 2)=x 21-1x 1-x 22+1x 2=(x 1-x 2)⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 2+1x 1x 2.∵0<x 1<x 2,∴x 1-x 2<0,x 1+x 2+1x 1x 2>0,∴f (x 1)-f (x 2)<0, 即f (x 1)<f (x 2),∴函数f (x )=x 2-1x在区间(0,+∞)上是增函数.1.若函数y =ax 与y =-b x在(0,+∞)上都是减函数,则函数y =ax 2+bx 在(0,+∞)上( )A .单调递增B .单调递减C .先增后减D .先减后增B [由于函数y =ax 与y =-b x在(0,+∞)上均为减函数,故a <0,b <0,故二次函数f (x )=ax 2+bx 的图象开口向下,且对称轴为直线x =-b2a <0,故函数y =ax 2+bx 在(0,+∞)上单调递减.]2.定义在R 上的函数f (x ),对任意x 1,x 2∈R (x 1≠x 2),有f x 2-f x 1x 2-x 1<0,则( )A .f (3)<f (2)<f (1)B .f (1)<f (2)<f (3)C .f (2)<f (1)<f (3)D .f (3)<f (1)<f (2)A [对任意x 1,x 2∈R (x 1≠x 2),有f x 2-f x 1x 2-x 1<0,则x 2-x 1与f (x 2)-f (x 1)异号,则f (x )在R 上是减函数.又3>2>1,则f (3)<f (2)<f (1).故选A.]3.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧a -3x +5,x ≤1,2ax,x >1是R 上的减函数,则实数a 的取值范围是________.(0,2] [依题意得实数a 满足⎩⎪⎨⎪⎧a -3<0,2a >0,a -3+5≥2a ,解得0<a ≤2.]4.函数f (x )=2x 2-3|x |的单调递减区间是________.⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-34,⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,34 [函数f (x )=2x 2-3|x |=⎩⎪⎨⎪⎧2x 2-3x ,x ≥0,2x 2+3x ,x <0,图象如图所示,f (x )的单调递减区间为⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-34,⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,34.]5.已知一次函数f (x )是R 上的增函数,g (x )=f (x )(x +m ),且f (f (x ))=16x +5. (1)求f (x )的解析式;(2)若g (x )在(1,+∞)上单调递增,求实数m 的取值范围. [解] (1)由题意设f (x )=ax +b (a >0).从而f (f (x ))=a (ax +b )+b =a 2x +ab +b =16x +5,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 2=16,ab +b =5,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =4,b =1或⎩⎪⎨⎪⎧a =-4,b =-53(不合题意,舍去).所以f (x )的解析式为f (x )=4x +1.(2)g (x )=f (x )(x +m )=(4x +1)(x +m )=4x 2+(4m +1)x +m ,g (x )图象的对称轴为直线x =-4m +18.若g (x )在(1,+∞)上单调递增,则-4m +18≤1,解得m ≥-94,所以实数m 的取值范围为⎣⎢⎡⎭⎪⎫-94,+∞.课时分层作业(十) 函数的最大(小)值(建议用时:60分钟)1.下列函数在[1,4]上最大值为3的是( ) A .y =1x+2B .y =3x -2C .y =x 2D .y =1-xA [由函数性质知,B 、C 中的函数在[1,4]上均为增函数,A 、D 中的函数在[1,4]上均为减函数,代入端点值,即可求得最值,故选A.]2.函数y =1x -1在[2,3]上的最小值为( ) A .2 B .12 C .13 D .-12B [∵函数y =1x -1在[2,3]上单调递减,∴当x =3时,y min =13-1=12.] 3.函数f (x )=-x 2+4x -6,x ∈[0,5]的值域为( ) A .[-6,-2] B .[-11,-2] C .[-11,-6]D .[-11,-1]B [函数f (x )=-x 2+4x -6=-(x -2)2-2,x ∈[0,5], 所以当x =2时,f (x )取得最大值为-(2-2)2-2=-2; 当x =5时,f (x )取得最小值为-(5-2)2-2=-11, 所以函数f (x )的值域是[-11,-2].故选B.]4.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +6,x ∈[1,2],x +7,x ∈[-1,1,则f (x )的最大值、最小值分别为( )A .10,6B .10,8C .8,6D .以上都不对A [当1≤x ≤2时,8≤2x +6≤10,当-1≤x <1时,6≤x +7<8,∴f (x )min =f (-1)=6,f (x )max =f (2)=10.故选A.]5.某公司在甲、乙两地同时销售一种品牌车,利润(单位:万元)分别为L 1=-x 2+21x 和L 2=2x (其中销售量单位:辆).若该公司在两地共销售15辆,则能获得的最大利润为( )A .90万元B .60万元C .120万元D .120.25万元C [设公司在甲地销售x 辆,则在乙地销售(15-x )辆,公司获利为 L =-x 2+21x +2(15-x )=-x 2+19x +30=-⎝⎛⎭⎪⎫x -1922+30+1924,∴当x =9或10时,L 最大为120万元.]6.函数y =f (x )的定义域为[-4,6],且在区间(-4,-2]上递减,在区间(-2,6]上递增,且f (-4)<f (6),则函数f (x )的最小值为________,最大值为________.f (-2) f (6) [画出f (x )的一个大致图象,由图象可知最大值为f (6),最小值为f (-2).(或根据单调性和最大(小)值的定义求解).]7.函数f (x )=1x 在[1,b ](b >1)上的最小值是14,则b =________.4 [因为f (x )=1x 在[1,b ]上是减函数,所以f (x )在[1,b ]上的最小值为f (b )=1b =14,所以b =4.]8.已知函数f (x )=-x 2+4x +a ,x ∈[0,1],若f (x )有最小值-2,则f (x )的最大值为________.1 [函数f (x )=-x 2+4x +a =-(x -2)2+4+a ,x ∈[0,1],且函数有最小值-2. 故当x =0时,函数有最小值, 当x =1时,函数有最大值. ∵当x =0时,f (0)=a =-2, ∴f (x )max =f (1)=-1+4-2=1.] 三、解答题9.画出函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-2x,x ∈-∞,0,x 2+2x -1,x ∈[0,+∞的图象,并写出函数的单调区间,函数的最小值.[解] 函数的图象如图所示.由图象可知f (x )的单调递增区间为(-∞,0)和[0,+∞),无递减区间.由函数图象可知,函数的最小值为f (0)=-1. 10.已知函数f (x )=-x 2+2x -3.(1)求f (x )在区间[2a -1,2]上的最小值g (a ); (2)求g (a )的最大值.[解] (1)f (x )=-(x -1)2-2,f (2)=-3,f (0)=-3, ∴当2a -1≤0,即a ≤12时,f (x )min =f (2a -1)=-4a 2+8a -6;当0<2a -1<2,即12<a <32时,f (x )min =f (2)=-3.所以g (a )=⎩⎪⎨⎪⎧-4a 2+8a -6,a ≤12,-3,12<a <32.(2)当a ≤12时,g (a )=-4a 2+8a -6单调递增,∴g (a )≤g ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=-3; 又当12<a <32时,g (a )=-3,∴g (a )的最大值为-3.1.函数f (x )=-x +1x 在⎣⎢⎡⎦⎥⎤-2,-13上的最大值是( )A.32 B .-83C .-2D .2A [∵f (x )=-x +1x 在⎣⎢⎡⎦⎥⎤-2,-13上单调递减,∴f (x )max =f (-2)=2-12=32.]2.已知函数y =x 2-2x +3在闭区间[0,m ]上有最大值3,最小值2,则m 的取值范围是( )A .[1,+∞)B .[0,2]C .(-∞,2]D .[1,2]D [f (x )=(x -1)2+2,∵f (x )min =2,f (x )max =3,且f (1)=2,f (0)=f (2)=3,∴1≤m ≤2,故选D.]3.若函数y =ax +1在[1,2]上的最大值与最小值的差为2,则实数a =________. 2或-2 [当a >0时,y =ax +1在[1,2]上为增函数, ∴(2a +1)-(a +1)=a =2;当a <0时,y =ax +1在[1,2]上为减函数, ∴(a +1)-(2a +1)=-a =2,即a =-2. 故a =2或-2.]4.函数f (x )=6-x -3x 在区间[2,4]上的最大值为 ________.-4 [∵6-x 在区间上是减函数,-3x 在区间上是减函数,∴函数f (x )=6-x -3x 在区间上是减函数,∴f (x )max =f (2)=6-2-3×2=-4.]5.某商场经营一批进价是每件30元的商品,在市场试销中发现,该商品销售单价x (不低于进价,单位:元)与日销售量y (单位:件)之间有如下关系:x 45 50 y2712(1)确定(2)若日销售利润为P 元,根据(1)中的关系式写出P 关于x 的函数关系式,并指出当销售单价为多少元时,才能获得最大的日销售利润?[解] (1)因为f (x )是一次函数,设f (x )=ax +b ,由表格得方程组⎩⎪⎨⎪⎧45a +b =27,50a +b =12,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-3,b =162,所以y =f (x )=-3x +162. 又y ≥0,所以30≤x ≤54,故所求函数关系式为y =-3x +162,x ∈[30,54]. (2)由题意得,P =(x -30)y =(x -30)(162-3x )=-3x 2+252x -4 860=-3(x -42)2+432,x ∈[30,54].当x =42时,最大的日销售利润P =432,即当销售单价为42元时,获得最大的日销售利润.课时分层作业(十一) 奇偶性的概念(建议用时:60分钟)一、选择题1.下列函数为偶函数的是( ) A .y =-|x |+1 B .y =2-x C .y =1x3D .y =-x 2+8xA [A 项中,函数为偶函数,B 、D 两项中函数均为非奇非偶,而C 项中函数为奇函数.]2.函数f (x )=2x -1x的图象关于( )A .y 轴对称B .直线y =-x 对称C .直线y =x 对称D .坐标原点对称D [函数的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞), 则f (-x )=-2x +1x=-⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -1x =-f (x ),则函数f (x )是奇函数,则函数f (x )=2x -1x的图象关于坐标原点对称.故选D.]3.已知函数f (x )为奇函数,且当x >0时,f (x )=x 2+1x,则f (-1)等于( )A .-2B .0C .1D .2A [由题意知f (-1)=-f (1)=-⎝⎛⎭⎪⎫12+11=-2,故选A]4.若函数f (x )(f (x )≠0)为奇函数,则必有( ) A .f (x )f (-x )>0 B .f (x )f (-x )<0 C .f (x )<f (-x ) D .f (x )>f (-x )B [∵f (x )为奇函数, ∴f (-x )=-f (x ), 又f (x )≠0,∴f (x )f (-x )=-[f (x )]2<0.] 5.下列说法中错误的个数为( ) ①图象关于坐标原点对称的函数是奇函数; ②图象关于y 轴对称的函数是偶函数; ③奇函数的图象一定过坐标原点; ④偶函数的图象一定与y 轴相交. A .4 B .3 C .2D .1C [由奇函数、偶函数的性质,知①②说法正确;对于③,如f (x )=1x,x ∈(-∞,0)∪(0,+∞),它是奇函数,但它的图象不过原点,所以③说法错误;对于④,如f (x )=1x2,x ∈(-∞,0)∪(0,+∞),它是偶函数,但它的图象不与y 轴相交,所以④说法错误.故选C.]二、填空题6.已知f (x )=x 3+2x ,则f (a )+f (-a )的值为______.0 [∵f (-x )=-x 3-2x =-f (x ), ∴f (-x )+f (x )=0, ∴f (a )+f (-a )=0.]7.若函数f (x )=(m -1)x 2+(m -2)x +(m 2-7m +12)为偶函数,则m 的值是________. 2 [∵f (x )为偶函数,故m -2=0,∴m =2.]8.设f (x )是定义在R 上的奇函数,当x >0时,f (x )=x 2+1,则f (-2)+f (0)=________. -5 [由题意知f (-2)=-f (2)=-(22+1)=-5,f (0)=0, ∴f (-2)+f (0)=-5.] 三、解答题9.定义在[-3,-1]∪[1,3]上的函数f (x )是奇函数,其部分图象如图所示.(1)请在坐标系中补全函数f (x )的图象; (2)比较f (1)与f (3)的大小.[解] (1)由于f (x )是奇函数,则其图象关于原点对称,其图象如图所示.(2)观察图象,知f (3)<f (1).10.已知函数f (x )=x +m x,且f (1)=3. (1)求m 的值;(2)判断函数f (x )的奇偶性.[解] (1)由题意知,f (1)=1+m =3, ∴m =2.(2)由(1)知,f (x )=x +2x,x ≠0.∵f (-x )=(-x )+2-x =-⎝ ⎛⎭⎪⎫x +2x =-f (x ), ∴函数f (x )为奇函数.1.设函数f (x ),g (x )的定义域都为R ,且f (x )是奇函数,g (x )是偶函数,则下列结论中正确的是( )A .f (x )g (x )是偶函数B .|f (x )|g (x )是奇函数C .f (x )|g (x )|是奇函数D .|f (x )g (x )|是奇函数C [∵f (x )是奇函数,g (x )是偶函数,∴|f (x )|为偶函数,|g (x )|为偶函数. 再根据两个奇函数的积是偶函数、两个偶函数的积还是偶函数、一个奇函数与一个偶函数的积是奇函数,可得f (x )|g (x )|为奇函数,故选C.]2.已知f (x )=x 5+ax 3+bx -8(a ,b 是常数),且f (-3)=5,则f (3)=( ) A .21 B .-21 C .26D .-26B [设g (x )=x 5+ax 3+bx ,则g (x )为奇函数,由题设可得f (-3)=g (-3)-8=5,求得g (-3)=13.又g (x )为奇函数,所以g (3)=-g (-3)=-13,于是f (3)=g (3)-8=-13-8=-21.]3.设函数f (x )=x +1x +ax为奇函数,则a =________.-1 [∵f (x )为奇函数,∴f (-x )=-f (x ), 即-x +1-x +a-x=-x +1x +ax.显然x ≠0,整理得x 2-(a +1)x +a =x 2+(a +1)x +a ,故a +1=0,得a =-1.] 4.设奇函数f (x )的定义域为[-6,6],当x ∈[0,6]时f (x )的图象如图所示,不等式f (x )<0的解集用区间表示为________.[-6,-3)∪(0,3) [由f (x )在[0,6]上的图象知,满足f (x )<0的不等式的解集为(0,3).又f (x )为奇函数,图象关于原点对称,所以在[-6,0)上,不等式f (x )<0的解集为[-6,-3).综上可知,不等式f (x )<0的解集为[-6,-3)∪(0,3).]5.已知函数f (x )=ax 2+1bx +c 是奇函数,且f (1)=3,f (2)=5,求a ,b ,c 的值.[解] 因为函数f (x )=ax 2+1bx +c是奇函数,所以f (-x )=-f (x ),故a -x 2+1b -x +c =-ax 2+1bx +c ,即ax 2+1-bx +c =-ax 2+1bx +c,所以-bx +c =-(bx +c ),即c =-c ,解得c =0.所以f (x )=ax 2+1bx .而f (1)=a ×12+1b ×1=a +1b=3,所以a +1=3b .①由f (2)=5,即a ×22+1b ×2=4a +12b=5.②解①②组成的方程组,得 ⎩⎪⎨⎪⎧a =72,b =32.故⎩⎪⎨⎪⎧a =72,b =32,c =0.课时分层作业(十二) 奇偶性的应用(建议用时:60分钟)一、选择题1.已知函数y =f (x )为奇函数,且当x >0时,f (x )=x 2-2x +3,则当x <0时,f (x )的解析式是( )A .f (x )=-x 2+2x -3 B .f (x )=-x 2-2x -3 C .f (x )=x 2-2x +3D .f (x )=-x 2-2x +3B [若x <0,则-x >0,因为当x >0时,f (x )=x 2-2x +3,所以f (-x )=x 2+2x +3,因为函数f (x )是奇函数,所以f (-x )=x 2+2x +3=-f (x ),所以f (x )=-x 2-2x -3,所以x <0时,f (x )=-x 2-2x -3.故选B.]2.已知f (x )是偶函数,且在区间[0,+∞)上是增函数,则f (-0.5),f (-1),f (0)的大小关系是( )A .f (-0.5)<f (0)<f (-1)B .f (-1)<f (-0.5)<f (0)C .f (0)<f (-0.5)<f (-1)D .f (-1)<f (0)<f (-0.5)C [∵函数f (x )为偶函数,∴f (-0.5)=f (0.5),f (-1)=f (1).又∵f (x )在区间[0,+∞)上是增函数,∴f (0)<f (0.5)<f (1),即f (0)<f (-0.5)<f (-1),故选C.]3.若函数f (x )=ax 2+(2+a )x +1是偶函数,则函数f (x )的单调递增区间为( ) A .(-∞,0] B .[0,+∞) C .(-∞,+∞)D .[1,+∞)A [因为函数为偶函数,所以a +2=0,a =-2,即该函数f (x )=-2x 2+1,所以函数在(-∞,0]上单调递增.]4.一个偶函数定义在区间[-7,7]上,它在[0,7]上的图象如图,下列说法正确的是( )A .这个函数仅有一个单调增区间B .这个函数有两个单调减区间C .这个函数在其定义域内有最大值是7D .这个函数在其定义域内有最小值是-7C [根据偶函数在[0,7]上的图象及其对称性,作出函数在[-7,7]上的图象,如图所示,可知这个函数有三个单调增区间;有三个单调减区间;在其定义域内有最大值是7;在其定义域内最小值不是-7.故选C.]5.已知偶函数f (x )在区间[0,+∞)上单调递增,则满足f (2x -1)<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13的x 的取值范围是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫13,23B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫13,23C.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,23D.⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,23 A [由题意得|2x -1|<13⇒-13<2x -1<13⇒23<2x <43⇒13<x <23,故选A.]二、填空题6.函数f (x )在R 上为偶函数,且x >0时,f (x )=x +1,则当x <0时,f (x )=________. -x +1 [∵f (x )为偶函数,x >0时,f (x )=x +1, ∴当x <0时,-x >0,f (x )=f (-x )=-x +1,即x <0时,f (x )=-x +1.]7.偶函数f (x )在(0,+∞)内的最小值为 2 019,则f (x )在(-∞,0)上的最小值为________.2 019 [由于偶函数的图象关于y 轴对称, 所以f (x )在对称区间内的最值相等. 又当x ∈(0,+∞)时,f (x )min =2 019, 故当x ∈(-∞,0)时,f (x )min =2 019.]8.若f (x )=(m -1)x 2+6mx +2是偶函数,则f (0),f (1),f (-2)从小到大的排列是________.f (-2)<f (1)<f (0) [当m =1时, f (x )=6x +2不合题意;当m ≠1时,由题意可知,其图象关于y 轴对称,∴m =0, ∴f (x )=-x 2+2,∴f (x )在(-∞,0)上递增,在(0,+∞)上递减. 又0<1<2,∴f (0)>f (1)>f (2)=f (-2).] 三、解答题9.已知f (x )是定义在(-1,1)上的奇函数,且f (x )在(-1,1)上是减函数,解不等式f (1-x )+f (1-2x )<0.[解] ∵f (x )是定义在(-1,1)上的奇函数, ∴由f (1-x )+f (1-2x )<0,得f (1-x )<-f (1-2x ),∴f (1-x )<f (2x -1).又∵f (x )在(-1,1)上是减函数, ∴⎩⎪⎨⎪⎧-1<1-x <1,-1<1-2x <1,1-x >2x -1,解得0<x <23,∴原不等式的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫0,23. 10.已知y =f (x )是奇函数,它在(0,+∞)上是增函数,且f (x )<0,试问F (x )=1f x在(-∞,0)上是增函数还是减函数?证明你的结论.[解] F (x )在(-∞,0)上是减函数. 证明如下:任取x 1,x 2∈(-∞,0),且x 1<x 2,则有-x 1>-x 2>0. 因为y =f (x )在(0,+∞)上是增函数,且f (x )<0, 所以f (-x 2)<f (-x 1)<0,①又因为f (x )是奇函数,所以f (-x 2)=-f (x 2),f (-x 1)=-f (x 1), ②由①②得f (x 2)>f (x 1)>0.于是F (x 1)-F (x 2)=f x 2-f x 1f x 1·f x 2>0,即F (x 1)>F (x 2), 所以F (x )=1f x在(-∞,0)上是减函数.1.下列函数中,是偶函数,且在区间(0,1)上为增函数的是( ) A .y =|x | B .y =1-x C .y =1xD .y =-x 2+4A [选项B 中,函数不具备奇偶性;选项C 中,函数是奇函数;选项A ,D 中的函数是偶函数,但函数y =-x 2+4在区间(0,1)上单调递减.故选A.]2.若奇函数f (x )在(-∞,0)上的解析式为f (x )=x (1+x ),则f (x )在(0,+∞)上有( )A .最大值-14B .最大值14C .最小值-14D .最小值14B [法一(奇函数的图象特征):当x <0时,f (x )=x 2+x =⎝⎛⎭⎪⎫x +122-14,所以f (x )有最小值-14,因为f (x )是奇函数,所以当x >0时,f (x )有最大值14.法二(直接法):当x >0时,-x <0, 所以f (-x )=-x (1-x ). 又f (-x )=-f (x ),所以f (x )=x (1-x )=-x 2+x =-⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+14,所以f (x )有最大值14.故选B.]3.如果函数F (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x -3,x >0,f x ,x <0是奇函数,则f (x )=________.2x +3 [当x <0时,-x >0,F (-x )=-2x -3, 又F (x )为奇函数,故F (-x )=-F (x ), ∴F (x )=2x +3,即f (x )=2x +3.]4.已知f (x )是定义在R 上的偶函数,且在区间(-∞,0)上是增函数.若f (-3)=0,则f xx<0的解集为________. {x |-3<x <0或x >3} [∵f (x )是定义在R 上的偶函数,且在区间(-∞,0)上是增函数, ∴f (x )在区间(0,+∞)上是减函数,∴f (3)=f (-3)=0.当x >0时,f (x )<0,解得x >3; 当x <0时,f (x )>0,解得-3<x <0.]5.设定义在[-2,2]上的奇函数f (x )=x 5+x 3+b . (1)求b 值;(2)若f (x )在[0,2]上单调递增,且f (m )+f (m -1)>0,求实数m 的取值范围. [解] (1)因为函数f (x )是定义在[-2,2]上的奇函数, 所以f (0)=0,解得b =0.(2)因为函数f (x )在[0,2]上是增函数,又因为f (x )是奇函数,所以f (x )在[-2,2]上是单调递增的,因为f (m )+f (m -1)>0, 所以f (m -1)>-f (m )=f (-m ), 所以m -1>-m ,①又需要不等式f (m )+f (m -1)>0 在函数f (x )定义域范围内有意义.所以⎩⎪⎨⎪⎧-2≤m ≤2,-2≤m -1≤2 ②解①②得12<m ≤2,所以m 的取值范围为⎝ ⎛⎦⎥⎤12,2.。
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分层训练(三)
A 组 基础达标
(建议用时:30分钟)
一、填空题
1.(2017·启东中学高三第一次月考)命题“∀x ∈R ,x 2≥0”的否定是________. 导学号:62172014
∃x ∈R ,x 2<0 [“∀x ∈R ,x 2≥0”的否定是“∃x ∈R ,x 2<0”.]
2.(2017·如皋市高三调研一)命题“∃x ∈R ,x 2-x >0”的否定是________命题.(填“真”或“假”)
假 [∵命题“∃x ∈R ,x 2-x >0”是真命题,故其否定是假命题.]
3.在索契冬奥会跳台滑雪空中技巧比赛赛前训练中,甲、乙两位队员各跳一次.设命题p 是“甲落地站稳”,q 是“乙落地站稳”,则命题“至少有一位队员落地没有站稳”可表示为________.
(綈p )∨(綈q ) [“至少有一位队员落地没有站稳”的否定是“两位队员落地都站稳”,故为p ∧q ,而p ∧q 的否定是(綈p )∨(綈q ).]
4.设命题p :函数y =sin 2x 的最小正周期为π2;命题q :函数y =cos x 的
图象关于直线x =π2对称.则下列判断正确的是________.(填序号)
①p 为真;
②綈p 为假; ③p ∧q 为假; ④p ∧q 为真.
③ [p 是假命题,q 是假命题,因此只有③正确.]
5.下列命题中为假命题的是________.
①∀x ∈⎝ ⎛⎭
⎪⎫0,π2,x >sin x ; ②∃x 0∈R ,sin x 0+cos x 0=2;
③∀x ∈R,3x >0;
④∃x 0∈R ,lg x 0=0.
② [对于①,令f (x )=x -sin x ,则f ′(x )=1-cos x ,当x ∈⎝ ⎛⎭
⎪⎫0,π2时,f ′(x )>0.从而f (x )在⎝ ⎛⎭
⎪⎫0,π2上是增函数,则f (x )>f (0)=0,即x >sin x ,故①正确;对于②,由sin x +cos x =2sin ⎝ ⎛⎭
⎪⎫x +π4≤2<2知,不存在x 0∈R ,使得sin x 0+cos x 0=2,故②错误;对于③,易知3x >0,故③正确;对于④,由lg 1=0知,④正确.]
6.命题p :∀x ∈R ,ax 2+ax +1≥0,若綈p 是真命题,则实数a 的取值范 围是________. 导学号:62172015
(-∞,0)∪(4,+∞) [因为命题p :∀x ∈R ,ax 2+ax +1≥0,
所以命题綈p :∃x 0∈R ,ax 20+ax 0+1<0,
则a <0或⎩⎪⎨⎪⎧
a >0,Δ=a 2-4a >0,
解得a <0或a >4.] 7.(2017·盐城中学月考)已知命题“綈p 或綈q ”是假命题,则下列命题:①p 或q ;②p 且q ;③綈p 或q ;④綈p 且q .其中真命题的个数为________.
3 [∵“綈p 或綈q ”是假命题;∴綈p 及綈q 均是假命题,从而p ,q 均是真命题.即p 或q ,p 且q ,綈p 或q 均是真命题,綈p 且q 为假命题.]
8.(2017·南京二模)已知命题p :∀x ∈[0,1],a ≥e x ,命题q :∃x ∈R ,x 2+4x +a =0,若命题“p ∧q ”是真命题,则实数a 的取值范围是________.
[e,4] [若命题“p ∧q ”是真命题,那么命题p ,q 都是真命题.由∀x ∈
[0,1],a ≥e x ,得a ≥e ;由∃x ∈R ,使x 2+4x +a =0,知Δ=16-4a ≥0,a ≤4,因此e ≤a ≤4.]
9.已知命题p :“∀x ∈[1,2],x 2-a ≥0”,命题q :“∃x 0∈R ,x 20+2ax 0 +2-a =0”.若命题“(綈p )∧q ”是真命题,则实数a 的取值范围是________.
导学号:62172016
(1,+∞) [命题p 为真时,a ≤1;“∃x 0∈R ,x 20+2ax 0+2-a =0”为真,即方程x 2+2ax +2-a =0有实根,故Δ=4a 2-4(2-a )≥0,解得a ≥1或
a ≤-
2.(綈p )∧q 为真命题,即綈p 为真且q 为真,即a >1.]
10.已知p :存在x 0∈R ,mx 20+2≤0;q :任意x ∈R ,x 2-2mx +1>0.若
“p ∨q ”为假命题,则实数m 的取值范围是________.
[1,+∞) [若存在x 0∈R ,mx 20+2≤0成立,则m <0,所以若p 为假命
题,m 的取值范围是[0,+∞);若任意x ∈R ,x 2-2mx +1>0,则Δ=4m 2-4<0,即-1<m <1,所以若q 为假命题,m 的取值范围是(-∞,-1]∪[1,+∞),所以若“p ∨q ”为假命题,则实数m 的取值范围是[1,+∞).]
二、解答题
11.已知m ∈R ,命题p :对任意x ∈[0,1],不等式2x -2≥m 2-3m 恒成立;命题q :存在x ∈[-1,1],使得m ≤ax 成立.
(1)若p 为真命题,求m 的取值范围;
(2)当a =1时,若p 且q 为假,p 或q 为真,求m 的取值范围.
导学号:62172017
[解] (1)∵对任意x ∈[0,1],不等式2x -2≥m 2-3m 恒成立,∴(2x -2)min ≥m 2-3m ,即m 2-3m ≤-2,解得1≤m ≤2.
∴若p 为真命题时,m 的取值范围是[1,2].
(2)∵a =1,且存在x ∈[-1,1],使得m ≤ax 成立,
∴m ≤1,
∴命题q 为真时,m ≤1.
∵p 且q 为假,p 或q 为真,
∴p ,q 中一个是真命题,一个是假命题.
当p 真q 假时,由⎩⎪⎨⎪⎧
1≤m ≤2,m >1,得1<m ≤2;
当p 假q 真时,由⎩⎪⎨⎪⎧ m <1或m >2,m ≤1,
得m <1. 综上所述,m 的取值范围为(-∞,1)∪(1,2].
12.已知p :方程x 2+mx +1=0有两个不等的负实根,q :方程4x 2+4(m -2)x +1=0无实根,若p 或q 为真,p 且q 为假,求实数m 的取值范围.
[解] 由“p 或q 为真,p 且q 为假”可知,p ,q 中有且仅有一个为真命题,
又p 真⇔⎩⎪⎨⎪⎧ Δ>0,x 1+x 2=-m <0⇒m >2,
x 1·
x 2=1>0 q 真⇔Δ<0⇒1<m <3.
(1)若p 假q 真,则⎩⎨⎧ m ≤2,1<m <3
⇒1<m ≤2; (2)若p 真q 假,则⎩⎪⎨⎪⎧ m >2,m ≤1或⎩⎪⎨⎪⎧
m >2,m ≥3
⇒m ≥3. 综上所述,m ∈(1,2]∪[3,+∞).
B 组 能力提升
(建议用时:15分钟)
1.已知下面四个命题:
①“若x 2-x =0,则x =0或x =1”的逆否命题为“若x ≠0且x ≠1,则x 2-x ≠0”;
②“x <1”是“x 2-3x +2>0”的充分不必要条件;
③命题p :存在x 0∈R ,使得x 20+x 0+1<0,则綈p :任意x ∈R ,都有x 2+x +1≥0;
④若p 且q 为假命题,则p ,q 均为假命题.
其中为真命题的是________.(填序号)
①②③ [①正确.
②中,x 2-3x +2>0⇔x >2或x <1,
所以“x <1”是“x 2-3x +2>0”的充分不必要条件,②正确.
由于存在性命题的否定为全称命题,所以③正确.
若p 且q 为假命题,则p ,q 至少有一个是假命题,所以④的推断不正确.]
2.已知命题p :x 2+2x -3>0;命题q :x >a ,且綈q 的一个充分不必要条件
是綈p ,则a 的取值范围是________.
[1,+∞) [由x 2+2x -3>0,得x <-3或x >1,由綈q 的一个充分不必要条件是綈p ,可知綈p 是綈q 的充分不必要条件,等价于q 是p 的充分不必要条件.故a ≥1.]
3.已知函数f (x )=x 2,g (x )=⎝ ⎛⎭
⎪⎫12x -m ,若∀x 1∈[-1,3],∃x 2∈[0,2],使得f (x 1)≥g (x 2),求实数m 的取值范围.
[解] 因为∀x 1∈[-1,3]时,f (x 1)∈[0,9],
即f (x )min =0.若∃x 2∈[0,2],使得f (x 1)≥g (x 2),则只要满足g (x )min ≤0.
而函数g (x )在区间[0,2]上是单调减函数,
故g (x )min =g (2)=⎝ ⎛⎭⎪⎫122-m ≤0,即m ≥14.故m 的取值范围为⎣⎢⎡⎭
⎪⎫14,+∞. 4.已知c >0,设命题p :函数y =c x 为减函数.命题q :∀x ∈⎣⎢⎡⎦
⎥⎤12,2,x +1x >c .如果p ∨q 为真命题,p ∧q 为假命题,求实数c 的取值范围.
[解] 若命题p 为真,则0<c <1.
若命题q 为真,则c <⎝ ⎛⎭
⎪⎫x +1x min , 又当x ∈⎣⎢⎡⎦
⎥⎤12,2时,2≤x +1x ≤52, 则必须且只需2>c ,即c <2.
因为p ∨q 为真命题,p ∧q 为假命题, 所以p 、q 必有一真一假.
当p 为真,q 为假时,⎩⎪⎨⎪⎧ 0<c <1,c ≥2,
无解; 当p 为假,q 为真时,⎩⎪⎨⎪⎧
c ≥1,c <2,所以1≤c <2. 综上,c 的取值范围为[1,2).。