[课件]国家基本公共卫生服务规范0-6岁PPT

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国家基本公共卫生服务项目——知识讲座PPT幻灯片课件

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第三大类：针对疾病的预防控制的公共卫生服务
• 包含预防接种管理高血压患者的健康管理 2型糖尿病患者的健康管理重性精神病管理结核病患者的健康管理传染及突发公共卫生事件的报告与处置卫生监督协管
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6、预防接种服务服务对象：辖区内0～6岁儿童（包括辖区内
所有居住满3个月常住及流动儿童）、其他重点人群。服务内容是为辖区内所有居住满3个月的0-6 岁儿童建立预防接种证和预防接种卡等儿童预防接种档案、对适龄儿童进行常规接种、对疑似预防接种异常反应进行处理。
针对重点人群的公共卫生服务包含06岁儿童管理孕产妇健康管理65岁以上老年人健康管理16306岁儿童管理为06岁儿童建立儿童保健手册对新生儿免费进行疾病筛查开展新生儿访视儿童保健系统管理1706岁儿童管理的好处06岁儿童健康管理能为孩子一生的健康奠定重要的成长基础
国家基本公共卫生服务项目
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（2）孕中期：对孕妇和胎儿进行发育状况的评估，识别高位重点孕妇，告知产前检查的意义和重要性。
（3）孕晚期：告知孕妇自我监护方法、自然分娩及母乳喂养的好处，妊娠合并症的预防指导。
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（2）产后访视
共2次，于产后3—7天、 28天到产妇家中各进行一次产后访视。了解产妇的一般情况，乳房、子宫、恶露、会阴或腹部伤口等问题；进行产褥期健康指导：对母乳喂养困难、产后便秘、痔疮、会阴部或腹部伤口问题进行处理。
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（3）产后42天健康检查内容包括一般检查
和妇科检查及指导。
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5、老年人健康管理对辖区内65岁及以上老年人进行登记
管理。每年进行一次免费体检，包括一般体格检查和辅助检查；有针对性的开展疾病预防、自我保健及意外伤害预防和自救等健康指导。

基本公共卫生服务PPT课件

通知》
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1、构建了制度框架
实施意见
资金管理办法考核办法
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近三年省卫生厅印发技术规范
通知》省卫生厅转发《国家基本公共卫生服务规范（2011年版）》《省卫生厅关于开展基本公共卫生项目信息报送工作的通知》《湖北省基本公共卫生服务项目疾病预防控制项目操作手册》《湖北省基本公共卫生服务项目孕产妇保健、儿童保健项目实
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2、创新考核体系
突出层级管理，建立三级考核制度突出量化考核，确保资金使用效益突出综合考核，统筹使用项目资金
《健康报》刊登我省信息
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3、创新管理手段
重点人群管理手册
基本公共卫生服务券
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4、创新服务模式
家庭责任医师团队上门服务组建了全科医师为核心的家庭责任医师团队
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“湖北模式”得到推广
点人群
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项目和内容 1.建立健康档案 2.健康档案维护管理
1.提供健康教育资料 2.设置健康教育宣传栏 3.开展公众健康咨询服务 4.举办健康知识讲座 5.开展个体化健康教育 1.预防接种管理 2.预防接种 3.疑似预防接种异常反应处理
序号类别
服务对象
项目和内容
1.新生儿家庭访视
4
儿童保健
辖区内0～6 岁儿童和其
序号 7
类别
慢性病患者健康管理（高血
压）
服务对象
项目和内容
1.筛查辖区内35岁及 2.随访评估和分类干预以上原发性高
血压患者 3.健康体检
慢性病患者健康管理（2型糖
尿病）
辖区内35岁及以上2型糖尿
病患者
1.筛查 2.随访评估和分类干预 3.健康体检
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国家基本公公共卫生服务项目解读课件

详细描述
通过开展卫生监督协管服务，对公共卫生服务质量进行监督，及时发现和纠正卫生问题，
维护居民的健康权益。
国家基本公共生
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服展和成
效
项目进展情况
项目覆盖情况
资金保障
截至目前，国家基本公共卫生服务项目已覆盖全国所有县区，为城乡居民提供了均等化的公共卫生服务。
各级财政对基本公共卫生服务的投入持续增加，确保了项目的顺利实施。
服务内容单一
服务人员短缺
目前的服务项目主要集中在常见病、多发病的预防和健康教育方面，对于一些特殊疾病或健康问题关注不足。
公共卫生服务人员数量不足，尤其在偏远地区，人才流失现象严重。
面临的挑战和机遇
要点一
挑战
随着社会经济的发展和人口老龄化加剧，公众对公共卫生服务的需求日益增长，对服务质量和范围提出了更高的要求。同时，新型传染病和慢性非传染性疾病的威胁也不断加大，给公共卫生工作带来巨大压力。
项目目标
实现城乡居民全覆盖，提供预防、保健、健康教育等基本公共卫生服务，降低重大疾病和传染病的发生率，提高居民健康素养和生活质量。
项目覆盖范围和对象
覆盖范围
全国范围内的城市和农村地区。
服务对象
全体居民，特别是0-6岁儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者等重点人群。
项目实施和管理
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04
预防接种
总结词
预防传染病，保障儿童健康。
详细描述
通过预防接种服务，有效预防和控制疫苗可预防的传染病，保障儿童健康成长。
儿童健康管理
总结词
促进儿童生长发育，提高儿童健康水平。
详细描述
通过定期开展儿童健康检查、生长发育监测、预防接种等服务，促进儿童生长发育，提高儿童健康水平。

基本公共卫生服务内容培训ppt课件

城乡居民健康档案管理服务规范一、服务对象辖区内常住居民，包括居住半年以上的户籍及非户籍居民。以0～6岁儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者和重性精神疾病患者等人群为重点。二、服务内容居民健康档案内容包括个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录和其他医疗卫生服务记录三、居民健康档案的建立 1.辖区居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）接受服务时，由医务人员负责为其建立居民健康档案，并根据其主要健康问题和服务提供情况填写相应记录。同时为服务对象填写并发放居民健康档案信息卡。 2.通过入户服务（调查）、疾病筛查、健康体检等多种方式，由乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）组织医务人员为居民建立健康档案，并根据其主要健康问题和服务提供情况填写相应记录。 3.已建立居民电子健康档案信息系统的地区应由乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）通过上述方式为个人建立居民电子健康档案，并发放国家统一标准的医疗保健卡。 4.将医疗卫生服务过程中填写的健康档案相关记录表单，装入居民健康档案袋统一存放。农村地区可以家庭为单位集中存放保管。居民电子健康档案的数据存放在电子健康档案数据中心。
29.随访评估和分类干预：对纳入管理的高血压患者每年进行至少4次面对面的随访，开展针对性分类指导和干预。
30.健康体检：每年为高血压患者进行1次健康检查。
2型糖尿病患者健康管理
辖区内35岁及以上2型糖尿病患者
31.筛查：发现2型糖尿病高危人群，进行有针对性的健康教育与指导，建议其每年至少测量1次空腹血糖。
4.设置健康教育宣传栏：设置健康教育宣传栏，每2个月最少更换1次内容。
5.开展公众健康咨询服务：利用各种健康主题日或针对辖区居民重点健康问题，开展健康咨询活动，每年至少9次。
6.举办健康知识讲座：定期举办健康知识讲座。

国家基本公共卫生服务规范ppt课件

• （七）运用中医理论知识，在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面，对城乡居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育，在健康教育印刷资料、音像资料的种类、数量、宣传栏更新次数以及讲座、咨询活动次数等方面，应有一定比例的中医药内容。
• 五、考核指标（一）发放健康教育印刷资料的种类和数量。（二）播放健康教育音像资料的种类、次数和时间。（三）健康教育宣传栏设置和内容更新情况。（四）举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数。
×100％。 • （二）电子健康档案建档率=建立电子健康档案人数/辖区
内常住居民数×100％。 • （三）健康档案合格率=抽查填写合格的档案份数/抽查档
案总份数×100％。 • （四）健康档案使用率=抽查档案中有动态记录的档案份
数/抽查档案总份数×100％。
健康教育服务规范
•
一、服务对象
•
辖区内居民。
• 7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。
健康教育服务规范
• （二）服务形式及要求 • 1.提供健康教育资料 • （1）发放印刷资料；印刷资料包括健康教育折页、健康
教育处方和健康手册等。放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）的候诊区、诊室、咨询台等处。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用。
高血压患者健康管理服务规范
（2）若不需紧急转诊，询问上次随访到此次随访期间的症状。（3）测量体重、心率，计算体质指数（BMI）。（4摄盐情况等。（5）了解患者服药情况。
城乡居民健康档案管理服务规范
• （二）健康档案的建立要遵循自愿与引导相结合的原则，在使用过程中要注意保护服务对象的个人隐私，建立电子健康档案的地区，要注意保护信息系统的数据安全。

国家基本公共卫生服务规范培训课件 PPT

姓名：
个人基本信息表
编号□□□-□□□□□
填写与建档对象关系紧密的亲友姓名及电话
工作单位全称；离退休者填
写最后工作单位的全称；下
岗待业或无工作经历者及儿童和学生须具体注明;农民填写居在住前的一村个组“□”内填写与
ABO血型对应编号的数字；在后一个“□”内填写是否为“RH阴性”对应编号的数字。
服务规范要求做完相关检查并记录的表格
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
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填表说明
一般状况
体质指数（BMI）
腰围
＝体重（kg）/身高的平方（m2）
老年人生活自理能力评估：65岁及以上老年人需填写此项，详见老年人健康管理服务规范附件
关于健康体检表
超重肥胖判断标准 BMI＝体重（kg）/身高平方（m2）中国人BMI标准为：
居民健康档案管理、老年人健康管理服务
规范要求
填表说明
本表用于居民首次建立健康档案时填写
如果居民的个人信息有所变动，可在原条目处修
改，并注明修改时间或重新填写
注明修改、更换时间
若失访，在空白处写明失访原因
若死亡，写明死亡日期和死亡原因
若迁出，记录迁往地点基本情况、档案交接记录
0-6岁儿童无须填写该表
姓有名意：识地为强体建身而进行的活动编号□□□-□□□□□
。不包括因工作或其（他接需上要表而）必须进行的活动
要与老年人体检查表及慢病随访表一致
啤酒/10=白酒量，红酒/4=白酒量，黄酒/5=白酒量
若无，添1即
可
填表说明
脏器功能视力：填写采用对数视力表测量后的具体数值
（五分记录），对佩戴眼镜者，可戴其平时所用眼镜测量矫正视力

国家基本公共卫生服务规范0-6岁详解

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如何做好0-6岁儿童健康管理 1
• • • • • 加强项目管理；开展绩效考核；加强督导和交流；规范提供服务；加强宣传。
（卫生部：实施国家基本公共卫生服务项目促进基本公共卫生服务逐步均等化）
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如何做好0-6岁儿童健康管理 2 规范提供服务
• 《国家基本公共卫生服务规范（2011年版）》，对各公共卫生服务项目的服务对象、内容、流程、考核指标等提出了明确要求； • 进一步加强对基层卫生人员技术培训，使基层医务人员掌握服务技能，规范提供服务，保证服务质量。技能、规范、质量
《0～6岁儿童健康管理服务规范》学习
国家基本公共卫生服务规范（2011年版）
山西省妇幼保健院
1
意义 1
• 实施国家基本公共卫生服务项目，是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容，是深化医药卫生体制改革近期重点任务，也是我国公共卫生制度建设的重要组成部分。 • 为城乡居民免费提供基本公共卫生服务，是我国政府坚持以人为本、落实预防为主卫生工作方针的具体体现，也是我国公共卫生领域的一项长期的、基础性的制度安排。
2011年版“0～6岁儿童健康管理服务规范”解读
二、服务内容（2011年版）（一）新生儿家庭访视新增内容：医务人员到新生儿家中，-----了解出生时情况、预防接种情况，在开展新生儿疾病筛查的地区了解新生儿疾病筛查情况等。观察家居环境，重点询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育等。
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（三）婴幼儿健康管理
• 新增内容：在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分别进行1次听力筛查。 • 2009年版新生儿家庭访视新生儿听力筛查：询问是否做过新生儿听力筛查，若做过，询问是否通过；若未做，建议家长带新生儿到有资质的医疗卫生机构做新生儿听力筛查，并及时随访和记录筛查结果。新生儿、满月耳：当外耳无畸形、外耳道无异常分泌物，婴儿能对摇铃声（或击掌声）作出反应时，判断为未见异常，否则为异常。

国家基本公共卫生服务项目 ppt课件

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实施基本公共卫生服务对居民有什么好处？
基本公共卫生服务项目覆盖我国13亿人口，与人民群众的生活和健康息息相关。实施项目可促进居民健康意识的提高和不良生活方式的改变，逐步树立起自我健康管理的理念；可以减少主要健康危险因素，预防和控制传染病及慢性病的发生和流行；可以提高公共卫生服务和突发公共卫生服务应急处置能力，建立起维护居民健康的第一道屏障，对于提高居民健康素质有重要促进作用。
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xx社区卫生服务中心 xx
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国家基本公共卫生服务项目
国家基本公共卫生服务项目，是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容，是深化医药卫生体制改革的重要工作。是我国政府针对当前城乡居民存在的主要健康问题，以儿童、孕产妇、老年人、慢性疾病患者为重点人群，面向全体居民免费提供的最基本的公共卫生服务。开展服务项目所需资金主要由政府承担，城乡居民可直接受益。
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谁来享受基本公共卫生服务？
凡是中华人民共和国的公民，无论是城市或农村、户籍或非户籍的常住人口，都能享受国家基本公共卫生服务。
不同的服务项目有不同的服务对象，可分为：
①面向所有人群的公共卫生服务，如统一建立居民健康档案、健康教育服务、传染病及突发公共卫生服务事件报告和处理，以及卫生监督协管服务。国家基本公共卫生服务项目
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发展及现状
建国以来，尤其是改革开放以来，我国用较少的投入取得了医疗卫生事业较大的成就，但随着社会的发展，投入与需求的矛盾越来越突出，忧患也越来越大，已严重影响到国民的健康素质。我国财政医疗和卫生支出的绝对值和占财政经常性收入的增幅均逐年增长，但占我国医疗卫生总费的比例也在逐年快速下降，与卫生需求差距更大、支出结构更加不合理。根据卫生部《2009年我国卫生事业发展情况简报》、财政部《中国财政基本情况（2008）》和2010年温家宝总理的《政府工作报告》中数据，1978年-2009年，我国医疗卫生总费从110.2亿元增长到16118.8亿元，人均由11.44元增长到1213.76元，增量很大。但 2003年-2009年，国家财政医疗卫生投入仅从831亿元增长到1277亿元，即人均年1213.76元的医疗卫生总费支出中，仅98.23元由国家财政负担。假如将社会支出高估至40%，居民个人支出仍然超过了50%，我国依然是全球个人负担较重的国家。世界上最不发达国家和发展中国家在2000年居民个人医疗卫生支出负担即分别为42.8%和40.7%。

公共卫生服务之之0-6岁儿童健康管理服务规范

+3SD 3.18 3.74 4.29 4.9 5.62 6.41 7.21 8.01
精选ppt
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项目
体格检查
面色1红润2黄染3其他
皮肤1未见异常2异常
前囟1闭合２未闭 cm× cm
眼1未见异常2异常
耳1未见异常2异常
出牙数(颗)
心肺1未见异常2异常
腹部1未见异常2异常
脐部1未见异常2异常
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项目
户外活动
小时/日
服用维生素D
IU/
日
满月
—————
发育评估 1通过 2未过
两次随访间患病情况 1未患病 2患病
其他转诊
1无2有 □ 原因：机构及科室：
3月龄
1无2有 □ 原因：机构及科室：
6月龄
8月龄
1无2有 □ 原因：
1无2有 □ 原因：
机构及科室：机构及科室：
指导
1喂养指导 2母乳喂养 3疾病预防
满月
上中下上中下
3月龄
编号□□－□□□□□
6月龄
8月龄
上中下
上中下
上中下
上中下
上中下上中下
精选ppt
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7岁以下男童身高（长）标准值（cm）
年龄 -3SD
出生 1 2 3 4 5 6 7
45.2 48.7 52.2 55.3 57.9 59.9 61.4 62.7
-2SD
46.9 50.7 54.3 57.5 60.1 62.1 63.7
55.8 61.2 65.7
69 71.7 73.9 75.8 77.4
精选ppt
22
7岁以下男童体重（kg）标准值

国家基本公共卫生服务规范(第三版).ppt

与批号、效期；
• 七对：核对受种对象姓名、年龄、疫苗品名、规格、剂量、接种部位、接种途径。
谢谢你的观看 2020-1-02
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A
预防接种操作
口服法
A、液体剂型OPV, 应使用37℃以下温水送服；开启后未立即用完的，应置2～8℃，并于当天内核用实完，剩告余知废弃；现避场免反复预冻防融和严记禁录加热融接化种；注射询免问疫球蛋疫白苗者应至接少种间隔三观个察月以上对再象接种本记疫录苗。管理操作预约
• 做好室内清洁，使用消毒液或紫外线消毒，并
做③好预消防毒接记录种。服务时间、咨询电话。
• 接种人员穿戴工作衣、帽、口罩，双手洗净。
•④在科预普防宣接种传场资所料显。著位置公示相关资料，包括
谢谢你的观看 2020-1-02
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核实接种对象
• 接种工作人员应查验儿童预防接种证、卡（簿）或儿童预防接种个案信息，核对受种者姓名、出生日期及预防接种记录，确定本次受种对象、接种疫苗的品种。
③吸取疫苗后，将注射器的针头向上，排空注射器内的气泡，直至针头上有一小滴疫苗出现为止。
谢谢你的观看 2020-1-02
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A
预防接种操作
注射剂型疫苗的使用
④使用含有吸附剂的疫苗前，应当充分摇匀。使用冻干疫苗时，用一次性注射器抽取核稀实释液，告沿知疫苗瓶现内场壁缓慢预注防入，轻记轻录摇接荡种，使疫询苗问充分溶疫解苗，避免接出种现泡沫观。察 ⑤对开象启\注记射录时，勿管使理消毒剂接操触作活疫苗预。约
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1.及时为辖区内所有居住满3个月的0～6岁儿童建立预防接种证和预防接种卡（簿）等儿童预防接种档案。（建卡、建证）
2.采取预约、通知单、电话、手机短信、广播等适宜方式，通知儿童监护人，告知接种疫苗的种类、时间、地点和相关要求。在边远山区、海岛、牧区等交通不便的地区，可采取入户巡回的方式进行预防接种。（通知预约、巡诊）

国家基本公共卫生服务项目(第三版)培训ppt课件

(三）分类干预：
（1）对血糖控制满意（空腹血糖值＜7.0mmol/L),无药物不良反应、无新发并发症或原有并发症无加重的患者，预约下一次随访。（2）对第一次出现空腹血糖控制不满意（空腹血糖值≥7.0mmol/L)或药物不良反应的患者，结合其服药依从情况进行指导，必要时增加现有药物剂量、更换或增加不同类的降糖药物，2周时随访。（3）对连续两次出现空腹血糖控制不满意或药物不良反应难以控制以及出现新的并发症或原有并发症加重的患者，建议其转诊到上级医院，2周内主动随访转诊情况。(4)对所有的患者进行针对性的健康教育，与患者一起制定生活方式改进目标并在下一次随访时评估进展。告诉患者出现哪些异常时应立即就诊。
1.血压高值（收缩压130~139mmHg和/或舒张压85~89mmHg）； 2.超重或肥胖：超重：28kg/m² ＞BMI≥24kg/m²；肥胖：BMI≥28kg/m²
腹型肥胖：腰围：男≥90cm（2.7尺），女≥85cm（2.6尺）
3.高血压家族史（一、二级亲属）； 4.长期膳食高盐； 5.长期过量饮酒（每日饮白酒≥100ml）； 6.年龄≥55岁。
2、对患有其他疾病的（非高血压或糖尿病），应及时治疗或转诊。
3、对发现有异常的老年人建议定期复查或向上级医疗机构转诊。 4、进行健康生活方式以及疫苗接种、骨质疏松预防、防跌倒措施、意外伤害预防和自救、认知和情感等健康指导。 5、告知或预约下一次健康管理服务的时间。
七、高血压患者健康管理
一、服务对象：
（三）分类干预 1）、对血压控制满意（一般高血压患者血压降低至140/90mmHg以下； ≥65岁老年人高血压患者的血压降至150/90mmHg以下，如果能耐受，可进一步降至140/90mmHg以下；一般糖尿病或慢性肾脏病患者的血压目标可以在140/90mmHg基础上再适当降低）、无药物不良反应、无新发并发症或原有并发症无加重的患者，预约下一次随访时间。 2）、对第一次出现血压控制不满意，或出现药物不良反应的患者，结合其服药依从性，必要是增加现用药物剂量、更换或增加不同类的降压药物， 2周内随访。 3）、对连续两次出现血压控制不满意或药物不良反应难以控制以及出现新的并发症或原有并发症加重的患者，建议其转诊到上级医院，2周内主动随访转诊情况。 4）、对所有患者进行有针对性的健康教育，与患者一起制定生活方式改进目标并在下一次随访评估进展。告诉患者出现哪些异常时应立即就诊。

国家基本公共卫生服务规范课件PPT课件

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三、0～36个月儿童健康管理
服务对象
辖区内居住的所有0～36个月婴幼儿
服务内容
建立婴幼儿保健手册
新生儿访视：出院后一周内、满28天后结合乙肝第二针
婴幼儿健康管理：至少8次：
第一年：3、6、8、12月
第二、三年：18、24、30、36月龄
6~8、18、30月龄时分别进行一次血常规检测，对发现有轻度贫血者的家长进行健康指导
务
对
象？
先以0～36个月儿童、孕产妇、
老年人、慢性病患者等人群为
重点。
全人群
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3
一、城乡居民健康档案管理
居民健康档案的内容
个人基本信息健康体检重点人群健康管理记录和其他医疗卫生服务记录采取什么方式建立居民健康档案？辖区居民到机构接受服务时（门诊）机构入户服务（调查）、疾病筛查、健康体检等
活动形式：
主办单位：
合作伙伴：
参与人数：
宣传品发放种类及数量：
活动主题：宣教人：
活动小结：
活动评价：
存档材料请附后 □书面材料 □图片材料 □印刷材料 □影音材料 □居民签到表 □其他材料
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二、健康教育
服务要求
配备专兼职健教人员具备开展健教的场地、设施、设备制定健教计划，保证落实健康教育内容既要通俗易懂，又要保证科学性整理好健教资料并归档，做好健教总结加强与街道、居委会、社团的沟通和协调发挥健教专业机构的指导作用运用中医药知识开展养身保健知识宣教
.
5
服务对象分类
否
到
机
构
接
您是在本辖
受
区常住么？
服
务
者

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国家基本公共卫生服务规范 0-6岁
意义 1
• 实施国家基本公共卫生服务项目，是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容，是深化医药卫生体制改革近期重点任务，也是我国公共卫生制度建设的重要组成部分。 • 为城乡居民免费提供基本公共卫生服务，是我国政府坚持以人为本、落实预防为主卫生工作方针的具体体现，也是我国公共卫生领域的一项长期的、基础性的制度安排。
新生儿出院后１周内，医务人员到新生儿家中进行；新生儿满月健康管理，新生儿满28天后，结合接种乙肝疫苗第二针，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访；婴幼儿健康管理，时间分别在3、6、8、12、 18、24、30、36月龄时，共8次；学龄前儿童健康管理，4～6岁儿童每年提供一次健康管理服务。 17
3. 对早产儿、低出生体重儿、中重度营养不良、单纯性肥胖、中重度贫血、活动期佝偻病、先心病等高危儿童进行专案管理。 4. 根据不同年龄儿童的心理发育特点，提供心理行为发育咨询指导。
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如何做好0-6岁儿童健康管理 3 学习儿童保健专业知识
5.开展高危儿童筛查、监测、干预及转诊工作，对残障儿童进行康复训练与指导。 6.开展儿童五官保健服务，重点对龋齿、听力障碍、弱视、屈光不正等疾病进行筛查和防治。 7.采取综合措施预防儿童意外伤害的发生。 8.开展中医保健
• 1-7来源：卫生部办公厅2009年12月《全国儿童保健工作规范（试行）》 15
2011年版“0～6岁儿童健康管理服务规范”学习
新：一、服务对象辖区内居住的0～6岁儿童。 2009年版《规范》一、服务对象辖区内居住的所有0～36个月儿童。
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健康管理时间安排（共13次较09版增加3次）：
生长监测图
• 婴幼儿及学龄前期儿童保健 1. 建立儿童保健册（表、卡），提供定期健康体检或生长监测服务，做到正确评估和指导。------健康管理 2. 为儿童提供健康检查，开展体格发育及健康状况评价，提供婴幼儿喂养咨询和口腔卫生行为指导。按照国家免疫规划进行预防接种。
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如何做好0-6岁儿童健康管理 3 学习儿童保健专业知识
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如何做好0-6岁儿童健康管理 3 学习儿童保健专业知识
• 胎儿保健动态监测胎儿发育状况，为孕妇提供合理膳食、良好生活环境和心理状态的指导，避免或减少孕期有害因素对胎儿的影响，开展产前筛查和诊断。
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如何做好0-6岁儿童健康管理 3 学习儿童保健专业知识
• 新生儿保健 1. 新生儿出院前，由助产单位医务人员进行预防接种和健康评估，根据结果提出相应的指导意见。 2.开展新生儿访视，访视次数不少于2次，首次访视应在出院7天之内进行，对高危新生儿酌情增加访视次数。访视内容包括全面健康检查、母乳喂养和科学育儿指导，发现异常，应指导及时就诊。 11
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意义 2
• 为进一步规范国家基本公共卫生服务项目管理，卫生部在《国家基本公共卫生服务规范（ 2009 年版）》基础上，组织专家对服务规范内容进行了修订和完善，形成了《国家基本公共卫生服务规范（ 2011 年版）》（以下简称《规范》） • 《规范》是乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）等城乡基层医疗卫生机构为居民免费提供基本公共卫生服务的参考依据。 3
如何做好0-6岁儿童健康管理 3 学习儿童保健专业知识
3.按照《新生儿疾病筛查管理办法》和技术规范，开展新生儿疾病筛查工作。我国新生儿疾病筛查病种：两种遗传代谢病：新生儿甲状腺功能低下（甲低）、新生儿苯丙酮尿症（PKU）新生儿听力筛查
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如何做好0-6岁儿童健康管理 3 学习儿童保健专业知识
2011年版“0～6岁儿童健康管理服务规范”解读
二、服务内容（2011年版）（一）新生儿家庭访视新增内容：医务人员到新生儿家中，-----了解出生时情况、预防接种情况，在开展新生儿疾病筛查的地区了解新生儿疾病筛查情况等。观察家居环境，重点询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育等。
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意义 5 儿童可获得更多的保健服务项目
• 出生后的新生儿可以在家中享受到医务人员上门的家庭访视服务； • 每个0-6岁儿童全程可获得13次服务，针对儿童不同的生长发育阶段，为其提供生长发育评估、体格检查、辅助检查、童可获得更多的保健服务项目
• 增加儿童口腔保健等服务内容； • 要求充分发挥好中医药的优势，利用中医药适宜技术为居民提供预防保健服务。 • 在0-6岁儿童健康管理规范中新增：中医保健。
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口腔发育
• • 唇腭裂、高鄂弓、诞生牙乳牙、长牙、奶瓶与长牙等。
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名词解释
• 诞生牙是指婴儿一出生就萌出的牙齿，正常乳牙的过早萌出。由于萌出太早，多数牙根尚未发育，很易松动。如果因极度松动影响婴儿哺乳或有可能脱落而被婴儿吸入气管造成危险时，则应该及时拔除。如果不松动，则应该保留，拔除后就不会再长，以后可能造成乳牙缺失。保留的诞生牙由于多长在下颌，有可能在吸吮时对舌系带造成摩擦而导致溃疡。如果出现这种情况，改用汤匙喂养，溃疡处涂用药物治疗。
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如何做好0-6岁儿童健康管理 1
• • • • • 加强项目管理；开展绩效考核；加强督导和交流；规范提供服务；加强宣传。
（卫生部：实施国家基本公共卫生服务项目促进基本公共卫生服务逐步均等化）
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如何做好0-6岁儿童健康管理 2 规范提供服务
• 《国家基本公共卫生服务规范（2011年版）》，对各公共卫生服务项目的服务对象、内容、流程、考核指标等提出了明确要求； • 进一步加强对基层卫生人员技术培训，使基层医务人员掌握服务技能，规范提供服务，保证服务质量。技能、规范、质量
意义3
• 《规范》所列基本公共卫生服务项目主要由乡镇卫生院和社区卫生服务中心负责组织实施； • 村卫生室、社区卫生服务站分别接受乡镇卫生院和社区卫生服务中心的业务管理，并合理承担基本公共卫生服务任务。
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意义 4 儿童健康管理的受益人群
• 由 “国家基本公共卫生服务规范（2009 年版）” 到“国家基本公共卫生服务规范（2011年版）：儿童健康管理服务对象从0～36个月儿童扩大为： 0-6岁； • 每年新增服务人群约4800万人（全国）。