《诗经》二首专题练习(含答案)

《诗经》二首专题练习（含答案）
（一）关雎
关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

（二）蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻，溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚。

【文学常识】
以上两首诗选自《》，它是我国最早的一部，收录了从到时期的诗歌305首，又称《》。

这些诗歌分为、、三个部分。

【阅读理解】
（一）阅读《关雎》，完成下面的问题。

1.这首诗主要运用了什么艺术手法请举例分析其表达效果。

2.孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。

”结合本诗谈谈你对这句话的理解。

3.这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情
4.诗中有许多句式相同的重章叠句，这种写作手法有什么作用
（二）阅读《蒹葭》，完成下面的问题。

1.简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜”的表达作用。

2.请写出此诗押韵的汉字。

3.你如何理解这首诗所抒发的感情
4.重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。

【名句默写】
1. ，左右流之。

2.求之不得，。

3. ，道阻且长。

4. ，宛在水中坻。

5.表露《关雎》全诗纲目，统摄全诗的句子是：，。

6.成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句：，。

参考答案
【文学常识】《诗经》诗歌总集西周春秋《诗三百》风雅颂
【阅读理解】（一）1.运用“兴”的艺术手法。

如本诗开头用“关关雎鸠，在河之洲”来起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念。

2.《关雎》是一篇男女言情之作。

写一个男子对女子的思念、追求过程，这个过程显得美好、喜悦而又不低俗，就是孔子所说的“乐而不淫”；写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而得之的热闹情景，就是孔子所说的“哀而不伤”。

3．表达了古代劳动人民对爱情（对美满生活，对幸福生活）的追求。

4.（1）可以充分表达诗人思想感情。

（2）增加诗歌节奏感和音乐美。

（二）1.通过描写“蒹葭苍苍，白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情（或情景交融），表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落（或缠绵悱恻）的思想感情。

2.苍、霜、方、长、央。

3.对美好爱情（恋人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。

4.全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美。

而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力。

【名句默写】1.参差荇菜2.寤寐思服3.溯洄从之4.溯游从之5.窈窕淑女，君子好逑6.所谓伊人，在水一方。