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苏教版二年级数学下册《千以内数的读写》优质优质课课件
（）
2、三百零九写作390 （ ）
3、3个百和6个十组成的数是306 （ ）
4、 610是由6个百1个一组成的。 （ ）
5、最小的三位数是100。 （ ）
6、389后一个数是400。 （ ）
7、 709是由7个百和9个一组成的。（ ）
5、按要求数一数。
800
十一两五三一个百个个十一两 五三一个百个个地地地地数数数数
1、师生互数
一个一个地数 从489数到501
我们已经学习过哪些数位？他们的排列顺 序是怎样的？
我们学习了 个、十、百、千 四个位数。 他们是 从高位往低位 排列的。
千以内数的读写
5个百
读作： 五百
11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
苏教版二年级下册数学优秀课件4.2《千以内数的读、写》 (共33张PPT)
写作： 5 8 0
读数时末尾不管有几 个0都不读
580由5个百、8个十组成
千以内数的读法：
1、从最高位读起；
2、百位上是几就读 几百，十位上是几 就读几十，个位上 是几就读几；
3、十位是0就读 “零”,末尾不管 有几个0都不读
千以内数的写法：
1、从最高位写起；
2、几百就在百位上 写几，几十就在十 位上写几，几个一 就在个位上写几；
苏教版二年级数学下册
1000以内数的读写
10个一是( 十 )
10个十是( 一百 ) 10个百是( 一千 )
一个一个地数， 从九百八十六数到一千。 986 987 988 989 990 991 992 993 994 995 996 997 998 999 1000
十个十个地数， 从七百六十数到八百二十。 760 770 780 790 800 810 820
十位上的数字是零
千位 百位 十位 个位
பைடு நூலகம்304
读作： 三百 零 四
写作： 3 0 4
写数时十位上一个 计数单位也没有要 用0来占位
读千以内的数时，
十位上的数字是
零就读零
304由3个百、4个一组成
个位上的数字是零
写数时个位上一个计数单 位也没有要用零来占位
千位 百位 十位 个位
5 80 读作：五百 八十
3、哪一个数位上一 个计数单位也没有 就写“0”占位。
千读写
千百十个 位位位位
写作：_5___6___2_
读作：五__百__六__十__二
千百十个 位位位位
写作：_4___6___0_
读作：四__百__六__十__
千百十个 位位位位
写作：_4___0___2_
读数时末尾不管有几 个0都不读
580由5个百、8个十组成
千以内数的读法：
1、从最高位读起；
2、百位上是几就读 几百，十位上是几 就读几十，个位上 是几就读几；
3、十位是0就读 “零”,末尾不管 有几个0都不读
千以内数的写法：
1、从最高位写起；
2、几百就在百位上 写几，几十就在十 位上写几，几个一 就在个位上写几；
苏教版二年级数学下册
1000以内数的读写
10个一是( 十 )
10个十是( 一百 ) 10个百是( 一千 )
一个一个地数， 从九百八十六数到一千。 986 987 988 989 990 991 992 993 994 995 996 997 998 999 1000
十个十个地数， 从七百六十数到八百二十。 760 770 780 790 800 810 820
十位上的数字是零
千位 百位 十位 个位
பைடு நூலகம்304
读作： 三百 零 四
写作： 3 0 4
写数时十位上一个 计数单位也没有要 用0来占位
读千以内的数时，
十位上的数字是
零就读零
304由3个百、4个一组成
个位上的数字是零
写数时个位上一个计数单 位也没有要用零来占位
千位 百位 十位 个位
5 80 读作：五百 八十
3、哪一个数位上一 个计数单位也没有 就写“0”占位。
千读写
千百十个 位位位位
写作：_5___6___2_
读作：五__百__六__十__二
千百十个 位位位位
写作：_4___6___0_
读作：四__百__六__十__
千百十个 位位位位
写作：_4___0___2_
苏教版二年级下册数学课件4.2《千以内数的读、写》 (共29张PPT)
千百十个 503
千百十个 630
同桌互相读一读，并说说数的组成。
小组讨论：
千以内的数，是怎样读的？ 千以内的数，是怎样写的？
从( 高位)读起，
百位是几读( 几百)
十位是几读( 几十) 个位是几读( 几)。
中间有0( 要读)零。 末尾不管有几0( 都不读)。
从高( 位)写起，按照数位顺序写。
百位是几就在百位上写( 几 )
正确答案 是203
4. 这个数是最小的三位数。
正确答案 是100
1、456 读作：四五六
（×）
2、三百零九 写作：390 （×） 3、3个百和6个十组成的数是306 （×） 4、 610是由6个百1个一组成的。 （×）
5、最小的三位数是100。 （√ ）
6、389后一个数是400。 （×）
7、 709是由7个百和9个一组成的。（√ ）
4个百 为0 6个一
406由（ 4 ）个百， （ 6 ）个一组成。
万千百十个
写作：406
读作：四百零六
（如果十位上没有珠子，就 用“0”来占位。）
（读的时候直接读“零”）
对比这3个数，你有什么发现？
千百十个
534 640 4 06
结论：同一个数字在不同的数位上所表示的含义不同。
千 百十 个
千百十个
几十就在十位上写几，
几个一就在个位上写几；
3、中间不管有几个0都只 读一个“零”,
末尾不管有几个0都不读
3、哪一位上一个计数单位 也没有就写“0”占位。
பைடு நூலகம்
1.这个数的个位、十位、百位上都是1。
正确答案 是111
2. 这个数是由4个百和6个十组成。
正确答案 是460
苏教版二年级下册数学课件4.2千以内数的读、写 (共19张PPT)
•
千百 十个
写 作：5 0 0 写 作：1 0 0 0
读 作：五百
读 作：一 千
十位上一个计 数单位也没有
千位 百位 十位 个位406读作： 四百 零 六写作： 4 0 6
要用零来占位
十位上的数字是零
406由4个百、6个一组成
小结：
读数：要从（最高）位起。
中间有零（ 要）读，零 末尾有零（ 不用）读。
千 百 十个
千 百 十个
写作（： 2 0 8 ） （ 6 0 0 ） （ 5 3 0 ）
读作（：二百零八 ） （ 六 百 ） （ 五百三十）
画算珠：
213
4 01
320
千百十个 位位位位
千百十个 位位位位
千百十个 位位位位
想一想
• 由6 ,2 ,0组成的三位数有哪些
要读零的有哪几个? 不要读零的有哪几个?
看谁想得又快又准！
要读零的有： 206 读作：二百零六
602 读作：六百零二 不读零的有：
62 读作：六百二十 0260 读作：二百六十
恭喜你们挑战成 功！接下来我们 来了解有关数字 的小故事。
末尾的0不读，但是要写
千百 十个 写 作： 5 3 4 读 作：五 百 三 十 四
5个百、3个十和4个一组成的数是（ 534）, 其中 5表示（ 5个百），3表示（3个十），
4表示（ 4个一）
个位上一个计 数单位也没有
千位 百位 十位 个位
6 40 读作：六百 四十
要用零来占位
个位上的数字是零
写数：要从（ 最高）位位起 如果哪位一个也没有，就用数
字（ 0）来填。
填空
1、10个十是（ 100），
（ 10 ）个一百是一千。
千百 十个
写 作：5 0 0 写 作：1 0 0 0
读 作：五百
读 作：一 千
十位上一个计 数单位也没有
千位 百位 十位 个位406读作： 四百 零 六写作： 4 0 6
要用零来占位
十位上的数字是零
406由4个百、6个一组成
小结：
读数：要从（最高）位起。
中间有零（ 要）读，零 末尾有零（ 不用）读。
千 百 十个
千 百 十个
写作（： 2 0 8 ） （ 6 0 0 ） （ 5 3 0 ）
读作（：二百零八 ） （ 六 百 ） （ 五百三十）
画算珠：
213
4 01
320
千百十个 位位位位
千百十个 位位位位
千百十个 位位位位
想一想
• 由6 ,2 ,0组成的三位数有哪些
要读零的有哪几个? 不要读零的有哪几个?
看谁想得又快又准！
要读零的有： 206 读作：二百零六
602 读作：六百零二 不读零的有：
62 读作：六百二十 0260 读作：二百六十
恭喜你们挑战成 功！接下来我们 来了解有关数字 的小故事。
末尾的0不读，但是要写
千百 十个 写 作： 5 3 4 读 作：五 百 三 十 四
5个百、3个十和4个一组成的数是（ 534）, 其中 5表示（ 5个百），3表示（3个十），
4表示（ 4个一）
个位上一个计 数单位也没有
千位 百位 十位 个位
6 40 读作：六百 四十
要用零来占位
个位上的数字是零
写数：要从（ 最高）位位起 如果哪位一个也没有，就用数
字（ 0）来填。
填空
1、10个十是（ 100），
（ 10 ）个一百是一千。
二年级下册数学课件《2、千以内数的读、写》苏教版PPT课件
二年级下册数学课件《2、千以内数的 读、写 》苏教 版PPT 课件
迷迷糊糊王国：
2箱3袋6颗。 1箱就是10袋星星。
二年级下册数学课件《2、千以内数的 读、写 》苏教 版PPT 课件
二年级下册数学课件《2、千以内数的 读、写 》苏教 版PPT 课件 二年级下册数学课件《2、千以内数的 读、写 》苏教 版PPT 课件
三颗珠子添在哪个数位会比123大得多， 添在哪里比123大一些？
大得多
大一些
百位
423
二年级下册数学课件《2、千以内数的 读、写 》苏教 版PPT 课件
百位
百位
153 126
二年级下册数学课件《2、千以内数的 读、写 》苏教 版PPT 课件 二年级下册数学课件《2、千以内数的 读、写 》苏教 版PPT 课件
快快乐乐王 国预定1箱1
袋星星。
二年级下册数学课件《2、千以内数的 读、写 》苏教 版PPT 课件
二年级下册数学课件《2、千以内数的 读、写 》苏教 版PPT 课件 二年级下册数学课件《2、千以内数的 读、写 》苏教 版PPT 课件
二年级下册数学课件《2、千以内数的 读、写 》苏教 版PPT 课件
二年级下册数学课件《2、千以内数的 读、写 》苏教 版PPT 课件
1 .由 当 事人 谈这件 事发生 后的心 理感受 。
2 .学 生 自由 谈对这 件事的 看法和 建议。 3 .宽 容 带来 和谐、 友善； 不宽容 影响友 谊，影 响健康 ，生活 不愉快
4 . 初 步 形成 宽容他 人的良 好品质 。 5 . 通 过 具体 事例体 验宽容 对己对 人带来 的慰藉 。 6. 传统的 节日也 应有时 代的价 值，不 符合时 代需要 的，应 该淘汰 。 7. 生活中 ，伴随 着我们 成长有 许多风 俗，其 中不少 体现了 尊老的 传统美 德。
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八个十
八个一
八个百
再见！
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 12:42:29 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
读作（三百零六 ）。
3、写出下面各数。
八百九十六。
89966
六百八十九。
66899
五百三十。
5330
五百零三。
5033
4、你能读出下面各数吗？
620 读作： 六百二十
602 读作：六百零二
206 读作:二百零六
260 读作：二百六十
巩固练习
5、每个数中的“8”个表示多少？连一连。
578
806
280
五百六十。
一百 。
写作：796 写作：560 写作：100
四百八十七。
三百零三。
一千 。
写作：487 写作：303写作：1000
5、每个数中的“3”个表示多少？连一连。
573
(赛课课件)二年级下册数学《千以内数的读、写》 (共33张PPT)
❖
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/302021/8/30August 30, 2021
❖
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
谢谢大家
2021/8/15
34
❖
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
苏教版二年级数学下册
1000以内数的读写
2021/8/15
1
10个一是( 十 )
10个十是( 一百 ) 10个百是( 一千 )
2021/8/15
2
一个一个地数，
从九百八十六数到一千。
986 987 988 989
990 991 992 993
994 995 996 997
998 999 1000
❖
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 4:32:25 PM
❖
11、人总是珍惜为得到。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21
❖
12、人乱于心，不宽余请。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
31
想一想 看谁想得又快又准！
❖由6 ,2 ,0组成的三位数有哪些
206 260 602 620
要读零的有哪几个?
不要读零的有哪几个?
2021/8/15
32
你真棒
2021/8/15
33
❖
苏教版二级数学下册《千以内数的读写》优质课课件
7、 709是由7个百和9个一组成的。（√ ）
第一项：射箭
这个数的个位、 十位、百位上都是1。
正确答案 是111
第二项：110米跨栏
这个数是由4个 百和6个十组成。
正确答案 是460
第三项：跳水
这个数里面有 3个一和2个百。
正确答案 是203
第四项：射击
这个数是最 小的三位数。
正确答案 是100
（ 0）来填。
一、读一读。
867 读作：八百六十七 209 读作： 二百零九 700 读作： 七百 680读作： 六百八十 604读作： 六百零四 503读作：五百零三
二、写一写。
一百四十七 写作： 147
八百八十 写作： 880
九百零三 写作： 903
一千
写作：1000
四百五十 写作： 450
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/242021/7/242021/7/24Jul-2124-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/242021/7/242021/7/24Saturday, July 24, 2021
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/24
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
苏教版二年级下册数学课件-《2、千以内数的读、写》 (共13张PPT)
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/7/3 02021/ 7/30Fri day, July 30, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021 10:16:02 PM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/302021/7/302021/7/30Jul-2130-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/302021/7/302021/7/30Friday, July 30, 2021
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/30
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
新苏教版二年级下册数学课件-4.2千以内数的读写(共22张PPT)
认数
百十个
百十个
5个百、2个十和4个一合起来是五百二十四。
一十一十地数： 从 五百二十 数到 六百三十
一十一十地数： 从 六百五十 数到 七百二十
一十一十地数： 从 七百四十 数到 八百一十
一个一个地数： 从 八百一十 数到 八百二十二
百十个
九百九十九添上1是多少呢？
千百十个
看一看
一个一个地数 2.接着四百九十七再数五个数:
数一数
一十一十地倒着数 1.接着五百八十再数五个数：
一个一个地倒着数 2.接着六百五十五再数五个数：
想一想
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10张一百元是一千元
想一想 100张十元是一千元
想一想
1000个1元硬币是一千元
感谢大家莅临指导！
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
千百十个
千百十个
三百二十四
四百五十
三百二十四是由（3）个百、（2）个十和（4）个一组成的。
看一看
千百十个
七百零三
千百十个
二百七十
看一看
千百十 个
七百零三
千百十个
二百七十
看一看
千百十个
八百 （加二百）
千百十个
九百八十
（加二十）
千百十个
九百九十八
（加二）
数一数
一十一十地数 1.接着四百三十再数五个数：
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
百十个
百十个
5个百、2个十和4个一合起来是五百二十四。
一十一十地数： 从 五百二十 数到 六百三十
一十一十地数： 从 六百五十 数到 七百二十
一十一十地数： 从 七百四十 数到 八百一十
一个一个地数： 从 八百一十 数到 八百二十二
百十个
九百九十九添上1是多少呢？
千百十个
看一看
一个一个地数 2.接着四百九十七再数五个数:
数一数
一十一十地倒着数 1.接着五百八十再数五个数：
一个一个地倒着数 2.接着六百五十五再数五个数：
想一想
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10张一百元是一千元
想一想 100张十元是一千元
想一想
1000个1元硬币是一千元
感谢大家莅临指导！
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
千百十个
千百十个
三百二十四
四百五十
三百二十四是由（3）个百、（2）个十和（4）个一组成的。
看一看
千百十个
七百零三
千百十个
二百七十
看一看
千百十 个
七百零三
千百十个
二百七十
看一看
千百十个
八百 （加二百）
千百十个
九百八十
（加二十）
千百十个
九百九十八
（加二）
数一数
一十一十地数 1.接着四百三十再数五个数：
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
新苏教版二年级下册数学课件-4.2千以内数的读写(共22张PPT).pptx
一十一十地倒着数 1.接着五百八十再数五个数：
一个一个地倒着数 2.接着六百五十五再数五个数：
10张一百元是一千元
100张十元是一千元
1000个1元硬币是一千元
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.2920.6.29Monday, June 29, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.6.2920.6.2911:43:2911:43:29June 29, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。11:43:2911:43:2911:436/29/2020 11:43:29 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.6.2911:43:2911:43Jun-2029-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。11:43:2911:43:2911:43Monday, June 29, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午11时43分29秒上午11时43分11:43:2920.6.29
【新】苏教版二年级数学下册《千以内数的读写》赛课课件.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
1个百 2个十 6个一
万千百十个
写作： 1 2 6
读作： 一百二十 六
我叫“计数 个）位， 第二位是（ 十）位， 第三位是（ 百）位。
九百九十九添上1是多少呢？
千百十 个 九百九十九添上1是 。
千百十个
从右边起，第（四 ）位是千位。
5 00
534
1000
谢谢观看
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/15
640 百
十
406
百 一
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 10:03:27 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
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五百六十。
一百 。
写作：796 写作：560 写作：100
四百八十七。
三百零三。
一千 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
写作：487 写作：303写作：1000
5、每个数中的“3”个表示多少？连一连。
573
306
230
6、先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。
（1）、707、708、7097、1（0 ）、7（11）。 （2）、270、280、290、3（00 ）、3（10）。 （3）、980、985、990、9（95）、1（00）0。 （4）、503、502、5015、0（0 ）、4（99）
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
200和700，哪个数比较接近1000?
2、
千 百 十 个 千 百 十 个 千 百 十个
写作：（6 2 7） 写作：（5 0 3） 写作：（4 3 0）
读作：六(百二十) 七 读作：五(百零三) 读作：四( 百三)十
3、你能读出下面各数吗？
四百
二百五十 一百六十八 三百零二
4、写出下面各数。
七百九十六。
巩固练习
1（、2由）（个3一）组个成百的、数（是（63）6个2）十。和 2、在362中，“3”表示3个（百 ）、 “6”表示6个（十 ），“2”表示2个一（
）。
巩固练习
千 百 十个 千 百 十个
5 2、560是由（ ）个百 6 和（ ）个十组成的，
读作（五百六十 ）。
3个、一由组（成3的）数个是百（3和0（6）6，）
从右边起，
第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位， 第四位是千位。
千 百十个
1、在计数器上的数各表示多少。
千 百 十个
（ 4 0 ）0.
千 百 十个 千 百 十个
（ 4 2 ）0 （ 4 2 5）
4个百是400. 4个百2个十组成的 4个百2个十和5个一
数是（420）。 组成的数是（425）。
。2020年12月16日星期三2020/12/162020/12/162020/12/16
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/162020/12/16December 16, 2020
八个十
八个一
八个百
再见！
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/162020/12/16Wednesday, December 16, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020 9:18:17 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/162020/12/162020/12/16Dec-2016-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/162020/12/162020/12/16Wednesday, December 16, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/162020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/162020/12/162020/12/162020/12/16
谢谢观看
读作（三百零六 ）。
3、写出下面各数。
八百九十六。
89966
六百八十九。
66899
五百三十。
5330
五百零三。
5033
4、你能读出下面各数吗？
620 读作： 六百二十
602 读作：六百零二
206 读作:二百零六
260 读作：二百六十
巩固练习
5、每个数中的“8”个表示多少？连一连。
578
806
280
3、先在计数器上拨一拨，再写一写、读一读。
千 百 十个 写作（：5 0 ）0
读作： 五百
5个百是500.
千 百 十个 千 百 十个
写作(5 3 4) 写作1( 0 0 0)
读作五( 百三十)四 读作( 一千 ) 5个百3个十和4个
一组成的数是（53）4。 一个千是（1000）
试一试。
千 百 十个
写作：( 6 4 0) 读作：六( 百四十) 这个数是由6个（百） 和4个（十）组成的。
千 百 十个
写作：4( 0 6 )
读作：四( 百零六) 和这6个个数（一是由）4组个成（百的）。
1、 0 100 200 (300) (400) 500 6(00) 700 (800) (900) 1(00)0