同学 朋友PPT演示文稿

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《同学朋友》同侪携手共进PPT课件7

《同学朋友》同侪携手共进PPT课件7
交友原则二:正确处理意见和分歧
C.小林的朋友小晖在校外和八年级一个
经常恃强凌弱的学生打了一架,小林听说
那个学生还有五个帮手。
怎么办呢?
小林该如何帮助朋友小晖呢?
交友原则三:友谊需要尺度,要把 握好原则
D.小晖没有听从小林的劝说,找了一些
“朋友”去报仇了。结果受到了学校的处 分,小晖不但不知错,而且还谩骂老师和 校长。
看了这个故事,同学们有什么感想呢?
这个故事给我们的启示是:
朋友的伤害往往是无心的, 帮助却是真心的。 忘记那些无心的伤害,铭 记那些真心的帮助, 你会发现这世界上你有很 多真心的朋友。
结合这个故事说 说自己的人际圈
1.自己的人际关系
人 际 关 系 树 轮 图
• 在与同学的交往中,如果封闭自己, 只会使我们的“人际关系树轮”萎缩, 使自己陷入孤立,如果保持积极开放 的心态,我们就会接触更多的人,分 享更多的经验和快乐,同时也会被更 多的人接纳。
为( A )
A.三人行,必有我师 B.一个喜欢学习的人,没有朋友 C.秀才不出门,全知天下事 D.只要知识渊博,就能拥有朋友
活动:评选最
受欢迎之星 在小组内选 出两名最受欢 迎的同学,向 全班介绍他们 为什么会成为 最受欢迎的人。
请大家讨论:

真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、 体贴、热情、友好、不自私、幽默、负 责任、开朗、信任别人……
你具有哪些品质呢?
不受欢迎的品质有:
2.“金无足赤,人无完人”、“水至清则无 鱼,人至察则无徒”。这些人生的哲理都告诉
我们,在交友的过程中,应该(B )
A.只看朋友的优点,不看朋友的缺点 B.以宽容的态度对待朋友 C.什么样的人都是可以做朋友的 D.对待朋友的缺点应该睁一只眼、闭一只眼, 不要太较真儿

《同学朋友》同侪携手共进PPT课件5

《同学朋友》同侪携手共进PPT课件5

S:跟踪你 十八天 遥望你 迎面北风呼呼 K:跟踪你 廿七天
于清早的车厢里安眠 睡好点
关好窗等你 陪着你
偷偷摸摸一起进戏院
隔着 两米与你 看好戏上演 B:总算共我 曾同时 觉得心软 * B:我爱你 有阵时 不必 真正讲出口
K:望了你很久
S:但我从未开口
B:路上 让我在你七尺以外陪你走 S:走到你街口 K:对着背影挥手 也就够
B:并没勇气共你拖过手 沿途护送着你在你的背后 K:我暗里享受 S:那温柔 B:已足够
想一想
这首歌抒发的是描述的是哪一种情感?
• • • • • • • • • • • • • • • • • •
1 少壮不努力,老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤,荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健,君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海,万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至,金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》

同学、朋友PPT课件

同学、朋友PPT课件
《同学、朋友》
授 课 人:朱 玉 梅 授课时间:2005年10月17

2020年10月2日
1
人教课标实验版八年级(上)思想品德
第三课 同侪携手共进 第一框 同学、朋友
2020年10月2日
2
创设情景,课堂导入
1、你知道你的朋友吗? 2、你了解自己的人际关系吗?
请同学们一起填写“人际关系树轮图”
2020年10月2日
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
9
2、全班同学评出两个“最受大家欢迎的同 学”,并让他们说说自己有哪些受同学 欢迎的品质?源自2020年10月2日5
选出同学代表传授交友秘方
总结:交朋友应该保持积极开放的心 态。真诚、友好、善良、负责任等品 德会使我们在与同学交往中具有持久 的吸引力、较强的沟通意识和沟通能 力,也会使自己在集体中具有更高的 人气指数。
3
填写和分析自己的“人际关系树轮图”
1、填写; 2、同组交流,了解有多少人进入你的人际圈; 3、在老师的帮助下分析“你进入了哪些同学 的
人际圈”; 4、自我分析:
你对自己的人际关系状况满意吗?
5、怎样让自己的朋友更多一些?
2020年10月2日
4
选出同学代表传授交友秘方
1、通过交流后,每小组评出一个“朋友最 多的同学”,并让他(她)告诉同学们他 (她)是怎样跟同学打交道的,怎样去交 朋友的?
归纳:建立和呵护同学友谊的原则。
交友的基本原则:宽容他人,尊重差 异,加强沟通
2020年10月2日
8
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同学·朋友 课件(28张PPT)

同学·朋友 课件(28张PPT)
有一天,小菊回家晚了,做好晚餐却久等孩 子不归的妈妈不免生气,责问女儿究竟去了 哪里,小姑娘回答说,她停下来等小冰,小 冰在骑车回家的路上跌倒,自行车摔坏了。 “可是,你又不会修车啊。”母亲说。“那 没关系,”小菊说,“我停下来,陪着她一 块儿哭就是了。” 什么是真正的朋友呢?
朋友

朋友(友情)是指在特定条件下由双方都认 可的认知模式联系在一起的不分年龄、性别、 地域、种族、社会角色和宗教信仰的相互尊 重、相互分享美好事物、可以在对方需要的 时候自觉给予力所能及的帮助的人及其持久 的关系,其最高境界是知己。
学科网
如何明智而谨慎地把我友谊
(交友原则)
1、平等互惠,给予与分 担必须是双向的,只有这 样,我们才能做到双赢甚 至多赢。(P33第二段)
情境分析二
小可和小新是好朋友,也班上的宣传骨干。 小可文笔好,是班报的主编,小新画的好,是 班报的美编。但最近两人的关系出现了裂痕: 小可认为小新画的插图不符合自己的意图,常 改动小新的画;小新认为被改的恰是自己的得 意之处,因此很不高兴。 问题的症结在哪?她们应怎么办才能保持友谊 呢?
朋友的益处(P32第二段)

朋友带给我们温暖,给我们支持和力 量,……友谊照亮我们的生活之路。
情境分析一
小冬和小宁是好朋友。 小冬学习成绩很好,而小 宁的成绩总不令人满意。 小冬在小宁的请求下经常 帮助小宁复习功课、解答 疑问,有时很晚才能回家, 常常没有时间完成自己的 功课。为此,小冬的妈妈 很着急,小冬也觉得很为 难。
不受欢迎的品质有:
尖刻、多嘴多舌、自私、目光 短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、 不真诚、恶毒、不老实、冷酷、 邪恶、说谎„„
看看自己有没有这些不好品质
受欢迎的人的共同特征(P31第二段)

同学·朋友PPT14 人教版

同学·朋友PPT14 人教版

3、朋友从哪里来?
下面我们一起来看看 教材P33关于小冬和小宁之 间的故事,想想材料中的 问题。
<1> 、小冬为难的原因:小冬一方面希望 帮助自己的朋友,另一方面又不愿意影响 自己的学习。这两方面的关系处理不好。
<2>、不应该。他应该考虑小冬也需要时 间学习,寻求朋友的帮助不应当建立在让 朋友为难和受损害的基础上。
好吗?” B.羡慕地说:“我也要那样会打扮!” C.认为:装束能体现人的内心,那么人的内心世界一定很
丰富 5.如果不是你的错,但结果却给对方添了麻烦,你会: A.认为:“因为不是我的错,不道歉也可以” B.道歉地说:“应为没办法,对不起” C.诚恳地赔礼道:“不管怎么样,是我给对方添了麻烦”
6.如果别人说你是独具一格的人,你会:

31、因害怕失败而不敢放手一搏,永远 不会成 功。

32、人只要不失去方向,就不会失去自 己。

33、没有了爱的语言,所有的文字都是 乏味的 。
参考结果:
15分以下:由于种种原因,似乎你还 未戒掉幼稚、虚荣心强的坏习惯;你身 边的同学对你也有些意见,去跟老师聊 一聊,找出原因,相信身边的同学很快 就会跟你好起来。
15—25分,志趣向上,但自我意识 过强、自负,如果你多一点谦虚、经常 听听别人的意见,那么不久的将来,你 就会成为下面25~30分的那一种人了;
9.如果别人问你,你是受欢迎的还是不受欢迎的人?你 会:
A.不高兴地回答:“不知道是受欢迎的还是不受欢迎 的。”置之不理
B . 沉思片刻道,我究竟属于那一类呢? C10.笑.一着位说普道通:同我学算问是你受路欢,迎但的你急着回家,你会:
A.告诉他不知道 B .不耐烦地简单说几句 C .告诉他详细地路线,并把他引向正确的方向 评分规则: 选“A”得1分,选择“B”得2分,选择“C”得3分

《同学朋友》同侪携手共进PPT课件6 (共12张PPT)

《同学朋友》同侪携手共进PPT课件6 (共12张PPT)

如何明智而谨慎地把握友情
(1)接受朋友付出时,考虑、体察朋友
的难处
(3)不过分依赖朋友,学会自我成长 (4)与朋友平等互惠,做到双赢或多赢
与朋友发生分歧时,该如何做?
(1)宽容他人
(2)尊重差异
(3)加强沟通
为朋友两肋插刀 伤他人自己坐牢
为帮朋友出气而打伤他人的李国隆,最近被广西壮族自治区田 林县法院判处有期徒刑一年零六个月,并赔偿被害人医疗费用20 00余元。 2003年4月17日晚,田林县农某及其哥哥在河边摆茶摊 时,为占摊位与林某发生激烈争吵,被该县城管办人员调解平息。 但年轻气盛的农某咽不下这口气,叫来好友李国隆等人后,以解决 与林某发生的矛盾为由,打电话把林某的男朋友邓某找来。邓某赶 到后,农某再次挑起事端,与邓某扭打起来。在一旁喝酒的李国隆 上前帮忙,抓起一把椅子,照准邓某的头部狠狠砸去,邓某顿时头 破血流。李国隆畏罪潜逃。 2004年8月8日,李国隆被当地公安机关抓获。 讨论:
1、假如你是农某的好朋友,你会怎么办?
2、通过这个案件你学到了什么?
什么是真正的友谊?
(1)坦诚
(2)在原则面前一定
要坚定,不能牺牲原
则为代价维持友谊
慎交朋友
(1)乐交诤友(能够直言规劝的朋友。所谓“诤友”,就是
勇于当面指出缺点错误,敢于为“头脑发热”的朋友“泼冷水”的人, 帮助自己的朋友 )
第三课 同侪携手共进
今生缘 我的好兄弟
龙井 睡在我上铺的兄弟
朋友
同桌的你 友谊地久天长
我的人际圈
1.了解我的交往圈
我自己
敞开心扉,积极交往, 人生就会更精彩。
2.做受欢迎的人
我们组最受欢迎的同学是: 因为我们喜欢他(她)这些品质: 真诚、善良、幽默、乐观、热情、友好、有思想、 乐于助人……

同学 朋友ppt

同学  朋友ppt

本课小结
一、我的人际圈
闭锁心理、形成良好人际关系的意义、受 欢迎与不受欢迎的品质
二、与友同行
朋友从哪里来、什么是朋友、交友益处、 交友的原则
交往中受欢迎的品质?
交往中受欢迎的品质
真诚、友好、善良、负责任、理解、 值得信赖、理智、有理想、体贴、热情、 不自私、幽默、开朗…… 这些会使我们在交往中具有持久的 吸引力、较强的沟通意识和沟通能力, 也会使自己在集体中具有更高的人气指 数。
自我诊断室
我身上存在的不良品质 自高自大 粗鲁 尖刻 冷漠 改正的方向 谦虚 讲文明礼貌 学会宽容 热情
2 、人无完人,朋友难免有缺点; 人各不同,朋友之间难免有分歧。欣赏、 赞美、宽容他人、尊重差异、加强沟通, 我们就会交到更多有趣的朋友,获得更 为持久的友谊。
3、真正的Байду номын сангаас谊应该是坦诚的, 在原则面前一定要坚定,不能以牺牲 原则为代价维持所谓的友谊。
哥们儿义气
4、我们与社会上的人交朋友, 要广交朋友,珍惜友谊,乐交诤友, 不交损友。
两个孩子一起出去找朋友, 一起玩一起捉虫子摘果子,还一起晒太阳。 突然下雨了,他们在大树下面躲雨,可树 身挡不住两个人。他们想到了一个好办法, 你背我一会,我背你一会,就像一个人。 雨停了,哈哈!他们没有被雨打湿,他们 大笑,成了好朋友。
真正的朋友应该互相帮助,在追 求共同理想中一起成长进步。
交友的益处
……
……
朋友从哪里来?
朋友可能就在我 们身边,对于友情, 需要我们明智而谨慎 的把握。
两个朋友一起爬山,突然被一条毒 蛇挡住了路,一个人立即藏到石头后面。另 一位看到毒蛇向自己扑来,已经无路可逃。 他一把卡住蛇头,和蛇搏斗了近一个小时, 蛇死了,人也累倒了。他的朋友从石头后面 跑出来,掏出身上的砍刀。大叫着:我来帮 你!看我的厉害!我有对付毒蛇的办法。这 人叹了一口气:刚才,我最需要你的时候, 你在哪?

《同学朋友》同侪携手共进PPT(上课用)2

《同学朋友》同侪携手共进PPT(上课用)2
同学·朋友
同学
朋友

的 人
我的姓名: 知心 朋友


较好的朋友
一般同学或熟人
什么是闭锁心理?
☞自我与他人之间、 自我与环境之间缺 乏沟通和了解所产 生的一种内心充满 孤单寂寞的心理状
闭锁心理的危害
•使青春期的中学生觉得 “活得太累” •“人际关系树轮”萎缩, 陷入孤立 •容易形成自我封闭、自我 孤立的孤僻性格。 •最严重,导致悲观厌世和 轻生的念头。
与 善 人 居 ,
古 人 云 :
和品行优良的人交往,就好像进入了摆满芳香 的兰花的房间,久而久之闻不到兰花的香味了,这 是因为自己和香味融为一体了。和品行不好的人交 往,就像进入了放满臭咸鱼的仓库,久而久之就闻 不到咸鱼的臭味了,这也是因为你与臭味融为一体 了。
交友的原则和方法 .平等互惠,双向,双 赢或者多赢 .宽容他人,尊重差异、 加强沟通 .坦诚,坚持原则,不 能牺牲原则维持所谓 的友谊
如果你是小东,你会怎么做? 为什么?
小东最终选择忽略那个小纸 团,没有把答案告诉小辉。
久 如 亦 久 如 与 即 而 入 与 而 入 不 与 不 芝 之 不 鲍 善 之 闻 兰 化 闻 鱼 人 化 其 之 矣 其 之 居 矣 那么,这段话告诉我们该交什么样 香 室 . 的朋友不该交什么的朋友? 臭 肆 , . , , , ,
回顾所学知识
• 1.闭锁心理的危害 • 2.受欢迎的共同特征 • 3.交友的原则和方法
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!

2021完整版《同学朋友》同侪携手共进PPT课件5

2021完整版《同学朋友》同侪携手共进PPT课件5

想一想
这首歌抒发的是描述的是哪一种情感?
85.在现在这个知识大爆炸的年代里,谁不继续学习,谁必将被社会淘汰,只有不断地为自己充电,才能在竞争中立于不败之地。 97.没有人能让你输,除非你不想赢。 90.有的人二十七岁买宝马, 有的人二十七岁打游戏。有的人三十岁存款一百万,有的人三十岁工作都找不到。太多人挑肥拣瘦,嫌工作辛苦, 嫌打工没面子,嫌销售卖货丢人,嫌来嫌去,最被嫌 弃的是你自己。 做什么工作只要脚踏实地,肯干都不丢人,你没钱、没能力、没事业啥也没有,才最最丢人。你想加油、你想更好、没人会阻挡你前进的道路,其实通往成功的路上最大的阻碍就 是自己的无知和懒惰。
9.如果你不握紧拳头,你就不知道你的力量到底有多大;如果你不咬紧牙关,你就不知道你的坚持到底有多狠;最强悍的竞争力只有两个字:行动!
成长
2、如何明智而谨慎地把握友情 (1)接受朋友付出时,考虑、体察朋友
的需要,学会自我成长 (4)与朋友平等互惠,做到双赢或多赢
3、与朋友发生分歧时,该如何 做?
(1)宽容他人 (2)尊重差异 (3)加强沟通
4、什么是真正的友谊? (1)坦诚 (2)在原则面前一定
第二单元 师友结伴同行
同学·朋友
(一)我的人际圈
1、如何做才能获得更多的友谊? (1)保持积极的心态 (2)积极交往 (3)开放自我
我自己
2、受欢迎的品质 真诚、友好、善良……
3、不受欢迎的品质 尖刻、多嘴、自私……
(二)与友同行 1、友情的真谛 (1)朋友给予我们温暖、 支持和力量 (2)朋友伴我们同行、
S:走到你街口 对着背影挥手 B:并没运气共你拖过手
然而在暗地里跟你游过街也就够
S:跟踪你 十八天 遥望你 于清早的车厢里安眠 迎面北风呼呼 关好窗等你 睡好点

同学·朋友ppt优秀课件14

同学·朋友ppt优秀课件14

交友原则2
由小可、小新交往故事来 看,在我们的交友过程当中, 还要遵循这样一个原则:欣赏 他人,宽容他人,尊重差异,加 强沟通,这样我们就会交到更 多的朋友,获得更为持久的友 谊。
一次偶然的机会,小兵和本班的同 学发生口角,当时对方扬言要找人来 教训小兵。过后,小兵请求好朋友小 舟帮忙。 第2天,小舟趁对方单独一个人的 时候,和小兵一起把他揍了一顿。最 后两个人都受到学校的处分。
9.如果别人问你,你是受欢迎的还是不受欢迎的人?你 会:
A.不高兴地回答:“不知道是受欢迎的还是不受欢迎 的。”置之不理 B . 沉思片刻道,我究竟属于那一类呢? C. 笑着说道:我算是受欢迎的 10. 一位普通同学问你路,但你急着回家,你会:
A.告诉他不知道 B .不耐烦地简单说几句 C .告诉他详细地路线,并把他引向正确的方向 评分规则: 选“A”得1分,选择“B”得2分,选择“C”得3分
<1>假如你是小兵的好朋友,你会 怎么办?
<2 >通过这个案件你学到了什么?
交友原则3
由小兵、小舟交往故事来 看,在我们的交友过程当中, 还要遵循这样一个原则:朋友 之间应该坦诚相待,坚定原则, 绝不能以牺牲原则为代价维持 所谓的友情。
小明本来是个很优秀的学生,曾经多次 被学校评为“三好学生”。一个偶然的机 会,他在网吧里面结识了一个经常逃学泡 网吧的网友。在以后的日子里,他们就经 常一起泡网吧,结果小明的学习成绩一落 千丈。 从小明交友的过程中,我们从中应该吸 取什么教训?
——爱因斯坦
4.好朋友是自己生命的一半。——歌德
5.真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告,又 能使自己接受劝告. ——西塞罗 6.友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得 到友谊,友谊只能用忠实去巩固它。 ——马克思

《同学朋友》.pptol

《同学朋友》.pptol
与友同行-----促进人际沟通
友谊的作用
交友的基本原则
什么是真正的朋友──小鹏该怎么办 活动过程 (1)列举小鹏可能的做法,并说明 每种做法可能导致的后果;
(2)归纳出什么是真正的朋友;
(3)根据对真正的朋友的理解,续 写有关朋友的隐喻。
真正的朋友
朋友是肩膀,可以让你依 靠者哭泣; 朋友是巨浪,可以另你热 情高涨;
• 有两个朋友在沙漠中旅行,
在旅途中,他们吵架了,一个人 还打了另外一个一记耳光。被打 得觉得受辱,一言不语,在沙子 上写道:
他们继续往前走,到了沃野,他们 决定停下。被打耳光的差点淹死。 幸好被朋友救起。被救起之后,他 拿起一把小剑在石头上刻下:
朋友好奇的问:“为什么 我打了 你后,你写在沙 子上,而现在要刻在石头 上了呢?
朋友是一双手,可以把你 从绝望中拉出来;
朋友是……
友谊可以带给我们温暖,支持和 力量,让我们感受生活的美好;在 人生的旅途上,有友谊伴我们同行, 友谊可以照亮我们的生活之路。
(P32)
你具有哪些品质呢?
(1)闭锁心理的危害:如果封闭自己, 只会使我们的“人际关系树轮”萎缩, 使自己陷入孤立。 (2)形成良好人际关系的意义 积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂; 开放自我,我们的性格才会更开朗,人 生才能更精彩。
读故事,明确交友原则
读课本P33—35的故事,小组讨论 帮助他们解决面临难题,并从中悟 出交友的原则。
动漫《管宁割席》 给我们什么启示?
交友的原则
①交友是一个平等互惠的过程,给予与分 担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至 多赢。
②人无完人,人各不同。宽容他人,尊重 差异,加强沟通,就会交到更多有趣的朋 友,获得更为持久的友谊。 ③真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前 一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持 所谓的友谊。
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支持和力量
(2)朋友伴我们同行、
成长
2、如何明智而谨慎地把握友情
(1)接受朋友付出时,考虑、体察朋友
的需要
(2)要求朋友给予时,体谅朋友的难处
(3)不过分依赖朋友,学会自我成长 (4)与朋友平等互惠,做到双赢或多赢
3、与朋友发生分歧时,该如何 做? (1)宽容他人
(2)尊重差异
(3)加强沟通
4、什么是真正的友谊? (1)坦诚 (2)在原则面前一定 要坚定,不能牺牲原
则为代价维持友谊
5、慎交朋友 (1)乐交诤友
(2)不交损友
S:跟踪你 第四天 来到你 天天必经的餐店之前 期待你会惯性 三点三走过 在身边 K:跟踪你 第九天 曾共你
于CD店铺一起买唱片 暗地 戴你戴过 试听那耳筒
在回味你仍残留 那点温暖
*B:望了你很久 但我从未开口
路上 让我在你七尺以外陪你走 S:走到你街口 对着背影挥手 B:并没运气共你拖过手 然而在暗地里跟你游过街 也就够
第二单元 师友结伴同行
第三课 同侪携手共进
一、同学· 朋友
(一)我的人际圈
1、如何做才能获得更多的友谊?
(1)保持积极的心态
(2)积极交往
(3)开放自我
我自己
2、受欢迎的品质
ห้องสมุดไป่ตู้
真诚、友好、善良……
3、不受欢迎的品质 尖刻、多嘴、自私……
(二)与友同行 1、友情的真谛 (1)朋友给予我们温暖、
S:跟踪你 十八天 遥望你 迎面北风呼呼 K:跟踪你 廿七天
于清早的车厢里安眠 睡好点
关好窗等你 陪着你
偷偷摸摸一起进戏院
隔着 两米与你 看好戏上演 B:总算共我 曾同时 觉得心软 * B:我爱你 有阵时 不必 真正讲出口
K:望了你很久
S:但我从未开口
B:路上 让我在你七尺以外陪你走
S:走到你街口
K:对着背影挥手
也就够
B:并没勇气共你拖过手 沿途护送着你在你的背后 K:我暗里享受 S:那温柔 B:已足够
想一想
这首歌抒发的是描述的是哪一种情感?
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