余角、补角、对顶角两份练习题初一

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北师大版七年级下册数学对顶角、补角和余角同步测试题

北师大版七年级下册数学对顶角、补角和余角同步测试题

1.如果和互补,且,则下列表示的余角的式子中正确的有()① ② ③ ④A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2.将三角板与直尺按如图所示的方式叠放在一起.在图中标记的角中,与∠1互余的角共有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3.下面角的图示中,能与30°角互补的是()A. B. C. D.4.下列图形中∠1与∠2是对顶角的是()A. B.C. D.5.已知∠A=75°,则∠A的补角等于()A. 125°B. 105°C. 15°D. 95°6.如果一个角的补角比它的余角度数的3倍少10°,则这个角的度数是()A. 60°B. 50°C. 45°D. 40°7.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是()A. B. C. D.8.如图,A,O,B在一条直线上,∠1=∠2,∠3=∠4,则图中互余的角共有()A. 5对B. 4对C. 3对D. 2对9.如图,直线AB、CD相交于点O,若∠AOD=28°,则∠BOC=________ ,∠AOC=________ .10.已知∠A=55°,则∠A的余角等于 ________度.11.已知∠A=30°,则∠A的补角为________ ,余角为________ .12.∠α=25°20′,则∠α的余角为________.13.已知,直线AB和直线CD交与点O,∠BOD是它的邻补角的3倍,则直线AB与直线CD的夹角是________度.14.一个锐角的补角等于这个锐角的余角的3倍,求这个锐角?15.如图,直线AB、CD、EF相交于点O .(1)写出∠COE的邻补角;(2)分别写出∠COE和∠BOE的对顶角;(3)如果∠BOD=60°,∠BOF=90°,求∠AOF和∠FOC的度数.16.数学活动课上,小聪同学摆弄着自己刚购买的一套三角板,将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起,然后转动三角板,在转动过程中,请解决以下问题:(1)如图(1):当∠DCE=30°时,∠ACB+∠DCE等于多少?若∠DCE为任意锐角时,你还能求出∠ACB与∠DCE的数量关系吗?若能,请求出;若不能,请说明理由.(2)当转动到图(2)情况时,∠ACB与∠DCE有怎样的数量关系?请说明理由.答案解析部分1.B2.C3.D4.D5.B6.D7.B8.B9.28°;152°10.3511.150°;60°12.64°40′13.4514.解:设这个角的度数为x°,则根据题意得:180﹣x=3(90﹣x),解得:x=45,即这个锐角为45°.15.解:(1)∠COE的邻补角为∠COF和∠EOD(2)∠COE和∠BOE的对顶角分别为∠DOF和∠AOF(3)∵∠BOF=90°,∴AB⊥EF∴∠AOF=90°,又∵∠AOC=∠BOD=60°∴∠FOC=∠AOF+∠AOC=90°+60°=150°.16.(1)解:∠ACB+∠DCE=180°; 若∠DCE 为任意锐角时,∠ACB+∠DCE=180°, 理由如下:∵∠ACE+∠DCE=90°, ∠BCD+∠DCE=90°, ∴∠ACB+∠DCE=∠ACE+∠DCE+∠BCD+∠DCE=90°+90°=180° (2)解:∠ACB+∠DCE=180°. 理由如下:∵∠ACD=90°=∠ECB ,∠ACD+∠ECB+∠ACB+∠DCE=360°, ∴∠ECD+∠ACB=360°﹣(∠ACD+∠ECB )=360°﹣180°=180° 北师大版九年级数学上册期中测试题 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.随机掷两枚硬币,落地后全部正面朝上的概率是 A.1 B.12 C.13 D.14 2. 关于方程x 2-2=0的理解错误的是 A.这个方程是一元二次方程 B.C.这个方程可以化成一元二次方程的一般形式D.这个方程可以用公式法求解 3.下列说法正确的个数是 ①菱形的对角线相等 ②对角线互相垂直的四边形是菱形; ③有两个角是直角的四边形是矩形 ④正方形既是菱形又是矩形 ⑤矩形的对角线相等且互相垂直平分 A.1 B.2 C.3 D.4 4.方程x 2-3x+6=0的根的情况是 A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根乡镇__________________ 学校_____________________ 班级____________ 姓名____________ 座号__________ ……………………密………………………………….封……………………….线…………………………………………………………………………..C.无实数根D.不能确定 5.如图显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次试验的结果.下面有三个推断:①某次试验投掷次数是500,计算机记录“钉尖向上”的次数是308,则“钉尖向上”的频率是0.616;②随着试验次数的增加,“钉尖向上”的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是0.618;③若再次用计算机模拟试验,则当投掷次数为1000时,“钉尖向上"”的频率一定是0.620.其中合理的是 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 6.将一张正方形纸片按如图所示步骤①②沿虚线对折两次,然后沿③中的虚线剪去一个角,展开铺平后的图形是 7.现有三张质地大小完全相同的卡片,上面分别标有数字-2,-1,1,把卡片背面朝上洗匀,从中任意抽取一张卡片,记下数字后放回,洗匀,再任意抽取一张卡片,则第一次抽取的卡片上的数字大于第二次抽取的卡片上的数字的概率是 A.23 B.12 C.13 D.49乡镇__________________ 学校_____________________ 班级____________ 姓名____________ 座号__________ …………………………密………………………………….封……………………….线…………………………………………………………………………..8.如图,在菱形ABCD 中,AB =13,对角线AC =10,若过点A 作AE ⊥BC 垂足为E ,则AE 的长为 A.8 B.6013 C.12013 D.24013 9.如图,点O 是矩形ABCD 的对角线AC 的中点,OM ∥AB 交AD 于点M ,若OM =3,BC =10,则OB 的长为 A.5 B.4 C.342 D.34 10.如图,已知正方形ABCD 的边长为12,BE =EC ,将正方形的边CD 沿DE 折叠到DF ,延长EF 交AB 于G ,连接DG ,现在有如下4个结论:①△ADG ≌△FDG:②GB =2AG:③3∠GDE =45°④S △BEF =725,在以上4个结论中,正确的有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分) 11.将分别标有“柠”“檬”“之”“乡”汉字的四个小球装在一个乡镇__________________ 学校_____________________ 班级____________ 姓名____________ 座号__________ ……………………密………………………………….封……………………….线…………………………………………………………………………..不透明的口袋中,这些球除汉字外无其他差别,每次摸球前先搅拌均匀.随机摸出一球不放回,再随机摸出球,两次摸出的球上的汉字能组成“柠幪”的概率是________. 12.如图,菱形ABCD 中,∠ABC =2∠A ,若对角线BD =3,则菱形ABCD 的周长为________. 13.桌上放有完全相同的三张卡片,卡片上分别标有数字2,1,4,随机摸出一张卡片(不放回),其数字记为P ,再随机摸出一张卡片,其数字记为q ,则关于的方程x 2+px+q =0有实数根的概率是________. 14.某种油菜籽在相同条件下的发芽试验结果如下: 由此可以估计油菜籽发芽的概率约为________.(精确到0.1) 15.一个两位数,十位数字比个位数字大3,而这两个数字之积等于这个两位数的27,若设个位数字为x ,则列出的方程为________. 16.如图,已知正方形ABCD 的边长为4,点E ,F 分別在AD ,DC 上,AE =DF =1,BE 与AF 相交于点G ,点为BF 的中点,连接GH ,则GH 的乡镇__________________ 学校_____________________ 班级____________ 姓名____________ 座号__________ …………………………密………………………………….封……………………….线…………………………………………………………………………..长为________. 三、解答题(本题共7小题,共66分) 17.(8分)解方程: (1)2x 2-4x+1=0 (2)(x+8)(x+1)=-12 18.(8分)甲乙两人在玩转盘游戏时,把转盘A 、B 分别分成4等份、3等份,并在每一份内标上数字,如图所示.游戏规定:转动两个转盘停止后,指针必须指到某数字,否则重转 (1)请用画树状图法或列表法列出所有可能的结果; (2)若指针所指的两个数字都是方程x2-5x+6=0的解,则甲获胜 若指针所指的两个数字都不是方程x2-5x+6=0的解,则乙获 胜.问他们两人谁获胜的概率大?请分析说明乡镇__________________ 学校_____________________ 班级____________ 姓名____________ 座号__________ …………………………密………………………………….封……………………….线…………………………………………………………………………..19.(10分)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可销售20件,每件盈利40元,为了扩大销售量,增加盈利,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件村衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件. (1)若商场平均每天要盈利1200元,且让顺客尽可能多得实惠,则每件衬衫应降价多少元? (2)商场平均每天可能盈利1700元吗?请说明理由. 20.(10分)如图,矩形ABCD 中AB =3,BC =2,过对角线BD 的中点O 的直线分別交AB 、CD 边于点E 、F. (1)求证:四边形BEDF 是平行四边形; (2)当四边形BEDF 是菱形时,求EF 的长. 21.(10分)如图,若要建一个长方形鸡场,鸡场的一边靠墙,另三边用竹篱笆園成,篱笆总长33米,墙对面有一个2米宽的门,国成长方形的鸡场除门之外四周不能有空隙.求: (1)若墙长为18米,要围成鸡场的面积为150平方米,则鸡场的长和乡镇__________________ 学校_____________________ 班级____________ 姓名____________ 座号__________ …………………………密………………………………….封……………………….线…………………………………………………………………………..宽各为多少米? (2)能围成面积为200平方米的鸡场吗? 22.(10分)某茶叶专卖店经销一种日照绿茶,每千克成本80元,据销售人员调查发现,每月的销售量(千克)与销售单价x(元/千克)之间存在如图所示的变化规律. (1)求每月销售量y 与销售单价x 之间的函数关系式; (2)若某月该茶叶专卖店销售这种绿茶获得利润1350元,试求该月茶叶的销售单价x. 23.(10分)如图①,将一张矩形纸片ABCD 沿着对角线BD 向上折叠,顶点C 落到点E 处,BE 交AD 于点F. (1)求证:△BDF 是等腰三角形; (2)如图②,过点D 作DG ∥BE ,交BC 于点G ,连接FC 交BD 于点O乡镇__________________学校_____________________班级____________姓名____________座号__________………………………………密………………………………….封……………………….线…………………………………………………………………………..乡镇__________________ 学校_____________________ 班级____________ 姓名____________ 座号__________ ………………………………密………………………………….封……………………….线…………………………………………………………………………..①判断四边形BFDC的形状,并说明理由;②若AB=6,AD=8,求FG的长.。

七年级数学上册余角、补角、对顶角配套练习及答案

七年级数学上册余角、补角、对顶角配套练习及答案

6.3 余角、补角、对顶角(二)一、基础训练1.如果两个角是对顶角,那么这两个角一定________________. 2.如图,其中共有________对对顶角.3.如图,直线AB 、CD 相交于O ,且∠AOC +∠BOD =120 º,则∠AOC 的度数为 . 4.如图,直线AB 和CD 相交于O ,∠AOE = 90 º ,那么图中∠DOE 与∠COA 的关系是 . 二、典型例题例1 如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE 平分∠BOD ,∠DOE =30 º,求∠AOC 的度数.分析 欲求∠AOC ,根据对顶角相等只需先求出∠BOD ,而利用角平分线的定义 容易求得∠BOD .例2 如图,直线AB 与CD 相交于点O ,∠BOE =90°,∠COE =30°,求∠AOD 的度数.分析 欲求∠AOD ,根据对顶角相等只需先求∠BOC ,而∠BOC 即为 ∠BOE 的∠COE 和.例3 如图,两条直线AB 与CD 相交于O ,OE 平分∠AOD ,且∠EOF =90°,∠BOC =30°,求∠COF 的度数.分析 因为∠AOB 为平角,欲求∠COF 只需先求∠AOF ,又∠EOF =90°, 故应先求∠AOE ,而利用对顶角相等及角平分线可容易求得∠AOE .三、拓展提升如图,已知直线AB 、CD 、EF 交于点O ,∠BOC =∠AOC . (1)图中∠AOE 的补角有 ;图中的对顶角共有 对; (2)若∠AOE :∠AOD =1:3,求∠BOF 、∠DOF 的度数.分析 首先通过∠BOC =∠AOC 可知AB 、CD 相交所组成的四个角均是直角,然后根据∠AOE :∠AOD =1:3,可设∠AOE 为x °,∠AOD 为3x °,建立方程来解决.本题在找对顶角时还要注意按顺序,做到不重复也不遗漏.B ADCOE A BC EDGF H(第2题图)ABCDO(第3题图)(第4题图)ABDOCE AOBCDE F FABEDOC四、课后作业1.图中共有 对对顶角.2.∠1和∠2互余,∠2和∠3是对顶角,且∠1=63°,则∠3=_____. 3.如图,∠AOB =90°,直线CD 过点O ,且∠AOC =50°, 则∠DOB = °. 4.如图,射线OB 的反向延长线表示的方位是 .5.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE 是射线,OD 是∠BOE 的角平分线,且∠DOE =35°,则∠AOC = °.6.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OA 平分∠COE ,∠DOB =40°,求∠DOE .7.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE 是∠AOD 的平分线,∠FOC =90 º,∠1=54º,求∠2与∠3的度数.8.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,已知∠AOC =80 º,OE 把∠BOD 分成两个角,且∠BOE :∠EOD =2:3,求∠EOD 的度数.9.如图,直线AB 、CD 、EF 相交于同一点O ,而且∠BOC =∠AOC ,∠ DOF =21∠BOE ,求∠EOC 的度数.(第1题图)30OB东北西(第4题图)ED BOAC (第5题图)ABCD OEA OB CF DE 132 C OBDE A ABDCE FO6.3余角、补角、对顶角(二) 一、基础训练 1.相等 2.4 3.60 4.互与 二、典型例题例1.∵OE 平分∠BOD ,∴∠BOD =2∠DOE =60°,∵∠BOD 与∠AOC 是对顶角,∴∠AOC =∠BOD =60°例2.∵∠BOE =90°,∠COE =30°,∴∠BOC =∠BOE +∠COE =120°,∵∠AOD 与∠BOC 是对顶角,∴∠AOD =∠BOC =120°例3.∵∠AOD 与∠BOC 是对顶角,∴∠AOD =∠BOC =30°,∵OE 平分∠AOD ,∴∠AOE =21∠AOD =15°,∴∠AOF =∠EOF -∠AOE =75°,∴∠COF =180°-∠AOF -∠BOC =75°. 三、拓展提升(1)∠BOE 、∠AOF ;6(2)∠BOF =22.5°、∠DOF =67.5° 四、课后作业 1.2 2.27 3.140 4.南偏西30° 5.35 6.100°7.∠2=36°、∠3=72° 8.48° 9.30°。

苏科版七年级数学上册阶段综合练(角、余角、补角、对顶角)【含答案】

苏科版七年级数学上册阶段综合练(角、余角、补角、对顶角)【含答案】

苏科版七年级数学上册阶段综合练(角、余角、补角、对顶角)一、选择题1、如图,下列各个图形中,能用∠1,∠AOB ,∠O 三种方法表示同一角的图形是( )A .B .C .D .2、如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形是( )A .B .C .D .3、如图,直线AB 、CD 相交于点O ,下列描述:①∠1和∠2互为对顶角;②∠1和∠2互为邻补角;③∠1=∠2,④,其中正确的是( )13∠=∠A .①③B .②④C .②③D .①④(3题) (4题) (6题)4、如图,直线AB ,CD 相交于点O ,分别作∠AOD ,∠BOD 的平分线OE ,OF . 将直线CD 绕点O 旋转,下列数据与∠BOD 大小变化无关的是( )A .∠AOD 的度数B .∠AOC 的度数 C .∠EOF 的度数D .∠DOF 的度数5、对于题目:“如图1,已知A ,B 为两个海岛,点B 在点A 的正东方向,若灯塔C 在海岛A 北偏东65°的方向上,在海岛B 北偏西35°的方向上,请画出灯塔C 的位置.”甲、乙两人分别作出了如下解答:甲:先以A 为参照点,作南偏东25°,再以B 为参照点,作南偏西65°,画出图形如图2.乙:先以A 为参照点,作东偏北25°,再以B 为参照点,作西偏北55°,画出图形如图3.下列判断正确的是( )A .甲的说法和画图都正确B .乙的说法正确,画图错误C .乙的说法和画图都正确D .甲乙的说法都错误6、如图,射线平分,以为一边作,60AOB ∠=︒OC AOB ∠OC 15COP ∠=︒则 (BOP ∠=)A . B . C .或 D .或15︒45︒15︒30︒15︒45︒7、如图,直线AB ,CD 相交于点O ,如果∠BOD =75°,OE 把∠AOC 分成两个角,且∠AOE :∠EOC =2:3.那么∠AOE 的度数是( )A .15°B .30°C .45°D .35°8、如图,直线AB ,CD 相交于点O ,OF 平分∠BOD ,OE 平分∠COF ,∠AOD :∠BOF =4:1,则∠AOE = .(8题) (9题) (10题)9、如图,直线、相交于点,.下列说法不正确的是 AB CD O 90EOD ∠=︒()A .B .AOD BOC ∠=∠AOC AOE∠=∠C .D .90AOE BOD ∠+∠=︒180AOD BOD ∠+∠=︒10、如图,直线,相交于点,平分,且,则的度数是 AB CD O OA EOC ∠:2:9EOC EOB ∠∠=BOD ∠()A .B .C .D .15︒16︒18︒20︒二、填空题11、已知和,画一个角使它等于,画法如下:1∠2∠12∠+∠(1)画______________.AOB ∠=(2)以点O 为顶点,为始边,在的__________作;则.OB AOB ∠2BOC ∠=∠12AOC ∠=∠+∠12、若与是对顶角,的补角是,则的余角的度为 .α∠β∠α∠100︒β∠13、如图,钟表上显示的时间是,此时,时针与分针的夹角是_________12:20(13题) (14题) (16题)14、如图所示:直线与相交于O ,已知,是的平分线,AB CD 130∠=︒OE BOC ∠则的度数为________.2∠15、平面内,已知,,平分,平分,则 .90AOB ∠=︒20BOC ∠=︒OE AOB ∠OF BOC ∠EOF ∠=16、如图,直线、相交于点,射线平分,.若,AB CD O OM AOC ∠90MON ∠=︒50BON ∠=︒则的度数为 .BOD ∠17、如图,∠AOB =∠AOC =90°,∠DOE =90°,OF 平分∠AOD ,∠AOE =36°,则∠BOF 的度数=______.(17题) (18题)18、如图,,相交于点,,有以下结论:AB CD O 90BOE ∠=︒①与互为余角; ②与互为余角; ③;AOC ∠COE ∠BOD ∠COE ∠AOC BOD ∠=∠④与互为补角; ⑤与互为补角; ⑥COE ∠DOE ∠AOC ∠DOE ∠AOC COE∠=∠其中错误的有 (填序号).三、解答题19、计算:(1); (2); (3); (4).32175342427︒'''+︒'''90361215︒-︒'''2512355︒'''⨯536︒÷20、完成推理填空:如图,直线AB 、CD 相交于O ,∠EOC =90°,OF 是∠AOE 的角平分线,∠COF =34°,求∠BOD 的度数.其中一种解题过程如下:请在括号中注明根据,在横线上补全步骤.解:∵∠EOC =90°,∠COF =34° ( )∴∠EOF = °又∵OF 是∠AOE 的角平分线 ( )∴∠AOF ═ =56° ( )∴∠AOC =∠ ﹣∠ = °∴∠BOD =∠AOC = °( )21、如图,已知直线,相交于点,平分,平分.若,AB CD O OE BOD ∠OF COE ∠100AOD ∠=︒求:(1)的度数;EOD ∠(2)的度数.AOF ∠22、如图,直线AB ,CD 相交于点O ,∠AOC =120°,OE 平分∠BOC .(1)求∠BOE 的度数;(2)若OF 把∠AOE 分成两个角,且∠AOF :∠EOF =2:3,判断OA 是否平分∠DOF ?并说明理由.23、如图,为直线上一点,,平分.O AB 90DOE ∠=︒OF BOD ∠(1)若,则 ;20AOE ∠=︒BOF ∠=(2)若是的5倍,求度数.BOF ∠AOE ∠AOE ∠24、已知点是直线上一点,,是的平分线.O AB 60COE ∠=︒OF AOE ∠(1)如图1,当时,求的度数;80BOE ∠=︒COF ∠(2)当和射线在如图2所示的位置,且题目条件不变时.COE ∠OF ①求与之间的数量关系;COF ∠AOE ∠②直接写出的值.2BOE COF ∠-∠25、如图①,直角三角板的直角顶点在直线上,,是三角板的两条直角边,射线是O AB OC OD OE 的平分线.AOD ∠(1)当时,求的度数;50AOE ∠=︒BOD ∠(2)当时,求的度数;30COE ∠=︒BOD ∠(3)当时,则 (用含的式子表示);COE α∠=BOD ∠=α(4)当三角板绕点逆时针旋转到图②位置时,,其它条件不变,则 O COE α∠=BOD ∠=(用含 的式子表示).α26、已知直线和相交于,为锐角.AB CD O AOC ∠(1)填空:如图1图中有___________对相等的角(平角除外)分别是_____________________,判断的依据是_____________________(2)如图2,作,平分,求的度数.90COE ∠=︒OF COB ∠AOF EOF ∠-∠(3)在(2)的条件下,,计算的度数.:2:5AOC COF ∠∠=DOF ∠答案一、选择题1、如图,下列各个图形中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一角的图形是( )A.B.C.D.【解题思路】根据角的表示方法判断即可.【解答过程】解:A、图形中的∠1,能用∠AOB表示,但不能用∠O表示,本选项不符合题意;B、图形中的∠1,能用∠AOB,∠O表示,本选项符合题意;C、图形中的∠1,能用∠AOB表示,但不能用∠O表示,本选项不符合题意;D、图形中的∠1,能用∠AOB表示,但不能用∠O表示,本选项不符合题意;故选:B.2、如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形是( )A.B.C.D.【答案】B【分析】根据对顶角的定义,对顶角:有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角,据此即可求解.【详解】解:对顶角:有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,满足条件的只有B .故选:B .3、如图,直线AB 、CD 相交于点O ,下列描述:①∠1和∠2互为对顶角;②∠1和∠2互为邻补角;③∠1=∠2,④,其中正确的是( )13∠=∠A .①③B .②④C .②③D .①④【答案】B【分析】根据对顶角和邻补角的定义逐个判断即可得.【详解】解:和不是对顶角,互为邻补角,则①错误,②正确;1∠2∠,但和不一定相等,则③错误;12180∠+∠=︒1∠2∠由对顶角相等得:,则④正确;13∠=∠综上,正确的是②④,故选:B .4、如图,直线AB ,CD 相交于点O ,分别作∠AOD ,∠BOD 的平分线OE ,OF . 将直线CD 绕点O 旋转,下列数据与∠BOD 大小变化无关的是( )A .∠AOD 的度数B .∠AOC 的度数 C .∠EOF 的度数D .∠DOF 的度数【答案】C【分析】由角平分线性质解得,根据对角线性质、平角性质解得,90EOF ∠=︒180AOD BOD ∠=︒-∠,据此解题.1,2AOC BOD DOF BOD∠=∠∠=∠【详解】解: OE ,OF 平分∠AOD ,∠BOD 11,22AOE EOD AOD DOF FOB BOD∴∠=∠=∠∠=∠=∠180AOD BOD ∠+∠=︒ 111()90222EOD DOF AOD BOD AOD BOD ∴∠+∠=∠+∠=∠+∠=︒90EOF ∴∠=︒180AOD BOD∴∠=︒-∠1,2AOC BOD DOF BOD∴∠=∠∠=∠都与∠BOD 大小变化有关,只有∠EOF 的度数与∠BOD 大小变化无关,故选:C .5、对于题目:“如图1,已知A ,B 为两个海岛,点B 在点A 的正东方向,若灯塔C 在海岛A 北偏东65°的方向上,在海岛B 北偏西35°的方向上,请画出灯塔C 的位置.”甲、乙两人分别作出了如下解答:甲:先以A 为参照点,作南偏东25°,再以B 为参照点,作南偏西65°,画出图形如图2.乙:先以A 为参照点,作东偏北25°,再以B 为参照点,作西偏北55°,画出图形如图3.下列判断正确的是( )A .甲的说法和画图都正确B .乙的说法正确,画图错误C .乙的说法和画图都正确D .甲乙的说法都错误【解题思路】根据方向角定义即可进行判断.【解答过程】解:根据方向角定义可知:灯塔C 在海岛A 北偏东65°的方向上,在海岛B 北偏西35°的方向上,画出灯塔C 的位置如图3.故选:D .6、如图,射线平分,以为一边作,则 60AOB ∠=︒OC AOB ∠OC 15COP ∠=︒(BOP ∠=)A .B .C .或D .或15︒45︒15︒30︒15︒45︒【分析】根据,射线平分,可得,分在内,在60AOB ∠=︒OC AOB ∠30BOC ∠=︒OP BOC ∠OP 内,两种情况讨论求解即可.AOC ∠【解析】,射线平分,60AOB ∠=︒ OC AOB ∠,1302AOC BOC AOB ∴∠=∠=∠=︒又15COP ∠=︒①当在内,OP BOC ∠,301515BOP BOC COP ∠=∠-∠=︒-︒=︒②当在内,OP AOC ∠,301545BOP BOC COP ∠=∠+∠=︒+︒=︒综上所述:或.15BOP ∠=︒45︒故选:.D7、如图,直线AB ,CD 相交于点O ,如果∠BOD =75°,OE 把∠AOC 分成两个角,且∠AOE :∠EOC =2:3.那么∠AOE 的度数是( )A .15°B .30°C .45°D .35°【解析】∵∠BOD =75°,∴∠AOC =75°,∵∠AOE :∠EOC =2:3,∴设∠AOE =2x °,∠EOC =3x °,则2x +3x =75,解得:x =15,∴∠AOE =30°,故选:B .8、如图,直线AB ,CD 相交于点O ,OF 平分∠BOD ,OE 平分∠COF ,∠AOD :∠BOF =4:1,则∠AOE = .【分析】根据角平分线的定义得出∠BOD =2∠BOF ,∠BOF =∠DOF ,根据∠AOD :∠BOF =4:1求出∠AOD :∠BOD =4:2,根据邻补角互补求出∠AOD =120°,∠BOD =60°,求出∠AOC =60°,根据角平分线定义求出∠COE ,再求出答案即可.【解析】∵OF 平分∠BOD ,∴∠BOD =2∠BOF ,∠BOF =∠DOF ,∵∠AOD :∠BOF =4:1,∴∠AOD :∠BOD =4:2,∵∠AOD +∠BOD =180°,∴∠AOD =120°,∠BOD =60°,∴∠AOC =∠BOD =60°,∴∠BOF =∠DOF==30°, 6021∴∠COF =180°﹣∠DOF =150°,∵OE 平分∠COF ,∴∠COE=COF=,∠21 7515021=⨯∴∠AOE =∠AOC +∠COE =60°+75°=135°,故答案为:135°.9、如图,直线、相交于点,.下列说法不正确的是 AB CD O 90EOD ∠=︒()A .B .AOD BOC∠=∠AOC AOE ∠=∠C .D .90AOE BOD ∠+∠=︒180AOD BOD ∠+∠=︒【分析】根据对顶角相等可得,不是的角平分线,因此和不一AOD BOC ∠=∠AO COE ∠AOC ∠AOE ∠定相等,根据,利用平角定义可得,根据邻补角互补可得90EOD ∠=︒90AOE BOD ∠+∠=︒180AOD BOD ∠+∠=︒【解析】、,说法正确;A AOD BOC ∠=∠、,说法错误;B AOC AOE ∠=∠、,说法正确;C 90AOE BOD ∠+∠=︒、,说法正确;D 180AOD BOD ∠+∠=︒故选:.B 10、如图,直线,相交于点,平分,且,则的度数是 AB CD O OA EOC ∠:2:9EOC EOB ∠∠=BOD ∠()A .B .C .D .15︒16︒18︒20︒【分析】根据角平分线的定义和对顶角的性质即可得到结论.【解析】设,,2EOC x ∠=9EOB x ∠=平分,OA EOC ∠,12AOE EOC x ∴∠=∠=根据题意得,解得,9180x x +=︒18x =︒,18EOA AOC x ∴∠=∠==︒,18BOD AOC ∴∠=∠=︒故选:.C 二、填空题11、已知和,画一个角使它等于,画法如下:1∠2∠12∠+∠(1)画______________.AOB ∠=(2)以点O 为顶点,为始边,在的__________作;则.OB AOB ∠2BOC ∠=∠12AOC ∠=∠+∠【答案】 外部1∠【分析】根据角的画法步骤,先画出∠AOB=∠1,再在∠AOB 的外部画出∠2,即可得到∠AOC【解析】画法详解:(1)画∠AOB=∠1.(2)以点O 为顶点,OB 为始边,在∠AOB 的外部作∠BOC=∠2;则∠AOC=∠1+∠2.故答案: (1)∠1 (2)外部12、若与是对顶角,的补角是,则的余角的度为 .α∠β∠α∠100︒β∠【分析】根据补角定义可得的度数,再根据对顶角相等可得答案.α∠【解析】的补角为,α∠ 100︒,18010080α∴∠=︒-︒=︒与是对顶角,α∠ β∠,80βα∴∠=∠=︒的余角的度为,β∴∠10︒故答案为:.10︒13、如图,钟表上显示的时间是,此时,时针与分针的夹角是_________12:20【答案】110︒【分析】根据时针在钟面上每分钟转,分针每分钟转,然后分别求出时针、分针转过的角度,即可得到答0.5 6案.【详解】解:∵时针在钟面上每分钟转,分针每分钟转,0.5 6 ∴钟表上12时20分钟时,时针转过的角度为,分针转过的角度为,0.52010⨯= 620120⨯=所以时分针与时针的夹角为.12:2012010110-= 14、如图所示:直线与相交于O ,已知,是的平分线,AB CD 130∠=︒OE BOC ∠则的度数为________.2∠【答案】75°.【分析】由邻补角的定义可求得∠COB =150°,然后根据角平分线的定义可求得∠2.【详解】解:∵∠1+∠COB =180°,∠1=30°,∴∠COB =180°﹣30°=150°.∵OE 是∠BOC 的平分线,∴∠2= ∠COB =75°.12故答案为:75°.15、平面内,已知,,平分,平分,则 .90AOB ∠=︒20BOC ∠=︒OE AOB ∠OF BOC ∠EOF ∠=【分析】分两种情况:当在内时;当在外时.根据角平分线的定义,角的和差进行OC AOB ∠OC AOB ∠解答便可.【解析】当在内时,如图1,OC AOB ∠;11119020352222EOF BOE BOF AOB BOC ∠=∠-∠=∠-∠=⨯︒-⨯︒=︒当在外时,如图2,OC AOB ∠,11119020552222EOF BOE BOF AOB BOC ∠=∠+∠=∠+∠=⨯︒+⨯︒=︒故答案为:或.35︒55︒16、如图,直线、相交于点,射线平分,.若,AB CD O OM AOC ∠90MON ∠=︒50BON ∠=︒则的度数为 .BOD ∠【分析】首先根据余角的性质可得,再根据角平分线的性质可算出905040AOM ∠=︒-︒'=︒,再根据对顶角相等可得的度数,40280AOC ∠=︒⨯=︒BOD ∠【解析】.,90MON ∠=︒ 50BON ∠=︒,905040AOM ∴∠=︒-︒'=︒射线平分,OM AOC ∠,40280AOC ∴∠=︒⨯=︒.80BOD AOC ∴∠=∠=︒故答案为:.80︒17、如图,∠AOB =∠AOC =90°,∠DOE =90°,OF 平分∠AOD ,∠AOE =36°,则∠BOF 的度数=______.【答案】63°【分析】先求出∠AOD =54°,再求出∠BOD 和∠DOF ,即可求出∠BOF .【详解】解:∵∠DOE =90°,∠AOE =36°,∴∠AOD =90°﹣36°=54°,∵∠AOB =90°,∴∠BOD =90°﹣54°=36°,∵OF 平分∠AOD ,∴∠DOF ∠AOD =27°,12=∴∠BOF =36°+27°=63°.18、如图,,相交于点,,有以下结论:AB CD O 90BOE ∠=︒①与互为余角; ②与互为余角;③;AOC ∠COE ∠BOD ∠COE ∠AOC BOD ∠=∠④与互为补角; ⑤与互为补角; ⑥COE ∠DOE ∠AOC ∠DOE ∠AOC COE∠=∠其中错误的有 (填序号).【分析】根据垂线的定义、对顶角、邻补角的性质解答即可.【解析】,相交于点,,AB CD O 90BOE ∠=︒①与互为余角,正确;∴AOC ∠COE ∠②与互为余角,正确;BOD ∠COE ∠③,正确;AOC BOD ∠=∠④与互为补角,正确;COE ∠DOE ∠⑤设,则,,故与互为补角错误;30AOC ∠=︒120DOE ∠=︒180AOC DOE ∠+∠≠︒AOC ∠BOC DOE ∠=∠⑥,错误;AOC BOD COE ∠=∠≠∠故答案为:⑤⑥.三、解答题19、计算:(1); (2); (3); (4).32175342427︒'''+︒'''90361215︒-︒'''2512355︒'''⨯536︒÷【分析】(1)1度分,即,1分秒,即,依此计算加法;60=160︒='60=160'=''(2)1度分,即,1分秒,即,依此计算减法;60=160︒='60=160'=''(3)1度分,即,1分秒,即,依此计算乘法;60=160︒='60=160'=''(4)1度分,即,1分秒,即,依此计算除法.60=160︒='60=160'=''【解析】(1)原式;=︒'''=︒74596075(2)原式;=︒'''534745(3)原式;=︒'''=︒'''12560175126255(4)原式.850=︒'20、完成推理填空:如图,直线AB、CD相交于O,∠EOC=90°,OF是∠AOE的角平分线,∠COF=34°,求∠BOD的度数.其中一种解题过程如下:请在括号中注明根据,在横线上补全步骤.解:∵∠EOC=90°,∠COF=34°( )∴∠EOF= °又∵OF是∠AOE的角平分线( )∴∠AOF═ =56°( )∴∠AOC=∠ ﹣∠ = °∴∠BOD=∠AOC= °( )【分析】利用角的和差关系和角平分线定义可得∠AOF的度数,然后利用垂垂线定义计算出∠AOC的度数,再根据对顶角相等可得∠BOD的度数.【解析】∵∠EOC=90°,∠COF=34°(已知),∴∠EOF=56°,又∵OF是∠AOE的角平分线(已知),∴∠AOF ═∠EOF =56° (角平分线定义),∴∠AOC =∠AOF ﹣∠COF =22°,∴∠BOD =∠AOC =22°(对顶角相等).故答案为:已知;56;已知;∠EOF ;角平分线定义;AOF ;COF ;22;22;对顶角相等.21、如图,已知直线,相交于点,平分,平分.若,AB CD O OE BOD ∠OF COE ∠100AOD ∠=︒求:(1)的度数;EOD ∠(2)的度数.AOF ∠【答案】(1)40°;(2)150°【分析】(1)根据邻补角的性质,可求出的度数,再根据角平分线的性质即可求出的度数,DOB ∠DOE ∠(2)根据邻补角的性质,可求出的度数,再根据角平分线的性质,求出,在根据对顶角COE ∠COF ∠的性质求出,即可求出的度数.AOC ∠AOF ∠【详解】(1)∵直线,相交于点,AB CD O ∴,180AOD BOD ∠+∠=︒∵,100AOD ∠=︒∴,18080BOD AOD ∠=-∠=°°∵平分,OE BOD ∠∴.1402DOE BOD ∠=∠=°(2)∵,180COE DOE ∠+∠=°∴,180140COE DOE ∠=-∠=°°∵平分,OF COE ∠∴,1702COF COE ∠=∠=°∵,80AOC BOD ∠=∠=︒∴.150AOF AOC COF ∠=∠+∠=°22、如图,直线AB ,CD 相交于点O ,∠AOC =120°,OE 平分∠BOC .(1)求∠BOE 的度数;(2)若OF 把∠AOE 分成两个角,且∠AOF :∠EOF =2:3,判断OA 是否平分∠DOF?并说明理由.【答案】(1)30°;(2)平分,理由见解析.【分析】(1)根据邻补角的概念求出,根据角平分线的定义计算,得到答案;BOC ∠(2)求出,根据题意分别求出,根据角平分线的定义证明即可.AOE ∠AOF EOF ∠∠、【详解】解:(1)∵∠AOC =120°,∴∠BOC =180°﹣120°=60°,∵OE 平分∠BOC ,∴∠BOE =∠BOC =×60°=30°;1212(2)OA 平分∠DOF ,理由如下:∵∠BOE =30°,∴∠AOE =180°﹣30°=150°,∵∠AOF :∠EOF =2:3,∴∠AOF =60°,∠EOF =90°,∵∠AOD =∠BOC =60°,∴∠AOD =∠AOF ,∴OA 平分∠DOF .23、如图,为直线上一点,,平分.O AB 90DOE ∠=︒OF BOD ∠(1)若,则 ;20AOE ∠=︒BOF ∠=(2)若是的5倍,求度数.BOF ∠AOE ∠AOE ∠【分析】(1)根据互余、互补以及角平分线的定义可得答案;(2)由(1)的方法列出方程可求出答案.【解析】(1),,90DOE ∠=︒ 20AOE ∠=︒.902070AOD DOE AOE ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒.180********BOD AOD ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒平分.OF BOD ∠.∴111105522BOF BOD ∠=∠=⨯︒=︒故答案为:.55︒(2)设,AOE x ∠=则.5BOF x ∠=.90AOD x ∴∠=︒-.180(90)90BOD x x ∠=︒-︒-=︒+平分,OF BOD ∠.∴11(90)4522BOF x x ∠=︒+=︒+,∴14552x x ︒+=即9452x =︒,∴245109x =︒⨯=︒.10AOE ∴∠=︒24、已知点是直线上一点,,是的平分线.O AB 60COE ∠=︒OF AOE ∠(1)如图1,当时,求的度数;80BOE ∠=︒COF ∠(2)当和射线在如图2所示的位置,且题目条件不变时.COE ∠OF ①求与之间的数量关系;COF ∠AOE ∠②直接写出的值.2BOE COF ∠-∠【答案】(1)10°;(2)①;②60°1602COF AOE∠=︒-∠【分析】(1)利用角平分线的定义以及角的和差计算即可求解;(2)利用角平分线的定义以及角的和差列式即可;(3)利用邻补角的定义结合(2)的结论即可求解.【详解】解:(1)∵,,∴,.80BOE ∠=︒60COE ∠=︒40AOC ∠=︒100AOE ∠=︒∵是的平分线,∴,OF AOE ∠1502AOF AOE ∠=∠=︒∴;10COF AOF AOC ∠=∠-∠=︒(2)①∵是的平分线,∴,OF AOE ∠12EOF AOE∠=∠∴;1602COF COE EOF AOE∠=∠-∠=︒-∠②∵∠BOE=180-∠AOE ,︒∴∠BOE-2∠COF=180-∠AOE-2(60-∠AOE)=180-∠AOE-120+∠AOE .︒︒12︒︒60=︒25、如图①,直角三角板的直角顶点在直线上,,是三角板的两条直角边,射线是O AB OC OD OE 的平分线.AOD ∠(1)当时,求的度数;50AOE ∠=︒BOD ∠(2)当时,求的度数;30COE ∠=︒BOD ∠(3)当时,则 (用含的式子表示);COE α∠=BOD ∠=α(4)当三角板绕点逆时针旋转到图②位置时,,其它条件不变,则 O COE α∠=BOD ∠=(用含 的式子表示).α【分析】(1)根据角平分线的定义先求出,再根据互补求出即可;AOD ∠BOD ∠(2)根据互余求出,再根据角平分线的定义求出,最后根据互补求出的答案;DOE ∠AOD ∠(3)由(2)的解题过程可得答案;(4)根据互余、互补、角平分线的定义可求出答案.【解析】(1)射线平分,,OE AOD ∠22250100AOD AOE DOE ∴∠=∠=∠=⨯︒=︒;180********BOD AOD ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒(2),,,90COD ∠=︒ 30COE ∠=︒903060DOE ∴∠=︒-︒=︒又平分,,OE AOD ∠2260120AOD DOE ∴∠=∠=⨯︒=︒;180********BOD AOD ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒(3),,,90COD ∠=︒ COE α∠=90DOE α∴∠=︒-又平分,,OE AOD ∠22(90)1802AOD DOE αα∴∠=∠=⨯︒-=︒-,180********BOD AOD αα∴∠=︒-∠=︒-︒+=故答案为:;2α(4)由图②得,,90DOE α∠=-︒平分,,OE AOD ∠22180AOD DOE α∴∠=∠=-︒,18018021803602BOD AOD αα∴∠=︒-∠=︒-+︒=︒-故答案为:.3602α︒-26、已知直线和相交于,为锐角.AB CD O AOC ∠(1)填空:如图1图中有___________对相等的角(平角除外)分别是_____________________,判断的依据是_____________________(2)如图2,作,平分,求的度数.90COE ∠=︒OF COB ∠AOF EOF ∠-∠(3)在(2)的条件下,,计算的度数.:2:5AOC COF ∠∠=DOF ∠【答案】(1)2,、,对顶角相等;(2)90°;(3)105°=COB AOD ∠∠=AOC BOD ∠∠【分析】(1)根据对顶角相等证明即可;(2)设,表示已知条件中的角推理计算即可;=AOC x ∠(3)结合(2)中的关系列方程即可求出x 的值,再由和互补求AOC COF ∠∠、DOF ∠COF ∠出.DOF ∠【详解】(1)根据对顶角相等可得图1中有2对相等的角(平角除外)分别是:,.=COB AOD ∠∠=AOC BOD ∠∠故答案为:2,、,对顶角相等;=COB AOD ∠∠=AOC BOD ∠∠(2)设°,则=AOC x ∠180BOC x ∠=︒-︒∵平分∴OF COB ∠11=9022COF BOC x ∠∠=︒-︒∴1==90+2AOF AOC COF x ∠∠+∠︒︒∵∴90COE ∠=︒1=2EOF COE COF x ∠∠-∠=︒∴;11=90+=9022AOF EOF x x ∠-∠-︒(3)∵:2:5AOC COF ∠∠=∴5=2AOC COF∠∠由(2)可知:,=AOC x ∠1=902COF x ∠︒-︒∴解得15=2(90)2x x ︒︒-︒30x =︒∴, ∴190=752COF x ∠=-︒180105DOF COF ∠=-∠=︒27。

余角、补角、对顶角同步测试题

余角、补角、对顶角同步测试题

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余角、补角、对顶角同步测试题
以下是查字典数学网为您推荐的余角、补角、对顶角同步测试题,希望本篇文章对您学习有所帮助。

余角、补角、对顶角同步测试题
1、如图,其中共有________对对顶角。

2、如图,直线和相交于,那么图中与的关系是( ) 、对顶角、相等、互余、互补
3、下面4个命题中正确的是( )
、相等的两个角是对顶角、和等于90 的两个角互为余角、如果2+3 =180,那么1,2,3互为补角
、一个角的补角一定大于这个角
4、如果一个角的余角是35 1616,那么它的补角是
__________;如果一个角是它的余角的一半,那么这个角是_________
5、如果2=90 ,3=90 ,则1与3的关系为________,其理由是__________
如果2=180 ,3=180 ,则1与3的关系为________,其理由是__________
6、直线AB、CD相交于O,且AOC+
7、如图,直线AB、CD 相交于点O,OE平分BOD,
BOD=120 ,求AOC的度数。

DOE=30 ,求AOC的度数。

B E D
(2)若1与2的度数之比为1:4,求CDF、EDB的度数。

F。

余角、补角、对顶角(含答案)

余角、补角、对顶角(含答案)

余角、补角、对顶角一、单选题(共12道,每道8分)1.如图,∠1与∠2是对顶角的是( )A. B.C. D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:对顶角的定义2.下列说法错误的是( )A.同角或等角的余角相等B.如果两个角相等,则他们的补角相等C.若∠1+∠2+∠3=90°,则∠1,∠2,∠3互余D.两个直角的补角相等答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:补角3.如图,已知∠AOB=15°,∠AOC=90°,点B,O,D在同一条直线上,则∠COD的度数为( )A.75°B.15°C.105°D.165°答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:补角4.如果一个角的余角是50°,那么这个角的补角是( )A.130°B.140°C.150°D.160°答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:补角5.已知∠1与∠2互余,且∠1=35°,则∠2的补角的度数为( )A.145°B.115°C.135°D.125°答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:补角6.如图,∠AOC=∠BOD=90°,若∠AOB=150°,则∠DOC的度数为( )A.30°B.40°C.50°D.60°答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:余角7.如图,已知直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,且∠EOC=110°,则∠BOD的度数为( )A.25°B.35°C.45°D.55°答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:对顶角相等8.如图,已知∠COD为平角,OA⊥OE,且,则∠DOE的度数为( )A.30°B.45°C.60°D.75°答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:平角的定义9.如图,已知AB⊥CD,垂足为点O,直线EF过点O,则图中∠BOF与∠DOE的关系是( )A.∠BOF+∠DOE=180°B.∠BOF+∠DOE=90°C.∠BOF=∠DOED.无法确定答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:对顶角相等10.如图,已知OA⊥OB,OC⊥OD,则( )A.∠AOC=∠AODB.∠AOC=∠BODC.∠AOD=∠BODD.以上结论都不对答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:余角11.一个锐角的补角比这个角的余角大多少度?( )A.30°B.45°C.60°D.90°答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:补角12.若∠α与∠β互余,∠β与∠γ互余,则∠α与∠γ的关系是( )A.相等B.互补C.互余D.不确定答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:补角。

七年级数学上册数学 6.3余角、补角、对顶角(三大题型)(解析版)

七年级数学上册数学 6.3余角、补角、对顶角(三大题型)(解析版)

6.3余角、补角、对顶角分层练习考察题型一余角、补角的概念1.下列图中,1∠和2∠互为邻补角的是()A.B.C.D.【详解】解:根据邻补角的定义可知:只有选项D中1∠互为邻补角.∠和2故本题选:D.2.A∠的补角为12512︒',则它的余角为()A.5418︒'B.3512︒'D.以上都不对︒'C.3548【详解】解:18012512,∠=︒-︒'A︒-∠=︒-︒-︒'=︒'-︒=︒'.A∴∠的余角为9090(18012512)12512903512A故本题选:B.3.如果一个角的补角是这个角余角的2.5倍,那么这个角的度数是()A.30︒B.60︒C.90︒D.120︒【详解】解:设这个角的度数为x,则它的余角为:90x︒-,︒-,补角为:180x由题意可得:180 2.5(90)x x︒-=︒-,解得:30x=︒.故本题选:A.4.如图,90∠的大小为()∠=︒,则BOCAOC BODAOD∠=∠=︒,126A.36︒B.44︒C.54︒D.63︒【详解】解:90AOC ∠=︒ ,126AOD ∠=︒,36COD AOD AOC ∴∠=∠-∠=︒,90BOD ∠=︒ ,BOC BOD COD ∴∠=∠-∠9036=︒-︒54=︒.故本题选:C .5.如果互补的两个角有一条公共边,那么这两个角的平分线所成的角是()A .一定是直角B .一定是锐角C .锐角或钝角D .直角或锐角【详解】解: 两角互补,∴两角之和为180度,如图,有两种情况:,∴互补的两个角的平分线所成的角可能为直角也可能为锐角.故本题选:D .6.已知α∠是锐角,α∠与β∠互补,α∠与γ∠互余,则βγ∠-∠的度数为()A .180︒B .90︒C .45︒D .无法确定【详解】解:α∠ 是锐角,α∠与β∠互补,α∠与γ∠互余,180αβ∴∠+∠=︒,90αγ∠+∠=︒,180βα∴∠=︒-∠,90γα∠=︒-∠,180(90)90βγαα∴∠-∠=︒-∠-︒-∠=︒.故本题选:B .7.如图,直线AB 和CD 相交于点O ,OB 平分DOE ∠,90EOF ∠=︒.若AOF α∠=,COF β∠=,则以下等式一定成立的是()A .290a β+=︒B .290a β+=︒C .45a β+=︒D .2180a β+=︒【详解】解:OB 平分DOE ∠,DOB EOB ∴∠=∠,又90EOF ∠=︒ ,180AOF EOF BOE ∠+∠+∠=︒,90AOF BOE ∴∠+∠=︒,AOF α∠= ,COF β∠=,90COE β∴∠=︒-,90BOE α∠=︒-,2180COE BOE COD ∠+∠=∠=︒ ,902(90)180βα∴︒-+︒-=︒,即290αβ+=︒.故本题选:A .8.下列说法中,错误的是()A .互余且相等的两个角各是45︒B .一个角的余角一定小于这个角的补角C .如果123∠+∠=∠,那么1∠的余角与2∠的余角的和等于3∠的余角D .如果123∠+∠=∠,那么1∠的余角与2∠的余角的和等于3∠的补角【详解】解: 互余的两个角的和为90︒,∴互余且相等的两个角各是45︒,故A 正确;设一个角为α,则其余角为90α︒-,补角为180α︒-,∴180(90)90αα︒--︒-=︒,∴一个角的余角一定小于这个角的补角,故B 正确;1∠ 的余角和2∠的余角分别为901︒-∠,90︒-∠2,且123∠+∠=∠,901902180(12)1803∴︒-∠+︒-∠=︒-∠+∠=︒-∠,那么如果123∠+∠=∠,那么1∠的余角与2∠的余角的和等于3∠的补角,故C 错误,D 正确.故本题选:C .9.如图,已知A ,O ,B 三点在同一直线上,且OC 平分BOD ∠,OE 平分AOD ∠,下列结论:①BOC ∠与AOE ∠互余;②BOE ∠与EOD ∠互补;③180AOD BOE EOD ∠+∠=∠+︒;④2AOC BOC EOD ∠-∠=∠.其中正确的有()A .1个B .2个C .3个D .4个【详解】解:OC 平分BOD ∠,OE 平分AOD ∠,12BOC DOC BOD ∴∠=∠=∠,12AOE DOE AOD ∠=∠=∠,180BOC AOE ∠+∠=︒ ,90BOC AOE ∴∠+∠=︒,180BOE EOD ∠+∠=︒,BOC ∴∠与AOE ∠互余,BOE ∠与EOD ∠互补,故①②正确;180AOD BOE BOE AOE EOD EOD ∴∠+∠=∠+∠+∠=∠+︒,故③正确;2AOC BOC AOC COD AOD EOD ∴∠-∠=∠-∠=∠=,故④正确.故本题选:D .考察题型二余角、补角的性质1.下列结论:①互补且相等的两个角都是45︒;②同角的余角相等;③若123180∠+∠+∠=︒,则1∠,2∠,3∠互为补角;④锐角的补角是钝角;⑤锐角的补角比其余角大80︒.其中正确的个数为()A .2个B .3个C .4个D .5个【详解】解:①互补且相等的两个角都是90︒,原说法错误;②同角的余角相等,原说法正确;③如果两个角的和等于180︒,就说这两个角互为补角,即其中一个角是另一个角的补角,顾互为补角是指两个角之间的关系,原说法错误;④锐角的补角是钝角,原说法正确;⑤锐角的补角比其余角大90︒,原说法错误;综上,正确的有2个,故A 正确.故本题选:A .2.下列推理错误的是()A .因为12180∠+∠=︒,13∠=∠,所以23180∠+∠=︒B .因为1290∠+∠=︒,2390∠+∠=︒,所以13∠=∠C .因为12180∠+∠=︒,23180∠+∠=︒,所以13∠=∠D .因为1290∠+∠=︒,所以1245∠=∠=︒【详解】解:A .A .12180∠+∠=︒,13∠=∠,由等量代换可得:23180∠+∠=︒,正确;B .1290∠+∠=︒,2390∠+∠=︒,由等角的余角相等可得:13∠=∠,正确;C .12180∠+∠=︒,23180∠+∠=︒,由等角的补角相等可得:13∠=∠,正确;D .1∠与2∠不一定相等,由1290∠+∠=︒,不能推出1245∠=∠=︒,故错误.故本题选:D .3.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中α∠与β∠一定相等的是()A .①②B .①③C .②④D .③④【详解】解:图①,由“同角的余角相等”可得:αβ∠=∠;图②,135α∠=︒,120β∠=︒;图③,由“等角的补角相等”可得:αβ∠=∠;图④,1809090αβ∠+∠=︒-︒=︒,互余;综上,α∠与β∠一定相等的是图①和图③.故本题选:B .4.如图,90AOB COD EOF ∠=∠=∠=︒,则1∠,2∠,3∠之间的数量关系为()A .12390∠+∠+∠=︒B .12390∠+∠-∠=︒C .23190∠+∠-∠=︒D .12390∠-∠+∠=︒【详解】解:390BOC DOB BOC ∠+∠=∠+∠=︒ ,3BOD ∴∠=∠,190EOD ∠+∠=︒ ,2190BOD ∴∠-∠+∠=︒,32190∴∠-∠+∠=︒,故本题选:D .5.如图,已知12∠=∠,34∠=∠,1902BOD AOB ∠=∠=︒.下列判断:①射线OF 是BOE ∠的角平分线;②BOC ∠是DOE ∠的补角;③AOC ∠的余角只有COD ∠;④DOE ∠的余角有BOE ∠和COD ∠;⑤COD BOE ∠=∠.其中正确的有()A .5个B .4个C .3个D .2个【详解】解: 12∠=∠,∴射线OF 是BOE ∠的角平分线,故①说法正确;34∠=∠,BOC ∠是4∠的补角,∴BOC ∠是DOE ∠的补角,故②说法正确;34∠=∠,1902BOD AOB ∠=∠=︒,∴COD BOE ∠=∠,故⑤说法正确;AOC ∠的余角有COD ∠和BOE ∠,故③说法错误;DOE ∠的余角有BOE ∠和COD ∠,故④说法正确;综上,正确的有4个.故本题选:B .6.如图,O 是直线AB 上一点,OE 平分AOB ∠,90COD ∠=︒.则图中互余的角、互补的角各有()对.A .3,3B .4,7C .4,4D .4,5【详解】解:OE 平分AOB ∠,90AOE BOE ∴∠=∠=︒,90COD ∠=︒,∴互余的角有AOC ∠和COE ∠,AOC ∠和BOD ∠,COE ∠和DOE ∠,DOE ∠和BOD ∠共4对, 由“等角的补角相等”可得:AOC ∠=DOE ∠,COE ∠=BOD ∠,∴互补的角有AOC ∠和BOC ∠,DOE ∠和BOC ∠,COE ∠和AOD ∠,BOD ∠和AOD ∠,AOE ∠和BOE ∠,AOE ∠和COD ∠,COD ∠和BOE ∠共7对.故本题选:B .考察题型三对顶角1.泰勒斯被誉为古希腊及西方第一个自然科学家和哲学家,据说“两条直线相交,对顶角相等”就是泰勒斯首次发现并论证的.论证“对顶角相等”使用的依据是()A .同角的余角相等B .同角的补角相等C .等角的余角相等D .等角的补角相等【详解】解:论证“对顶角相等”使用的依据是:同角的补角相等.故本题选:B .2.如图,1∠和2∠是对顶角的是()A .B .C .D .【详解】解:A .1∠与2∠的两边不是互为反向延长线,不是对顶角;B .1∠与2∠没有公共顶点,且两边不是互为反向延长线,不是对顶角;C .1∠与2∠的两边互为反向延长线,且有公共顶点,是对顶角;D .1∠与2∠的两边不是互为反向延长线,不是对顶角.故本题选:C .3.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,若AOD ∠减少2618'︒,则(BOC ∠)A .减少2618'︒B .增大15342'︒C .不变D .增大2618'︒【详解】解:由“两直线相交,对顶角相等”可知:AOD BOC ∠=∠,∴若AOD ∠减少2618'︒,则BOC ∠减少2618︒'.故本题选:A .4.如图,已知直线AB 和CD 相交于点O ,COE ∠是直角,OF 平分AOE ∠,34COF ∠=︒,则BOD ∠的度数为()A .22︒B .34︒C .56︒D .72︒【详解】解:COE ∠ 是直角,34COF ∠=︒,903456EOF ∴∠=︒-︒=︒,OF 平分AOE ∠,56AOF EOF ∴∠=∠=︒,563422AOC ∴∠=︒-︒=︒,22BOD AOC ∴∠=∠=︒.故本题选:A .5.如图,直线AB 、CD 、EF 相交,若15180∠+∠=︒,图中与1∠相等的角有()A.1个B.2个C.3个D.4个【详解】解:15180∠+∠=︒,∠+∠=︒,65180∴∠=∠,16∠=∠,68∴∠=∠,18又13,∠=∠∠相等的角有3个.∴图中与1故本题选:C.6.如图,直线AB、CD相交于点O,90∠=∠=︒.AOE COF(1)DOE∠的余角是(填写所有符合要求的角).(2)若70∠的度数.∠=︒,求BOFDOE(3)若DOE BOD∠的度数.∠=∠,求EOC【详解】解:(1)90,AOE∠=︒∴∠=︒,90EOB∠互余,∴∠与DOBDOE∠=∠,AOC DOB∠互余,∴∠与EODAOC,∠=︒COF90∴∠=︒,DOF90∠余角,DOE∴∠与EOF∴DOE ∠的余角是BOD ∠、EOF ∠、AOC ∠,故本题答案为:BOD ∠、EOF ∠、AOC ∠;(2)70DOE ∠=︒ ,DOE ∠与DOB ∠互余,20DOB ∴∠=︒,2090110BOF BOD FOD ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒;(3)90EOB ∠=︒ ,DOE BOD ∠=∠,45BOD ∴∠=︒,45AOC ∴∠=︒,9045135EOC ∴∠=︒+︒=︒.1.已知AOB ∠与BOC ∠互为补角,OD 平分BOC ∠.(1)如图①,若80AOB ∠=︒,则BOC ∠=︒,AOD ∠=︒;(2)如图②,若140AOB ∠=︒,求AOD ∠的度数;(3)若AOB n ∠=︒,直接写出AOD ∠的度数(用含n 的代数式表示),及相应的n 的取值范围.。

七年级数学上册余角、补角、对顶角配套练习及答案

七年级数学上册余角、补角、对顶角配套练习及答案

6.3 余角、补角、对顶角(一)一、基础训练1.如果两个锐角的和是 ,则这两个角互为余角,如果两个角的和是 ,则这两个角互为补角.2.若∠α=50º,则它的余角是 ,它的补角是 . 3.如图,∠ACB =∠CDB =90º,图中∠ACD 的余角有 个. 4.若∠1与∠2互余,∠3和∠2互余,则∠1与∠3的关系是 ,其理由是 . 5.如果∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180 º,则∠1与∠3的关系是________,其理由是 . 二、典型例题例1 已知一个角的补角是这个角的余角的3倍,求这个角. 分析 本题我们可以设这个角为x °,通过建立方程来解决.例2 如图,∠AOC 和∠BOD 都是直角,且∠DOC =28º,求∠AOB 的度数.分析 欲求∠AOB ,我们就要找到它与已知角∠AOC 、∠BOD 和∠DOC 之间的关系,通过观察不难发现两个直角的和比∠AOB 多了一个∠DOC.例3 如图所示,已知点A 、O 、B 在一条直线上,∠AOC =∠BOC =∠EOF =90°. (1)指出 ∠COE 的余角;(2)指出 ∠AOE 的补角;(3)指出∠COF 的补角. 分析 运用余角、补角的概念及特征,即可准确地找出(1)、(2)小题 的答案;但寻找∠COF 的补角则要利用等角的余角相等,将其转化为∠AOE .三、拓展提升如图,O 是直线AB 上的一点,OM 是∠AOC 的角平分线,ON 是∠BOC 的角平分线. (1)图中互余的角有几对? (2)图中互补的角有几对?分析 本题首先是要知道OM 与ON 组成的是一个直角,其次是在找的时候要注意同角(或等角)的余角(或补角)是相等的.ABDNMCBOAAO B F CEAOBC D四、课后作业1.32°28′的余角为 ,137°45′的补角是 . 2.若∠1与∠2互余,∠1=(6x +8)º,∠2=(4x -8)º,则∠1= ,∠23.一个锐角的补角比这个角的余角大 °.4.已知互余两个角的差是30º,则这两个角的度数分别是5.如图,∠AOB 为直角,∠COD 为平角,若OC 平分∠AOB ,则 ∠BOD =____________°.6.如图,O 是直线BD 上一点,∠BOC =36º,∠AOB =108º, 则与∠AOB 互补的角有 .7.如图,∠AOC =∠BOD =90º,∠AOD =130º,求∠BOC 的度数.8.已知一个角的余角比它的补角的49还少5º,求这个角.9.如图,已知:∠AOB =∠DOE =90°,∠1=56°,求∠3的度数.10.如图,AOB 为一条直线,∠COD 是直角,且∠1+∠2=90 º.(1)请写出图中相等的角,并说明理由;(2)请分别写出图中互余的角和互补的角.DCBAOBEAD132CB ODCA(第6题图)A B O EC D 216.3 余角、补角、对顶角(一)一、基础训练1.90°,180°2.40°,130°3.24.∠1=∠3,同角的余角相等5.∠1=∠3,同角的补角相等二、典型例题例1.设这个角为x°,则180-x=3(90-x),解得x=45.答:这个角是45°.例2.∵∠AOC为直角,∴∠COD+∠AOD=90,∵∠DOC=28°,∴∠AOD=62°,∴∠AOB=∠AOD+∠BOD=90°+ 62°=152°.例3.(1)∠AOE、∠COF;(2)∠EOB;(3)∠FOB、∠EOB.三、拓展提升(1)4对;(2)5对.四、课后作业1.57°32′,42°15′2.62°,28°3.90°4.30°,60°5.135°6.∠AOD、∠AOC7.50°8.27°9.56°10.(1)∠1=∠AOC,∠BOE=∠BOC;(2)互余的角有∠1与∠2、∠1与∠AOC;互补的角有:∠1与∠BOE、∠1与∠BOC、∠AOC与∠BOE、∠AOC与∠BOC、∠AOD与∠26.3 余角、补角、对顶角(二)一、基础训练1.如果两个角是对顶角,那么这两个角一定________________.2.如图,其中共有________对对顶角.3.如图,直线AB、CD相交于O,且∠AOC+∠BOD=120º,则∠AOC的度数为.4.如图,直线AB和CD相交于O,∠AOE=90º,那么图中∠DOE与∠COA的关系是.二、典型例题例1如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠DOE=30º,求∠AOC的度数.分析欲求∠AOC,根据对顶角相等只需先求出∠BOD,而利用角平分线的定义 BA DC O EA B CE DGFH(第2题图)ABCDO(第3题图)(第4题图)容易求得∠BOD .例2 如图,直线AB 与CD 相交于点O ,∠BOE =90°,∠COE =30°,求∠AOD 的度数. 分析 欲求∠AOD ,根据对顶角相等只需先求∠BOC ,而∠BOC 即为 ∠BOE 的∠COE 和.例3 如图,两条直线AB 与CD 相交于O ,OE 平分∠AOD ,且∠EOF =90°,∠BOC =30°,求∠COF 的度数.分析 因为∠AOB 为平角,欲求∠COF 只需先求∠AOF ,又∠EOF =90°, 故应先求∠AOE ,而利用对顶角相等及角平分线可容易求得∠AOE .三、拓展提升如图,已知直线AB 、CD 、EF 交于点O ,∠BOC =∠AOC . (1)图中∠AOE 的补角有 ;图中的对顶角共有 对; (2)若∠AOE :∠AOD =1:3,求∠BOF 、∠DOF 的度数.分析 首先通过∠BOC =∠AOC 可知AB 、CD 相交所组成的四个角均是直角,然后根据∠AOE :∠AOD =1:3,可设∠AOE 为x °,∠AOD 为3x °,建立方程来解决.本题在找对顶角时还要注意按顺序,做到不重复也不遗漏.四、课后作业1.图中共有 对对顶角.2.∠1和∠2互余,∠2和∠3是对顶角,且∠1=63°,则∠3=_____. 3.如图,∠AOB =90°,直线CD 过点O ,且∠AOC =50°, 则∠DOB = °. 4.如图,射线OB 的反向延长线表示的方位是 .5.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE 是射线,OD 是∠BOE 的角平分线,且∠DOE =35°,则∠AOC = °.6.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OA 平分∠COE ,∠DOB =40°,求∠DOE .ABDOCEAOBCDE F(第1题图)30︒OB东北西(第4题图)ED BOAC (第5题图)COBD E A FA BEDOC7.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE 是∠AOD 的平分线,∠FOC =90 º,∠1=54º,求∠2与∠3的度数.8.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,已知∠AOC =80 º,OE 把∠BOD 分成两个角,且∠BOE :∠EOD =2:3,求∠EOD 的度数.9.如图,直线AB 、CD 、EF 相交于同一点O ,而且∠BOC =∠AOC ,∠ DOF =21∠BOE ,求∠EOC 的度数.6.3余角、补角、对顶角(二) 一、基础训练 1.相等 2.4 3.60 4.互与 二、典型例题例1.∵OE 平分∠BOD ,∴∠BOD =2∠DOE =60°,∵∠BOD 与∠AOC 是对顶角,∴∠AOC =∠BOD =60°例2.∵∠BOE =90°,∠COE =30°,∴∠BOC =∠BOE +∠COE =120°,∵∠AOD 与∠BOC 是对顶角,∴∠AOD =∠BOC =120°例3.∵∠AOD 与∠BOC 是对顶角,∴∠AOD =∠BOC =30°,∵OE 平分∠AOD ,∴∠AOE =21∠ABCD OEA OB CF DE 132 ABDCE FOAOD=15°,∴∠AOF=∠EOF -∠AOE=75°,∴∠COF=180°-∠AOF -∠BOC=75°.三、拓展提升(1)∠BOE、∠AOF;6(2)∠BOF=22.5°、∠DOF=67.5°四、课后作业1.22.273.1404.南偏西30°5.356.100°7.∠2=36°、∠3=72°8.48°9.30°。

七年级数学余角、补角、对顶角同步练习

七年级数学余角、补角、对顶角同步练习

七年级数学余角、补角、对顶角同步练习6.3余角、补角、对顶角姓名_____________班级____________学号____________分数_____________一、选择题1 .将31. 62°化成度分秒表示,结果是( )A.31°6′2″B.31°37′12″C.31°37′2″D.31°37′2 .已知OA⊥OC,且∠AOB∶∠AOC=2∶3,则∠BOC 的度数是( )A.30 °B.150°C.30°或150°D.不能确定3 .如图,∠AOC 和∠BOD 都是直角,如果∠AOB =140◦则∠DOC 的度数是( )A. 30◦B. 40◦C. 50◦D. 60◦ODCBA4 .下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是:5 .已知∠AOB=3∠BOC,若∠BOC=30°,则∠AOC 等于( )A.120°B.120°或60°C.30°D.30°或90°二、填空题6.1.25度 = ________分; 123°角的补角是_________°. 7.已知一个角的余角等于'3542 ,则它的补角等于_____________。 8.若︒=∠602,则2∠的余角为_____度,2∠的补角为_____度. 9.一副三角板按如图所示的方式放置,则αβ∠+∠=______度.αβ10.如图,∠COD为平角,AO⊥OE,∠AOC = 2∠DOE,则有∠AOC =____________。11.如图,在∠AOD的内部作射线OB,使∠AOB=∠COD,则图中还有哪些相等的角____________________.DCO A三、解答题12.由图填空:⑴∠AOC=_________+___________;⑵∠AOC-∠AOB=____;⑶∠COD=∠AOD-___;⑷∠BOC=____________-∠COD;⑸∠AOB+∠COD=______________-______________参考答案一、选择题1 .B2 .C3 .B.4 .C5.B二、填空题6.75 577.132°35′8.30 ,1209.90;10.60°11.∠AOC=∠BOD;三、解答题12.⑴∠AOB,∠BOC;1分⑵∠BOC;1分⑶∠AOC;1分⑷∠BOD;1分⑸∠AOD,∠BOC;1分。

余角补角对顶角两份练习题初一

余角补角对顶角两份练习题初一

余角、补角、对顶角(1)1、 判断:⑴︒90的角叫余角,︒180的角叫补角。

( ) ⑵如果︒=∠+∠+∠180321,那么21∠∠、与3∠互补。

( ) ⑶如果两个角相等,则它们的补角相等。

( ) ⑷如果βα∠>∠,那么α∠的补角比β∠的补角大。

( )2、 你记住了吗?⑴∵1∠和2∠互余, ⑵∵1∠和2∠互补,∴=∠+∠21_____(或2_____1∠-=∠) ∴=∠+∠21_____(或2_____1∠-=∠) 3、 7150'︒=∠α,则它的余角等于________;β∠的补角是2183102'''︒,则β∠=_______。

4、 一个角是︒36,则它的余角是_______,它的补角是_______。

5、 如图,点O 在直线AB 上,OA 是QOB ∠的平分线,OC 是POB ∠的平分线,,那么下列说法错误的是( )A 、AOB ∠与POC ∠互余 B 、POC ∠与QOA ∠互余C 、POC ∠与QOB ∠互补D 、AOP ∠与AOB ∠互补6、 若互余的两个角有一条公共边,则这两个角的角平分线所组成的角( )A 、等于︒45B 、小于︒45C 、小于或等于︒45D 、大于或等于︒457、 一个角的补角的余角等于这个角的52, 8、如图,∠AOC 和∠BOD 都是直角, 求这个角的度数。

D C 且∠DOC=28º,求∠AOB 的度数。

AO B9、如图,O 是直线AB 上一点,︒=∠=∠90FOD AOE ,OB 平分COD ∠,图中与DOE ∠互余的角有哪些?与DOE ∠互补的角有哪些?10、如图,AOB 为一条直线,∠1+∠2=90 º,∠COD 是直角 E(1)请写出图中相等的角,并说明理由; A 1 O B(2)请分别写出图中互余的角和互补的角。

2 C余角、补角、对顶角(2)1、 如图,其中共有________对对顶角。

余角、补角、对顶角的概念和习题答案

余角、补角、对顶角的概念和习题答案

余角和补角和对顶角余角:如果两个角的和是一个直角,那么称这两个角互为余角,简称互余,也可以说其中一个角是另一个角的余角。

∠A +∠C=90°,∠A= 90°-∠C ,∠C的余角=90°-∠C 即:∠A的余角=90°-∠A补角:如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角∠A +∠C=180°,∠A= 180°-∠C ,∠C的补角=180°-∠C 即:∠A的补角=180°-∠A对顶角:一个角的两边分别是另一个角的反向延长线,这两个角是对顶角。

两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做互为对顶角。

两条直线相交,构成两对对顶角。

对顶角相等.对顶角与对顶角相等.对顶角是对两个具有特殊位置的角的名称; 对顶角相等反映的是两个角间的大小关系。

补角的性质:同角的补角相等。

比如:∠A+∠B=180°,∠A+∠C=180°,则:∠C=∠B。

等角的补角相等。

比如:∠A+∠B=180°,∠D+∠C=180°,∠A=∠D则:∠C=∠B。

余角的性质:同角的余角相等。

比如:∠A+∠B=90°,∠A+∠C=90°,则:∠C=∠B。

等角的余角相等。

比如:∠A+∠B=90°,∠D+∠C=90°,∠A=∠D则:∠C=∠B。

注意:①钝角没有余角;②互为余角、补角是两个角之间的关系。

如∠A+∠B+∠C=90°,不能说∠A、∠B、∠C互余;同样:如∠A+∠B+∠C=180°,不能说∠A、∠B、∠C互为补角;③互为余角、补角只与角的度数相关,与角的位置无关。

只要它们的度数之和等于90°或180°,就一定互为余角或补角。

余角与补角概念认识提示:(1)定义中的“互为”一词如何理解如果∠1与∠2互余,那么∠1的余角是∠2 ,同样∠2的余角是∠1 ;如果∠1与∠2互补,那么∠1的补角是∠2 ,同样∠2的补角是∠1。

苏科版七年级上《6.3余角、补角、对顶角》同步测试含答案(共2份)第1课时余角和补角

苏科版七年级上《6.3余角、补角、对顶角》同步测试含答案(共2份)第1课时余角和补角

第 1 页 共 9 页为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可6.3 第1课时 余角和补角知识点 1 余角、补角的概念1.2017·广东已知∠A =70°,则∠A 的补角为( )A .110°B .70°C .30°D .20°2.下列选项中,能与30°角互补的是( )图6-3-13.如图6-3-2,点O 在直线AB 上,若∠1=40°,则∠2的度数是( )图6-3-2A .50°B .60°C .140°D .150°4. 如果一个角是36°,那么( )A .它的余角是64°B .它的补角是64°C .它的余角是144°D .它的补角是144°5.现有下列说法:①锐角的余角是锐角;②钝角没有余角;③直角的补角是直角;④两个锐角互余.其中正确说法的个数是( )A .4B .3C .2D .16.52°34′的余角是__________,补角是__________.7.若一个锐角的余角与这个角相等,则这个角等于________°.8.已知∠1和∠2互余,∠2和∠3互补,如果∠1=63°,那么∠3=________°.9.一个角的补角比它的余角的4倍少15°,求这个角的度数.第 2 页 共 9 页为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可知识点 2 余角、补角的性质10.若∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°,则________=________,理由是__________________________________;若∠1+∠2=180°,∠3+∠4=180°,∠1=∠3,则________=________,理由是_________________________________________________.11.若∠1与∠2互补,∠2与∠3互补,∠1=50°,则∠3等于( )A .50°B .130°C .40°D .140°12.如图6-3-3所示,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若∠AOC =65°,则∠BOD 等于( )图6-3-3A .45°B .55° C.60° D .65°13.下列说法错误的是( )A .若两角互余,则这两角均为锐角B .若两角相等,则它们的补角也相等C .互为余角的两个角的补角相等D .两个钝角不能互补14.如图6-3-4,已知∠BOC =90°,∠DOA =90°,∠1=50°,求∠2的度数.第 3 页 共 9 页为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可图6-3-415.如图6-3-5所示,点A ,O ,E 在一条直线上,从点O 引射线OB ,OC ,OD ,∠AOC =∠COE =∠BOD =90°,那么图中互补的角有哪几对?图6-3-516.如果一个角等于它的余角的2倍,那么这个角是它的补角的( )A .2倍 B.12 C .5倍 D.1517.已知:如图6-3-6,∠AOB =∠COD =90°,则∠1与∠2的关系是( )图6-3-6A .互余B .互补第 4 页 共 9 页为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可C .相等D .无法确定18.如图6-3-7,O 为直线AB 上一点,∠AOC =α,∠BOC =β,则β的余角可表示为( )图6-3-7A.12(α+β)B.12α C.12(α-β) D.12β 19.如图6-3-8,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若∠AOD =150°,则∠BOC =________°.图6-3-8 20.如图6-3-9,将一副三角尺的直角顶点重合在一起.(1)若∠DOB 与∠DOA 的度数之比是2∶11,求∠BOC 的度数;(2)若叠合所成的∠BOC =n °(0<n <90),则∠DOA 的补角的度数与∠BOC 的度数之比是多少?图6-3-921.如图6-3-10,O是直线AB上任一点,射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC.(1)写出与∠AOE互补的角;(2)若∠AOD=36°,求∠DOE的度数;(3)当∠AOD=x°时,请直接写出∠DOE的度数.图6-3-1022.如图6-3-11,已知O为直线AD上一点,∠AOC与∠AOB互补,OM,ON分别为∠AOC,∠AOB的平分线,若∠MON=40°.(1)∠COD与∠AOB相等吗?请说明理由;(2)试求∠AOC与∠AOB的度数.第 5 页共9 页为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可图6-3-11第 6 页共9 页为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可第 7 页 共 9 页为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可详解详析1.A 2.D 3.C4.D [解析] 如果一个角是36°,那么它的余角是90°-36°=54°,补角是180°-36°=144°.故选D.5.B6.37°26′ 127°26′ [解析] 90°-52°34′=37°26′,180°-52°34′=127°26′.7.458.153 [解析] 因为∠1和∠2互余,所以∠1+∠2=90°.又因为∠1=63°,所以∠2=27°.因为∠2和∠3互补,所以∠2+∠3=180°,即27°+∠3=180°,所以∠3=153°.9.解:设这个角为x °,由题意得180°-x °=4(90°-x °)-15°,解得x =55.即这个角的度数为55°.10.∠2 ∠3 同角的余角相等 ∠2 ∠4等角的补角相等11.A12.D [解析] ∵∠AOC 和∠BOD 都是∠BOC 的余角,∴∠AOC =∠BOD .∵∠AOC =65°,∴∠BOD =65°.故选D.13.C [解析] 若两角互余,则这两角均为锐角,选项A 正确;若两角相等,则它们的补角也相等,选项B 正确;30°与60°的角互余,30°角的补角是150°,60°角的补角是120°,则互为余角的两个角的补角不一定相等,选项C 错误;两个钝角不能互补,选项D 正确.14.解:因为∠AOD =90°,所以∠1+∠BOD =90°.因为∠BOC =90°,所以∠2+∠BOD =90°.根据同角的余角相等,可得∠2=∠1=50°.15.解:∠AOD 与∠DOE 互补,∠BOC 与∠DOE 互补,∠BOE 与∠AOB 互补,∠DOC 与∠AOB 互补,∠AOC 与∠BOD 互补,∠AOC 与∠COE 互补,∠BOD 与∠COE 互补.16.B [解析] 设这个角为α,它的余角为β,它的补角为γ,则α=2β,∵α+β=90°,∴α+12α=90°,∴α=60°.∵α+γ=180°,∴γ=120°,∴α=12γ.故选B.第 8 页 共 9 页为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可17.B18.C [解析] 由邻补角的定义,得α+β=180°,两边都除以2,得12(α+β)=90°,β的余角是12(α+β)-β=12(α-β).故选C. 19.30[解析] ∵∠AOB =∠COD =90°,∠AOD =150°,∴∠BOC =∠AOB +∠COD -∠AOD =90°+90°-150°=30°.20.解:(1)设∠DOB =2x ,则∠DOA =11x .因为∠AOB =∠COD =90°,所以∠AOC =∠DOB =2x ,∠BOC =7x .又因为∠DOA =∠AOB +∠COD -∠BOC =180°-∠BOC ,可得方程11x =180°-7x ,解得x =10°,所以∠BOC =70°.(2)因为∠DOA =∠AOB +∠COD -∠BOC =180°-∠BOC ,所以∠DOA 与∠BOC 互补,则∠DOA 的补角的度数是n °,则∠DOA 的补角的度数与∠BOC 的度数之比是1∶1.21.解:(1)∵OE 平分∠BOC ,∴∠BOE =∠COE .∵∠AOE +∠BOE =180°,∴∠AOE +∠COE =180°,∴与∠AOE 互补的角是∠BOE ,∠COE .(2)∵OD ,OE 分别平分∠AOC ,∠BOC ,第 9 页 共 9 页为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可∴∠COD =∠AOD =36°,∠COE =∠BOE =12∠BOC ,∠AOC =2×36°=72°, ∴∠BOC =180°-72°=108°,∴∠COE =12∠BOC =54°, ∴∠DOE =∠COD +∠COE =90°.(3)当∠AOD =x °时,∠DOE =90°.22.解:(1)∠COD =∠AOB .理由:因为∠AOC 与∠AOB 互补,所以∠AOC +∠AOB =180°.又因为∠AOC +∠COD =180°,所以∠COD =∠AOB .(2)因为OM 和ON 分别是∠AOC 和∠AOB 的平分线,所以∠AOM =12∠AOC ,∠AON =12∠AOB , 所以∠MON =∠AOM -∠AON =12∠AOC -12∠AOB =12(∠AOC -∠AOB )=12∠BOC . 因为∠MON =40°,所以∠BOC =80°,所以∠COD +∠AOB =180°-80°=100°.又因为∠AOB =∠COD ,所以∠AOB =∠COD =50°,所以∠AOC =180°-∠COD =130°.。

62 角、余角、补角以及对顶角(解析版)

62 角、余角、补角以及对顶角(解析版)

2021-2022学年七年级数学上册同步课堂专练(苏科版)6.2角、余角、补角以及对顶角一、单选题1.下列说法中正确的是()A.射线AB与射线BA是同一条射线B.两条射线组成的图形叫做角C.各边都相等的多边形是正多边形D.连接两点的线段的长度叫做两点之间的距离【答案】D【详解】解:A、射线AB与射线BA不是同一条射线,故此选项错误;B、有公共端点是两条射线组成的图形叫做角,故此选项错误;C、各边都相等、各角都相等的多边形是正多边形,故此选项错误;D、连接两点的线段的长度叫做两点之间的距离,故此选项正确.故选:D.2.如图,直线AB,CD相交于点O,分别作∠AOD,∠BOD的平分线OE,OF.将直线CD绕点O旋转,下列数据与∠BOD大小变化无关的是()A.∠AOD的度数B.∠AOC的度数C.∠EOF的度数D.∠DOF的度数【详解】 解:OE ,OF 平分∠AOD ,∠BOD11,22AOE EOD AOD DOF FOB BOD ∴∠=∠=∠∠=∠=∠180AOD BOD ∠+∠=︒111()90222EOD DOF AOD BOD AOD BOD ∴∠+∠=∠+∠=∠+∠=︒90EOF ∴∠=︒180AOD BOD ∴∠=︒-∠1,2AOC BOD DOF BOD ∴∠=∠∠=∠都与∠BOD 大小变化有关,只有∠EOF 的度数与∠BOD 大小变化无关, 故选:C .3.如图,将一个三角板60°角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,12740'∠=︒,则2∠的余角是( )A .1720'︒B .3220︒'C .3320'︒D .5820︒'【答案】B解:由题意可得:∠2+∠EAC =90° ∠∠2的余角是∠EAC∠∠EAC =601602740'3220'︒-∠=︒-︒=︒ 故选:B .4.设一个锐角与这个角的补角的差的绝对值为α,则( ) A .090α︒<<︒或90180α︒<<︒ B .0180α︒<<︒ C .090α︒<<︒ D .090α︒<≤︒【答案】B 【详解】解:设这个角的为x 且0<x <90°,根据题意可知180°-x -x =α, ∠α=180°-2x ,∠180°-2×90°<α<180°-2×0°, 0°<α<180°. 故选:B .5.如图,直线a 、b 被直线c 所截,则下列说法错误的是( )A .1∠与2∠是邻补角B .1∠与3∠是对顶角C .2∠与4∠是同位角D .3∠与4∠是内错角【答案】D 【详解】解:A 、1∠与2∠是邻补角,故原题说法正确;B 、1∠与3∠是对顶角,故原题说法正确;C 、2∠与4∠是同位角,故原题说法正确;D 、3∠与4∠是同旁内角,故原题说法错误;答案:D .6.下列推理错误的是( )A .因为1223∠=∠∠=∠,,所以13∠=∠B .因为12123∠=∠∠+∠=∠,,所以321∠=∠C .因为1223∠+∠=∠,所以1323∠=∠∠=∠,D .因为1∠与2∠互补,13∠=∠,所以2∠与3∠互补 【答案】C 【详解】解:A .因为∠1=∠2,∠2=∠3,所以∠1=∠3(等量代换),故原说法正确; B .因为∠1=∠2,∠1+∠2=∠3,所以∠3=∠1+∠1=2∠1,故原说法正确; C .当∠1+∠2=2∠3时,∠1,∠2不一定等于∠3,故原说法错误; D .因为∠1与∠2互补,∠1=∠3,所以∠2与∠3互补,故说法正确. 故选:C .7.下列说法正确的是( )A.如果∠1+∠2+∠3=90º,那么∠1、∠2、∠3三个互余B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行C.不相等的两个角一定不是对顶角D.若两条直线被第三条所截,则同位角相等【答案】C【详解】如果两个角的和是90°,称这两个角互为余角,所以选项A说法错误;过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,所以选项B说法错误;对顶角永远相等,所以不相等的两个角一定不是对顶角,所以选项C正确;若两条平行直线被第三条所截,则同位角相等,所以选项D说法错误;故选C.8.在下列说法中,正确的是()A.连接A,B就得到AB的距离B.延长AOB∠的平分线C.一个有理数不是整数就是分数D.23-a是单项式【答案】C 【详解】解:A. 连接A ,B 就得到线段AB ,而线段AB 的长度叫做的距离,故原说法错误,不符合题意; B. AOB ∠的平分线就是射线,若延长也只能反向延长,故原说法错误,不符合题意; C. 一个有理数不是整数就是分数,原说法正确,符合题意; D.23-a 是多项式,故原说法错误,不符合题意; 故选:C . 二、填空题9.已知,//MN PQ ,将一副三角板按照如图方式摆放在平行线之间,且线段BC 落在直线MN 上,线段DE 落在直线PQ 上,其中60ACB ∠=︒,45AED ∠=︒,CO 平分ACB ∠,EO 平分AED ∠,两条角平分线相交与点O ,则COE ∠=________︒.【答案】52.5 【详解】延长CO 交PQ 于点F ,则∠COE =∠CFE +∠OEF ,∠60ACB ∠=︒,45AED ∠=︒,CO 平分ACB ∠,EO 平分AED ∠, ∠∠BCF =30°,∠OEF =22.5°, ∠//MN PQ , ∠∠BCF =∠CFE ,∠∠COE =30°+22.5°=52.5°,故答案为:52.5°.10.如图是某城市一座古塔底部平面图,在不能进入塔内测量的情况下,学习兴趣小组设计了如图所示的一种测量方案,学习兴趣小组认为测得COD ∠的度数就是AOB ∠的度数.其中的数学原理是__________.【答案】对顶角相等 【详解】解:∠∠COD 与∠AOB 互为对顶角 ∠∠COD =∠AOB 故答案为:对顶角相等11.如图,AB 和CD 交于点O ,则AOC ∠的邻补角是___;AOC ∠的对顶角是___;若40AOC ∠=︒,则BOD ∠=___,AOD ∠=___,BOC ∠=___.【答案】AOD ∠和BOC ∠ BOD ∠ 40° 140° 140° 【详解】解:AB 和CD 交于点O ,则AOC ∠的邻补角是AOD ∠和BOC ∠;AOC ∠的对顶角是BOD ∠,40AOC ∠=︒,40BOD AOC ∴∠=∠=︒,180********AO D AO C ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒, 140BO C AO D ∴∠=∠=︒.故答案为:AOD ∠和BOC ∠;BOD ∠;40︒;140︒;140︒.12.如图,某海域有三个小岛A ,B ,O ,在小岛O 处观测到小岛A 在它北偏东62°的方向上,观测到小岛B 在它南偏东38°12'的方向上,则∠AOB 的补角的度数是_____.【答案】100°12′. 【详解】解:∠OA 是表示北偏东62°方向的一条射线,OB 是表示南偏东38°12′方向的一条射线, ∠∠AOB =180°-62°-38°12′=79°48′,∠∠AOB 的补角的度数是180°-79°48′=100°12′. 故答案是:100°12′. 三、解答题13.如图,已知直线AB,CD相交于点O,射线OE把∠AOC分成两部分.(1)写出图中∠AOC的对顶角,∠COE的补角是;(2)已知∠AOC=60°,且∠COE:∠AOE=1:2,求∠DOE的度数.【答案】(1)∠BOD,∠DOE;(2)160°【详解】解:(1)由图形可知,∠AOC的对顶角是∠BOD,∠COE的补角是∠DOE;(2)设∠COE=x,则∠AOE=2x,∠∠AOC=60°,∠x+2x=60,解得x=20,即∠COE=20°,∠AOE=40°,∠∠AOC+∠AOD=180°,∠∠AOD=120°,∠∠DOE=∠AOE+∠AOD=40°+120°=160°.14.在同一平面内已知∠AOB=150°,∠COD=90°,OE平分∠BOD.(1)当∠COD的位置如图1所示时,且∠EOC=35°,求∠AOD的度数;(2)当∠COD的位置如图2所示时,作∠AOC的角平分线OF,求∠EOF的度数;(3)当∠COD的位置如图3所示时,若∠AOC与∠BOD互补,请你过点O作射线OM,使得∠COM为∠AOC的余角,并求出∠MOE的度数.(题中的角都是小于平角的角)【答案】(1)40°;(2)150°;(3)见解析,∠MOE的度数为105°或135°.【详解】解:(1)∠∠COD=90°,∠EOC=35°,∠∠EOD=55°,∠OE平分∠BOD,∠∠BOD=2∠EOD=110°,∠∠AOD=∠AOB﹣∠BOD=40°;(2)∠∠AOB=150°,∠COD=90°,∠∠AOC+∠BOD=360°﹣150°﹣90°=120°,∠OF平分∠AOC,OE平分∠BOD,∠∠COF=12∠AOC,∠DOE=12∠BOD,∠∠COF+∠DOE=60°,∠∠EOF=60°+90°=150°;(3)设∠AOC=α,∠∠AOB=150°,∠COD=90°,∠∠AOD=90°﹣α,∠BOC=150°﹣α,∠∠AOC与∠BOD互补,∠∠AOC+∠BOD=180°,∠∠AOD+∠BOC=180°,∠90°﹣α+150°﹣α=180°,∠α=30°,即∠AOC=30°,∠∠BOD=150°,∠OE平分∠BOD,∠∠DOE=∠BOE=75°,如图3,∠∠COM为∠AOC的余角,∠∠COM=60°,∠∠DOM=30°,∠∠MOE=∠MOD+∠DOE=30°+75°=105°,如备用图,∠∠COM为∠AOC的余角,∠∠COM=60°,∠BOM=60°,∠∠MOE =∠BOM +∠BOE =60°+75°=135°;综上所述,∠MOE 的度数为105°或135°.15.已知直线AB 与CD 相交于点O .(∠)如图1,若90AOM ∠=︒,OC 平分AOM ∠,则AOD ∠=_________.(∠)如图2,若90AOM ∠=︒,4BOC BON ∠=∠,OM 平分CON ∠,求MON ∠的大小;(∠)如图3,若AOM α∠=,4BOC BON ∠=∠,OM 平分CON ∠,求MON ∠的大小(用含α的式子表示).【答案】(∠)135°;(∠)54°;(∠)54035α︒- 【详解】解(∠)90AOM =︒∠,OC 平分AOM ∠,11904522AOC AOM ∴∠=∠=⨯︒=︒, 180AOC AOD ∠+∠=︒,180********AOD AOC ∴∠=-∠=︒-︒︒=︒,即AOD ∠的度数为135︒;(∠)4BOC NOB ∠=∠∴设NOB x ∠=︒,4BOC x ∠=︒,43CON COB BON x x x ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒,OM 平分CON ∠,1322COM MON CON x ∴∠=∠=∠=︒, 3902BOM x x ∠=︒+︒=︒, 36x ∴=︒,33365422MON x ∴∠=︒=⨯︒=︒, 即MON ∠的度数为54︒;(∠)4BOC NOB ∠=∠∴设NOB x ∠=︒,4BOC x ∠=︒,43CON COB BON x x x ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒, OM 平分CON ∠,1322COM MON CON x ∴∠=∠=∠=︒, 31802BOM x x α∠=︒+︒=︒-, 36025x α︒-∴=, 336025403255MON αα︒-︒-∴∠=⨯=.。

七年级数学上册63余角、补角、对顶角作业试题(共3页)

七年级数学上册63余角、补角、对顶角作业试题(共3页)

余角(y úji ǎo)、补角、对顶角〔1〕一、填空〔每一小题4分〕 1、∵和互余,∴___________(或者)2、∵1∠和2∠互补,∴=∠+∠21___________(或者2_____1∠-=∠)3、一个角是,那么它的余角是 __,它的补角是___ ____.4、,那么它的余角等于_____;的补角是,那么β∠=______.5、一个角的补角比它的余角大 °.6、如图,将两块三角板的直角顶点重合后重叠在一起,假如∠l =40O ,那么∠2=_______.二、选择题7、以下表达正确的选项是 〔 〕.的角是补角.和的角互为补角 .的角互为余角.和的角互为补角8、假如一个角的补角是150°,那么这个角的余角的度数是 〔 〕A . 30°B . 60°C . 90°D . 120°9、和β∠互为补角,其中,那么β∠的余角为 〔 〕A .B .C .D .不能确定10、 假设互余的两个角有一条公一共边,那么这两个角的角平分线所组成的角 〔 〕12A .等于(d ěngy ú)B .小于︒45C .小于或者等于︒45D .大于或者等于︒45 11、如图,点在直线PQ 上,是的平分线,是的平分线,,那么以下说法错误的选项是 〔 〕A .与互余B .POC ∠与互余C .POC ∠与QOB ∠互补D .与AOB ∠互补三、解答题12、一个角的补角的余角等于这个角的,求这个角的度数.13、α∠与β∠互为补角,且α∠比β∠大,求这两个角。

14、 一个角的余角比它的补角还多,求这个角。

15、 如图,O 是直线(zh íxi àn)上一点,,平分,图中与互余的角有哪些?与DOE 互补的角有哪些?内容总结(1)余角、补角、对顶角〔1〕 一、填空〔每一小题4分〕 1、∵和互余,∴___________(或者) 2、∵和互补,∴___________(或者)3、一个角是,那么它的余角是 __,它的补角是___ ____.4、,那么它的余角等于_____友谊提醒:可要细心哟!互余、互补只与两个。

余角、补角、对顶角的概念和习题答案

余角、补角、对顶角的概念和习题答案

余角和补角和对顶角令狐采学余角:如果两个角的和是一个直角,那么称这两个角互为余角,简称互余,也可以说其中一个角是另一个角的余角。

∠A +∠C=90°,∠A= 90°-∠C ,∠C的余角=90°-∠C 即:∠A的余角=90°-∠A补角:如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角∠A +∠C=180°,∠A= 180°-∠C ,∠C的补角=180°-∠C 即:∠A 的补角=180°-∠A对顶角:一个角的两边分别是另一个角的反向延长线,这两个角是对顶角。

两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做互为对顶角。

两条直线相交,构成两对对顶角。

对顶角相等.对顶角与对顶角相等.对顶角是对两个具有特殊位置的角的名称;对顶角相等反映的是两个角间的大小关系。

补角的性质:同角的补角相等。

比如:∠A+∠B=180°,∠A+∠C=180°,则:∠C=∠B。

等角的补角相等。

比如:∠A+∠B=180°,∠D+∠C=180°,∠A=∠D则:∠C=∠B。

余角的性质:同角的余角相等。

比如:∠A+∠B=90°,∠A+∠C=90°,则:∠C=∠B。

等角的余角相等。

比如:∠A+∠B=90°,∠D+∠C=90°,∠A=∠D则:∠C=∠B。

注意:①钝角没有余角;②互为余角、补角是两个角之间的关系。

如∠A+∠B+∠C=90°,不能说∠A、∠B、∠C互余;同样:如∠A+∠B+∠C=180°,不能说∠A、∠B、∠C互为补角;③互为余角、补角只与角的度数相关,与角的位置无关。

只要它们的度数之和等于90°或180°,就一定互为余角或补角。

余角与补角概念认识提示:(1)定义中的“互为”一词如何理解?如果∠1与∠2互余,那么∠1的余角是∠2 ,同样∠2的余角是∠1 ;如果∠1与∠2互补,那么∠1的补角是∠2 ,同样∠2的补角是∠1。

余角、补角、对顶角的概念和习题答案

余角、补角、对顶角的概念和习题答案

余角和补角和对顶角余角:假如两个角的和是一个直角,那么称这两个角互为余角,简称互余,也可以说个中一个角是另一个角的余角.∠A +∠C=90°,∠A= 90°-∠C ,∠C的余角=90°-∠C 即:∠A的余角=90°-∠A补角:假如两个角的和是一个平角,那么这两个角叫互为补角.个中一个角叫做另一个角的补角∠A +∠C=180°,∠A= 180°-∠C ,∠C的补角=180°-∠C 即:∠A的补角=180°-∠A对顶角:一个角的双方分离是另一个角的反向延伸线,这两个角是对顶角.两条直线订交后所得的只有一个公共极点且两个角的双方互为反向延伸线,如许的两个角叫做互为对顶角.两条直线订交,构成两对对顶角.对顶角相等.对顶角与对顶角相等.对顶角是对两个具有特别地位的角的名称;对顶角相等反应的是两个角间的大小关系.补角的性质:同角的补角相等.比方:∠A+∠B=180°,∠A+∠C=180°,则:∠C=∠B.等角的补角相等.比方:∠A+∠B=180°,∠D+∠C=180°,∠A=∠D则:∠C=∠B.余角的性质:同角的余角相等.比方:∠A+∠B=90°,∠A+∠C=90°,则:∠C=∠B.等角的余角相等.比方:∠A+∠B=90°,∠D+∠C=90°,∠A=∠D则:∠C=∠B.留意:①钝角没有余角;②互为余角.补角是两个角之间的关系.如∠A+∠B+∠C=90°,不克不及说∠A.∠B.∠C互余;同样:如∠A+∠B+∠C=180°,不克不及说∠A.∠B.∠C互为补角;③互为余角.补角只与角的度数相干,与角的地位无关.只要它们的度数之和等于90°或180°,就必定互为余角或补角.余角与补角概念熟悉提醒:(1)界说中的“互为”一词若何懂得?假如∠1与∠2互余,那么∠1的余角是∠2 ,同样∠2的余角是∠1 ;假如∠1与∠2互补,那么∠1的补角是∠2 , 同样∠2的补角是∠1.(2)互余.互补的两角是否必定有公共极点或公共边?两角互余或互补,只与角的度数有关,与地位无关.(3)∠1 + ∠2 + ∠3 = 90°(180°),能说∠1 .∠2. ∠3 互余(互补)吗?不克不及,互余或互补是两个角之间的数目关系.已知∠A与∠B互余,∠B与∠C互补,若∠A=50°,则∠C的度数是[ D ] A.40°B.50°C.130°D.140°假如∠A的补角是它的余角的4倍,则∠A=______度.设∠A为x,则∠A的余角为90°-x,补角为180°-x,依据题意得,180°-x=4(90°-x),解得x=60°.故答案为:60.已知∠ α=50°17',则∠α的余角和补角分离是[ B ]A.49°43',129°43'B.39°43',129°43'C .39°83',129°83'D.129°43′,39°43′两个角的比是6:4,它们的差为36°,则这两个角的关系是( )A .互余B .相等C .互补D .以上都不合错误设一个角为6x,则另一个角为4x, 则有6x-4x=36°,∴x=18°,则这两个角分离为108°,72°, 而108°+72°=180°∴这两个角的关系为互补. 故选C .假如∠A=35°18′,那么∠A 的余角等于______.假如∠A=35°18′,那么∠A 的余角等于90°-35°18′=54°42′. 故填54°42′.已知∠1和∠2互补,∠3和∠2互余,求证:∠3= =21(∠1-∠2).证实:由题意得:∠2+∠3=90°,∠1+∠2=180°,∴2(∠2+∠3)=∠1+∠2, 故可得:∠3=21(∠1-∠2) 如图,∠1的邻补角是[ ]A.∠BOCB.∠BOC 和∠AOFC.∠AOFD.∠BOE 和∠AOF两个角互为补角,那么这两个角大小 [ D ]假如两个角互为补角,那么这两个角必定互为邻补角,证实此命题真——加原因 假如两个角互为补角,那么这两个角必定互为邻补角,这是假命题.假如两个角互为领补角,那么这两个角必定互为补角,这是真命题.譬如说,两直线平行,同旁内角互补,但互为同旁内角的两个角必定不互为领补角.假如两个角互补,那它们是邻补角”——————为什么说这个是假命题?两条平行线切出的同旁内角也互补,但是它们不是邻补角.所以说:“假如两个角互补,那它们是邻补角”是假命题!因为邻补角是相邻的两个角互补,那么这两个角是互为邻补角,而互补的两个角有不相邻的,比方四边形的两个对角互补,则这四点共圆假如一个角是36°,那么 [ D ].它的余角是64° B.它的补角是64° C.它的余角是144° D.它的补角是144°下列说法中:①同位角相等;②两点之间,线段最短;③假如两个角互补,那么它们是邻补角;④两个锐角的和是锐角;⑤同角或等角的补角相等.准确的个数是( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .5个①同位角相等,说法错误;②两点之间,线段最短,说法准确;③假如两个角互补,那么它们是邻补角,说法错误;④两个锐角的和是锐角,说法错误;⑤同角或等角的补角相等,说法准确;说法准确的共有2个,故选:A.下列说法准确的是()A.小于平角的角是锐角B.相等的角是对顶角C.邻补角的和等于180°D.同位角相A.小于平角的角有:锐角.直角.钝角,故本选项错误;B.对顶角相等,相等的角不必定是对顶角,故本选项错误;C.邻补角的和等于180°准确,故本选项准确;D.只有两直线平行,才有同位角相等,故本选项错误.故选C.下列说法准确的是() A.相等的角是对顶角 B.对顶角相等 C.同位角相等 D.锐角大于它的余角A.相等的角是对顶角,说法错误;B.对顶角相等,说法准确;C.同位角相等,说法错误;D.锐角大于它的余角,说法错误;故选:B.下列说法中,准确的是()A.对顶角相等B.内错角相等C.锐角相等D.同位角相等A.对顶角相等,说法准确;B.内错角相等,说法错误,只有两直线平行时,内错角才相等;C.锐角相等,说法错误,例如30°角和20°角;D.同位角相等,说法错误,只有两直线平行时,同位角才相等;故选:A.三条直线订交于一点可以构成几对对顶角?两条直线消失 2*(2-1)=2对对顶角三条直线消失 3*(3-1)=6对对顶角四条直线消失 4*(4-1)=12对对顶角依次类推,n条直线订交于一点有n*(n-1)对对顶角三条直线订交于一点,共可构成______对对顶角.如图,单个的角是对顶角的有3对,两个角的复合角是对顶角的有3对,所以,共有对顶角3+3=6对.故答案为:6.三条直线订交与一点,能构成几对对顶角?四条呢?五条呢?N条呢?我要办法和答案!三条直线订交与一点,6对;四条直线订交与一点,12对;五条直线订交与一点,20对;N条直线订交与一点,N(N-1)对;假如有n条直线订交于一点,有若干对对顶角?n的平方减去2条数个数2 2=2x13 6=3x24 12=4x35 20=5x4…………n n(n-1)三条直线订交于一点,对顶角最多有______对.把三条直线订交于一点,拆成三种两条直线交于一点的情形,因为两条直线订交于一点,形成两对对顶角,所以三条直线订交于一点,有3个两对对顶角,共6对对顶角两条直线订交,有一个交点.三条直线订交,最多有若干个交点?四条直线呢?你能发明什么纪律吗?这个其实就是组合问题.因为两条线构成一个交点,所以三条线时,从三条线中取两条线,有3*2/2=3种取法,所以有3个交点.四条线中取两条,有4*3/2=6种取法,所以有6个交点.n条线中取两条,有n(n-1)/2种取法,所以有n(n-1)/2个交点.邻补角是互补的角是真命题吗当然是,邻补角相加等于180度就是互补啊互补的角是邻补角是真命题照样假命题若是真命题,请举反例两个角有一条公共边,它们的另一条边互为反向延伸线,具有这种关系的两个角称为互为邻补角.可以随意画两个没有公共边的角,比方1个60度,另一个120度,显然它们是互补的,但是其实不是邻补角所以互补的角是邻补角这是一个假命题应当说邻补角是互补的角,这才是真命题既相邻又互补的两个角是邻补角吗两条平行线切出的同旁内角也互补,但是它们不是邻补角.所以说:“假如两个角互补,那它们是邻补角”是假命题!成互补关系的两个角互为邻补角是对照样错不合错误相邻的两个角互补称之为邻补角像两直线平行,同旁内角互补(这两个互补的角不相邻).互补的两个角是邻补角用因为所以答因为两个角是邻补角所以两个角互补反过来不成立。

(完整版)初一平行线与相交线经典试题

(完整版)初一平行线与相交线经典试题

第一章:平行线与相交线考点1:余角、补角、对顶角一、考点讲解:1.余角:如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角.2.补角:如果两个角的和是平角,那.么称这两个角互为补角.3.对顶角:如果两个角有公共顶点,并且它们的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.4.互为余角的有关性质:①∠1+∠2=90°,则∠1、∠2互余.反过来,若∠1,∠2互余.则∠1+∠2=90○.②同角或等角的余角相等,如果∠l十∠2=90○,∠1+∠3= 90○,则∠2= ∠3.5.互为补角的有关性质:①若∠A +∠B=180○则∠A、∠B互补,反过来,若∠A、∠B 互补,则∠A+∠B=180○.②同角或等角的补角相等.如果∠A +∠C=18 0○,∠A+∠B=18 0°,则∠B=∠C.6.对顶角的性质:对顶角相等.二、经典考题剖析:【考题1-1】(2004、厦门,2分)已知:∠A= 30○,则∠A的补角是________度.解:150○点拨:此题考查了互为补角的性质.【考题1-2】(2004、青海,3分)如图l-2-1,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB 于点O,OF平分∠AOE,∠1=15○30’,则下列结论中不正确的是()A.∠2 =45○B.∠1=∠3C.∠AOD与∠1互为补角D.∠1的余角等于75○30′解:D 点拨:此题考查了互为余角,互为补角和对顶角之间的综合运用知识.三、针对性训练:(30 分钟) (答案:220 ) 1._______的余角相等,_______的补角相等.2.∠1和∠2互余,∠2和∠3互补,∠1=63○,∠3=__3.下列说法中正确的是()A.两个互补的角中必有一个是钝角B.一个角的补角一定比这个角大C.互补的两个角中至少有一个角大于或等于直角D.相等的角一定互余4.轮船航行到C处测得小岛A的方向为北偏东32○,那么从A处观测到C处的方向为()A.南偏西32○B.东偏南32○C.南偏西58○D.东偏南58○5.若∠l=2∠2,且∠1+∠2=90○则∠1=___,∠2=___.6.一个角的余角比它的补角的九分之二多1°,求这个角的度数.7.∠1和∠2互余,∠2和∠3互补,∠3=153○,∠l=_8.如图l-2-2,AB⊥CD,AC⊥BC,图中与∠CAB互余的角有()A.0个B.l个C.2个D.3个9.如果一个角的补角是150○,那么这个角的余角是____________10.已知∠A和∠B互余,∠A与∠C互补,∠B与∠C的和等于周角的13,求∠A+∠B+∠C的度数.11.如图如图1―2―3,已知∠AOC与∠B都是直角,∠BOC=59○.(1)求∠AOD的度数;(2)求∠AOB和∠DOC的度数;(3)∠A OB与∠DOC有何大小关系;(4)若不知道∠BOC的具体度数,其他条件不变,这种关系仍然成立吗?考点2:同位角、内错角、同旁内角的认识及平行线的性质一、考点讲解:1.同一平面内两条直线的位置关系是:相交或平行.2.“三线八角”的识另:三线八角指的是两条直线被第三条直线所截而成的八个角.正确认识这八个角要抓住:同位角位置相同,即“同旁”和“同规”;内错角要抓住“内部,两旁”;同旁内角要抓住“内部、同旁”.3.平行线的性质:(1)两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补.(2)过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行.(3)两条平行线之间的距离是指在一条直线上任意找一点向另一条直线作垂线,垂线段的长度就是两条平行线之间的距离.二、经典考题剖析:【考题2-1】(2004贵阳,3分)如图1―2―4,直线a ∥b,则∠A CB=________解:78○点拨:过点C作CD平行于a,因为a∥b,所以CD∥b.则∠A C D=2 8○,∠DCB=5 0○.所以∠ACB=78○.【考题2-2】(2004、开福,6分)如图1―2―5,AB∥CD,直线EF分别交A B、CD于点E、F,EG平分∠B EF,交CD于点G,∠1=5 0○求∠2的度数.解:65○点拨:由AB∥CD,得∠BEF=180○-∠1=130○,∠BEG=∠2.又因为EG平分∠BEF,所以∠2=∠BEG=12∠BEF=65°(根据平行线的性质)三、针对性训练:( 40分钟) (答案:220 ) 1.如图1-2-6,AB∥CD,AC⊥BC,图中与∠CAB互余的角有()A.l个B.2个C.3个D.4个2.下列说法中正确的个数是()(1)在同一平面内不相交的两条直线必平行;(2)在同一平面内不平行的两条直线必相交;(3)两条直线被第三条直线所截,所得的同位角相等;(4)两条平行线被第三条直线所截,一对内错角的平分线互相平行。

完整版余角、补角、对顶角概念及习题

完整版余角、补角、对顶角概念及习题

余角和补角和对顶角余角:若是两个角的和是一个直角 ,那么称这两个角互为余角 ,简称互余 ,也能够说其中一个角是另一个角的余角。

∠A+ ∠C=90 °,∠A= 90 °-∠C ,∠C 的余角 =90 °-∠C 即 :∠A 的余角 =90 °-∠A补角:若是两个角的和是一个平角,那么这两个角叫互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角∠A + ∠C=180 °,∠A= 180°-∠C ,∠C的补角=180°-∠C即:∠A的补角=180°-∠A对顶角:一个角的两边分别是另一个角的反向延长线,这两个角是对顶角。

两条直线订交后所得的只有一个公共极点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做互为对顶角。

两条直线订交,构成两对对顶角。

对顶角相等.对顶角与对顶角相等.对顶角是对两个拥有特别地址的角的名称;对顶角相等反响的是两个角间的大小关系。

补角的性质:同角的补角相等。

比方:∠A+ ∠B=180 °,∠A+ ∠C=180 °,则:∠ C= ∠B。

等角的补角相等。

比方:∠A+ ∠B=180 °,∠D+ ∠C=180 °,∠A= ∠D 则:∠C= ∠B。

余角的性质:同角的余角相等。

比方:∠A+ ∠B=90 °,∠A+ ∠C=90 °,则:∠C= ∠B。

等角的余角相等。

比方:∠A+ ∠B=90 °,∠D+ ∠C=90 °,∠A= ∠D 则:∠C= ∠B。

注意:①钝角没有余角;②互为余角、补角是两个角之间的关系。

如∠ A+ ∠B+ ∠C=90 °,不能够说∠A 、∠B、∠C 互余;同样:如∠ A+∠B+ ∠C=180 °,不能够说∠A 、∠B、∠C 互为补角;③互为余角、补角只与角的度数相关,与角的地址没关。

只要它们的度数之和等于90 °或180 °,就必然互为余角或补角。

余角补角对顶角经典练习题

余角补角对顶角经典练习题

2.1~2.4 台球桌面上的角、探索直线平行的条件、平行线的特征、 一、请准确填空(每小题3分,共24分)1.已知∠α是它的余角的2倍,则∠α=________.2.如图1所示,AB 与CD 相交于点O ,OE 平分∠AOD ,若∠BOD =40°,请再写出三个不同角的度数是__________________________________.E DBOCABCD abαβ3.如图2所示,已知a ∥b ,BC ⊥CD ,点C 在直线b 上,若∠α=20°,则∠β=________.4.如图3所示,a 、b 、c 三条直线相交于一点,那么你认为图中的∠1、∠2、∠3从小到大的排列顺序是________________.ab c12 360 o70 oDA ECB1ABCDF E12图3图4图55.如图4所示,∠1的错角是________,∠B 的同旁角有________.6.如图5所示,FE ⊥CD ,∠2=26°,猜想当∠1=________时,AB ∥CD .7.如图6所示,AB ∥CD ∥EF ,∠B =100°,∠C =130°,则∠BFC =________.A BC DEFA3.放在同一水平地面上的两块平面镜片,AB 、CD 为太射向平面镜的光线,BE 、DF 分别为直线AB 、CD 经平面镜反射出的光线,则图1中存在互为平行线的是________;互为等角的是________(只写出两组即可 、太线看成是平行线).10.如图6,∠A =50°,∠1=∠2,则∠ACD 等于ABC D12 图6 A.130° B.60°C.50°D.40°17.(6分)一个角的余角比它的补角的41还少12°,请求出这个角. 18..(12分)如图15,已知∠1=∠2,∠C =∠F .请问∠A 与∠D 存在怎样的关系?验证你的 结论.ADCB12FE图15答案: ∠A =∠D .设∠1的对顶角为∠3, ∵∠1=∠2,∴∠1=∠3.∴∠2=∠3.∴BF ∥CE (同位角相等,两直线平行). ∴∠F =∠DEC (两直线平行,同位角相等). ∵∠F =∠C (已知),∴∠DEC =∠C (等量代换).∴FD ∥AC (错角相等,两直线平行). ∴∠A =∠D (两直线平行,错角相等).2.1余角与补角同步练习一、判断题1.若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互余. ………………………………………()2.若∠A与∠B互补,则∠A+∠B=180°……………………………………()3.若∠1与∠2互补,∠2与∠3互补,则∠1与∠3互补.…………………()4.若∠AOB+∠BOC=180°,则点A、O、C必在同一直线上. ………………()5.若∠α+∠β+∠γ=90°,则∠α、∠β、∠γ互余. ……………………()二、填空题1.如图1,直线l1与l2相交,∠1=50°,则∠2=_________,∠3=_________.图1 图22.如图2,直线AB与CD相交于O点,且∠AOD=90°,则∠AOC=∠______=∠______=∠______=______°.3.如图3,若AO⊥CO,BO⊥DO,∠BOC=150°,则∠DOC=________,∠AOD=________.图3 图44.如图4,直线AB与CD相交于O,∠EOD=90°,正确填写下列两角关系的名称.∠1与∠2:______________________________∠2与∠3:______________________________∠2与∠4:______ _ _________________∠1与∠4:______________________________三、选择题1.两条直线相交于一点,则共有对顶角的对数为()A.1对B.2对C.3对D.4对2.下面说确的个数为()①对顶角相等②相等的角是对顶角③若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角④若两个角不是对顶角,则这两个角不相等A.1个B.2个C.3个D.4个3.若∠1和∠2互余,∠2与∠3互余,∠1=40°,则∠3等于()A.40°B.130°C.50°D.140°4.如图,∠1和∠2是对顶角的图形有()A.(1)(3)B.(2)(3)C.(3)D.(3)(4)四、解答题:1.如图5,AO⊥BO,直线CD经过点O,∠AOC=30°,求∠BOD的度数.图52.选做题:已知一个角的补角是这个角的余角的4倍,求这个角.7.6 余角和补角[基础训练]1、下列说法错误的是()A、同角或等角的余角相等B、同角或等角的补角相等C、两个锐角的余角相等D、两个直角的补角相等2、如果两个锐角的和是,则这两个角互为余角,如果两个角的和是,则这两个角互为补角。

北师大版七年级数学下册2.1第1课时对顶角、补角和余角2同步练习题.docx

北师大版七年级数学下册2.1第1课时对顶角、补角和余角2同步练习题.docx

1.如果和互补,且,则下列表示的余角的式子中正确的有()① ② ③ ④A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2.将三角板与直尺按如图所示的方式叠放在一起.在图中标记的角中,与∠1互余的角共有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3.下面角的图示中,能与30°角互补的是()A. B. C. D.4.下列图形中∠1与∠2是对顶角的是()A. B.C. D.5.已知∠A=75°,则∠A的补角等于()A. 125°B. 105°C. 15°D. 95°6.如果一个角的补角比它的余角度数的3倍少10°,则这个角的度数是()A. 60°B. 50°C. 45°D. 40°7.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是()A. B. C. D.8.如图,A,O,B在一条直线上,∠1=∠2,∠3=∠4,则图中互余的角共有()A. 5对B. 4对C. 3对D. 2对9.如图,直线AB、CD相交于点O,若∠AOD=28°,则∠BOC=________ ,∠AOC=________ .10.已知∠A=55°,则∠A的余角等于 ________度.11.已知∠A=30°,则∠A的补角为________ ,余角为________ .12.∠α=25°20′,则∠α的余角为________.13.已知,直线AB和直线CD交与点O,∠BOD是它的邻补角的3倍,则直线AB与直线CD的夹角是________度.14.一个锐角的补角等于这个锐角的余角的3倍,求这个锐角?15.如图,直线AB、CD、EF相交于点O .(1)写出∠COE的邻补角;(2)分别写出∠COE和∠BOE的对顶角;(3)如果∠BOD=60°,∠BOF=90°,求∠AOF和∠FOC的度数.16.数学活动课上,小聪同学摆弄着自己刚购买的一套三角板,将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起,然后转动三角板,在转动过程中,请解决以下问题:(1)如图(1):当∠DCE=30°时,∠ACB+∠DCE等于多少?若∠DCE为任意锐角时,你还能求出∠ACB与∠DCE的数量关系吗?若能,请求出;若不能,请说明理由.(2)当转动到图(2)情况时,∠ACB与∠DCE有怎样的数量关系?请说明理由.答案解析部分1.B2.C3.D4.D5.B6.D7.B8.B9.28°;152°10.3511.150°;60°12.64°40′13.4514.解:设这个角的度数为x°,则根据题意得:180﹣x=3(90﹣x),解得:x=45,即这个锐角为45°.15.解:(1)∠COE的邻补角为∠COF和∠EOD(2)∠COE和∠BOE的对顶角分别为∠DOF和∠AOF(3)∵∠BOF=90°,∴AB⊥EF∴∠AOF=90°,又∵∠AOC=∠BOD=60°∴∠FOC=∠AOF+∠AOC=90°+60°=150°.16.(1)解:∠ACB+∠DCE=180°;若∠DCE为任意锐角时,∠ACB+∠DCE=180°,理由如下:∵∠ACE+∠DCE=90°,∠BCD+∠DCE=90°,∴∠ACB+∠DCE=∠ACE+∠DCE+∠BCD+∠DCE=90°+90°=180°(2)解:∠ACB+∠DCE=180°.理由如下:∵∠ACD=90°=∠ECB,∠ACD+∠ECB+∠ACB+∠DCE=360°,∴∠ECD+∠ACB=360°﹣(∠ACD+∠ECB)=360°﹣180°=180°中考数学知识点代数式一、重要概念分类:1.代数式与有理式用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,叫做代数式。

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余角、补角、对顶角(1)
1、 判断:
⑴︒90的角叫余角,︒180的角叫补角。

( )
⑵如果︒=∠+∠+∠180321,那么21∠∠、与3∠互补。

( )
⑶如果两个角相等,则它们的补角相等。

( )
⑷如果βα∠>∠,那么α∠的补角比β∠的补角大。

( )
2、 你记住了吗?
⑴∵1∠和2∠互余, ⑵∵1∠和2∠互补,
∴=∠+∠21_____(或2_____1∠-=∠) ∴=∠+∠21_____(或2_____1∠-=∠)
3、 7150'︒=∠α,则它的余角等于________;β∠的补角是2183102'''︒,
则β∠=_______。

4、 一个角是︒36,则它的余角是_______,它的补角是_______。

5、 如图,点O 在直线AB 上,OA 是QOB ∠的平分
线,OC 是POB ∠的平分线,,那么下列说法错误
的是( )
A 、AO
B ∠与PO
C ∠互余 B 、POC ∠与QOA ∠互余
C 、POC ∠与QOB ∠互补
D 、AOP ∠与AOB ∠互补
6、 若互余的两个角有一条公共边,则这两个角的角平分线所组成的角( )
A 、等于︒45
B 、小于︒45
C 、小于或等于︒45
D 、大于或等于︒45
7、 一个角的补角的余角等于这个角的52, 8、如图,∠AOC 和∠BOD 都是直角, 求这个角的度数。

D C 且∠DOC=28º,求∠AOB 的度数。

A
O B
9、如图,O 是直线AB 上一点,︒=∠=∠90FOD AOE ,OB 平分COD ∠,
图中与DOE ∠互余的角有哪些?与DOE ∠互补的角有哪些?
10、如图,AOB 为一条直线,∠1+∠2=90 º,∠COD 是直角 E
(1)请写出图中相等的角,并说明理由; A 1 O B
(2)请分别写出图中互余的角和互补的角。

2
C
余角、补角、对顶角(2)
1、 如图,其中共有________对对顶角。

2、 如图,直线AB 和CD 相交于O ,那么图中DOE ∠与COA ∠的关系是( )
A 、对顶角
B 、相等
C 、互余
D 、互补
3、 下面4个命题中正确的是( )
A 、相等的两个角是对顶角
B 、和等于90 º的两个角互为余角
C 、如果∠1+∠2+∠3 =180º,那么∠1,∠2,∠3互为补角
D 、一个角的补角一定大于这个角
4、 如果一个角的余角是35 º16′16″,那么它的补角是__________;如果一个角是它的余
角的一半,那么这个角是_________
5、 如果∠1+∠2=90 º,∠2+∠3=90 º,则∠1与∠3的关系为________,其理由是__________ 如果∠1+∠2=180 º,∠2+∠3=180 º,则∠1与∠3的关系为________,其理由是__________
6、 直线AB 、CD 相交于O ,且∠AOC +
7、如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE 平分∠BOD , ∠BOD=120 º,求∠AOC 的度数。

∠DOE=30 º,求∠AOC 的度数。

B E D C B
O O
A D C A
8、如图,直线AB 、CD 相交于O ,已知∠AOC=70 º,OE 把∠BOD 分成两个角,且∠BOE :∠EOD=2:3,求EOD 的度数。

A D
O E
C B
9、直线AB 、CD 相交于点O,OE 是∠AOD 的平分线,∠FOC=90 º,∠1=40 º,求∠2与 ∠3的度数。

E
D
A 2 B
3 1
C C
F
10、如图,直线AB 、EF 相交于点D ,∠ADC=90 º E
(1)∠1的对顶角是_____________; 1 2
∠2的余角有__________________ A D B
(2)若∠1与∠2的度数之比为1:4,求∠CDF 、∠EDB 的度数。

F
同位角、内错角、同旁内角(3)
(A卷)一、填空题
1.如图1,直线a、b被直线c所截,∠1和∠2是,∠3和∠4是,∠3和∠2是。

2.如图2,∠1和∠2是直线和直线被直线所截得的角。

3.如图3,∠1的内错角是,∠A的同位角是,∠B的同旁内角是。

4.如图4,和∠1构成内错角的角有个;和∠1构成同位角的角有个;和∠1构成同旁内角的角有个。

5.如图5,指出同位角是,内错角是,同旁内角是。

二、选择题
6.如图6,和∠1互为同位角的是( )
(A)∠2; (B)∠3;
(C)∠4; (D)∠5。

7.如图7,已知∠1与∠2是内错角,则下列表达正确的是
( )
(A)由直线AD、AC被CE所截而得到的;
(B)由直线AD、AC被BD所截而得到的;
(C)由直线DA、DB被CE所截而得到的;
(D)由直线DA、DB被AC所截而得到的。

8.在图8中1和2是同位角的有( )
(A)(1)、(2); (B)(2)、(3); (C)(1)、(3); (D)(2)、(4)。

9.如图9,在指明的角中,下列说法不正确的是( )
(A)同位角有2对; (B)同旁内角有5对;
(C)内错角有4对; (D)∠1和∠4不是内错角。

10.如图10,则图中共有( )对内错角
(A)3; (B)4; (C)5; (D)6。

(4)平方差,完全平方公式
3、若a 2+b 2-2a +2b +2=0,则a 2004+b 2005=________.
4.要使式子0.36x 2+
4
1y 2成为一个完全平方式,则应加上________.
5.若x 2-7xy +M 是一个完全平方式,那么M 是 A.27y 2
B.249y 2
C.
449y 2 D.49y 2 6、当代数式532
++x x 的值为7时,求代数式2932-+x x 的值.
7、已知2=x 时,代数式10835=-++cx bx ax ,求当2-=x 时,代数式 835-++cx bx ax 的值
8、已知012=-+a a ,求200722
3++a a 的值.。

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