综合素质测评表【模板】
综合素质评测考核表
身体心 20分 理素质
体育特长
心理素质
学生社团
大学生实践创新
实践创 新能力
15分
暑期三下乡 志愿者服务
组织管理
实践操作技能
其他 5分
其他
汇总分：
汇总分： 总分： 审核员：
综合素质测评考核表
班级：
学号：Leabharlann 姓名：一级 指标分值
二级指标
评审 分值
理由（具体到每一分）
政治思想
社会公德
思想道 德素质 30分
诚实守信 评优评先
寝室管理 日常 素养
行为规范
知识技能竞赛等
人文艺术限选课 、任选课
科学文 化艺术 30分 素质
学业情况
文艺特长
科学文化艺术讲 座
汇总分： 汇总分：
体育锻炼
综合素质测评登记表(草稿)
学号
姓名
学院
专业
年级
班级
湖南师范大学学生工作部（处）印制
一、个人总结
签名：
年 月 日
二、学生综合素质测评计分
基本素质评分F1
(10%)
测评项
思想政治表现A1
道德品质修养A2
学习态度作风A3
组织纪律观念A4
身心健康素质A5
计分理由
热爱祖国，政治上积极上进，成为预备党员，自觉参与政治学习
自评
核查
总评分F3
自评分：F3= B1+ B2+ B3+ B4+ B5+ B6+ B7=
核查分：F3=
综合素质最后得分
确认等级为（在“□”中划“√”）：□优；□良；□合格；□不合格
辅导员签名：学院（公章）
年月日
依据《湖南师范大学本科学生综合素质测评办法》，经审查，对该生进行的年度综合素质测评有效，同意学院的测评结果。
学生工作部（处）（公章）
年月日
（该表须存入学生档案，请正确、工整的用黑色水笔书写或打印）
本科学生综合素质测评登记表
自觉维护社会公德，讲文明，诚实守信，谦虚谨慎，乐于助人
学习态度端正，目标明确，学习勤奋，不无故旷课，不迟到早退，学习习惯好
遵纪守法，关心集体，积极参与各项集体活动，遵守宿舍管理条例，不违规
身心健康，有较强的心理适应和调节能力
自评
20
20
20
20
20
核查
总评分F1
自评分：A1+ A2+ A3+ A4+ A5= 100
核查分：F1=
课
程
初中综合素质评价表范本
初中综合素质评价表范本
学生姓名：______________ 年级：________ 班级：_________
序号评价项目评分标准得分
一思想品德 1. 诚实守信、自律自强
2. 积极向上、团结协作
3. 珍爱生命、关心他人
4. 热爱祖国、尊重人权
二学业水平 1. 掌握学科知识和技能
2. 学习态度端正、勤奋好学
3. 科学方法、独立思考
三身心健康 1. 身体素质良好、生活习惯规律
2. 心理健康、情感稳定
3. 健康饮食、文明礼仪
四艺术素养 1. 表演、创作能力突出
2. 美学素养和审美能力
3. 文化艺术兴趣广泛
五社会实践 1. 积极参与社会实践和志愿服务
2. 社交技巧和沟通能力
3. 民族传统文化认同
六综合素质 1. 团队合作精神
2. 创新思维和实践能力
3. 社会责任感和公民意识
总评：
等级评价标准
优秀各项素质表现突出，达到或超过年级要求。
良好各项素质表现较好，符合年级要求。
一般各项素质表现一般，需进一步巩固提高。
较差各项素质表现较差，需要及时改进。
评价人签字：_______________ 日期：_______________。
学生综合素质测评表
2、
2、
3、
3、
4、
4、
5、
小计
6、
基本分
个人原始附加分
最高原始附加分
附加分
7、
8、
文体表现总评分：
9、
计算公式：
附加分= ×30
10、
11、
12、
13、
14、
小计
四、个人综合测评总评分
品行表现评分
学业表现评分
文体表现评分
总评分
计算公式：总评分=品行评分×30%+学业评分×60%+文体评分×10%
附加分= ×15
二、学业表现测评
奖励分项目
得分
审核得分
扣分项目
得分
审核得分
1、
1、
2、
2、
3、
3、
4、
4、
5、
5、
小计
小计
个人学年平均学分绩点
最高平均学分绩点
基本分
个人原始附加分
最高原始附加分
附加分
学业表现总评分：
其中：附加分= 基本分=
三、文体表现测评
奖励分项目
得分
审核得分
扣分项目
得分
审核得分
1、
个人签名：辅导员签名：
年月日
附件2:
毕业生综合素质测评表（2018-2019学年度）
学院：专业：班级：姓名：一、品Leabharlann 表现测评奖励分项目得分
审核得分
扣分项目
得分
审核得分
1、
1、
2、
2、
3、
3、
4、
小计
5、
自评分
小组评分
辅导员评分
学生综合素质测评登记表模板
加分
证明
扣分项目
扣分
证明
“美”育测评
10%
基本分
60
加减分
单项总分
加分项目
加分
证明
扣分项目
扣分
证明
“劳”育测评
10%
基本分
60
加减分
单项总分
加分项目
加分
证明
扣分项目
扣分
证明
总分=“徳”育测评×20％＋“智”育测评×50％＋“体”育测评×10％＋“美”育测评×10％＋“劳”育测评×10％=
一级测评小组意见：
X学院
2022－2023学年度学生综合素质测评登记表
姓名
性别
院系
班级
职务
ZZ面貌
学号
Z方式
“徳”育测评
20%
基本分
70
加减分
单项总分
加分项目
加分
证明
扣分项目
扣分
证明
“智”育测评
50%
基本分=
学年平均绩点×10＋50
加减分
单项总分
加分项目
加分
证明
扣分项目
扣分
证明
“体”育测评
10%
基本分
60
加减分
单项总分
测评组全体人员签字：
年月日
二级测评小组意见：
测评组长员签字：
年月日
说明：1.学生应如实填写，获奖的须提供相关的证明材料（复印件）或证人证词，否则不能评优。
2.投诉与举报，学院学生处行政楼605，办公电话Z。
（学生处2023版）
学生综合素质评价表
学生综合素质评价表
姓名：
学号：
评价周期：
一、学习态度与能力（30分）
1. 能够按时完成作业，认真完成每一项学习任务。
（10分）
2. 主动关注学习内容，积极提问和参与课堂讨论。
（10分）
3. 学习目标明确，有良好的学习计划和时间管理能力。
（10分）
二、学习成绩（30分）
1. 各科学习成绩优秀，尤其在核心学科上表现突出。
（10分）
2. 科学考试成绩稳定且有较大的进步空间。
（10分）
3. 具备独立学习和自主探究的能力，能够有效利用学习资源。
（10分）
三、思想品德（20分）
1. 立志远大，具有积极向上的学习态度和良好的行为习惯。
（10分）
2. 具备较强的道德意识和法律意识，行为符合校规校纪。
（10分）
四、能力与素质（20分）
1. 有较强的语言表达能力，善于用语言表达自己的观点和想法。
（10分）
2. 理解能力较强，能够分析和解决问题。
（10分）
五、奖惩记录（备注）
（如有相关奖项或处罚情况，请在此栏目备注说明）
评价人签名：日期：。
大学生综合素质测评表格表模板
F4
基本素质得分：
（30%C+60%D+10%G）
能力
测评
H1
H能力测评成绩
（H1+H2+…+Hn）
H2
H3
H4
创新
测评
I1
I身心测评成绩
（I1+I2+…+In）
I2
I3
I4
发展素质得分：
（H+I）
综合素质测评总分：等第：
注：此表须归入学生个人档案
大学生综合素质测评表（二）
学年系别：
班级
姓名
学号
大学生综合素质测评表（一）
学年
系别：
班级：姓名：学号：
测评内容
得分
测评成绩
德育
测评
A基础分（满分60）
C德育测评成绩
（A+B1+…+Bn）
B加、减分项目
B1
B2
B3Biblioteka B4B5B6智育
测评
平均学分绩点：
D智育测评成绩：
身心
测评
E基础分（满分60）
G身心测评成绩
（E+F1+…+Fn）
F加、减分项目
F1
F2
个人小结
学生签名：年月日
辅导员意见：
辅导员签名：年月日
综合素质测评等第：
系（盖章）年月日
注：此表须归入学生个人档案
云南大学全日制研究生综合素质测评表【模板】
文体活动加分
①
加分理由
②
专业知识拓展分
拓展素质分=文体活动获奖加分+专业知识拓展分=
学年自我总结（可另加附件）
测评总成绩=思想道德素质分+学业水平分+科研与创新素质分+拓展素质分=
学生意见：
签字：
日期：年月日
班主任（辅导员）意见：
签字：
日期：年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ日
培养单位意见：
公章：
日期：年月日
XX大学全日制研究生综合素质测评表
学号姓名学院专业填表日期
一、思想道德素质测评
学年思想品德操行分
奖励
加分
荣誉加分
①
加分理由
②
③
④
⑤
⑥
校纪校规知识学习和安全教育加分
社会工作加分
减分
思想道德素质分=（学年思想品德操行分+奖励加分+减分）×30%=
二、学业水平测评
课程名称
学分
成绩
课程名称
学分
成绩
课程名称
学分
成绩
减分
学业水平分=（课程加权平均分×相应的学业水平系数+减分）=
三、科研与创新素质测评
基础分
科研与创新素质加分
参加各类科技活动加分
加分
理由
发表论文加分
科研工作加分
专利加分
出版著作加分
科研与创新素质分=（基础分＋科研与创新素质加分）×相应的科研与创新素质系数（一年级对应的科研与创新素质系数为0.15；二年级有课程的，对应的科研与创新素质系数为0.25；二年级没有课程的，对应的科研与创新素质系数为0.35）=
综合素质报表(表一)
能力测评得分
测评ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ得分
奖
惩
情
况
第
三
学
年
测
评
德育测评得分
智育测评得分
文体测评得分
能力测评得分
测评总得分
奖
惩
情
况
系、部、院、校区审核意见
系、部、院、校区盖章：
年月日
注：本表一式二份，由学生处和系部各留档一份。
测评总得分
系、部盖章：
年月日
学生处盖章：
年月日
注：本表一式三份，一份学生处留档，一份系、部留档，一份作为班主任管理资料。
杭州科技职业技术学院学生综合素质测评毕业汇总表
系、部：
姓名
班级
学号
第
一
学
年
测
评
德育测评得分
智育测评得分
文体测评得分
能力测评得分
测评总得分
奖
惩
情
况
第
二
学
年
测
评
德育测评得分
智育测评得分
综合素质测评月记录表（表一）
系、部：班级：年月记录人：
姓名
加减分事由
合计加分
合计减分
注：《杭州科技职业技术学院学生综合素质测评月记录表》由各班主任负责，如实记录每位学生的日常综合素质加减分情况，一式三份，每月1—3日上报，一份交班主任，一份交辅导员（学生科），另一份在班内公示。学生对当月公示情况有不同意见的，应在当月及时纠正。
杭州科技职业技术学院学生综合素质测评学年统计表
姓名
系、部、院、校区
班级
学号
第
一
学
期
测
评
学生综合素质测评表-模版
加分
原因
自评得分
审核得分
1
班长
38
38
2
2013-2014学年社会实践服务超过100小时
40
40
3
4
扣分
原因
自评扣分
审核扣分
1
xx
xx
xx
2
社会实践评价分：学生工作加分（38）+社会服务加分（40）+社会服务奖励加分（0）＝78
测评小组长
xxx
文体实践评价分
加分
原因
自评得分
审核得分
1
xxxx
品德表现得分：基本分（85）+加分（0）－扣分（0）＝85
测评小组长
xxx
学业成绩考核分
课程
成绩
学分
绩点×学分
课程
成绩
学分
绩点×学分
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重大学英语（3）
三维模型设计
视觉传达设计
动画造型设计
数字摄影
电视节目形态与策划
专业色彩素描实习
经典芭蕾舞剧赏析
x
x
2
3
4
文体实践评价分：加分（0）
测评小组长
xxx
足球
马克思主义基本原理
大学英语（4）
游戏美术设计
专业艺术考察
数字影像创作
动画创作思维与表达
版式设计
C语言程序基础
地球科学导论
动画场景设计
动画运动规律
平均学分绩点
学业成绩平均分
测评小组长
xxx
创新实践评价分
加分
原因
自评得分
审核得分
1
2
学生综合素质测评表
积极推送学校、学院新媒体美文，每次加1分。
美育素质得分（本项100分封顶）
劳动素质
基本分
60分
60
60
加分要素
《劳动教育》课程考核优秀者，每人加5分。
宿舍内务卫生检查评比获“优秀”、“良好”通报表扬的宿舍成员每次分别加2分、1分。获学校年度“优秀宿舍”称号的室员加5分。
无故不参加校、院、班级组织的集体活动者每次分别扣3、2、1分。
旷课者每节扣2分，迟到早退者每节扣0.5分，一学期请假超过3次后每次扣0.5分。
破坏财产、晚归、影响他人休息等违反宿舍管理纪律尚未构成纪律处分的，一次扣1-3分。
在公共场所拥抱、接吻、吸烟、喝酒、穿拖鞋、穿背心，带食品进教室，酗酒等不文明行为者每次酌情扣3-5分。
宿舍内务卫生检查评比不合格的宿舍成员每次扣5分。教室卫生检查评比不合格的值日小组成员每次扣5分。
劳动素质得分（本项100分封顶）
能力素质
基本分
60分
60
60
加分要素
积极参加校、院、班组织的各种活动者，每次加1.5、1.0、0.5分（10分封顶）；代表学校参加国家、省、市各项活动者分别加4、3、2分。
个人荣获国家、省、市、校、院奖（奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀团员、团干等）分别加20、15、10、8、5分；集体荣获国家、省、市、校、院奖，获奖集体成员奖分别加10、8、5、4、3分。
获国家发明专利的，每项计10分；获国家实用新型和外观设计专利的，每项加8分（以专利获得授权时间为准）。
参加学校大学生创新创业训练计划等创新创业活动，酌情加3-10分。
学生综合素质测评表
201 —201学年第学期学生综合素质测评表姓名专业、年级学号指标I 指标II 指标III 加分（扣分）内容自评分班评分审核分德育测评（100分）基本分（50分）关心国家大事，参与民主建设，履行民主权利；坚持党的基本路线，思想进步，是非分明，自觉与不良思想倾向，和错误行为作斗争；认真学习遵守学校学院的各项规章制度；积极参加集体活动。
加分被评为优秀学生干部、优秀团干者，省级以上加10分，市级加8分，校级加5分（标兵相应另加2分），院级加3分。
被评为优秀团员、优秀社团干部、各类积极分子者（授予奖学金的除外），省级以上加15分，市级加10分，校级加8分，院级加5分。
所在组织集体、班、团支部，被评为省级、市级、校级、院级先进集体或受到奖励的，每人分别加6分、4分、3分、1分。
被评为学校或院安全文明宿舍的，所在寝室每人分别加3分、1分。
因见义勇为、舍己救人、拾金不昧等行为而受学校、学院通报表扬者，每次分别加5分、2分。
加分得分情况计扣分参加非法组织，搞非法宣传，参加非法游行示威或聚会者，扣20分，组织者扣30分。
凡政治学习、组织生活、集会、晨会（升旗活动）和规定必须参加的劳动或集体文体活动不经请假而缺席者，每次扣4分。
凡违反学校规章制度、社会道德规范，受学院公开批评者扣2分，受学校通报批评者扣5分，受警告处分者扣15分，受严重警告处分者扣20分，受记过处分者扣30分，受留校察看处分者扣40分。
凡因为安全意识不强，而造成不良后果者，每次扣5分。
扣分情况合计说明：(1) 同一学年因相同事迹被不同部门授予同一或同类称号者按最高奖励级别计分一次。
(2) 同一单位在同一学年中因相同事迹多次获奖者，按最高级别计分一次。
(3) 在同一时间受学校和院表彰的，按最高级别计分一次。
(4) 同一次错误行为同时受行政和党（团）纪律处分者，按最高级别扣分一次。
本项得分小计学业素质（100分）学业水平85分考试考查成绩注：(1)成绩分=本人学年课程分数（或平均学分绩点）÷年级专业学年最高课程分数（或平均学分绩点）×85(2)体育课、选修课暂不计入。
土木工程学院综合素质测评表【模板】
—学年
姓名
学号
宿舍号
年级
班级
联系方式
本
学
年
所
选
课
程
成
绩
课程名称
学分
成绩
课程名称
学分
成绩
合计所选学分
课程加权平均分
类别
参加时间
内容
综合加减分
证明材料
确认人签程平均分
思想品德鉴定
奖励加分
综合素质测评分
申请人确认以上内容均为真实情况！ 申请人签字：201年月日
辅导员奖励加分确认
辅导员签字：
201年月日
备
注
奖励加分请参照《土木工程学院综合奖学金评定细则》执行；
证明材料需另附荣誉证书复印件或出示相关证明；
确认人是指申请人参与各类竞赛或活动以及担任各级干部的校、院、班的相关老师；
以上内容须本着实事求是的原则，如实填写，如有弄虚作假将取消评奖资格，并记录在案。
本表双面打印
员工综合素质测评表(模板)
廉：指遵纪守法、廉洁自律、个人落实党风廉政责任制的情况等。
总体评价
注：请根据被测评人员的工作情况，在相应栏内打“√”。
员工综合素质测评表
部门： 姓名 ： 职务：
பைடு நூலகம்考核要点
优秀
良好
称职
不称职
德：指政治立场、思想品德、工作作风等，包括思想政治素养、全局观念、团结合作精神、民主作风、个人修养、道德品质。
能：指工作能力、理解和运用政策的水平、管理和服务水平等，包括决策能力、组织实施能力、管理能力、开拓进取能力、创新能力。
勤：指工作态度和勤奋敬业精神，包括事业心、责任心，工作扎实性和以身作则的精神。
大学生综合素质测评表
附件3：
大学生综合素质测评表
一、思想行为测评
二、课外活动: 科技创新得分:、社会实践得分:、志愿效劳:
文体活动得分:、社会工作得分:、素质教育讲座得分:总得分〔以上六个得分之和，总分值为100分，超过按100分算〕：
三、成绩统计〔以教务处打印盖章的成绩单为准〕：
学习成绩：平均学分绩〔〕*25 = 。
四、附加分〔总分值为50分〕：。
五、测评结果：
综合测评成绩=思想行为测评成绩*10%+学习成绩〔平均学分绩*25〕*75%+课外活动
*15%+附加分〔〕*10%=
学生姓名：行政班级：农学与生物技术学院综合测评领导小组
综合测评加分详细说明表
课外活动局部：
附加分局部：。
江苏省综合素质评价表模板
研究性学习代表成果
研究课题
成果简介
本人在小组内角色
处分信息
处分名称
处分时间
撤销时间
自我陈述
签名盖章
学生签名
班主任意见
学校意见
年月日
年月日
年月日
注：1.表格内为宋体五号字为宜，请勿改变表格样式。
2.学科特长、体育特长、艺术特长、科技特长及其他特长填获设区市级及以上奖励。
3.社团和社会实践与志愿服务、研究性学习仅需填写认可度高的内容。
体质与
体育特长
体质健康测试平均得分
体质等级
□优秀□良好□及格□不及格
比赛项目
获奖时间
比赛获奖等次
颁奖单位
艺术特长艺术类别获奖时间源自获奖等次或等级颁奖单位
科技特长
项目说明
获奖时间
获奖等次
颁奖单位
其他特长
特长说明（项目或领域、经历与过程、成果与成效等优异表现）
社团和社会实践与志愿服务
活动名称
活动时间
活动地点
4.自我陈述部分，重点展现自我认识与生涯规划等，限300字内。
5.本表填好后签名盖章，经学校审核公示，正反打印在一张A4纸上，扫描成PDF格式文件，
并以“身份证号+姓名”命名文件（身份证号含X的使用大写）。
江苏省普通高中学生综合素质评价表
（试行）
基本信息
姓名
身份证号
学籍辅号
全国学籍号
性别
政治面貌
担任职务
职务名称
校内/校外
荣誉奖励
校内/校外
时间
荣誉奖励名称
颁奖单位
学业水平考试成绩
语文
数学
外语
三年大专学生综合素质测评分表(试行)
/ 赛，参与1次1分，获奖一次4分
书
辅导员、团支书
/ 入学教育考核合格加2分，军训成绩合格加2分。
成绩单
辅导员、学习委员
被评为“川康星青年”，因见义勇为、拾金不昧、助人为乐受到学院以上通报表扬加4分， / 班级获得学院以上表彰每人加2分，个人被评为三好生、全优生、校级优秀团学干部、优秀 相关证书、奖状
辅导员、劳动委员 辅导员、劳动委员 、生活委员 辅导员、生活委员 辅导员、劳动委员
辅导员、生活委员
院系团委、学生会干部加30分，干事加20分，学校各社团（含自律会、广播台）负责人加
/
聘书
25分，成员加20分；班干部根据工作表现加20-30分，寝室长、课代表加10分。
辅导员、班长、团 支书
/
参加各项社会实践活动，队长加40分，成员加20分；落地创新创业项目，负责人加50分， 实践证明；项目申报文
折合
折合
1、同种职务类型不叠加分数。 2、在工作落实和工作态度上出现问题，视情节扣分，考 核不合格者不得分。
折合
共场合及网络平台有违反公序良俗、诚实守信的行为，视情节1次扣5-17分。
班级综合测评小组
×
基
本 日常教学行为规
要
范
求
行为得体，举止文明；维护公共秩序、课堂秩序，严格遵守校纪校规，实习期间严格遵守 劳动纪律。凡有不诚信或扰乱课堂秩序、公共治安行为，视情节1次扣5-17分。 17 学生无故不参加集体活动或者影响正常教学秩序的，扣5分1次；迟到、早退每次扣3分，含 班级评审意见 早晚自习在内的旷课（工）每次扣5分。在早晚自习做与学习无关的事情每次扣2分。无故 不服从辅导员或任课老师安排、不及时上交资料者，视情节1次扣5-17分。
综合素质考核评价表
(20～20学年)
班级：姓名：学号:
一级指标
考核指标内涵
评价权重
评价等级
加分
减分
实得分数
操行
表现
（满分40）
志存高远，坚定信念
基础分30
热爱祖国，服务人民
勤奋学习，自强不息
遵纪守法，弘扬正气
诚实守信，严于律己
明礼修身，团结友爱
勤俭节约，艰苦奋斗
热爱生活，强健体魄
学业
表现
（满分50）
学年教学计划规定课程合格
基础分35
学年课程成绩优秀率与成绩进步
满分5
职业资格证书\外语计算机\职业证书满分10来自创新与社会实践表现
（满分10）
发表科技、管理、人文论文、艺术作品
获取科研成果、技术成果、专利
满分10
参加比赛、竞赛获奖及其他表彰
参加社会实践(含校内集体或公益活动)
综合评价（满分100分）
操行评定等级
优良中 及格 不及格
注：1.表中各项评价加分和扣分的确定见评分细则。
2.创新与社会实践部分为加分项目,每个小项均不得超过规定权重满分。
3.本评价每学年进行一次，学年末完成年度考核评价。
学生本人签字：
辅导员签字：
学院党总支书记签字：
年月日