【步步高】2015年高考化学(四川版)大二轮专题复习与增分策略课件：专题15-综合实验探究

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高中化学步步高一轮复习金属及其化合物

单元检测三金属及其化合物考生注意：1．本试卷共4页。

2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。

3．请在密封线内作答，保持试卷清洁完整。

一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．下列关于金属在自然界中存在形态的说法正确的是()A．大多数金属在自然界中以单质的形式存在B．金属在自然界中只能以化合态的形式存在C．金属在自然界中都能以化合态和游离态两种形式存在D．金属在自然界中的存在形态与其化学活动性有关答案D解析自然界中的金属绝大多数以化合物的形式存在，只有极少数化学性质非常稳定的金属以单质形式存在，自然界中的金属是否以单质形式存在，取决于金属的化学活动性，故D正确。

2．下列有关物质性质及应用的说法正确的是()A．过量的铜与浓硝酸反应可生成NOB．Fe在O2中的燃烧产物可用于制红色涂料C．Na、Al、Cu可以分别用电解冶炼法、热还原法和热分解法得到D．Fe2＋、SO2都能使酸性高锰酸钾溶液褪色，前者表现出还原性，后者表现出漂白性答案A解析铜与浓硝酸反应生成NO2，过量的铜与浓硝酸反应会使硝酸变稀，可生成NO，故A 正确；制红色涂料的主要成分是三氧化二铁，Fe在O2中的燃烧产物是四氧化三铁，故B错误；Al是活泼性较强的金属，用电解冶炼法得到，铜用热还原法得到，故C错误；Fe2＋、SO2都能使酸性高锰酸钾溶液褪色，都表现出还原性，故D错误。

3．下列操作不合理的是()答案C解析做钾元素的焰色反应实验时，需要透过蓝色钴玻璃观察火焰的颜色，C项错误。

4．某黑色粉末可能是Fe3O4或Fe3O4与FeO的混合物，为进一步确认该黑色粉末的成分，下列实验方案不可行的是()A．准确称量一定质量的黑色粉末，用H2充分还原，并用干燥剂收集所得水，获得水的准确质量，进行计算B．准确称量一定质量的黑色粉末，溶解于足量盐酸，加热蒸干溶液并在空气中灼烧至质量不变，称量所得粉末质量，进行计算C．准确称量一定质量的黑色粉末，用CO充分还原，在CO气流中冷却后准确称量剩余固体的质量，计算D．准确称量一定质量的黑色粉末，与一定量铝粉混合后点燃，充分反应后冷却，准确称量剩余固体质量，进行计算答案D解析A项，根据水的质量可以计算得到氧元素的质量，再根据黑色粉末的质量得到铁元素的质量，进而确定黑色粉末的成分；B项，灼烧至质量不变所得粉末是氧化铁，依据氧化铁的质量可以计算得到铁元素的质量，再根据黑色粉末的质量得到氧元素的质量，进而确定黑色粉末的成分；C项，剩余固体是铁，根据黑色粉末的质量得到氧元素的质量，进而确定黑色粉末的成分；D项，反应前后都是固体，而且固体质量不变，不能确定该黑色粉末的成分。

步步高化学必修二答案

步步高化学必修二答案步步高化学必修二答案【篇一：2015【步步高学案导学】高中化学人教版必修2配套文档第1章第1节第1课时元素周期表】lass=txt>[学习目标定位] 1.知道元素周期表的发展历程。

2.能说出元素周期表的编排原则及其结构。

3.能根据原子序数确定元素在周期表中的位置。

一元素周期表的编排原则1．元素周期表的发展历程诞生?1869年，俄国化学家门捷列夫编制出第一张元素周期表。

依据?按照相对原子质量由小到大排列，将化学性质相似的元素放在同一纵行。

意义揭示了化学元素间的内在联系，成为化学发展史上的重要里程碑之一。

发展?随着科学的发展，元素周期表中未知元素留下的空位先后被填满。

成熟?当原子的组成及结构的奥秘被发现后，编排依据由相对原子质量改为原子的核电荷数，形成现行的元素周期表。

2．元素周期表的编排原则(1)原子核外电子层数相同的元素，按原子序数递增的顺序从左到右排成横行。

(2) [归纳总结]按照元素在周期表中的顺序给元素编号，得到原子序数与元素的原子结构之间存在着如下关系：原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数．特别提醒只有原子中存在上述关系，如果是离子，核外电子数与原子序数不相等。

阳离子的质子数大于其核外电子数，阴离子的质子数小于其核外电子数。

如na：质子数＝核外电子数，na：质子数＞核外电子数，cl：质子数＜核外电子数。

- 1 -＋－[活学活用]1．下列说法正确的是( )a．我们常用的元素周期表中元素排序的依据是元素的相对原子质量b．元素周期表中同一横行元素原子的电子层数相同 c．元素周期表有16个纵行d．元素周期表已发展成一个稳定的形式，它不可能再有新的变化了答案 b2．已知元素的原子序数，不可以推断元素原子的( ) a．质子数b．核电荷数d．离子所带的电荷数c．核外电子数答案 d解析根据原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，故选d。

二元素周期表的结构及应用1．周期：元素周期表有个周期。

2015年四川省高考化学试卷及解析

2015年四川省高考化学试卷一、选择题（共7小题，每小题6分，满分42分）1、（6分）下列物质在生话中应用时，起还原作用的是（）A、明矾作净水剂B、甘油作护肤保湿剂C、漂粉精作消毒剂D、铁粉作食品袋内的脱氧剂2、（6分）下列有关CuSO4溶液的叙述正确的是（）A、该溶液中Na+、NH4+、NO3﹣、Mg2+可以大量共存B、通入CO2气体产生蓝色沉淀C、与H2S反应的离子方程式：C u2++S2﹣=CuS↓D、与过量浓氨水反应的离子方程式：Cu2++2NH3•H2O=Cu（OH）2↓+2NH4+3、（6分）下列操作或装置能达到实验目的是（）A、配置一定浓度的NaCl溶液B、除去氯气中的HCl气体C、观察铁的吸氧腐蚀D、检验乙炔的还原性4、（6分）用如图所示装置除去含有CN﹣、Cl﹣废水中的CN﹣时，控制溶液pH为9～10，阳极产生的ClO﹣将CN﹣氧化为两种无污染的气体，下列说法不正确的是（）A、用石墨作阳极，铁作阴极B、阳极的电极反应式：Cl﹣+2OH﹣﹣2e﹣═ClO﹣+H2OC、阴极的电极反应式：2H2O+2e﹣═H2↑+2OH﹣D、除去CN﹣的反应：2CN﹣+5ClO﹣+2H+═N2↑+2CO2↑+5Cl﹣+H2O5、（6分）设N A为阿伏伽德罗常数的值，下列说法正确的是（）A、2.0gH218O与D2O的混合物中所含中子数为N AB、常温常压下，4.4 g乙醛所含σ键数目为0.7N AC、标准状况下，5.6LCO2与足量Na2O2反应转移的电子数为0.5N AD、50mL12mol/L盐酸与足量MnO2共热，转移的电子数为0.3N A6、（6分）常温下，将等体积，等物质的量浓度的NH4HCO3与NaCl溶液混合，析出部分NaHCO3晶体，过滤，所得滤液pH＜7、下列关于滤液中的离子浓度关系不正确的是（）A、＜1.0×10﹣7mol/LB、c（Na+）=c（HCO3﹣）+c（CO32﹣）+c（H2CO3）C、c（H+）+c（NH4+）＞c（OH﹣）+c（HCO3﹣）+2 c（CO32﹣）D、c（Cl﹣）＞c（HCO3﹣）＞c（NH4+）＞c（CO32﹣）7、（6分）一定量的CO2与足量的碳在体积可变的恒压密闭容器中反应：C（s）+CO2（g）⇌2CO（g），平衡时，体系中气体体积分数与温度的关系如图所示：已知气体分压（P分）=气体总压（P总）×体积分数，下列说法正确的是（）A、550℃时，若充入惰性气体，v正，v退均减小，平衡不移动B、650℃时，反应达平衡后CO2的转化率为25.0%C、T℃时，若充入等体积的CO2和CO，平衡向逆反应方向移动D、925℃时，用平衡分压代替平衡浓度表示的化学平衡常数K p=24.0P总二、非选择题（共58分）8、（13分）X，Z，Q，R，T，U分别代表原子序数依次增大的短周期元素；X和R属同族元素，Z和U位于第ⅦA族；X和Z可形成化合物XZ4；Q基态原子的s 轨道和P轨道的电子总数相等：T的一种单质在空气中能够自燃、请回答下列问题：（1）R基态原子的电子排布式是、（2）利用价层电子对互斥理论判断TU3的立体构型是、（3）x所在周期元素最高价氧化物对应的水化物中、酸性最强的是（填化学式）；Z和U的氢化物中沸点较高的是（填化学式）；Q，R，U的单质形成的晶体，熔点由高到低的排列顺序是（填化学式）（4）CuSO4溶液能用作T4中毒的解毒剂，反应可生成T的最高价含氧酸和铜，该反应的化学方程式是、9、（13分）（NH4）2SO4是常用的化肥和化工原料、受热易分解、某兴趣小组拟探究其分解产物、【查阅资料】（NH4）2SO4在260℃和400℃时分解产物不同、【实验探究】该小组拟选用如图所示装置进行实验（夹持和加热装置略）实验1：连接装置A﹣B﹣C﹣D，检查气密性、按图示加入试剂（装置B盛0.5000mol/L盐酸70.00mL）通入N2排尽空气后，于260℃加热装置A一段时间，停止加热，冷却，停止通入N2、品红溶液不褪色、取下装置B，加入指示利、用0.2000moI/LNaOH溶液滴定剩余盐酸，终点时消耗NaOH溶液25.00mL、经检验滴定后的溶液中无SO42﹣、（1）仪器X的名称是、（2）滴定前，下列操作的正确顺序是（填字母编号）、a、盛装0.2000mol/LNaOH溶液b、用0.2000mol/L NaOH溶液润洗c、读数、记录d、查漏、清洗e、排尽滴定尖嘴的气泡并调整液面（3）装置B内溶液吸收气体的物质的量是mol、实验2：连接装置A﹣D﹣B，检查气密性、按图示重新加入试剂；通入N2排尽空气后，于400℃加热装置A至（NH4）2SO4完全分解无残留物、停止加热，冷却、停止通入N2，观察到装置A、D之间的导气管内有少量白色固体、经检验，该白色固体和装置D内溶液中有SO32﹣、无SO42﹣、进一步研究发现，气体产物中无氮氧化物、（4）检查装置D内溶液中有SO32﹣、无SO42﹣的实验操作和现象是、（5）装置B内溶液吸收的气体是、（6）（NH4）2SO4在400℃分解的化学方程式是、10、（16分）化合物F是（异戊巴比妥）是临床常用的镇静催眠药物、其合成路线如下（部分反应条件和试剂略）C DE F已知：请回答下列问题：（1）试剂Ⅰ的化学名称是、化合物B的官能团名称是、第④步的化学反应类型是、（2）第①步反应的化学方程式是、（3 ）第⑤步反应的化学方程式是、（4）试剂Ⅱ相对分子质量为60，其结构简式是、（5）化合物B的一种同分异构体G与NaOH溶液共热反应，生成乙醇和化合物H，H在一定条件下发生聚合反应得到高吸水性树脂，该聚合物的结构简式是、11、（16分）为了保护环境，充分利用资源，某研究小组通过如下简化流程，将工业制硫酸的硫铁矿烧渣（Fe主要以Fe2O3存在）转变成重要的化工原料FeSO4（反应条件略）、活化硫铁矿还原Fe3+的主要反应为：FeS2+7Fe2（SO4）3+8H2O=15FeSO4+8H2SO4，不考虑其它反应，请回答下列问题：（1）第Ⅰ步H2SO4与Fe2O3反应的离子方程式是。

高三化学二轮复习备考策略课件

CuBr在水中的溶度积常数为Ksp。由此可知，CuBr在配体L的水溶液中溶解反应的平衡常数为_K·K__sp____所有方程式中计量系数关系均为最简整数比。
第17题
超纯Ga(CH3)3是制备第三代半导体的支撑源材料之一，近年来，我国科技工作者开发了超纯纯化、超纯分析和超纯灌装一系列高新技术，在研制超纯Ga(CH3)3方面取得了显著成果，工业上以粗镓为原料，制备超纯Ga(CH3)3的工艺流程如下：
记1分 (2)操作(a)中，判断雷尼Ni被水洗净的方法是
取__最__后__一__次_洗__涤__液__于__试_管__中__，__滴__加_几__滴__酚__酞_，__如__果__溶__液_不__变__粉__红__色_，__则__证__明___
洗__涤__干__净__。_反__之__，__则__未_洗__干__净__。__；
离子方程式
物质结构和性质（元素推断）
化学实验基础操作；蒸馏与分馏；过滤；中和滴定。
分子的手性；配合物的应用；氢键对物质性质的影响；酰胺的性质与应用。离子方程式的正误判断；水解的离子方程式书写；电解池电极反应式及化学方程式的书写与判断；常见阳离子的检验。微粒半径大小的比较方法；根据原子结构进行元素种类推断；能级间能量大小比较；元素性质与电负性的关系。
①金属Ga的化学性质和Al相似， Ga的熔点为29.8℃； ②乙醚(Et2O)和三正辛胺(NR3)
在上述流程中可作为配体； ③相关物质的沸点：
(1)晶体的晶体类型是__分_子__晶__体__；
第17题
①金属Ga的化学性质和Al相似， Ga的熔点为29.8℃； ②乙醚(Et2O)和三正辛胺(NR3)
Ⅱ苯乙烯的聚合苯乙烯聚合有多种方法，其中一种方法的关键步骤是某Cu(I)的配合物促进

十年(2014-2023)高考真题英语分项汇编：专题 07 情态动词和虚拟语气(原卷版)

专题07 情态动词和虚拟语气养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。

在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。

越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。

另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。

2023年2022-2021年1．【2021年天津卷第一次】It used to be that you ___drive for miles here without seeing another person, but now there are houses and people everywhere.A．need B．should C．could D．must2.【2021年天津卷第二次】---I honestly don't think I'm going to be admitted.---Wel1, you never know! You________ a better impression than you think.A. may have madeB. should have madeC. couldnt have madeD. needn't have made2020年1.【2020年新课标Ⅰ】I like eating frying tomatoes with eggs, and I thought it must to be easy to cook.2．【2020·天津】Jim says we ______ stay in his house as long as we leave it clean and tidy .A．must B．can C．need D．should3．【2020·天津】You ____________ have scolded him for his poor performance. After all, he had done his best. A．must B．should C．mustn’t D．shouldn't2019年1.【2019年江苏卷】What a pity! You missed the sightseeing, or we _________a good time together.A. hadB. will haveC. would have hadD. had had2018年1.【2018年北京卷】In today’s information age, the loss of data _________ cause serious problems for a company.A. needB. shouldC. canD. must2. 【2018年北京卷】They might have found a better hotel if they _________ a few more kilometers.A. droveB. would driveC. were to driveD. had driven3.【2018年江苏卷】It’s strange that he_______ have taken the books without the owner’s permission.A. wouldB. shouldC. couldD. might4. 【2018年江苏卷】There is a good social life in the village, and I wish I _______ a second chance to become more involved.A. hadB. will haveC. would have hadD. have had5.【2018年天津卷】I can't find my purse. I___________ it in the supermarket yesterday, but I'm not sure.A. should leaveB. must have leftC. might leaveD. could have left6. 【2018年天津卷】If we ___________the flight yesterday, we would be enjoying our holiday on the beachA. had caughtB. caughtC. have caughtD. would catch2017年1. 【2017年北京卷】Samuel, the tallest boy in our class, ___________ easily reach the books on the top shelf.A. mustB. shouldC. canD. need2. 【2017年北京卷】If the new safety system ___________ to use, the accident would never have happened.A. had been putB. were putC. should be putD. would be put3.【2017年江苏卷】____________ not for the support of the teachers, the student could not overcome her difficulty.A. It wereB. Were itC. It wasD. Was it4.【2017年天津卷】My room is a mess, but I ___________ clean it before I go out tonight. I can do it in the morning.A.daren’tB. shouldn’tC. needn’tD. mustn’t5. 【2017年天津卷】—Do you have Betty’s phone number?—Yes. Otherwise, I ___________ able to reach her yesterday.A. hadn’t beenB. wouldn’t have beenC. weren’tD. wouldn’t be2016年1.【2016年新课标Ⅰ卷】We can chose between staying at home and take a trip.2.【2016年新课标Ⅰ卷】. Some classmates suggest we can go to places of interest nearby.3.【2016年浙江卷】Had the governments and scientists not worked together, AIDS-related deaths _________ since their highest in 2005.A. had not fallenB. would not fallC. did not fallD. would not have fallen4. 【2016年浙江卷】George _________ too far. His coffee is still warm.A. must have goneB. might have goneC. can’t have goneD. needn’t have gone5. 【2016年天津卷】It was really annoying; I _____________ get access to the data bank you had recommended.A. wouldn’tB. couldn’tC. shouldn’tD. needn’t6. 【2016年北京卷】I love the weekend, because I ________ get up early on Saturdays and Sundays.A. needn’tB. mustn’tC. wouldn’tD. shouldn’t7. 【2016年北京卷】Why didn’t you tell me about your trouble last week? If you ________ me, I could have helped.A. toldB. had toldC. were to tellD. would tell8. 【2016年江苏卷】If it _________ for his invitation the other day, I should not be here now.A. had not beenB. should not beC. were not to beD. should not have been2015年1.【2015年新课标Ⅰ卷】We must found ways to protect your environment.2.【2015年湖南卷】Remember, however, that you should usually consult different types of sources. That is,3.【2015年四川卷】As I tell you last time, I made three new friend here. ...If you are me, would you talk to him?6. 【2015年北京卷】—Can’t you stay a little longer?—It’s getting late. I really go now. My daughter is home alone.A. mayB. canC. mustD. dare6.【2015年福建卷】—Sorry, Mum! I failed the job interview again.—Oh, it’s too bad. You ________ have made full preparations.A. mustB. canC. wouldD. should7. 【2015年陕西卷】You feel all the training a waste of time, but I’m a hundred percent sure later you’llbe grateful you did it.A. shouldB. needC. shallD. may8.【2015年陕西卷】Ellen is a fantastic dancer. I wish I as well as her.A. danceB. will danceC. had dancedD. danced9.【2015年四川卷】You _____be careful with the camera. It costs!A .must B. may C. can D.will9. 【2015年天津卷】I ___________ have worried before I came to the new school, for my classmates here are very friendly to me.A. mightn’tB. mustn’tC. needn’tD. couldn’t10. 【2015年浙江卷】It was so noisy that we hear ourselves speak.A. couldn'tB. shouldn'tC. mustn’t D needn’t11. 【2015年重庆卷】You ____ be Carol. You haven’t changed a bit after all these years.A. mustB. canC. willD. shall2014年1.【2014年北京卷】________ I have a word with you? It won’t take long.A. CanB. MustC. ShallD. Should2. 【2014年大纲卷（广西卷）】Although you _________ find bargains in London, it’s not generally a cheap place to shop.A. shouldB. needC. mustD. can3. 【2014年重庆卷】I’ve ordered some pizza, so we _________ worry about cooking when we get home tired.A. can’tB. dare notC. needn’tD. may not4. 【2014年重庆卷】—I spent two weeks in London last summer.—Then you must have visited the British Museum during your stay, _________ you?A. mustn’tB. haven’tC. didn’tD. hadn’t5. 【2014年四川卷】I still remember my happy childhood when my mother _________ take me to Disneyland at weekends.A. mightB. mustC. wouldD. should6.【2014年陕西卷】My book, The House of Hades, is missing. Who ________ have taken it?A. needB. mustC. shouldD. could7.【2014年江西卷】. Life is unpredictable; even the poorest _________ become the richest.A. shallB. mustC. needD. might8.【2014年江苏卷】It was sad to me that they, so poor themselves, ________ bring me food.A. mightB. wouldC. shouldD. could9.【2014年湖南卷】— I’ve prepared all kinds of food for the picnic.—Do you mean we_____ bring anything with us?A. can’tB. mustn’tC. shan’tD. needn't10.【2014年福建卷】no modern telecommunications, we would have to wait for weeks to get news from around the world.A. Were thereB. Had there beenC. If there areD. If there have been对高三学生而言，就是要通过训练转化为学生的答题能力。

2025步步高大一轮复习讲义人教版高考化学大单元一第一章热点强化1 与量有关的离子方程式的含答案

2025步步高大一轮复习讲义人教版高考化学热点强化1与量有关的离子方程式的书写1．反应生成的离子又能与剩余(过量)的反应物继续反应。

(1)CO2通入NaOH溶液中：①CO2少量：CO2＋2OH－===CO2－3＋H2O；②CO2过量：CO2＋OH－===HCO－3。

(2)盐酸滴入Na2CO3溶液中：①盐酸少量：CO2－3＋H＋===HCO－3；②盐酸过量：CO2－3＋2H＋===CO2↑＋H2O。

(3)盐酸滴入NaAlO2溶液中：①盐酸少量：AlO－2＋H＋＋H2O===Al(OH)3↓；②盐酸过量：AlO－2＋4H＋===Al3＋＋2H2O。

(4)CO2通入NaAlO2溶液中：①CO2少量：2AlO－2＋CO2＋3H2O===2Al(OH)3↓＋CO2－3；②CO2过量：AlO－2＋CO2＋2H2O===Al(OH)3↓＋HCO－3。

(5)NaOH滴入AlCl3溶液中：①NaOH少量：Al3＋＋3OH－===Al(OH)3↓；②NaOH过量：Al3＋＋4OH－===AlO－2＋2H2O。

(6)Fe加入稀HNO3中：①Fe少量：Fe＋NO－3＋4H＋===Fe3＋＋NO↑＋2H2O；②Fe过量：3Fe＋2NO－3＋8H＋===3Fe2＋＋2NO↑＋4H2O。

2．当一种反应物中有两种或两种以上组成离子参与反应时，因其组成比例不协调(一般为复盐或酸式盐)，当一种组成离子恰好完全反应时，另一种组成离子不能恰好完全反应(有剩余或不足)，因而跟用量有关。

(1)Ca(HCO3)2溶液与NaOH溶液反应：①NaOH不足：Ca2＋＋HCO－3＋OH－===CaCO3↓＋H2O；②NaOH过量：Ca2＋＋2HCO－3＋2OH－===CaCO3↓＋2H2O＋CO2－3。

(2)NaHCO3溶液与Ca(OH)2溶液反应：①NaHCO3不足：HCO－3＋OH－＋Ca2＋===CaCO3↓＋H2O；②NaHCO3过量：Ca2＋＋2OH－＋2HCO－3===CaCO3↓＋CO2－3＋2H2O。

复习任务群三小说文本阅读(教学课件)高考语文【步步高】大二轮专题复习与增分策略

“既然宝贝已经远走高飞，那个阿古顿巴还不到来。就让我们在地里种上青稞，浇灌井水吧。”秋天到来的时候，人们彻底摆脱了饥饿。
不过三年，这个濒于灭绝的游牧部落重新变成强大的农耕部落。部落首领成为领主，他美貌骄傲的女儿在新建的庄园中过上了尊贵荣耀的生活。一天，他听见一派笙歌之声，看见院子里拴满了配着各式贵重鞍具的马匹。人家告诉他是领主女儿的婚礼。
1.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是 A.“机”是一个村落荒芜、物资贫乏的地方，人们希望阿古顿巴来拯救他们，他们
最终通过自己的劳作赢得了自尊。 B.小说写寺庙广场上的旗杆慢慢地倾倒隐喻信仰的倒塌，表现了阿古顿巴想举起人
们的信仰的大旗。 C.人们想象中的阿古顿巴的英俊聪敏的王子模样以及传颂他的故事，烘托了阿古顿
巴是智慧和正义的化身。
√D.作者将人们知道传说中阿古顿巴的全部细节与他们看到真实的阿古顿巴却否认的态度前后映衬，使文章前后联系紧密。
解析 “前后映衬”错，应是“形成对比”。
2.作者是如何描写阿古顿巴的形象的？请简要分析。答案 (1)侧面描写：通过人们对他的故事的传颂，表现了阿古顿巴敢为天下先，挑战权力和权威，追求自由与正义。通过人们对他的指责，表现了阿古顿巴的智慧。 (2)对比：通过人们传说中和现实中阿古顿巴状貌滑稽、形容枯槁、形销骨立的对比，表现了阿古顿巴为承担起贫苦百姓命运的责任，自己却承受贫困的无私无畏。女子沉溺于美丽的幻想与阿古顿巴向荒野出发去寻找酥油和煮肉的铜锅形成对比，表现了他的勇于行动。 (3)细节描写：阿古顿巴多次重申自己的身份不果后，“垂手站在她面前，脸上的表情幸福无比”，表现了他对爱情的向往和纯粹。
复习任务群三小说文本阅读
任务(七)
练就审美技能，赏析描写艺一样，小说描写艺术也是审美素养中的一项重要内容，也是高考小说阅读考查的重要方面。为此，要从两方面下功夫，一是构建起以叙事、描写艺术为主体的艺术技巧知识网络，二是在实战中练就审美技能，尤其是针对具体文本的具体技巧作出具体赏析，而不是说空话套话，这一点才是二轮复习的重点所在。

步步高分层训练化学必修二电子版

步步高分层训练化学必修二电子版1．关于元素周期表的下列叙述，错误的是（） [单选题] *A．元素周期表揭示了化学元素间的内在联系，是化学发展史上的重要里程碑之一。

B．在周期表中，把电子层数相同的元素排成一横行，称为一周期C．元素周期表中，总共有18个纵行，18个族(正确答案)D．第IA族的元素又称为碱金属元素（除了H），第VIIA族的元素又称为卤族元素2、元素周期表里金属元素和非金属元素分界线附近的元素可能用于（） [单选题] *A、制新农药B、制半导体材料(正确答案)C、制新医用药物D、制高温合金3、元素X的原子有3个电子层，最外层有4个电子。

这种元素位于周期表的（）[单选题] *A.第4周期ⅢA族B.第4周期ⅦA族C.第3周期ⅣB族D.第3周期ⅣA族(正确答案)4．在周期表中，第3、4、5、6周期元素的数目分别是（） [单选题] *A．8、18、32、32B． 8、18、18、32(正确答案)C．8、18、18、18D．8、8、18、185．已知某元素的原子序数，则不能推出该元素原子的（） [单选题] *A．质子数B．中子数(正确答案)C．电子数D．核电荷数6．不属于碱金属元素的是（） [单选题] *A．LiB．NaC．KD．A1(正确答案)7、碳元素有的三种原子：、、，下列各项对三种原子均不同的是（）[单选题] *A．核电荷数B．中子数(正确答案)C．电子层数D．元素种类8．下列物质中，碱性最强的是（） [单选题] *B．Mg(OH)2C．Al(OH)3D．KOH(正确答案)9、下列气态氢化物中最不稳定的是（） [单选题] *A．HFB．HI(正确答案)C．HBrD．HCl10．下列递变情况中，正确的是（） [单选题] *A．Na、Mg、Al原子的最外层电子数依次减少B．Si、P、S元素的最高正价依次降低C．C、N、O的原子半径依次减小(正确答案)D．Li、Na、K的金属性依次减弱11、下列关于碱金属的叙述正确的是（） [单选题] *A．随着核电荷数增加，它们的密度逐渐减小B．随着核电荷数增加，单质的熔点、沸点升高C．随着核电荷数的增加，单质与水反应的剧烈程度增大(正确答案)D．随着核电荷数增加，离子的氧化性逐渐增强12、下列微粒：①质子②中子③电子，在所有原子中均含有的微粒是（） [单选题] *B．①C．①③(正确答案)D．①②13．核外电子是有规律地进行排布的，它们分层排布在K、L、M、N、O……层上，下列叙述正确的是（） [单选题] *A．K层上容纳的电子数只能是2个B．K层上容纳的电子数可以超过2个C．L层上最多只能容纳8个电子(正确答案)D．最外层上容纳的电子数可以超过8个14．下列各组中化合物的性质比较，不正确的是（） [单选题] *A．酸性：HClO4＞HBrO4＞HIO4B．碱性：NaOH＞Mg(OH)2＞Al(OH)3C．稳定性：PH3＞H2S＞ HCl(正确答案)D．非金属性：F＞O＞S15．下列物质中酸性最强的是（） [单选题] *A．HClO4(正确答案)B．H2SO4C．H3PO4D．H2SiO316．下列叙述中能肯定说明金属A比金属B的活泼性强的是（） [单选题] *A．A原子最外层电子数比B原子的最外层电子数少B．A原子电子层数比B原子的电子层数多C．1molA从酸中置换生成的H2比1mol B从酸中置换生成的H2多D．常温时，A能从酸中置换出氢，而B不能(正确答案)17．甲、乙是周期表中同一主族的两种元素，若甲的原子序数为x，则乙的原子序数不可能是（） [单选题] *A. x+2B. x+4(正确答案)C. x+8D. x+1818．某元素原子L层电子数比K层的多5个，该元素的最高正化合价为（） [单选题] *A．+5B．+6C．+7D．无最高正化合价(正确答案)19．已知某粒子，则该微粒的电子数是（） [单选题] *A．ZB．A-ZC．Z-n(正确答案)D．Z+n20．运用元素周期律分析下面的推断，其中不正确的是（） [单选题] *A．锂（Li）与水反应比钠与水反应剧烈(正确答案)B．砹（At）为有色固体，AgAt难溶于水也不溶于稀硝酸C．在氧气中，铷（Rb）的燃烧产物比钠的燃烧产物更复杂D．HBrO4的酸性比HIO4的酸性强21．有A、B、C、D四种金属，投入水中只有D反应放出氢气，将A投入C的盐溶液中可置换出金属C,B的最高价氧化物的水化物碱性比A的最高价氧化物的水化物碱性强，则四种金属的金属性强弱顺序正确的是（） [单选题] *A．A＞B＞C＞DB．D＞B＞A＞C(正确答案)C．B＞A＞C＞DD．C＞A＞B＞D22．X元素的阳离子和Y元素的阴离子都具有与Ar原子相同的电子层结构，下列叙述正确的是（） [单选题] *A．X的原子序数比Y小B．X原子的最外层电子数比Y大C．X的原子半径比Y大(正确答案)D．X元素的最高正价比Y大23．X元素最高氧化物对应的水化物为H3XO4，则它对应的气态氢化物为（） [单选题] *A．HXB．H2XC．XH4D．XH3(正确答案)24．下列物质中，含有非极性共价键的是（） [单选题] *A．N2(正确答案)B．CO2C．NaOHD．CH425．元素的性质随着元素原子序数的递增而呈周期性变化的原因是（）。

届步步高大一轮复习讲义_化学人教版

届步步高大一轮复习讲义_化学人教版第1 讲物质的组成、性质和分类【考纲要求】1.了解分类法在化学科学研究和化学学习中的重要作用，能根据物质的组成和性质对物质进行分类。

2.了解分散系的概念、分类方法，掌握胶体的概念、重要性质及应用，掌握Fe(OH)3胶体的制备方法。

3.理解混合物和纯净物、单质和化合物的概念，理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互关系。

重难点：物质的分类和胶体的性质。

知识梳理探究高考练出高分知识梳理题型构建考点一物质的组成考点二物质的分类物质的组成、性质和分类考点三物质的性质与变化考点四分散系、胶体知识梳理探究高考练出高分知识梳理题型构建I考点一物质的组成不同单质叫同素异形体。

同种元素形成的_________由几种不同的单质或化合物组成的物质混合物和纯净物探究高考由同种单质或化合物组成的物质。

知识梳理练出高分知识梳理题型构建【递进题组】题组一1 2题组二345知识梳理探究高考练出高分知识梳理题型构建题组一12题组二345在化学变化中复合离子+ 如NH 4等可以再分题组一组成物质的微粒1.判断下列说法是否正确？若不正确,说出理由。

①元素在自然界中的存在形式有原子、分子或离子。

②在化学变化中，分子可以再分，离子和原子不可以再分。

③同一种元素可能有多种不同原子，同一种原子也可能形成不同的离子。

④原子与该原子形成的离子相对质量几乎相等。

⑤由同一种元素组成的物质一定是同一种物质。

⑥物质的化学性质一定是由分子保持的。

⑦质子数、中子数和电子数都相同的粒子一定是同一种粒子。

金刚石、石墨均是由C 元素组成,但不是同一种物质，互为同素异形体如Fe是由原子构成的；化学性质由铁原子保持如N2和CO知识梳理探究高考练出高分知识梳理题型构建题组一12题组二3452.下列各组物质能真实表示物质分子组成的是 A . NO、C2H5OH、HNO3、I2 B . CaO、N2、HCl、H2O C. NH3、H2S、Si、CO ( A )CaO是离子化合物，不存在分子D. CO2、SiO2、__、H2SO4Si和SiO2都是由原子直接构成。

15版：4.4 结合实践善于创新(步步高)

核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析
思维发散的技法有两类：
适合于个体思维的技法
思维聚合的方
有“检核表法”、“列举
区
法主要有形式
方法法”、“信息交合法”
别
逻辑方法和辩
等；对于群体思维而言，
证思维方法
主要有“头脑风暴法”，
或称“集思广益法”
发散思维与聚合思维具有互补关系。只有
联系将发散思维与聚合思维结合起来，才能更
统计资料显示，全世界垃圾年均增长速度为 8.42%，垃圾围城成为各国关注的问题。在垃圾围城的恐怖阴影下，每个人都是受害者。在“垃圾反恐”中，公众参与是解决垃圾问题的动力。“垃圾反恐”不仅促进了公民意识的表达，也是对公民意识的考验。请围绕“变废为宝”这一主题，展示自己对垃圾处理的想象，并运用想象方式的知识(任选一个角度)，对自己的想象加以说明。
大一轮复习
选修4 科学思维常识
专题四结合实践善于创新
[考点展示] 1.思维创新的含义及其特征； 2.发散思维的含义及特点； 3.思维发散的技法； 4.聚合思维的含义、特点； 5.思维聚合的方法； 6.逆向思维的含义、方法及应注意的问题； 7.直觉及其特征； 8.想象及其作用； 9.灵感及其产生条件。
核心考点一
核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析
答案
(1)逆向思维方法。 (2)①对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。江苏省转换角度来认识太湖水和藻类的状态。②对已有的有关事物功能的认识作反向思考。通过技术处理变水藻为经济资源，使鱼类成为“清道夫”。③对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。变“以水养鱼”为“以鱼养水”净化水质，实现考点突破·深度剖析

2015年高考化学重庆卷(高清+答案)

2015年普通高等学校招生全国统一考试重庆市高考理综试题(化学部分相对原子质量(原子量:H —1 N —14 O —16 Na —23 Cl —35.5 Cu —64 Sn —119 Pb —207一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

在每小题给出的四个备选项中,只有一项符合题目要求1.中华民族有着光辉灿烂的发明史,下列发明创造不涉及...化学反应的是( A.用胆矾炼铜 B.用铁矿石炼铁 C.烧结粘土制陶瓷 D.打磨磁石制指南针 2.下列说法正确的是(A.I 的原子半径大于Br ,HI 比HBr 的热稳定性强B.P 的非金属性强于Si ,H 3PO 4比H 2SiO 3的酸性强C.Al 2O 3和MgO 均可与NaOH 溶液反应D.SO 2和SO 3混合气体通入Ba(NO 32溶液可得到BaSO 3和BaSO 4 3.下列叙述正确的是(A.稀醋酸中加入少量醋酸钠能增大醋酸的电离程度B.25℃时,等体积等浓度的硝酸与氨水混合后,溶液pH=7C.25℃时,0.1mol •L ‾1的硫化氢溶液比等浓度的硫化钠溶液的导电能力弱D.0.1 molAgCl 和0.1molAgI 混合后加入1L 水中,所得溶液中c (Cl -=c (I -4.下列实验中,所使用的装置(夹持装置略、试剂和操作方法都正确的是(溶液4溶液3A.观察Fe(OH2的生成B.配制一定物质的量浓度的NaNO 3溶液2OC.实验室制取氨4D.验证乙烯的生成5.某化妆品的组分Z 具有美白功效,原从杨树中提取,现可用如下反应制备: 下列叙述错误..的是( A.X 、Y 和Z 均能使溴水褪色B.X 和Z 均能与NaHCO 3溶液反应放出CO 2C.Y 既能发生取代反应,也能发生加成反应D.Y 可作加聚反应单体,X 可作缩聚反应单体6.黑火药是中国古代的四大发明之一,其爆炸的热化学方程式为:OHHO+H 2C=CHOHHOX YZS(s+2KNO3(s+3C(s==K2S(s+N2(g+3CO2(g ΔH= x kJ·mol-1已知碳的燃烧热ΔH1= a kJ·mol-1S(s+2K(s==K2S(s ΔH2= b kJ·mol‾12K(s+N2(g+3O2(g==2KNO3(s ΔH3= c kJ·mol‾1则x为(A.3a+b-cB.c +3a-bC.a+b-cD.c+a-b7.羰基硫(COS可作为一种粮食熏蒸剂,能防止某些昆虫、线虫和真菌的危害。

2015【步步高-学案导学】高中化学人教版必修2配套文档-第3章-第2节-第1课时-乙烯

第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时乙烯[学习目标定位] 1.会写乙烯的分子式、结构式、结构简式、电子式，知道乙烯的结构特点，了解烯烃的概念。

2.知道乙烯能够发生氧化反应和加成反应。

3.知道乙烯发生加成反应时的断键和成键情况，会写乙烯与H2、HCl、Cl2、H2O发生加成反应的化学方程式。

一石蜡油分解产物的实验探究1.按表中实验操作要求，完成实验并填写下表：实验操作实验现象B中溶液紫红色褪去C中溶液红棕色褪去D处点燃火焰明亮且伴有黑烟实验结论石蜡油分解的产物中含有不饱和烃上述实验结果显示，石蜡油(烷烃)分解产物中有不同于烷烃的物质产生，即烯烃。

2.请你说明上述实验石蜡油(烷烃)分解产物中含有烯烃的依据：_________________。

答案因为烷烃不能使酸性高锰酸钾溶液或溴的四氯化碳溶液褪色，而烯烃可以[归纳总结]2.乙烯是最简单的烯烃，它是一种无色、稍有气味、难溶于水的气体。

从石油中可以获得大量乙烯，乙烯的产量是衡量一个国家化工水平的标志；它还是一种植物生长调节剂。

[活学活用]1.下列物质属于不饱和烃的是()2===CH—CH38H18答案 C二乙烯的分子结构按要求填空[归纳总结][活学活用]2.关于乙烯分子结构的描述错误的是( )2===CH 2答案 D三乙烯的化学性质(1)观察实验，记录现象。

实验现象点燃乙烯火焰明亮，伴有黑烟，同时放出大量热通入酸性高锰酸钾溶液酸性高锰酸钾溶液褪色(2) 答案 C 2H 4＋3O 2――→点燃2CO 2＋2H 2O ，乙烯燃烧时有较浓的黑烟是因为乙烯分子里含碳量(85.7%)比较大，未完全燃烧，产生碳的小颗粒造成的。

(3)乙烯可以作为水果的催熟剂，可以使生果实尽快成熟，但是用浸泡过酸性高锰酸钾溶液的硅藻土与果实或花朵放在一起，可以延长果实或花朵的成熟期，达到保鲜的目的。

请你解释其中的奥秘。

答案乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化。

(1)加成反应：有机物分子中双键(或三键)两端的碳原子与其他原子或原子团结合生成新的化合物的反应叫加成反应。

2015年全国高考化学试题及答案新课标2卷(解析版)

2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅱ卷）理综——化学本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，共40题，共300分，共16页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1.答题前，现将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.选择题必须使用2Ｂ铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔记清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无线；再猜告知、试题卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 AI 27 P 31 S 32 CL 35.5Ca 40 Fe 56 Zn 65 Br 80第I 卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的7.食品千操剂应无毒、无味、无腐蚀性及环境友好。

下列说法错误．．的是 A.硅胶可用作食品干操剂 B.P 2O 5不可用作食品干操剂 C.六水氯化钙可用作食品干燥剂C.加工后具有吸水性的植物纤维可用作食品干燥剂8.某羧酸酯的分子式为C 18H 26O 5，1mo 该酯完全水解可得到1mol 羧酸和2mol 乙醇,该羧酸的分子式为 A.C 14H 18O 5 B.C 14H 16O 4 C.C 16H 22O 5 D.C 16H 20O 59.原子序数依次增大的元素a 、b 、c 、d ，它们的最外层电子数分别为1、6、7、1。

a -的电子层结构与氦相同，b 和c 的次外层有8个电子，c -和d +的电子层结构相同。

下列叙述错误．．的是 A.元素的非金属性次序为c>b>a B.a 和其他3种元素均能形成共价化合物 C.d 和其他3种元素均能形成离子化合物D.元素a、b、c各自最高和最低化合价的代数和分别为0、4、610.代表阿伏加德罗常熟的值。

【步步高】高考物理二轮复习与增分策略第二部分专题一第3课时选择题(三)课件

答案 D
第17题对应用动力学和能量观点分析电磁感应问题的考查题例4 (2011·山东山东·22)如图所示，两固如图6所示山东如图所示，
定的竖直光滑金属导轨足够长且电阻不计．两质量、阻不计．两质量、长度均相同的导体棒c、，体棒、d，置于边界水平的匀强磁
第3课时
选择题( 选择题(三)
第15题对带电粒子在磁场中运动问题 Nhomakorabea考查题例1 (2011·浙江浙江·20)利用如图所示装置可以选择一定速度范利用如图1所示装置可以选择一定速度范浙江利用如图
围内的带电粒子．图中板围内的带电粒子．图中板MN上方是磁感应强度大小为上方是磁感应强度大小为 B、方向垂直纸面向里的匀强磁场，板上有两条宽度分别、方向垂直纸面向里的匀强磁场，的缝，一群质量为m、为2d和d的缝，两缝近端相距为一群质量为、电荷量为和的缝两缝近端相距为L.一群质量为 q，具有不同速度的粒子从宽度为2d的缝垂直于板，具有不同速度的粒子从宽度为的缝垂直于板的缝垂直于板MN进入进入磁场，对于能够从宽度为d的缝射出的粒子，下列说法正磁场，对于能够从宽度为的缝射出的粒子，的缝射出的粒子确的是 ( )
答案 BD
命题研究
带电粒子在有界磁场中的运动问题是高考经常考
查的一类试题，也是带电粒子在磁场中运动问题的难点，查的一类试题，也是带电粒子在磁场中运动问题的难点，处理此类问题经常涉及求解相关物理量的极值．理此类问题经常涉及求解相关物理量的极值．解题的关键是对临界条件的把握，必要时还要结合数学知识求解．对临界条件的把握，必要时还要结合数学知识求解．找准圆弧轨迹的圆心和画出圆弧轨迹是解决本类题的关键，弧轨迹的圆心和画出圆弧轨迹是解决本类题的关键，同时几何知识的正确运用也是解答本类题不可忽略的因素．何知识的正确运用也是解答本类题不可忽略的因素．

《新步步高大二轮专题复习与增分策略(通用)物理》二轮专题突破习题专题10选考部分第2讲..doc

第2讲机械振动与机械波光岛考题电1机械振动【解题方略】1.简谐运动的对称性：振动质点在关于平衡位置对称的两点，X、F、a、S Ek、Ep的大小均相等，其中回复力只加速度6/与位移x的方向相反，而。

与x的方向可能相同，也可能相反. 振动质点来回通过相同的两点间的时间相等，即t RC = t CB.振动质点通过关于平衡位置对称的等长的两线段的时间相等，即t BC = t B c•如图1所示2.简谐运动的周期性：做简谐运动的物体，其位移、回复力、加速度、速度都随时间按“正弦” 或“余弦”规律变化，它们的周期均相同•其位移随时间变化的表达式为："/sin(初+ 0咸x =Acos (cot + (p).【例1】简谐运动的振动图线可用下述方法画出：如图2甲所示，在弹簧振子的小球上安装一支绘图笔让一条纸带在与小球振动方向垂肓的方向上匀速运动，笔卩在纸带上画出的就是小球的振动图象•取振子水平向右的方向为振子离开平衡位置的位移正方向，纸带运动的距离代表时间，得到的振动图线如图乙所示•则下列说法中正确的是()A.弹费振子的周期为4sB.弹簧振子的振幅为10cmC./=17s时振子相对平衡位置的位移是10cmD.若纸带运动的速度为2cm/s,振动图线上1、3两点间的距离是4cmE.2.5s时振子正在向x轴正方向运动解析周期是振子完成一次全振动的时间，由图知，弹簧振子的周期为r=4s,故A正确；振幅是振子离开平衡位置的最大距离，由图知，弹簧振子的振幅为10cm，故B正确；振子的周期为4s ,由周期性知r/=17s时振子相对平衡位置的位移与2 Is时振子相对平衡位置的位移相同，为0 ,故C错误；若纸带运动的速度为2cm/s ,振动图线上1、3两点间的距离是s = vt= 2cm/sX2s = 4cm.KD正确；由图乙可知2.5s时振子正在向x轴负方向运动，故E错误.答案ABD预测1 (2015・山东理综・38(1))如图3所示，轻弹•簧上端固定，下端连接一小物块，物块沿竖方?方向做简谐运动•以竖直向上为正方向，物块简谐运动的表达式为尹=0.1sin(2.5M)m./=0时刻，一小球从距物块/?高处自山落卞；/=0.6s时，小球恰好与物块处于同一高度.収重力加速度的大小g=10m/s2.以下判断正确的是__________________ •(双选，填正确答案标号)h图3A.力=1.7mB.简谐运动的周期是0.8sC.0.6s内物块运动的路程是0.2mD.f=0.4s时，物块与小球运动方向相反答案AB 解析/二0.6s时，物块的位移为y = 0.1sin(2.5兀X 0.6)m = - 0.1m ,则对小球h + \y\ = ^，解得2兀2.TLh = 1.7m ,选项A正确；简谐运动的周期是r=^- = y^s = 0.8s ,选项B正确；0.6s内物块运T动的路程是3A = 0.3m ,选项C错误；r = 0.4s = 2 ,此时物块在平衡位置向下振动，则此时物块与小球运动方向相同，选项D错误.预测2某同学用单摆测当地的重力加速度.他测出了摆线长度厶和摆动周期八如图4(a)所示.通过改变摆线长度厶测出对应的摆动周期获得多组八与厶再以尸为纵轴、厶为横轴画出函数关系图象如图(b)所示.由图象可知，摆球的半径r= __________ m,当地重力加速度g=_______ m/s2；由此种方法得到的重力加速度值与实际的重力加速度值相比会 __________ (选填“偏人”“偏小”或“一样”).答案1.0X10—2 7t2一样解析由横轴截距得，球的半径应为1.0X10*2m；图象斜率k = ^= ] °咒一2二4 ,而g 二霁故g 二^~m/s2 = n2 m/s2根据以上推导，斜率不变，重力加速度不变，故对g没有影响，一样.商考题电2机械波▼【解题方略】1.波动图象描述的是在同一时刻，沿波的传播方向上的各个质点偏离平衡位置的位移•在时间上具有周期性、空间上具有重复性和双向性的特点.2.深刻理解波动中的质点振动.质点振动的周期(频率)=波源的周期(频率)=波的传播周期(频率).3.要画好、用好振动图象，并正确地与实际情景相对应.要正确画出波形图，准确写出波形平移距离、质点振动时间与波长、周期的单一解或多解表达式.4.分析简谐运动中各物理量的变化情况时，一定要以位移为桥梁，位移增大时，振动质点的回复力、加速度、势能均增大，速度、动能均减小；反之，则产生相反的变化•另外，各矢量均在其值为零时改变方向.5.“一分、一看、二找”巧解波动图象与振动图象的综合问题(1)分清振动图象与波动图象•只要看清横坐标即可，横坐标为x则为波动图象，横坐标为/则为振动图象.(2)看清横、纵坐标的单位，尤其要注意单位前的数量级.(3)找准波动图象对应的时刻.(4)找准振动图象对应的质点.【例21 (2016-全国甲卷・34⑵)一列简谐横波在介质中沿x轴止向传播，波长不小于lOcm.O和A 是介质中平衡位置分别位于x=0和x=5cm处的两个质点./=0时开始观测，此时质点O的位移为y=4cm,质点力处于波峰位置；时，质点O第一次回到平衡位置，f=ls吋，质点/第一次冋到平衡位置•求：(1)简谐波的周期、波速和波长；(2)质点O的位移随时间变化的关系式.解析(1)设振动周期为卩由于质点力在0到Is内由最大位移处第一次回到平衡位置，经历的是+个周期，由此可知"4s①由于质点O与/的距离Ax = 5cm小于半个波长，且波沿x轴正向传播，O在尸*s时回到平2衡位置，而/在C Is时回到平衡位置，时间相差Az = |s ,可得波的速度D 二右二 7.5cm/s ②由X = vT 得，简谐波的波长2 = 30cm ③(2)设质点O 的位移随时间变化的关系为2兀/ y = A cos(— + go)④将①式及题给条件代入上式得4 = Acos^o< 71 ⑤ 0 = /cos(& + go)JT解得 00 二 3 M 二 8cm®质点O 的位移随时间变化的关系式为或尹二 0.08sin （^/ + 才）m答案（l ）4s 7.5cm/s 30cm（2）y=0.08cos （》+f ） m 或 y=0.08sin （》+罟）m预测3 (2016-全国丙卷-34(1))111波源S 形成的简谐横波在均匀介质中向左、右传播.波源振动的频率为20Hz,波速为16m/s.D 知介质小P 、0两质点位于波源S 的两侧，且P 、。

专题五近代中国的内忧外患与救亡图存(课件)高考历史二轮复习专题探究实操性课件

陈独秀、李大钊
1898年 1911年 1915年
维新变法君主立宪、发展工商业
辛亥革命
民主共和
新文化运动
民主科学
【深化拓展】
一、洋务运动开启中国近代化的表现
思想：面对新形势，洋务派提出了“中学为体，西学为用”思想，动摇了 “礼仪至上”的传统伦理价值观的权威地位；经济：创办军事工业和民用工业，开启了近代中国工业文明的先河；外交：建立了中国第一个常设的外交机构——总理衙门军事：建立了北洋、南洋、福建三支新式海军
随着第二次工 ①主要侵华方式：
签订《马》，大大
19世纪末
业革命的进行，主要资本主义
政治上，由瓜分狂潮到“以华制华”
经济上，由以商品输出为主转为甲午中日战争
加深了中国半殖半封程度；
—20世纪初向帝国主义阶段过渡
以资本输出为主、商品输出为辅。 ②主要国家：除英、法、美、俄外，德日意加入，尤其是日本曾独霸中国
际地位得到提高
【深化拓展】
一、列强侵华格局的演变
英国率先入侵（1840——1894年）
英国通过鸦片战争率先侵略中国；法、美、俄也追随英国的脚步加强对华侵略；以商品输出为主要侵华形式
列强瓜分狂潮（1894——1914年）
Байду номын сангаас
甲午中日战争后，英、日、德、俄、法、美等国掀起了瓜分中国的狂潮，形成了几个帝国主义国家共同支配中国的局面；以资本输出为主要侵华形式
糖蜜或者大米，这场冲突就可能被称为糖蜜战争或者大米战争”。对于上述观点，
认识正确的是（）
①滥用了自由贸易原则
②混淆了毒品与一般商品的区别
③没有揭示英国发动战争的侵略本质
④意在说明英国发动战争是偶然事件