四年级下册语文模拟测试卷

四年级下册语文模拟测试卷

一、仔细拼写，力求正确又整洁

1、读拼音，写词语。（4分）

wán shuă pí juàn jūn yún sā huǎng

( ) ( ) ( ) ( )

2、在下面括号里填上同音字或形近字。（6分）

同音字（都念“gū”）gū（）负蘑gū（）gū（）独

形近字（都含“票”）piāo（）流piāo（）扬piǎo（）了一眼

二、精挑细选，正确答案会发现。（16分）X|k |B| 1 . c| O |m

1、给带点字选出正确读音，用“√”标明。（6分）

肖像（xiāo xiào）模样（mó mú）校对（xiào jiào）

湛蓝（zhàn shèn）目瞪口呆（dēng dèng）绽放（zhàn dìng）

2、在括号里填上恰当的量词。（2分）

一（）四川话一（）牛膝骨一（）经历一（）往事

3、给带点字选择正确的解释，将括号填在括号里。（每空1分）

花：①种子植物的繁殖器官②事业的精华③耗费

只有为别人花（）费了精力、时间的人，他的生命才会开花。（）

4、以下哪一组词语书写全部正确。（）（2分）

①不懂装懂自以为事②装腔做势贻笑大方

③川流不息不计其数

5、“入木三分”这个成语与以下哪位人物有关（）。（2分）

①王羲之②陈尧咨③南郭先生

6、下面几组词语中是按一定顺序排列的是第（）（2分）

①要求乞求请求②喜爱热爱酷爱③渴望希望期望

三、巧妙改变，语文乐趣有体验。（10分）

1、我也来编词语串！（4分）

例：朝气蓬勃——勃勃生机——机敏过人——人才辈出

（）——（）——（）——（）

2、试着加上问号，句子意思不变，表达的情感更强烈。（2分）

一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。

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3、将下面的句子改成转述句。（2分）

雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”

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4、修改病句。（2分）

巴金爷爷十分珍贵自己有限的一分一秒。

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四、想想，填填。（9分）

1、在括号里填上恰当的四字词语。

这件事你做得太多余了，简直就是（）。

陈尧咨看得（），可老人却说：“这只不过是（）罢了。”

2、名言积累。

只有用劳动换来的面包，_________________________。

玉不琢，________________。人不学，________________。

3、回忆本学期学过的古诗，然后填空。

①春色满园关不住，_____________________。

②___________________，明月何时照我还。

③劝君更尽一杯酒，_____________________。

五、课文精彩片段回放。（8分）

春天来了，到处鸟语花香，可是巨人的花园里依旧一片冬天的景象。因为没有小孩的踪迹，鸟儿不肯到花园里唱歌，树木也忘了开花。偶尔一朵美丽的花探出头来，看见布告牌，又把头缩回去睡觉去了。只有雪和霜觉得高兴。雪用白色的大衣盖着草，霜把所有的树枝涂成银色。北风整天在园子里四处吼叫。冰雹也来凑热闹，把房屋上的瓦片弄坏了一大半。

1、根据意思写词语。

鸟叫得好听，花开得很香。形容春天的景象美好。（）

2、你能写出描写春天景象的词语吗？

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3、短文中有一些有趣的句子，比如“北风整天在园子里四处吼叫”。

请你再找出一句，画上“______”，然后试着自己写一句。

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六、阅读理解。（17分）

用脑想，用心记

宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快，一目十行，囫囵

吞枣。他读过的书一本又一本，花（废费）了很多时间和精力，可是没有留下什么印象。这使他十分苦（脑恼），疑心自（巳己）是不是记忆力不好。

有一次他向学者朱熹请教，朱熹询问了他的读书过程后，给了他一番忠告，说：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”

听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书之所以记不住，不是因为记性力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了书籍内容的理解和记忆，这样匆忙草率的读书，（）不能消化书中的内容，（）不能重点地进行记忆。因此，读书的效果很差。

陈正之接受了朱熹的忠告。他每读完一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要点，并留心把重点的内容记住。日积月累，他终于成了一个有学问的人。

1、把第一自然段中括号里不恰当的字划掉。（3分）

2、结合上下文解释带点的词语。（4分）

囫囵吞枣：______________________________________

日积月累：______________________________________

3、选择恰当的一组关联词语，填在第三自然段的括号里。（3分）

①虽然……但是…… ②既……又…… ③不但……而且……

4、积累2条关于读书或如何学习的名言。（4分）

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