安徽财经大学成教学院
安徽自考学位英语考试
安徽财经大学关于做好2013年自考本科毕业生申请学士学位外国语水平统一考试报名及确认的通知日期:2013年3月12日浏览[322]附件.doc根据安徽省学位课程统考办公室《关于2013年成人高等教育本科毕业生申请学士学位外国语水平省级联合统一考试工作的通知》（皖学位秘〔2013〕3号）的规定现就我校2013年上半年自考本科毕业生学位外语统考报名考试和学位授予工作的有关事项通知如下：一、考试时间及语种考试时间：2013年6月2日（星期日）上午9时至11时。
考试语种：英语二、报名工作（一）报名组织本次考试报名自考本科毕业生由安徽省学位办统一组织。
考生应在规定时间内报名，逾期不予办理。
（二）报名资格1、我校申请学士学位的自考本科毕业生，需要申请学士学位的必须参加此项考试，2012年6月之前毕业的同学因已无法申请学士学位，故不建议参加学位英语考试。
2、参加本科自考的在籍生，可以提前参加学位外语考试。
（三）报名方式考试报名采用网络报名与院校确认相结合的办法。
（四）报名时间1、网络报名时间：2013年3月19日至4月5日，网址：.cn 或.145/ahtkb/（“安徽省学位考试网”进入“网上报名”，点击“成人学士学位全省外语统考”）；2、院校确认时间：2013年4月13日至4月15日上午：8：30——12:00下午：12:30——16:40地址：安徽财经大学继续教育学院三楼自考办，蚌埠市宏业路255#，联系电话：（五）报名流程1、网络报名（1）考生通过互联网登陆“成人学位外语统考管理信息系统”（以下简称“报名系统”，网址：.145/xwbm/），进行用户注册，设定登陆用户名和密码；（2）输入注册成功后的登陆用户名和密码（请考生牢记该用户名和密码，为后续登陆系统打印准考证和查询考试成绩用），并选择“考生网上报名”栏目，进入“报名系统”；（3）阅读报名流程及注意事项，填写考生基本信息和上传考生电子照片；（4）校对并提交考生报名信息；（5）打印《2013年成人学位外语统考考生报名登记表》（以下简称《考生登记表》）（一式三份），核对无误后签名。
安徽财经大学继续教育学院
毕 业 鉴 定 表
姓 名
学 号
专 业
学习形式
站 名
填表日期
姓名
性别
出生年月
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民族
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工作单位
家庭住址
邮政编码
学习时间
自年月至年月
学习形式
在校期间
受过何种
奖励或处分
自我鉴定：
实习单位
实习岗位
实习内容
实习指导老师评语
和实习成绩评定
实习单位意见
毕业论文题目
毕业论文主要内容
任职单位鉴定
签名（盖章）
年月日
函授站鉴定
（盖章）
年月日
继续教育学院意见
（盖章）
年月日
说明：1.填写时一律用钢笔或签字笔，字迹要清楚。
2.帖本人近期一寸正面免冠照片。
3.毕业实习情况、毕业ห้องสมุดไป่ตู้文每栏均要认真填写。
教育部关于同意安徽财贸学院更名为安徽财经大学的通知
教育部关于同意安徽财贸学院更名为安徽财经大学的
通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2004.05.17
•【文号】教发函[2004]122号
•【施行日期】2004.05.17
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部关于同意安徽财贸学院更名为安徽财经大学的通知
（教发函[2004]122号）
安徽省人民政府：
《安徽省人民政府关于请批准安徽财贸学院更名为安徽财经大学的函》（皖政秘〔2003〕86号）收悉。
根据《高等教育法》和《普通高等学校设置暂行条例》的有关规定和全国高等学校设置评议委员会的评议结果，经研究，同意安徽财贸学院更名为安徽财经大学。
现将有关事项通知如下：
一、安徽财经大学由你省领导和管理，学校发展所需经费由你省统筹解决。
二、学校为多科性的普通本科学校，以普通本科教育为主，同时发展研究生教育，全日制在校生近期规模为15000人。
三、学校现有专业结构的调整和新专业的增设，应按我部有关规定办理。
望你省加强对安徽财经大学的领导和管理，切实加大投资力度，进一步提高学
校的教育质量、科研水平和办学效益，为安徽省的经济建设和社会发展做出更大贡献。
教育部
二○○四年五月十七日。
安徽财经大学经济统计学专业本科培养方案-安徽财经大学教务处
安徽财经大学经济统计学专业本科培养方案（2015版）专业名称：经济统计学专业代码：020102一、培养目标本专业培养德智体全面发展的，具有良好的数学和经济学素养，掌握现代统计学基本理论和方法，能熟练运用计算机进行数据分析，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的，“厚基础、宽口径”、能力强、素质高，富有创新精神的应用性、复合型专门人才。
二、培养特色与要求本专业是依托学校经、法、管、文等各学科综合发展的优势，突出经济学、管理学、理学互相交叉渗透的特点，强调应用性，把学生培育成为以经济学、数学和计算机为基础，以统计学为核心，以经济学为最终应用目标的跨学科复合型、应用性人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握统计学的基本理论、基本方法和计算机操作技术；具有科学研究的初步能力；具有设计调查问卷、采集数据和处理调查数据的基本能力。
具有较强的自学能力和解决实际问题能力。
（2）了解与社会经济统计有关的知识，具有运用统计学分析和解决该领域实际问题的能力。
（3）了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景。
（4）能熟练的使用各种统计分析软件包，具有较强的统计计算能力。
（5）具有扎实的经济学基础，熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法律、法规，具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力。
（6）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
能够运用一种外语阅读专业书刊，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、学制与学位授予本专业基本学制为四年，并实行3-6年弹性学制。
凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分，符合毕业条件者，允许提前毕业（修业年限不得少于3年）。
学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但不得超过两年延长期。
学生在规定的学制内修满学分，经考核成绩全部合格，发给本科毕业证书，符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定，授予经济学学士学位。
关于开展从事教育工作满30年申报表彰的通知
安徽财经大学人事处文件
校人字[2013]26号
关于开展从事教育工作满30年申报表彰的通知
各处级单位、直属机构：
为进一步鼓励全校教工爱岗敬业，勤奋工作，无私奉献，树立崇高职业理想，建设高素质教工队伍，推动学校快速发展，经研究决定开展从事教育工作满30年申报表彰工作，现将申报表彰有关事项通知如下：
一、申报条件
1．忠诚党的教育事业，勤勤恳恳，兢兢业业，无违纪、违法行为；
2．2013年在岗的从事教育工作满30年的教师和教育管理干部（计算截止时间为2013年8月31日）；
3．每年申报表彰一次，不重复表彰。
二、申报程序
1．符合申报条件人员填写《安徽财经大学从事教育工作满30年申报表彰表》（附件1）；
2．所在单位初审；
3．人事处审核后报学校领导研究予以表彰，颁发荣誉证书。
三、申报要求
请各单位广泛宣传文件，通知符合条件的教工积极申报，认真做好初审，并将《安徽财经大学从事教育工作满30年申报表彰表》于9月18日前报送人事处劳资科。
联系人：赵欣电话：3178387
附件：安徽财经大学从事教育工作满30年申报表彰表
人事处
二〇一三年九月十一日。
商业银行风险管理研究修改 20141108
安徽财经大学继续教育学院函授（夜大）本科毕业论文题目：商业银行风险管理研究专业：***学号：*********姓名：***函授站：**级**站联系电话：*********电子邮箱：*********指导老师： ***完成日期：年/月/日目录摘要 (3)关键词 (3)一、选题背景与意义 (3)（一）选题背景 (3)（二）选题意义 (4)二、我国商业银行风险管理存在的问题 (5)（一）信用风险管理存在问题 (5)（二）操作风险管理存在问题 (6)（三）市场风险管理存在问题 (6)三、完善我国商业银行风险管理的对策 (6)（一）营造良好的风险管理外部环境 (7)（1）加强外部监管,提高风险监管水平 (7)（2）完善法律法规 (7)（二）制定明确的风险管理战略 (8)（三）完善风险内部控制管理体系 (8)（1）网络化、过程化的管理模式........................................ .8（2）建立内部控制评价体系 (9)（3）改善风险管理环境 (9)（4）重视风险控制成本 (9)四、结论............ (10)参考文献............ ..................... .. (10)商业银行风险管理研究【摘要】：我国商业银行一个主要特征是长期属于国有,政策保护下的运行模式,造就了风险意识淡薄和风险管理的实践与经验匮乏的现象。
尤其是与西方国家的商业银行比较起来风险管理意识和风险管理水平方面有着不小的距离,有待于更大水平的提高。
因而,分析我国商业银行风险管理的现状及所存在的问题,同时借鉴国际商业银行风险管理的成功经验,有针对性的提出提高我国商业银行风险管理水平的方法和措施,己经成为我国商业银行面临的重大、紧迫的现实课题。
【关键词】：商业银行；风险管理；对策一、选题背景与意义（一）选题背景商业银行作为经营和管理风险的企业,毫无疑问风险管理能力是其核心竞争力。
安徽财经大学汉语言文学专业本科培养方案
安徽财经大学汉语言文学专业本科培养方案（2013版）一、培养目标本专业培养具有丰厚的文学素养和扎实的汉语言文学基础知识，良好的文案写作、文化创意、人际关系协调和事务处理能力，能够胜任党政机关、企事业单位、社会团体的行政管理、文化创意、公共关系处理工作的应用型、综合型高级人才。
二、培养特色和要求管理类课程的开设培养具有管理学头脑的语言文字工作者；财经写作学、秘书学等课程的开设，培养在经济生产部门从事生产和管理的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握马克思主义的基本原理和外语、计算机等学科基础知识。
2.系统掌握本专业的基础知识以及经济学、管理学、财经秘书学等学科的相关知识。
3.本专业的前沿成就和发展前景，财经写作学、财经秘书学等新兴学科的发展状况。
4.文献检索的基本方法，阅读古今文献资料能力；分析鉴赏文学作品能力。
5.文案写作和财经写作能力。
6.文化产业项目和产品创意、策划能力。
三、学制与学位授予本专业基本学制为四年，并实行3-6年弹性学制。
凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分，符合毕业条件者，允许提前毕业，但修业年限不得少于3年。
学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但不得超过两年延长期。
学生在规定的学制内修满学分，经考核成绩全部合格，发给本科毕业证书，符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定，授予文学学士学位。
考核成绩不合格者，按学校学籍管理的有关规定处理。
在弹性学制内学生可以选读双专业、双学位。
四、毕业学分要求160学分。
总学时：160×17=2720，每学期第九周为期中考试、素质拓展活动周。
五、课程结构与学分要求具体安排见附表。
六、建议本专业学生修读双专业、双学位建议本专业学生修读本校法学专业、金融学专业或工商管理类专业二学位课程。
七、建议学生获取的资格证书普通话等级证书、计算机等级证书、秘书资格证、中小学教师资格证、对外汉语教师资格证。
八、本专业第二学位、辅修培养方案（课程体系与教学计划）总学分47学分，其中课程学分41学分，双专业毕业论文（设计）6学分”。
正确认识马克思的生产劳动观
《 资本论》 第一卷第三篇从生产产品的劳动出发定义了生产劳动。马克思在这里指出：如果整个过 “ 程从其结果的角度 ， 从产品的角度加以考察 ， 那末劳动资料和劳动对象表现为生产资料 ， 劳动本身则表
现为生 产劳动 。＇Ｉ 就是学 术界 理解 的生 产 劳动范 畴 的物质 规定 性 ， ’这 【 即生 产物 质产 品 的劳动 才是 生产
劳动。 但马克思在这段话中的一个注释被不少学者忽略了。 注释指出“ 这个从简单劳动过程的观点得出
基金项 目：国家社会科 学基金 资助项 目 《 西方价值理论 的演进—— 兼论 马克思 劳动价值 论的 生命 力》 ，项 目号 ０ＢＬ ０ 。孔 小红 ， ６ Ｊ０ ７ 安徽财经大学成教学院副教授 ； 管德 华 ， 安徽 财经大学经济学院副教授 。
中 图分 类 号 ：２ ０ Ｆ ４ Байду номын сангаас 献标 志码 ： Ａ
一
、
引 言
生产劳动与非生产劳动的划分 ， 一直以来是我国经济学界争论 的理论焦点之一。究其原因， 一方面
是我 国社会 主义 经济 建设 ， 特别 是 改革 开放 、 建立 市场 经济 出现 了许 多新 情况 和新 问题 ， 需要 在经 济理
论 上加 以阐释 和发 展 ； 另一 方 面是 马克 思论 述 生产 劳动 ， 不 同 的地方 由于问题 对 象不 同而对 生 产 劳 在 动 范畴 的定义存 在不 同的说法 。不 同的经 济学者 在论 证 和表 达 自己的理 论观 点 时 ， 马克 思理论 观 点 对 存 在不 同的理解 并或 多或少存 在 着各取 所需 的倾 向 ， 所持 观点也 就必 然不 同 。因此 ， 准确把 握 马克思 的
蚌埠成人教育找哪家机构
蚌埠成人教育找哪家机构
蚌埠成人教育有很多机构可以选择，以下是几家比较知名的机构：
1. 蚌埠师范学校
蚌埠师范学校是蚌埠比较有名的教育机构，拥有丰富的教学资源和经验。
该学校设有成人教育专业，提供各种学历教育和继续教育的培训课程，包括专科、本科、硕士等。
学校教师队伍实力雄厚，具有丰富的教学经验，可以满足不同成人学员的学习需求。
2. 蚌埠职业技术学院
蚌埠职业技术学院是一所以职业培训为主的学校，提供各种职业技能培训和继续教育的学习机会。
该学院开设多个专业方向，包括工程技术、管理、艺术设计等，学员可以根据自身兴趣和需求选择适合自己的课程。
3. 蚌埠市成人教育学校
蚌埠市成人教育学校是蚌埠市教育局直属的成人教育机构，致力于为成年人提供各种培训和学位教育的学习机会。
该学校开设了多个学院，包括文学院、法学院、商学院等，涵盖了各个学科领域的学习课程。
学校拥有一支优秀的教师团队，为学员提供专业的指导和支持。
以上是蚌埠成人教育的几个比较知名的机构，根据个人需求和兴趣，可以选择适合自己的机构进行学习。
无论选择哪家机构，
重要的是要明确自己的学习目标，积极参与学习，努力提升自我。
池州学院教务处教学周报
教学周报2008—2009学年第二学期第19周（2009年6月15日―2009年6月21日）第18期（总第35期）池州学院教务处编院领导高度重视全国大学英语四、六级及英语应用能力A、B级考试6月20日、21日，我院全国大学英语四、六级、全省英语应用能力A、B级考试工作圆满结束。
6月20日，我院共有2575名学生参加大学英语四级考试，718名学生参加大学英语六级考试，总人数达3293人。
21日，共有250名学生报名参加A级考试，1456名学生参加B级考试，总人数达1706人。
参加本次考试的学生总人数创历史新高，教务处根据学院领导指示，严格按照考试的相关规定和程序，严密组织本次考试工作，组织两班人马，分新、老校区进行考试。
教务处对考生报名、信息校对、收费、考场安排、监考安排、监考培训、安全、保卫、电力保障工作等各个环节做了周密布置和安排，杂而不乱，有条不紊。
我院领导高度重视教学工作，重视国考、省考的考试考务工作，于百忙之中，抽出宝贵的休息时间，不顾酷暑，现场巡视并指导工作。
在两天的考试中，院党委书记王欣、院长何根海、纪委书记汪枫、副院长柳友荣亲赴新、老校区，一致要求，严肃考试纪律，端正监考态度，树立我院形象正气。
全体监考教师和各相关部门工作人员、教务处全体工作人员全力以赴，并及时、妥善协调现场遇到的问题。
（教务处）省厅巡视员指导我院大学英语四、六级等考试工作并视察新校区6月20日、21日，省厅组干处副处级调研员朱晓明巡视我院大学英语四、六级、英语应用能力A、B级考试工作。
朱晓明严明律己，在整个考试过程中，逐一巡视考场，要求监考教师一前一后，确保考试工作万无一失。
6月20日下午，雷雨刚过，朱晓明在院党委书记王欣、副院长柳友荣等陪同下，三点钟准时赴新校区巡视。
新校区教室明亮，课桌椅一新，考场位置科学安排，监考教师执证上岗，态度端正，得到朱晓明副处长的充分肯定。
考试结束后，王欣书记邀请朱晓明视察我院新校区。
参与资本市场创新 促进安徽经济崛起
《 现代经济》 ２０ 年 第７ 第 ７ 总 第９ 期 ） ０８ 卷 期（ ２
参与资本市场创新 促进安徽经济崛起
姜 涛
（ 安徽 财经大学成教 学院， 安徽蚌埠 ２ ３０ ） ３ ０ ０
摘 要： 天津 Ｏ Ｃ市场的 即将设立是 我国资本 市场 的创新 ， Ｔ 而这种创新 必将 带来我 国风险投资的 大发展。安徽省应抓住机遇 ， 吸 引风险投资基金投资于省 内高新技术 型中小企业 ， 促进技术进步 ， 增强 支柱性产业的核心竞争力 ， 培育新的经济增长点 ， 而实现 经济 进
量。 目前 ， 公司几乎覆盖 了安徽省经济 支柱性产业 和骨干龙 上市 头企业 ， 在全省 经济 发展 中所起 的作用越来 越明显 ， 仅仅 自 ２０ ０６ 年上市 公司股权 分置改革 以来 ，全省企 业通过首发上市 和再 融 资 ， 集资金 ２９ 筹 ２ 亿元。 尽管安 徽省 的企业及相关 政府部 门已经 在企业上市融 资工 作 中取 得了 良好 的成绩 ， 我们仍应该清醒地 注意到 ： 上 但是 企业 市融资 只是路经和手段 ， 其根本 的 目的还为了实现安徽省 经济的 崛起。而 目前 ， 论是安徽省实现经济崛起 的战略选择还是 我国 无 资本市场 的结构都 已面临新的变化。在此背景下 ， 如何更好地 用
场上获得 的， 因而更加稀 缺。
后进地 区要实现赶超就必须要有效利用后发优势。 后进地 若 区不能有效利用后发优势就有可能落入 “ 后发优 势陷阱” 限制经 ， 济 的进一 步发展 ， 导致赶超难 以实现 ， 至与先进地 区的差距进 甚 步加大 。这种现象就是所谓的“ 后发优势悖论 ” 主要有 以下 三 ，
二、 资本市 场的创新 我 国的资本 市场结构单一 ， 股票市场上 只有沪 、 深两个主板
安徽财经大学成人教育研究所简介
作者： NULL
出版物刊名： 财贸研究
页码： F004-F004页
主题词： 安徽财经大学;成人教育研究所;成人教育理论;人才培养模式;终身学习理念
摘要：安徽财经大学成人高等教育创办于1960年，“文革”中停办，1982年恢复招生，目前已形成了以函授教育为主体，夜大学、全日制成人脱产班和自学考试等多种形式相结合、不同层次相衔接、多个专业相配合的完整的办学体系，教学网络遍布全国十多个省、自治区，已累计为国家培养和输送各类高素质人才数万人，并以科学严格的管理、不断提高的教育质量赢得了用人单位和社会的赞誉。
1992年被国家教委授予“全国普通高校成人高教先进单位”，还获得了安徽省教委“改革教学管理、确保教学质量”项目优秀教学成果二等奖。
安徽财经大学继续教育学院
组织行为学
刘晶晶
企业战略管理
郭嘉刚
20工商管理
专升本
马克思主义基本原理★
熊贵平
概率论与数理统计★
周茂俊
专升本英语(1)
戴麟懿
管理学原理★
白文周
计算机应用基础
张维伟
20会计学
专升本
马克思主义基本原理★
邢广桥
中级财务会计
黄永安
专升本英语(1)尤晓刚
概率论与数理统计★
苏涵
国家税收★杨晓妹
20人力资源管理
专升本
马克思主义基本原理★
朱文瑞
专升本英语(1)
曹少森
概率论与数理统计★
朱磊
人力资源管理
概论
陈勇
计算机应用基础
王浩
注：1、2020年3月9日（第三周）开始上课，时间19：00-21：00
2、★标注课程为考查课
安徽财经大学继续教育学院
夜大学2020学年第1学期课表
班级
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
19工商管理
专升本
管理案例分析★
白文周
组织行为学
郑文生
人力资源管理与开发
王艳波
企业战略管理
朱传杰
19会计学
专升本
国家税收★
吴菊
税务会计
丁启军
会计信息系统★
代陈陈
高级会计学
王宏昌
19人力资源管理
专升本
劳动法★
张静
领导科学与技术
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安徽财经大学函授2014级会计学高起本科
2018学年第一学期面授时间表
安徽财经大学函授2014级计算机科学与技术高起本科 2018学年第一学期面授时间表
安徽财经大学函授2015级会计学高起本科
2018学年第一学期面授时间表
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安徽财经大学函授2016级会计学高起本科
2018学年第一学期面授时间表
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2018学年第一学期面授时间表
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2018学年第一学期面授时间表
安徽财经大学函授2017级计算机信息管理专科 2018学年第一学期面授时间表
安徽财经大学函授2017级计算机应用技术专科 2018学年第一学期面授时间表
安徽财经大学函授2017级会计学专升本科 2018学年第一学期面授时间表
安徽财经大学函授2017级工商管理专升本科
2018学年第一学期面授时间表
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2018学年第一学期面授时间表
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2018学年第一学期面授时间表
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安徽财经大学函授2017级计算机科学与技术专升本科 2018学年第一学期面授时间表
安徽财经大学函授2017级电子商务专升本科 2018学年第一学期面授时间表
安徽财经大学函授2017级会计学高起本科
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安徽财经大学函授2018级金融学专升本科 2018学年第一学期面授时间表
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安徽财经大学函授2018级工商管理高起本科
2018学年第一学期面授时间表
安徽财经大学函授2018级会计学高起本科
2018学年第一学期面授时间表
安徽财经大学函授2018级计算机科学与技术高起本科 2018学年第一学期面授时间表。