工程施工现场专业人员职业标准

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工程施工员的条件

工程施工员的条件

工程施工员的条件首先,工程施工员需要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。

工程领域涵盖的范围非常广泛,包括建筑施工、土木工程、道路工程、桥梁工程、水利工程等各个方面。

工程施工员需要熟悉相关的工程技术标准和施工规范,了解各类施工材料和施工工艺,掌握工程施工过程中的各种技术难点和关键环节。

在实践中,工程施工员需要处理各种各样的施工现场问题,需要具备解决问题的能力和经验积累。

只有具备扎实的专业知识和丰富的实践经验,才能够在工程施工过程中游刃有余。

其次,工程施工员需要具备良好的沟通能力和团队协作精神。

在工程施工过程中,施工员需要与建筑设计师、监理工程师、施工队伍等各个相关方保持密切沟通,及时掌握工程的最新情况,协调各方资源和利益,解决各类问题。

此外,工程施工是一个集体协作的过程,需要与施工队伍密切配合,确保工程按时完工、工程质量达到要求。

因此,工程施工员需要具备优秀的沟通能力和团队协作精神。

另外,工程施工员需要具备独立思考和分析问题的能力。

在工程施工中,难免会遇到各种各样的问题和挑战,需要及时处理并找出解决方案。

好的工程施工员应该能够独立思考,分析问题,迅速做出正确的判断和决策。

在多变的工程施工环境中,需要有独立思考和处理问题的能力,及时应对各种突发情况。

此外,工程施工员需要具备良好的责任心和细致的工作态度。

工程施工是一项复杂的工作,小心翼翼,谨慎处理每一个细节是必不可少的。

在施工现场环境极易发生意外,所以必须严格遵守相关的安全管理规定,保障工程施工过程中职工的人身安全。

同时,工程施工员要确保工程的质量,每一个环节都要精益求精,严格按照标准和要求进行把关。

此外,工程施工员需要具备快速学习和不断创新的能力。

工程施工工作是不断更新迭代的过程,新的技术、新的工艺、新的管理理念层出不穷,工程施工员需要保持学习的态度,不断更新知识,了解最新的发展动态和新型技术,不断完善工作方法和工作流程。

总之,作为一名优秀的工程施工员,除了扎实的专业知识和丰富的实践经验外,还需要具备良好的沟通能力、团队协作精神、独立思考和分析问题的能力、良好的责任心和细致的工作态度,以及快速学习和不断创新的能力。

工程施工员任职标准

工程施工员任职标准

工程施工员任职标准
一、基本要求
1.具有相关工程专业学历,本科以上学历优先;
2.具有2年以上相关工程施工经验;
3.具有较强的责任心和抗压能力;
4.具备良好的沟通和团队合作能力;
5.具备较强的分析和解决问题能力;
二、职责描述
1.负责工程项目的进度管理和施工计划的制定;
2.协调各部门之间的合作,确保施工进度和质量;
3.监督施工现场的安全管理和质量管控;
4.负责施工过程中的技术交底和施工方案的审批;
5.及时处理施工中出现的问题和纠正不良行为;
三、技能要求
1.熟悉工程项目管理相关知识和规范;
2.熟练掌握施工图纸和工程资料的查阅和理解;
3.熟练使用办公软件和CAD等绘图软件;
4.熟练掌握建筑施工相关工艺和材料知识;
5.熟练掌握工程测量和质量检测方法;
四、培训及发展
1.公司将为工程施工员提供相关的培训和发展机会;
2.公司将根据员工的表现和能力进行晋升和调薪;
3.公司将定期评估员工的工作绩效,并提供相应的奖励和激励;
五、综合评估
1.面试考核:考察考生的专业知识和技能;
2.笔试考核:考察考生的基础知识和综合应用能力;
3.实操考核:考核考生对施工实践的能力和技巧;
4.综合评定:根据考核结果综合评定考生的综合素质,确定是否录用;
通过以上标准,我们将会招聘到一批具有专业素养和实践经验丰富的工程施工员,为公司的工程项目提供稳定和可靠的技术支持。

希望各位应聘者能够认真准备,并展现自己的优势,共同建设美好的未来!。

建筑与市政工程施工现场专业操作人员职业标准

建筑与市政工程施工现场专业操作人员职业标准

建筑与市政工程施工现场专业操作人员职业标准一、岗位职责1.施工人员1.1 熟悉施工图纸及技术文件,能够进行现场验收、测量和临时支撑;1.2 能够按照规定进行施工,包括但不限于设备安装、防腐处理、管道铺设等;1.3 熟悉电焊、气焊等工艺,具有操作电焊和气焊设备的能力;1.4 了解材料、工具、仪器的性能和用途,以及维护、保管方法;1.5 掌握安全生产及环境保护基本要求,执行相关制度、规定和操作规程。

2.机械操作人员2.1 能够读懂机械设备说明书和图纸,按照要求操作挖掘机、起重机等机械设备;2.2 能够进行机械设备维修保养,了解机械设备的性能和性质;2.3 掌握安全生产及环境保护基本要求,执行相关制度、规定和操作规程;2.4 具有一定的机械设备操作和维护经验。

二、技能要求1.施工人员1.1 具有一定的手工操作技能和工具操作技能;1.2 熟悉材料、构造、工艺和施工技术;1.3 了解安全保护措施,能够合理选用和使用防护用品;1.4 具备基本的团队合作意识和沟通能力。

2.机械操作人员2.1 具有机械操作技能和相应的安全知识;2.2 具有一定的机械设备操作和维护经验;2.3 能够遵守操作规程,保证设备安全操作;2.4 具备基本的团队合作意识和沟通能力。

三、培训标准1.施工人员1.1 具有初中以上学历,或者一定程度的工作经验;1.2 掌握相关的基本知识和技能,通过相关的培训考核;1.3 熟悉施工现场的工作环境和工作流程。

2.机械操作人员2.1 具有中专或以上学历,或者一定程度的工作经验;2.2 掌握经验、技能及机械设备本身知识,通过相关的培训考核;2.3 熟悉施工现场的工作环境和工作流程。

四、岗位评价标准1.施工人员1.1 熟悉施工图纸及技术文件,能够进行现场验收、测量和临时支撑;1.2 能够按照规定进行施工,包括但不限于设备安装、防腐处理、管道铺设等;1.3 具有一定的手工操作技能和工具操作技能;1.4 掌握安全生产及环境保护基本要求,执行相关制度、规定和操作规程;1.5 具备基本的团队合作意识和沟通能力。

建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准

建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准

建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准JGJ/T 250-20111 总则1.0.1 为了加强建设与市政工程施工现场专业人员队伍建设,规范专业人员的职业能力评价,指导专业人员的使用与教育培训,促进科学施工,确保工程质量和安全生产,制定本标准。

1.0.2 本标准适用于建筑业企业、教育培训机构、行业组织、行业主管部门进行人才队伍规划,教育培训、评价、使用等。

1.0.3 建筑与市政工程施工现场专业人员应包括施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。

其中,施工员、质量员可分为土建施工、装饰装修、设备安装和市政工程四个子专业。

1.0.4 本标准为建筑与市政工程施工现场相关专业人员规定了所应履行的职责,所需的专业知识和专业技能的基本要求。

有关地区和企业可根据自身实际,对本地区及企业的相关专业人员提出更高的要求。

1.0.5 建筑与市政工程施工现场专业人员的岗位设置、工作职责确定、教育培训和职业能力评价,除应符合本标准外,尚应符合国家现行有关标准的规定。

2 术语2.0.1 职业标准occupational standards在职业岗位分类的基础上,对从业人员应履行的工作职责、所需专业知识和专业技能,及其考核评价的方式、方法的规范性要求。

2.0.2 工作职责roles职业岗位的工作范围和责任。

2.0.3 专业技能technical skills通过学习训练掌握的,运用相关知识完成专业工作任务的能力。

2.0.4 专业知识technical knowledge完成专业工作应具备的通用知识、基础知识和岗位知识。

2.0.5 通用知识general knowledge在建筑与市政工程施工现场从事专业技术管理工作,应具备的相关法律法规及专业技术与管理知识。

2.0.6 基础知识basic knowledge与职业岗位工作相关的专业基础理论和技术知识。

2.0.7 岗位知识job knowledge与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作方法和岗位要求。

住房和城乡建设部公告第1059号――关于发布行业标准《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》的公告

住房和城乡建设部公告第1059号――关于发布行业标准《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》的公告

住房和城乡建设部公告第1059号――关于发布行业标准《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》的
公告
文章属性
•【制定机关】住房和城乡建设部
•【公布日期】2011.07.13
•【文号】住房和城乡建设部公告第1059号
•【施行日期】2012.01.01
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】标准定额
正文
住房和城乡建设部公告
(第1059号)
关于发布行业标准《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》的公告
现批准《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》为行业标准,编号为JGJ/T250-2011,自2012年1月1日起实施。

本标准由我部标准定额研究所组织中国建筑工业出版社出版发行。

二〇一一年七月十三日。

公路施工现场管理人员(施工员)职业标准(一)

公路施工现场管理人员(施工员)职业标准(一)

公路施工现场管理人员(施工员)职业标准(一)公路施工现场管理人员(施工员)职业标准职业背景•公路施工现场管理人员(施工员)是公路工程施工过程中的重要岗位之一。

•他们负责协调工程施工进度,监督施工质量,保障施工安全,完成施工任务。

职业技能要求•具备良好的组织协调能力,能够合理安排工作进度,协调各方面资源。

•具备一定的施工技术知识和能力,能够独立解决施工现场出现的问题。

•具备一定的质量管理能力,能够监督和控制施工质量,确保工程符合要求。

•具备一定的安全意识和应急处理能力,能够预防和应对施工现场的安全问题。

•具备一定的沟通协调能力,能够与不同部门、单位和个人进行有效的沟通和协调。

职业素质要求•具备责任心和执行力,能够按照组织安排完成施工任务。

•具备团队合作意识,能够与他人和谐地合作,共同完成施工任务。

•具备学习能力和创新意识,能够不断学习新的施工技术和管理方法,提高自身能力。

•具备应变能力,能够适应施工现场的变化和突发情况,迅速做出应对。

•具备良好的职业操守和道德品质,能够遵守职业规范,维护职业形象。

职业发展•公路施工现场管理人员(施工员)可以在公路建设、交通工程施工等领域就业。

•他们可以通过经验积累和学习进修提升自己的职业技能和管理能力。

•一定的施工经验和管理能力可以使他们在职业发展中有更多的机会和空间。

•进一步提升自己的技术和管理能力,可以担任项目经理、工程总监等职位。

职业前景•随着交通基础设施建设的不断推进,公路施工现场管理人员(施工员)的需求将持续增加。

•具备较高职业素质和专业技能的人才将更受市场青睐。

•公路施工现场管理人员(施工员)是公路工程施工过程中不可或缺的岗位,其职业前景广阔。

以上就是公路施工现场管理人员(施工员)职业标准的相关内容,希望能够对职业发展和人才培养有所帮助。

工程施工员任职标准最新

工程施工员任职标准最新

工程施工员任职标准最新工程施工员的职责主要包括以下几个方面:1.项目计划管理:工程施工员需要制定项目的施工计划,并确保项目按计划实施。

他们需要与项目管理团队紧密合作,协调各个工作部门的工作,确保项目的整体目标能够得以实现。

2.施工现场管理:工程施工员需要负责监督现场的施工工作,确保施工过程中安全、高效、顺利进行。

他们需要协调施工队伍的工作,解决现场出现的问题和难题,确保项目能够按照预期完成。

3.质量管理:工程施工员需要负责监督项目的质量控制工作,确保施工过程中各项工作符合相关标准和规范。

他们需要及时发现和解决质量问题,确保项目能够顺利通过验收。

4.成本管理:工程施工员需要负责监督项目的成本控制工作,确保项目能够在预算范围内完成。

他们需要制定合理的成本控制方案,有效地管理项目的经费,并及时调整方案,确保成本控制的有效执行。

5.人员管理:工程施工员需要管理施工队伍的人员,包括施工人员、工程师和其他相关人员。

他们需要协调人员的工作,解决人员之间的纠纷和矛盾,确保团队的工作效率和团结。

为了确保工程施工员能够胜任工作,下面给出工程施工员的任职标准,包括技术能力、管理能力、沟通能力等方面的要求:1.技术能力要求:(1)具有相关工程专业的学历,如土木工程、建筑工程等;(2)熟悉工程施工的相关标准和规范,具有工程项目管理的相关经验;(3)具有一定的工程设计和施工技术知识,能够独立制定施工计划和方案;(4)具有较强的问题诊断和解决能力,能够应对突发事件和困难情况;2.管理能力要求:(1)具有较强的组织和协调能力,能够有效地管理施工过程中的各项工作;(2)能够合理分配资源,制定合理的施工计划和方案,确保项目的顺利实施;(3)具有较强的决策能力和执行力,能够快速做出正确的决定,并有效地执行;(4)善于团队管理,能够带领团队协作,确保项目的高效完成;3.沟通能力要求:(1)具有良好的沟通和协调能力,能够与各个部门有效沟通合作,解决问题;(2)能够有效地与上级领导、下属员工和其他相关人员进行沟通,确保信息畅通;(3)具有良好的应变能力,能够在紧急情况下有效地应对;4.责任心和团队精神要求:(1)具有高度的责任心和使命感,能够承担项目的失败和成功;(2)具有较强的团队精神,能够为团队做出贡献,并与团队一起共同努力,达成共同目标。

施工现场操作人岗位责任制范本

施工现场操作人岗位责任制范本

施工现场操作人岗位责任制范本一、岗位背景施工现场操作人是承担施工现场具体操作任务的一类岗位,主要负责施工现场的各项操作任务,保障施工进度、质量和安全。

二、岗位职责1. 负责按照施工组织设计方案进行现场施工,保证按照施工进度和质量要求进行操作。

2. 按照工程项目要求熟练掌握和操作各类施工机械设备,确保设备正常运转,及时进行维护和修理。

3. 负责监督和指导施工现场其他操作人员的工作,协调处理操作过程中的问题和困难。

4. 确保施工现场安全,遵守相关安全规定,采取必要的安全防护措施,预防事故的发生。

5. 及时将施工现场的情况向上级汇报,协助项目经理制定施工计划和改进措施。

三、岗位要求1. 具备相关的施工操作技能,熟练掌握施工操作流程和操作规范。

2. 具备较强的团队合作精神和沟通协调能力,能够有效协调操作人员、配合其他施工人员工作。

3. 具备较强的责任心和执行力,能够自觉遵守相关规章制度和工作安排。

4. 具备良好的安全意识,能够积极防范和应对突发的安全事故。

5. 具备一定的机械设备维修经验和技能,能够及时发现设备故障并进行简单修理。

6. 具备一定的工程技术知识和施工管理经验,能够理解施工组织设计方案并指导操作人员进行工作。

四、工作绩效考核1. 施工进度和质量:按时完成施工任务,保证施工质量符合要求。

2. 安全生产:无安全事故发生,做到人人安全,人人有责。

3. 沟通协调:能够与上级、同事和其他相关人员保持良好的沟通和协调。

4. 设备运行和维护:设备正常运行,定期进行维护和保养。

5. 工作纪律:遵守岗位责任制和施工现场的各项规章制度。

五、岗位发展施工现场操作人可以通过不断学习和提升自己的技能,逐渐发展为施工组长、项目经理等职位,承担更大范围和更高层次的施工管理工作。

六、岗位总结施工现场操作人是施工现场的重要一员,他们承担着具体的施工操作任务,对施工进度、质量和安全有直接的影响。

因此,他们需要具备一定的操作技能、团队合作能力和安全意识,能够保证施工现场的正常运行。

河南省建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准实施细则

河南省建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准实施细则

河南省建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准实施细则一、组织领导全省住房和城乡建设领域现场专业人员培训、考核和证书管理工作应坚持统一职业标准、统一证书式样、统一组织管理、统一评价大纲、统一考核评价的原则。

省住房和城乡建设厅人事教育处(以下简称厅人教处)对现场专业人员的培训、考试、发证和继续教育实施统一监督管理,其他相关处室、单位配合实施。

省辖市、省直管县(市)住房城乡建设局(委)负责对本地区报考人员资格审查、考务组织,申请材料的受理、审查、汇总上报工作,对本地区现场专业人员证书使用情况实施动态管理。

二、培训管理在职现场专业人员的培训由省厅人教处考核认定的建设类培训机构承担,各培训机构应自觉接受当地住房城乡建设局(委)的监督管理,严格按照住房和城乡建设部颁布的职业岗位培训考核评价大纲的要求进行培训,制定培训计划,及时向社会公布培训时间、培训科目及培训费用,同时向省厅人教处和所属地住房城乡建设局(委)备案。

建设类职业院校应届毕业生“双证”培训由毕业生所在院校承担,严格按照住房和城乡建设部颁布的职业岗位培训考核评价大纲的要求进行培训,制定培训计划,及时公布培训时间、培训科目及培训费用,接受省厅人教处的监督和管理,同时向省建设教育协会备案。

各培训机构要按照当地住房城乡建设局(委)的要求,强化管理,不断提高教育培训质量,并严格按照当地物价部门核定的标准收取费用。

三、考试报名(一)报名方式网上报名由个人登录“河南省住房和城乡建设行业专业技术人员信息管理系统”(以下简称信息管理系统),填写个人基本信息并上传照片(一寸近期正面免冠证件照,jpg格式,图片大小宽为130像素,高度为160像素,宽高比例约为1.3:1.6,像素大小30kb以下),依照公布的考试计划填报考试专业和员类。

网上报名成功后,由考生持《河南省住房和城乡建设领域现场专业人员考试报名表》(附件1)等相关材料原件和复印件一式两份,到单位所在地住房城乡建设局(委)进行现场资格审查。

施工现场专业人员职业标准

施工现场专业人员职业标准

施工现场专业人员职业标准施工现场专业人员是指在建筑施工现场从事施工管理、监理、技术等工作的专业人员。

他们在施工现场起着至关重要的作用,他们的专业水平和素质直接影响着工程的质量和安全。

因此,对施工现场专业人员的职业标准制定具有重要意义。

首先,施工现场专业人员应具备扎实的专业知识和技能。

他们应具备相关工程专业的学历和专业技术资格证书,熟悉施工工艺和规范,掌握施工现场管理和监理的基本知识和技能。

只有具备扎实的专业知识和技能,才能保证施工现场的施工质量和安全。

其次,施工现场专业人员应具备良好的职业素养和道德品质。

他们应具有高度的责任感和使命感,严格遵守职业道德和法律法规,保持良好的职业操守和工作态度,严守工程机密,维护施工现场的秩序和安全。

只有具备良好的职业素养和道德品质,才能确保施工现场的正常运转和工程的顺利进行。

再次,施工现场专业人员应具备较强的沟通协调能力和应变能力。

他们需要与施工现场的各个相关方进行有效的沟通和协调,解决施工中出现的问题和矛盾,协调施工进度和质量,保障施工现场的正常运转。

同时,他们需要具备较强的应变能力,能够在复杂多变的施工环境中迅速做出正确的决策和应对各种突发情况。

最后,施工现场专业人员应具备较强的安全意识和敬业精神。

他们需要时刻关注施工现场的安全风险,采取有效的措施预防和避免事故的发生,保障施工现场的安全。

同时,他们需要具备高度的敬业精神,全身心投入到工作中,不断提升自己的专业水平和工作能力,为工程的顺利进行贡献自己的力量。

总之,施工现场专业人员是建筑施工现场的中流砥柱,他们的职业标准直接关系到工程的质量和安全。

只有制定严格的职业标准,要求施工现场专业人员具备扎实的专业知识和技能、良好的职业素养和道德品质、较强的沟通协调能力和应变能力、以及较强的安全意识和敬业精神,才能确保施工现场的正常运转和工程的顺利进行。

希望广大施工现场专业人员能够严格遵守职业标准,不断提升自己的专业水平,为建设美好家园做出更大的贡献。

整理建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准

整理建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准

建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准
JGJT2502011
整理表
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建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准JGJ/T250-2011
建筑与市政工程施工现场专业人员参加职业能力评价,其施工现场职业实践年限应符合下列表格要求:
施工现场职业实践最少年限(年)
整理丨尼克
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房屋建筑与市政基础设施工程施工专业人员职业标准

房屋建筑与市政基础设施工程施工专业人员职业标准

资料范本本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载房屋建筑与市政基础设施工程施工专业人员职业标准地点:__________________时间:__________________说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容住房和城乡建设部备案号: DB 重庆市工程建设标准DBJ50-xxx-2013重庆市房屋建筑与市政基础设施工程现场施工专业人员职业标准Technician occupational standards for site construction of building and municipal infrastructure engineering of Chongqing (征求意见稿)2013- xx-xx 发布 2013- xx-xx实施重庆市城乡建设委员会发布前言为了加强重庆市房屋建筑与市政基础设施工程现场施工主要专业技术人员的职业能力标准化工作,推进施工管理的体系化、规范化,促进从业人员素质持续提高,提升施工企业的综合施工能力和管理水平,保证工程质量,根据重庆市城乡建设委员会《关于下达2012年工程建设标准制订、修订项目计划的通知》(渝建[2012]119号)的要求,以及参考国家及重庆市相关法律、法规和相关规定,在广泛调查研究并认真总结实践经验的基础之上,结合重庆市实际情况,制定本标准。

本标准在现行行业标准《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》JGJ/T 250所规定的施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员这8个岗位专业人员职业标准的基础上,结合重庆市实际情况,新增制订了测量员、试验员、预算员这3个岗位专业人员的职业标准。

其中施工员、质量员、资料员职业标准由重庆建工第九建设有限公司编写;测量员、试验员、预算员职业标准由重庆建达学校编写;安全员、材料员、机械员职业标准由中冶建工集团有限公司编写;标准员、劳务员职业标准由重庆文理学院编写。

建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准

建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准

建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准一、岗位背景随着城市化的进程不断加快,建筑与市政工程施工现场的需求也日益增加。

在建筑与市政工程领域,需要一支具备专业知识和技能的队伍来进行施工、监理和管理工作。

因此,建筑与市政工程施工现场的专业人员在项目实施过程中起着至关重要的作用。

本文将对建筑与市政工程施工现场的专业人员进行综合分类和描述,明确其职责和要求,以期为相关行业提供参考和参考。

二、专业人员分类及描述1. 建筑工程施工人员建筑工程施工人员是建筑与市政工程施工现场的基础力量,他们负责根据设计方案进行具体的施工工作。

建筑工程施工人员主要包括施工工人、技术工人和监理工程师。

他们需要具备一定的专业知识和技能,能够熟练操作施工工具和设备,保证工程施工的进展和质量。

施工工人:负责具体的施工工作,包括砌筑、拆除、装修等。

施工工人需要具备一定的体力和耐心,能够在户外或高空环境下工作。

技术工人:负责施工过程中的技术支持工作,包括测量、调试、修理等。

技术工人需要具备一定的专业知识和技能,能够理解设计方案和技术要求。

监理工程师:负责监督施工现场的施工过程和质量,保证工程的顺利进行。

监理工程师需要具备一定的专业知识和经验,能够审查施工方案和验收施工结果。

2. 市政工程施工人员市政工程施工人员主要负责城市建设和基础设施项目的施工工作。

他们需要具备一定的专业知识和技能,能够独立承担施工任务,保证工程的质量和进度。

市政工程施工人员主要包括道路施工人员、管道工程师和绿化工程师。

道路施工人员:负责城市道路的铺设、修复和维护工作。

道路施工人员需要具备一定的技术和经验,能够熟练操作施工设备和工具。

管道工程师:负责城市管道的设计、施工和维护工作。

管道工程师需要具备一定的管道设计和施工经验,能够独立完成管道工程项目。

绿化工程师:负责城市绿化的设计、施工和管理工作。

绿化工程师需要具备一定的绿化设计和施工经验,能够根据需求和条件选择适合的绿化方案。

工程施工现场专业人员职业标准

工程施工现场专业人员职业标准

工程施工现场专业人员职业标准1前言为了加强工程施工现场专业人员队伍建设,规范专业人员的职业能力评价,指导专业人员的使用与教育培训,促进科学施工,确保工程质量和安全生产,促进“项目生产力"不断提高制定本标准。

施工现场专业人员包括施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。

其中,施工员、质量员、标准员可按专业划分.(“八大员”的提出是近年施工现场专业人员确定)本标准为工程施工现场相关专业人员规定了,所应履行的职责,所需的专业知识和专业技能的基本要求。

有关地区和企业可根据自身实际,对相关专业人员提出更高的要求.2 术语2.0.1职业标准在职业岗位分类的基础上,对从业人员应履行的工作职责、所需专业知识和专业技能,及其考核评价的方式、方法的规范性要求.2。

0.2工作职责职业岗位的工作范围和责任。

2。

0。

3专业技能通过学习训练掌握的,运用相关知识完成专业工作任务的能力。

2。

0.4专业知识完成专业工作应具备的通用知识、基础知识和岗位知识。

2.0.5通用知识在工程施工现场从事专业技术管理工作,应具备的相关法律法规及专业技术与管理知识。

2。

0.6基础知识与职业岗位工作相关的专业基础理论和技术知识。

2.0.7岗位知识与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作方法和岗位要求。

2.0。

8职业能力评价通过考试、考核、鉴定等方式,对专业人员职业能力水平进行测试和判断。

2。

0.9施工现场专业人员在工程施工现场从事技术与管理工作的人员。

2.0。

10施工员在工程施工现场,从事施工组织策划、施工技术与管理,以及施工进度、成本、质量和安全控制等工作的专业人员。

2。

0。

11质量员在工程施工现场,从事施工质量策划、过程控制、检查、监督、验收等工作的专业人员。

2。

0.12安全员在工程施工现场,从事施工安全策划、检查、监督等工作的专业人员.2。

0。

13标准员在工程施工现场,从事工程建设标准实施组织、监督、效果评价等工作的专业人员。

建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准

建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准

建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准是为了加强建筑与市政工程施工现场专业人员队伍建设,规范专业人员的职业能力评价,指导专业人员的使用与教育培训,促进科学施工,确保工程质量和安全生产而制定的。

建筑与市政工程施工现场专业人员主要包括项目经理、技术负责人、施工员、质量员、安全员、材料员、机械员和资料员等。

他们各自承担着不同的职责,但都需要具备一定的专业技能和专业知识。

首先,项目经理是施工项目的负责人,负责整个项目的组织、协调和管理。

他需要具备较强的组织能力、协调能力和管理能力,同时还要具备一定的施工技术和质量安全意识。

技术负责人是施工项目的技术主管,负责项目的技术工作。

他需要具备较强的技术能力,能够解决施工过程中的技术问题,并确保施工技术的正确实施。

施工员是施工项目的主要执行者,负责施工现场的施工组织和管理。

他需要具备较强的施工技能和现场管理能力,能够合理安排施工进度和人力物力资源,确保施工的顺利进行。

质量员是施工项目的质量主管,负责项目的质量管理。

他需要具备较强的质量意识和质量管理能力,能够制定质量管理制度和质量控制措施,确保工程质量的符合要求。

安全员是施工项目的安全主管,负责项目的安全管理。

他需要具备较强的安全意识和安全管理能力,能够制定安全管理制度和安全控制措施,确保施工过程中的安全生产。

材料员是施工项目的材料主管,负责项目的材料采购和管理。

他需要具备较强的材料知识和材料管理能力,能够合理选择和使用材料,确保材料的质量和供应。

机械员是施工项目的机械主管,负责项目的机械设备和机械使用。

他需要具备较强的机械知识和机械管理能力,能够合理选择和使用机械设备,确保机械设备的正常运行和安全生产。

资料员是施工项目的资料主管,负责项目的资料收集和管理。

他需要具备较强的资料知识和资料管理能力,能够及时收集和整理施工过程中的各项资料,确保资料的完整和可追溯性。

以上是建筑与市政工程施工现场专业人员的主要职责和要求。

建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准

建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准

《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》解读发布人:fuqiao 来源:网络时间:2012—8—27 点击:1746作为贯彻《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020年)》精神,落实住房和城乡建设部未来十年人才工作任务,加强住房和城乡建设领域人才队伍建设的工作目标之一,住房和城乡建设部人事司计划用五年左右时间,组织编制完成住房城乡建设领域现场专业人员职业标准,并陆续发布实施。

2012年1月1日起正式实施的《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》(以下简称《职业标准》)是该标准体系里的第一个标准,也是住房和城乡建设部第一部关于技术人员的行业标准。

2012年2月,住房和城乡建设部印发《关于贯彻实施住房和城乡建设领域现场专业人员职业标准的意见》(以下简称《实施意见》);3月至4月,又先后举办了两期《职业标准》宣贯培训班。

因此,了解《职业标准》《实施意见》编制、出台的背景和意义及有关工作要求,解读相关专业知识,是做好《职业标准》贯彻实施,进一步规范住房城乡建设领域现场专业人员岗位培训、考核、发证及管理工作的前提。

住房和城乡建设部人事司副巡视员赵琦《职业标准》及《实施意见》出台背景《职业标准》出台的背景施工现场专业人员(“几大员”)培训考核工作大体上经历了三个阶段。

一是岗位证书阶段。

1986年起,建设部先后对建筑施工企业的施工员、质量员、预算员等“几大员”实行岗位证书制度,建设部负责统一证书样式,各省、自治区、直辖市负责岗位培训、考核发证及后续管理,岗位证书作为审查企业资质等级的凭证。

20世纪90年代末,岗位证书与企业资质的挂钩停止。

二是持证上岗阶段。

1991年,建设部、国家计委、人事部颁布《建设企事业单位关键岗位持证上岗管理规定》,将岗位证书作为相关人员的上岗凭证,实行行政许可。

实施范围也从建筑施工逐步扩展到市政公用、房地产、物业管理、城建档案等相关领域。

三是岗位培训阶段。

2003年,国务院改革行政审批制度,取消了建设企事业单位专业管理人员岗位证书的核准,住房和城乡建设部“几大员”岗位培训证书不再具备就业准入功能,证书只作为专业人员参加岗位培训的“写实性”证明,由各省、自治区、直辖市自行组织实施,证书样式也不再统一要求。

河南省建筑与市政工程施工现场专业人员

河南省建筑与市政工程施工现场专业人员

河南省建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准实施细则(试行)为规范现场专业人员岗位培训、考核评价和证书管理工作,根据住房和城乡建设部《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》、《关于贯彻实施住房和城乡建设领域现场专业人员职业标准的意见》(建人〔2012〕19号)文件精神,特制定本实施细则。

一、组织领导全省住房和城乡建设领域现场专业人员培训、考核和证书管理工作应坚持统一职业标准、统一证书式样、统一组织管理、统一评价大纲、统一考核评价的原则。

省住房和城乡建设厅人事教育处(以下简称厅人教处)对现场专业人员的培训、考试、发证和继续教育实施统一监督管理,其他相关处室、单位配合实施。

省辖市、省直管县(市)住房城乡建设局(委)负责对本地区报考人员资格审查、考务组织,申请材料的受理、审查、汇总上报工作,对本地区现场专业人员证书使用情况实施动态管理。

二、培训管理在职现场专业人员的培训由省厅人教处考核认定的建设类培训机构承担,各培训机构应自觉接受当地住房城乡建设局(委)的监督管理,严格按照住房和城乡建设部颁布的职业岗位培训考核评价大纲的要求进行培训,制定培训计划,及时向社会公布培训时间、培训科目及培训费用,同时向省厅人教处和所属地住房城乡建设局(委)备案。

建设类职业院校应届毕业生“双证”培训由毕业生所在院校承担,严格按照住房和城乡建设部颁布的职业岗位培训考核评价大纲的要求进行培训,制定培训计划,及时公布培训时间、培训科目及培训费用,接受省厅人教处的监督和管理,同时向省建设教育协会备案。

各培训机构要按照当地住房城乡建设局(委)的要求,强化管理,不断提高教育培训质量,并严格按照当地物价部门核定的标准收取费用。

三、考试报名(一)报名方式网上报名由个人登录“河南省住房和城乡建设行业专业技术人员信息管理系统”(以下简称信息管理系统),填写个人基本信息并上传照片(一寸近期正面免冠证件照,jpg格式,图片大小宽为130像素,高度为160像素,宽高比例约为1.3:1.6,像素大小30kb以下),依照公布的考试计划填报考试专业和员类。

《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》解析

《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》解析

公 共 利益 ,对 工 程 质 量 安全 有 较 大 影 响 的 岗位 , 如质 量 员 、机 械 员 : 第三 类是 量 大 面 广, 对 促 进 企 业 内部 经 营 管 理 有 关键 作 用 的
岗位 , 如 施 工 员 、材 料 员 、 资料 员 ; 第 四类 是 目前 各地 普 遍 未 设 置 , 但 管理 上 需 要 加 强 ,希 望 通 过 标 准》 引导 设 置 的 岗位 , 如 劳 务 员 、 标准 员。 鉴 于 土建 施 工 、 装饰 装修 、设 备 安 装 、市 政 工 程 专 业 的 施 工 员 、质 量 员 工作 差 异 较 为 明显 , 标 准 》将 其 分 为
质 量 员 、安全 员 、标 准 员、 材料 员 、机械 员 、劳 务 员 、资料 员等 8
个 岗位 的 工作 职 责、 专业 技能 、 专业 知识 。
以上 ,成 为大 量 吸纳 农 村 富余 劳 动 力 就 业 、拉 动 国 民经 济 发展 的 重要 产 业, 在 国 民经济 中 的支 柱地 位不 断 加强 。 但是 , 建 筑 业一 线 从 业 人 员技 术 水平 和 职 业 素养 不 高 ,成 为
专业 承 包 建 筑 业企 业 完 成 建 筑 业 总产 值 9 2 6f , 全社 会 建 筑 50' L元 业 实现 增 加值 2 4 1 元 。 建筑 业 全社 会 从 业 人 员达  ̄ 4 0 万 人 65亿 J f0 0
准 用词 说 明和 条文说 明。
第3 章职 业 能 力标准 是 标 准 》的 核心 内 容, 共分 为9 。 31 节 . 节 规 定 了建 筑 与 市政 工 程 施 工现 场 专 业人 员的 专业 学 历 要 求 、基 本 能 力 结 构和 基 本 职 业 素 养。 32 . 节至 3 9 分 别规 定 了施 工 员 、 .节
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工程施工现场专业人员职业标准
1前言
为了加强工程施工现场专业人员队伍建设,规范专业人员的职业能力评价,指导专业人员的使用与教育培训,促进科学施工,确保工程质量和安全生产,促进“项目生产力”不断提高制定本标准。

施工现场专业人员包括施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。

其中,施工员、质量员、标准员可按专业划分。

(“八大员”的提出是近年施工现场专业人员确定)
本标准为工程施工现场相关专业人员规定了,所应履行的职责,所需的专业知识和专业技能的基本要求。

有关地区和企业可根据自身实际,对相关专业人员提出更高的要求。

2 术语
2.0.1职业标准
在职业岗位分类的基础上,对从业人员应履行的工作职责、所需专业知识和专业技能,及其考核评价的方式、方法的规范性要求。

2.0.2工作职责
职业岗位的工作范围和责任。

2.0.3专业技能
通过学习训练掌握的,运用相关知识完成专业工作任务的能力。

2.0.4专业知识
完成专业工作应具备的通用知识、基础知识和岗位知识。

2.0.5通用知识
在工程施工现场从事专业技术管理工作,应具备的相关法律法规及专业技术与管理知识。

2.0.6基础知识
与职业岗位工作相关的专业基础理论和技术知识。

2.0.7岗位知识
与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作方法和岗位要求。

2.0.8职业能力评价
通过考试、考核、鉴定等方式,对专业人员职业能力水平进行测试和判断。

2.0.9施工现场专业人员
在工程施工现场从事技术与管理工作的人员。

2.0.10施工员
在工程施工现场,从事施工组织策划、施工技术与管理,以及施工进度、成本、质量和安全控制等工作的专业人员。

2.0.11质量员
在工程施工现场,从事施工质量策划、过程控制、检查、监督、验收等工作的专业人员。

2.0.12安全员
在工程施工现场,从事施工安全策划、检查、监督等工作的专业人员。

2.0.13标准员
在工程施工现场,从事工程建设标准实施组织、监督、效果评价等工作的专业人员。

2.0.14材料员
在工程施工现场,从事施工材料计划、采购、检查、统计、核算等工作的专业人员。

2.0.15机械员
在工程施工现场,从事施工机械的计划、安全使用监督检查、成本统计核算等工作的专业人员。

2.0.16劳务员
在工程施工现场,从事劳务管理计划、劳务人员资格审查与培训、劳动合同与工资管理、劳务纠纷处理等工作的专业人员。

2.0.17资料员
在工程施工现场,从事施工信息资料的收集、整理、保管、归档、移交等工作的专业人员。

3职业能力标准
3.1一般规定
3.1.1工程施工现场专业人员应具有中等职业(高中)教育及以上学历,并具有一定实际工作经验,身心健康。

3.1.2工程施工现场专业人员应具备必要的表达、计算、计算机应用能力。

3.1.3工程施工现场专业人员应具备下列职业素养:
1具有社会责任感和良好的职业操守,诚实守信,严谨务实,爱岗敬业,团结协作;
2遵守相关法律法规、标准和管理规定;
3树立安全至上、质量第一的理念,坚持安全生产、文明施工;
4具有节约资源、保护环境的意识;
5 具有终生学习理念,不断学习新知识、新技能。

3.1.4工程施工现场专业人员工作责任,可按下列规定分为“负责”、“参与”两个层次。

1“负责”表示行为实施主体是工作任务的责任人和主要承担人。

2“参与”表示行为实施主体是工作任务的次要承担人。

3.1.5工程施工现场专业人员教育培训的目标要求,专业知识的认知目标要求分为“了解”、“熟悉”、“掌握”三各层次。

1“掌握”是最高水平要求,包括能记忆所列知识,并能对所列知识加以叙述和概括,同时能运用知识分析和解决实际问题。

2“熟悉”是次高水平要求,包括包括能记忆所列知识,并能对所列知识加以叙述和概括。

3“了解”是最低水平要求,其内涵是对所列知识有一定的认识和记忆。

3.2施工员
3.2.1施工员的工作职责宜符合表3.2.1的规定。

3.2.2施工员应具备表3.2.2规定的专业技能。

3.2.3 施工员应具备表3.2.3规定的专业知识。

3.3质量员
3.3.1质量员的工作职责宜符合表3.3.1的规定。

3.3.2质量员应具备表3.3.2规定的专业技能。

3.3.3质量员应具备表3.3.3规定的专业知识。

表3.3.3 质量员应具备的专业知识
3.4安全员
3.4.1安全员的工作职责宜符合表3.4.1的规定。

3.4.2安全员应具备表3.4.2规定的专业技能。

3.4.3安全员应具备表3.4.3规定的专业知识。

3.5 标准员
3.5.1标准员的工作职责宜符合表3.5.1的规定。

3.5.2 标准员应具备表3.5.2规定的专业技能。

3.5.3 标准员应具备表3.5.3规定的专业知识。

3.6材料员
3.6.1材料员的工作职责宜符合表3.6.1的规定。

规定的专业技能。

3.6.2材料员应具备表3.6.2
3.7机械员
3.7.1机械员的工作职责宜符合表3.7.1的规定。

3.7.2机械员应具备表3.7.2规定的专业技能。


3.7.3机械员应具备表3.7.3规定的专业知识。

3.8劳务员
3.8.1劳务员的工作职责宜符合表3.8.1的规定。

3.8.2 劳务员应具备表3.8.2规定的专业技能。

3.8.3劳务员应具备表3.8.3规定的专业知识。

3.9资料员
3.9.1资料员的工作职责宜符合表3.9.1的规定。

3.9.2资料员应具备表3.9.2规定的专业技能。

3.9.3资料员应具备表3.9.3规定的专业知识。

4 职业能力评价
面对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑,即使倒下,也要化成一座山。

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