四年级数学上册一升和毫升1.2升和毫升之间的关系教学设计冀教版

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《升和毫升之间的关系》

教学内容:冀教版《数学》四年级上册第4、5页。

教学目标:

1、通过实验,经历小组合作探索“升”和“毫升”之间换算关系的过程。

2、知道1升=1000毫升或1L=1000mL,能解决生活中有关的实际问题。

3、体验“升”和“毫升”与日常生活的密切联系,丰富学生的生活经验。

教学重点:知道“升”和“毫升”之间的进率,并能进行简单的换算。

教学难点:理解升和毫升之间的关系。

课前准备:

每组分别准备100毫升的量筒和1000毫升的量杯各一个。准备几种液体物品(矿泉水、酱油、药水等)。

教学方案:

相关文档
最新文档