主题网络图大班组

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我自己大班网络图

集体教学活动
生日月份猜猜猜
名字的故事
点点做爷爷
拉拉勾
我的名片
对换节
我和别人不一样
保护牙齿
男孩和女孩
区域活动
多米诺骨牌
做名片
绕花篮
辫子花
其他
相关活动
看皮影戏表演或录像。
集体教学活动
哈哈小人
小木偶的舞蹈
食物的旅行
猜左手，猜右手
影子的谜语
区域活动
哈哈小人
食的旅行记
猜左手猜右手
系鞋带
其他相关活动
邀请医生讲解人体知识，解答幼儿的困惑。
大四班主题网络图
集体教学活动
总是和我在一起
和影子捉迷藏
量量影子有多长
点点做爷爷
区域活动
和影子做游戏
我的心跳
其他相关活动
走出班级，到小班为弟弟妹妹服务。

主题网络图“我长大了”

题解说：对于自己的身体，幼儿一直充满认识的兴趣。我们需要做的仅仅是创造必要的的学习情境，
帮助他们了解身体，逐步提升认识的水平。不断引导幼儿从自己的外形入手，知道自己是区别于任何人的独特个体，进而用各种方式表现自己的外形、名字、个性、能力等方面的独特性。真正让幼儿从多个方面意识到自己长大了。
健康：多么了不起语言: 我是谁科学：说说不一样社会：名字的故事艺术：我很特别
......?
我长大了
健康：身体的秘密语言：我长大了科学：探秘地质灾害社会：学会小心艺术：我是主角才艺秀 . . . . . .?
健康：我的牙掉了语言：长眼睛的皮肤科学：躲着点有几个社会：有趣的检查艺术：从头长到脚

幼儿园大班主题活动网络图——叶子

漂亮的银杏叶叶子创意秀竹叶小船美丽的枫叶树叶拼贴画树叶书签
采茶
叶子的秘密树叶创意画
（2）
奇妙的叶子
1、根据主题开展，陆续增添主题墙内容。将幼儿学习主题的照片、
1、根据主题活动的开展，家长带领幼儿可以多进行《叶子》主题的
以及作品展示在主题墙上。 2、布置与主题活动相对应的主题环境（教室、区角、作品墙、吊
第八周
音乐：会跳舞的叶子
目标：1、乐于用字体动作表现落叶随风飞舞的姿态。 2、学唱歌曲《会跳舞的叶
目标：1、知道多吃蔬菜叶
子》
子对身体的好处。
2、了解蔬菜叶带给人们身
体健康的价值
3、养成良好的饮食习惯
艺意画术社：会树：叶我创长大了
语言：给未来
的艺一术封：竹信叶小
目标：1、能够大胆
船
创作，感受在树叶上作画的乐趣。 2、大胆在叶子上表现艺术的美。 3、对活动感兴趣，投入的进行绘画活动
1 、通过绘本故事知道叶子到了秋天就会掉落 2、知道树叶的生长过程 3、感受落叶掉落时的心情
目标:1 大胆说出自己所认识的叶子。 2、能够描述出它的形状及其特征。 3、对大自然植物有一定的喜欢情怀
目标 1、主动寻找材料并积极探索树叶上为什么会有小洞洞。 2、初步了解树叶上有小洞洞的原因。 3、愿意和同伴一起探索讨论并做好相应的记录。
课程单元主题活动设计大班主题活动网络图——叶子
叶子
叶子的种类
叶子的用途
叶子的生长环境
不同形状的叶子
叶子过猜想
目标:
目标: 1. 认识并区分水里的叶子特点及外貌特征。 2. 能够说出几种

大班主题二主题引导、网络图

主题二：我是中国人
一、主题引导：
时间3周
从古至今，爱国教育一直是永恒的主题。

热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，这种情感并不是凭空产生的，它是对客观认识的一种具体表现。

特别对于年龄较小的孩子来讲，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。

“我是中国人”这一主题，通过“欢腾的节日”、“祖国真大”、“中国人了不起”一系列生动、活泼、有趣的活动，帮助幼儿初步感知中国传统的文化艺术，丰富对我国主要少数民族的感性认识，感受中国人的了不起，增强民族自豪感。

此主题的开展，需要充分利用家长和社会资源，教师、幼儿、家长、社会人员共同参与，并为幼儿提供多种多样的操作探索活动，让幼儿在亲身感受和体验中萌发作为一名中国人的骄傲和自豪。

二、网络图
折五角星
2的组成与加减运算沉浮小实验
过小桥送月饼静夜思月亮船
金蛇狂舞我们的祖国
民族舞蹈家 “小龙人”采珍珠同唱一首歌
扎染丝巾喜洋洋图形之间的关系了
不大 3的组成与加减运算起
民族
艺术发明祖国知识挑战赛民俗一条街欣赏
小导游
小鲤鱼跳龙门
青花戏说脸谱
我是跨栏小能手
名字大变身
描画京剧脸谱
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大班主题网络图：甜甜的年 (1)

1材料：挂图、磁带、录音机重点：仔细观察挂图，学习用通顺简洁的语言表达自己的见解。

难点：了解吃年夜饭是过年重要的习俗。

模式：集体、分组延伸：投放语言空间：教室语言故事：幸福的大桌子材料：PPT ，挂图、小朋友的书重点：了解打年糕的主要过程，感受过年的传统习俗。

难点：体验民间过年欢乐祥和的气氛。

模式：集体、小组、延伸：美工区：创作绘画空间：教室社会：打年糕材料：小朋友的书重：学习合拍地做春年糕的动作。

难：像劳动号子一样唱出衬词。

模式：集体、分组空间：教室音乐律动：春年糕主题持续时间：江东托幼实验园主题网络安排主题目标：1、回忆和了解正月里餐桌上蕴意吉祥的美味佳肴，回味中国年特有的年夜饭，对正月里的中国饮食文化感兴趣。

2、了解正月里常见的糕点（年糕、饺子、汤圆、春卷、豆包）的制作及烹饪过程，尝试简单制作，并学习用美工、形体等多种形式表现。

3、感受正月里家人团圆甜蜜的氛围，理解人们过年时幸福的心情。

主题名称：正月里——小主题（二）：甜甜的年数学：区别轻重空间：教室材料：小朋友的书，不同轻重的物体，天平重点：感受物体的轻重，掌握轻和重难点：学习简单的推理模式：集体、分组、个体延伸：科学区材料：挂图，磁带及录音机，小朋友的书重点：理解故事内容，感受过年的快乐。

难点：回忆和交流过年的传统食品。

模式：集体、分组延伸：语言区空间：活动室语言故事：甜甜的豆包延伸：表演区2材料：人手一个小盘子，7个雪花片、数字卡片1——7重：学习看图按口头应用题列出加法算式并进行计算。

难：探索交换加号前后两位数的位置而得数不变的规律。

模式：集体、分组延伸：认知区空间：活动室数学：7的加法材料：幼儿用书重点：感受民间剪纸的美并能大胆尝试难点：喜欢民间剪纸模式：集体空间：教室美术欣赏：民间剪纸延伸：美工区材料：挂图、小朋友的书，PPT重点：学习2个2个数数，尝试数2以内的数量。

难点：锻炼自测能力。

主题网络图1

多彩的颜色（大班）颜色是我们好朋友，它存在于孩子的画中，漂亮的衣服上，动物的世界里,它几乎无处不在。

颜色蒙有一层神秘的面纱，蓝天、太阳、彩虹,这些是大自然送给我们最美好的礼物。

不同的颜色又具有自己的特性，在某些时候还会影响我们的情绪，例如，红色会让人兴奋,蓝色会让人平静，黄色让人心情欢快，白色让人觉得纯洁等等。

人们利用颜色制造出各种各样美好的事物，漂亮的服饰、迷人的发色、爱不释手的玩具、五颜六色的的画笔,这些都陪伴在我们左右。

通过多彩的颜色这个主题活动，我们将对颜色进行近一步的多面性的了解，在此过程中，使幼儿萌发观察、发现的兴趣和探索、研究的欲望。

1、了解颜色用途，试着学习搭配出自己喜欢的颜色。

2、用连贯的语言表述自己了解到的知识。

3、培养幼儿的想象力，激发幼儿的探索欲望。

:1、布置主题墙面—-多彩的颜色。

2、在相应的活动区摆放相关的工具和材料。

1、注意观察身边事物的颜色,用自己的语言去描述。

2、感受不同颜色带来的感觉。

:帮忙收集材料，如：三原色、对比色、渐变色等卡片、影像、光碟。

:小小魔术师(科学):1、认识新的实验用具，了解用途和使用方法,锻炼手部精细动作。

2、培养幼儿对实验的探究欲望。

3、引导幼儿自主观察，发现颜色的变化.三原色的相关图片塑料试管若干试管架每组一个塑料滴管若干清水桶每人一只实验单每人一份记录笔每人一只分别装有红、黄、蓝颜料的一次性透明杯每组各一套小丑手偶一个装有黄色水的密封水瓶一个（瓶盖上涂有蓝色水粉）1、活动导入，了解三原色老师出示小丑手偶：“宝贝们，老师今天要给大家介绍一个新朋友，他的名字叫Rainbow，现在请小朋友们大声的把他叫出来，好吗？幼儿：“Rainbow!Rainbow！Rainbow...。

..”小丑：“小朋友们你们好，我是小丑Rainbow,今天来给大家变个魔术，看这个瓶子里是什么颜色？（黄色）现在就是见证奇迹的时刻，小朋友们数一二三，我就把它变成绿色好不好？（好,一二三！）"大力上下晃动瓶子，里面变成绿色，调动幼儿好奇心，讲解原理，借此介绍三原色，了解三原色是基础颜色，可以利用它们调配出其他颜色，但是它们本身是调配不出来的。