小班语言活动：我砍倒了一棵山樱花教案设计

小班语言活动：我砍倒了一棵山樱花教案设计

活动名称：活动目标：

1.初步了解故事内容，知道发生了些什么事情。

2.通过观察、猜测、自主阅读的方式理解故事内容。

3.感受文中作者童年时的美好回忆。

活动准备：大书一本、小书若干、《我砍倒了一棵山樱花》dvd 活动过程：

一．出示大书观察封面，引出故事

师：小朋友们，今天老师给大家带来了一本大书，有没有小朋友知道这本书的名字…….？（幼儿回答）——我砍倒了一棵山樱花。

提问：“为什么砍倒一棵山樱花呢”

想一想砍倒山樱花可以做什么呢？

过渡语：想不想知道这个秘密，秘密就在这本书里，看谁能找到这些小秘密，然后告诉我们，好不好？

二．通过观察、猜测、自主阅读的方式理解故事中

1. 幼儿自主阅读，了解故事部分内容，找到砍倒山樱花有做什么用

师：找一找有可能砍到山樱花是为了…….可以与你旁边的小朋友一同交流！

山樱花的木桩——滑板车

山樱花——头饰

果子——刺莓果酱、果肉可好吃了

砍下来的山樱花树干——做小汽车的轮子

2. 引导幼儿观察画面，逐页阅读故事大书.

师：读图：P2—5 爸爸小时候住过的地方，大家都在干什么？

P6—7 男生在在玩什么？女生又在干嘛呢？

P8—11 他们又在做什么？

P12—13 夏天的时候大家都在…..来枝的爸爸从此再也没回来！

P14—15 第一次看到穿山甲却被关在笼子里。

P16—19 阿发叔给我做了一个玩具车，可是没有轮子，最后发生了什么呢？

小结：这本书读完了，故事中的爸爸小时候的童年是不是很有趣，三．完整欣赏观看dvd