体育美学与欣赏27页PPT
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体育美学与欣赏资料PPT课件
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2 创造性与规范性的统一
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• 人的本质力量不是凭空产生的，是在以生产劳动为基础的各 种社会实践中形成和发展起来的，并在实践中得到充分表现 和发挥，成为改造世界的强大力量。人，作为自由创造的主 体，不仅努力改造客观世界，更注重改造主观世界。人，不 但通过生产劳动来改造自己，而且也通过其他社会实践活动 包括体育运动这种特殊的实践活动来改造、发展自己的体能 和智力，生存力和生命力，不断充实和丰富自己的本质，以 适应改造客观世界的需要。因此，从实质上讲，体育运动和 物质生产劳动和其他社会实践活动一样，也是人的本质力量 的一种锻炼、支出和表现。所不同的是：体育运动借助的是 人的身体——体质的增强、身心协调发展、运动成绩的提 高……。所谓体质的增强绝不仅仅是发达的肌肉和健全的身 体器官。同时它也包括意志力、想象力等各种精神力量和智 慧力量，正是这种种要素构成了人的本质力量。
1 国内外研究状况
• 20世纪中叶以来，世界上 一些社会经济文化发达、 体育事业发展较快及竞技 水平较高的国家，对从理 论上研究体育活动中的美 表现了极大的兴趣，并获 得不少成果。
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• 最早是苏联，20世纪30年代就有文章讨论，从60 年代起出版了《体育美学》、《运动美学》、 《竞技与审美活动》、《运动表演的美学》、 《运动和人的身体美》、《艺术与运动》等大批 专著。
• 如门在《体育》一书中，对体育活动中的“自我表现” 和“创造力”进行了分析，说明体育是一种追求美的 运动，探讨了体育的美学因素和方式。他从运动知觉 的感受上去探讨美的体验，试图为体育的内容和形式 勾绘出人类美好情感的逻辑画图，具有一定特色。
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• 中国对体育美的研究，起步至少比国外晚了20年。迟 至1980年，在全国体育科学大会上，才正式发表了第 一篇论文。然而，经过20年的发展，这方面的研究从 无到有，突飞猛进。自1987年起已有专著出版、举办 了几次全国性的学术讨论会、发展了上百篇论文，还 编写了几种教材和讲义，在全国十几所条件较好的体 育学院和师范院校体育系里开课，教育部正式也把体 育美学列为体育专业本科生的选修课程。
2 创造性与规范性的统一
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• 人的本质力量不是凭空产生的，是在以生产劳动为基础的各 种社会实践中形成和发展起来的，并在实践中得到充分表现 和发挥，成为改造世界的强大力量。人，作为自由创造的主 体，不仅努力改造客观世界，更注重改造主观世界。人，不 但通过生产劳动来改造自己，而且也通过其他社会实践活动 包括体育运动这种特殊的实践活动来改造、发展自己的体能 和智力，生存力和生命力，不断充实和丰富自己的本质，以 适应改造客观世界的需要。因此，从实质上讲，体育运动和 物质生产劳动和其他社会实践活动一样，也是人的本质力量 的一种锻炼、支出和表现。所不同的是：体育运动借助的是 人的身体——体质的增强、身心协调发展、运动成绩的提 高……。所谓体质的增强绝不仅仅是发达的肌肉和健全的身 体器官。同时它也包括意志力、想象力等各种精神力量和智 慧力量，正是这种种要素构成了人的本质力量。
1 国内外研究状况
• 20世纪中叶以来，世界上 一些社会经济文化发达、 体育事业发展较快及竞技 水平较高的国家，对从理 论上研究体育活动中的美 表现了极大的兴趣，并获 得不少成果。
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• 最早是苏联，20世纪30年代就有文章讨论，从60 年代起出版了《体育美学》、《运动美学》、 《竞技与审美活动》、《运动表演的美学》、 《运动和人的身体美》、《艺术与运动》等大批 专著。
• 如门在《体育》一书中，对体育活动中的“自我表现” 和“创造力”进行了分析，说明体育是一种追求美的 运动，探讨了体育的美学因素和方式。他从运动知觉 的感受上去探讨美的体验，试图为体育的内容和形式 勾绘出人类美好情感的逻辑画图，具有一定特色。
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• 中国对体育美的研究，起步至少比国外晚了20年。迟 至1980年，在全国体育科学大会上，才正式发表了第 一篇论文。然而，经过20年的发展，这方面的研究从 无到有，突飞猛进。自1987年起已有专著出版、举办 了几次全国性的学术讨论会、发展了上百篇论文，还 编写了几种教材和讲义，在全国十几所条件较好的体 育学院和师范院校体育系里开课，教育部正式也把体 育美学列为体育专业本科生的选修课程。
体育美学与欣赏ppt课件
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20
智慧美 体育运动中的智慧美，体现着运动员根据竞争激烈的比 赛场上变幻莫测的情况迅速作出反映的完美程度。智慧美表现 在体育运动的全部项目中，并贯穿于体育竞赛的全过程。智慧 美通过运动员在比赛中运用知识、处理问题的能力，即观察、 记忆、判断、想象、决策，并通过准确断定、捕捉战机、随机 应变等合理行动中表现出来。现代竞技体育不仅仅是运动员在 竞赛场上的斗智斗勇，而且还有教练员智慧的体现。在2006年 德国世界杯赛，大家不会忘记冠军意大利队的主教练里皮，他 满头银发，老谋深算，被称“银狐”教练。让全世界都见识了 他用兵如神的一面，在和法国队的决赛时，里皮的战术布置相 当成功。也许意大利并不是本届杯赛最星光闪耀的球队，但是 整体的配合却是最为默契的一支，是里皮为这支球队注入了新 鲜的活力，终于第四次捧起了金杯。里皮的智慧功勋卓著，成 为意大利民族英雄。
自然美、社会美、自然美与社会美合起 来即什么是美，包络太多，不可能用统 一的、准确的形态标准概念为其定义。
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6
什么是体育
运动≠体育 运动参与、欣赏等等
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7
体育是人类社会发展中，根据生产和生活的 需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练 习为基本手段，达到增强体质，提高运动技 术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化 生活而进行的一种有目的、有意识、有组织 的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步 建立和发展起来的一个专门的科学领域
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8
什么是体育美学？？？
运用美学的基本理论和方法，研究体育领域 中美学规律、本质和特点的科学。主要研究 体育运动过程中美的发展和规律，以及人如 何表现、认识、反映和掌握这些规律。诸如 运用优美的身体运动和体态变化等手段，反 映人体美、运动形式美；表现审美感情，以 激起欣赏者的美感；引导运动者、欣赏者提 高审美的能力、趣味、水平和情操等问题。
《体育欣赏》课件
体育欣赏的作用
1 2 3
提高人们的审美能力
体育欣赏可以拓展人们的审美视野，提高对美 的感知和鉴别能力。
促进社会交流与融合
体育欣赏是一种社会性活动，观众可以在欣赏 体育比赛的过程中互相交流、分享感受，促进 人际交流与融合。
促进体育产业的发展
体育欣赏市场的发展可以带动相关产业的发展 ，如体育赞助、体育广告、体育媒体等，促进 体育产业的发展。
02
体育欣赏的基本内容
体育竞技欣赏
欣赏高超技艺
关注运动员在比赛中展现出的独特技巧和精湛表 现。
领略竞技风采
欣赏运动员在比赛中的战术运用、团队协作和竞 争精神。
体味比赛魅力
感受比赛的紧张刺激、戏剧性和悬念，以及关键 时刻的精彩瞬间。
体育精神欣赏
拼搏精神
欣赏运动员在比赛中不屈不挠 、勇往直前的拼搏精神。
体育科技欣赏
科技创新应用
了解体育领域中的科技创新和应用，如高科技训练方法、器材设备等。
运动康复科技
关注运动康复科技在运动员损伤防治和康复方面的应用。
虚拟现实与体育融合
探讨虚拟现实技术如何改变体育观赏和参与的方式。
03
体育欣赏的方法
了解体育规则
体育项目的规则
了解各项体育项目的规则，包括比赛ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ度、得分规则、犯规和违例等，能够 帮助你更好地理解比赛的进行和运动员的表现。
团队合作
赞美运动员在比赛中展现出的团 结协作、默契配合的团队精神。
公平竞争
推崇运动员遵守规则、尊重对手的 公平竞争意识。
体育文化欣赏
地域文化特色
领略不同地域和国家在体育文化方面的独特风貌和魅力。
体育仪式与象征
关注体育比赛中具有象征意义的仪式、徽标和纪念品等。
《体育欣赏》课件
技巧的多样性
不同运动项目有着不同的技巧，如篮 球中的投篮、足球中的射门等，这些 技巧都有着各自的独特之处，需要观 众仔细品味。
运动员的竞技精神
精神风貌
欣赏运动员的竞技精神，包括顽 强拼搏、永不放弃、团结协作等 精神风貌，这些都能给观众以强
烈的情感体验。
精神的力量
竞技精神往往能够激发观众的热 情和共鸣，使他们在观看比赛的 同时，也能感受到运动员的拼搏
促进文化交流
体育比赛是一种文化交流 的方式，通过欣赏不同国 家和地区的体育比赛，可 以增进相互了解和友谊。
体育欣赏的分类
运动竞赛欣赏
欣赏各类运动竞赛，如奥运会 、世界杯等大型赛事，以及各
类单项赛事。
运动训练欣赏
欣赏运动员在训练过程中的付 出和努力，以及教练员对运动 员的训练和指导。
运动技术欣赏
欣赏运动员在比赛中展现的高 超技术和战术配合，以及运动 员在训练中不断提高的技术水 平。
意义
体育欣赏能够提高人们对体育的 认识和理解，培养健康的审美情 趣和良好的体育道德，促进人的 全面发展。
体育欣赏的价值
01
02
03
培养审美能力
通过欣赏优美的体育动作 、协调的配合和紧张的比 赛，提高人们的审美能力 和艺术素养。
增强身心健康
观看体育比赛可以带来愉 悦和兴奋，减轻压力，增 强身心健康。
选择自己感兴趣或具有代表性的比赛进行观看，如世界杯足球赛 、奥运会等。
了解比赛规则
在观看比赛前，了解比赛的规则和基本知识，有助于更好地理解比 赛。
注意细节
注意比赛中的细节，如运动员的动作、战术运用等，这些细节往往 能够体现运动员的水平和教练的智慧。
分析比赛的技巧
体育美学与欣赏
体育美学与欣赏浅谈体育美的基本特征学院：体育学院姓名：俄力克西学号：P7浅谈体育美的基本特征体育运动的目的，除强身健体外，更以运动美的形式给人们展示绚丽多姿美的艺术世界，给人予美的陶醉，美的享受。
一、体育运动与美水乳交融体育运动美是借于人的自然实体来表现的。
马克思曾指出“美是人的本质力量的对象化”，法国著名艺术大师罗丹说：“自然界中没有任何东西比人体更美”，苏联的马雅可夫斯也说：世界上没有任何一件衣衫比健康的皮肤和发达的肌肉更美。
这些观点精辟地指出人体与健康美的关系。
体育运动是以人体美的运动形式来表现和创造美的。
如健美运动，当运动员在比赛时，根据音乐节奏把自己那强健肌肉进行充分展现。
他们那隆起的肌肉群，雕塑般的身躯，匀称的线条，优美的造型无不不是体育美的展现，不能不使人陶醉在美的享受之中。
几乎任何一项体育项目都能展现人体的力量、速度、灵巧、耐力和青春活力，展现人类的形态美与心灵美。
因此说体育运动与美是水乳交融。
二、体育运动与体育审美体育运动是人们有计划地向着一定的目标前进的创造过程。
一方面，体育运动的目的是为了增进人的健康，发展人的个性；另一方面，体育运动可作观赏，丰富人们的业余生活。
观赏体育比赛，本质上是一种审美活动。
从认识观看，它是一种感性和理性直接统一的直观认识，它不借助抽象概念，而是在活动的直观形式中演化到理性内容。
从论理实践看，它本质上具有一定的理性目的的社会功利价值。
中国女排和田径“马家军”取得的巨大成功，对促进我国社会发展起到了巨大的推动作用。
体育审美和艺术审美不同，体育运动美感建立在一种双重的基础上。
首先是以运动者运动时的积极性和创造性有关，其次则产生于经历情感体验与竞赛过程中非常实际的感受。
这是体育审美与艺术审美的显著区别之处。
体育观众是直接参与体育创造和传播的。
观赏者既是感受的主体，又是参与的客体。
当然，并不是所有的观众都能获得体育运动的美感。
首先，观赏者必须具备体育审美的意识和能力，即主体的意识能够通过感知和客体发生交流，以引起心理的振奋和激励；其次，观赏者必备一定的运动能力，即对观赏的运动项目的特点、结构、力量和幅度都有一定的体验，才能对审美客体作出一种稳定不变的情感反应。
体育的审美意识与欣赏
●审美对象即运动员或运动项目具有形象性，并 由它的社会内涵反映到形式中，可以使审美主体 和运动主体产生相应的官能感受和心理共鸣。 ●审美主体和运动主体，都具备直观感知对象美 的感官功能。
2 发展性特征
运动客体的形式和内容是丰富多彩的，审美主 体却只能在特定的时间、特定的空间去认识它、 反映它。审美主体对客体的认识是一个由不知 到知，由知之不多到知之甚多以致全知的过 程，是由浅入深、由表及里、由简单到复杂的 漫长过程。 列宁：“唯物主义者认为世界比它的显现更丰 富、更生动、更多样化，因为科学每向前一步， 就会发现它的新东西。”
一 体育的审美意识
客观存在的审美对象在人们头脑中能动的具体反映。具 有知觉、意志、情感等多种功能，表现出审美意识的不同 层次和不同阶段。 1 体育审美意识，具有知觉、意志、情感等多种功能。 知觉功能是审美意识的客观基础；情感功能由经验材料 和知觉功能提供的实在内容构成；审美意识既要依赖于知 觉，又要表现为情感，从而完整地体现了审美意识。 2 审美意识离不开作为物质因素的生理过程和精神因素 的心理过程。 3 审美意思与人的社会道德观念有客观联系，会表现为 巨大的社会功利内容和效果。
● 速度
是一项重要的身体素质，它反映人体进行快 速运动的能力。
● 平衡
身体运动中相对静止的均衡动作。
● 柔韧
人体骨骼关节、韧带、肌腱及皮肤等的伸展性带 来的身体曲线的变化。
● 协调
连续动作的和谐即为协调。
● 灵敏
一个人掌握动作及根据环境变化的要求迅速改 变身体位置的能力，是运动机能和各种素质在活动 过程中的综合反映。
二 体育的审美个性
体育审美趣味是以主观爱好的形式体现对体育运动的认 识和评价。在美学史上，审美趣味常常被视为主体审美能 力发展水平的标志。 1 体育审美的个性特征 首先：体育运动的多样性决定了人的感觉的丰富性，而 审美感受又是不能脱离感觉的一种特殊的意识活动。 其次：决定审美感受的差异性，除了感受形象的个性差 异外，还有理解内容的个性差异。 还表现：人们在不同的审美活动中的心理特点和观点、 思维的方式。 2 体育审美的个性差异与审美感受的客观标准是统一的。
2 发展性特征
运动客体的形式和内容是丰富多彩的，审美主 体却只能在特定的时间、特定的空间去认识它、 反映它。审美主体对客体的认识是一个由不知 到知，由知之不多到知之甚多以致全知的过 程，是由浅入深、由表及里、由简单到复杂的 漫长过程。 列宁：“唯物主义者认为世界比它的显现更丰 富、更生动、更多样化，因为科学每向前一步， 就会发现它的新东西。”
一 体育的审美意识
客观存在的审美对象在人们头脑中能动的具体反映。具 有知觉、意志、情感等多种功能，表现出审美意识的不同 层次和不同阶段。 1 体育审美意识，具有知觉、意志、情感等多种功能。 知觉功能是审美意识的客观基础；情感功能由经验材料 和知觉功能提供的实在内容构成；审美意识既要依赖于知 觉，又要表现为情感，从而完整地体现了审美意识。 2 审美意识离不开作为物质因素的生理过程和精神因素 的心理过程。 3 审美意思与人的社会道德观念有客观联系，会表现为 巨大的社会功利内容和效果。
● 速度
是一项重要的身体素质，它反映人体进行快 速运动的能力。
● 平衡
身体运动中相对静止的均衡动作。
● 柔韧
人体骨骼关节、韧带、肌腱及皮肤等的伸展性带 来的身体曲线的变化。
● 协调
连续动作的和谐即为协调。
● 灵敏
一个人掌握动作及根据环境变化的要求迅速改 变身体位置的能力，是运动机能和各种素质在活动 过程中的综合反映。
二 体育的审美个性
体育审美趣味是以主观爱好的形式体现对体育运动的认 识和评价。在美学史上，审美趣味常常被视为主体审美能 力发展水平的标志。 1 体育审美的个性特征 首先：体育运动的多样性决定了人的感觉的丰富性，而 审美感受又是不能脱离感觉的一种特殊的意识活动。 其次：决定审美感受的差异性，除了感受形象的个性差 异外，还有理解内容的个性差异。 还表现：人们在不同的审美活动中的心理特点和观点、 思维的方式。 2 体育审美的个性差异与审美感受的客观标准是统一的。
体育中的美学
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体育中的美学
二 形体美与精神美
形体美是指人体外观形态之美，主要包括人体的容貌美、身 材美、肤色美和气质美。精神美是指人性之美、人心之美、 精神之美，它是美育的根本追求和最高境界。一个人要达到 真正意义上的美的标准，必须在形体美和精神美上二者兼有。
人体的外观形态通常俗称为形体，在现实生活中，每个人的 形体都各不相同。
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体育中的美学
（三）
体育审美与艺术审美
体育美和艺术美没有本质区别，但是它们在美的创造方法 和表现形式上，以及人在审美关系中所处的地位是有很大 差异的。
艺术美是生活美的集中体现，它充分、强烈、典型地反映 出生活美。艺术美的创造不仅是在生活美的基础上概括、 加工、取舍提炼而成，而且融进作者的审美意识和审美评 价，塑造一些非现实性的艺术形象。
环境美，我们的行为更要美，要做到“四美”，即语言美、心灵 美、行为美、环境美。
谢谢观看
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体育中的美学
三 环境美与行为美
每当我们走近校园时，会看到树木郁郁葱葱，教室宽敞明亮， 各种设备齐全——多么美丽的校园环境!我们学习生活在这个 优美的校园里，是否考虑过自己的行为和优美的校园环境相 和谐呢？ 卫生方面，在操场上有乱扔的果皮、饮料瓶，楼道的墙上有 同学们随手画上去的笔迹、踩上去的脚印、拍到墙上的球印， 教室的卫生角总是打扫得不干净。
文明礼貌方面，有的同学常会说些脏话，下课时有的同学会 追逐打闹，上楼时不从右侧通行，等等。
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体育中的美学
这些都是与优美的校园环境不和谐的地方。人类所具有的文明、 健康、美好的因素是通过外在言行来表现的，生活氛围的和谐愉 悦，要靠每个人来维持和创造。我们生活在一起，大家互相谦让、 互相学习、你帮助我、我帮助你，人与人之间便会充满融融暖意。 也许你会做错事，只要真诚地说声“对不起”请求别人的原谅， 彼此相视一笑，心里会变得敞亮。所以在校园环境中，我们每个 学生都要做到“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲道德、讲秩序、 讲卫生。
《体育欣赏》课件
《体育欣赏》ppt课件
• 体育欣赏简介 • 体育项目分类与特点 • 体育赛事与组织 • 体育明星与文化 • 如何提高体育欣赏能力
01 体育欣赏简介
定义与特点
定义
体育欣赏是一种通过观看和欣赏 体育比赛、表演和活动，感受其 中的美感和魅力，从而获得身心 愉悦和审美享受的过程。
特点
体育欣赏具有直观性、体验性和 参与性，能够满足人们的审美需 求，提高人们的体育文化素养和 综合素质。
由体操、吊环、高低杠等。
艺术体操
艺术体操是一项以音乐伴奏下完 成的竞技运动，强调动作的优雅
和节奏感。
蹦床运动
蹦床运动是一项在空中完成各种 技巧动作的竞技运动，需要选手
具备高度的灵活性和技巧。
03 体育赛事与组织
国际赛事
奥运会
每四年举办一次，是全球最大、最具影响力的体 育盛会，包括夏季和冬季奥运会。
世界杯足球赛
全球最著名的足球赛事，由国际足联主办，每四 年举办一次。
世界锦标赛
各个运动项目的最高水平比赛，如世界田径锦标 赛、世界游泳锦标赛等。
国内赛事与组织
全运会
全国最高水平的综合性运动会，每四年举办一次。
CBA联赛
中国男子篮球联赛，是国内最高水平的篮球赛事。
中国足球超级联赛
中国最高水平的足球赛事，也是亚洲最具影响力的足球联赛之一。
通过电视、广播、报纸、网络等媒体传播体育赛事、新闻和相关 信息，扩大体育的影响力和知名度。
媒体对体育产业的推动作用
媒体对体育赛事的报道和宣传，可以吸引更多观众和赞助商，促进 体育产业的发展。
媒体对体育文化的传承作用
媒体通过记录和传播体育赛事和人物故事，传承和弘扬体育文化。
05 如何提高体育欣赏能力
• 体育欣赏简介 • 体育项目分类与特点 • 体育赛事与组织 • 体育明星与文化 • 如何提高体育欣赏能力
01 体育欣赏简介
定义与特点
定义
体育欣赏是一种通过观看和欣赏 体育比赛、表演和活动，感受其 中的美感和魅力，从而获得身心 愉悦和审美享受的过程。
特点
体育欣赏具有直观性、体验性和 参与性，能够满足人们的审美需 求，提高人们的体育文化素养和 综合素质。
由体操、吊环、高低杠等。
艺术体操
艺术体操是一项以音乐伴奏下完 成的竞技运动，强调动作的优雅
和节奏感。
蹦床运动
蹦床运动是一项在空中完成各种 技巧动作的竞技运动，需要选手
具备高度的灵活性和技巧。
03 体育赛事与组织
国际赛事
奥运会
每四年举办一次，是全球最大、最具影响力的体 育盛会，包括夏季和冬季奥运会。
世界杯足球赛
全球最著名的足球赛事，由国际足联主办，每四 年举办一次。
世界锦标赛
各个运动项目的最高水平比赛，如世界田径锦标 赛、世界游泳锦标赛等。
国内赛事与组织
全运会
全国最高水平的综合性运动会，每四年举办一次。
CBA联赛
中国男子篮球联赛，是国内最高水平的篮球赛事。
中国足球超级联赛
中国最高水平的足球赛事，也是亚洲最具影响力的足球联赛之一。
通过电视、广播、报纸、网络等媒体传播体育赛事、新闻和相关 信息，扩大体育的影响力和知名度。
媒体对体育产业的推动作用
媒体对体育赛事的报道和宣传，可以吸引更多观众和赞助商，促进 体育产业的发展。
媒体对体育文化的传承作用
媒体通过记录和传播体育赛事和人物故事，传承和弘扬体育文化。
05 如何提高体育欣赏能力
体育运动之欣赏 PPT
5．体育的整体美
整体美是体育欣赏中的一个特定形态， 她表现在集体项目的群体组合和活动中。 如篮球、排球、足球队，通过体育技术 的组合、运行、提高等，以及出神人化 的程度所表现出来的整体美。队员们之 间配合默契、娴熟的传接球、投篮、扣 球、射门等都表现了群体意识美、智慧 美和技术美。
6．体育的含蓄美
体育的艺术美、创造美，人们 内心的道德美、力量美、智慧美 等都是含蓄美的表现形式。体育 活动的拼搏意志美，更是我们这 个民族向上精神的具体体现。
7．体育的形式美
体育的形式美是技术、形状、结构和 动作组合美，是体育的外形美，包括体 育的比例、和谐、均衡、节奏、场地器 材布置、对称优美和队形的整齐等。它 给人们以生理上、心理上的愉快，是人 们表现自我意识和创造能力的方式之一， 是体育美的重要体现。
什么是体育
体育(广义)：在人类社会发展中，根据 生产和生活的需要，遵循人体生长发育 规律，以身体练习为基本手段，达到增 强体质、提高运动技术水平、丰富社会 文化生活等目的的一种有目的的、有意 识的社会活动。
体育(狭义)：体育教育
体育包含
学校体育 竞技体育 康乐体育
学校体育：发展身体，增强体质，传 授体育知识、技术、技能，培养健康 思想和终身体育观的教育过程。
.
2、体育美是具体可感的形象
在现实生活中，美的事物可以被人们用
感官去感受，体育世界是一个充满美的世
界。当今体育健儿在形形色色的体育运动
项目中竞相争美，美的事物层出不穷，美 的现象也是变化万千。
静态的身体美—形态、姿态、体质、素质
人体的形态美主要表 现为自然或正常的体态， 包括正常的生长发育、 丰满的肌肉、自然协调 的动作、正常的行动姿 态等。体育活动使人们 形成了健壮匀称的体格， 端正的健美姿势。形与 美的协调，充分展示了 人体美和充满朝气的气 质美。
体育美学与欣赏 PPT
大家好
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智慧美 体育运动中的智慧美，体现着运动员根据竞争激烈的比 赛场上变幻莫测的情况迅速作出反映的完美程度。智慧美表现 在体育运动的全部项目中，并贯穿于体育竞赛的全过程。智慧 美通过运动员在比赛中运用知识、处理问题的能力，即观察、 记忆、判断、想象、决策，并通过准确断定、捕捉战机、随机 应变等合理行动中表现出来。现代竞技体育不仅仅是运动员在 竞赛场上的斗智斗勇，而且还有教练员智慧的体现。在2006年 德国世界杯赛，大家不会忘记冠军意大利队的主教练里皮，他 满头银发，老谋深算，被称“银狐”教练。让全世界都见识了 他用兵如神的一面，在和法国队的决赛时，里皮的战术布置相 当成功。也许意大利并不是本届杯赛最星光闪耀的球队，但是 整体的配合却是最为默契的一支，是里皮为这支球队注入了新 鲜的活力，终于第四次捧起了金杯。里皮的智慧功勋卓著，成 为意大利民族英雄。
什么是美，
僧人说，美是一种空，
我说，美是高山上钟声的回荡的沉重千古与旷远。
什么是美，
隐居者说，美是一种修为，
我说，美是村落边枯藤上落日下的苍烟的孤直。
什么是美，
恋人说，美是一个他，
我说，美是下坠的泪水里倒影着大的人们愉悦、舒畅、振奋或使人 感到和谐、圆满、轻松、快慰、满足或让人 产生爱（或类似爱）的情感、欣赏享受感、 心旷神怡感或有益于人类、有益于社会的客 观事、物的一种特殊属性。
自然美、社会美、自然美与社会美合起 来即什么是美，包络太多，不可能用统 一的、准确的形态标准概念为其定义。
大家好
6
什么是体育
运动≠体育 运动参与、欣赏等等
大家好
7
体育是人类社会发展中，根据生产和生活的 需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练 习为基本手段，达到增强体质，提高运动技 术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化 生活而进行的一种有目的、有意识、有组织 的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步 建立和发展起来的一个专门的科学领域
体育美学 美学 PPT
盆栽分类
• 树木盆景和山水盆景 • 这两大类盆景早在宋代就已形成。
树木盆栽
树木盆栽
• 树木盆栽——以树木为主体，石、草、苔 及饰物为辅，模仿自然树相，加以剪定整 姿，表达各树 种的本质与特性。 • 树木盆栽的种类很多，普通按盆栽观赏上 的重点，可依树型、树数、树高、树种、 观赏及格调加以分类。
• 新中国成立后，南京、苏州两地栽有茉莉、 白兰等香花400万盆。南京、靖江、无锡的 兰花从1991年的1000多盆，到1997年已发 展到上万盆。1986年宜兴的比利时杜鹃从 引种开始，1993年年产20万盆，至今发展 到年产100万盆以上。南通等城市每年生产 盆菊100万盆以上。江苏从1990年年产盆花 65万盆，发展到如今，用于城市环境装饰 的盆花在1000万盆以上。
生活中随处可 见各种各样的 盆栽和盆景， 形态各异，大 小不同。
今天就让我们系统的 认识一下生活中可爱 的盆栽和盆景吧。
盆栽系由中国传统的园林艺术演变而来。
至于对观赏植物的栽培，起源于古代园 林造景，以摹仿自然山水景色营造园林。
夏有瑶参 商有鹿台 周有灵台。
汉武帝在建章宫“筑太池， 叠在为蓬莱、方丈、瀛台 三山“。北魏中期，宣武皇 帝元恪所建景明寺和瑶光 寺，寺里“青林垂影，绿叶 为文，青苔紫阁，浮道相 通，虽外有四时，而内无 寒暑。房檐之外，皆是山 池，遍布萑、蒲、菱、藕 ；紫甲黄鳞，出没于藻； 青凫白雁，浮沉于绿水。
• 近年来，除了树木盆栽和山水盆栽，又出现了很 多迎合市场的新型盆栽，供顾客购买 （1）水旱盆景：水旱盆景是主要以植物、山石、土、 水、配件等为材料，通过加工、布局，采用山石 隔开水土的方法，在浅口盆中表现自然界那种水 面、旱地、树木、山石兼而有之的一种景观盆景。
体育美学欣赏
二）体育比赛的美学欣赏体育比赛为我们展现了一个绚丽多姿的艺术美世界，它能激发人们种种联想，得到精神上的愉悦和美的享受，这就是体育美学的作用。
体育美学是论述体育美的审美情趣的科学。
随着科学技术在各个领域的新发展，运动技术水平的不断提高，在体育美和体育审美观的作用下，体育运动坚持不懈地追求美，无论是自然美、社会美、艺术美、以及在此基础上产生的运动美。
从人体是自然物的属性来说，健康是自然美。
人又是社会的人，具有社会属性，经历长期社会生活的熏陶，人体健康又是社会生活的需要，从这个意义上说，又是社会美。
人体机能组织结构的均衡、比例、对称等形式美，是天赋的艺术美，由健康的人体所进行的体育竞赛，又构成了运动美。
法国著名雕塑艺术大师罗丹曾经说过：“自然界中没有任何东西比人体更美。
”原苏联马雅可夫斯基进一步指出：“世界上没有任何一件衣衫能比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。
”古希腊雕像“维纳斯”，她下身侧立、左腿微微抬起、潇洒自如，轮廓清晰的面部，那双充满智慧的眼睛似乎给人类带来幸福和希望，她匀称、协调、优美、庄重和安详，美得高尚、美得令人崇敬。
古希腊的另一雕像“掷铁饼者”，则刻画了运动员全神贯注、铁饼即将出手的刹那态势，全身动作的协调、力点的发挥、肌肉的强劲，把人体的运动美表现得十分充分，命名人不知不觉对健美体魄产生羡慕和向往，这既是体态之美，也是精神之美。
中华民族有几千年的灿烂文化，我们的祖先是讲究美的。
长沙马王堆三号墓出土的一卷绘有人体各种运动姿势的帛画，说明汉代人民就很重视健美而锻炼身体。
汉代的医学家华佗创编了“五禽戏”这种保健性的体操，对于锻炼体格和身体的健美起了很大的作用。
孔子说的“尽善尽美”。
“善”是好的意思，又好又美。
当然，封建时代的美不可避免地带有封建的色彩。
但是，我们今天的体育审美观正是继承和发展了历史的、本民族以及其他民族的合乎人类社会发展的审美思想和情趣。
体育运动使人体美得到了淋漓尽致的展现。