学校新学期德育工作思路

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学校安全德育工作计划6篇

学校安全德育工作计划6篇

学校安全德育工作计划6篇在工作过程中相信每个人都学会制定工作计划了,为了可以给我们起到提示作用,一定要将工作计划制定好,下面是作者为您分享的学校安全德育工作计划6篇,感谢您的参阅。

学校安全德育工作计划篇1一、践行师德面对新的一个学期,我结合自己个人的实际情况和学生的实际情况,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,为了更好的开展德育教育,现将本学期的德育作如下计划:1、加强学习,勇于创新。

我将认真学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性。

学习优秀教师的模范事迹,在心中确立崇高的师德榜样,升华自己的师德境界。

正如古人说的那样:见贤思齐,见不贤而内自省,有效地促进了自身师德品质的养成。

2、参与实践,总结经验。

我要在学习师德修养科学理论的同时,还积极参加了社会实践,不断学习,不断锤炼,不断深化,不断升华,时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。

3、相互借鉴,共同提高。

在一个学校里,教师之间善于相互学习、借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的,因此,我也将要这样做的。

与同事之间相互配合,相互支持,形成了良好校园工作环境。

二、立足学科教学学科活动渗透德育教育1、用心关怀,渗透德育。

现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染,其思想认识也已变的逐渐复杂起来。

学生面对新学期,作为科任老师,在这学期里我将重点关注学生的个性形成,关注学生的感情世界,以深入人心的情感教育使他们形成良好的思想道德品质。

2、加强规范学习,渗透德育。

学生德育教育的内容要落到实处,要狠抓主渠道。

教育他们,学生只有言行一致才算得上好的道德品质。

3、加强教师自身修养,渗透德育。

教师还应当是一位优秀品德的播种者。

一位教育家说过:没有爱,就没有教育。

爱学生,是做好一切工作的前提和基础。

只有这样,学生的品德层次才会在我们的教育下得到有效的提高,教育教学工作才能收到“亲其师而信其道”的效果。

4、关心和爱护学生,耐心细致地作好学生的思想教育工作。

小学德育工作思路

小学德育工作思路

小学德育工作思路
小学德育工作是非常重要的,可以通过以下思路来进行:
1. 设立德育目标:明确小学生应具备的品德和素质,设立相应的德育目标和指标。

2. 制定德育计划:根据学生的实际情况和特点,制定德育计划,包括德育活动、德育课程安排等。

3. 建立德育团队:建立专业的德育团队,包括校领导、校长、班主任和德育老师等,共同推动德育工作的开展。

4. 营造良好的德育氛围:通过校园文化建设、校风校貌改造等方式,营造浓厚的德育氛围,引导学生形成正确的价值观念和品德观念。

5. 加强家校合作:与家长合作,共同关注学生的德育成长,建立家校共育的机制,促进家庭和学校的良好互动和合作。

6. 引导学生参与德育活动:开展多样化的德育活动,如主题班会、德育团支和志愿活动等,引导学生积极参与,培养其社会责任感和团队合作精神。

7. 定期评估和调整:定期对德育工作进行评估和调整,及时发现问题并加以解决,不断改进和完善德育工作。

通过以上的思路,可以有效地开展小学德育工作,让学生全面发展,健康成长。

2024-2025年下学期德育工作计划(3篇)

2024-2025年下学期德育工作计划(3篇)

2024-2025年下学期德育工作计划一、指导思想:新学期工作已拉开帷幕,本学期我校德育工作在____的引领下,树立“育人第一”的指导思想,充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要意义,以普教德育工作意见和学校整体工作计划为依据,努力探索德育工作的新途径、新方法,切实提高德育工作的针对性和实效性。

注重教师职业修养的提升,进一步提高学生的道德素养。

以活动为载体,以“文明礼仪教育和社会公德教育”为突破口继续抓好学生行为养成教育,帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理。

整合教育资源,积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作格局,全面提高学生的综合素质。

二、工作目标:1、加强师德建设,强化师表风范,提升师德修养。

以“修四德、强素质、尽责任、构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点,培养和谐、悦纳、睿智、大气的教师群体队伍。

使教师享受职业尊严和幸福。

2、引导学生养成良好的文明行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理。

培养活泼、健康、自信、大方的学生。

3、注重班主任教研,加强班级德育管理。

三、工作重点:1、加强师德建设,注重教师职业修养的提升。

2、引导学生养成良好的文明行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理。

3、加强班主任教研,加强班级德育管理。

四、具体措施:(一)关注教师队伍建设,提高教师职业修养。

1、加强师德建设:以____为统领,以“修师德、强素质、尽责任,构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点,以德为先,学为人师,行为示范为标准,以“四主动”和爱岗、爱生、爱校为主要内容的争做“主人”师德教育活动为突破,以期达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,形成聚心凝力的教师团队,将开展以下活动:1、继续深入开展学习教育活动,进一步提高教师对师德的认识,采取学、讲、思结合的形式,系统的组织教师观摩教师礼仪录像,学习全国师德典型事迹,并组织开展讨论辨析,进而提高认识。

2024年第一学期学校德育工作计划(五篇)

2024年第一学期学校德育工作计划(五篇)

2024年第一学期学校德育工作计划学生观看奥运短片及爱国主义影片,旨在充分发挥师生在校园精神文明建设中的主导作用,为师生提供展示自我的平台,进而推动校园文化的繁荣与发展。

特定月份被设定为“关爱生命安全教育活动月”,期间将邀请法制与安全辅导员入校,为师生举办法制安全教育讲座,并涵盖人民防空教育、国防教育及国情知识教育。

还将开展以“珍爱生命拒绝毒品,预防艾滋病安全伴我行”为主题的教育活动,以强化学生的生命安全意识。

“十一师德建设月”期间,将继续实施德育绿色工程,并积极组织扶困助残爱心救助活动,以彰显师德风范。

在特定月份,将举办“快乐成长庆新年”活动,以营造节日氛围,促进学生全面发展。

结合德育活动主题,每月开设青春期心理健康教育及提高学生交往能力的专题讲座,利用心语室与学生进行心理互动,以培养其健康心理品质。

在社区工作方面,通过家长会、家访、家长热线、学校开放日等途径,加强与家庭、社会的联系,形成教育合力。

开展家校融合性活动,吸引家长参与学校教育,配合学校做好学生思想工作。

加强与兄弟学校和共建单位的联系,为学生实践体验提供适宜场所,提高其社会适应和交往能力。

在德育科研工作中,围绕本职工作实际,确立德育研究专题,积极探索新时期特殊学校德育工作的特点,实现理论与实践的有机结合。

以《培养中重度弱智学生积极人格的活动性德育课程的建构》为德育研究课题,通过实践探索与反馈调整,总结经验并推广实施。

具体要求方面,强调寓教于乐,精心策划和组织多种形式的德育活动;加强学习宣传,在学生中大力推广“六无六不”创建活动;注重检查落实,各班根据实际情况制定班纪班规,抓好良好班风建设。

大队部将加强对学生日常行为的监督检查与评比工作。

在具体安排方面,各月份均设有明确的德育活动计划与实施要点,包括校园安全自查与教师安全培训、交通安全教育、开学典礼与法制安全教育、关爱生命系列教育活动、德育绿色工程实施、快乐成长庆新年活动及家长开放日等。

学校新学期德育工作计划范文(通用5篇)

学校新学期德育工作计划范文(通用5篇)

学校新学期德育工作计划范文(通用5篇)计划是指工作或行动以前先草拟制定的方案,是对开展活动之前所做的事前预测、安排以及应变处理。

制定计划是为了实现所提出的目标,每一项计划都是对应某一个特定目标而制定的,制定好一份好的计划,是我们完成好一项工作的必要保障,下面是我为大家整理的《学校新学期德育工作计划范文(通用5篇)》,一起来看看!学校新学期德育工作计划1一、指导思想认真贯彻落实区教育局德育工作会精神,以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段,力求在德育实效性方面有所突破,提出"让德育走进孩子心灵,让学生文明、快乐的成长"的德育理念,努力构建充满教育理性和教育智慧,体现理解和尊重的、具有我校特点的德育。

二、德育工作总目标教书育人,以人为本,德、智、体、美德育为首。

以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点,以礼仪教育为特色,用礼仪塑造出品格,让学生终生受益。

三、工作重点1、贯穿"一条主线",突出"两个重点",抓好"一个落实"。

贯穿爱国主义教育和文明礼仪教育这条主线。

突出"两个重点":一是:加强班级管理,二是:抓好学生的养成教育。

抓好"一个落实":落实常规工作的开展。

2、争创市级文明单位四、主要工作1、积极开展第十届全国推广普通话宣传周活动,构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化。

系列活动:①组织师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》。

②在校园内开辟推普宣传橱窗或推普宣传专栏,张贴推普宣传文字和招贴画。

③组织一次以"说普通话、写规范字"为主题的学生软、硬笔书法大赛。

并将优秀作品选送区教育局参加评比。

④在学校中开展"五个一"宣传活动,即:推普周期间a作一次国旗下的讲话;b班级出一期主题黑板报;c组织一次主题班会(队)活动;d对家长进行一次推普宣传活动。

德育工作计划范文大全(10篇)

德育工作计划范文大全(10篇)

德育工作计划范文大全(10篇)德育工作计划范文篇1一、指导思想新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,仍以创“人民满意的学校”为目标,以养成教育为重点,以文明班集体创建和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,以“热爱魅力新滨城,争做文明滨州人”活动为抓手,优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动发展,奠定坚实的思想道德基础。

努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义合格的、幸福的公民。

二、工作目标1.搭建家校沟通平台 , 创建人民满意的学校。

2.加强师德建设,做好学生表率。

3. 加强班主任培训,提升班级管理水平。

4.规范养成教育,培养文明习惯。

5.健全少先队组织,丰富少先队活动。

6.加强阵地建设,优化育人环境。

三、工作要点(一)搭建家校沟通平台 , 创建人民满意的学校。

1.家长委员会工作常态化。

本学期第一次家长会内容之一就是家委会改选,并召开新的家长委员会会议,鼓励家长积极主动地参与到学校管理中来。

期末要评出“优秀家委”。

2.形式多样的家长会。

本学期安排二次家长会。

形式要多样,如:学生成长汇报会,家长经验交流会等。

实现沟通无障碍。

3.书信沟通无极限。

继续以书信形式把教育教学中一些共性的问题向家长汇报、交流,同时家长也反馈孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议,形成一种有效的教育互动。

4.文明家长评选。

在创办“家长满意学校”活动的引领下,“开展热爱魅力新滨城,争做文明滨州人”活动,期末评选“文明家长”“文明家庭”。

(二)加强师德建设,做好学生表率。

以“热爱魅力新滨城,争做文明滨州人”活动为抓手,通过“文明教研组”“文明教师”的评选,提升教师素质,加强师德修养。

努力形成以师德带生德、以生德促师德的良好局面。

(三) 加强班主任培训,提升班级管理水平。

1.继续做好班主任的培训工作。

利用班主任例会,外出学习,集中培训等机会,组织班主任进行经验交流、学习研讨会等活动,鼓励班主任学习先进的教育管理理念,并结合本班实际创造性的借鉴。

新学期学校德育工作计划5篇

新学期学校德育工作计划5篇

新学期学校德育工作计划5篇新学期学校德育工作计划篇1一、本学期目标德育工作是学校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能营造良好的学习氛围,也才能培养出对国家、对社会、对人民有用的人才。

本学期我班将以学生行为品质发展性评价为主导,以一日行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主题开展德育教育活动,影响学生的思想道德品质健康发展。

本学期我班将根据学校的德育工作计划和我班的实际情况,制定班级工作计划:以学校的《一日行为规范考评标准和办法》来管理班级,以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育。

力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤炼、健康发展。

二、班级基本情况一(8)班共46名学生,男生26名,女生20名;这个班是一个平行班,大部分学生思想素质较好,但是少部分学生的行为品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面仍然需要加强教育。

三具体措施1、加强一日行为规范的管理。

对于与一日行为规范要求不相符的,要求值日生严格记录。

凡是每天被记录的学生,我都要对他们进行教育。

凡是达到班级诚信记录要求的,严格进行跟踪辅导教育和进行科任教师和班干部月考评制。

对于屡教不改的学生,要联合家长、学校共同进行教育。

力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念等方面养成良好的习惯。

2、加强小组合作。

本学期我对全班46名同学进行了分组,要求他们在小组中共同学习、生活、劳动,取长补短,共同进步。

努力使学生在小组合作中养成团结学习、相互配合、共同发展的良好品质。

3、创建人人值日制。

全班46人轮流值日,负责记载班务日志、擦黑板,让每位学生参与班级管理,力争增强每位学生的主人翁意识、班级体荣誉感。

4、开展学生行为品质发展性评价记录活动。

要求他们每月对他们在学习、纪律、卫生、其他活动方面取得的成绩和存在的不足进行记录、自我评价。

力争使每位学生在自我管理中不断完善自己、健康成长、全面发展。

5、开展丰富多彩的德育活动。

德育工作计划指导思想7篇

德育工作计划指导思想7篇

德育工作计划指导思想7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校新学期德育工作思路
《学校新学期德育工作思路》是由风林网络德育工作计划栏目小编为您提供,供您选择和借鉴。

更多工作计划信息就在风林网络工作计划栏目。

一、指导思想
以党的十七大精神为指导,坚持育人为本,推进德育创新。

在德育的内容上,贴近时代,贴近生活,贴近学生;在德育的渠道和方法上,突出道德体验,道德实践,以“关爱、理解、互动”为德育工作思路,抓住德育关键,突出德育主体,优化德育载体,使学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色,让德育因行动而光芒四射,让学校因和谐而充满活力。

二、工作思路
1.树立一种意识:以学生为主体。

2.抓住两条主线:养成教育,班级管理。

3.突出三个重点:通过课堂教育熏陶良好品德,通过常规管理促进养成教育,通过丰富活动培养能力、寓教于乐。

三、主要工作
(一)加强校风、学风建设,优化育人环境
1、加强教师职业道德建设
(1)全面深入开展“让学生喜欢我的课,做学生喜欢的老师”活动。

通过开展活动,全体教师严格遵守教师职业道德规范,形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。

通过一系列活动,展示教师新形象,以德育人新风尚。

(2)从大处着眼,从小事入手,加强班主任队伍建设。

结合师德培训,推行班主任工作承诺制:
对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;
与孩子交谈──让每一个孩子都能和老师平等对话;。

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