看上去很美观后感
看上去很美观后感精选6篇600字
看上去很美观后感精选6篇600字周六,我镇教委组织全体幼儿教师收看了电影《看上去很美》。
电影的大体内容围绕幼儿园老师和孩子们之间一些不起眼的小事展开的,主要内容是:四岁的方枪枪进入幼儿园后,在老师的权威下(惧怕、顺从、迷茫、觉醒、反抗)等情感方面的变化。
看完后我感触很深,就是这些平时不被人所关注的不起眼的小事,却有很多地方值得我们做幼儿教师的深刻反思,我们的工作中有时也会出现一些类似影片中不正确的教育手段,下面是小编为大家带来的,希望你喜欢。
看上去很美观后感1周六,我镇教委组织全体幼儿教师收看了电影《看上去很美》。
电影的大体内容围绕幼儿园老师和孩子们之间一些不起眼的小事展开的,主要内容是:四岁的方枪枪进入幼儿园后,在老师的权威下(惧怕、顺从、迷茫、觉醒、反抗)等情感方面的变化。
看完后我感触很深,就是这些平时不被人所关注的不起眼的小事,却有很多地方值得我们做幼儿教师的深刻反思,我们的工作中有时也会出现一些类似影片中不正确的教育手段。
每个孩子都有自己的个性,有的活泼开朗,有的性格内相,有的孤僻自傲,有的顽皮霸道。
如对待那些特别顽皮的孩子缺乏足够的耐心,有时给他们脸色看,有时言语过重或对他们发脾气,这样时间长了会给孩子造成心理上的伤害,产生逆反心理。
对那些性格内向的孩子,不能及时的去了解他们的内心世界,他们不愿意说,我们也不愿意问,上课下课总喜欢和那些喜欢说话的孩子交谈,这样长此一久,会使那些性格内向的孩子更不愿与老师和同伴接近,心理上长时间受压抑,不利于他们的心理健康。
对那些自理能力差的孩子,不去正面的加以引导和帮助,而是不于理睬,帮老师做事也是总喜欢让那些能力强的孩子做。
致使强者更强,弱者更弱,使弱者缺乏自信心,产生自卑感。
要想使每一个孩子健康快乐的成长,重要的是老师的教育方法与手段。
我们把孩子比做一棵幼苗:我认为,幼儿园这个大环境就是肥沃的土壤,幼苗尽情地吸收养料。
老师一个甜甜的微笑,就是给予幼苗的阳光。
看上去很美观后感(优秀4篇)
看上去很美观后感(优秀4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《看上去很美》观后感范文3篇
《看上去很美》是六七十年代一部反映幼儿园生活的影片。
以下是为大家整理的《看上去很美》,欢迎大家阅读!《看上去很美》观后感范文(一)今天培训的内容是看电影《看上去很美》,起初以为很轻松,但随着影片一分一秒的放映,我的心情也渐渐沉重起来。
这部描写幼儿园生活的影片给我感触很深,这么一个活泼可爱的孩子最后孤独的离开了大家,这真是教育的失败。
影片中的主人公方枪枪也曾经努力过,也真心希望能得到一朵小红花,经常对着小红花评比栏发呆。
但是老师就是对他的进步视而不见,而最具有喜剧化的是方枪枪唯一的一朵小红花居然是因为某个领导来幼儿园看孩子时不经意的一句话。
千篇一律的教育模式,这显然是愚昧的。
教师完全不顾孩子的个别差异,居然规定孩子必须在统一的时间内大小便,而且影片中老师给孩子洗屁股那么的机械化,在老师眼里他是个不听话的孩子,甚至有点叛逆,但是他却非常善良,他愿意把珍贵的小红花送给别的小朋友,就是希望别人能够开心。
而这些老师都没有发现,在当时,“听话”好像是评价孩子的标准,老师希望利用手里的小红花把孩子一个个都教育的循规蹈矩,老老实实。
在这种教育方式下很多孩子学会了看教师的脸色行事,开始揣摩教师的心理,教育出来的孩子也大多是一个模子的。
方枪枪正是适应不了这种生活才会与老师做对。
虽然这是几十年前的教育方式,但是不可否认的是在今天的幼儿教育中也还留有它的影子。
在影片中方枪枪一步步的从一个善良的孩子变成一个会欺负人,会抢小朋友东西,甚至散播谣言说老师是妖怪的坏孩子,还骂了一直对他很好的唐老师,其实他已经分不清是非了,他想吸引老师和小朋友的注意,但做出来的事情却使大家更不喜欢他。
他太寂寞了,他渴求大家的爱,但结果却越走越远,这不得不引起我们老师的反思。
我们平时在教育中经常会故意孤立某些有坏习惯的孩子,其实这种做法容易使孩子的身心受到创伤,效果有时候会适得其反。
以上是《看上去很美》影片的大概内容,我说说自己的感受,我觉得里面的孩子们都挺可怜的,那么小就得按照一种规定来生活,童年应该是很幸福的,很美好的,很自由的,可是那些孩子都没有,一直都是按照大人的规定来生活。
电影《看上去很美》观后感(通用6篇)
电影《看上去很美》观后感电影《看上去很美》观后感(通用6篇)看完一部影视作品以后,相信大家增长不少见闻吧,需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。
想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的电影《看上去很美》观后感(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
电影《看上去很美》观后感1周六,我镇教委组织全体幼儿教师收看了电影《看上去很美》。
电影的大体内容围绕幼儿园老师和孩子们之间一些不起眼的小事展开的,主要内容是:四岁的方枪枪进入幼儿园后,在老师的权威下(惧怕、顺从、迷茫、觉醒、反抗)等情感方面的变化。
看完后我感触很深,就是这些平时不被人所关注的不起眼的小事,却有很多地方值得我们做幼儿教师的深刻反思,我们的工作中有时也会出现一些类似影片中不正确的教育手段。
每个孩子都有自己的个性,有的活泼开朗,有的性格内相,有的孤僻自傲,有的顽皮霸道。
如对待那些特别顽皮的孩子缺乏足够的耐心,有时给他们脸色看,有时言语过重或对他们发脾气,这样时间长了会给孩子造成心理上的伤害,产生逆反心理。
对那些性格内向的孩子,不能及时的去了解他们的内心世界,他们不愿意说,我们也不愿意问,上课下课总喜欢和那些喜欢说话的孩子交谈,这样长此一久,会使那些性格内向的孩子更不愿与老师和同伴接近,心理上长时间受压抑,不利于他们的心理健康。
对那些自理能力差的孩子,不去正面的加以引导和帮助,而是不于理睬,帮老师做事也是总喜欢让那些能力强的孩子做。
致使强者更强,弱者更弱,使弱者缺乏自信心,产生自卑感。
要想使每一个孩子健康快乐的成长,重要的是老师的教育方法与手段。
我们把孩子比做一棵幼苗:我认为,幼儿园这个大环境就是肥沃的土壤,幼苗尽情地吸收养料。
老师一个甜甜的微笑,就是给予幼苗的阳光。
老师良好的教育方法就是肥料,促使幼苗健康成长。
老师温馨的话语就是雨露,滋润着幼苗茁壮成长。
使我感触最深的是:老师的一言一行对孩子的影响和作用,老师的每一句话,每一个动作,甚至每一个眼神都潜移默化的影响着孩子的成长,大人眼中的小事,在孩子看来都是大事,正确的教育方法是孩子良好心理品质形成的关键所在,简单粗暴的教育方法有可能毁掉孩子的一生。
《看上去很美》观后感12篇
《看上去很美》观后感12篇看起来很美,其实并不美!就像影片中的那一群孩子,看起来那么美,本该绽放自己天性,自由自在,发挥自己的天赋!但是却一点都不美,那些教育者就像侩子手一样手持残忍的利刃,将孩子们的个性生生砍掉!留下一个个千篇一律的“杰作”,自鸣得意!小男孩枪枪的困惑是我们该深深思考的,究竟做错了什么?他的世界观被无情的扭曲着,找不到答案的问题时刻都在折磨他幼小的心灵!这是他幼小心灵上永恒的问号!也是教育者的反思!《看上去很美》这部电影里的教育者们却在绞尽脑汁的泯灭属于孩子们特有的天性。
而那个个性突出的孩子方枪枪因为自己的个性而被批评,被孤立,最后被所有人忽略!他只是个孩子,幼小的心灵根本无法明白这个世界为何这样,自己怎么努力都是那样的格格不入呢?这个疑问也留给观众们深深的思考。
——题记1、教育的反思——《看上去很美》观后感影片《看上去很美》是一部反映上世纪80年代左右学前教育的影片。
该片从一个幼儿的角度,讲述了由于教师教育观念和行为的不当,他从一个普通的孩子到一个个别生的转变过程,批评了当时的学前教育存在的问题。
看完该片后,引发了我诸多感想……1、老师的出发点没有错,只是观念和教育方式欠妥当。
不管是在影片中,还是在我们现实的教育教学中,教师的辛苦我们深有体会,孩子的吃喝拉撒睡学,一切的活动都在有老师的指导下完成,老师的劳动量是巨大的。
同时老师为了培养孩子良好的生活习惯,让他们的一切活动都在集体中强制完成,老师的想法是好的,但在一刀切甚至有些半军事化的教育中,泯灭了孩子个性的发展,使得孩子的心理得不到正常的发展,最终导致孩子有了心理阴影和行为问题。
2、一刀切式的教育,使幼儿的个性发展得到抑制,摧毁了教师在幼儿心目中崇高的形象。
3、教师应充分尊重幼儿的人格,满足他们的心理需求。
教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的职业也可以说是世上最难做的职业,因为她的服务对象是“人”,不是机器或动物。
人本身是个复杂的个体,教师要把人培养成人才,那就需要我们教师方方面面的思考和更为周全的做法,用心去浇灌。
看上去很美观后心得总结(集锦17篇)
看上去很美观后心得总结(集锦17篇)篇1:看上去很美,中国电视广告的经营环境可谓是步步惊心,从年初到年底,各种限制性的政策接二连三的出台,从时政新闻节目禁用企业冠名、电视剧片头片尾禁贴片广告、省级卫视削减娱乐节目分量,再到电视剧中间不得插播广告,这一系列的政策,从内容到形式,从全国性频道到区域性频道,对电视广告进行了全面限制。
一时之间,业界惊呼电视广告的经营遭遇到了血光之灾。
作为与电视广告血脉相连的媒介代理公司也可谓是城门失火,殃及池鱼。
管理政策的出台,媒介资源的变化,必然对媒介代理公司的操作模式、预算分配、营销策略等都产生整体性的影响。
在媒介预算不可能发生大规模增加的情况下,要达到同样的传播效果,媒介代理公司何去何从?这无疑对媒介代理公司的专业水平、谈判能力都提出了更高的要求,原来常规的操作方式,在遇到严峻的挑战。
在这种情况下,媒介代理公司不仅仅是预算的分配者,更大程度上是个资源的整合者。
从客户传播效果的最大化出发,进行媒介资源的整合,成为考验媒介代理公司的难题。
一、电视广告仍是企业媒介预算的主力在中国,电视媒体以其高影响力、高关注度、高覆盖率一直都是广告主进行品牌传播的最佳载体,这些年,在网络广告、户外广告等新型媒体的冲击下,电视广告占整体广告营业额的比重虽略有下降,但其优势仍是不可撼动的,这也充分表明,在当前的中国,电视广告仍具有相当程度的不可或缺性。
20,随着行业新政的颁布实施,电视广告的资源虽然会有一定程度的减少,但从整体来看,电视广告仍将是客户媒介预算的大头。
在整个电视行业优势得以保持的同时,行业内部也呈现一定的分化瓦解。
强势的媒体愈加强势,在企业的媒介预算中占据更大的比例。
我们从20许多省级卫视的招标可见端倪,强势的省级卫视在招标之后,可以根据管理政策的变化,重新对广告招标进行调整,这点充分反映了在资源稀缺的形势下,强势电视媒体的不可替代性。
与此同时,二、三线的媒体也面临一些机会,主要体现在捡漏补缺上。
看上去很美观后感12篇
《看上去很美观后感》看上去很美观后感(一):《看上去很美》观后感这天培训的资料是看电影《看上去很美》,起初以为很简单,但随着影片一分一秒的放映,我的情绪也渐渐沉重起来。
这部描述幼儿园生活的影片给我感触很深,这么一个活泼可爱的孩子最后孤独的离开了大家,这真是教育的失败。
影片中的主人公方枪枪也以前努力过,也真心期望能得到一朵小红花,经常对着小红花评比栏发呆。
但是老师就是对他的进步视而不见,而最具有喜剧化的是:方枪枪唯一的一朵小红花居然是因为某个领导来幼儿园看孩子时不经意的一句话。
千篇一律的教育模式,这显然是愚昧的。
教师完全不顾孩子的个别差异,居然规定孩子务必在统一的时光内大小便,而且影片中老师给孩子洗屁股那么的机械化,在老师眼里他是个不听话的孩子,甚至有点叛逆,但是他却十分善良,他愿意把珍贵的小红花送给别的小朋友,就是期望别人能够开心。
而这些老师都没有发现,在当时,听话好像是评价孩子的标准,老师期望利用手里的小红花把孩子一个个都教育的循规蹈矩,老老实实。
在这种教育方式下很多孩子学会了看教师的脸色行事,开始揣摩教师的心理,教育出来的孩子也大多是一个模子的。
方枪枪正是适应不了这种生活才会与老师做对。
虽然这是几十年前的教育方式,但是不可否认的是在这天的幼儿教育中也还留有它的影子。
在影片中方枪枪一步步的从一个善良的孩子变成一个会欺负人,会抢小朋友东西,甚至散播谣言说老师是妖怪的坏孩子,还骂了一向对他很好的唐老师,其实他已经分不清是非了,他想吸引老师和小朋友的注意,但做出来的事情却使大家更不喜欢他。
他太寂寞了,他渴求大家的爱,但结果却越走越远,这不得不引起我们老师的反思。
我们平时在教育中经常会故意孤立某些有坏习惯的孩子,其实这种做法容易使孩子的身心受到创伤,效果有时候会适得其反。
以上是《看上去很美》影片的大概资料,我说说自我的感受,我觉得里面的孩子们都挺可怜的,那么小就得按照一种规定来生活,童年就应是很幸福的,很完美的,很自由的,但是那些孩子都没有,一向都是按照大人的规定来生活。
《看上去很美》观后感(通用5篇)
《看上去很美》观后感《看上去很美》观后感(通用5篇)品味完一部作品后,从中我们可以吸收新的思想,需要回过头来写一写观后感了。
那么你真的懂得怎么写观后感吗?以下是小编精心整理的《看上去很美》观后感(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《看上去很美》观后感1剧情:方枪枪是个一直由奶奶带着的3岁男孩儿,一下子被当军人的爸爸丢进了幼儿园这个集体的环境里。
生存的本能使他仔细地观察这一新环境并尽可能迅速地融入这个新的社会里。
慈眉善目的唐老师让他感到亲近,而不苟言笑的李老师则让他感到恐惧。
小朋友们一个人一个性格,方枪枪试图接近他们、了解他们,本能地寻找着自己的盟友。
他很快就和陈南燕陈北燕两姐妹成了朋友。
这个有着几百个三四岁孩子的幼儿园,是一个建立在奖惩体制下的集体主义小社会。
孩子们为了得到成年人的赞许和同龄人的羡慕、认同,都努力遵守幼儿园的各种纪律,为自己争得更多的小红花。
得到5朵小红花,即最多的小红花,是方枪枪的最大愿望,为此他使出了吃奶的力气,克服了各种各样的个人习性,但他总也得不到5朵小红花。
对于方枪枪来说,障碍越大,欲望则越强烈,他明里暗里都在使劲儿。
但一个突发事件让方枪枪变了,变得内向了,也对小红花失去了兴趣。
他更愿意和比他稍大一点儿的陈南燕一块儿玩,两人一块儿编故事,背着小朋友给他起外号、画像,一起篡改幼儿园的游戏和游戏规则……日子一天一天过去,方枪枪变得有些平庸,但看起来他乐在其中。
有天晚上他做了个怪梦,第二天醒来,他开始告诉别的小朋友李老师是一个吃人的大妖怪。
每个人都相信了方枪枪,并把方枪枪当成了他们的英雄。
方枪枪和陈南燕成了孩子头儿,享受着其他孩子们的拥戴和尊敬。
在李老师和园长的帮助下,孩子们很快识破了方枪枪的谎言,孩子们都不再理他,甚至他的好朋友陈南燕也在躲着他,他被孤立了……所以有人认为,如果将这部电影单纯定义为描写孩童世界的作品,是相当不合适的,它几乎是将成人规则作了极精确的浓缩。
《看上去很美观后感5篇》
《看上去很美观后感5篇》《看上去很美》是张元编导的一部影作。
里面讲述的是一个名叫方枪枪的小男孩在幼儿园里的生活作息。
方枪枪刚来幼儿园前一直有奶奶抚养。
当军的父亲很忙没空照料。
于是把小孩全托给幼儿园的老师看管。
刚开始看完这部电影,其实我并不是很明白电影真正想表达的含义的什么,于是我去查阅了相关的资料,后来我才了解其意义。
刚来幼儿园的时候,方枪枪哭得很厉害,他是非常不愿意离开父亲适应一个陌生的地方。
和蔼可亲的唐老师让他感到亲切,而目无表情、有点儿凶巴巴的李老师却令他害怕起来。
这个幼儿园里有一系列的规章制度,这很好的,要教育孩子从小学会遵守规则。
然而,它要命的是那套小红花的制度,就像一个枷锁一样紧紧地捆着小孩子顽皮天真的本性。
老师们带有专制型的命令,她们认为那些不听话的小孩便是混蛋,而且会对他们进行隔离、当堂取笑等惩罚。
显然,方枪枪也是学会适应这样的环境,否则他就会被隔离。
幼儿园里的小孩大部分都有小红花。
然而方枪枪挣一个小红花比登天还难。
他还不会自己穿衣服,他发梦的时候不小心尿床……他并不想尿床的,可是他自己又控制不了。
渐渐地方枪枪由原来对红花的追求,变得对红花毫无感觉了。
他决定做自己喜欢的事情。
送小红花给自己心爱的女孩(陈南燕),偷偷地睡到她旁边。
玩游戏中,他脱女孩的裤子给女孩打针。
他跟一些小孩打架。
因为李老师经常凶巴巴,他跟陈蓝燕(他的好朋友)撒布谣言说李老师是吃人的怪物。
还成了领头人。
最后事情水落石出后,他被老师和同学隔绝,变得孤零零一个人。
这部电影让我想起自己的童年,与影片里的孩子不一样,我小时候并没有在托儿所里生活过,只是上了两年的幼儿园。
现在,我总感觉自己是幸运的,因为我没有像电影里的孩子一样,在生活上受到如此严格的限制,或许这也是把我宠惯了的原因之一吧。
影片以方枪枪为中心发展的故事,在老师的眼中他是一个淘气调皮的坏孩子,所以方枪枪从来没有得到过一枚“小红花”的奖励。
而在方枪枪的眼里,托儿所就像是一个缩小型的社会一样,刚开始他无所适从,他只能哭。
看上去很美的观后感(通用3篇)
看上去很美的观后感(通用3篇)看上去很美的观后感当观看完一部影视作品后,这次观看让你有什么体会呢?是时候抽出时间写写观后感了。
那么观后感到底应该怎么写呢?以下是为大家收集的看上去很美的观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
看上去很美的观后感1刚看完《看上去很美》这部电影,心里有很多感伤,方枪枪是一个可怜的孩子,或者说,生活在那个年代的孩子都是可怜的,上着被制度化的幼儿园,幼儿园老师所制定的条条框框,在那个年代看上去很美,但是,落实到孩子身上,那就是对孩子的伤害,小孩子的世界,不应该掺杂有太多成人的规则。
这是一个发生在中国六十年代的故事,方枪枪被爸爸送进了幼儿园,一间大大幼儿园,大概有一百几十个学生,却只有两个老师,两个照看的阿姨,以她们娴熟的技巧,生活上的方方面面可以说打理得还好,但是,他们的心灵,谁又顾及到了呢?每天,她们用着凶狠的语气对孩子说,你必须怎么怎么样,不能怎样,做了不该做的事或没做应该做的事,就要扣掉小红花,方枪枪看着别人拿了那么多小红花,心里羡慕得很,他也开始着努力去得到小红花,但是由于总是不会自己穿衣服,总是赖尿,无论怎么努力也得不到小红花,而是在一次豪无努力地情况下,靠同学的爸爸的几句话就得到一朵小红花。
于是,他觉得不努力也可以得到小红花,干脆就不努力了。
他就这样,一步步地成为了老师同学眼中的坏学生,老师针对他,同学孤立他,他再也融不进同学的圈子里了,他想逃,一直跑,跑出了校门口,就看见了成人也成为了小红花的奴隶,他觉得校里校外都一样,无地方可逃了,悲伤、绝望地找了个角落,趴下来沉思了。
小孩子的世界,原本很单纯,很简单,不应该太早强加太多的成人认为好的准则下去。
小孩子的心灵很脆弱,需要我们小心呵护。
小孩子的调皮,其实是他们的灵气,也是他们必经的一种获得快乐的方式,不要用我们的不耐心淹没了他们的快乐!看上去很美的观后感2电影《看上去很美》所讲述的是3岁的调皮鬼方枪枪在全托幼儿园的故事。
《看上去很美》观后感优秀6篇
《看上去很美》观后感优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《看上去很美》观后感3篇
影片《看上去很美》改编自王朔同名小说。
本片讲述了以方枪枪、陈南燕、陈北燕为主的一群小孩子,在幼儿园这个集体中成长的故事。
以下是为大家整理的关于这部影片的,欢迎大家阅读!《看上去很美》观后感(一)周六,我镇教委组织全体幼儿教师收看了电影《看上去很美》。
电影的大体内容围绕幼儿园老师和孩子们之间一些不起眼的小事展开的,主要内容是四岁的方枪枪进入幼儿园后,在老师的权威下(惧怕、顺从、迷茫、觉醒、反抗)等情感方面的变化。
看完后我感触很深,就是这些平时不被人所关注的不起眼的小事,却有很多地方值得我们做幼儿教师的深刻反思,我们的工作中有时也会出现一些类似影片中不正确的教育手段。
每个孩子都有自己的个性,有的活泼开朗,有的性格内相,有的孤僻自傲,有的顽皮霸道。
如对待那些特别顽皮的孩子缺乏足够的耐心,有时给他们脸色看,有时言语过重或对他们发脾气,这样时间长了会给孩子造成心理上的伤害,产生逆反心理。
对那些性格内向的孩子,不能及时的去了解他们的内心世界,他们不愿意说,我们也不愿意问,上课下课总喜欢和那些喜欢说话的孩子交谈,这样长此一久,会使那些性格内向的孩子更不愿与老师和同伴接近,心理上长时间受压抑,不利于他们的心理健康。
对那些自理能力差的孩子,不去正面的加以引导和帮助,而是不于理睬,帮老师做事也是总喜欢让那些能力强的孩子做。
致使强者更强,弱者更弱,使弱者缺乏自信心,产生自卑感。
要想使每一个孩子健康快乐的成长,重要的是老师的教育方法与手段。
我们把孩子比做一棵幼苗我认为,幼儿园这个大环境就是肥沃的土壤,幼苗尽情地吸收养料。
老师一个甜甜的微笑,就是给予幼苗的阳光。
老师良好的教育方法就是肥料,促使幼苗健康成长。
老师温馨的话语就是雨露,滋润着幼苗茁壮成长。
使我感触最深的是老师的一言一行对孩子的影响和作用,老师的每一句话,每一个动作,甚至每一个眼神都潜移默化的影响着孩子的成长,大人眼中的小事,在孩子看来都是大事,正确的教育方法是孩子良好心理品质形成的关键所在,简单粗暴的教育方法有可能毁掉孩子的一生。
《看上去很美》观有感(精选8篇)
《看上去很美》观有感(精选8篇)《看上去很美》观后感篇一还记得胥红老师看完电影后说的一句话:心里闷极了!我想这是所有老师共同的感受。
《看上去很美》,是一部反映幼儿园的影片,从影名上感觉应该是一部象散文一样美的电影。
可从开始放映给人一种压抑的感受。
影片的小主人公一出场就让人感觉到这个孩子非常有个性:被父亲强有力的大手紧紧地拽着、拖着走上高高的台阶,他一声不吭,但一直非常执拗地想挣脱那双大手……可到底是孩子呀,最终还是被送进了他很不想去的地方,方枪枪在哭泣中开始了他的幼儿园生活。
在影片里,所有的孩子都要遵守统一的规则,步调一致听指挥。
如统一上厕所,穿统一的睡衣,坐得端端正正……如果表现好就可以得到小红花作为奖励。
“小红花”在这里成了老师用来束缚孩子们思想、行为的工具,成了“管死你”的代名词。
“尊重”、“人本化”在这里荡然无存。
如果有孩子胆敢违法规则就以定会受到惩罚,如方枪抢就被关进了小黑屋里。
看到这些我想,虽然故事反映的是60年代的幼儿教育,但反思幼教现状,上个世纪的那些“可怕”的事情又何曾没有在跨越四十年后的今天发生呢?或多或少我们都能从中看到我们现在教育的影子。
这部影片警示的作用在于,它让我们认识到不管身处何种年代,教育的原则首先要以幼儿为本,我们所制定的规则,实施的教育行为不是为了束缚幼儿,压抑幼儿的天性,而是要让幼儿能得到更好的发展。
其次,它也提醒我们孩子是多样的,是独特的,是需要我们理解,关爱的。
不是每个教育策略都适合所有的孩子。
最后它让我认识到教育,其实并不是那么容易的事情,更不是一个可怕的事情,而是一门艺术,怎样培养后代的人的艺术,一个涵养丰富内容全面的艺术,而教师就是这门艺术的缔造者和改进者,在工作做的第一线用自己的汗水和智慧谱写动人的乐曲。
“看上去很美”应该注释为:童年是美好的,上幼儿园也应该是件很美好的事情,但看上去很美,其实并不怎么美。
希望通过我们全体幼教工作者的努力,让幼儿园生活真的很美!《看上去很美》观后感篇二今天我们幼儿园组织教师看了电影《看上去很美》,一开始,班主任李老师的确看上去很美,方枪枪的爸爸送他来幼儿园,对一切感到陌生的时候,有家长在,李老师对孩子的态度还算温柔可亲。
儿童教育电影《看上去很美》观后感
儿童教育电影《看上去很美》观后感《看上去很美》是六七十年代一部反映幼儿园生活的影片。
以下是小编整理的《看上去很美》观后感,希望对你有帮助。
儿童教育电影《看上去很美》观后感【篇一】《看上去很美》比贾樟柯的《站台》、顾长卫的《孔雀》都更有怀旧的理由,因为它的原作就是王朔写的一个带有自传体性质的同名小说。
而且这次还是一怀到底,因为怀到了幼儿园,再往后也就都记不起来了,所以也就没的可怀旧了。
和《站台》《孔雀》不同的是,这次的主角不再是城镇青年而是一个在京城军队机关后勤部门上幼儿园的小男孩——方枪枪。
和王朔的原作相比电影做了大量的删减,人物上只留了方枪枪,故事呢也很简单其实讲的就是插班生方枪枪到陌生环境中难以适应集体生活的故事。
在这样的适应过程中会出现所有上过幼儿园的孩子都遇到过的问题,比如尿床、努力表现得小红花、打架、幼儿园的军式化管理、符号化妖魔化的老师、没有玩伴等等,在这一系列的过程中,我想很多有过幼儿园生活的人会找到那种似曾相识的影子,那些小细节会让我们在看片的过程之中笑出声来,但笑的那一刻我们笑的不是方枪枪而是我们自己久违了童心和我们对儿时的万花筒般回忆。
如果片子就是让我们在有一点点的轻松和幽默之中怀旧倒算还好,可是你马上就能发现导演并不甘于就让我们怀念我们儿时或快乐或不快乐的时光,而是拽着我们思考更严肃的主题,硬让我们通过方枪枪纯真的眼神思考“孤独”、“自由”及成人对儿童的异化等形而上的主题的思考,那些长镜头的运用,并没有能让人深入思考而是让人感到极度疲惫,如果说用“你愿意和我玩吗?”这一句台词就能表达生命本体的孤独的话,那这样对孤独的解读未免过于浮浅。
而导演张元如讲寓言般企图让我们思考的问题,也在一定程度上对观众也是同“成人对儿童异化”般是一种异化,让人非常倒胃口。
剧中扮演方枪枪的小演员表演得非常精彩,但是有小孩的家长千万别以为这是一部儿童片就带着小孩去电影院看,这不是一部给孩子看的影片,正如导演张元所说“这是一部给成年人看的影片”。
看上去很美观后感最新5篇
看上去很美观后感最新5篇《看上去很美》,是一部反映幼儿园的影片,从影名上感觉应该是一部象散文一样美的电影。
下面给大家带来一些关于看上去很美的观后感,希望对大家有所帮助。
看上去很美观后感1《看上去很美》是六七十年代一部反映幼儿园生活的影片,当时我一看到这个题目,就觉得表面现象和本质一定截然不同,结果不出我所料。
剧中的方枪枪一颗天真无邪的的童心就被那个年代李老师泯灭了,我的心灵受到强烈的震撼。
剧中的许多情节值得我深思:李老师是孩子的“最高统治者”,一声令下,要求孩子乖乖顺从,听从她的指挥,否则将严加惩罚。
李老师冷酷无情,高高在上的神态,令所有的孩子望而生畏。
她教育孩子必须按她的规则游戏进行,循规蹈矩。
如果孩子做到,就能得到用她的奖赏--一朵漂亮的小花。
虽然是一朵小花,但是在孩子心目中小花是神圣的。
而方枪枪活泼、好动、调皮、捣蛋,有时也挺可一爱一。
他有个坏一毛一病,自理能力特别差,不会自己穿、脱一衣服,还经常尿裤子。
李老师认为他是“坏孩子”,“眼中钉”。
方枪枪曾努力尝试多次,想得到老师的小花,但是李老师全盘否定。
李老师从不欣赏他,还把他禁闭起来,这让他很失望。
当然李老师对孩子严格要求,是为孩子后路着想,但是要严而有度,特殊孩子,特殊对待。
像方枪枪这么大的孩子,拉屎、撒尿,并不是孩子自我控制的,是孩子身一体发育的一个过程,尿裤子是很正常的事。
李老师却对他严加管教,从此使它变得孤僻、专横霸道,产生了一种报复、反抗心理。
造谣说:李老师是“大妖怪”,还鼓动全班的小朋友,趁李老师熟睡时想出幼稚的办法对付她,我认为李老师罪有应得。
作为孩子的老师,树立形象至关重要,幼儿园生活本来是丰富多彩的、幸福的、快乐的。
李老师却扮演一个可怕的大猩猩角色,让所有的孩子都害怕得不得了,孩子睡觉也做噩梦,吓得魂不守体。
这部影片折射一出当时那个年代孩子的童年生活暗淡无光,没有自一由,没有幸福,更没有快乐!我认为现在时代变了,社会进步了,幼师的素质提高了。
《看起来很美》观后感3篇
《看起来很美》观后感3篇《看起来很美》观后感3篇《看上去很美》是一部反映上世纪80年代左右学前教育的影片。
那么以下是小编为大家整理的关于这部影片的观后感,欢迎大家阅读!《看起来很美》观后感(一)刚刚带着胡萍老师提出的几个问题看完了《看上去很美》这部电影,心情挺沉重也让我思考,我以前在中央六台看过这部电影,但当时没有那么多的想法,只是觉得全托的孩子挺可怜,那么多的孩子就四个老师来看,不可能面面俱到照顾得那么好,但今天看完就有了更深层的感受:我先来说说爱的级别,方枪枪的班主任李老师给予孩子们的爱我觉得是负极(摧残式)。
在她的“关爱”下获得的“成长”是孤僻、暴力。
李老师把骂人的方枪枪关到小黑屋里,对孩子玩的打针游戏说方枪枪是小流氓,让还没学会穿衣服的枪枪当众表演以至尿裤子,我觉得这些都是在对孩子的心理和情感的摧残。
在方枪枪的心灵里李老师很可怕就像妖怪,带着大家去抓妖怪(李老师),以至于把李老师气得大发雷霆。
这就是孩子的真实想法,妖怪是非常可怕的,它会把小朋友们都吃掉。
还有当方枪枪说他不想上幼儿园的时候孔园长对他说:“在幼儿园的时候是你最快乐、最无忧无虑的时光”,随后跟老师们说关方枪枪禁闭,不许其它小朋友与他说话,把他孤立起来。
从方枪枪的眼神中谁还能看出童年的快乐、无忧无虑?等他被解除禁闭回到小朋友中间时故意说“快跟老师说我出队了”,这时孩子是一种什么样的心情?可见方枪枪是多么想受到关注。
故事的结尾让人看着很心寒,我看到了孩子的孤单、无助、渴望被关注。
我是不会把孩子送到全托去。
我觉得在幼儿时期亲子关系很重要,父母才是孩子的第一位老师,我们不能把孩子交给哪个机构来教、来养,对于孩子我们是有责任的,都说孩子是父母爱的结晶,那我们是不是应该把更多的爱给予孩子,让爱延续。
就像胡萍老师说的如果我们没有足够的心理、经济、时间的准备,我们将一个生命带来这个世界,将孩子全托于一个机构,他(她)将会遭遇怎样的世界?值得深思!《看起来很美》观后感(二)人生是场戏,戏往往只是看上去很美。
看上去很美的观后感(精选7篇)
看上去很美的观后感看上去很美的观后感(精选7篇)认真看完一部作品以后,这次观看让你有什么领悟呢?是时候静下心来好好写写观后感了。
可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的看上去很美的观后感(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
看上去很美的观后感1《看上去很美》这部小说是一部比较成功之作。
描写的是一个名叫“方枪枪“的儿童,从“文革“前至“文革“初期的成长过程,小说从方枪枪的出世一直写到8岁。
王朔选择这样的题材是不无道理的,因为在“文革“前至“文革“初期这8年时间内,正是中国大地开始面临一场剧烈变化的时期。
这段历史时期,不仅给生活在中国这块古老土地上的成年人以很深的印象,而且也必然给这个时期的儿童生活蒙上阴影。
因此,这种题材本身很有戏,也非常值得一写。
小说的主人公方枪枪,也就是童年的王朔,他个典型的叛逆者。
他不愿意顺从幼儿园已然形成的制度。
幼儿园的制度是消灭个性的制度,一切都是统一的,甚至连拉屎撒尿都要规定时间。
方枪枪从一开始就游离于制度之外,敢于挑战老师的权威。
当他在幼儿园的集体宿舍醒来,他发现自己又尿床了,怎么办?方枪枪知道自己将再一次得不到老师奖励的小红花,他哭,他闹,他要造反,他是老师眼里的坏男孩,对于他来说,幼儿园是他面对的第一个完整的社会,也是第一次,他打算用行动去挑战这个世界。
方枪枪桀骜叛逆,班里的一个小朋友拿一把假枪杀人,每个小朋友随着他的一声“枪响”都很配合地倒在地上,只有方枪枪没有倒下,反倒夺下了他的枪。
方枪枪的性格从此开始改变了,从自顾自地蔫儿坏变成了欺负弱小的恶霸。
他和另外两个男孩一起欺负小女孩,一直喜欢方枪枪的唐老师知道后,要求他们向被欺负的小女孩道歉。
另外两个小朋友道完歉,轮到方枪枪了,他不仅没道歉,还冲着唐老师骂了一句粗口。
这个故事把他的叛逆表现的一览无余,从此中我们看到了一个叛逆的小孩,甚至有些无赖。
但是他毕竟是个孩子,虽然叛逆,有些恶作剧,但他还是害怕懦弱的,他和其他的孩子并没有什么区别,只是想要显示自己,想要自己被别人关注,这只不过是一个孩子的普通心理而以。
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看上去很美观后感
从人类第一次离开大气层开始,载人航天技术始终是世界上最复杂的系统工程之一,
它建立在一个国家的尖端技术和工业基础之上,也影响着一个民族长远的未来。
从神舟一
号到即将发射的神舟十一号,在不到30年的时间里,载人航天“三步走”发展战略中的
最后一步“空间站”已变成了可触摸的现实。
【篇一】
影片《看上去很美》是一部反映上世纪80年代左右学前教育的影片。
该片从一个幼
儿的角度,讲述了由于教师教育观念和行为的不当,他从一个普通的孩子到一个个别生的
转变过程,批评了当时的学前教育存在的问题。
看完该片后,引发了我诸多感想……
1、老师的出发点没有错,只是观念和教育方式欠妥当。
不管是在影片中,还是在我们现实的教育教学中,教师的辛苦我们深有体会,孩子的
吃喝拉撒睡学,一切的活动都在有老师的指导下完成,老师的劳动量是巨大的。
同时老师
为了培养孩子良好的生活习惯,让他们的一切活动都在集体中强制完成,老师的想法是好的,但在一刀切甚至有些半军事化的教育中,泯灭了孩子个性的发展,使得孩子的心理得
不到正常的发展,最终导致孩子有了心理阴影和行为问题。
2、一刀切式的教育,使幼儿的个性发展得到抑制,摧毁了教师在幼儿心目中崇高的
形象。
3、教师应充分尊重幼儿的人格,满足他们的心理需求。
教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的职业也可以说是世上最难做的职业,因为她
的服务对象是“人”,不是机器或动物。
人本身是个复杂的个体,教师要把人培养成人才,那就需要我们教师方方面面的思考和更为周全的做法,用心去浇灌。
4、教师与幼儿的关系以及教师的角色需要教师从新思考。
网友们的这笔经济账是这样算的:根据国务院规定,9月27日中秋节和10月1日~3日均为法定假日,如果在这四天内加班,应按照不低于劳动者本人日或小时工资的300%另行支付加班工资;如果网友在9月26日和10月4日~7日这五天内加班,则按照不低于劳动者本人日或小时工资的200%支付加班工资。
包公之所以能给世人留下清官形象,除了他清正廉洁的作风外,更主要的正是由于他
始终坚持大宋吏律,不唯上,不唯权,敢于不畏权贵,伸张正义。
用现在的话说,就是他
能坚持做到依法行政。
影片中教师与幼儿的关系可以说是对立的关系,与今天所倡导的新的师幼关系是违背的。
在新时期里,对教师做出了更高的要求,教师的身份是多重的,她既是教师,也是朋友,也是妈妈,纲要中说,教师是幼儿的合作者、支持者和引导者,但是什么时候什么事
情运用什么样的关系来处理是个难点。
我们教师要学会随时转变自己的角色,基础是首先
要明确教师是为幼儿服务的。
【篇二】
还记得XX老师看完电影后说的一句话:心里闷极了!我想这是所有老师共同的感受。
《看上去很美》,是一部反映幼儿园的影片,从影名上感觉应该是一部象散文一样美的电影。
可从开始放映给人一种压抑的感受。
影片的小主人公一出场就让人感觉到这个孩子非
常有个性:被父亲强有力的大手紧紧地拽着、拖着走上高高的台阶,他一声不吭,但一直
非常执拗地想挣脱那双大手……可到底是孩子呀,最终还是被送进了他很不想去的地方,
方枪枪在哭泣中开始了他的幼儿园生活。
孙中山的辛亥革命的果实被窃取。
袁世凯的北洋政府更是被抹得漆黑不堪,陈独秀后
来被开除党籍,李大钊27年就被敌人抓捕杀害……
在影片里,所有的孩子都要遵守统一的规则,步调一致听指挥。
如统一上厕所,穿统
一的睡衣,坐得端端正正……如果表现好就可以得到小红花作为奖励。
“小红花”在这里
成了老师用来束缚孩子们思想、行为的工具,成了“管死你”的代名词。
“尊重”、“人
本化”在这里荡然无存。
如果有孩子胆敢违法规则就以定会受到惩罚,如方枪抢就被关进
了小黑屋里。
看到这些我想,虽然故事反映的是60年代的幼儿教育,但反思幼教现状,
上个世纪的那些“可怕”的事情又何曾没有在跨越四十年后的今天发生呢?或多或少我们
都能从中看到我们现在教育的影子。
这部影片警示的作用在于,它让我们认识到不管身处何种年代,教育的原则首先要以
幼儿为本,我们所制定的规则,实施的教育行为不是为了束缚幼儿,压抑幼儿的天性,而
是要让幼儿能得到更好的发展。
其次,它也提醒我们孩子是多样的,是独特的,是需要我
们理解,关爱的。
不是每个教育策略都适合所有的孩子。
最后它让我认识到教育,其实并
不是那么容易的事情,更不是一个可怕的事情,而是一门艺术,怎样培养后代的人的艺术,一个涵养丰富内容全面的艺术,而教师就是这门艺术的缔造者和改进者,在工作做的第一
线用自己的汗水和智慧谱写动人的乐曲。
1956年的大年初三,当人们还沉浸在节日的欢乐中时,毛泽东便开始连续听取国务院35个部门的汇报。
毛泽东在这场持续数月的汇报会中,把他对中国建设发展的问题概括为十个方面的重大关系。
这一年的九月,中国共产党第八次全国代表大会开幕,毛泽东不到3000字的开幕致辞,被30多次掌声打断。
也正是在这一时期,毛泽东不断强调中国的建
设之路与苏联的不同之处,他说,将来历史会判断谁正确一些。
中国共产党人开始独立自
主地探索符合中国实际的社会主义建设道路。
“看上去很美”应该注释为:童年是美好的,上幼儿园也应该是件很美好的事情,但看上去很美,其实并不怎么美。
希望通过我们全体幼教工作者的努力,让幼儿园生活真的很美!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。