比大小精选课件PPT
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《比大小》课件PPT
0.2
4.08
3
0.2 = 0.200 4.08 = 4.080
3 = 3.000
小数的历史
小数是我国最早提出和使用的。早在公元三世纪， 我国古代数学家刘微在解决一个数学难题时就提出了 把整个位以下无法标出名称的部分称为微数。
小数的名称是公元十三世纪我国元代数字家朱世 杰提出的。在十三世纪中我国出现了低一格表示小数 的记法，如把63.12写成┻|||_||。
把0.70和105.0900化简 0.70 = 0.7 105.0900 = 105.09
比较0.30和0.3的大小。 在小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变。
十个十百千 分分分
位位位位位
十个十百千 分分分
位位位位位
1 .2 1
1 .2 3
1.21 < 1.23
两个小数比大小，先比整数部 分，如果整数部分相同，就从十 分位开始顺次比较小数部分。
2、然后再根据小数比较大小的方法，从高位到底 位逐位进行比较，并根据题意按大小关系进行编号。
3、最后根据编号情况进行排列，也可以根据需要 用“＞”或“＜”排列。
比较几个小数的大小，先看它们的 整数部分，整数部分大的那个数就大； 整数部分相同的，十分位上的数大那个 数就大；十分位上的数也相同，百分位 上的数大那个数就大。
在西方，小数出现很晚。直到十六世纪，法国数 学家克拉维斯首先用了小数点作为整数部分与小数部 分分界的记号。
温馨提醒：不是小数数位多的小数就大。一个小 数的大小与他的小数位数的多少无关。例如：1.365 是三位小数，1.37是两位小数，而1.365＜1.7.
7·96 ＜ 8·83 ＜ 68·8 ＜ 524·
小明不小心抄丢了小 数点，请在适当的位 置写上小数点，使这
《比大小》课件.ppt
位位位位位
1 .2 1
ห้องสมุดไป่ตู้
1 .2 3
1.21 < 1.23
两个小数比大小，先比整数
部分，如果整数部分相同，就从
十分位开始顺次比较小数部分。
2019-7-3
谢谢欣赏
9
谁
的
得 小强
小刚
分
高
？
相8等比9小
＜ 9.87 9.90
2019-7-3
谢谢欣赏
10
谁
的
陈明
得 小强
小刚
分
高
？
9.96 ＞ 9.90 ＞9.87
小强、小刚 没有小军跳
得远。
2019-7-3
8<9
整数部分相同， 就比较十分位。
谢谢欣赏
7
姓名
成绩/米
小明
3.05
小强
2.84
小刚
2.88
小军
2.93
2.84 < 2. 88
小刚比小强 跳得远。
2019-7-3
4<8 想一想：怎样比较 两个小数的大小？
谢谢欣赏
8
十个十百千 分分分
位位位位位
十个十百千 分分分
试一试
2019-7-3
谢谢欣赏
14
8
2019-7-3
8.5＜9.2
8.5
9.2
9
10
在上图中找到8.5 和9.2的位置，并 比较它们大小。
谢谢欣赏
15
右面是航模比 赛飞行时间记录 表。你能给她们 排出名次吗？
飞行时间越 长，成绩越
好！
姓名 王红 张莉 李玫 赵敏
时间/秒 58.09 58.17 59.02 58.52
1 .2 1
ห้องสมุดไป่ตู้
1 .2 3
1.21 < 1.23
两个小数比大小，先比整数
部分，如果整数部分相同，就从
十分位开始顺次比较小数部分。
2019-7-3
谢谢欣赏
9
谁
的
得 小强
小刚
分
高
？
相8等比9小
＜ 9.87 9.90
2019-7-3
谢谢欣赏
10
谁
的
陈明
得 小强
小刚
分
高
？
9.96 ＞ 9.90 ＞9.87
小强、小刚 没有小军跳
得远。
2019-7-3
8<9
整数部分相同， 就比较十分位。
谢谢欣赏
7
姓名
成绩/米
小明
3.05
小强
2.84
小刚
2.88
小军
2.93
2.84 < 2. 88
小刚比小强 跳得远。
2019-7-3
4<8 想一想：怎样比较 两个小数的大小？
谢谢欣赏
8
十个十百千 分分分
位位位位位
十个十百千 分分分
试一试
2019-7-3
谢谢欣赏
14
8
2019-7-3
8.5＜9.2
8.5
9.2
9
10
在上图中找到8.5 和9.2的位置，并 比较它们大小。
谢谢欣赏
15
右面是航模比 赛飞行时间记录 表。你能给她们 排出名次吗？
飞行时间越 长，成绩越
好！
姓名 王红 张莉 李玫 赵敏
时间/秒 58.09 58.17 59.02 58.52
人教版一年级数学《比大小》完整ppt课件
精选ppt课件
22
比较两个数量的大小时，可以
用一一对应的方法，可以用
“＞”、“＜”和“＝”来表
示比较的结果，描述它们的大
小。
精选ppt课件
23
.
.
.
.
.
.
...源自...□4 ○= □4
4 等于 精选ppt课件
4
6
一只猴子吃一根香蕉，香蕉够分吗？
比 多。
3>2
3 大于2
开口大，朝大数。
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7
一只猴子吃一个梨，梨够分吗？
比
3 <4
3 小于 4 尖头小，对小数。
精选ppt课件
少。
8
看图填数和符号。
（ 2）
（3）
□2 ○< □3
2 小于 3
义务教育课程标准实验教材小学一年级数学
比大小
精选ppt课件
1
小猴和水果可以用哪个数来表示呢？
精选ppt课件
2
3432
精选ppt课件
3
一只猴子吃一个桃子，桃子够分吗？
一样多
3 =3
3等于3
精选ppt课件
4
看图填数和符号。
（2）
（2）
□2 ○= □2
2 等于 2
精选ppt课件
5
看图填数和符号。
13
53
精选ppt课件
14
53
34
精选ppt课件
15
53
3
精选ppt课件
16
看图填数。
（ 3） （ 2） （ 5） （ 4）
□2 < □3 □5 > □4
精选ppt课件
《比大小》PPT课件
试一试
8.5＜9.2
8.5
9.2
8
9
10
在上图中找到8.5 和9.2的位置，并 比较它们大小。
右面是航模比 赛飞行时间记录 表。你能给她们 排出名次吗？
飞行时间越 长，成绩越
好！
姓名 王红 张莉 李玫 赵敏
时间/秒 58.09 58.17 59.02 58.52
在 里填上“<”、“>”或“=”。
2.3 ＜ 3.3 4.50 = 4.5 6.9 ＞ 6.8
0.93 ＜ 0.94 0.057 ＞ 0.053
0.99 ＜ 1
10.1
9.8
＜
＜
＜
＞
＜
＜
0.5
0.37
5.4
0.15
90.97 30.97
4.9
5.1
3.7
4.0
4.2
请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。
796 ＜ 883 ＜ 688 ＜ 524
比一比
1.8米
5.63米
比一比
我的身高是1.41米。
我的身高是1.36米。
Байду номын сангаас一比
0.90 元 2.85 元
5.98 元
现在公布跳远成绩：
姓名 成绩/米 小明 3.05 小强 2.84 小刚 2.88 小军 2.93
你能给他们排出名次吗？
姓名 小明 小强 小刚 小军
成绩/米 3.05 2.84 2.88 2.93
小明不小心抄丢了小 数点，请在适当的位 置写上小数点，使这
个式子成立。
多问静思 学无止境
小明跳得 最远。
3.05 > 2.
3>2 先比较整数部分。
8.5＜9.2
8.5
9.2
8
9
10
在上图中找到8.5 和9.2的位置，并 比较它们大小。
右面是航模比 赛飞行时间记录 表。你能给她们 排出名次吗？
飞行时间越 长，成绩越
好！
姓名 王红 张莉 李玫 赵敏
时间/秒 58.09 58.17 59.02 58.52
在 里填上“<”、“>”或“=”。
2.3 ＜ 3.3 4.50 = 4.5 6.9 ＞ 6.8
0.93 ＜ 0.94 0.057 ＞ 0.053
0.99 ＜ 1
10.1
9.8
＜
＜
＜
＞
＜
＜
0.5
0.37
5.4
0.15
90.97 30.97
4.9
5.1
3.7
4.0
4.2
请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。
796 ＜ 883 ＜ 688 ＜ 524
比一比
1.8米
5.63米
比一比
我的身高是1.41米。
我的身高是1.36米。
Байду номын сангаас一比
0.90 元 2.85 元
5.98 元
现在公布跳远成绩：
姓名 成绩/米 小明 3.05 小强 2.84 小刚 2.88 小军 2.93
你能给他们排出名次吗？
姓名 小明 小强 小刚 小军
成绩/米 3.05 2.84 2.88 2.93
小明不小心抄丢了小 数点，请在适当的位 置写上小数点，使这
个式子成立。
多问静思 学无止境
小明跳得 最远。
3.05 > 2.
3>2 先比较整数部分。
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跳远成绩
姓名 成绩/米 王红 2.97 李娜 3.13 张华总结：
比较小数的大小，先看整数部分，整数部分大的这个小数就大，如 果整数部分相同，就看小数部分，比较小数部分时，先比较十分位 的数，如果十分位的数相同，再比较百分位的数，比到能分出大小 为止。
1.奇思和淘气在不同的成长 阶段谁更高？涂一涂，填 一填，再与同伴交流你的 想法。
数是（30.97 ）。
4.数学游戏。
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
出生时/米 3岁时/米
奇思 淘气 0.48 0.5 1.1 0.95
2.比大小。
0.839 ＜ 0.9 4.03 ＞ 4.009
6.07 ＜ 6.7 5.45 ＜ 5.63 7.217 ＜ 7.22 7.19 ＜ 71.9
3.在 里填数字，使它分别符合下列要求：
⑴使这个数最大，这个数是 （ 90.97 ）； ⑵使这个数最接近31，这个
北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和 加减法
（小数的大小比较）
星子镇中心小学 陈建伟
2021/3/2
1
跳高成绩
姓名 成绩/米 王红 0.69 李娜 0.8
0.69米＝6分米9厘米 0.8米＝8分米 0.8＞0.69 0.69是69个0.01， 0.8是80个0.01 0.8＞0.69
0.8 ＞ 0.69