乌丢丢的奇遇读后感400字
乌丢丢的奇遇读后感
乌丢丢的奇遇读后感乌丢丢的奇遇读后感（精选70篇）目录乌丢丢的奇遇读后感400字以下篇1今年暑假，我读了一本有趣的童话书《乌丢丢的奇遇》。
乌丢丢先是独脚大侠，后来它成了独脚丑娃娃。
在一次独脚跳比赛中，乌丢丢又成为独脚跳大王。
我最喜欢乌丢丢做丑娃娃，因为丑娃娃外表虽然丑，但却很可爱。
它非常有爱心，曾经帮助过许多小动物。
有一次，乌丢丢就帮助过一只蝴蝶。
一天刮大风的.时候，一只蝴蝶去跟牵牛花约会，一阵大风差点把蝴蝶刮到树上，乌丢丢想办法救了蝴蝶的命。
乌丢丢爱动脑筋，乐于助人，最后牺牲自己救了珍儿，这就是它可爱的地方，也是我喜欢它的原因。
乌丢丢的奇遇读后感400字以下篇2我读了一本书叫《乌丢丢的奇遇》，这本书主要讲的是：从前有一个布袋爷爷，在演木偶戏的路上丢了一只脚；那只小脚丫被一个善良的小姑娘珍儿发现了。
她给小脚丫装上了一个身子，而且给它取名“乌丢丢”。
后来，乌丢丢离开了珍儿，到了吟老家，吟老教乌丢丢用爱心回报爱。
是谁让你有了生命，你应该用爱去回报他。
最后乌丢丢还是回到了珍儿的身边。
乌丢丢的奇遇有忧伤，又有爱心；乌丢丢懂得了生命的'可贵，要用爱回报生命，让生活变得更加精彩。
这本书上我们明白了生命是最可贵的，我们要珍惜生命。
乌丢丢的奇遇读后感400字以下篇3今天我读了《乌丢丢的奇遇》中的《远行第一天》。
通过这个故事，我知道了布袋爷爷给了乌丢丢第一次生命，珍儿给了他第二次生命，吟老先生给了他第三次生命。
吟痴家的'花爬到了珍儿家的窗户上，让他们产生了友情。
自从乌丢丢离开了珍儿的家，他从吟痴那里学到了爱。
布袋爷爷、珍儿和妈妈创造了他，他才变成会说话的小弟弟。
老诗人让乌丢丢懂得了：我们每天在接受着别人的爱，我们更不应该忘记用爱来回报爱。
乌丢丢给孩子们带来了快乐，他的生命更有意义了。
乌丢丢的奇遇读后感400字以下篇4乌丢丢是布袋爷爷的小木偶“独脚大侠”丢失的一只小脚丫，是珍儿给了他生命，无意中，乌丢丢闯进了吟痴老人的家中，他认识了一群可爱的朋友，还陪伴老人过日子，他体会到了快乐。
乌丢丢奇遇记读后感400字五篇
乌丢丢奇遇记读后感400字五篇【篇一】乌丢丢奇遇记读后感400字对我们家长来说，这本书能够让我们成人更多地注重儿童的内心世界，因为他们的想法是单纯而浪漫的，这是非常可贵的品质，这就要求我们成年人做好本职，树好榜样，为他们提供合适的成长环境。
比如，在《乌丢丢的奇遇》中，金波先生通过叙写吟老带着乌丢丢去寻找布袋爷爷和珍儿，通过叙写吟老对种鸡蛋的女孩芸儿的鼓励与赞许，表现了对儿童生命的重视，对童心的呵护，对我们成人的启示就是要站在与所有生命平等的立场上，来和孩子们对话，教育孩子们因势利导，同时又要叫他们意识到现实世界中存有的不完美和危险，比如在书中，乌丢丢是在烈火中救出了那只狗和珍儿，却被大火烧着了身体，这对孩子的心灵来说又是一种震撼，对于年纪较小的孩子来说或许是一种伤害，但它的积极意义还是要教给孩子要勇敢、坚强、当机立断、不怕困难，同时还应多想办法，大事化小，不能蛮干。
对于孩子来说，主要会对他们产生如下几个教育作用：对家人、对长辈的爱（如书中吟老多次梦想母亲，还有乌丢丢对布袋爷爷的感情），对生活、对世界、对社会的爱（如蝴蝶顶风寻找蔷薇花就是一种作家对生活的热爱的象征），就是说，有了爱，就等于有了世界上大的力量。
【篇二】乌丢丢奇遇记读后感400字好久没有静下心认认真真的看书了，也许是被生活和工作催促的好似没有时间，就连精力也好似疲惫了很多。
虽然到了孩子们精彩的暑假期，也没有长时间的与孩子做伴。
终于，到了即将开学时间，才想起，哦！我所做的一切脱离了孩子的成长！不过，还好女儿并没有责怪太多，仅仅焦急的眼神，期盼我能和她一起学习，一起快乐！于是，这几天捧起了宝贝女儿推荐的书籍，共同欣赏《乌丢丢的奇遇》读过之后，颇有感触，叹言记之，与大家交流。
我觉得乌丢丢应该回去。
因为珍儿给了他生命，如果乌丢丢不回去的话，那布袋爷爷就会伤心死的。
我觉得乌丢丢应该用爱报答珍儿，我还觉得就算有一个人再笨，只要他是一个会用爱报答别人的人，就会得到别人的爱，爱能够让你这个生变得更加完美。
《乌丢丢的奇遇》400字读书心得感悟5篇
《乌丢丢的奇遇》400字读书心得感悟5篇这是一部优美的童话故事。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命......下面是小编收集整理的《乌丢丢的奇遇》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《乌丢丢的奇遇》400字读书心得感悟(一)《乌丢丢的奇遇》一书讲述了这样一个故事：乌丢丢是布袋老人的木偶，也是独脚大侠丢失的唯一一只小脚丫，跛脚小女孩珍儿的妈妈给它缝上了身子、脑袋、手。
后来年幼无知的乌丢丢不辞而别来到诗人吟痴老人的家，珍儿十分伤心。
老人劝乌丢丢去找珍儿和布袋老人。
一路上，他不断被一些人坚持不懈的精神所感动。
最终，他和吟痴老人一起进入布袋老人的家乡，却得知布袋老人已死去几个月的噩耗。
他们赶到珍儿的学校时，学校起了大火，珍儿为救一只看门大狗被困在里面，乌丢丢毫不犹豫地冲进火海，两人在大火的包围中重逢了。
乌丢丢护送珍儿和大狗安全逃离火场，他自己却烧得只剩下那只小脚丫，那一刻小脚丫选择与珍儿的那只跛脚融为一体。
爱使珍儿的那只跛脚康复了，但曾经的独脚大侠乌丢丢却永远消失了。
这本书令我深有体会：爱，乌丢丢与珍儿之间的爱，令吟痴老人想起小时候的朋友——小魔女可人。
那种爱让乌丢丢为了珍儿愿意付出一切。
爱，让人感受到许多美好的情感。
它寄托着人与人之间永远不泯的友情，永远不灭的信念。
或许，爱会像胡杨吧。
为别人付出甚多，要求别人的甚少，在极度恶劣的环境中仍为别人默默奉献。
或许，爱会像一支蜡烛吧。
甘愿为了给自己爱的人光明，让自己化作一滩蜡灰。
能为别人无私奉献而又百折不挠，并且尽全力保护别人，这是最单纯的爱。
《乌丢丢的奇遇》400字读书心得感悟(二)在二零一一炎热的夏季，我冒着酷暑读完了《乌丢丢的奇遇》一书。
书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事：乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶。
他只有一只脚，人们都叫他“独脚大侠”。
有一次，布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后，不小心把乌丢丢唯一的那只脚遗失在当地火神庙前的广场上，被一个很有爱心的小女孩——珍儿收留，并给了他一个身体，这样新的乌丢丢就诞生了。
乌丢丢的奇遇读后感400字7篇
乌丢丢的奇遇读后感400字7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《乌丢丢的奇遇》400字优秀读书心得5篇
《乌丢丢的奇遇》400字优秀读书心得5篇我渴望读书，他是漫长的，同时也是有趣的，他令我的世界不再单调，多了一些欢乐。
我常常问自己，人生的财富是什么?生命的意义是什么?《乌丢丢的奇遇》让我更深层地认识了生命。
下面是小编收集整理的《乌丢丢的奇遇》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《乌丢丢的奇遇》400字优秀读书心得(一)在这个寒假，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书。
这是一个优美而忧伤的童话故事。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋润生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更鲜活。
有趣;爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得更神圣了。
乌丢丢是一个只有一只脚的小木偶，他的脚在一个晚上被耍木偶的老爷爷不小心给弄掉了，掉在了庙前演戏的地方。
那只脚被一个叫珍儿的残疾小女孩捡走了。
她把他带到了家，她妈妈为他缝了身体，但他在当天晚上离开了她们家，偶然来到了吟痴老先生家里。
他们成为了朋友，去找那位老爷爷和珍儿。
一路上他们认识了一条叫草上飞的蛇和一位雕塑家还有一只逆风的蝶……一路上发生了许多神奇的事。
他们找到老爷爷时，他已经死了。
找到珍儿时，她们的学校着了火，很多人都去救火，他也去救火了，但身体被烧了，那只脚留了下来。
晚上，他将自己融入了珍儿的身体中，成为了珍儿健康的一只脚。
读了这本书，我明白了要用爱去报答爱你的人，要懂得感恩，不要让爱你的人和你爱的人失望，乌丢丢用身体去报答珍儿，我要用行动去报答爱我的人。
学习上我要努力认真，因为我知道学习不是为了老师，不是为了家长，而是为了我自己。
爱，其实就是在生活中的每一件小事上，做到尽心尽力，认真负责，让老师、同学、家长感受到我对他们的爱。
《乌丢丢的奇遇》400字优秀读书心得(二)我渴望读书，他是漫长的，同时也是有趣的，他令我的世界不再单调，多了一些欢乐。
我常常问自己，人生的财富是什么生命的意义是什么《乌丢丢的奇遇》让我更深层地认识了生命。
珍儿姑娘捡到一双小脚丫，把它放在丑娃上，并取名为乌丢丢。
小学五年级《乌丢丢的奇遇》400字读后感5篇
小学五年级《乌丢丢的奇遇》400字读后感5篇乌丢丢是布袋老人的一个小木偶。
有一次乌丢丢和布袋老人表演时，布袋老人弄丢了小木偶的脚。
是珍儿给了他脑袋、身子和手，才会使他成了一个完整的“人”。
亿体验了快乐和悲伤。
他不辞而别，不知道给珍儿带来了多大的痛苦。
下面是小编收集整理的《乌丢丢的奇遇》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《乌丢丢的奇遇》400字读后感(一)《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写给小朋友的一个关于爱的童话故事，故事的主人公叫乌丢丢，他是一个“布袋爷爷”演木偶戏的小木偶，他只有一只脚，所以人们又叫他“独脚大侠”一次，布袋爷爷演完木偶戏后不小心把乌丢丢的独脚丢失了，被一个叫珍儿的残疾女孩捡到了，珍儿帮他做了一个身体，给了他第二次生命。
后来，乌丢丢不辞而别，跳上了一辆装棉花的大卡车，来到了吟痴老诗人的家，并结交了许多好朋友，吟痴诗人不仅给了他亲情，更给了他一颗爱心，并帮助他去寻找“布袋爷爷”和“珍儿”，最后乌丢丢他们一路上经历了种种美好的奇遇，终于用自己的爱心从烈火中救出了珍儿，并把他的一只脚给了珍儿。
读到故事的最后，我深深的被乌丢丢地举动所感染了，“他因为被爱而获得生命，更因为用爱去回报而使生命美丽。
”这句话说得太好了。
虽然乌丢丢最后死了，但他永远活在我们心里!《乌丢丢的奇遇》400字读后感(二)《乌丢丢的奇遇》这本书是一个生动而曲折的长篇童话故事，它主要讲述了乌丢丢与吟痴老人相互关爱的故事。
乌丢丢从布袋老人那里诞生，珍儿给了它身体，吟老给了它智慧与力量，他们一起去寻找珍儿，乌丢丢又为爱奉献了生命。
让我记忆犹新的一章就是第十四章：《回归生命》，乌丢丢和吟老历尽千辛万苦终于找到了珍儿，却得知珍儿上学的学校着火了。
它们来到学校，这里是一片茫茫火海，珍儿不知去向。
乌丢丢不顾一切地冲进去，寻找着珍儿，他终于听见了珍儿的声音，冲进去把她救了出来。
然而乌丢丢自己却只剩下一只小脚丫。
他回到了家。
夜晚，他想了很多很多，到底怎么才能救珍儿呢?最终，还是把自己融进了珍儿的身体。
乌丢丢的奇遇读后感(15篇)
乌丢丢的奇遇读后感(15篇)乌丢丢的奇遇读后感1歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。
”前不久，我读了一本优美的童话故事书——乌丢丢的奇遇。
它是由著名作家金波爷爷编写的。
这本书里的主人翁，不是什么大人物，而是一个只有一只脚，自称是“独脚大侠”的丑娃乌丢丢。
他的奇遇是我从未听过的，有着许多不可思议之处。
从一只小脚丫变成一个懂得用爱回报爱的人。
玩具也能像人一样，会说会动；鸡蛋也会发芽、开花、结果，还有世界上真有蘑菇人｀么独特而奇妙的构思﹗每读一章时，我心中都会有一个美好的愿望，就是希望小乌丢丢会和珍儿一起过上幸福的生活。
然而我想错了，当读到“回归生命”这一章时，我泪流满面，多么感人啊，多么善良的小脚丫，他居然在失去身体的时候把自己唯一的一只小脚丫融合在残疾人珍儿身上，让珍儿获得了健康。
读完后，我认真思考了一番，这位乌丢丢本来是一只小脚丫，是谁给了他生命，是那残疾人珍儿，是她给乌丢丢一颗心。
即使乌丢丢已化为灰烬，但那只小脚丫还留着，一颗炽热的心在那小小的空间里不停地跳动着。
是珍儿，给了他生命，他应该懂得去回报。
他回报了，他很了不起，他把自己唯一的一只小脚丫献给了珍儿。
虽然故事的结局很伤感，但它教会了我们一个字——爱，多么伟大的字眼，多么美好的字眼。
丑娃乌丢丢在失去身体的时候把自己唯一的一只小脚丫融合在残疾人珍儿身上，让珍儿获得健康。
多么感人，多么善良的小脚丫啊﹗我不由想起“512”汶川大地震中的谭千秋老师。
在地震来临时,谭老师为了护住在课桌下的四个学生,用一个最伟大的姿势——张开双臂,护住学生。
保住了四个学生的性命,而他却牺牲了,但他的英勇无畏、无私奉献精神不会变,人们会永远记住他。
这个伟大的的姿势,饱含了一位老师对学生无私的爱。
爱无处不在,我们就生活在爱的世界里,我们的生活就充满了爱,父母让我们有了生命,老师给予了我们智慧,地球给了我们容身之地……我们应该懂得用爱回报这个世界﹗尽自己的全力让世界更美好,让父母感到开心,让老师感到自豪……乌丢丢的奇遇读后感2带着崇敬的心情拜读了金波先生的《乌丢丢的奇遇记》，心境突然澄清了许多。
乌丢丢奇遇记读后感18篇
乌丢丢奇遇记读后感18篇乌丢丢奇遇记读后感1在暑假里，我读了一本金波老爷爷的长篇童话《乌丢丢的奇遇》说的是布袋爷爷到一个小镇上演木偶戏，把独脚大侠的唯一的一只脚掉在了地上。
珍儿把它带回家按在了一个布娃娃身上，从那以后它有了生命叫乌丢丢。
然而他又不辞而别到了吟痴先生的家。
他又和吟痴先生一同去找布袋爷爷和珍儿，最终珍儿的学校着火了乌丢丢为了救火把自己的身体给烧了只剩下了小脚丫，小脚丫把自己的生命融入珍儿体内。
这个故事告知我们：生命的存在，形式并不重要，无论是“独脚大侠”还是“乌丢丢”，甚至是失去了躯体的“小脚丫”，都由于被爱而获得生命，更由于用爱去回报而使生命秀丽。
吟痴先生和乌丢丢的故事让我知道了人生的财宝是什么？生命的意义是什么？是爱。
有爱滋养生命，才是鲜活，秀丽和不朽的生命。
乌丢丢奇遇记读后感2人生的财宝是什么？生命的意义是什么？是爱，有了爱，你的人生才更完善，为什么这样说呢？在这部长篇童话中，吟痴老先生和乌丢丢的故事会让我们的疑心得到解答。
童话主要讲解并描述了乌丢丢丧失后与吟痴老先生一起查找亲人的途中发生的故事。
在第十四章《生命回来》中乌丢丢舍下了自己去救珍儿。
看到这里我被深切地打动了。
乌丢丢救回了珍儿，把它扶回家给它擦药。
而此时的乌丢丢自己却只剩下了小脚丫，其它都化成了灰。
虽然乌丢丢的身体没有了，可是它有心！有了心就有爱。
这是人世间最重要的东西。
有了爱，任何困难都可以克制！看到这里我想到了有名的邵逸夫老先生。
虽然他已经不再人世间，但他却永久活在人们心中。
他一生做了不知道多少好事。
让多少贫困同学有了读书的地方，让多少个病人有了病房。
让我们永久记住这位宏大的老人吧！我也要做个有爱心的人，关心身边需要关心的人！乌丢丢奇遇记读后感3今日，我读了乌丢丢的奇遇一、二章，读后我有了深切的体会。
本文先从一个吟痴老诗人起床后发生的事绘声绘色的描绘在一个村子里的晚上，布袋爷爷演过戏之后，将戏中的人物脚丧失了。
然而，这只脚被一个只有一只腿的珍儿觉察。
《乌丢丢的奇遇》读后感15篇
《乌丢丢的奇遇》读后感15篇《乌丢丢的奇遇》读后感1这个暑假，我读了一本金波爷爷的一篇作品：《乌丢丢奇遇记》，给我很深刻的印象。
这个故事讲了一个小木偶丢了它惟一一只脚，而这只脚被一位梦想有一个小弟弟的残疾小姑娘珍儿捡到了。
珍儿妈妈把小脚缝在了没有脚的丑布娃娃身上，活泼可爱的主人公乌丢丢就诞生了。
在珍儿生日的前一天，乌丢丢因为想念起最初给它生命的布袋爷爷，所以跳上装满棉花大卡车上，后来遇到了吟痴老先生。
就这样，乌丢丢和吟老的历险记开始了。
看到这儿，我想起了《木偶奇遇记》中的皮诺曹，会不会如同皮诺曹一样的遭遇呢？我带着好奇看了下去，善良的乌丢丢带领一群同样的独脚的蘑菇人寻觅心，一场大风大雨中，在蘑菇人牺牲自己保护小生命后，乌丢丢明白了有爱就有心。
接着，乌丢丢和吟老离开森林来到街心花园，他们看到了人们在讥笑小姑娘芸儿傻，原来芸儿埋了一枚鸡蛋，希翼鸡蛋能够发芽、生长。
在乌丢丢和吟老积极的匡助和鼓励下，鸡蛋发芽了，芸儿心中的梦想也发芽了，乌丢丢明白了坚持就可能让不可思议的梦想成真。
后来在一场大火中，乌丢丢为了救珍儿和小狗被烧掉了身体，人们听到了他的心跳声，他渴望重新拥有一个完整的身体和另一只脚，可当他想温暖珍儿的跛脚的时候，他发现自己已经成为了珍儿的一只脚，成为了珍儿生命的一部分。
原来乌丢丢的经历和皮诺曹并不一样，乌丢丢通过积极匡助别人最后自己也有了生命。
我想惟独无私的匡助别人，自己也会得到爱和匡助。
《乌丢丢的奇遇》读后感2从我开始懂事起妈妈就向来教育我要做个朴重、善良有爱心的孩子，今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，更让我体味到了爱心的伟大，书中主要讲的是许多关于爱的故事，其中讲述了布袋爷爷弄丢了小脚丫，被一个叫珍儿的小女孩捡到了，让妈妈做了一个丑弟弟，把小脚丫安在了上面，变成为了“独脚大侠”――乌丢丢。
有一天，乌丢丢因玩皮乘一辆大卡车来到了吟痴先生家。
然后又在吟痴先生匡助下，乌丢丢重新回到了珍儿身边。
一天学校着火乌丢丢为了救珍儿，自己却烧成为了灰烬，又变成为了小脚丫。
乌丢丢的奇遇读后感作文400字7篇
乌丢丢的奇遇读后感作文400字7篇乌丢丢的奇遇读后感作文400字7篇在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的乌丢丢的奇遇读后感作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乌丢丢的奇遇读后感作文400字篇1人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。
我想用童话中吟痴老人和乌丢丢的故事告诉你：有爱滋润的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。
吟老和乌丢丢何许人也？乌丢丢是一位耍木偶老人制造的，因为他给人们带来了快乐，因此这个独脚大侠也从中获得了生命。
吟老是一个孤独的老人，天天写诗，但总对自己写的诗不满意。
有一次，乌丢丢在找木偶老人的途中，无意中碰到了吟老，两人结伴而行，一路上老人不停地写诗，乌丢丢从吟老那学到了不少知识，懂得了什么是生命，什么是爱，什么是善良。
一次乌丢丢的一位叫珍儿的朋友的一只脚生病了，无法上学和走路了，乌丢丢看在眼里，急在心里，他决定帮助珍儿，于是乌丢丢在夜里和珍儿化为了一体，从此，珍儿的脚病好了。
读完这个故事，使我深刻感受到了乌丢丢的善良和爱心，乌丢丢为了别人的幸福，不惜忍痛割爱，他的这种不为自己专为别人着想的精神是多么伟大呀，这使我也不仅想到了生活中的我们，只要我们人人都献出一点爱，处处将变成和谐的家园。
乌丢丢的奇遇读后感作文400字篇2轻轻地合上那本书，里面的情节还是令我回味无穷。
乌丢丢本是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫。
为了能够寻找布袋老人，它无意中闯进了吟痴老人家中。
在这里，乌丢丢认识了一群可爱的好朋友：诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁......在他们为吟痴老人举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢体会到了人生真正的快乐。
于是，它便开始了寻找布袋老人和珍儿的奇妙的旅途。
在旅途中，乌丢丢也懂得了许许多多的道理。
最后，为了让自己的人生更加完美、精彩，乌丢丢成为了珍儿的一只健康的脚丫。
《乌丢丢的奇遇》读后感6篇
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下面是小编为大家收集关于《乌丢丢的奇遇》读后感6篇，欢迎借鉴参考。
《乌丢丢的奇遇》读后感一星期四的下午，小雨淅淅沥沥的下个不停，我坐在窗边翻开了金波爷爷写的长篇童话——《乌丢丢的奇遇》。
每当打开这本书，我就仿佛和书中的“独脚大侠”乌丢丢一起走进了美丽的童话世界。
这是一个美丽而忧伤的童话故事。
乌丢丢是一个小木偶的脚，他因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命，并用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣，让乌丢丢的生命变得鲜活，也让乌丢丢懂得回报，他用自己的身体，医治好了珍儿的脚。
这个故事令我回味无穷，生活中，我们接受着别人的爱，那就应该用自己的爱去回报别人。
如果人与人之间互相关心、互相帮助，那么世界将会变得更加美好，生活也会丰富多彩、有意义。
读完了这本书，我的耳边似乎响起了乌丢丢的童谣：乌丢丢，一条腿，一跳一跳就像飞，你在前面飞，我在后面追。
《乌丢丢的奇遇》读后感二读了《乌丢丢的奇遇》这本书后，我深有感触，这是一个美丽而又忧伤的童话故事，它告诉我们要懂得珍惜生命，用爱回报爱。
故事主要讲的是口袋村的布袋爷爷在演出时不小心弄丢了木偶的小脚丫乌丢丢，想要寻找时却病倒了。
跛脚的珍儿捡到了小脚丫，妈妈把他缝在丑娃的身上，给予了他新的身躯和相貌。
但不久，乌丢丢不辞而别并闯入了吟痴先生家，在这里，他认识了很多朋友，在他们的感染下，乌丢丢有了一颗心，想要去回报亲人。
一路上，他们遇到了很多好心的人和物，当他们到达口袋村时，布袋爷爷已经过世了，乌丢丢心里十分难过。
他又继续寻找珍儿，珍儿的学校着火了，乌丢丢义无反顾的冲进火场，救出了珍儿和她的同学们。
乌丢丢奇遇记读后感（精选34篇）
乌丢丢奇遇记读后感乌丢丢奇遇记读后感（精选34篇）读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写读后感了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的乌丢丢奇遇记读后感（精选34篇），欢迎大家分享。
乌丢丢奇遇记读后感篇1暑假里，我读了一本童话故事书，书名叫《乌丢丢的奇遇》。
这是一部优美而有忧伤的童话故事，每每读到动情处，我都会泪流满面。
在这本书里，我最喜欢的是珍儿、乌丢丢、还有吟痴老人这几个形象。
我喜欢珍儿是因为她很善良。
当她发现乌丢丢走失时，她想布袋爷爷没有了小脚丫就不能演戏了，珍儿就带着小脚丫不顾一切地去找布袋爷爷，可是费了好多周折也没有找到，没办法珍儿只好把乌丢丢带回家，可是她很爱护乌丢丢，让妈妈给它缝了漂亮的衣服，让乌丢丢变成了一个有血有肉的小男孩。
我喜欢乌丢丢是因为他懂得感恩。
当乌丢丢又变成小脚丫，又回到珍儿身边的那天晚上，乌丢丢意识到自己已经是一只小脚丫，他想珍儿需要一只健康的脚，家里需要一个健康的珍儿，乌丢丢紧紧贴着珍儿的脚，当他感到轻松、愉悦时，他已经成为珍儿健康的一只脚了。
乌丢丢的奉献，让珍儿有了一个健康的身体、快乐的人生。
我喜欢吟痴老人是因为他很有智慧。
他让小蘑菇有了心脏，他让种鸟蛋的小女孩实现了梦想，高兴了起来。
他还让一个普通的小木偶乌丢丢变成了一个有思想会感恩的人。
其实乌丢丢没有死，就象吟痴老人说的那样：死并不可怕，那是每个人的归宿。
人死了，还活在别人的记忆里，人们的记忆里爱着他，他就永远活着。
我觉得乌丢丢没有死，他仍然活在我的记忆里。
看了这本书我更加懂得了生活中我们应该懂得爱，学会爱，向乌丢丢一样，做一个懂得感恩、懂得用爱来回报他人的好孩子。
只有这样，我们的生命才会开出绚烂的花朵。
乌丢丢奇遇记读后感篇2暑假里我读了一本书，这本书叫《乌丢丢的奇遇》，它给我的印象非常深刻。
这本书主要讲了：乌丢丢是布袋爷爷的木偶丢失的一只小脚丫，后来被珍儿捡到，得到了新身体。
《乌丢丢的奇遇》读后感(33篇)
《乌丢丢的奇遇》读后感（33篇）《乌丢丢的奇遇》读后感篇1我的好伴侣曾小明可是个超级“学霸”，他特殊爱看书，任何书到他手里他就想立刻“啃”完就好，我幸运的从他手里借了《乌丢丢的奇遇》这本书，我迫不及待地“啃”起来……我一口气看完金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这本书，仆人公乌丢丢的一系列遭受，让我感慨万分。
这是一个秀丽而悲伤的童话故事。
乌丢丢本是一只根布袋爷爷演木偶戏的独脚丫，不当心被布袋爷爷弄丢了，给跛脚的珍儿捡到，并把它装在自己的丑娃身上，让乌丢丢得到了新的生命。
乌丢丢因思念布袋爷爷与珍儿不辞而别，溜到吟痴先生的家，与吟痴先生发生了一系列的故事。
最终，珍儿学校的一场大火，乌丢丢为了救珍儿失去了生命，把自己唯一的一只小脚留给了珍儿，使它的生命有了连续，让珍儿得到了健康。
看完这本书，我感受到了爱是多么宝贵！在我们的现实生活中，要彼此真心待人，爱无处不在。
记得有一天放学，突然下起了滂沱大雨，我被困在了教室里着急得像热锅上的蚂蚁，住在学校四周的一位同学毫不迟疑地把伞借给了我，我感动极了！没过几天，这位同学遗忘带文具盒了，刚好我有多余的笔，我立刻主动把笔借给了他，他同样快乐地对我说了声：“感谢！”我们都感受到了来自对方的爱……爱是互相的，有付出就有回报。
在这篇童话故事里，乌丢丢懂得感恩，这才是它的可爱之处，我们应向他学习！《乌丢丢的奇遇》读后感篇2这一本书是金波爷爷写的童话故事。
主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。
珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。
乌丢丢很欢乐，同时也很思念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。
他无意中遇到了诗人吟老先生。
在吟老先生家，乌丢丢熟悉了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。
乌丢丢和他们一起想让吟老先生欢乐，吟老先生看到乌丢丢他们欢乐的玩耍，想起了他的童年时代和可人姑娘，就欢乐起来了。
在查找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了欢乐和悲伤。
《乌丢丢的奇遇》读后感400字精选10篇
《乌丢丢的奇遇》读后感400字精选10篇《乌丢丢的奇遇》这本书让我懂得了：贫穷和富裕的孩子一样平等，一样值得关爱，不管对待事物还是对待小动物都要用心去感受、呵护它。
下面是橙子为大家整理的《乌丢丢的奇遇》读后感400字精选10篇，以供大家参考借鉴!《乌丢丢的奇遇》读后感范文一我津津有味地读完《乌丢丢的奇遇》这本书，我感受到了生命的可贵，我想：我们要珍惜属于我们的每分每秒，让我们的生活充满阳光与快乐。
故事是这样的，一个名叫珍儿的小女孩，看完布袋爷爷精彩的表演后，发现了布袋爷爷丢失了的一只小脚丫，她给它取名为乌丢丢，并给它安上了胳膊、鼻子、嘴巴，使它成为了一个真正的人。
珍儿像一个大姐姐一样，细心地照顾着乌丢丢，而乌丢丢呢?也给珍儿的生活带来了许多快乐。
有一天晚上乌丢丢跳进了吟老的屋子里，并给吟老讲了自己的经历。
从此，乌丢丢就在吟老的家里住下了。
在哪里，他认识了一群好朋友：诗篓子、木头娃娃、小泥猴等。
在重返童年的晚会中，乌丢丢真正体会到了生活的快乐，它决定去找寻布袋爷爷丢和珍儿。
一路上，发生了许许多多的事，他们帮助过许多人，感受到了赠人玫瑰，手有余香的快乐;碰到过逆风而行的蝴蝶，懂得了生命的意义;种鸡蛋的云儿，让他相信只要有信心，理想的翅膀一定会开花结果。
读完这本书，我想：我要做一个懂得爱，学会爱，懂得感恩与回报。
做一个爱自己，爱他人的人。
《乌丢丢的奇遇》读后感范文二第三本书《乌丢丢的奇遇》我也看完啦!这本书是出自中国著名诗人、儿童文学作家金波老爷爷之手的童话集。
这本书讲述了一只小脚丫被一个叫珍儿的小女孩安在她的布娃娃上，叫“乌丢丢”，并得到了生命。
后来他离开了珍儿家，遇到了吟痴老爷爷和他的“家人”，最后回家、救珍儿的故事。
乌丢丢在吟老的家中学会了写诗，吟老对自己的诗有严格的要求，总是写完一首诗就扔进“诗篓子”，乌丢丢就是靠“诗篓子”学会写诗的。
回家的途中，乌丢丢的第一个亲人布袋爷爷去世了，最后，只剩小脚丫的乌丢丢用自己将珍儿的瘸腿治好。
乌丢丢的奇遇读后感7篇
乌丢丢的奇遇读后感7篇乌丢丢的奇遇读后感。
信任作文对于大家来说都不生疏吧，通过写作文可以展现我们的文学才华和力量，通常好作文是修改出来的，怎么样才是写作的正确方法？我特殊编辑了“乌丢丢的奇遇读后感7篇”，盼望能对你有所关心，请保藏。
乌丢丢的奇遇读后感(篇1)读了《乌丢丢的奇遇》这本书后，我深有感受，这是一个漂亮而又悲伤的童话故事，它告知我们要懂得珍惜生命，用爱回报爱。
故事主要讲的是口袋村的布袋爷爷在演出时不当心弄丢了木偶的小脚丫——乌丢丢，想要查找时却病倒了。
跛脚的珍儿捡到了小脚丫，妈妈把他缝在丑娃的身上，赐予了他新的身躯和相貌。
但不久，乌丢丢不辞而别并闯入了吟痴先生家，在这里，他熟悉了许多伴侣，在他们的感染下，乌丢丢有了一颗心，想要去回报亲人。
一路上，他们遇到了许多好心的人和物，当他们到达口袋村时，布袋爷爷已经过世了，乌丢丢心里非常难受。
他又连续查找珍儿，珍儿的学校着火了，乌丢丢义无反顾的冲进火场，救出了珍儿和她的同学们。
大家获救了，乌丢丢却被大火吞噬，又只剩下他的小脚丫。
乌丢丢为了感谢珍儿对自己的赐予，就把自己变成了珍儿的另一只脚。
珍儿的脚不再跛了，可乌丢丢却再也不见了……乌丢丢是一个调皮、和善，并最终懂得用爱回报生命的人。
在他的心间生长了一朵花，花的名字叫“爱”，它是滋养生命的沃土，它让生命漂亮不朽。
从他身上，我懂得了爱让生命变得完整，让生活更加好玩、鲜活、美妙；懂得了我们在接受别人的爱的同时，更不应当遗忘用爱去回报，就像走上人生之路，你必需迈开左右脚努力前行。
乌丢丢是一个知恩图报的孩子，让我们像乌丢丢一样用爱关心他人、回报生命，让我们的人生更有意义，让我们的世界因此变得更加美妙、暖和！乌丢丢的奇遇读后感(篇2)乌丢丢的奇遇？谁是乌丢丢呢？大家肯定想知道吧！下面，请与我一起渐渐的在这个童话里游览。
乌丢丢曾经是独角大侠的一个脚丫。
布袋爷爷带着它们经常给小伴侣们演戏。
因此，它们变成了口袋村人见人爱的“独脚大侠。
《乌丢丢的奇遇》读后感(15篇)
《乌丢丢的奇遇》读后感(15篇)《乌丢丢的奇遇》读后感1这个暑假里我读了很多本书，比如：《中国兔子德国草》《草房子》等等。
最让我感动的是《乌丢丢的奇遇》这本书，书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事。
这本书是金波爷爷写的。
主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到一只会跳的小脚丫。
珍儿把这只小脚丫安在了一个布娃娃身上，布娃娃竟然有了生命。
珍儿给这个有了生命的布娃娃取名叫乌丢丢。
乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷。
于是乌丢丢悄悄地不辞而别离开了珍儿的家。
在寻找布袋爷爷的途中，无意中遇见了吟老先生。
在吟老先生家，乌丢丢认识了许多朋友。
乌丢丢和朋友们想让吟老先生快乐，吟老先生看着乌丢丢他们开心地玩耍，想起了他童年时代的作品“可人姑娘”，于是也快乐起来了。
在与吟老先生相处过程中，乌丢丢学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了快乐和忧伤。
珍儿给了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢智慧，让他知道了作为一个人是多么幸福呀！最后乌丢丢听说珍儿学校起火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果自己却被火烧的只剩下了一只脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。
小脚丫把自己融进了残疾的珍儿身体，使她离开了拐杖，重新健康起来。
读了这本书，我深受启发：乌丢丢是给了孩子们快乐才获得了生命。
最后，用智慧和爱心，给人间带来了温暖和快乐，到死也没有忘记把自己的一只小脚丫送给残疾姑娘珍儿，让她永远的扔下了拐杖，使乌丢丢的爱继续留在了人世间。
就像我们现实生活中有很多伟大的志愿者，临死之前把眼角膜捐献给失去光明的人，使那些人重新获得光明一样，令人感动，让人温暖！《乌丢丢的奇遇》读后感2今年暑假，我读了一本书名叫《乌丢丢的奇遇》。
读完之后，我的心中满满都是感动。
这本书讲了这样一个故事：口袋村来了一位耍木偶的老爷爷。
有一天，他把小木偶的脚弄丢了，要知道，那只脚可是有灵气的，没了那只脚，老爷爷就不能表演耍木偶了。
老爷爷没了收入，就没法谋生，因此他病了。
《乌丢丢》读后感36篇
《乌丢丢》读后感36篇《乌丢丢》读后感1 我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，内心受到了深深的震憾。
这是一本优美而又忧伤的童话故事。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐，而获得了生命。
他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。
书中的主人公乌丢丢，原来是布袋爷爷小木偶的一只小脚丫，一不小心被老爷爷丢了，正巧被跛脚的小女孩珍儿捡到了，并把他装在了自己的丑娃身上。
可是趁珍儿一家不注意，乌丢丢偷偷溜进了诗人吟痴先生的家。
吟老知道了他的情况后，便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路，一路上，他们经历了一连串的故事，最后，一场无情的大火，夺去了乌丢丢的生命，但是他却把自己唯一的.一只小脚给了跛脚的珍儿，使他的生命有了延续。
读了这本童话书，我很感动，我明白了生命的存在形式并不重要，精彩的过程才是最重要的。
只要有付出，就一定会有回报的。
《乌丢丢》读后感2 在二零一一炎热的夏季，我冒着酷暑读完了《乌丢丢的奇遇》一书，书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事：乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶。
他只有一只脚，人们都叫他“独脚大侠”。
有一次，布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后，不小心把乌丢丢唯一的那只脚遗失在当地火神庙前的广场上，被一个很有爱心的小女孩——珍儿收留，并给了他一个身体，这样新的乌丢丢就诞生了。
新,乌丢丢虽然很喜欢珍儿，但他毕竟还是非常想念耍木偶戏的“布袋爷爷”，于是他就从珍儿家溜出来了，一不小心来到了吟痴老先生的家。
在吟痴老先生的家中，他懂得了不少道理，长了不少见识，也做了不少诗，成了一个受大家欢迎的“小诗人”。
最后，已经成“名人”了的.乌丢丢为了让珍儿重获健康，把自己唯一的那只脚给了珍儿。
多么令人感动的故事啊！平时别人帮我，我只说了一声“谢谢”就了事，当别人需要帮助时，我又做了些什么呢？乌丢丢能够为了帮助自己的朋友恢复健康而牺牲自己的身体，而有些同学看到别人需要帮助时却置之不理，多么大的反差啊！同学们，让我们一起象乌丢丢一样用爱来回报他人吧！《乌丢丢》读后感3 《乌丢丢的奇遇》是一个优美而又忧伤的童话故事。
关于《乌丢丢的奇遇》读后感400字7篇
关于《乌丢丢的奇遇》读后感400字7篇爱是一种感觉;爱是一种享受;爱是一种奉献;爱是一种财富;爱是生命的意义!下面是为大家收集关于《乌丢丢的奇遇》读后感400字7篇, 欢迎借鉴参考。
《乌丢丢的奇遇》读后感400字一暑假里, 我读了一本书, 它的名字叫做“乌丢丢的奇遇”。
这是一个美丽又忧伤的故事。
从前有一位耍木偶戏的爷爷, 一次演出, 他把一个木偶的小脚丫丢了, 一个叫珍儿的小姑娘捡到了, 珍儿有一只小脚残疾, 走路很困难, 她走了很远的路也没有那位布袋爷爷, 只好把小脚丫带回家, 缝自己的生日礼物丑娃娃身上, 给它取名叫乌丢丢。
一天晚上, 乌丢丢睡在了一辆棉花工厂的卡车上, 来到一位老诗人的家里, 乌丢丢生活的非常快乐, 可是它想念那位爷爷和珍儿, 老诗人决定和乌丢丢去看望他们。
在路上他们经历了奇特的故事, 他们遇见逆风飞舞的小蝴蝶, 一只脚的蘑菇人, 种鸡蛋的小姑娘后来他们好不容易找到了那位爷爷, 可是他已经去世了, 乌丢丢难过极了。
最后他们又去找珍儿, 他们来到珍儿的学校, 只见学校变成火海, 乌丢丢跳进去, 救了珍儿, 自己却变成了一堆灰烬, 只剩下了小脚丫, 一天夜里, 珍儿和妈妈商量在给乌丢丢在做一个身体的时候, 乌丢丢却有了一个大胆的想法, 他要把自己变成珍儿的一只脚。
第二天, 珍儿望着自己的两只健康的脚, 泪流满面, 乌丢丢为了报答珍儿, 献出了自己的生命。
这本书告诉我们在接受别人的爱的同时, 也要回报别人对自己的爱。
《乌丢丢的奇遇》读后感400字二一次, 我和妈妈去书店买书。
妈妈挑了一本名叫《乌丢丢的奇遇》我非常好奇就兴奋的抢了过来!我花了一个星期的时间把这本书全看完了。
这本书的是金波, 他是一位非常有名作家。
这本书主要讲了一个优美而忧伤的童话故事, 乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得生命, 他珍惜生命的可贵, 并懂得用爱滋养生命, 用爱回报生命爱, 让乌丢丢的生命变得更加鲜活。
乌丢丢的奇遇读后感(15篇)
乌丢丢的奇遇读后感(15篇)乌丢丢的奇遇读后感1暑假里，我读了一本童话故事书——《乌丢丢的奇遇》，让我非常感动。
这本书讲述的是：口袋村里有一个耍木偶戏的布袋爷爷，有一次他不小心弄丢了木偶“独脚大侠”的一只脚，由于那只脚是有灵气的，所以他觉得没有那只脚，就演不成“独脚大侠”了，因此他越来越衰弱，最后一病不起。
残疾小姑娘珍儿捡到了那只小脚丫，想把它还给布袋爷爷，但却没有找到布袋爷爷。
之后，珍儿和妈妈就把小脚丫安在了丑娃娃身上，给予了他身材和相貌，使他成为了一个只有一只脚的娃娃，并给他取名“乌丢丢”。
不久后，乌丢丢不辞而别，闯进了老实人吟吃先生家，认识了许多可以说话、有灵气的朋友，像皮肤雪白的套娃七姐妹、喜爱看书的樟木老头、美丽的陀螺、惹人发笑的不倒翁等。
在他们开的“重返童年”的晚会上，吟老寻觅了自己童年的往事与快乐。
在吟老的感染下，乌丢丢拥有了一颗爱心，提出自己想要去找布袋爷爷和珍儿。
在找布袋爷爷和珍儿的路上，他们发现了不少独特、拥有美好心灵的人或物，如：种鸡蛋的小姑娘芸儿、只有一只脚的蘑菇人……后来，他们终于到了口袋村，可是，布袋爷爷已经病死了。
于是他们只好去找珍儿，在得知珍儿的学校着火后，乌丢丢义无反顾地冲进火海，救出了珍儿和她的小狗，可自己却陷入了火海，只剩下一只小脚丫。
他感激珍儿给了他那么多东西，就把自己的体温、力量，一点一点地赋予了珍儿那条残疾的腿。
最后珍儿的脚不跛了，他却不见了。
让我感受最深的是，乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿一条健康的腿。
布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。
在经历了许多之后，他拥有了一颗充满感激与爱的心，明白了生命的来之不易，懂得了用自己的爱去滋养其他生命。
在学校着火时，他义无反顾地去救珍儿，之后，又把自己融为珍儿身体的一部分。
他是用爱去感激、回报曾经给予自己太多的珍儿。
爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、美丽。
爱可以滋养我们的心灵；爱可以温暖我们的童年；爱的彩虹可以遮住天空的乌云；爱可以让世界更美丽！我要向乌丢丢学习，做一个知恩图报的好孩子。
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乌丢丢的奇遇读后感400字《乌丢丢的奇遇》读后感《乌丢丢的奇遇》这本书是金波的作品，故事都很感人，还会有诗。
写得都特别生动。
故事说的是一个叫珍儿的女孩在布袋爷爷那里捡到了一个会跳的小脚丫，珍儿就把小脚丫装在一个娃娃身上，他就是乌丢丢，乌丢丢很想念爷爷，所以告别了珍儿。
乌丢丢遇见了吟痴先生，乌丢丢从吟痴先生那里懂了很多。
一次，珍儿的学校着火了，乌丢丢救了珍儿，但是烧的只剩一只小脚丫，那只小脚丫融入了珍儿的身体，然后消失了。
这个故事告诉了我要报答帮助你的人，如果有人帮助了你，那个帮助你的人遇到了困难，就一定要去帮助，即使没有遇到困难也要去报答那个人。
更何况是生命之恩，就要像乌丢丢那样，毫不犹豫就自己的恩人，即使会牺牲自己，也要报答。
乌丢丢也很有爱心，如果他没有爱心就不会去救他的恩人。
珍儿给了乌丢丢生命，乌丢丢又还给了珍儿。
珍儿是一个善良的女孩，她捡到小脚丫，没有把那个小脚丫想办法装在自己身上，而是一个娃娃身上。
妈妈和爸爸给了我们生命，还一直养育我们，不管是怎样的代价，都尽量让我们过上好的日子，对我们很好。
无论刮风还是下雨，爸爸妈妈都会送我们上学。
如果做了好吃的东西，会舍不得吃，就给我们。
下雨了，不会让我们淋雨。
生病了，会一直关心我们，希望生病的不是我们，而是他们自己。
爸爸妈妈的养育之恩，我们也要去报答！这本书讲述的故事很感人。
所以我看了一遍又一遍，爱不释手。
《乌丢丢的奇遇》读后感今天，我读了乌丢丢的奇遇。
这是一个忧伤的童话，他珍惜生命的可贵，懂得用爱回报生命，他是谁？他就是乌丢丢。
乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，是珍儿给了他脑袋、身子、手，才使他成了一个完整的人。
作为一个完整的人存在，他从来没有体验过快乐和悲伤，他的不辞而别，只能说明他的年幼无知，他不知道这样做会给珍儿带来什么样的痛苦。
无意中，他闯进了吟痴老人的家中，在这里，他认识了一群可爱的朋友：诗篓子、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁他们因陪伴吟老过日子，感受着他的气息和灵感而获得了生命，在他们为吟老举行的重返童年的晚会中，乌丢丢才真正体会到了快乐，因了爱的滋养而产生的快乐。
于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。
在远行途中，他们碰到了逆风的蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管前面有多少艰难险阻；种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存信念，理想的种子一定会发芽、开花的这种种经历，让乌丢丢深深感受到了作为一个人是多么幸福，这幸福来自于内心的丰富。
为了让自己更完美，他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。
布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。
他现在虽然只剩下这只脚，但他是有生命、有智慧的。
他要把自己融入珍儿的生命中。
乌丢丢因为被爱而获得了生命，更懂得用爱去回报而使生命美丽。
爱，让乌丢丢的生命变得更加有意义。
《乌丢丢的奇遇》读后感读了《乌丢丢的奇遇》这本书时，我热泪盈眶，深有感触。
这是一个优美而忧伤的故事。
故事主人公叫乌丢丢，他原来是木偶的一只小脚丫，遇到了老诗人，得到了智慧，和老诗人一起过着快乐的生活。
有一天，乌丢丢让老诗人带他去看望给了他生命的布袋爷爷和给了他血肉的珍儿，老诗人答应了。
一路上，他们经历了许多事情，终于到了珍儿住的那个小镇。
一大早，就看见人们一桶一桶地提水，原来小学着火了。
乌丢丢不顾自己的性命去救珍儿。
就在珍儿获救的一瞬间，她身后的另一间教室屋顶又被烧塌了。
乌丢丢被大火吞没了，蹦出一只小脚丫，这只小脚丫熔进了珍儿的身体，成为珍儿的另一只脚。
从此，珍儿有了一双健康的脚。
我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人，它珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。
在我们身边，也有许多像乌丢丢一样有爱心的人。
比如我的父母，他们每天都无微不至地关心着我，倾注了全部的爱；比如老师们，他们认真备课，传授给我们知识；再比如同学们，在我有困难的时候帮助我，在我忧伤的时候安慰我；还有今年冬天，许多地方都下了大雪，高压电线被厚厚的大雪压出了故障，多位电工为了抢修电路，给人们带来光明和温暖，献出了自己宝贵的生命。
这是用生命谱写的对社会的爱。
我一定也要做一个有爱心的人，用爱回报曾给了我帮助和需要我给予帮助的人们。
《乌丢丢的奇遇》读后感这是一本评论书，评论了《乌丢丢的奇遇》这本书。
布袋爷爷来小镇上表演布袋木偶戏，一不小心把独脚大侠乌丢丢的唯一一只脚弄丢在了表演舞台旁的草丛里，残疾小姑娘珍儿发现了乌丢丢丢失的小脚丫，并带回了家，把小脚丫装在了一个布娃娃，去找布袋爷爷。
珍儿生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别来到了吟痴老人家和吟痴老人一同踏上了寻找布袋爷爷之旅。
但谁知布袋爷爷为了寻找小脚丫生了重病，去世了。
这本书中给我印象最深的是逆风的蝶这篇文章。
蝴蝶为了和去年救过他的蔷薇花相会，逆风飞行着，天又下起雨来，蝴蝶奋力向目的地飞去，却还是顶不住强风暴雨不幸死去了。
但蝴蝶的灵魂肯定还在寻找着那朵蔷薇花，与她相会。
生活中像这只蝴蝶一样拥有坚持不懈精神的人还有很多。
比如说，爱迪生就是个很好的例子，他一生都坚持进行发明创造，发明了很多东西，造福了人类。
有时就连昆虫也有坚持不懈的精神呢！知了的幼虫为了变成成虫，坚持爬到树枝上结茧，变成成虫。
一只只小小的蚂蚁在运送食物的过程中不也是靠着坚持不懈的精神吗？最后才能积少成多。
无论是拥有这样精神的人还是动物他们都是可敬的，让我们向他们学习做个坚持不懈的人吧，成功会在不远处向你招手！《乌丢丢的奇遇》读后感今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，有很大的启发。
这本书讲的是一个叫吟痴的作家，一天早上，他发现家里有一串左脚的脚印，老爷爷就想：脚印是怎么来的？可是他怎么也想不出来，于是他就去写诗了。
他写了一首诗觉得不好，就扔到了垃圾篓里，突然从垃圾篓里出来了一个小丑娃，诗人爷爷就问他是怎么来的，小丑娃说：是一个耍木偶的老爷爷把我丢了，一个叫珍儿的女孩发现了我，那时候我还只是一只脚，珍儿也是跛足。
然后小丑娃就对诗人爷爷说起了自己的经历：珍儿带我去找刷木偶的老爷爷，在崎岖的山路上，我们在天黑以后找了两家旅店都没找到他，于是珍儿就把我带回了家，这是珍儿的妈妈正在给她做十岁的生日礼物，于是珍儿的妈妈就把我安在了她做的生日礼物上，并给我起名叫乌丢丢。
一天，我跳到了一辆拉棉花的车上，就来到了这里。
我很害怕，就在草丛里藏了一天，晚上我就进到你们家了。
读了这本书的前两章，我觉得珍儿、珍儿的妈妈和诗人爷爷都是好人，都很热心的帮助小丑娃乌丢丢，尤其是珍儿，她跛着脚，带着乌丢丢在天黑以后的山路上去找耍木偶的老爷爷。
我要做个有爱心的人，在别人有困难的时候帮助别人，尤其是要帮助像珍儿这样需要帮助的人。
《乌丢丢的奇遇》读后感近两个星期，我拜读了《乌丢丢的奇遇》。
看完了这本金波爷爷写的童话，我的心久久不能平静下来了。
这本书写是：主人公乌丢丢是珍儿的丑娃和独脚大侠的一只脚组合而成的，至于它的名字是因为当地人把耍木偶戏的叫成耍乌丢丢的呀！另我一个主人公名叫吟痴，人们都喜欢叫它吟老先生。
他写过很多诗，但都不满意扔进诗篓子，看出他对自己很严格。
后来吟老先生陪乌丢丢一起去找珍儿。
一路上，他们遇到了一只逆风的蝶，那只蝶十分信守承诺，珍惜友情。
又遇到了一位种鸡蛋的小姑娘，结果鸡蛋真发芽了，中间小姑娘还找老母鸡来唱催生歌。
接着他们又遇到一群蘑菇人，又它们为了别人，而舍去自己的生命，最后见到雕塑家和布袋爷爷的儿子以及孙女了。
一路见到点点滴滴，让乌丢丢懂得很多。
这本书，也让我感慨万千呢！金波爷爷写这本书时，说：人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。
我想用童话中的吟痴老人和乌丢丢的故事告诉你：有爱滋养的生命，者鲜活、美丽和不朽的生命！我懂得世间多一片爱，少一片冷酷，这样才好。
我记得有一次，去上培训班，出门因为跑得快一不小心撞到了一位提水桶的老奶奶。
这时从里面出来一位阿姨，不等我解释，那个阿姨就开口大骂：你这个老不死的，提个水桶都提不稳！我连忙解释：不关奶奶的事，是我接倒老奶奶。
你这小东西有什么本事管我呀！这时，那位阿姨叫声引来许多人，围观的人越来越多，阿姨说：进去再收拾你。
我扶起老奶奶，老奶奶对我说：这世上的好人本来就不多，像你这样的好人就很少了。
你们看看，这位阿姨真冷酷，不懂得尊老爱幼，假如当时我已经18周岁了，真想把那个阿姨打成肉包子。
只要我们人人献出一份爱，这世间就会更美好。
《乌丢丢的奇遇》读后感在寒假的一个月中，我读了金波爷爷的《乌丢丢的奇遇》，文中有许多的诗句，其中我最喜欢这一句我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵；在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌这首诗仅仅只是一个部分，文中还有许多这么美的诗句。
这本书在讲：一个叫乌丢丢的小脚丫从布袋爷爷哪里走失了。
吟老是个热爱诗的老人，一生都在文学的大海遨游，有一天晚上乌丢丢遇见了吟老，乌丢丢和诗篓子聊天，知道了吟老是一个很爱作诗但是记性不好的老人。
吟老听了乌丢丢的经历，便打算和乌丢丢一起去找布袋爷爷。
在寻找的过程中他们懂得了什么才是爱。
金波爷爷正因为写乌丢丢是一只小脚丫，因为他认为世界上没有完美的东西，所有人都像是一个天使失去了一个翅膀，不再完整。
《乌丢丢的奇遇》这本书它是一首诗，一首唯美的诗，一首爱的诗，文中的爱又很多处：如吟老曾经多次思念母亲，乌丢丢也多次思念布袋爷爷，表达了对父母的爱；乌丢丢虽然只有一只腿，但是它不会因此而对生活失去了渴望，反而十分的乐观，表达了乌丢丢对生活的爱；吟老十分的喜欢和赞扬遇见乌丢丢的女孩芸儿，表达了对孩子的喜欢和热爱。
因为这样所以这本书不单单是一本童话，而给了人们生活的方向。
《乌丢丢的奇遇》是一个忧伤和唯美的童话，乌丢丢为了让别人感到快乐，而珍惜着生命的点点滴滴，这才算是真正的完整。
乌丢丢的奇遇读后感今天我读了《乌丢丢的奇遇》中的《远行第一天》。
通过这个故事，我知道了布袋爷爷给了乌丢丢第一次生命，珍儿给了他第二次生命，吟老先生给了他第三次生命。
吟痴家的花爬到了珍儿家的窗户上，让他们产生了友情。
自从乌丢丢离开了珍儿的家，他从吟痴那里学到了爱。
布袋爷爷、珍儿和妈妈创造了他，他才变成会说话的小弟弟。
老诗人让乌丢丢懂得了：我们每天在接受着别人的爱，我们更不应该忘记用爱来回报爱。
乌丢丢给孩子们带来了快乐，他的生命更有意义了。
乌丢丢的奇遇读后感今天我读到《乌丢丢的奇遇》一本书有篇认识了诗篓子就是晚上，乌丢丢想睡在诗篓子里，吟老去他的卧室，去睡觉了，乌丢丢走进吟老的书屋，跳进了诗篓子，你是谁乌丢丢以为是木头小姑娘在和乌丢丢说话呢，乌丢丢说是谁在问我？她猜一定是木头小姑娘在笑，是谁在问我？他又问了一句。
是我呀，乌丢丢一看，看见诗篓子在动，是水篓子。
乌丢丢很高兴，因为他认识了诗篓子。
读到这里，又多了一位朋友，我也想多一位朋友。