时代光华《学习型组织落地的方法》课后答案
《如何创建学习型组织》
《如何创建学习型组织》1.创建一个学习型组织，最重要的一点是√abcd知道怎么样去构建学习型组织知道怎么样去管理学习型组织学习组织怎么样去创新组织的全体员工都认识到建立学习型组织的重要性和紧迫性正确答案：d2.学习型组织认为最重要的学习是√abcd看书培训反思交流正确答案。
c3.下列哪一项不属于修炼3q的内容。
√abcd智商情商成功商逆境商正确答案：c4.学习型组织的第五大特征是√abcd热爱学习善于学习创造性学习有弹性正确答案：b5.学习型组织的五项修炼中的第一项修炼是√a心智模式b自我超越c共同愿景d团队学习正确答案：b6.学习型组织的核心理念是√a连续学习b持续创新c发展自我d增强凝聚力正确答案。
b7.下列哪项不属于共同愿景的三大要素。
√a目标b价值观c自尊心d使命感正确答案：c8.学习力的三大要素是√a动力毅力能力b动力自制力能力c信心决心恒心d目标毅力能力正确答案：a9.根据壳牌石油公司研究的结论，一般大企业的平均寿命为：a30年b40年c50年d60年正确答案：b10.要使一个组织具有很强的弹性必须做到√abcd观念更新、战略储备、提高员工整体素质观念更新、政策宽松、员工培训管理规范、制度细微、不断学习提高待遇，留住人才正确答案：a11.如果把企业比作一棵大树，那么大树的树根是√abcd员工管理层学习力人才正确答案：c12.下面的说法中不正确的是√abcd学习型组织理论是一种管理理论学习型组织理论是最前沿的管理理论学习型组织理论是一种宏观管理理论学习型组织理论不适用于家庭的管理正确答案：d13.学习型组织管理理论的执行者是企业的√abcd人事部门宣传部门最高层领导教育部门正确答案。
c14.下列哪一项不是微软“学习三理念”中所提出的。
√abcd通过自我批评学习通过信息反馈学习通过交流共享学习通过经验学习正确答案：d15.下面关于学习型组织的观点不正确的是√abcd学习工作化工作学习化学习的速度必须大于、至少等于变化的速度企业的竞争本质上是产品质量的竞争正确答案：d内容仅供参考。
时代光华《领导者的角色定位与认知》课后试题答案
时代光华《领导者的角色定位与认知》课后试题答案第一篇：时代光华《领导者的角色定位与认知》课后试题答案领导者的角色定位与认知课后测试测试成绩：100分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1.在决定人生成败的八项能力中，最核心的两项是：√ A终身学习能力和职业化生存能力 B经营人际关系的能力和高效沟通的能力 C做出正确选择的能力和解决问题的能力 D整合资源的能力和为人处世的能力正确答案： A2.下列选项中，对“世界变平了”的描述错误的是：√ A权威化的时代到来B透明度越来越高C信息获取渠道广D价值观多元化正确答案： A3.下列选项中，属于领导者的非职务影响力的是：√ A奖赏权力B惩罚权力C法律权力D专家权力正确答案： D4.下列关于领导者“六气”修炼的表述，属于“静气”的是：A懂得控制自我欲望，驾驭自我的心性 B有自己的原则和立场√D要胸怀宽大，舍得付出正确答案： A5.“我知道我不知道什么”的意识能力指的是：√ABCD表意识中的竞争能力表意识中的无能为力潜意识的无能为力潜意识的竞争能力正确答案： B6.在意识与潜意识的联动中，“驾轻就熟”与“老马识途”对应的是：√ ABCD表意识中的竞争能力表意识中的无能为力潜意识的无能为力潜意识的竞争能力正确答案： D7.感悟型学习法有四个步骤，其中不包括：√ABCD用心觉察用心发现用心自我精进用心采取行动正确答案： D8.拥有一定权力、地位或影响力的个人或集团，通过自身的影响作用，带领下属完成组织目标、实现个人目标的行为过程是指：√AB领导管理D领导魅力正确答案： A9.管理是管事加理人，理人有三个方向，其中“调试”的主要内容是：√ A员工的目标B员工的计划C员工的心态D员工的情绪正确答案： D10.下列领导技能中，属于先天因素的是：√A高效沟通能力B激励组织能力C应变能力D学习创新能力正确答案： B11.卓越领导力开发与训练的模型有三个维度，其中不包括：A领导权力B领导特质C领导能力D领导效能正确答案： A12.领导的三重内涵不包括：√A责任B权力√D服务正确答案： C判断题13.领袖和领导是有区别的，领袖是极具人格魅力的领导者。
时代光华《学习型组织落地的方法》课后试题标准答案
时代光华《学习型组织落地的方法》课后试题答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2学习型组织落地的方法课后测试测试成绩：100分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 行动学习的整个过程由专题研讨会和（）组成。
√A实践活动B分组交流C个人自学D专家讲解正确答案： A2. 在行动学习公式“AL＝P＋Q＋R＋I”中，“P”代表：√A结构化、程序化的知识B质疑C反思D总结、建议正确答案： A3. 复盘的第一步是：√A分析结果B总结改进C制定预期目标D产生实际结果正确答案： C4. 世界咖啡汇谈的活动流程可以分为七步，其中第一步是：√A确定“馆主”B欢迎，简要说明讨论的问题C设定或找到主题D集体共享汇谈的意义正确答案： C5. “会叫的狗”汇谈将企业面临的问题比喻成不同形态的狗，其中“不叫的狗”指的是：√A重要且紧迫的事项B重要但不紧迫的事项C无人愿意提及的“禁忌话题”D紧迫但不重要的事项正确答案： B6. 标准的行动学习的“六个一”不包括：√A一个实际问题B一种精神C一个行动过程D一位队长正确答案： D多选题7. 行动学习的价值主要体现在：√A从实际经验中学习B团队成员互助学习C自觉获取相关知识D创造性地解决问题正确答案： A B C D8. 世界咖啡汇谈的原则包括：√A设定好情境B营造怡人的交谈空间C分享集体的发现D鼓励每个人都有所贡献正确答案： A B C D判断题9. 行动学习既可以由一组人共同进行，也可以个人单独进行。
此种说法：√正确错误正确答案：错误10. 选题是行动学习的关键环节，选择的题目越大、越深，学习的效果就会越好。
此种说法：√正确错误正确答案：错误。
培训是什么,时代光华103门课程答案汇总
单选题1. 下列选项中，关于学习的特征表述错误的是：√A 复杂性B 抽象性C 随意性D 主动性正确答案： A2. 目前企业培训的最主要发展趋势是：√A 向学习型组织发展B 增加互动比例C 提升学员演讲技能D 提升工作效率正确答案： B3. 在实际工作中，培训的方式不包括：√A 考试B 鼓励C 互动D 团队合作正确答案： B4. 在服务培训中，最基本的技能是：√A 语言B 动作C 微笑D 热情正确答案： C5. 企业对新员工进行的培训内容不包括：√A 公司产品B 工作流程C 企业文化D 绩效制度正确答案： D6. 针对绩效评估后没有达到业绩要求的员工，最佳的培训时机是：√A 发展阶段B 成熟阶段C 稳定阶段D 高产阶段正确答案： A7. 影响员工绩效的因素不包括：√A 学历B 态度C 知识D 技巧正确答案： A8. 影响员工工作意愿的原因不包括：√A 薪资福利B 职业生涯发展C 公司产品D 个人兴趣正确答案： C9. 保证员工做好本职工作的基本条件是：√A 职业道德B 理论知识C 个人素质D 专业知识正确答案： D10. 管理者没有能力决定的培训难点是：√A 工作热情B 员工思想C 服务态度D 工作质量正确答案： B判断题11. 当员工被招聘、提升、调动时，为达到新岗位对技能要求对员工实施的在职学习过程称为培训。
此种说法：√正确错误正确答案：正确12. 端正学习态度可以使员工以评论员身份参加培训。
此种说法：√正确错误正确答案：错误13. 员工是否能够承受巨大的工作压力，是否愿意长期出差等都属于工作技巧问题。
此种说法：√正确错误正确答案：错误14. 公司处于不同阶段的培训重点会有所不同，员工状况也会有优劣之分。
此种说法：√正确错误正确答案：正确15. 细微工作的质量往往会影响到学员的学习兴趣和培训的质量。
此种说法：√正确错误单选题1. 在绩效考核中，对管理者的职责划分不明确不会导致：√A 管理出现偏差B 考核对象的业务内容不清C 考核对象的工作积极性降低D 无法实施真正的考评正确答案： C2. 关于什么是绩效考核，下列表述错误的是：√A 是管理者的职责B 是管理的终点C 是定性与定量的结合D 是员工的绩效正确答案： B3. 关于对绩效管理中定量考核与定性考核的应用，下列表述错误的是：√A 定量考核可以取代定性考核B 定量考核为定性考核提供依据C 考核工作完成情况时，需要将二者结合D 上下级沟通时需要用到定性考评正确答案： A4. 企业实施考核的误区不包括：√A 发放奖金B 实现目标C 辞退员工D 选拔干部正确答案： B5. 关于企业实施绩效考核的意义，下列表述错误的是：√A 提升员工的能力B 为企业创造效益C 对企业内部实施控制D 给员工减轻压力正确答案： D6. 企业实施绩效考核的最终目的是：√A 奖勤罚懒B 改善业绩C 找出差距D 获取竞争优势正确答案： D7. 员工职位说明书的核心内容不包括：√A 职位职责B 工作标准C 任职条件D 任职时间正确答案： D8. 在绩效考核的公平原则中，需要公开的内容不包括：√A 考核标准B 考核程序C 考核结果D 考核周期正确答案： D9. 关于当今企业实施绩效考核的现状，下列表述错误的是：√A 上下级之间缺少交流B 实行“放牛吃草”式的管理C 迫使下级了解自身的职责D 上级直接做下级没有完成的工作正确答案： C10. 在绩效考核的客观原则中，需要区分的考核对象不包括：√A 考核规则的制定者B 考核的执行者C 考核监督者D 考核结果的出具者正确答案： C判断题11. 考核程序包括考核对象、考核角度和考核频率。
时代光华(答案)如何快速提升组织智商
学习课程：如何快速提升组织智商单选题1:下列关于人工智能的特征描述正确的是：回答：正确1. A 计划的、预埋性、指挥的、精密的、现在的2. B 组织性、纪律的、指挥性、超前性、自觉性3. C 计划的、纪律的、指挥的、精密的、现在的4. D 组织性、预埋性、指挥性、超前性、自觉性2:在内部智慧的传播机制中，内部智慧包括：回答：正确1. A 企业尚未拥有的信息、知识2. B 企业计划拥有的信息、知识3. C 企业曾经拥有的信息、知识4. D 企业已经拥有的信息、知识3:组织智商大致分为五个级别，由低级到高级的正确顺序是：回答：正确1. A 初始级→反应级→规律级→专家级→系统级2. B 系统级→反应级→规律级→专家级→初始级3. C 初始级→反应级→专家级→规律级→系统级4. D 初始级→规律级→反应级→专家级→系统级4:下列的描述是整合型组织智商的一项是：回答：正确1. A 整个组织智商体系里面，每一个个体都在努力，而在个体努力之上，又有一个庞大的架构使个体的努力更加有效。
2. B 它是企业在并购、联盟过程中，多种智商融合而形成。
3. C 它有个传承发展的过程，包括战略发展、管理机能发展和员工发展等等。
4. D 它的一个典型是宗教。
5:个体智商和组织智商相比较：回答：正确1. A 组织智商跟不上个体智商2. B 个体智商和组织智商相等3. C 个体智商跟不上组织智商4. D 个体智商可以超过组织智商6:在怎么样的循环中，个体的学习会被习惯化、行为化：回答：错误答案B1. A 季度→年度→月度→周度→日度2. B 年度→季度→月度→周度→日度3. C 年度→季度→日度→周度→月度4. D 日度→季度→月度→周度→年度7:以下哪个不是组织智商的三个层次之一回答：正确1. A 知识管理2. B 经验传承3. C 学习型组织4. D 组织智商8:学习型组织发展到后期开始在组织智商六个维度建设相关能力，第四阶段是：回答：错误1. A 形成企业的团结力2. B 形成企业的战斗力3. C 形成企业的影响力4. D 形成企业的平和力9:大成智慧是哪位科学家提出来的，他认为：可以在企业里面构筑人机一体化，人和机一起构筑成一种大成智慧：回答：正确1. A 王选2. B 钱学森3. C 华罗庚4. D 陈景润10:所谓组织智商，是一种：回答：正确1. A 管理哲理和思维2. B 管理哲理和思想3. C 管理哲学和思维4. D 管理哲学和思想11:下列关于组织智能与组织智商的描述错误的是：回答：正确1. A 组织智能就是组织智商。
时代光华解决问题的正确方法讲义及答案答案在讲义后
学习导航通过学习本课程，你将能够：●找到有效解决问题的方法；●熟知杜绝找借口的关键步骤；●学会克服拖延和找借口的方法；●掌握解决问题的具体步骤。
解决问题的正确方法一、寻找方法获取答案面对困难和问题时，不同的人会做出不同的选择：有的人不断向上攀爬，将自己打造成解决问题的高手，成为成功路上的登山者；有的人害怕和退缩，成为成功路上的失败者；还有的人有些问题解决了，有些问题没有解决，最终成为成功路上的看客。
第一类人之所以能够成功，就是因为敢于迎接和挑战问题，坚信世上无难事，一切问题都可以找到解决的办法。
1.别为自己找借口无论面对任何问题，都要敢于尝试。
只有正视问题，寻求突破方法，才能解决问题。
世上无难事，只要努力寻找方法，自然就有答案，不要为自己寻找任何借口。
在职场中，任何事情都要努力去尝试，千万不要试图用错误的推论去判断正确的结论。
许多自己认为不可能的事情，别人却认为是可能的。
【案例】因为我没试过一个年轻人问一位老太太：“大娘，您会弹钢琴吗”老太太说：“我不知道。
”年轻人非常纳闷：“大娘，您为什么说不知道呢”老太太说：“因为我没有试过。
我怎么知道自己会不会弹呢”面对生活中的某些问题，不要轻易说不知道，更不要轻易放弃，要敢于尝试。
2.不是不可能，只是暂时未找到方法一切皆有可能成功者遇到问题总是找方法，而失败者总是为自己找借口。
在生活中，要坚信凡事都有解决的办法，将“不可能”转变为“不，可能！”。
表1 思维拓展游戏表1中有些问题看似不能解决，其实只要突破固有的思维模式，打破束缚头脑的条条框框，突破自我设限，遇到问题勿说“不可能”，努力尝试开发自己的大脑，就会找到问题的解决之道。
所谓没有办法，就是没有想出新办法在职场中，当遇到未曾做过的事情和问题时，不要退缩。
要意识到每个问题都是锻炼自己的机会，也是提升自身能力的一次机会。
有时候不是没办法，而是根本就没有动脑筋想新办法。
事实上，只要用一种宏大的视野和综合全局的胸怀看问题，运用灵活多变的思考方式和随机应变的智慧分析问题，就会发现没有解决不了的问题。
时代光华-如何构建企业培训体系-讲义及答案(答案在讲义后)
第一讲企业培训体系建设与经营绩效的关系一、培训重要性相关因素分析{案例｝哈佛九宫格表1—1哈佛九宫格是通过对与培训重要性相关因素的分析，从培训的阶段和培训中所涉及的角色两个纬度分析后形成的一个表格。
两个纬度中的一个是根据培训的阶段不同，分为培训前、培训中和培训后,分析哪一个阶段在培训中重要性上最重要；另一个纬度是根据角色来分析，与培训相关的主要的角色有哪些：第一学员本身，第二讲师，第三学员的业务主管，分析哪些角色跟培训效果的转化最重要。
将1到9这9个数字填写在九宫格中，比如作用最小的可以理解成9，作用第二小是8，依次类推，作用最大的可以理解成1.美国哈弗大学做对七十余家机构的专家所作调查的结论，在三个环节里面，“培训中"最不重要；“培训后”最重要,就是培训后怎么转化；从角色这一个环节，讲师的角色最不重要,其次学员跟主管是一样的重要。
二、国内培训现状分析1.过于看重讲师授课现场的表现,忽略课程开发的结构化设计国内企业培训的先行实践，过于看重讲师现场的风采演示，忽略了课程开发的结构化设计，比如由保罗·赫塞博士提出并开发的《情境领导》课程,几十年来，论证了一批批的讲师,课程的结构却基本上没有什么变化。
2.不够重视培训前的需求诊断，难以精确掌握培训需求国内企业一般都是用问卷调查的方式或是依据主管的建议来认定学员的需求，没有精准的识别出真正的培训需求。
比如某些员工的沟通能力不强，培训者便认为他们需求有效沟通的培训，事实上需要的有可能是心理突破方面的培训,在工作中，可能是由于他自身过于自我关闭,过于自我导向，没有克服意识而导致的，并不是沟通技巧的问题。
所以，要想让培训有效果，必须要在培训前进行精准的寻找，才能达到培训后希望达到的效果和得到改善。
这一点上，胜任素质就是一种培训需求精准寻找的方法.3。
忽视培训后的成果转化在培训后的转化管理上，国内虽然比较注重评估，但却忽略了培训成果的转让。
比如培训后仅仅要求学员填写评估表，学员通过培训是否能学以致用，却没有考核和转化的机制。
学习型组织题[修改版]
![学习型组织题[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/6faf61b2fe4733687f21aaab.png)
第一篇：学习型组织题单选题1.创建一个学习型组织，最重要的一点是回答：正确1. A2. B3. C4. D知道怎么样去构建学习型组织知道怎么样去管理学习型组织学习组织怎么样去创新组织的全体员工都认识到建立学习型组织的重要性和紧迫性2.老子关于领导水平的四个层次是回答：正确1. A2. B3. C4. D知之誉之畏之侮之知之誉之毁之侮之慕之誉之畏之侮之知之誉之畏之毁之3.关于未来管理的变革趋势中下列中的哪句话是错误的回答：正确1. A2. B3. C4. D创新是未来管理的主旋律知识是最主要的资源学习型组织是未来成功企业的模式管理的最终模式是制度的完善4.学习型组织"精简"的方法应该是回答：正确1. A先乘后减2. B3. C4. D先加后除先乘后加先人后事5.学习型组织管理理论认为，企业的竞争最终是回答：正确1. A2. B3. C4. D技术的竞争人才的竞争学习力的竞争产品质量的竞争6.学习型组织认为最重要的学习是回答：正确1. A2. B3. C4. D看书培训反思交流7.学习型组织的第五大特征是回答：正确1. A2. B3. C4. D热爱学习善于学习创造性学习有弹性8.学习型组织五项修炼的核心是什么？回答：正确1. A2. B3. C4. D自我超越系统思考共同愿景团队学习9.下面哪一项不属于学习型企业的特征？回答：正确1. A2. B3. C4. D精简扁平化管理严有弹性10.学习力的三大要素是回答：正确1. A2. B3. C4. D动力毅力能力动力自制力能力信心决心恒心目标毅力能力11.要使一个组织具有很强的弹性必须做到回答：正确1. A2. B3. C4. D观念更新、战略储备、提高员工整体素质观念更新、政策宽松、员工培训管理规范、制度细微、不断学习提高待遇，留住人才12.下面的说法中不正确的是回答：正确1. A2. B3. C4. D学习型组织理论是一种管理理论学习型组织理论是最前沿的管理理论学习型组织理论是一种宏观管理理论学习型组织理论不适用于家庭的管理13.下列哪一项不是微软"学习三理念"中所提出的？回答：正确1. A2. B3. C4. D通过自我批评学习通过信息反馈学习通过交流共享学习通过经验学习14.下面的说法中那种说法是错误的？回答：正确1. A2. B3. C4. D学习型组织理论是最前沿的管理理论学习型组织理论是一种宏观管理理论学习型组织理论不适合于家庭学习型组织理论是认识论层次的管理理论15.下面关于学习型组织的观点不正确的是回答：正确1. A2. B3. C学习工作化工作学习化学习的速度必须大于、至少等于变化的速度4. D企业的竞争本质上是产品质量的竞争第二篇：《如何创建学习型组织》测试题《如何创建学习型组织》测试题一、单项选择题：1、学习力的三个要素不包括下列哪一项？B ○A、学习的动力⊙B、学习的智力○C、学习的能力○D、学习的毅力2、学习型组织管理理论的执行者是企业的C ○A、人事部门○B、宣传部门⊙C、最高层领导○D、教育部门3、根据壳牌石油公司研究的结论，一般大企业的平均寿命为：B ○A、30年⊙B、40年○C、50年○D、60年4、“学习是最重要的工作，其他靠后排”是哪家公司的学习理念？A ⊙A、联想○B、IBM ○C、微软○D、北大方正5、下面的说法中那种说法是错误的？C ○A、学习型组织理论是最前沿的管理理论○B、学习型组织理论是一种宏观管理理论⊙C、学习型组织理论不适合于家庭○D、学习型组织理论是认识论层次的管理理论6、团队学习的关键是B ○大家都学⊙深度汇谈○沟通交流○互帮互学7、学习型组织的核心理念是B ○A．学习⊙B．创新○C．生命意义○D．自我超越8、学习型组织认为企业员工与老板的关系是B ○A、契约关系⊙B、盟约关系○C、主仆关系○D、买卖关系9、关于未来管理的变革趋势中下列中的哪句话是错误的D ○A、创新是未来管理的主旋律○B、知识是最主要的资源○C、学习型组织是未来成功企业的模式⊙D、管理的最终模式是制度的完善10、学习型组织认为最重要的学习是C ○A．看书○B．培训⊙C．反思○D．交流11、学习型组织五项修炼的核心是什么？B ○A．自我超越⊙B．系统思考○C．共同愿景○D．团队学习12、下面哪一项不属于学习型企业的特征？C ○A、精简○B、扁平化⊙C、管理严○D、有弹性13、以下哪项不是开发右脑的方法C ○A、欣赏风景画○B、使用汉字⊙C、使用右手○D、使用左手14、下面哪项不是心智模式的特点C ○A、深植于人们心中○B、多数人都是“自我感觉良好”⊙C、每个人对事物的反应总是不同的○D、每个人的心智模式必有欠缺之处15、下列问题哪一类可以由员工自行解决，而不需要上报请示？A ⊙A．收敛性问题○B．发散性问题○C．提高员工收入的问题○D．加强员工学习培训的问题第三篇：学习型组织浅谈如何推进学习型组织建设学习是一切进步的源泉。
时代光华解决问题的正确方法讲义及答案答案在讲义后
学习导航通过学习本课程，你将能够：●找到有效解决问题的方法；●熟知杜绝找借口的关键步骤；●学会克服拖延和找借口的方法；●掌握解决问题的具体步骤。
解决问题的正确方法一、寻找方法获取答案面对困难和问题时，不同的人会做出不同的选择：有的人不断向上攀爬，将自己打造成解决问题的高手，成为成功路上的登山者；有的人害怕和退缩，成为成功路上的失败者；还有的人有些问题解决了，有些问题没有解决，最终成为成功路上的看客。
第一类人之所以能够成功，就是因为敢于迎接和挑战问题，坚信世上无难事，一切问题都可以找到解决的办法。
1.别为自己找借口无论面对任何问题，都要敢于尝试。
只有正视问题，寻求突破方法，才能解决问题。
世上无难事，只要努力寻找方法，自然就有答案，不要为自己寻找任何借口。
在职场中，任何事情都要努力去尝试，千万不要试图用错误的推论去判断正确的结论。
许多自己认为不可能的事情，别人却认为是可能的。
【案例】因为我没试过一个年轻人问一位老太太：“大娘，您会弹钢琴吗？”老太太说：“我不知道。
”年轻人非常纳闷：“大娘，您为什么说不知道呢？”老太太说：“因为我没有试过。
我怎么知道自己会不会弹呢？”面对生活中的某些问题，不要轻易说不知道，更不要轻易放弃，要敢于尝试。
2.不是不可能，只是暂时未找到方法一切皆有可能成功者遇到问题总是找方法，而失败者总是为自己找借口。
在生活中，要坚信凡事都有解决的办法，将“不可能”转变为“不，可能！”。
表1 思维拓展游戏表1中有些问题看似不能解决，其实只要突破固有的思维模式，打破束缚头脑的条条框框，突破自我设限，遇到问题勿说“不可能”，努力尝试开发自己的大脑，就会找到问题的解决之道。
所谓没有办法，就是没有想出新办法在职场中，当遇到未曾做过的事情和问题时，不要退缩。
要意识到每个问题都是锻炼自己的机会，也是提升自身能力的一次机会。
有时候不是没办法，而是根本就没有动脑筋想新办法。
事实上，只要用一种宏大的视野和综合全局的胸怀看问题，运用灵活多变的思考方式和随机应变的智慧分析问题，就会发现没有解决不了的问题。
如何创建学习型组织
如何创建学习型组织单选题1.老子关于领导水平的四个层次是回答：正确1. A 知之誉之畏之侮之2. B 知之誉之毁之侮之3. C 慕之誉之畏之侮之4. D 知之誉之畏之毁之2.学习型组织"精简"的方法应该是回答：正确1. A 先乘后减2. B 先加后除3. C 先乘后加4. D 先人后事3.学习型组织管理理论认为，企业的竞争最终是回答：正确1. A 技术的竞争2. B 人才的竞争3. C 学习力的竞争4. D 产品质量的竞争4.下列哪一项不属于修炼3Q的内容？回答：正确1. A 智商2. B 情商3. C 成功商4. D 逆境商5.学习型组织的第五大特征是回答：正确1. A 热爱学习2. B 善于学习3. C 创造性学习4. D 有弹性6.学习型组织五项修炼的核心是什么？回答：正确1. A 自我超越2. B 系统思考3. C 共同愿景4. D 团队学习7.团队学习的关键是回答：错误1. A 深度汇谈（正确）2. B 沟通交流3. C 互帮互学4. D 钻研反思8.根据壳牌石油公司研究的结论，一般大企业的平均寿命为：回答：正确1. A 30年2. B 40年3. C 50年4. D 60年9.要使一个组织具有很强的弹性必须做到回答：正确1. A 观念更新、战略储备、提高员工整体素质2. B 观念更新、政策宽松、员工培训3. C 管理规范、制度细微、不断学习4. D 提高待遇，留住人才10.下面的说法中不正确的是回答：正确1. A 学习型组织理论是一种管理理论2. B 学习型组织理论是最前沿的管理理论3. C 学习型组织理论是一种宏观管理理论4. D 学习型组织理论不适用于家庭的管理11.学习型组织管理理论的执行者是企业的回答：正确1. A 人事部门2. B 宣传部门3. C 最高层领导4. D 教育部门12."学习是最重要的工作，其他靠后排"是哪家公司的学习理念？回答：正确1. A 联想2. B IBM3. C 微软4. D 北大方正13.下列哪个选项不是学习型组织的真谛？回答：正确1. A 全体员工能全身心投入并有持续增长的学习力2. B 能让组织人员体验到工作的生命意义3. C 学习型组织的学习能转化为创造能量4. D 学习型组织强调学习是为了获得学习乐趣14.下面的说法中那种说法是错误的？回答：正确1. A 学习型组织理论是最前沿的管理理论2. B 学习型组织理论是一种宏观管理理论3. C 学习型组织理论不适合于家庭4. D 学习型组织理论是认识论层次的管理理论15.学习型组织认为企业员工与老板的关系是回答：正确1. A 契约关系2. B 盟约关系3. C 主仆关系4. D 买卖关系。
时代光华《学习型组织落地的方法》课后试题答案
学习型组织落地的方法课后测试测试成绩：100分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 行动学习的整个过程由专题研讨会和（）组成。
√A实践活动B分组交流C个人自学D专家讲解正确答案： A2. 在行动学习公式“AL＝P＋Q＋R＋I”中，“P”代表：√A结构化、程序化的知识B质疑C反思D总结、建议正确答案： A3. 复盘的第一步是：√A分析结果B总结改进C制定预期目标D产生实际结果正确答案： C4. 世界咖啡汇谈的活动流程可以分为七步，其中第一步是：√A确定“馆主”B欢迎，简要说明讨论的问题C设定或找到主题D集体共享汇谈的意义正确答案： C5. “会叫的狗”汇谈将企业面临的问题比喻成不同形态的狗，其中“不叫的狗”指的是：√A重要且紧迫的事项B重要但不紧迫的事项C无人愿意提及的“禁忌话题”D紧迫但不重要的事项正确答案： B6. 标准的行动学习的“六个一”不包括：√A一个实际问题B一种精神C一个行动过程D一位队长正确答案： D多选题7. 行动学习的价值主要体现在：√A从实际经验中学习B团队成员互助学习C自觉获取相关知识D创造性地解决问题正确答案： A B C D8. 世界咖啡汇谈的原则包括：√A设定好情境B营造怡人的交谈空间C分享集体的发现D鼓励每个人都有所贡献正确答案： A B C D判断题9. 行动学习既可以由一组人共同进行，也可以个人单独进行。
此种说法：√正确错误正确答案：错误10. 选题是行动学习的关键环节，选择的题目越大、越深，学习的效果就会越好。
此种说法：√正确错误正确答案：错误。
时代光华解决问题的正确方法讲义及答案答案在讲义后
学习导航通过学习本课程，你将能够：●找到有效解决问题的方法；●熟知杜绝找借口的关键步骤；●学会克服拖延和找借口的方法；●掌握解决问题的具体步骤。
解决问题的正确方法一、寻找方法获取答案面对困难和问题时，不同的人会做出不同的选择：有的人不断向上攀爬，将自己打造成解决问题的高手，成为成功路上的登山者；有的人害怕和退缩，成为成功路上的失败者；还有的人有些问题解决了，有些问题没有解决，最终成为成功路上的看客。
第一类人之所以能够成功，就是因为敢于迎接和挑战问题，坚信世上无难事，一切问题都可以找到解决的办法。
1.别为自己找借口无论面对任何问题，都要敢于尝试。
只有正视问题，寻求突破方法，才能解决问题。
世上无难事，只要努力寻找方法，自然就有答案，不要为自己寻找任何借口。
在职场中，任何事情都要努力去尝试，千万不要试图用错误的推论去判断正确的结论。
许多自己认为不可能的事情，别人却认为是可能的。
【案例】因为我没试过一个年轻人问一位老太太：“大娘，您会弹钢琴吗？”老太太说：“我不知道。
”年轻人非常纳闷：“大娘，您为什么说不知道呢？”老太太说：“因为我没有试过。
我怎么知道自己会不会弹呢？”面对生活中的某些问题，不要轻易说不知道，更不要轻易放弃，要敢于尝试。
2.不是不可能，只是暂时未找到方法一切皆有可能成功者遇到问题总是找方法，而失败者总是为自己找借口。
在生活中，要坚信凡事都有解决的办法，将“不可能”转变为“不，可能！”。
表1 思维拓展游戏表1中有些问题看似不能解决，其实只要突破固有的思维模式，打破束缚头脑的条条框框，突破自我设限，遇到问题勿说“不可能”，努力尝试开发自己的大脑，就会找到问题的解决之道。
所谓没有办法，就是没有想出新办法在职场中，当遇到未曾做过的事情和问题时，不要退缩。
要意识到每个问题都是锻炼自己的机会，也是提升自身能力的一次机会。
有时候不是没办法，而是根本就没有动脑筋想新办法。
事实上，只要用一种宏大的视野和综合全局的胸怀看问题，运用灵活多变的思考方式和随机应变的智慧分析问题，就会发现没有解决不了的问题。
时代光华《学习型组织落地的方法》课后试题答案
学习型组织落地的方法
课后测试
测试成绩：100分。
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单选题
1. 行动学习的整个过程由专题研讨会和（）组成。
√A实践活动
B分组交流
C个人自学
D专家讲解
正确答案： A
2. 在行动学习公式“AL＝P＋Q＋R＋I”中，“P”代表：√A结构化、程序化的知识
B质疑
C反思
D总结、建议
正确答案： A
3. 复盘的第一步是：√
A分析结果
B总结改进
C制定预期目标
D产生实际结果
正确答案： C
4. 世界咖啡汇谈的活动流程可以分为七步，其中第一步是：√
A确定“馆主”
B欢迎，简要说明讨论的问题
C设定或找到主题
D集体共享汇谈的意义
正确答案： C
5. “会叫的狗”汇谈将企业面临的问题比喻成不同形态的狗，其中“不叫的狗”指的是：√
A重要且紧迫的事项
B重要但不紧迫的事项
C无人愿意提及的“禁忌话题”
D紧迫但不重要的事项
正确答案： B
6. 标准的行动学习的“六个一”不包括：√
A一个实际问题
B一种精神
C一个行动过程
D一位队长
正确答案： D
多选题
7. 行动学习的价值主要体现在：√
A从实际经验中学习。
时代光华新领导力试卷答案
学习课程：新领导力 单选题1.每一个层次的人都有各自适合的教材，高层学：ff808081236e79回答：正确1. A 2. B 3. C 4. D执行力 推行力 学习力 领导力 回答：正确2.整合内外部资源的能力是：ff808081236e791. A 2. B 3. C 4. D组织力 领导力 决断力 推行力 回答：正确3.所谓正确的决策，需要将ff808081236e791. A 2. B 3. C 4. D感性决策和第六感结合 感性决策和第一感结合 理性决策与第六感结合 理性决策和第一感结合 回答：正确4.把百分之五的希望，化为百分百的现实，最基本的方法叫做：ff808081236e791. A 2. B锲而不舍 信心倍增3. C 4. D责任稀释 计划切分5.在世界 500 强企业中，有一些榜样是经常被树立的，包括：爱岗敬业、合作共赢、学习成长、乐于助人、忠实诚信、团 队精神、自我管理、创新改革、与企业共命运。
这些榜样中被树立得最多的是：ff808081236e79回答：正确1. A 2. B 3. C 4. D忠实诚信的榜样 创新改革的榜样 乐于助人的榜样 爱岗敬业的榜样 回答：正确6.物质激励包括奖金、股权、福利、工资，它们的激励功能完全不同。
其中工资解决的是：ff808081236e791. A 2. B 3. C 4. D做得好不好的问题 做与不做的问题 做得稳或不稳的问题 工作时间的长短问题 回答：正确7.通常适应采取金字塔式沟通方法的对象是：ff808081236e791. A 2. B 3. C 4. D领导 女性性格的人 采购员 经理助理 回答：正确8.员工身体力行后，接下来就是企业文化的再生期，再生期即：ff808081236e791. A耳闻目染2. B 3. C 4. D心领神会 身体力行 言传身教 回答：正确9.每一个层次的人都有各自适合的教材，中层学：ff808081236e791. A 2. B 3. C 4. D执行力 学习力 领导力 推行力 回答：正确10.作为领导，首先能掌控自己，才能继而掌控世界。
时代光华-如何创建学习型组织试题答案
学习课程：如何创建学习型组织单选题1.马斯洛需求理论的第三个层次是回答：正确1. A 实现自我价值2. B 归属感3. C 受尊重4. D 安全感2.下面的哪一项无助于右脑的开发？回答：正确1. A 欣赏风景画2. B 使用汉字3. C 听现代音乐4. D 使用左手3.学习型组织管理理论认为，企业的竞争最终是回答：正确1. A 技术的竞争2. B 人才的竞争3. C 学习力的竞争4. D 产品质量的竞争4.学习型组织认为最重要的学习是回答：正确1. A 看书2. B 培训3. C 反思4. D 交流5.学习型组织的第五大特征是回答：正确1. A 热爱学习2. B 善于学习3. C 创造性学习4. D 有弹性6.下面哪一项不属于学习型企业的特征？回答：正确1. A 精简2. B 扁平化3. C 管理严4. D 有弹性7.下列哪一项不属于愿景的构成要素？回答：正确1. A 敬业精神2. B 目标3. C 价值观4. D 使命感8.下面关于强调生命意义的说法中正确的是回答：错误1. A 满足个人的一切需求2. B 解决个人的温饱3. C 实现自我价值4. D 获得归属感9.下面哪项不是心智模式的特点回答：正确1. A 深植于人们心中2. B 多数人都是"自我感觉良好"3. C 每个人对事物的反应总是不同的4. D 每个人的心智模式必有欠缺之处10.学习力的三大要素是回答：正确1. A 动力毅力能力2. B 动力自制力能力3. C 信心决心恒心4. D 目标毅力能力11.如果把企业比作一棵大树，那么大树的树根是回答：正确1. A 员工2. B 管理层3. C 学习力4. D 人才12.下面的说法中不正确的是回答：正确1. A 学习型组织理论是一种管理理论2.3. B 学习型组织理论是最前沿的管理理论4. C 学习型组织理论是一种宏观管理理论5. D 学习型组织理论不适用于家庭的管理13.如果把一个企业比做一棵大树，学习力就是大树的回答：正确1. A 树干2. B 树叶3. C 树根4. D 树枝14.下列哪一项不是微软"学习三理念"中所提出的？回答：正确1. A 通过自我批评学习2. B 通过信息反馈学习3. C 通过交流共享学习4. D 通过经验学习15.学习型组织认为企业员工与老板的关系是回答：错误1. A 契约关系2. B 盟约关系3. C 主仆关系4. D 买卖关系。
学习地图：从学习策略到落地应用---课后测试及答案
学习地图：从学习策略到落地应用课后测试单选题1、有经验的员工学习标准化的学习内容，应用以下哪种学习方式？（10分）A自学阅读B课堂讲授C在岗训练D组织培训正确答案:A2、以下哪一选项是企业课程的首选来源？（10分）A适应岗位发展要求的课程B岗位角色定义的课程C知识图谱中的课程D个人发展主题相关课程正确答案:C3、基于学习地图制定培训计划属于哪个层面？（10分）A问题层面B组织层面C工作任务层面D员工层面正确答案:C4、学习地图属于人才培养体系中的（）（10分）A流程体系B机制体系C讲师体系D课程体系正确答案:D多选题1、课程清单是指以下哪些要素？（10分）A关联知识点、课程主题B课程目标、学习方式C课时、考核方式D课程存量、学习群体正确答案:ABCD2、课程目标由以下哪几个要素组成？（10分）A受众B行为C情景D标准正确答案:ABCD3、人才培养体系包括（）（10分）A资源体系B流动体系C流程体系D机制体系正确答案:ACD4、人才培养体系中的流程体系，它是一个循环的过程，包括（）（10分）A需求分析B预算编制C计划制定D组织实施E培训评估正确答案:ABCD判断题1、课程目标的撰写应该用行为动词。
（10分）A正确B错误正确答案:正确2、一个课程只能对应一种学习方式。
（10分）A正确B错误正确答案:错误。
经理人问题解决四连环之-落地执行 时代光华满分答案
时代光华满分答案经理人问题解决四连环之-落地执行之蔡仲巾千创作单选题1. 落地执行制定甘特图要细化的行动步调不包含下列哪一项？√A 每一步的任务和目标B 任务和目标的执行者C 执行者开始和结束的时间D 执行的预算和经费正确答案： D2. 理性风险管控思维的核心是什么？√A 关注执行过程中的风险B 关注执行者的态度C 关注的完成时间D 关注员工的离职原因正确答案： A3. 在解决问题的过程中，黑色思维方式适用的环节是哪一个？√A 界定问题B 要因分析C 确认方案D 落地执行正确答案： D4. 黑色思维方式的积极作用体现在下列哪个方面？√A 提高效率B 预控风险C 包管效果D 团结协作正确答案： B多选题5. 落地执行的一个重要前提有哪些？×A 领导支持B 找到原因C 相信自己D 把问题想清楚正确答案： B C D6. 黑色思维方式的典型特质有哪些？×A 不喜欢决策B 质疑他人提出的决策C 关注细节，追求完美D 喜欢黑色正确答案： A B C7. 积极性反馈的反馈方式有哪些？√A 零级反馈B 一级反馈C 二级反馈D 三级反馈正确答案： A B C判断题8. 管理者在落地执行中不必对执行者进行即时性反馈。
√正确错误正确答案：错误9. 笼统、宽泛、宏观的表扬属于一级反馈。
√正确错误正确答案：正确10. 在问题分析和解决的过程中，企业要不竭设计更高的目标和挑战值。
√正确错误正确答案：正确。
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1. 行动学习的整个过程由专题研讨会和（）组成。
√
A
实践活动
B
分组交流
C
个人自学
D
专家讲解
正确答案： A
2. 在行动学习公式“AL＝P＋Q＋R＋I”中，“P”代表：√
A
结构化、程序化的知识
B
质疑
C反思
D总结、建议
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3. 复盘的第一步是：√
A分析结果
B
总结改进
C
制定预期目标
D
产生实际结果
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4. 世界咖啡汇谈的活动流程可以分为七步，其中第一步是：√
A
确定“馆主”
B
欢迎，简要说明讨论的问题
C
设定或找到主题
D
集体共享汇谈的意义
正确答案： C
5. “会叫的狗”汇谈将企业面临的问题比喻成不同形态的狗，其中“不叫的狗”指的是：√
A
重要且紧迫的事项
B
重要但不紧迫的事项Array
C
无人愿意提及的“禁忌话题”
D
紧迫但不重要的事项
正确答案： B
6. 标准的行动学习的“六个一”不包括：√
A
一个实际问题Array
B
一种精神
C一个行动过程
D一位队长
正确答案： D
多选题
7. 行动学习的价值主要体现在：√
A从实际经验中学习
B
团队成员互助学习
C
自觉获取相关知识
D
创造性地解决问题
正确答案： A B C D
8. 世界咖啡汇谈的原则包括：√
A
设定好情境
B
营造怡人的交谈空间
C
分享集体的发现
D
鼓励每个人都有所贡献
正确答案： A B C D
判断题
9. 行动学习既可以由一组人共同进行，也可以个人单独进行。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：错误
10. 选题是行动学习的关键环节，选择的题目越大、越深，学习的效果就会越好。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：错误。