【幼儿园家长会计划】小班下期家长会计划
幼儿园小班家长会策划方案五篇
幼儿园小班家长会策划方案五篇更多策划方案相关内容推举↓↓↓学校创意活动策划方案社团活动策划方案图书馆主题活动策划方案拍摄活动策划方案书画活动主题策划方案幼儿园小班家长会策划方案1为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。
同时，依据班级幼儿的详细状况以及阶段的教育任务，有打算、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。
班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动协作班主任工作的，还能营造宽松、和谐的教育、沟通气氛，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。
因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下支配:一、会议时间与内容:二、会议前的预备1、各班家长会发言稿的预备并上交教务处(10月18日上午10:00前)--负责:各班班主任、教务处2、年段家长会发言稿的沟通(10月21日)--负责:各年段组长3、家长会通知、签到表的预备(10月21日)--负责:教务处4、年段与班级家长会方案的制定(10月22日)--负责:各年段组长、各班班主任5、“幼小连接报告”老师(学校部张霞平老师)的联系--负责:园长室6、各会场布置状况的检查(10月25日、27日)--负责:园长室、教务处三、班级家长会内容:家长会，是“告知”与“倾听”!是与家长携手，以期做得更好!在家长会上，作为中小班的老师，我们要告知家长:为了每一个孩子的全面进展，老师在做什么?我们为什么要这样做?我们盼望您怎样协作?我们能为您家庭教育力量的提高赐予哪些关心?……我们要倾听的是:对于我们的要求，家长有哪些困惑?在家庭教育中，家长最感困难的是什么?最盼望我们在哪些方面供应关心?……1、介绍班级的整体状况，及班级孩子的整体进展状况(要求能每个孩子都点到一下)。
2、本学期的主题活动介绍及家长协作的状况(可举例说明)。
3、《成长脚印》、《故事记录本》的介绍及相互学习(家长间的教育阅历)。
2024年幼儿园小班家长会计划(6篇)
幼儿园小班家长会计划家长是幼儿的第一位老师, 做好家长工作尤其重要。
本学期, 小班新生刚入园, 班里的孩子, 大多父母工作都比较忙, 一般由祖父母带的比较多, 孩子的自理能力比较弱, 饮食习惯也不太好。
新生各方面都是一个适应的过程。
家长对老师, 对幼儿园教育都不太了解。
针对以上情况我班制订如下计划。
一、目标:____《幼儿园教育指导纲要》精神, 采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭教育观念, 吸收家庭教育经验, 使家庭教育适应幼儿园教育要求。
通过幼儿园与家庭的双向互动, 共同促进幼儿的身心发展。
二、措施:1.在开学前, 对新生进行家访: 了解幼儿在家情况, 个性品质、行为习惯、兴趣爱等一系列内容。
2、召开班级家长会, 认真听取家长对我们教育等各方面的意见。
3.建立家园联系栏: 我们开办一块属于我们小(2)班的家园联系小报, 每月一期, 每期均有五个方面的内容:(1)、网上信息: 介绍网上搜集的优秀育儿知识供家长阅读、参考。
(2)、本月主题: 介绍本班制订的适合幼儿的活动内容, 让幼儿家长能够了解学校所些的内容。
(3)、星星榜: 表扬在一个月中有进步和表现好的幼儿。
(4)、请你配合：在这个板块中, 让家长在教学、生活过程中配合班级做一些辅助工作。
(5)、育儿宝典: 介绍一些合乎季节和实际情况的保育小知识4.对家长反映较多、较强烈的问题要当即解决, 好的建议要采纳。
尽量减少一些不必要的误会。
5.做好经常性的家长工作, 虚心听取家长意见, 及时改进工作态度和方法, 把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上, 在家长心目中树立起良好的教师形象。
人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。
6.围绕建构式课程主题, 积极开展家园互动, 帮助家长及时了解幼儿园教育活动的内容和要求, 对每个主题中各领域的教育内容, 按月印发给家长。
7、期中请家长观摩半日活动, 使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法, 直接看到幼儿在园表现, 了解教师工作情况, 增强与教师的相互理解, 增进情感联系, 也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。
2024年幼儿园小班家长会工作计划样本(三篇)
幼儿园小班家长会工作计划样本一、本学期家长工作重点:1.家长是幼儿的第一位老师, 在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。
可以说, 有什么样的家长, 就有什么样的孩子。
我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子, 也是各色各样的家长。
因此, 我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况。
及时有效的沟通, 避免不利幼儿的教育影响孩子一生。
2.家园之间应该架一座无障碍的桥梁。
（为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高, 教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。
及时纠正孩子的错误行为、意识, 家园合力, 促进幼儿发展。
3、教育教学中, 争取家长的支持和配合。
在我们的教育工作中, 有非常多的教学准备是需要家长一起协助的, 比如：《春天来了》主题中, 需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息, 了解春天人们喜欢的一些活动, 另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的, 等等。
配合的家长, 能让我们的教学事半功倍。
4.通过各类活动, 多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活, 让老师能及时关注到特殊幼儿（体弱幼儿等）。
例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等。
二、具体工作安排:____月份:1.向家长们了解幼儿在家里的一些情况, 以便更好地开展工作;2.向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。
____月份：和家长一起开展三八节的活动;鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料, 如：各类豆子, 绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品, 如：小衣服、空盒子等。
____月份:1、春游前, 提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子, 准备适量的食物, 鼓励幼儿在游玩中自己走, 能文明出游。
2.安全教育。
提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育。
____月份:1.家长开放日。
邀请家长们来园看幼儿的半日活动, 了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长。
2、家长座谈会。
针对"孩子任性了, 我该怎么办？"展开讨论与沟通。
小班家长会计划 小班家长会活动方案9篇
小班家长会计划小班家长会活动方案9篇第1篇示例：随着孩子进入学前教育阶段，家长们对于孩子的学习和成长越来越关注。
为了更好地促进家校合作，增进家长之间的交流和沟通，小班教师决定组织一次小班家长会活动。
下面就让我们来看看小班家长会的具体计划和活动方案吧！一、家长会时间和地点家长会将在周末的上午举行，时间为9：00-11：00。
地点设在小班的活动室，为了方便家长前来参加，我们将提前在班级群里通知具体的时间和地点。
二、家长会主题小班家长会的主题是“共同成长、携手并进”。
通过这次家长会，希望能够让家长们更加了解小班的教学理念、教学方式和课程设置，同时也希望家长们可以分享自己的经验和观点，共同为孩子们的成长努力。
三、家长会内容安排1.活动前期准备在家长会之前，我们将组织小班的老师们进行相关的准备工作，包括准备会议资料、制定议程、布置活动场地等。
还会邀请学校的教务主任和心理辅导老师来参加，为家长们提供更专业的指导和支持。
2.家长会开场家长会开始时，我们将安排小班的班主任做开场致辞，介绍家长会的主题和目的，同时也会向家长们介绍与会的相关人员。
在开场环节中，还会有轻松活泼的ice breaking游戏，让家长们更好地融入氛围。
3.家长讲座家长会的主要内容是家长讲座环节，我们将邀请学校的专家老师为家长们讲解关于幼儿教育、亲子互动、家庭教育等方面的知识和技巧。
家长们可以通过听讲座来了解更多关于孩子成长的知识，同时也可以提出自己的问题和疑惑，与专家老师进行深入交流。
4.互动交流环节在家长讲座之后，我们将安排互动交流环节，让家长们分组进行小组讨论和交流。
通过小组讨论，家长们可以分享自己的育儿经验、遇到的问题和解决办法，相互借鉴学习，共同成长。
5.家长感言家长会的最后环节是家长感言，让家长们分享自己的心得体会和感想。
家长们可以谈谈自己在家庭教育中的经验和收获，也可以表达对小班老师的感谢和支持，让大家共同感受到家长和学校之间的紧密联系和互相支持。
幼儿园第二学期小班家长会策划方案
幼儿园第二学期小班家长会策划方案幼儿园第二学期小班家长会策划方案（通用7篇）幼儿园第二学期小班家长会策划方案篇1背景：家长会是幼儿园开展家长工作，密切家园联系的一种重要形式和途径。
召开家长会是让家长了解幼儿园的教育教学，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况，了解现代教育理念和教育改革动向，取得家长对幼儿园工作的支持和配合，有助于幼儿形成积极地学习态度和良好的行为习惯，促进幼儿身心各方面发展。
为幼儿过上一个扎实而愉快的童年打好基础。
主题：家长是孩子最好的老师时间：20××.3.9主持人：形式：照片、影片、经验交流、公益广告、小组讨论、爱心便签条流程：第一环节：照片、视频欣赏家长在家长会开始之前欣赏幼儿在园的日常生活及活动的照片和视频，直观感受幼儿在园的情况。
第二环节：班况说明教师反馈：1、上学期的基本情。
2、本学期的班级情况（五大领域发展要求）。
3、本学期的教学内容。
4、家长配合工作。
第三环节：家长育儿经验交流家长1：阅读习惯的培养家长2：幼儿自理能力的培养家长3：幼儿学习能力的培养家长自由经验分享与交流（畅所欲言）第四环节：欣赏公益短片1、用番茄讲述陪伴的真谛2、children see chileren do请家长来说一说看了这段公益短片，让你想到的是什么？这个广告告诉我们做家长的一个道理：想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。
第五环节：家长小组讨论“怎样做最好的老师”要对孩子进行成功的教育，父母应先做出榜样。
那么在日常的生活中，我们家长可以在哪些方面给予我们孩子正面的引导呢？（家长分4组进行讨论）第六环节：家长的建议每一位家长在爱心便签纸上写下一条自己这学期的期望，教师收集。
小结：如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。
——多蒙茜洛诺尔特希望我们能做孩子最好的老师。
2024年幼儿园小班家长会计划范本（7篇）
幼儿园小班家长会计划范本会议内容各位家长你们好!今天召开新学期家长会，首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。
会议主要议程有以下几方面：一、向各位家长介绍班级情况首先，感谢各位家长对我工作的支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了上学期的保教工作。
特别是在上学期我们园组织的家长半日活动和抗挫折运动会中，各位家长能积极主动地参与，认真填写表格、答卷等，在这里我感谢家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工作。
1、本学期继续由我和任老师担任小一班老师，还有一名新老师：沈老师(介绍沈老师的毕业情况和进修情况)。
2、保育员：邱阿姨我们班本学期有____位新生，情绪比较稳定。
均为独生子女。
经过开学几天的观察，由于经过一个寒假的生活，大部分幼儿在几个方面又出现了不良行为的反复，如：①坚持性较差，坐不住，只有几分钟的时间。
②坐姿不好，什么样的姿势都有。
③嗓门较大大喊大叫。
④但是在独立性方面有所提高：包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子方面大部分还学会能够用筷子进餐，进餐量也比上学期多了(点名举例等)。
总的来说，上学期还是让孩子们在生活中形成良好的常规，比如：小椅子能轻轻的搬轻轻放;特别是离园的时候，玩过玩具后要放回原处，以便第二天来园后能立即找到;在室内能做到不大吵大闹;在活动室的内外不奔跑，懂得自我保护;做到讲话先举手，并且能倾听同伴的讲话;在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望;和同伴之间学会团结、谦让等等。
3、总结上学期活动在-年____月____日我们组织了迎“元旦”抗挫运动会。
此次运动会的目的是培养幼儿的抗挫折能力，知道输了不气馁，努力了就行。
让孩子与家长体验到运动的快乐，增强了亲子间、家长与家长间、家长与老师间的情感。
这次活动，家长们在快乐地享受活动过程，除了让孩子体验合作、体验成功的同时，并没有忘记对孩子们进行力争上游，坚持到底的意志力的培养。
活动让孩子们从兴奋、微笑开始，又从开心、快乐和激动结束。
2024年幼儿园小班家长会计划模板（6篇）
幼儿园小班家长会计划模板一、指导思想：幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。
将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。
二、情况分析：上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。
同时也给予了我们许多的配合。
对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。
但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。
这样就影响了教学活动的开展。
各方面能力还待培养。
针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。
本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、目标：1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要，提供便利服务。
四、措施：1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、____月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。
幼儿园小班家长会计划9篇
幼儿园小班家长会计划9篇幼儿园小班家长会计划 1会议内容各位家长你们好!今天召开新学期家长会，首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。
会议主要议程有以下几方面：一、向各位家长介绍班级情况首先，感谢各位家长对我工作的支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了上学期的保教工作。
特别是在上学期我们园组织的家长半日活动和抗挫折运动会中，各位家长能积极主动地参与，认真填写表格、答卷等，在这里我感谢家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工作。
1、本学期继续由我和任老师担任小一班老师，还有一名新老师：沈老师(介绍沈老师的毕业情况和进修情况)。
2、保育员：邱阿姨我们班本学期有4位新生，情绪比较稳定。
均为独生子女。
经过开学几天的观察，由于经过一个寒假的生活，大部分幼儿在几个方面又出现了不良行为的反复，如：①坚持性较差，坐不住，只有几分钟的时间。
②坐姿不好，什么样的姿势都有。
③嗓门较大大喊大叫。
④但是在独立性方面有所提高：包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子方面大部分还学会能够用筷子进餐，进餐量也比上学期多了(点名举例等)。
总的来说，上学期还是让孩子们在生活中形成良好的常规，比如：小椅子能轻轻的搬轻轻放;特别是离园的时候，玩过玩具后要放回原处，以便第二天来园后能立即找到;在室内能做到不大吵大闹;在活动室的内外不奔跑，懂得自我保护;做到讲话先举手，并且能倾听同伴的讲话;在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望;和同伴之间学会团结、谦让等等。
3、总结上学期活动在--年12月25日我们组织了迎“元旦”抗挫运动会。
此次运动会的目的是培养幼儿的抗挫折能力，知道输了不气馁，努力了就行。
让孩子与家长体验到运动的快乐，增强了亲子间、家长与家长间、家长与老师间的情感。
这次活动，家长们在快乐地享受活动过程，除了让孩子体验合作、体验成功的同时，并没有忘记对孩子们进行力争上游，坚持到底的意志力的培养。
活动让孩子们从兴奋、微笑开始，又从开心、快乐和激动结束。
小班下学期家长会计划(3篇)
小班下学期家长会计划一、班级幼儿情况分析:本学期共有幼儿____名，其中有男孩____名，女孩____名。
经过一学期的学习生活，幼儿基本上能适应幼儿园集体生活，各方面都有了不同程度的提高。
目前我班幼儿在自理能力方面有了显著的提高，大多数的幼儿会自己穿脱-衣裤鞋子、并愿意尝试自己整理好自己的衣裤，能够独立吃完自己的一份饭菜点心;表达表现方面，孩子们基本上能在教师的帮助下表达自己的意愿。
多数孩子会大胆的画画、涂色:____、____、____等多名幼儿可以大胆的介绍自己所画的内容。
上学期孩子们经过了多个主题活动，我们发现孩子们的观察能力以及思维能力都有了一定的进步。
但是，由于各方面的原因，我班还存在以下问题:1.部分幼儿自理能力较差如:____、____等不太愿意自己动手做自己力所能及的事情。
很多孩子整理衣裤的时，还是有穿错的现象。
有些幼儿依然有挑食的情况。
2.部分幼儿比较内向，不愿意在集体面前大胆表述。
3.在集体活动中相互谦让的习惯尚未养成。
4.____、____由于身体原因，他们的出勤率比较低，本学期，我们将多关心他们，让他们也能尽快地适应幼儿园的生活。
此外，家长是孩子最亲近的人，同时也是我们教育中必不可少的一部分。
通过与班中幼儿家长一学期的沟通，彼此之间相处融洽，建立了较好的信任关系，幼儿的主题活动材料的收集、生活自理能力的培养、家长参与亲子活动等等都得到了家长们的支持。
新的一学期，我们将一如既往的做好家长工作，注意与各位家长及时沟通与联系。
二、本学期工作重点:我们本学期的工作将从继续培养幼儿良好的生活、学习习惯以及与同伴的沟通交流能力为重点。
在生活上，继续鼓励幼儿自主进行用餐，并能够养成良好的进食、睡眠等习惯。
在学习上能更大胆的表达自己的观点，养成活泼开朗的性格，进一步学说普通话，学会清楚完整的表达;能用单线条画出简单的事物，体会美术的乐趣;能跟着音乐哼唱歌曲，感受音乐的律动;在集体游戏中进一步掌握走、跑、跳的动作要领。
2024年幼儿园小班家长会计划范例（六篇）
2024年幼儿园小班家长会计划范例一、指导思想：依据《幼儿园教育指导纲要》，我们强调：“家庭是幼儿园不可或缺的合作伙伴。
我们遵循尊重、平等、合作的基本原则，争取家长的理解、支持和积极参与，并积极协助家长提升教育能力。
”家园共育是确保幼儿园教育质量的重要基础和手段。
通过家庭与幼儿园的深度交流、探讨和协作，可以实现幼儿园教育向家庭的延伸，以及家庭教育对幼儿园的拓展。
二、情况分析：家庭作为人们最早接受教育的环境，其教育内容广泛且影响深远，对个体一生的成长起着启蒙和奠基的作用。
即使在开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育的影响仍然持续。
我们班级的幼儿大多初次从家庭步入幼儿园体验集体生活，家长也初次尝试与教师合作，对幼儿园的环境和教育方式感到陌生，对科学育儿知识的了解有限。
因此，本学期我们将以专业和积极的态度，通过各种活动形式，有目标、有计划、有组织地向家长传播科学育儿知识，介绍幼儿在园的一日生活，及时了解家长的需求，为家长解决疑虑，为家园共育创造有利条件。
我们小一班的家长在上一学期中，大多数都能积极参与幼儿园活动，配合班级工作，对幼儿园的保教工作有了更深入全面的理解。
家长在教育孩子的方法上各具特色。
部分家长能常向教师提出建设性意见，利用各种机会与教师交流，积极参与各项活动。
本学期，我们将与家长共同致力于孩子的教育，共同协助开展各类有意义的活动，以促进每个孩子的全面发展。
三、目标：1. 发挥家长的主体作用，强化教师的主导地位，构建有效的家园沟通平台。
2. 更新家长的教育观念，注重教育过程而非单一结果，实现科学育儿。
3. 建立、完善班级网络资源，鼓励家长利用网络平台与教师沟通交流。
4. 根据家长需求调整服务策略，树立现代教育服务理念。
5. 开展多元化的互动活动，提升家长的教育能力。
四、家长工作目标：1. 通过家访、交流，了解幼儿在家的生活习惯和个性特点，为家园共育奠定基础。
2. 通过家教讲座、家长咨询等活动，传播科学育儿知识，更新家长的教育观念。
2024年幼儿园小班家长会计划（四篇）
2024年幼儿园小班家长会计划一、班级概况与分析1. 班级基本状况与教学环境描述：将详细阐述班级内的幼儿总数，包括男女比例。
教室环境的详细介绍，特别是家园互动的展示区域。
教师将进行自我介绍，以便家长了解教育团队。
2. 本学期教学工作重点：a) 分析小班儿童的年龄特征和发展需求。
b) 介绍新教材的试行情况，以及需要家长配合开展的主题活动。
例如：高高兴兴上幼儿园、去郊游、丰收啦、小兔乖乖、小司机、过新年等。
c) 展示本学期计划进行的各类活动，包括亲子活动。
二、小班上期发展目标：1. 能迅速适应集体生活，愉快地进入幼儿园。
2. 学习独立如厕，能在教师协助下整理内衣。
3. 自然地按顺序排队，能独立上下楼梯。
4. 养成饭前洗手的习惯，能用毛巾擦手。
5. 学习使用勺子自主进餐，不挑食，能在鼓励下吃完个人份量的饭菜。
6. 学习在成人帮助下穿脱鞋子、衣裤。
7. 通过各种方式探索周围环境，以增强感知能力。
8. 通过感官了解事物，认识和辨认形状、颜色和大小。
9. 利用塑料积木拼搭简单的形状，发展想象力和动手能力。
10. 认识常见的交通工具，理解其特性和功能。
11. 观察冬季的自然现象，积累相关的生活经验。
12. 对教室中鲜艳的颜色和新奇的事物产生兴趣。
13. 能理解教师的指示，愿意用普通话回答问题。
14. 培养参与语言交流的兴趣，如看图说话、讲故事。
15. 喜欢参与音乐和美术活动，尝试多种方式表达。
在节日活动中，让幼儿体验和欣赏美德的体现。
三、家长配合事项：1. 确保幼儿每天按时入园，如有事需提前电话请假。
2. 培养幼儿良好的卫生习惯，如携带手帕，定期修剪指甲和头发。
3. 协助孩子关注和照顾自然角，带来易于饲养的小动物或生长快速的植物。
4. 根据天气变化，及时调整孩子的替换衣物，确保有干净的衣物应对突发情况。
定期发放被褥并及时清洗和晾晒，做好标记。
5. 为孩子准备适合活动的运动鞋。
6. 为需要服药的幼儿写明服药时间、剂量和姓名，防止误服。
2024年幼儿园小班家长会计划例文（五篇）
2024年幼儿园小班家长会计划例文调整：仅当社会、家庭与幼儿园紧密合作，方能构筑现代幼儿教育体系中不可或缺的三维框架，确保每位儿童获得全方位、健康且和谐的发展。
教育部所颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“家庭乃幼儿园不可或缺的合作伙伴。
”此纲要为家长工作赋予了全新的内涵——家园共育。
家园共育模式强调幼儿园与家庭之间的双向互动，不仅要求幼儿园助力家长提升科学育儿能力，亦呼吁家长积极参与幼儿园的教育与管理过程，从而成为提升幼儿园教育质量的重要支撑力量。
本学年，我园家长工作的指导思想将紧密围绕《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，依托我园《园务计划》的指引，以创新理念、新颖视角及高效举措推动家园共育，进而提升家庭教育质量，促进幼儿全面发展。
二、工作目标阐述：我们致力于倡导并实践家园合作，以实现家园共育为目标，全面提升幼儿综合素质。
通过强化幼儿园与家庭之间的双向互动与紧密配合，形成教育合力，达成教育共识，实现家园同步教育，进而促进幼儿身心健康、和谐成长。
三、工作措施规划：1. 提升教师家长工作能力：深入学习《幼儿园教育指导纲要》，确保“合作意识”深入人心，树立为孩子及家长服务的新观念。
在家园交流中，明确教师与家长互为支持者、合作者的角色定位。
组织家长工作经验交流会或案例研讨会，鼓励分享成功案例与方法，激发教师对于家长工作的热情与成就感，进而提升整体家长工作水平。
2. 优化家园沟通机制：采用灵活多样的沟通方式，如家教讲座、家访、家长开放日等，确保沟通既有针对性又具实效性，共同商讨教育策略，协同开展教育活动。
充分发挥家委会的桥梁作用，帮助全体家长了解幼儿园教育计划与要求，协调家园关系，促进双方沟通与理解。
利用现代信息技术手段，如幼儿园网站、家园热线等，加快家园沟通速度，提高沟通效率。
3. 鼓励家长参与教育过程：邀请家长参与幼儿园管理，为幼儿园发展献计献策。
通过发放家长调查表等方式，收集家长对于幼儿园工作的意见与建议，不断改进与提升。
2024年幼儿园小班家长会工作计划（三篇）
2024年幼儿园小班家长会工作计划一、核心目标：1. 确保与每位家长建立有效的沟通，以理解幼儿在家中的个体差异，包括他们的生活习惯、行为模式和独特特质，为实现全面的家园合作奠定坚实基础。
2. 通过组织各种多样的活动，向家长传播科学的育儿理念，倡导素质教育，帮助他们形成适应时代发展的家庭教育观念。
3. 实施多元化的家园互动活动，定期分发家园联系手册，定期开放日，使家长能够全面了解孩子在园所的生活状况，让家长安心，同时鼓励家长对我们的工作提供监督和建议，确保家长反馈信息的有效收集。
二、具体策略：1. 通过及时与家长的沟通，掌握每个幼儿的家庭背景和个性特质。
2. 利用《家长园地》这一平台，向家长普及科学育儿的理论知识。
3. 向家长传播春季育儿的保健知识，增强家长的疾病预防意识。
4. 举办“三八妇女节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”等节日庆祝活动，丰富幼儿的园所生活。
5. 利用面谈、家园联系手册、电话、便条以及接送时的交谈等多种方式，深入了解幼儿的发展进度，实现同步教育，促进幼儿的全面发展。
6. 积极征求家长意见，做好反馈的处理与改进工作。
7. 教师需以关爱孩子为本，全心全意投入工作，与家长建立基于信任、尊重和支持的合作伙伴关系。
2024年幼儿园小班家长会工作计划（二）一、指导思想：《纲要》强调：“家庭是幼儿园的有力协作伙伴。
我们应秉持尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，并积极支持和帮助家长提升教育能力。
”经过上学期的培养和努力，幼儿在家长和教师的共同引导下，各领域均展现出显著的进步，如在行为习惯、自我照顾能力、学习思维上都有了明显的提高。
我们深感家庭与幼儿园协同教育的积极效果。
家长的天然教育资源为我们的工作提供了极大的支持和帮助。
本学期，我们将以实现家园同步教育为工作重点，整合各种教育资源，促使家长树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高家庭教育水平，提升家长素质，共同运用科学的方法激发和开发幼儿的智力，以促进幼儿全面素质的提升。
2024年幼儿园小班家长会计划（三篇）
2024年幼儿园小班家长会计划基本情况分析：草莓班有一部分幼儿已经上过半年的幼儿园，因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解，但是大部分幼儿都是新生，其家长和孩子一样，对幼儿园比较陌生，对幼儿园教育活动特征很不了解。
同时这些家长都很年轻，育儿经验不足，但由于独生子女的特殊性，又使他们对孩子的期望值很高，望子成龙，望女成凤。
在家庭中，祖辈们的教育分量很重，溺爱孩子的现象比较严重，对孩子的一切都包办代替。
在所有的家长中，存在着很大的差异性。
工作要求：一家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。
积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高高兴兴的入园。
二引导家长以正确的教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。
三引导幼儿家长积极配合幼儿园的工作，发挥家长的资源，共同做好孩子的教育工作。
针对措施：1、创设家园热线电话。
充分发挥现代化通讯设施，利用室内的电话，让家长有事及时地与教师联系，共同探讨如何教育好孩子。
以电话为桥梁，家园及时沟通。
2、开辟家园联系专栏。
利用门口的家园宣传橱窗，每月精心设计一份家园板报，向家长宣传正确的育儿经验和方法，及时的反映幼儿园的教育教学活动。
3、组织家长联络会议。
坚持开展好每月一次的家长联络会议，及时了解家长们的愿望、要求。
4、开展家访活动。
利用双休日、节假日的时间，对新生进行一次家访活动，了解孩子在家的表现。
5、组织开展亲子活动。
在欢庆元旦的日子里，邀请家长参加幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的体育游戏吸引家长参与孩子们的活动，同时锻炼身体，增强体质。
2024年幼儿园小班家长会计划（二）一、班级教师介绍班主任：徐老师配班老师：高老师保育老师：吕老师二、上学期班级工作总结1、表扬我们的宝宝们上课能积极回答问题的是：王瀚如张洺赫王翌恒黄子恒李卓雅周致君惠博在数学操作活动比较突出的是：汤祥瑞权博羽魏大哲王嘉辰韩尚辰苗清予在学习方面进步的宝宝有：聂源一谢向扬武诗奇张睿祺佟欣雨陈诗怡在生活自理方面有进步的有：魏之越宋海宁王译晗陈姝凝惠语桐李可欣比较遵守纪律的宝宝有：田佳泰聂圣庭胡津铭张馨月高天若上官子轩孙艺嘉周迟熙源2、表扬我们的家长们武诗奇的爸爸给红石榴班送来了2块画板，主动带来抽纸和宝宝霜的家长，在圣诞节、元旦时带来圣诞树及各种装饰物的家长还有在座的每一位关心、支持我们班级工作的家长们，谢谢你们!3、现本班最薄弱的是：1幼儿握笔姿势(建议报美术艺术团)2习惯的培养，例如：在家是否养成饭后漱口，擦嘴？自己吃饭的习惯3任性，不服管，喊不答应4注意力不集中5口齿不清，吐字不清，家长要教孩子慢慢说，说清楚三、介绍本学期的课程安排及教学计划1、我们开设的课程有语言(儿歌、故事、分享阅读)、数学(配套的蒙氏数学)、综合(季节、社会、环境)、英语、游戏、体育、美术、音乐、生活、2、具体的课程安排请关注门口的宣传栏四、家园配合内容1、关于入园的路线：东进西出，晨检牌2、班级门口的宣传栏每周都会公布我们一周的教学内容，请家长关注并配合在家中持续教育。
2024年幼儿园小班家长会计划范例（三篇）
2024年幼儿园小班家长会计划范例一、指导思想：依据《幼儿园教育指导纲要》，我们强调：“家庭是幼儿园不可或缺的合作伙伴。
我们遵循尊重、平等、合作的基本原则，争取家长的理解、支持和积极参与，并积极协助家长提升教育能力。
”家园共育是确保幼儿园教育质量的重要基础和手段。
通过家庭与幼儿园的深度交流、探讨和协作，可以实现幼儿园教育向家庭的延伸，以及家庭教育对幼儿园的拓展。
二、情况分析：家庭作为人们最早接受教育的环境，其教育内容广泛且影响深远，对个体一生的成长起着启蒙和奠基的作用。
即使在开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育的影响仍然持续。
我们班级的幼儿大多初次从家庭步入幼儿园体验集体生活，家长也初次尝试与教师合作，对幼儿园的环境和教育方式感到陌生，对科学育儿知识的了解有限。
因此，本学期我们将以专业和积极的态度，通过各种活动形式，有目标、有计划、有组织地向家长传播科学育儿知识，介绍幼儿在园的一日生活，及时了解家长的需求，为家长解决疑虑，为家园共育创造有利条件。
我们小一班的家长在上一学期中，大多数都能积极参与幼儿园活动，配合班级工作，对幼儿园的保教工作有了更深入全面的理解。
家长在教育孩子的方法上各具特色。
部分家长能常向教师提出建设性意见，利用各种机会与教师交流，积极参与各项活动。
本学期，我们将与家长共同致力于孩子的教育，共同协助开展各类有意义的活动，以促进每个孩子的全面发展。
三、目标：1. 发挥家长的主体作用，强化教师的主导地位，构建有效的家园沟通平台。
2. 更新家长的教育观念，注重教育过程而非单一结果，实现科学育儿。
3. 建立、完善班级网络资源，鼓励家长利用网络平台与教师沟通交流。
4. 根据家长需求调整服务策略，树立现代教育服务理念。
5. 开展多元化的互动活动，提升家长的教育能力。
四、家长工作目标：1. 通过家访、交流，了解幼儿在家的生活习惯和个性特点，为家园共育奠定基础。
2. 通过家教讲座、家长咨询等活动，传播科学育儿知识，更新家长的教育观念。
2024年幼儿园小班家长会计划（3篇）
2024年幼儿园小班家长会计划一、现状分析：《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”通过上学期的培养和努力，幼儿在家长和老师的共同教育指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为习惯上、自理能力上、学习思维上都有了明显的提高。
我们深感家园共育的良好效益。
家长得天独厚的教育资源，给了我们工作上极大的支持和帮助。
本学期我们以实施家园同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提高。
二、家长工作目标1、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。
2、通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4、结合节日，开展家园同系活动，____月____日亲子活动，庆六一等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
三、具体安排：____月份：1、制订班级家长工作计划。
2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。
3、召开新学期家长会。
____月份：1、____月____日学雷锋。
2、____月____日半日亲子活动“我为妈妈做件事”。
3、____月____日植树亲子活动。
____月份：1、清明节缅怀先烈2、世界地球日爱护环境、节约资源____月份：母亲节给妈妈分担家务活动____月份：庆六一儿童节2024年幼儿园小班家长会计划（2）基本情况分析：草莓班有一部分幼儿已经上过半年的幼儿园，因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解，但是大部分幼儿都是新生，其家长和孩子一样，对幼儿园比较陌生，对幼儿园教育活动特征很不了解。
幼儿园小班家长会计划(5篇)
幼儿园小班家长会计划(5篇)幼儿园小班家长会计划1会议内容;一、全园广播:家长如何配合实施园本课程_—_—师幼互动式主题活动。
二、交流探讨本学期班级工作计划(内容附后)。
三、讨论上学期幼儿存在的问题。
1、健康领域:本班幼儿大部分都适应了幼儿园的集体生活,能以较为稳定的情绪上幼儿园,愉快地参加各种活动,大多数幼儿愿意与老师、同伴交往,喜欢参加户外活动,自我保护,安全意识有所增强,但是仍有个别幼儿身体素质较弱,部分幼儿独立进餐和自我保护的能力还有待提高,活动中自我保护的意识欠佳,习惯性奔跑、推撞现象时有发生。
2、认知领域:大部分幼儿能愉快地与老师、同伴一起参加各项活动,对周围事物充满了兴趣,喜欢动手操作,但是发现幼儿注意力维持时间较短。
3、语言领域:大部分幼儿会听指令做事,喜欢听故事、看图书,但是幼儿讲述的完整性还是欠佳,不会清楚的表达自己的.愿望;个别幼儿存在方言现象发音不准,注意倾听的习惯还未形成。
4、艺术领域:大多数幼儿有一定表现欲望,乐于与同伴一起表演。
但是相当一部分幼儿不喜欢画画,不能大胆表现自己。
5、社会性情感:多数幼儿喜欢幼儿园、老师,75_‰以上的幼儿能遵守一日常规,会用简单的礼貌用语,活动后在老师的提示下,主动收拾玩具。
某些幼儿由于家庭教育的影响对自己的情绪不能较好的控制,自由散漫,不听信号,攻击性强,任性娇气不讲道理;个别幼儿不够自信,不敢在集体面前表现自己,幼儿的合作能力、乐于与人分享的情感也要继续培养。
6、游戏领域:在游戏中,幼儿依赖性较强,过程中缺乏自主性和坚持性、稳定性。
家长分组讨论讨论结果推荐家长代表发言今后需要努力的地方1、家园保持较为一致的教养要求,坚持天天送孩子来园活动。
做好孩子的个人卫生工作,养成天天带手帕的习惯。
2、幼儿园开展区角学习需要家长的大力配合,平时需要家长制作一些教玩具、学习材料的准备,希望家长能配合。
3、鼓励孩子带喜欢的玩具,橡皮泥等不容易坏的玩具来幼儿园。
2024年幼儿园小班家长会工作计划（3篇）
2024年幼儿园小班家长会工作计划一、主要目标：1.利用一切有利条件与家长进行交流以，了解幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。
2.通过开展各种各样形式的活动，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放家园联系手册，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
二、具体措施：1.通过与家长的及时交流，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。
2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3.向家长宣传春季育儿的保健知识，让家长了解预防疾病的知识。
4.开展庆“三八妇女节”，“五一劳动节”、“六一儿童节”等各种丰富多彩的活动。
5.用约谈、家园联系手册、电话、便条以及接送孩子时的交谈等多种形式，深入了解孩子的发展情况，实现同步教育，促进幼儿发展。
6.征求家长意见，做好反馈工作。
7.教师关爱孩子，工作尽心尽责。
与家长之间要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴关系。
2024年幼儿园小班家长会工作计划（2）幼儿园家长的工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。
提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。
现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
一、指导思想：教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
”它赋予了家长工作全新的内涵-家园共育。
家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
2024年幼儿园小班家长会工作计划(3篇)
2024年幼儿园小班家长会工作计划一、主要目标：1.利用一切有利条件与家长进行交流以，了解幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。
2.通过开展各种各样形式的活动，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放家园联系手册，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
二、具体措施：1.通过与家长的及时交流，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。
2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3.向家长宣传春季育儿的保健知识，让家长了解预防疾病的知识。
4.开展庆“三八妇女节”，“五一劳动节”、“六一儿童节”等各种丰富多彩的活动。
5.用约谈、家园联系手册、电话、便条以及接送孩子时的交谈等多种形式，深入了解孩子的发展情况，实现同步教育，促进幼儿发展。
6.征求家长意见，做好反馈工作。
7.教师关爱孩子，工作尽心尽责。
与家长之间要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴关系。
2024年幼儿园小班家长会工作计划（2）上学期,我们本着"以促进幼儿富有个性的发展为宗旨,以服务幼儿和家长为根本"的原则,与家长友好相处、善意沟通,使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高.在此基础上,相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实.一、本学期家长工作重点：1、家长是幼儿的第一位老师,在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用.可以说,有什么样的家长,就有什么样的孩子.我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子,也是各色各样的家长.因此,我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况.及时有效的沟通,避免不利幼儿的教育影响孩子一生.2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁.（为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高,教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化.及时纠正孩子的错误行为、意识,家园合力,促进幼儿发展.3、教育教学中,争取家长的支持和配合.在我们的教育工作中,有非常多的教学准备是需要家长一起协助的,比如：《春天来了》主题中,需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息,了解春天人们喜欢的一些活动,另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的,等等.配合的家长,能让我们的教学事半功倍.4、通过各类活动,多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活,让老师能及时关注到特殊幼儿（体弱幼儿等）.例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等.二、具体工作安排：____月份：1、向家长们了解幼儿在家里的一些情况,以便更好地开展工作;2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》.____月份：和家长一起开展三八节的活动;鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料,如：各类豆子,绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品,如：小衣服、空盒子等.____月份：1、春游前,提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子,准备适量的食物,鼓励幼儿在游玩中自己走,能文明出游.2、安全教育.提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育.____月份：1、家长开放日.邀请家长们来园看幼儿的半日活动,了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长.2、家长座谈会.针对"孩子任性了,我该怎么办？"展开讨论与沟通.____月份1、亲子制作.请家长和孩子利用环保材料,共同制作一件玩具,培养变废为宝的意识.2、六一节联欢会.邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日.____月份：1、发放《幼儿测评表》.2、发放《暑假安全注意事项》.2024年幼儿园小班家长会工作计划（3）幼儿园家长的工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家长会计划会议内容：一、班级幼儿情况分析：本学期共有幼儿XX名，其中有男孩XX名，女孩XX名。
经过一学期的学习生活，幼儿基本上能适应幼儿园集体生活，各方面都有了不同程度的提高。
目前我班幼儿在自理能力方面有了显著的提高，大多数的幼儿会自己穿脱衣裤鞋子、并愿意尝试自己整理好自己的衣裤，能够独立吃完自己的一份饭菜点心；表达表现方面，孩子们基本上能在教师的帮助下表达自己的意愿。
多数孩子会大胆的画画、涂色：XX、XX、XX等多名幼儿可以大胆的介绍自己所画的内容。
上学期孩子们经过了多个主题活动，我们发现孩子们的观察能力以及思维能力都有了一定的进步。
但是，由于各方面的原因，我班还存在以下问题：1．部分幼儿自理能力较差如：XX、XX等不太愿意自己动手做自己力所能及的事情。
很多孩子整理衣裤的时，还是有穿错的现象。
有些幼儿依然有挑食的情况。
2．部分幼儿比较内向，不愿意在集体面前大胆表述。
3．在集体活动中相互谦让的习惯尚未养成。
4.XX、XX由于身体原因，他们的出勤率比较低，本学期，我们将多关心他们，让他们也能尽快地适应幼儿园的生活。
此外，家长是孩子最亲近的人，同时也是我们教育中必不可少的一部分。
通过与班中幼儿家长一学期的沟通，彼此之间相处融洽，建立了较好的信任关系，幼儿的主题活动材料的收集、生活自理能力的培养、家长参与亲子活动等等都得到了家长们的支持。
新的一学期，我们将一如既往的做好家长工作，注意与各位家长及时沟通与联系。
二、本学期工作重点：我们本学期的工作将从继续培养幼儿良好的生活、学习习惯以及与同伴的沟通交流能力为重点。
在生活上，继续鼓励幼儿自主进行用餐，并能够养成良好的进食、睡眠等习惯。
在学习上能更大胆的表达自己的观点，养成活泼开朗的性格，进一步学说普通话，学会清楚完整的表达；能用单线条画出简单的事物，体会美术的乐趣；能跟着音乐哼唱歌曲，感受音乐的律动；在集体游戏中进一步掌握走、跑、跳的动作要领。
在区角游戏和角色游戏中，能够与同伴进行交流，并能够有简单的合作；能与同伴一起玩玩具，有“分享”的意识。
在这学期中，我们希望也能在家长的配合下让宝宝开心的过好每一天，平时有时间参与我们学习活动的家长，也可以与我们取得联系，多多参与到课堂中来，在亲子运动会中，也祝愿宝宝们能和爸爸妈妈取得佳绩。
通过一个学期的了解和沟通，我们选出了XX爸爸、XX妈妈、XX妈妈作为我们家委会的成员参与到学校的工作中来，同时您如果对我们的工作有任何建议和意见，也可以和我们多多联系，在我们的共同努力下，宝宝一定会进步的更快。
三、本学期工作目标：一、目标（一）共同生活1．让幼儿继续养成进餐、盥洗、睡眠、穿脱以及整理衣服等良好的生活习惯。
2．帮助幼儿逐步摆脱自我中心，愿意与同伴交往，并友好相处，体验与同伴共同生活的快乐。
3．培养幼儿能接受成人的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本常规与活动规则。
4．有独立做事的愿望，继续鼓励幼儿自己的事情自己做。
（二）探索世界1．初步积累爱护自己身体的基本常识，有自我保护的意识，懂得一些简单的自我保护的方法。
2．初步形成数、形、时空等概念，发展幼儿分类、对应、排序、匹配的能力。
3．初步培养幼儿对音乐、美术的兴趣和爱好，有音乐节奏感，尝试用多种材料和工具，作简单想象，体验乐趣。
4．在春游活动和外出考察活动中进一步的探索大自然，感受五彩斑斓的奇妙世界。
（三）表达表现1．尝试在日常生活中，养成倾听别人说话的习惯，能用普通话表达自己的意思。
2．培养幼儿活泼、开朗的性格，在运动中，逐步养成大胆、自信、勇敢的个性心理品质。
3．初步培养幼儿感受生活中的美，并运用音乐、美术、舞蹈等多种形式体验表达表现的乐趣。
4．愿意参加多种游戏活动，尝试扮演各种角色，在老师的鼓励下，大胆地表达表现。
二、措施（一）运动1．因地制宜创设各种有趣的区域性运动环境，开展形式多样、富有情趣的活动吸引幼儿主动参与，让幼儿体验运动的快乐。
2．在运动中，引导幼儿自由选择各种活动器具，让幼儿积极主动地参与活动、增强体质。
3. 通过各种游戏活动（集体、分散）及模仿操、花式操等锻炼幼儿的大、小肌肉动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性。
4．在开展的以消防为主题的春季亲子运动会中，积极主动的参与各项集体运动，体会与爸爸妈妈一起合作完成竞技的快乐。
（二）生活1．通过儿歌、生活小活动及随机教育等，培养幼儿逐步养成良好的用餐、喝水、安静午睡、入厕等习惯。
2．利用情景表演等形式，培养幼儿学会自己整理自己的衣裤以及物品，喜欢尝试自己的事情自己做。
3．运用游戏的口吻提示幼儿不挑食、不浪费粮食，注意桌面、地面的整洁。
4．在日常生活中多观察，及时提醒个别幼儿改正坏习惯（挖鼻孔、吃手指）逐步养成幼儿有良好的个人卫生习惯。
（三）学习1．在日常生活为幼儿创设一个良好的普通话语言环境，引导幼儿正确学说普通话，愿意用普通话大胆地表达自己的意思。
2．结合主题活动“过年啦”“学本领”“小医生”“理发师”“熊的故事”“好朋友”“小花园”“雨天”“好玩的水”“夏天真热啊”，通过多种活动形式，培养幼儿积极乐群的情感引导幼儿关注周围社会以及大自然的变化情况，提高幼儿的观察能力以及探索能力。
3．结合主题活动，激发幼儿认识和探索环境中数量、形状、大小等，学习并形成数概念。
4．通过音乐分享活动及区角活动，引导幼儿感受游戏中节奏的显著变化，并能用动作大胆表现。
5．在美术分享活动及区角活动中，引导幼儿尝试用多种材料和工具，运用画、折、搭、贴等方法自由地表现熟悉物体的粗略特征，并作简单想象，体验乐趣。
．6．在各种活动中，提示幼儿注意倾听教师以及其他幼儿讲话的内容。
7．通过各种大活动、考察活动及亲子活动，让幼儿了解“元宵节”、“三八妇女节”、“清民节”、“我有一双勤劳的手——五一劳动节特色活动”、“六一儿童节”、“端午节”等节日的特征，初步体验感受节日的快乐。
8．注意各类活动中幼儿的生成，推动其中有价值的生成，及时将个体经验转化为集体经验。
（四）游戏1．重视角色游戏和区角活动的开展，提供符合幼儿年龄特点的多层次、多纬度的玩具满足幼儿的探索愿望。
2．在活动中引导幼儿爱护玩具和物品，初步培养幼儿学会和同伴共同分享玩具，逐步产生合作意识以及规则意识。
3．培养幼儿学习翻阅图书的方法，爱护图书，喜欢看书，并乐于将自己看到的东西介绍给大家。
4．及时将学习活动中幼儿感兴趣的内容延伸至区角活动内容，满足个别孩子的需求。
（五）家长工作1．利用来园、离园与家长及时反馈幼儿在园表现，对三天不来园幼儿家访。
2．利用家园联系栏，向家长介绍一些科学的育儿知识、让家长交流一些育儿经验，使家园互动，做好保教工作。
3．结合主题活动及生成活动，请家长参与我们的教学活动。
4．开展亲子活动，请家长共同参与本园、本班的各项活动。
5．每月发放幼儿成长档案，做好家园沟通的桥梁，让家长及时反馈孩子的情况。
四、本学期的工作安排：二、三月份：1. 主题活动：《过年啦》、《学本领》、《小医生》、《理发师》2. “元宵节”活动3. 向家长开放半日活动4. “三八节”活动5. 春游活动6. 好宝宝评选四月份：1. 主题活动：《熊的故事》、《好朋友》2. 清明节活动3. 春季亲子运动会（含广播操、律动评比）4. 外出考察活动5. 好宝宝评选五月份：1. 主题活动：《小花园》、《雨天》2．“我有一双勤劳的手——五一劳动节”主题活动3. 向家长开放半日活动4．好宝宝评选六月份：1. 主题活动：《好玩的水》、《夏天真热啊》2．“六一儿童节”活动3．端午节活动4．好宝宝评选5. 暑假结束工作五、家园配合，共同使您的孩子成长的更快：1．我们会利用离园或电话的形式与您及时反馈幼儿在园表现，并且在您的孩子三天未来园的情况下，我们会打电话或家访。
您也可以及时地与我们联系，及时告知我们不来园的原因。
为了更方便的和各位家长取得联系，我们开通了飞信的平台，可以及时告知幼儿园的各项通知和宝宝的情况，部分家长已经加入了我们的群组，但是还有部分家长没有加入，请回复手机短信以便与我们沟通。
2．结合每月两个主题活动的内容，我们会请家长配合，带一些我们所需的物品及需帮助幼儿共同完成作品等。
3．通过一个学期的集体生活，宝宝们已经在自理能力上取得很大的进步，在下半学期的工作中，我们也将继续培养他们的生活自理能力，在家也希望家长让孩子独立吃饭、自己穿脱衣服、鞋子等，养成独立睡觉的好习惯。
4．本学期，我们将开张两次“向家长开放半日活动”，时间分别定在3月和5月，希望家长积极参加听课活动。
5．我们的“成长快乐”的幼儿园生活的情况表，也请每位家长配合写好反馈意见并及时带来交给老师。
6. 每月的1-2日是收管理费的日子，希望各位家长准时来付费。
7．我们会利用家园联系栏，向家长介绍一些科学的育儿知识、让家长交流一些育儿经验，使家园互动，做好保教工作。
8．由于气候的原因，原定于上学期的冬季运动会将于四月开展，请家长能共同参与此次的春季亲子运动会。
9. 我们将在教室门口的“老师的贴心话”专栏中及时告知您需要配合的相关事宜，请在每天接孩子时勿忘看看有否更新。
10．希望每天在8.30前来园（没有特殊原因不能迟到），也希望您能让孩子每天早晨自己从园门口走进教室，下午四点可以接孩子，希望您穿戴整齐，并带好所发放的“接送卡”配合确保幼儿的安全。