2016年中考考点工作总结

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中考工作总结6篇

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年中考考点工作总结范文

年中考考点工作总结范文年中考考点工作总结范文一、工作目标和任务本年度年中考试是一项重要的工作，也是我们教育工作者的一项重要责任。

在本次工作中，我们的主要目标是：1.制定具有可操作性的考试计划；2.统筹考试资源，确保考试顺利进行；3.落实考试组织和管理责任，保障考试工作质量；4.深化考试评价的探索研究，提高教与学效果。

二、工作进展和完成情况本年度年中考试的主要进展和完成情况如下：首先，我们根据上一年度的工作经验，在今年的工作中逐步完善组织管理方案。

制定了完善的考试日程安排和考场管理策略，考试期间实行了严格的考场管理制度和考试监督制度。

其次，我们要特别感谢所有参与考试人员的热心帮助，他们的付出和努力是本次考试顺利进行和取得好成绩的重要原因之一。

最后，我们认真梳理了考试过程中出现的问题，并在保证考试安全顺利的前提下，针对性地解决了这些问题。

三、工作难点及问题本次考试的工作难点和问题主要集中在以下几个方面：1.考试人员缺少考试经验，导致考试时容易出现失误；2.考试内容涉及面较广，考试范围和难度较大，需要管理员不断加强管理和提高服务水平；3.在考试过程中，公正和完整的考试评价是考试工作的重点之一。

在这方面，我们需要指导考试人员加强学生素质评价，提高考试评价标准的严谨性和公正性。

四、工作质量和压力本次考试工作的质量和压力都是比较大的，主要体现在以下几个方面：1.考试范围、难度和排名都要求管理员进行仔细、严密的考试管理；2.组织、管理和督查考试的过程长期进行，需要管理员具备稳定、认真的态度和精力；3.考试人员需要在有限的时间内完成考试任务，因此需要管理员对考试任务进行充分的协调和监督。

五、工作经验和教训本次考试工作锻炼了管理员的组织管理和协调能力，也教育了考试人员的严谨认真的工作态度。

在考试工作中，我们认真总结工作经验，明确了考试组织、管理、督查、评价和服务等方面的需要，提出了有关改进工作的意见和建议。

此外，在考试中，我们也发现了一些问题，比如需要加强考试人员的管理和考试监督并保障考试公正性等，认真总结吸取教训并对这些问题进行解决。

利周中学2016年语文科中考总结

2016年语文科中考总结利周中学黄胜初、罗燕一、本校考试基本情况2016年利周中学共有100名学生参加初中毕业暨升学考试。

A+等级3名，A 等级5人，B+等级19人，B等级27人，C+等级16人，C等级22人，D等级6二、试题分析对2016年中考语文科试题进行分析。

2016年语文中考共七大题共二十四小题。

第一积累与运用共考了语音、错别字、词语的使用、语病、句子排序、文学常识共六小题，其中句子排序这题有点难度但只要了解段落组织常见的知识便可。

第二大题现代文阅读今年考的是议论文考三题选择题分别是论点、论据及论文的形式、论据、论证这些论文的知识，其中第三题是知识综合运用难度大。

第三大题古诗文阅读考的是《邹忌讽齐王纳谏》考的知识是词义、词意及用法、课文内容的理解分析；课外阅读内容跟选文有关，考的是对重点句的理解。

古诗词鉴赏考诗《归园田居》考的内容是作者的思想感情和分析诗句的语言特色。

第四诗文默写诗8分，课内6分课外2分，文考《虽有佳肴》2分。

五大题是名著阅读和综合性学习，一考课文后名著冰心的《成功的花》；二综合性学习考云贵高铁示意图、对联、主观发挥。

六现代文阅读考记叙文类《始于谎言的美好青春》考的是五小题1、我的心里变化过程，考的对内容对课文内容的理解，二句子中词语的表达效果，三第一人称的作用，四记叙文的顺序，记叙文机构方式的好处，五对文章的理解升华。

第七是作文考的是半命题作文前面有材料提示考的是励志类的。

评价此次考试出题科学合理，结合三年初中语文的教学内容，出题七分课文的基础知识，三分知识的运用。

题型考虑到与时俱进，结合当今社会发展的主题，中国的文化精华表现在综合性学习的高铁对联，阅读题的最后一题诚信。

作文的励志类。

三、本校备考亮点或值得推广方面1、做好学生的思想工作，确立自己的中考目标，做好自己的学习复习计划。

中考是学生的人生转折的，很多学生都明白，但未必能坚持下来。

故老师的指导督促是恨必要的。

2、严格要求学生，更加遵守纪律，特别是尊敬老师，听从老师的指导，给学生营造一个良好的学习复习的环境。

某中学中考考点工作总结

某中学中考考点工作总结
经过一年的紧张备考，某中学的中考终于在近日顺利举行。

作为考点工作人员，我深切地感受到了这场考试的紧张和重要性。

在此，我要对我们考点工作团队进行一次总结和反思。

首先，我们考点工作团队在考前做了充分的准备工作。

我们对考场进行了认真
的清理和布置，确保了考生们的考试环境整洁舒适。

同时，我们对考场设备进行了全面的检查和测试，确保了考试过程中不会出现任何故障。

我们还对考生的信息进行了核对和确认，以保证考试的顺利进行。

其次，我们在考试过程中严格执行各项规章制度，确保了考试的公平和公正。

我们对考生进行了严格的监考，杜绝了任何作弊行为的发生。

同时，我们也对考生们提出的各种需求进行了及时的响应和处理，确保了他们在考试过程中的顺利进行。

最后，我们在考后对考点工作进行了认真的总结和反思。

我们对考试过程中出
现的问题进行了分析和总结，以便今后的工作中能够更加完善和规范。

同时，我们也对考生们的反馈意见进行了认真的听取和整理，以便今后能够更好地满足他们的需求。

总的来说，我们考点工作团队在这次中考中取得了一定的成绩，但也还存在一
些不足之处。

我们会在今后的工作中继续努力，不断提高自身的素质和能力，为考生们提供更好的服务和保障。

希望在未来的工作中，我们能够做得更好，为中考的顺利进行贡献自己的一份力量。

2016年10月初三语文组备战中考教学工作总结

2016年10月初三语文组备战中考教学工作总结尊敬的领导、老师们：xx年的中考已经结束了，在学校领导的关怀下，在级部领导的正确领导下，在语文组各位老师的大力支持下，我们初三语文组圆满地完成了教学任务，画上了一个句号。

但这并不是终点，而是新的起点。

现将初三这一学年来的点滴做法，做一简要梳理，总结经验、吸取教训，为我校新初三语文组提供可资借鉴的做法并试图起到抛砖引玉的作用。

一、科学谋划，不打无准备之杖凡事预则立，不预则废。

初二结束后，利用暑假集体备课的时间，我制定了初三前半年把两本书讲完的计划，而初三下半年则制定了一轮复习课本篇目，二轮专项复习重点，三轮模拟实战多见题型的复习计划。

考虑到上半年时间长，在实际执行过程中，把下半年计划提前了。

做到教学复习有计划，但根据实际情况灵活变通，不教条，计划因时而变。

二、改革管理，让量化积分说话在第一次，语文教研组会议上，讨论研究了量化考核细则。

实现听课与不听课积分不一样，看卷多少积分不一样，看卷质量高低积分不一样，出席教研组例会与不出席不一样，外出培训去与不去不一样等量化积分管理办法。

这样，让多付出者，得高分，让规矩管理人，杜绝人为因素，体现公平、公正。

老师们的积极性真正被调动起来。

量化积分与年中考核挂钩。

三、研究课标，让课标引领前行课程标准不紧规定了教材编写的指导意见，而且更是指导考试的宪法。

我们知道，老师不了解课标就等于是法盲——如果就这样去教学——胆子也太大了。

我们利用教研活动时间，积极研究课标，说课标。

让课标的理念走近每位老师的心中，做到胸有课标。

我把课标制成了ppt,放到手机里，随时可以利用边角时间翻阅课标，深入了解课标内容。

《学科考试说明》是课标的具体化，体型事例很典型。

我自己进行了深入研究，例如，发现上海的中考题被改编了。

四、选好资料，用资料填补空白巧妇难为无米之炊。

一本好资料，就是一位好老师。

经过组内推荐，我们选用了《赢在燕赵》这本书。

此书，知识点全，题量始终，紧扣河北特点，成本低。

某中学中考考点工作总结

某中学中考考点工作总结
经过一年的精心准备和努力，某中学中考考点工作圆满结束。

在这一次的考点工作中，我们克服了各种困难，取得了丰硕的成果。

现在，让我们来总结一下这次考点工作的经验和收获。

首先，我们要感谢所有参与考点工作的老师和工作人员。

他们在紧张的考试期间，严格遵守考试纪律，认真负责地完成了各项工作。

他们的辛勤付出，为考生们营造了一个安静、有序的考试环境，为考试的顺利进行提供了有力的保障。

其次，我们要感谢考生们的配合和努力。

在这次中考中，考生们严格遵守考试纪律，认真答题，展现了良好的考试素质。

他们的努力和表现，为这次考试增添了浓墨重彩的一笔。

在这次考点工作中，我们也遇到了一些困难和挑战。

例如，考点设施的完善、考试安全的保障等方面都需要我们不断改进和完善。

我们会在总结中认真分析这些问题，并制定相应的改进措施，以确保下次考试能够更加顺利地进行。

总的来说，这次考点工作是成功的。

我们在这次考试中积累了宝贵的经验，也发现了一些不足之处。

我们将以这次考试为契机，不断完善考点工作，提高考试质量，为学生们提供更好的学习环境和条件。

希望在未来的工作中，我们能够更加团结协作，不断进取，为学校的发展贡献自己的力量。

相信在大家的共同努力下，某中学的中考考点工作一定会越来越好，为学生们的成长和发展提供更好的保障。

某中学中考考点工作总结

某中学中考考点工作总结
经过一年的紧张备考，某中学的中考终于在近日顺利完成。

作为考点工作人员，我们在这场重要的考试中付出了不少努力，现在让我们一起来总结一下这次中考的工作情况。

首先，我们要感谢学校领导和各位老师的精心安排和指导。

他们提前做好了各
项准备工作，确保了考试的顺利进行。

在考试当天，老师们积极配合，认真检查考场，保证考试的公平和严肃性。

其次，考点工作人员在考试前后也做了大量的准备工作。

他们认真核对了考生
名单，确保每个考生都能顺利参加考试。

在考试进行期间，他们严格遵守规章制度，认真监考，保证了考试的安全和秩序。

除此之外，我们还要感谢各位考生和家长的配合和支持。

他们在考试前做好了
充分的准备，认真对待每一道题目。

在考试进行期间，他们也积极配合考点工作人员的工作，保持了考场的安静和整洁。

通过这次中考的工作总结，我们发现了一些问题，也积累了一些经验。

在今后
的工作中，我们将进一步完善考点管理制度，加强对监考人员的培训，提高工作效率和质量。

同时，我们也会积极听取各方意见，不断改进工作，为学校的中考工作做出更大的贡献。

总之，这次中考的顺利完成离不开每一位工作人员的辛勤付出，也离不开全校
师生和家长的大力支持。

让我们一起为这次中考的成功喝彩，为学校的发展和进步而努力奋斗！。

某中学中考考点工作总结

某中学中考考点工作总结
中考考点工作总结。

在某中学中考考点工作已经顺利结束，经过一年的精心筹备和周密安排，我们
成功地迎接了这一重要的考试。

在这次考试中，我们学到了许多宝贵的经验和教训，也取得了一些令人鼓舞的成绩。

现在，让我们来总结一下这次中考考点工作。

首先，我们要感谢全体教师和工作人员的辛勤付出。

他们不辞辛劳，全力以赴
地为学生们提供了一个安全、舒适的考试环境。

他们的付出和努力是这次考试顺利进行的重要保障。

其次，我们要感谢学生们的配合和努力。

他们在备考期间付出了大量的时间和
精力，认真复习知识，积极参加模拟考试，做好了充分的准备。

在考试当天，他们也保持了良好的纪律和秩序，展现出了良好的考风考纪。

再次，我们要总结经验，总结教训。

在这次考试中，我们发现了一些问题和不
足之处，比如考点布置不够合理，考试监督不够严格等。

这些问题需要我们及时总结经验，加以改进，以便在下一次考试中做得更好。

最后，我们要对取得的成绩表示祝贺。

虽然我们还有很多不足之处，但是我们
也取得了一些令人鼓舞的成绩，比如考试通过率较高，学生的平均分数有所提高等。

这些成绩的取得离不开全体教师和工作人员的辛勤付出，也离不开学生们的努力学习。

总而言之，这次中考考点工作虽然已经结束，但是我们不能就此停下脚步。

我
们要继续总结经验，改进工作，为下一次考试做好充分的准备。

希望在不久的将来，我们能够取得更好的成绩，为学校的发展贡献自己的力量。

2016年中考工作总结

2016年中考工作总结【第1篇】2016年中考工作总结在我校全体师生的共同努力下，2016年中考我校91名毕业生收获颇丰，取得了可喜的成绩，其中：1.吴川一中5人；2.广东省一级学校共十三人；3.面上中学36人；总有49人上我市高中分数线。

中考备考工作必须打破常规，但必须扎实工作，我校重视强化激励机制，既统筹兼顾又追求实效，把学校的毕业年级的教学工作始终作为工作的重心。

我们的主要做法和经验有以下几个方面：（一）及时成立毕业班领导小组，加强对毕业班教育教学管理进入九年级，学校成立了以校长为组长，年级长为副组长的毕业班领导小组，全面策划中考考备考工作，并分派教导主任作为年级分管领导。

新的毕业领导小组成立后及时召开毕业班教师座谈会，总结以往中考经验教训，征求2015年中考备考计划并及时修订新一届《毕业班年级管理条例》和调整了毕业班任课教师，切实加强了九年级的师资力量和管理力度。

在中考备考工作中，学校领导身先士卒，勇挑重担，如校长林观钦同志主动兼任九年级1班主任，经常深入年级、班级指导思想政治工作和教学工作，朱锦全副校长又任九年级2班主任。

校领导及年级长针对年级前50名毕业生生实行领导承包责任制，对学习和思想变化进行微观细致的管理和调控。

领导躬亲力行为年级老师、班主任做出了榜样，为创造年级良好的学风、教风打下良好的基础。

（二）制定周密计划为制定科学的备考方案，校领导与学科带头人、备课组组长经多次开会论证，制定了本校中考复习阶段计划，在实施过程中要求教师严格按照复习计划组织复习，做到统一思想、统一测试。

在具体操作上，严格按照三个阶段进行复习。

第一阶段为系统复习，时间安排到四月中旬止。

第二阶段为综合训练，时间安排至5月止。

第三阶段为自由复习，时间安排在5月下旬至中考。

（三）针对实际情况，切实抓好年级教师和学生的思想政治工作这个年级共有91名学生，任课教师7名，既有朝气蓬勃，志气远大，刻苦学习，虚心求教的青年教师，又有多年指导中考复习教学经验丰富的中老年教师，为使这个队伍拧成一股绳，在2015年我校共召开师生动员会、总结会、誓师会3次，教师分析会2次，对全体教师进行爱校爱岗，校兴我荣，校衰我耻的教育，从而激励老师们以高度事业心和责任感。

初中中考的工作总结范文（通用5篇）

初中中考的工作总结范文（通用5篇）初中中考的工作总结范文（通用5篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，为此要做好工作总结。

你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的初中中考的工作总结范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中中考的工作总结1远离中考已经一个多月了，作为一名老师，倍感轻松，不论考的咋样，都是过去时了，但是留给我的，还有一些值得思考的东西。

在教学方面，我的感觉是不算很成功，但是也并不意味着我是失败者，我所带的三个班级，就学校制定的特有、学优、达成等各项指标完成起来是非常困难的，从我接手这三个班级的那一天起我就非常清楚。

屡次的考试成绩也验证了我的看法。

因为这三个班级他们的总分目标从来就没有完成过，而且不止差一个两个，特别是特有目标，有的班级会差七八个甚至更多！也就是班级的底子就不是很好，可以说是非常差的底子！一年以来，班级的成绩起起落落，但是目标对他们来说，终究是目标！或者说是理想，不客气的说是梦想而已。

这种情况班主任是最清楚的！学优目标和达成目标稍微好一些！所以没完成目标是理所应当的事情！这不是为自己和班级狡辩！好在我有心理准备，毕竟我们不能为目标而教学，一如既往的全身心的投入！一旦到了课堂就什么都忘了，眼里只有学生，脑子里只有教学，在课堂上是我精神最饱满的时候，我很欣慰我有这样的状态！再差的班级也有考学的学生，再差的学生寄托着家长的美好的愿望，所以我不放弃！要对得起班级，对得起学校，对得起班主任，对得起家长！很感谢班主任，三个班级的情况虽然不好，但是我看到的是三个班主任的不放弃的执着，从课下到课上，随时都可以看到他们督促和监督的影子！课下他们会和课代表一起检查学生的基础知识的掌握情况，检查同步学习完成的情况，在课上，他们经常坐在班级，虽然他们在改自己的作业，但是那种无形的监督给我教学工作的顺利实施提供了良好的环境！特别是到最后，他们会把课活时间给了地理和生物，非常宝贵的时间，使得学生的学习任务可以不用延伸到课下。

某中学中考考点工作总结

某中学中考考点工作总结
经过一年的紧张备考，某中学的学生们终于迎来了中考，而考点工作也在这一
时刻迎来了最终的检验。

在这次中考中，我们的考点工作人员们经过精心的准备和周密的安排，为考生们提供了一个安全、有序、舒适的考试环境，让他们能够全身心地投入到考试中，发挥出自己的最佳水平。

首先，我们的考点工作人员们在考前进行了充分的准备工作。

他们对考点进行
了全面的清理和整理，确保考场的整洁和安全；他们还对考场设施进行了检查和维护，确保一切设施的正常运转；同时，他们还对考场的布置和标识进行了精心的设计，让考生们能够清晰地找到自己的位置，并且在考试中不受到任何干扰。

其次，我们的考点工作人员们在考试期间全力以赴，为考生们提供了周到的服务。

他们在考前和考后为考生们提供了详细的考试指导和安全提示，让他们能够顺利地完成考试；他们还在考试期间全程监督考场秩序，确保考试的公平公正；同时，他们还在考试结束后及时地统计和整理考试资料，确保考试结果的准确性和及时性。

最后，我们的考点工作人员们在考后进行了认真的总结和反思。

他们对这次中
考的考点工作进行了全面的评估，总结了工作中的经验和不足，为今后的工作提出了改进和完善的建议；同时，他们还对这次中考的考生们进行了关心和慰问，鼓励他们继续努力，为自己的梦想不懈地奋斗。

总的来说，这次中考的考点工作虽然充满了挑战和困难，但是我们的考点工作
人员们却以饱满的热情和责任心，为考生们提供了最优质的服务。

他们的辛勤付出和无私奉献，不仅为考生们创造了一个良好的考试环境，也为学校的教育教学工作增添了一道亮丽的风景线。

让我们向这些默默奉献的考点工作人员们致以最诚挚的敬意和感谢！。

中考考点工作总结7篇

中考考点工作总结7篇第1篇示例：近日，中考考点工作圆满结束，各方人员齐心协力，各司其职，共同为考生提供了一个安全、有序的考试环境。

在这次中考考点工作中，我们总结了以下几点经验和教训，以便在下次考试中更加顺利地开展工作。

考点工作人员要做好充分的准备工作。

包括提前到达考点，熟悉考点的布局和规定，准备好所有必要的工具和资料等。

只有做好充分的准备工作，才能更好地应对突发状况，确保考试顺利进行。

考点工作人员要加强沟通和协调。

考点工作是一个团队合作的过程，需要各个岗位之间密切合作，互相配合。

在处理考生问题和突发情况时，要及时沟通协商，做到上下一心，同舟共济，共同完成考试任务。

考点工作人员要保持耐心和细心。

在繁忙的考试期间，可能会遇到各种各样的问题和挑战，而耐心和细心是解决问题的关键。

要细心检查考生的身份证和准考证，确保考生信息准确无误；要耐心解答考生提出的问题，不急不躁，细心倾听，认真回答。

考点工作人员要保持警惕和责任心。

考试环境安全和考试秩序的维护是每个考点工作人员的责任。

要时刻保持警惕，发现问题及时处理，确保考试的公平公正；要肩负起自己的责任，认真对待每一个细节，做到尽心尽力。

通过这次中考考点工作的总结，我们更加明确了工作重点和不足之处，对下次的工作有了更深刻的认识和规划。

希望在未来的工作中，我们能够更加团结一致，共同努力，为每一位考生提供更好的考试环境，让每一个考生都能够顺利完成考试，展现自己的才华。

【文章结束】。

第2篇示例：中考考点工作总结考点的准备工作是至关重要的。

我们提前与相关单位沟通，确定好考试场地、考试时间等事宜。

在考试前，我们精心布置考点，保证考生们能够在一个整洁、安静的环境中完成考试。

我们也对考场设施进行了检查和升级，确保考生们的正常考试需求能够得到满足。

考点的安全工作是我们始终重视的。

我们加强了考点周边的安保措施，确保考生们在考试期间的人身和财产安全。

在考试进行期间，我们对考生的身份信息进行了严格核对，杜绝了作弊行为的发生。

中考考点工作总结8篇

中考考点工作总结8篇篇1一、引言随着中考的圆满落幕，作为考点工作负责人，有必要对本次中考考点工作进行全面总结和反思。

本报告旨在回顾考点工作全过程，总结经验教训，并提出改进建议，以便更好地为未来的中考服务。

二、考点概况本次中考，我考点共有考生XXX人，涉及XX个科目。

考试期间，考点运行平稳，秩序井然，未发生重大事故。

全体考务人员遵循公平公正原则，严格按照中考规定进行操作。

三、考点工作亮点1. 组织架构完善：本次中考，我们建立了完善的组织架构，明确了各部门职责，确保了考点工作的顺利进行。

2. 团队协作默契：各部门之间沟通顺畅，形成了良好的团队协作氛围，共同应对考试过程中的各种问题。

3. 安全保障有力：我们严格执行安全规定，加强考场监管，确保考试安全无虞。

4. 服务考生周到：我们为考生提供了良好的考试环境，优化了服务流程，让考生在轻松的氛围中完成考试。

1. 前期准备（1）充分调研：在中考前，我们对考点进行了全面调研，了解考生需求，为制定科学合理的考试方案提供依据。

（2）精心组织：我们制定了详细的考试方案，明确了考试流程、考务人员职责等，确保考试的顺利进行。

（3）充分准备：我们提前准备了足够的考试材料、设施和设备，并进行了多次检查，确保考试期间无虞。

2. 考试过程管理（1）严格执行规定：在考试过程中，我们严格按照中考规定进行操作，确保考试的公平公正。

（2）加强监管：我们加强了考场监管，防止舞弊行为的发生，维护了考试秩序。

（3）灵活应对：我们建立了应急机制，对考试过程中出现的问题进行及时处理，确保考试的顺利进行。

3. 后期总结反思（1）总结经验：本次中考，我们的成功经验在于组织架构完善、团队协作默契、安全保障有力等方面。

（2）查找问题：我们也发现了一些问题，如部分考务人员操作不够规范、考生服务仍需进一步优化等。

（3）改进建议：针对存在的问题，我们提出了改进建议，如加强考务人员培训、优化考生服务等。

五、改进建议1. 加强考务人员培训，提高操作规范性。

中学中考工作总结

中学中考工作总结中学中考工作总结1“五严”背景下，我校中考备考工作，立足课堂，努力提高复习课效率；加强课外延伸，努力提高学生自主复习能力。

本学期，学校先后召开了初三年级部分教师备考座谈会，了解教学一线的实际情况和具体困难；初三年级班主任专题会，分析初三毕业班后期管理的形势，提出强化毕业班后期管理的具体要求；初三年级中考备考教学工作推进会，出台了《中考备考教学工作推进方案》，落实学科备考、教学管理人员进课堂督查和“潜能生”谈话等措施。

目前，学校备考工作紧张有序。

现将有关工作具体汇报如下。

一、研究学情，精细管理，提振精神加强即时学情研究，调动学生非智力因素，克服复习倦怠、焦躁情绪，激发学生复习迎考的动力，是搞好初三后期备考工作的重要环节。

一是加强初三班级的常规管理。

对学生始终高标准严要求，全面培养学生素质。

各班主任做到“心中有生”。

了解、掌握学生的学习动态、学习目的、态度、方法和习惯；掌握各科学习知识和基本技能的状况；学生的成绩以及变化；参加各学科课外活动的情况；兴趣、复习、思想状况等。

二是加强对寄宿生“留守学生”的管理。

对这些学生多关心，多过问，多帮助他们解决一些实际困难；加强心理辅导，排除不良的心理倾向；加强学法指导，尽快适应初三生活节奏；加强班集体与留守儿童的感情联系，使他们在集体中感到温暖，受到激励；加强与监护人的联系，促使他们对子女多加管教，合理管教，创造一个良好的家庭环境；加强对插班生的过渡管理，让他们尽快熟悉楚水规章制度，尽快融入班集体，投入学习之中。

三是加强“潜能生”管理。

我们将那些在行为习惯上存在问题、学习又感到困难的学生称作“潜能生”。

各班列出潜能生帮扶名单，学校领导分班分块承包。

由年级组安排到科任老师、学校领导。

帮扶老师填写《初三潜能生帮扶情况检查表》，对潜能生跟踪帮扶，重点指导、教育，既强化了这部分学生复习迎考的信心，又稳定了整个年级的秩序，保证所有学生都能投入紧张有序的复习应考中。

2016年中考数学工作总结

2016年中考数学工作总结城关镇寺沟中学郑大奎一学期来，本人担任九年级的数学教学，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，教育民主，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面我就这一学期中所做的一些工作做简单的小结。

一、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练初三总复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素质，发展学生思维能力，培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”，是学生继续学习和参加工作的准备阶段，让学生满载着素质教育的丰硕果实结束义务教育。

二、总复习工作面向全体学生具体做法是：㈠教师的板书与学生的板演教师的板书应体现知识的发生过程，知识之间的纵横联系，对问题的解答要让学生看解题思路及学生参与情况，教师的板书布局要合理，层次要分明。

强化学生板演作用，让不同层次学生都有机会表现，因为学生板演可为教师提供反馈信息，如暴露知识上的缺欠，可弥补讲课中的不足，同时，学生板演中出现的优秀解题方法，为教师提供向学生学习的良好机会；另外也可以培养学生胆识，培养学生独立思考能力，促进记忆。

2016年中考备考工作汇报

锦屏县民族中学2016年中考备考工作汇报一、基本情况。

2015年中考，我们取得了一定的成绩，这坚定了我们2016年中考的信心，同时也感到了形势和压力严峻。

我校2016届九年级毕业生现有12个班级，学生756人，参加中考有574人，不参加中考有82人。

存在着整体学生质量差，课堂效率相对低下，尖子生、整体升学率和各科平均分的提高都存在困难；教师平均年龄偏高，部分老教师教学观念的滞后，削弱了学生创新能力的培养制约了对中考整体方向把握等诸多困难；但年级组的整体管理水平较强，教师的责任心强，工作热情高，教学严谨，经验丰富；组内同志团结，有强烈的集体荣誉感；面对困境，大家也体会到学校潜在的危机，力争把自己的本职工作做好。

为2016年的中考成绩尽自己最大的努力和贡献。

二、做好毕业班任课教师和学生中考思想动员大会。

我校在学期开学初对毕业班的全体任课教师召开了动员大会。

客观的分析了年级现状和2016年中考面临的困难和挑战，要求全体毕业班教师明确目标，理清思路，振奋精神，知难而进。

要加强教育教学管理，规范教育教学行为，提高课堂效率，并鼓励大家群策群力，打好中考攻坚战。

在2016年4月5日和6日在学校阶梯教室召开毕业班中考动员大会活动，从目标、成长、感恩、理想、发展方面对学生进行中考教育，为学生营造一种积极进取、健康向上、努力拼搏的氛围。

三、充分利用大课间、体育课、课外活动时间强化体育考试科目训练。

扎实开展中考体育考试项目专项训练。

按训练计划，充分利用体育课、大课间活动、下午课外活动时间，九年级班主任、体育老师全程指导，督促学生积极投入训练。

在训练过程中，部分学生因某项存在短板，体育教师现场手把手的示范传授，在反复有针对性的示范传授中，努力使这些学生掌握技能并尽快得到提高。

努力争取个人的体育中考分值能达到46分以上。

四、认真分析、查缺补漏，按计划做好毕业班学生中考模拟考试工作。

在学校的总体部署和要求下，我校计划本学期进行6次全校的模拟考试，其中有4次为校内模拟考试，2次为全州模拟考试。