读“馆陶一中教师赵鹏自杀事件”有感(农晓蕾老师)
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读“馆陶一中教师赵鹏自杀事件”有感
当看到这个案例的时候,我震惊了。
事情发生的时候我并不知道,也是最近才知道有这样一个事情的。
看了之后感慨万千,自己同样也身为一名教师,同样在这份职业的压力下工作,不过馆陶一中的赵鹏老师却选择了自杀,这不禁让我思考:教师这份职业的压力真的如此之大?能够“取人性命”?为什么会有那么大的压力呢?
赵鹏,30岁的花样年纪,被逼的走上自杀的道路。
在他的遗书里写着:“活着实在太累了,天天这样无休止的上班让人窒息,所领工资只能月光,我决定以这种方式离开这里,我并不恨这个地方,毕竟是我选择来到这里,现在唯一放不下的就是我儿子以后怎么活,希望学校能帮我照顾一下他们母子”。
落款是赵鹏,时间是2012年4月27日。
看到一个个触目惊心的数字,基本工资1450,500元交通补助,每个月1950元,到后来500元的交通补贴政策只执行了一个月,就没了,那就意味着,一个家里的顶梁柱,每个月拿着1450元的工资养活家里的两位老人,以及自己儿子五六百元一个月的奶粉钱和630元/月的房贷,除此之外,家里还有13万元的债务。
这是生活上的压力。
除了生活压力之外,工作压力也不容小觑。
馆陶一中实行封闭式管理,每个月只有一天假期。
学生和老师过着格式化的生活,每天周而复始。
赵鹏作为高三班主任,每天5:40起床,和学生一起跑操,每天13堂课,晚上11点多才回到家。
再加上馆陶一中高中阶段各种考试要有100多场,到了高三更是如此……
有人说,赵鹏“以死亡向低工资屈服”,有人说教师这个职业“起的比鸡早,睡的比鸡晚,压力比山大,待遇没法提,以后谁还愿当教师”……诸如此类的评价多如牛毛。
为何教师行业如此压力重大,但是得到的回报却不成正比?
最近读了一篇文章——《你被你公司的企业文化洗脑了吗?》。
刚开始读完的时候没多大感觉,不过,当看到赵鹏老师的事情以后,突然觉得,教师是不是被社会文化洗脑了呢?什么叫做被企业文化洗脑?文章中说:“每个公司都有自己的企业文化,就连街边的理发
店、餐馆、房屋中介每天都会定时组织员工在店铺门口跳舞、喊口号、拍手,这也算一种企业文化。
这是一种打鸡血式的企业文化,是洗脑。
外企和一些新兴互联网企业的企业文化,就是一部精确完整的洗脑手册,它把你洗成了一个持续挖掘自己极限潜能给公司卖命的人,而且还潜移默化地给你培养了一种自我优越感、满足感的假象”。
看到这,我就想到了教师这门行业,“教师是一门神圣的职业”,“教师是燃烧的蜡烛,燃烧自己照亮他人”,教师是灵魂工程师”,“没有学不好的学生,只有不会教的老师”……无数坑爹的高帽子持续的扣到教师的脑袋上,把教师当做神一样的存有,只要有一点点的不屑,一点点的失误,就是违背了社会道德,违背社会准则,就是要遭受千刀万剐的。
回观教师这个行业,难道我们没有被洗脑吗?我们日复一日,年复一年的接受教师教育,持续灌输我们,教师要“为人师表”、“学富五车”,要具备“爱心、耐心、责任心”……我并不是在反对这样的说法,说法固然没错,不过强加在一个人,一门职业的头上,让我们背负起千斤重担!这是不公平的。
自古以来,教师在中国人的观点里都是崇高的,不可亵渎的。
不过,随着时代的发展,逐步地,教师失去了他本质的含义,变得越来越容易受到谴责,受到不公平的待遇。
教师,已经逐步沦落为社会最底层的职业。
除此之外,这样的社会价值观让我们只能够持续的告诉自己,我是一名人民教师,我要持续挖掘自我,成全他人!寒暑假各种教育教学培训,说好的两个月假期呢?全都淹没在满满的所谓叫兽的口水中。
或者就是在三八妇女节组织女教师到附近釆采花,拍拍照,划划船,再吃个农家乐……让你感受到集体的力量,感受到学校的关怀,把你感动的泪流满面,要死要活地发誓要回去好好效忠学校,其实目的就是把你打造成一个合格的机器。
既然要奖励女老师,给女老师庆祝节日,为啥不去马尔代夫呢?天天往老破山沟子里钻啥?
虽然说,在社会上生存,压力是必须的。
不过,在压力背后,可不能够给予已经沦落为“社会最底层”的我们些许公平的待遇。
“尊师重道”的社会道德观哪里去了?刚刚开始看到赵鹏老师自杀的事情的时候,我很惊讶,逐步地看完他的事例后,我理解了。
同为一个行业,最能够了解其中的原委,其中的辛酸。
大学毕业时满腔的热血,逐步被现实残酷的打击、磨光。
前总理温家宝曾说过:“教育是国家发展的基石。
当今世界,知识成为提升综合国力和国际竞争力的决定
性因素,人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源,人才培养与储备成为各国在竞争与合作中占据制高点的重要手段。
我国是人口大国,教育振兴直接关系国民素质的提升和国家振兴。
只有一流的教育,才有一流的国家实力,才能建设一流国家。
”那么,建设一流的教育靠谁?靠的是千千万万个在一线教学上奋斗的老师们!而不是一个个脑满肠肥的领导!
为了解决教师工资问题,国家实行绩效工资,实行工资公平性。
不过,“山高皇帝远”,“理想是美好的,现实是骨感的”。
举个例子,我家里从我父亲起,往下基本上都是教师,市、县、乡里都有人在做教师,从幼儿园到高中教师,每年过年的时候大家聊天聊起工资这个块时,参差不齐,和听到赵鹏的工资一样让我诧异不已,实行绩效工资之后更是“两极分化”严重。
再问问在其他发达城市教师的同学,那差别简直一个天上一个地下。
国家对学生的教育实行的公平化,但对教师呢?对“阳光下最光辉的职业”的人群呢?中国教育的畸形真的让人寒心不已。