鲁科版高二物理选修3-4全册完整课件

鲁科版高中物理选修3-4课件高二：2.2波的反射和折射

Z 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习 UITANG LIANXI
思考在空房间里讲话,为什么声音较响?
提示:声波在空房间里遇到墙壁、地面、天花板等会发生反射现象,由于距离近,反射声波和原声几乎同时到达人耳(人耳只能区分间隔 0.1 s 以上的声音),所以,人感觉声音特别响。而在普通房间里,家具、衣物等会吸收声波,使反射波减弱,所以人在空房间里讲话会感觉比在普通房间里讲话响。
9
探究一
探究二
波的反射现象
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J 基础知识 ICHU ZHISHI
Z S 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
随堂练习
UITANG LIANXI
●问题导引●
蝙蝠的视觉很不发达,那它是靠什么捕捉食物的呢? 提示:蝙蝠能发出超声波,当超声波碰到障碍物或捕食目标时,超声波被反射回来,蝙蝠根据接收到反射回来的超声波来确定飞行方向。海豚以及雷达等也是利用波的反射来确定远处小鱼或目标的位置。
随堂练习
UITANG LIANXI
警示(1)反射波与入射波在同一种介质中的传播速度相同。
(2)人耳能将原声和回声区分开的最小时间间隔为 0.1 s。 (3)雷达是利用波的反射来定位和测速的。
14
探究一
探究二
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J 基础知识 ICHU ZHISHI
Z S 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
随堂练习
Z S 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
随堂练习
UITANG LIANXI
波的折射现象
●问题导引●
波斜射两种介质的分界面时,传播方向会不会发生改变? 提示:波的传播方向发生改变,发生折射现象。
18

高二物理选修3-4光的颜色-色散ppt课件.ppt

水面上的油膜呈彩色
怎样形成的呢？
原理在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么
由于重力的作用，肥皂薄膜将形成上薄下厚的楔形。
光从薄膜的前后两个表面反射出来两个光波，这两列光波的频率相同，产生干涉。
前表面后表面
在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么
单色光
标准样板薄片
被检测平面
(a)
(b)
(c)
注：薄片厚度一般仅为零点零几毫米左右，只相当于一张纸片的厚度
在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么
光在空气层的上下表面发生反射,这两束反射光发生干涉.
如果被检测表面的平整的,将看到与底线平行的干涉条纹.
理解底边含义（相对而言的）。
偏折角度
折射率越大，偏折角越大 ⑵棱镜能改变光的传播方向，但不改变光束的性质。
折射时光的色散: 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么
实验：一束白光经过棱镜后会发生什么现象?这一现
象说明了什么问题？
现象：白
光的色散
在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么
3.色散: 太阳光通过三棱镜后被分解成七种
色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.
应用
1.检查物体表面的平整程度
2.增透膜

鲁科版高中物理选修3-4课件高二：第1章机械振动本章整合

��
(在摆角很小,即
θ
<
5°时)
振幅逐渐减小阻尼振动
振动物体的机械能逐渐转化为其他形式的能
生活中的振动
在周期性驱动力作用下的振动
受迫振动受迫振动的频率等于驱动力的频率
共振:当��驱 = ��固时,振幅 A 最大的现象
3
专题一专题二专题三
知识网络
专题归纳
向的时间范围是
,势能增加且速度为正的时间范围是
。
8
知识网络
专题归纳
专题一专题二专题三
(3)单摆摆动过程中多次通过同一位置时,下列哪些物理量一定是变化的( )
A.位移 B.速度 C.加速度 D.动能 (4)当在摆线的悬点正下方 O'处钉一光滑的水平细钉可挡住摆线,且
O'E
=
1 4
OE,则此单摆的振动周期为
10
专题一专题二专题三
知识网络
专题归纳
摆动中 E、F 间加速度为正,且在靠近平衡位置过程中加速度逐渐减小, 所以从 F 到 E 的过程,在图象中为 C 到 D 的过程,时间范围是 1.5~2.0 s 之间。摆球远离平衡位置时势能增加,即从 E 向两侧运动,而速度为正,显然是从 E 到 G 的过程,在图象中为从 O 到 A 的过程,时间范围是 0~0.5 s 之间。
12
专题一专题二专题三
知识网络
专题归纳
答案:(1) 3 cm 0.5 Hz 1 m 0.5 s 末和 1.5 s 末 (2)E、G、E、F 1.5~2.0 s 0~0.5 s (3)B (4)1.5 变大 (5)自由落体运动平抛运动
13
专题一专题二专题三

鲁科版高中物理选修3-4课件第2章第3节~第4节

【答案】
衍射现象,衍射现象也就很难观察得到.
三、多普勒效应 1.多普勒效应观察者之间有相对运动而使波源和________ 由于______ 频率发生变化的现象称为观察者接收到的______ 多普勒效应. 2.多普勒效应产生的原因
(1)波源与观察者相对静止时,观察者观测到的
等于波源振动的频率. 频率_____
C.图示时刻C点正处在平衡位置且向上运动 D.从图示的时刻起经0.25 s后,B点通过的路程为20 cm
【思路点拨】
解答本题应把握以下两点:
(1)根据波的干涉判断C、E两点的运动情况.
(2)根据简谐运动的知识判断C点的运动方向
及0.25 s内通过的路程.
【精讲精析】
A、 B、 C、 E 四点在振动加
频率和振动方向相同的波. ③干涉条件:________ 特有的 ④一切波都能发生干涉,干涉是波_________ 现象.
想一想 1.两列波发生干涉时,振动加强的点始终处于最大位移处,而振动减弱的点始终处于平衡位置,这种观点正确吗? 提示:不正确.振动加强点与振动减弱点都是在各自的平衡位置附近振动,只是振动加强点
(2)现象 ①狭缝宽度远大于水波波长时:______ 没有明显的衍射现象. ②当狭缝的宽度接近水波的波长时 ,水波在狭弯曲缝的边缘发生了_______. ③当狭缝的宽度更接近水波的波长时 ,水波通
过狭缝后成为近似于点波源发出的球面波 ,衍明显射现象更加______.
3.发生明显衍射的条件障碍物、狭缝或小孔的尺寸跟波长相差不多 ________,
【思路点拨】
观察图中孔的尺寸和波长的
关系,应用衍射的特点解答本题.
【精讲精析】
选项 A B C D

鲁科版高中物理选修3-4课件高二：2.3波的干涉和衍射

高中物理课件
（金戈铁骑整理制作）
1
第3节波的干涉和衍射
2
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J 基础知识 ICHU ZHISHI
Z 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习 UITANG LIANXI
情境导入
课程目标
儿童嬉水时,常将小石子扔进平静的水中, 形成阵阵涟漪。如果将两颗小石子扔进平静的水面,你又会看到什么现象?
18
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Z S 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
随堂练习
UITANG LIANXI
探究一
探究二
解析:波的干涉示意图所示的仅是某一时刻两列相干波叠加的情况,形成干涉图样的所有质点都在不停地振动着,其位移的大小和方向都在不停地变化着。但要注意,对稳定的干涉,振动加强和减弱的区域的空间位置是不变的。
22
探究一
探究二
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J 基础知识 ICHU ZHISHI
Z S 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
随堂练习
UITANG LIANXI
(2)保持狭缝的宽度不变,改变水波的波长可以看到:波长与狭缝宽度相差不多时,有明显的衍射现象,随着波长的减小,衍射现象变得不明显。可以预料,当波长与狭缝宽度相比非常小时,水波将沿直线传播,观察不到衍射现象,如图所示。
14
探究一
探究二
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J 基础知识 ICHU ZHISHI
Z S 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
随堂练习
UITANG LIANXI
(2)两个频率相同的同种波源形成的干涉图样,以两波源为中心向外呈辐射状延伸,形成振动加强线和减弱线,而且加强线始终加强,加强线上各点都是加强点,加强点不是位移大,而是振动加强,加强线与减弱线是以两波源为焦点的一簇双曲线。

高二物理鲁科版选修3-4配套课件：3.2-3.3 电磁波的发射、传播和接收电磁波的应用及防护 (26张)

性质：穿透力较强应用：在医学中常用X光照片辅助进行疾病诊断．
预习导学课堂讲义
预习导学
第3章
电磁波
(4)γ射线：波长在1 nm以下，在电磁波谱中的波长最短．
特点：能量较高，穿透能力很强，对生物的破坏力很大．
应用：医院里用γ射线杀死细胞． (5)无线电波的应用 ①无线电通信的发展过程 1895年，意大利的马可尼成功地进行了距离约3 km的无线电通信，几乎与马可尼同时，俄罗斯的波波夫也研制成功了无线电发报机．
电磁波谱频率(Hz) 真空中波长无线电波红外线可见光紫外线 X射线由左向右，频率变化由小到大由左向右，波长变化由长到短 γ射线
预习导学
课堂讲义
预习导学
二、电磁波的应用及防护
第3章
电磁波
1．电磁波谱
(1)定义：电磁波包括无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等，把这些电磁波按排列起来，就构成了电磁波谱． (2)电磁波谱中的各种波有一定的波长范围，它们都具有波长或频率
反射、折射、衍射和干涉的特性；它们在真空中的
电磁波
( A．电磁波频率越高，越易沿地面传播 B．电磁波频率越高，越易沿直线传播 C．电磁波在各种介质中传播波长恒定
)
D．只要有三颗同步卫星在赤道上空传递微波，就可把信号传遍全世界
预习导学
课堂讲义
课堂讲义
解析
第3章
电磁波
由c＝λf可判定：电磁波频率越高，波长越短，衍射能
力越差，不宜沿地面传播，而跟光的传播相似，沿直线传播，
于超短波和微波通信．卫星中继通信、卫星电视
转播等也主要以空间波为传播途径．
预习导学课堂讲义

鲁科版高中物理选修3-4课件高二：第2章机械波本章整合

1 4 400 1+4n
cm。
18
知识网络
专题归纳
专题一
专题二
专题三
专题四
(2)波沿 x 轴负方向传播。在 t=0 时,x1 在正最大位移处,x2 在平衡位置并向 y 轴的正方向运动,那么这两个质点间的相对位置就有如图所示的可能性,则 x2-x1=(n+ )λ,λ=
3 4 400 3+4n
cm。
答案:4
400 400 或 1+4n 3+4n
19
��x ��t
=
λ T
= λf
物理意义包含信息与振动图象的区别、联系波的反射 :从两种介质的界面上返回原介质波的折射 :从一种介质进入另一种介质时改变传播方向波的特性波的衍射:绕过障碍物或狭缝继续传播波的干涉 :两列波在相遇的区域内叠加而成多普勒效应:观察者感觉到波的频率与波源的频率不同
T 4 T 4 T 4
11
知识网络
专题归纳
专题一
专题二
专题三
专题四
专题三波动图象与振动图象的相互转换
振动图象表示一质点的位移随时间的变化规律,波动图象表示某一时刻参与波动的所有介点偏离平衡位置的位移情况。在波动图象与振动图象相互转换的问题上,关键是指出表示波动和振动的物理量,如 λ、 v、 T 、 A、 f 等,以及质点的振动方向,只有这样才能顺利解决问题。
16
知识网络
专题归纳
专题一
专题二
专题三
专题四
【例题 4】一列在 x 轴上传播的简谐波,在 x1=10 cm 和 x2=110 cm 处的两个质点的振动图象如图所示,则质点振动的周期为波的波长为 cm。 s,这列简谐

鲁科版高中物理选修3-4课件振动的描述课件3

课
前
课
自
时
主
作
导
业
学
图 1－2－1
菜单
LK·物理选修 3-4
教
课
学
堂
教法分析
(5)简谐运动的公式表达
互
2π
动
简谐运动的一般表达式为 x＝_A_s_in__T___t __＝Asin ω t.
探究
①x 表示振动质点相对于_平__衡__位__置______的位移，t 表示
教学
_振__动__时__间__．__
堂双
案
基
设计
④固有周期(或固有频率)：物体在自由状态下的振动周
达标
期(或频率)，叫做_固__有__周__期__(_或__固__有__频__率__) ．
课
⑤物理意义：周期和频率都是表示物体振动_快__慢__的物
前自
理量，周期越小，频率越_大___，表示物体振动越_快___，周期
课时
主
1
作
导学
表示做简谐运动的物体在任意时刻相对于平衡位置的
互动
分
析 _位__移__．
探究
(4)图象信息
教
当可知_周__期__和_振__幅___．还堂
方
双
案设
可知道任一时刻的_位__移__大小和方向，借助图象信息，还可
基达
计
标
以判断不同时刻的加速度和速度的方向和大小关系．
教
课
学
教法
3．探究交流
堂互动
分析
连续两次通过同一位置的过程一定是一个全振动吗？
探究
【提示】连续两次通过同一位置的过程，不一定为一

鲁科版高中物理选修3-4课件3.3电磁波的应用及防护(讲述式)

这是一个渐渐被我们遗忘的科技
无线网络
雷达
汽车的防盗系统
二、电磁波的应用
3、无线电波：波长大于 1mm（频率小于用30途0G：H通z)的信电、磁广波播和天体物理研究等
通信
通过无线电波遥控天
体
广播
二、电磁波的应用
电磁波在军事、飞机导航、气象预测方面有巨大作用。
二、电磁波的应用搜索雷达
二、电磁波的应用预警雷
“铺路爪
二、电磁波的应用
超高报警雷达
汽车倒车雷达
二、电磁波的应用
雷达是怎样工作的呢？
测距：
利用发发射接射收与接收之间的时间差，计算出物
s C t 2
1.雷达的工作原理：利用电磁波遇到障碍物（如飞机等）发生反射来
二、电磁波的应用
2.构造及特点一般由天线系统、发射装置、接收装置、
线_______波__、_______、___频____、_______、______、
_2_、_不__同__的__电_。磁波由于具有率不同的_____，才具
有(1不)无同线的电特波性.
通广
波长从几毫米到几十千米的电磁波是无线电波信，主播要用
于(2_)_红__外_线和_____.
波长物位于微波和可见光之间的电磁波，不能直接引
起人体的视觉加. 红外线遥
强
所有_____热都会感发射红外线，热物体的红外辐射比冷
物体的红外辐射___，主要应用于_____或
新知预习
(3)紫外线
波长范围在60杀nm菌到消400nm之间，荧不能直接引起人的视觉，紫外线具毒有化学作用，应用于光_________；还有较
强的_____效应，用来激发荧光物质发光. (4)X射线

鲁科版高中物理选修3-4课件高二：1.4生活中的振动

4
一二
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Z 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习 UITANG LIANXI
思考用力敲锣,锣声如何变化?音调如何变化?
提示:锣声减弱,因为振幅越来越小。音调不变,其振动频率由自身结构特点决定,并不会随振幅的减小而变化。
5
一二
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桥梁的共振
10
一二
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Z 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习 UITANG LIANXI
提示:防止共振是使驱动力的频率与物体的固有频率相差越大越好;而利用共振是使驱动力的频率尽量与物体的固有频率一致。
11
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24
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Z S 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
随堂练习
UITANG LIANXI
12345
2.弹簧振子在振动过程中振幅逐渐减小,这是由于( ) A.振子开始振动时振幅太小 B.在振动过程中要不断克服外界阻力做功,消耗能量 C.动能和势能相互转化 D.振子的机械能逐渐转化为内能解析:由于有阻力,振子的机械能减小,振幅减小,损失的机械能转化为内能。答案:BD
25
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随堂练习
UITANG LIANXI
12345
3.有 A、B 两个弹簧振子,A 的固有频率为 f,B 的固有频率为 4f。如果它们都在频率为 3f 的驱动力作用下做受迫振动,下列结论正确的是( ) A.振子 A 的振幅较大,振动频率为 f B.振子 B 的振幅较大,振动频率为 3f C.振子 A 的振幅较大,振动频率为 3f D.振子 B 的振幅较大,振动频率为 4f 解析:当 f 驱与 f 固越接近时,振子的振幅越大,做受迫振动的振动频率 f=f 驱,故 B 正确。答案:B

鲁科版高中物理选修3-4课件1.3单摆

2.在摆角很小( < 5°)的情况下，单摆所受回复力跟位移成正比且方向相反，单摆做简谐运动．
3.单摆做简谐运动的周期跟摆长的平方根成正比，跟重力加速度的平方根成反比，跟振幅、摆球的质量无关．
T 2 l
g
4.单摆作简谐运动时的动能和重力势能在发生相互转化，但机械能的总量保持不变，即机械能守恒。
回复力：F kx
加速度：a F kx
mm
这是判断一种运动是否是简谐振动的依据。
日常生活中那些现象属于机械振动？
生活中常见的几种摆动
谁是单摆？
我才是单摆！
一、单摆 1、一根细线上端固定，下端系着一个小球，细线的质量和小球的大小可以忽略不计，这样的装置就叫单摆。
2、单摆是实际摆的理想化模型
结论2 单摆的振动周期与摆球的质量无关。
结论3
单摆振动周期和摆长有关，摆长越长，周期越大。
三、单摆的周期
猜想4：周期与重力加速度g是否有关?
单摆的振动周期与其振幅/摆角无关，这
结论1
是单摆的重要特性，称为单摆的等时性。单摆振动的等时性是伽利略首先发现的。
结论2 单摆的振动周期与摆球的质量无关。
课堂练习
用下列哪些材料能做成单摆( A、F )
A.长为1米的细线 B.长为1米的细铁丝 C.长为0.2米的细丝线 D.长为1米的麻绳 E.直径为5厘米的泡沫塑料球 F.直径为1厘米的钢球 G.直径为1厘米的塑料球 H.直径为5厘米的钢球
悬线：细、长、伸缩可以忽略
摆球：小而重（即密度大）
思考：单摆做什么运动？

mg l
x
x
结论：在摆角很小的情况，单摆所受回
复力跟位移成正比且方向相反，单摆做简谐

鲁科版高中物理选修(3-4)第2章《机械波》ppt课件

【答案】 A
高考真题演练
1． (2011 年高考大纲全国卷)一列简谐横波沿 x 轴传播，波长为 1.2 m，振幅为 A.当坐标为 x＝0 处质元的位移 3 为－ A 且向 y 轴负方向运动时，坐标为 x＝0.4 m 处 2 3 质元的位移为 A.当坐标为 x＝0.2 m 处的质元位于平 2 衡位置且向 y 轴正方向运动时，x＝0.4 m 处质元的位移和运动方向分别为( )
速沿x轴正方向传播．已知t＝0时 2 s B．x＝0 处的质点在 t＝0 时向 y 轴负向运动 1 C．x＝0 处的质点在 t＝ s 时速度为 0 4 1 D．x＝0 处的质点在 t＝ s 时速度值最大 4
【精讲精析】由波的图象知波长 λ＝4 m，所以周 λ 期 T＝v＝1 s，A 项错误；由波的传播方向和质点振动方向之间的关系知，此时 x＝0 处的质点向 y 轴负向运动，B 项正确；质点运动时越接近平衡位置速度 1 T 越大，t＝ s＝时，x＝0 处的质点已运动到 x 轴下 4 4 方，其振动速度既不为零也不是最大值， C、 D 均错．
2．时间、距离不确定形成多解：沿着波的传播方向，相隔一个波长的连续两个相邻的质点振动的步调完全相同．在时间上相差一个周期的前后两个相邻时刻的波形图象是完全相同的，所以当题中已知条件没有给定波的传播时间，或是没有给定波的传播距离时，就会出现多解现象．在解题时，学生经常只分析 Δt 小于 T 或 Δx 小于 λ 的特解情况，造成特解代替通解的漏解现象．
由A质点振动图象可知，周期T＝
0.4 s．由题意可知A、B间最简波形图如图2－7所
图2－7
1 考虑到周期性，故|AB|＝nλ＋ λ(n＝0,1,2…) 4 1.8 m 得 λ＝ (n＝0,1,2…) 4n＋1 λ 9 由 v＝得 v＝ m/s(n＝0,1,2…) T 8n＋2 分析选项只有 A 合理．

鲁科版高中物理选修3-4课件单摆课件2

出摆球的直径d，则单摆的摆长l=l线

d。 2
(3)测周期：将单摆从平衡位置拉开一个小于5°的角，然后释
放摆球，当单摆振动稳定后，过平衡位置时开始用秒表计时，
测量N次(一般取30～50次)全振动的时间t，则周期 T＝ t 。
N
(4)变摆长：将单摆的摆长变短(或变长)，重复实验三次，测
出相应的摆长l和周期T。
二、单摆的周期 1.影响单摆周期因素的实验探究： (1)探究方法：_控__制__变__量__法。 (2)实验结论： ①单摆周期与摆球质量_B_(A.有关 B.无关)。 ②单摆周期与振幅_B_(A.有关 B.无关)。 ③单摆的摆长越长，周期_越__长__；摆长越短，周期_越__短__。
2.周期公式及应用： (1)周期公式是荷兰物理学家_惠__更__斯__首先提出的。 (2)单摆的等时性：单摆做简谐运动时，其周期与振幅_B_(A.有关 B.无关)。 (3)公式：T 2 l ，即T与摆长l的二次方根成_正__比__，与重力加速度g的二次方g根成_反__比__。
【标准解答】摆球释放后到达右边最高点B处，由机械能守恒
可知B和A等高，则摆球始终做简谐运动。摆球做简谐运动的摆
长有所变化，它的周期为两个不同单摆的半周期的和。
小球在左边的周期为 T1 2
l g
小球在右边的周期为T2 2
0.81l g
则整个单摆的周期为
T T1 T2 l 0.81l 1.9 l 。
(2)在摆角很小时，sin

x l
, G1

Gsin

mg l
x,
G1方向与摆球
位移方向相反，所以回复力表示为
F

鲁科版高中物理选修3-4课件第1章第3节第4节

所以甲摆的等效摆长为l·sinα,其周期图 T(b) 2 乙在纸面内小角度摆动时，与丙等效，其周期
(2)如图，在一倾角为θ 的光滑的斜面上，一个单摆一端固定于O1点，摆线长为l，其周期为多少？
F T m
提示：球静止在O点时，FT=mgsinθ，等效重力加速度g′=
l =gsinθ，故其周期为 T 2 。 gsin
2.单摆的回复力：分力。 (1)回复力的来源：摆球的重力沿圆弧切线方向的_____ (2)回复力的特点：在偏角很小时，单摆所受的回复力的大小平衡位与它偏离平衡位置的位移的大小成正比，方向总指向_______ 置，即 ___
简谐运动，其振动图像遵 (3)运动规律：单摆在偏角很小时做_____ 正弦(或余弦)函数规律。循_________________
l 小,由可得单摆振动的频率与摆球的质量和振 T 2 ， g
幅无关,故B正确。
【变式备选】(2013·桂林高二检测)如图所示为一单摆的共振
曲线，摆球的质量为0.1kg，求：
gT l 2 4
(1)该单摆的摆长为多少？
2
(2)摆球运动过程中由回复力产生的最大加速度是多大？
【解析】(1)由图像知单摆的固有频率为0.50Hz，即T=2s， A 根据得=0.99m。， l (2)设摆线与竖直方向最大偏角为θ，因摆线与竖直方向偏角
②改变单摆的重力加速度(如改变单摆的位置或让单摆失重或超重)。 (4)明确单摆振动周期与单摆的质量和振幅没有任何关系。
【变式训练】若单摆的摆长不变,摆球的质量增加为原来的4倍,
l 1 摆球经过平衡位置的速度减小为原来的则单摆振动的 () T 2 , f ， g T
A.频率不变,振幅不变 B.频率不变,振幅改变 C.频率改变,振幅改变 D.频率改变,振幅不变【解析】选B。摆球经过平衡位置的速度减小从而引起振幅减

鲁科版高中物理选修3-4课件3.3《电磁波的应用与防护》2 (共50张PPT)

电磁波相关产品大解剖
电热毛毯
这也可以说是最危险的家电产品之一。用电磁波测定仪测量可以发现，所有的电热毛毯的电磁辐射强度都在100mG以上！
电磁波相关产品大解剖
电吹风
距离1200W的电吹风15cm可以测到大约 50mG的高强度电磁波。
首先选用功率小一点的电吹风使用时尽可能选择风力较小、温度较低的档次
三、改善环境。注意空气流通，温度、湿度应适中，家用电器最好不要摆放在卧室里。四、个体防护。孕妇、儿童、体弱多病者、对电磁波辐射过敏者、长期处于电磁波污
染超标环境者，应选择使用适合自己的防护用品。
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防范措施
五、少用手机。要尽量减少使用手机、对讲机和无绳电话，必须使用时应长话短说；不要经常把手机挂在身上。
长三角的“热岛”

2.可见光能作用于人的眼睛并引起视觉的称为可见光，如：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各色光。在电磁波中是一个很窄的波段，（波长为750nm～370nm）。观察物体，照像等等，都是可见光的应用。

问题：天空为什么是亮的？大气对阳光的散射

傍晚的阳光为什么是红的？
3.紫外线（1）紫外线是一种波长比紫光还短的不可见光；其波长范围约5nm～370nm，
电磁波相关产品大解剖
破坏脑的保护层导致脑神经细胞减少
搅乱脑内荷尔蒙
头皮神经反应迟钝
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使用时间 3年以内 5年以上 10年以上 5年以上
病症脑肿瘤脑肿瘤脑肿瘤侧头部肿瘤
增加率 1.0倍 1.5倍 2.0倍 1.5倍
10年以上
5年以上 10年以上
侧头部肿瘤
骨髓膜癌症听觉器官肿瘤
2.6倍