高二化学课后巩固作业 垃圾的妥善处理与利用鲁科选修1

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高中化学 主题1 课题3垃圾的妥善处理与利用课件 鲁科选修1

高中化学 主题1 课题3垃圾的妥善处理与利用课件 鲁科选修1

圾”资源,提倡垃圾分类回收,生活中废弃
的铁锅、铝质易拉罐等可以归为一类回收,
它们属于( )
A.有机物
B.无机盐
C.金属或合金
D.难溶性碱
解析:选C。废弃的铁锅、铝质易拉罐属于金
属或合金制品。
2.有关垃圾资源综合运用的说法中,不.正确 的是( ) A.利用碎玻璃生产啤酒瓶,利用废纸造纸 B.将热固性塑料加热后重新制成塑料桶 C.将某些塑料催化裂化制得汽油 D.可将废有机玻璃热解成甲基丙烯酸甲酯, 再合成有机玻璃
3.垃圾分类部分标志:
可回收物
厨余垃圾
其它垃圾
想一想
1.垃圾回收有何重要意义? 提示:将垃圾进行回收利用,不仅减少了对 环境的污染,还能节约资源。
1.垃圾资源化的最佳途径 _垃__圾__的__再__生__利__用___是垃圾资源化的最佳途径, 主要包括: (1)_直__接__回__收__利__用__,如重新使用啤酒瓶等玻璃 容器。 (2)_循__环__利__用___ ,如利用废纸为原料造纸等。 (3)_综__合__利__用___ ,如利用垃圾中的有机物质进 行垃圾堆肥等。
分类 成分 处理方法
具体应用
直接回收利用
啤酒瓶等玻璃 容器
可回 玻璃
收垃
循环利用

将碎玻璃熔炼 成新玻璃
金属 循环利用
重新冶炼金属
厨余 剩饭菜和瓜 垃圾 果壳
电池
含有重金属 等有害物质
其他 灰土、砖瓦 垃圾 和陶器等
生化处理
单独收集 和处理 填埋、焚 烧
堆肥、制 沼气
重金属可 再利用
焚烧产生 的热能可 用于供热、 供电
要点2 垃圾的处理方法和回收利用
探究导引3 含氯有机垃圾能否用焚烧法处理? 为什么? 提示:不能。因为焚烧含氯有机垃圾易产生毒 性很强的二 英,人体长期接触二 英会引发癌 症等疾病。

2019年高中化学 主题1 课题3 垃圾的妥善处理与利用作业(含解析)鲁科版选修1

2019年高中化学 主题1 课题3 垃圾的妥善处理与利用作业(含解析)鲁科版选修1

课题3 垃圾的妥善处理与利用1.许多场所或产品的外包装常用一些标志。

下列各图标中属于物品回收的是( )解析:A项是火柴燃烧被禁止,是禁止明火标志;B项是三个尖头连在一起,寓意了可以循环利用,是可回收标志;C项是火焰,表示容易燃烧,易燃物品标志;D项是一个没有封闭的圆的中心类似一个节水的节字,是节能标志。

答案:B2.有些垃圾可以用卫生填埋、堆肥、焚烧等方法进行处理,下列垃圾中不适合用这些方法处理的是( )A.废旧家用塑料薄膜B.厨余垃圾C.卫生纸D.废旧纯棉纺织品解析:塑料薄膜不可降解,堆肥、填埋会造成环境污染,焚烧会产生大量有害气体。

答案:A3.废电池处理不当不仅造成浪费,还会对环境造成严重污染,对人体健康也存在极大的危害。

有同学想变废为宝,他的以下想法你认为不正确的是( )A.把锌皮取下洗净用于实验室制取氢气B.碳棒取下洗净用作电极C.把铜帽取下洗净回收利用D.电池内部填有氯化铵等化学物质,将废电池中的黑色糊状物直接作化肥用解析:金属锌可以和酸反应获得氢气,把锌皮取下洗净用于实验室制取氢气,属于将废旧电池变废为宝的做法,A正确;废电池中的碳棒可以导电,能用作电极,属于将废旧电池变废为宝的做法,B正确;将废旧电池中的铜帽取下再利用,属于将废旧电池变废为宝的做法,C正确;废电池的黑色糊状物中含有NH4Cl,还含有MnO2及有毒的重金属元素,直接用作化肥会使土壤受到污染,D错误。

答案:D4.生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

对这些处理方法的相关叙述,不正确的是( )A.可回收垃圾如纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理、回收利用,不仅可以减少污染,而且还可以节省资源B .厨余垃圾如剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,可以作为有机肥料,直接被农作物吸收和利用C .有害垃圾如废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要进行特殊安全处理D .“白色污染”主要指的是我们日常用的塑料袋,它污染土壤的主要原因是不易被分解,影响正常的物质循环解析:有机物质不能直接被农作物吸收和利用,需要通过土壤微生物的作用分解成有机小分子物质或矿物质元素,才能进入植物体内被吸收和利用。

鲁科版高中化学选修一知能巩固提升1.3垃圾的妥善处理与利用.docx

鲁科版高中化学选修一知能巩固提升1.3垃圾的妥善处理与利用.docx

高中化学学习材料鼎尚图文收集整理温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。

知能巩固提升一、选择题1.下列家庭垃圾中适合于用堆肥法处理的是( )A.破旧的衣物B.瓜果壳C.旧报纸D.塑料瓶2.二十世纪90年代,国际上提出了“预防污染”这一新概念。

绿色化学是“预防污染”的基本手段。

下列各项中属于绿色化学的是( )A.杜绝污染源B.减少有害物质C.治理污染点D.处理废弃物3.(2012·福州高二检测)“垃圾是放错了位置的资源”,应该分类回收利用。

生活中废弃的塑料袋、医院的废输液管、废旧轮胎等,可以归为一类加以回收利用。

它们属于( )A.糖类B.有机物C.氧化物D.盐4.(2012·芜湖高二检测)下列关于垃圾处理的方法不正确的是( )A.常用的处理方法是卫生填埋、堆肥和焚烧B.将垃圾分类并回收是处理的发展方向C.填埋垃圾不需要处理,只需深埋即可D.露天焚烧垃圾会产生大量污染空气的物质,故不宜采用此法5.垃圾处理无害化、减量化和资源化逐渐被人们所认识。

垃圾的分类收集是实现上述理念的重要措施。

某垃圾箱上贴有如图所示的标志,向此垃圾箱中丢弃的垃圾是( )A.可回收物B.危险垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾6.(2012·扬州高二检测)“白色污染”的主要危害是( )①破坏土壤结构②降低土壤肥效③污染地下水④危及海洋生物的生存A.①②B.②③C.①②③④D.②④7.(2011·安徽学业水平考试)下列措施能有效地减少环境污染的是( )A.废旧电池做填埋处理B.焚烧废旧电器回收贵金属C.随意排放生活污水D.减少燃放烟花爆竹二、非选择题8.保持洁净安全的生存环境已成为全人类的共识。

(1)人类产生的垃圾应进行分类回收、集中处理,即便如此,仍会剩余不少垃圾,因此必须对剩余垃圾进一步处理,有一种能够改变垃圾的组成、结构使其体积减小,充分利用其所具有的能量并使之无害化的处理方式,这种处理垃圾的方式有可能是________(填序号)。

2019-2020年高中化学 化学与生活《垃圾的妥善处理与利用》教案4 鲁科版选修1

2019-2020年高中化学 化学与生活《垃圾的妥善处理与利用》教案4 鲁科版选修1

2019-2020年高中化学化学与生活《垃圾的妥善处理与利用》教案4 鲁科版选修1教学资源1.导电塑料与发光塑料导电塑料是目前国际上十分活跃的研究开发领域,已从实验室研究发展到应用研究阶段,成为新一代电子材料。

绝大部分的高分子合成材料都具有绝缘性,这是由结构决定的。

而聚乙炔(…CH=CH—CH=CH—CH=CH…)及类似结构的高分子化合物如聚苯胺、聚吡咯、聚噻吩等具有导电性,称为结构型导电高分子。

这类导电高分子材料的合成工艺复杂,成本较高。

而复合型导电高分子,即在高分子中加人各种导电物,如金属、石墨粉等,经加工形成表面导电膜。

这类导电高分子材料加工简单、成本低,因而被广泛应用于电子、汽车、民用等领域。

导电塑料最重要的用途之一是制造电池。

用导电塑料制成的电池,一极是金属锂,一极是聚苯胺导电塑料,电池可多次重复充电使用,工作寿命长。

导电塑料制成的电池是轻薄便于携带的电源,有的像硬币大小,有的如明信片一般大小。

导电塑料能把太阳光中几乎所有能量都吸收下来,因此它是制作太阳能电池的理想材料。

导电塑料具有防静电的特性,因此可以用于电磁屏蔽,是理想的电磁屏蔽替代品,可以应用在计算机房、手机、电视机、电脑和心脏起搏器上。

塑料芯片成本低,有可能取代硅芯片,成为未来极有发展潜力的新一代芯片。

根据部分导电塑料可电致发光的原理,已开发出新型可发光显示器。

导电塑料显示器可用在移动电话、太阳能电池和微型电视以及可折叠的电视屏幕、超大型或弯曲型显示屏上。

导电聚合物与纳米技术相结合,可制成分子电线、分子电路以及分子器件和电子元件,为推动世界IT产业的进步,开辟更广阔的空间。

导电塑料还可以作为机器人的人工肌肉,能膨胀、收缩,类似人的四肢运动。

导电塑料能根据环境湿度变化制成智能恒温电缆用于农业温室土壤加热;用于石油管道、机场跑道的保温;还可制成恒温地毯、恒温床垫等。

美国则已把导电塑料用在隐形飞机上。

现在,不少电影院和剧场的坐位牌都用发光塑料制成,城市街道的路牌、路标、交通示意图以及家庭中门把手、电灯开关、电话键盘等也都用发光塑料制成。

选修1 化学与生活:垃圾的妥善处理与利用(鲁科版)

选修1 化学与生活:垃圾的妥善处理与利用(鲁科版)

课题3 垃圾的妥善处理与利用1、下列有关垃圾处理的方法不正确的是()A、垃圾处理常用的方法是卫生填埋、焚烧、堆肥B、将垃圾分类回收是垃圾处理的发展方向C、填埋垃圾不需处理,只深埋即可D、焚烧垃圾产生大量污染空气的物质,故不易采用此方法2、下列有关说法正确的是()A、垃圾是污染物,一定条件下可能产生二次污染B、堆肥法处理垃圾是最理想的垃圾处理方法C、废旧金属、玻璃等不属于垃圾D、没有绝对的“垃圾”,垃圾也可以回收利用3、下列说法不正确的是()A、白色污染主要是由合成材料的废弃物,特别是一些塑料制品废弃物造成的B、白色污染仅影响环境卫生,其他没有危害C、治理白色污染主要应从减少使用、加强回收和再利用开始D、使用降解塑料是治理白色污染的最理想的方法4、白色污染的危害主要有()①破坏土壤结构、降低土壤肥效②焚烧产生有毒气体,污染环境③释放出氟氯代烷破坏臭氧层④危害动物⑤加剧温室效应⑥引起赤潮A、全部B、①②③④⑤C、③④⑤⑥D、①②⑤⑥5、下列说法错误的是()A、热固性塑料和热塑性塑料再利用的途径一样B、热裂解的优点是无需对废弃塑料进行严格分选C、废弃塑料的利用可以分为物理方法和化学方法D、废弃塑料要尽量按材料种类的标志进行回收6、为了减少大气污染,许多城市推广清洁燃料,目前使用的清洁燃料主要有两类,一是压缩天然气,另一类是液化石油气,这两类燃料的主要成分是()A、碳水化合物B、碳氢化合物C、氢气D、醇类7、“垃圾是放错了位置的资源”,应该分类回收利用。

生活中废弃的塑料袋、医院的废输液管、废旧轮胎等,可以归为一类加以回收利用。

它们属于()A、糖类B、有机物C、氧化物D、盐8、沿海核电站污染近海水域,因为它向海洋中排放()A、重金属B、热水C、粉尘D、废气9、湖泊在下列哪种情况下,湖水含氧量最低()A、夜间、被污染B、夜间、未被污染C、白天、被污染D、白天、未被污染10、生产面粉的车间严禁吸烟,主要是为了()A、防止火灾B、防止爆炸C、保护环境D、保护工人免受尼古丁的毒害11、有关下列高分子材料叙述正确的是()A、塑料是以石油、天然气为原料,以二烯烃和烯烃为单体聚合成的高分子B、光导纤维是一种能高质量传导光的玻璃纤维,属于具有特殊性能的合成纤维C、塑料制品在土壤中容易被微生物分解,所以废弃塑料制品不会对环境造成严重污染D、工程塑料具有某些优异的性能,可作为工程材料代替某些金属12、上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用,近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的方法。

2019-2020年高中化学 化学与生活《垃圾的妥善处理与利用》教案6 鲁科版选修1

2019-2020年高中化学 化学与生活《垃圾的妥善处理与利用》教案6 鲁科版选修1

2019-2020年高中化学化学与生活《垃圾的妥善处理与利用》教案6 鲁科版选修1教学目标1.认识化石燃料综合利用的意义2.了解煤的气化原里及途径3.了解液化石油气、天然气、沼气的成分及反应原理4.明确燃烧化石燃料对环境可能造成的污染与治理途径教学重点1.了解煤的气化原里及途径2.了解液化石油气、天然气、沼气的成分及反应原理教学过程联想.质疑1、你知道我们现在家中主要使用的有哪些燃料?2、分析这些燃料的主要优缺点。

一、历史悠久的燃料----煤煤的化学组成是由有机物和无机物组成的复杂的混合物。

主要含碳元素,还含有少量的硫、磷、氢、氮、氧、硅、铝、钙、铁等元素。

燃烧产生大量的烟尘、产生大量有害气体污染环境煤的分类:无烟煤、烟煤、褐煤。

思考:煤油存在哪些优点和缺点?优点:资源丰富,存储量大。

烟尘和灰渣比柴草少缺点:产生灰渣和烟尘产生SO2、CO2、CO、NOx等有害气体1.煤球和蜂窝煤交流研讨(1)煤燃烧后都能产生哪些污染物?用什么方法可以减少污染物的排放?(2)在使用之前,对煤进行处理如将煤质成煤水浆,可以有效地减少有害气体的产生。

你还能想出其他的处理方法吗?(3)气体燃料更容易净化,并且燃烧时页不会产生粉尘污染。

你认为有可能将煤转化气体燃料吗?2. 以煤为原料制成气体燃料煤的气化的定义?通过一定的方法使固体的煤变成气体——煤气的过程。

①发生炉煤气②水煤气 (生成水煤气)③干馏煤气二、使用方便的燃料------液化石油气主要成分:丙烷、丁烷(含有少量丙烯、丁烯)安全使用:风量、不得烘烤、残留物处理液化石油气燃烧的化学方程式:C3H8 + 5O2 = 3CO2 + 4H2O 2C4H10 + 13O2 = 8CO2 + 10H2O思考:气体燃料的优缺点优点:①洁净,燃烧不会产生粉尘污染②热效率高,价格低廉。

③使用方便缺点:①易燃、易爆,容易产生安全事故②发生炉煤气、水煤气、干馏煤气,易引起人体中毒三、洁净燃料—天然气和沼气①天然气主要成分:甲烷燃烧的化学方程式:西气东输工程起点:新疆塔里木起点:新疆塔里木全长:4000公里②沼气主要成分:甲烷(还含有少量CO2、H2、N2、H2S、CO、H2O等)沼气的生产原料:人畜粪便、动植物遗体、工农业有机物废渣、废液。

化学《垃圾的妥善处理与利用》(2)学案(鲁科版选修1)

化学《垃圾的妥善处理与利用》(2)学案(鲁科版选修1)

课题5 几种高分子材料的应用一、学习目标1.了解几种高分子材料的成分及特点。

2.学会根据不同材料的特性区别不同物质的组成。

二、方法导引本课题各种材料的开展可以说是方兴未艾,而反响属于有机化学,理解并掌握有点难度,所以要点是应该通过生活中的各种熟悉的物质来掌握相应的性质和反响等。

三、知识再现1、聚四氟乙烯〔1〕成分:________________(2)制备:_____________________________此反响属于__________反响,单体为________________,链节_________________(3)性能:①具有化学____________,耐____________、___________甚至“王水〞〔______和___________按3:1的混合溶液〕的腐蚀,既耐_____温又耐______温,____________好,在水中也不会被__________或膨胀。

②摩擦系数__________,极其光滑。

(4)用途广泛的应用于___________、___________、____________、__________、____________等。

2、耐磨鞋底和轮胎(1)橡胶的分类:_______橡胶和____________橡胶〔2〕丁苯橡胶①成分:__________________制备:________________________________ 单体:___________________、________________③性能:热塑性丁苯橡胶兼具_________和______________的性能④用途:_________、_________、_________和_________等3.顺丁橡胶①成分:_________________________②制备:________________________ 单体:___________________③性能:_________、_________、_________、_________很好④用途:_________、_________、_________等4.丁基橡胶①单体:__________________和_______________________②性能:_________、_________、_________③用途:_________、_________、_________、_________等5.乙丙橡胶①成分:________________________②制备:___________________单体:________________和____________________③性能:____________④用途:汽车及建筑门窗的密封胶条四、“尿不湿〞与荒漠绿化1.“尿不湿〞中具有强吸水性的____________,高吸水性树脂可以用________、____________等天然高分子化合物与___________、___________________发生________反响制得,也可以用________________或_______________进行合成。

高中化学鲁科版 选修一 1.3垃圾的妥善处理与利用(共22张PPT)

高中化学鲁科版 选修一 1.3垃圾的妥善处理与利用(共22张PPT)
是利用高温使垃圾中的有机化合物彻底氧化 分解而最大程度的减少垃圾的数量。垃圾中 的细菌、病毒被彻底消失,恶臭气体被高温 分解,可快速实现垃圾的无害化。
堆肥是利用微生物分解垃圾中有机成分的生 化过程。适用于可生物降解的有机物质含量 大于40%的垃圾处理。以垃圾分类为前提。
再生利用
单独处理
堆肥、制沼气 填埋、焚烧、发电
二、垃圾资源的再生利用
2018年7月初,由北京铮实环保工程有限公司承担的太和县垃圾填
埋完5烧月场美发12陈收.直电0腐官日厂接垃。晚项回圾,目收治中特理利国许E天用经P楹C营发项协布目议公经》告过。称这根,一据公年本司的协签风议订雨规了兼定《程,太,该太和项和县目县垃工人圾程民焚已
该政项府目授地予太公和司县在垃特圾许填经埋营场期位内于以太B和OT县方城式关对镇太朱和沃县自垃然圾村焚,烧为发简 易电的厂垃项圾目堆进置行场投地资,、环融保资和、安设全计防、护建措设施、不运完营善和,维对护社的会独、家环权境 造利成。很大的影响。该场地垃圾填埋占地60亩,存量约100万吨,日 处协理议陈约腐定垃,圾该20项00目吨主。要采处用理简太易和封县场产形生式的覆城盖乡,生存活在垃严圾重以隐及患一。
注意:酒精灯和试管的使用注意事项。
二、垃圾资源的再生利用——塑料、橡胶等 废旧合成材料的利用
2.循环再生
有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)、聚对苯二甲酸乙二酯
二、垃圾资源的再生利用——塑料、橡胶等 废旧合成材料的利用
3.制成燃油和燃气
催化裂解制得柴油、煤油、汽油及可燃气体等
热解制取氢气和分子中1-4个碳原子的烃,所 得气体可用做气体燃料。
指可回收物和有害垃圾一、垃圾的分类
一、垃圾的分类
帮我找找家吧!
①饮料瓶②草稿纸③水果皮(核)④啤酒瓶⑤废旧电 池⑥易拉罐⑦塑料袋⑧中性笔芯⑨ 卫生纸

1112版高中化学全程学习方略 课后巩固作业 1.3垃圾的妥善处理与利用 鲁科版选修1

1112版高中化学全程学习方略 课后巩固作业 1.3垃圾的妥善处理与利用 鲁科版选修1

一、选择题1.垃圾资源化的方法是( )A.填埋B.焚烧C.堆肥D.分类回收2.(2011·福州学业水平模拟)生活垃圾品种不同,在自然界中分解所需要的时间也不一样。

下列生活垃圾降解所需时间最长的是( )A.水果皮B.橡胶C.剩菜剩饭D.废纸3.所有的废塑料——废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。

1吨塑料至少能回炼600千克汽油和柴油,所以有人称回收废塑料为开发“第二油田”。

由废塑料变为汽油和柴油是( )A.由混合物变为纯净物B.高分子化合物变为低碳烃C.高分子化合物之间的转化D.由聚合体变成其单体4.随着人们生活质量的不断提高,对废旧电池必须进行集中处理的问题被提到议事日程,其首要原因是( )A.利用电池外壳的金属材料B.防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染C.不使电池中渗漏的电解液腐蚀其他物品D.回收其中的石墨电极5.下列有关垃圾处理的方法不正确的是( )A.无回收利用价值的垃圾处理常用的方法是卫生填埋、焚烧、堆肥B.将垃圾分类回收是垃圾处理的发展方向C.填埋垃圾不需处理,只深埋即可D.焚烧垃圾产生大量污染空气的物质,故需慎重采用此方法6.下列说法不正确的是( )A.白色污染主要是由合成材料的废弃物,特别是一些塑料制品废弃物造成的B.白色污染仅影响环境卫生,没有其他危害C.治理白色污染主要应从减少使用、加强回收和再利用开始D.使用降解塑料是治理白色污染最理想的方法7.下列家庭垃圾中适合于用堆肥法处理的是( )A.破旧的衣物B.瓜果壳C.旧报纸D.塑料瓶8.广州于2010年承办了第16届亚运会。

下列措施有利于节能减排、改善环境质量的是( )①在大亚湾核电站已安全运行多年的基础上,广东将继续发展核电,以减少火力发电带来的二氧化硫和二氧化碳的排放②积极推行“限塑令”,加快研发利用二氧化碳合成的聚碳酸酯类可降解塑料③加速建设地铁、轻轨等轨道交通,促进珠三角城市一体化发展,减少汽车尾气排放④发展低碳经济、循环经济,推广可利用太阳能、风能的城市照明系统⑤使用生物酶降解生活废水中的有机物,使用填埋法处理未经分类的生活垃圾A.①②③④B.①②⑤C.①②④⑤D.③④⑤二、非选择题9.节约能源、保护环境人人有责,请完成下列问题:(1)垃圾的再生利用是垃圾资源化的最佳途径,啤酒瓶等玻璃容器可_______;废纸、废塑料可_______。

鲁科版 化学 选修1 主题1 课题3垃圾的妥善处理与利用(共33张ppt)(共33张PPT)

鲁科版 化学 选修1  主题1 课题3垃圾的妥善处理与利用(共33张ppt)(共33张PPT)
3. 制成燃油和燃气
在无氧条件下,高温裂解成燃油或燃气
动手空间
废牙刷柄(热解)
聚苯乙烯
废塑料
不饱和的小分子 燃油、燃气
变废为宝
北京口腔医院监制的中学生牙刷,重9.1g,若3个月换一把,按北京市 人口200万计算,全年丢掉的牙刷重量是436.8t。
塑料— 城市油田
你知道吗?
• 塑料回收:2015年中国废塑料协会预测,中国废弃塑 料应用市场价值在1000亿元以上。
• 金属回收:全球第二大市场研究机构发布市场研究报 告称,2015年,全球金属回收市场规模达人民币1.8 万亿元,预计到2020年,将增至人民币2.6万亿元。
交流与讨论3:垃圾的分类
• 依据:
• 1. 垃圾的成分构成和产量 • 2. 本地垃圾的资源利用和处理方式
动手比试
• 同桌两位同学一个小组,请把你桌上的生活垃圾放到相 应的垃圾箱内。比一比哪个小组的同学放的又快又好。
2.下列废弃物,可直接回收利用的是( C )
A.易拉罐
B.可充电电池
C.玻璃白酒瓶 D.医用点滴管
3.处理废旧电池最环保的方式是( D )
A.填埋
B.焚烧
C.固化深埋
D.回收利用
课堂小结:




善 处
综合利用 合理分类




垃圾的处理 垃圾资源的利用
垃圾的分类
无害化
废塑料 利用
成分 构成
卫生填埋 焚烧 堆肥
• 桌上的垃圾有: ①塑料瓶 ②纽扣电池 ③瓜果壳 ④砖瓦 ⑤剩饭菜 ⑥陶器 ⑦橡胶 ⑧玻璃瓶 ⑨包装纸
②纽扣电池
⑨包装纸
④砖瓦 ⑥陶器
③瓜果壳 ⑤剩饭菜

高中化学主题1呵护生存环境课题3垃圾的妥善处理与利用学案鲁科版选修1

高中化学主题1呵护生存环境课题3垃圾的妥善处理与利用学案鲁科版选修1

课题3 垃圾的妥善处理与利用1.了解可回收垃圾的种类,以及回收利用的原理和方法。

(重点) 2.理解垃圾的无害化、资源化处理所涉及的化学知识和方法。

(重难点) 3.了解“白色污染”的危害和防治方法。

(重点)意义:使垃圾中宝贵的再生资源得到充分利用。

2.分类方法:一般根据垃圾的成分构成、产生量,再结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行。

3.生活垃圾分类标志1.电池为什么要单独收集和处理?【提示】 电池中含有Hg 、Cd、Pb 等重金属元素,对土壤造成严重污染,一节电池烂在地里,能够使一平方米的土地失去利用价值,一粒纽扣电池可污染60万升水,因此对电池必须要单独收集和处理。

垃圾的再生利用是垃圾资源化的最佳途径。

1.垃圾的再生利用方法2.废塑料、废橡胶的利用2.试列举人工合成高分子化合物的主要反应类型。

【提示】(1)加聚反应:(2)缩聚反应:对没有回收利用价值的垃圾或一时不能进行回收的垃圾。

2.垃圾处理的一般方法(1)卫生填埋按照国家标准进行的工程化的、规模化的具有环境保护措施的垃圾处理方法。

(2)焚烧利用高温使垃圾中的有机化合物彻底氧化分解而最大程度地减少垃圾数量的方法。

(3)堆肥利用微生物分解垃圾中有机成分的过程。

3.含氯有机垃圾能否用焚烧法处理?为什么?【提示】不能。

因为焚烧含氯有机垃圾易产生毒性很强的二英,人体长期接触二英会引发癌症等疾病。

①垃圾的再生利用主要包括哪些方面?废旧塑料、橡胶等废旧合成材料的利用主要有哪些方面?②举例说明哪类垃圾适合填埋?哪类垃圾适合堆肥处理?③废旧电池能和厨余垃圾一起处理吗?为什么?【提示】①垃圾的再生利用主要包括直接回收利用、循环利用和综合利用。

废塑料、废橡胶等废旧合成材料的利用有直接用做材料、循环再生、制成燃油和燃气三个方面。

②砖瓦、陶器、灰土等废物适合填埋,厨余垃圾适合堆肥。

③不能,因为电池中有重金属离子等有害物质会污染土壤或水源。

垃圾是放错位置的资源,只有提高大家节约资源杜绝浪费的意识,垃圾才能变成宝贵的资源。

高中化学课时作业3垃圾的妥善处理与利用鲁科版选修1(2021年整理)

高中化学课时作业3垃圾的妥善处理与利用鲁科版选修1(2021年整理)

2018-2019学年高中化学同步课时分层作业3 垃圾的妥善处理与利用鲁科版选修1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018-2019学年高中化学同步课时分层作业3 垃圾的妥善处理与利用鲁科版选修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018-2019学年高中化学同步课时分层作业3 垃圾的妥善处理与利用鲁科版选修1的全部内容。

课时分层作业(三) 垃圾的妥善处理与利用(建议用时:40分钟)[基础达标练]1.垃圾分类有利于资源回收利用。

下列垃圾归类不合理的是( )A B C D垃圾废易拉罐废塑料瓶废荧光灯管不可再生废纸垃圾分类可回收物其他垃圾有害垃圾可燃垃圾B[2.为了增强市民环保意识,变废为宝,某市在全市率先实行垃圾分类回收。

市区街道的垃圾箱中,绿色箱用来装可回收再利用垃圾,黄色箱用来装不可回收垃圾.以下物质能扔进绿色垃圾箱的是()【导学号:72572023】①废旧报纸②废铜线③一次性塑料饭盒④口香糖⑤果皮⑥空矿泉水瓶⑦废铁锅A.①③⑤⑦B.③④⑤⑥C.①②⑤⑦D.①②⑥⑦D[③④⑤可利用填埋、堆肥等方法使其自然降解。

]3.垃圾资源化的方法是( )A.填埋B.焚烧C.堆肥D.分类回收D[垃圾的再生利用是垃圾资源化的最佳途径,再生利用最好方法是首先分类回收.] 4.下列是有关垃圾处理的做法,其中不正确的是( )A.将农田秸秆就地焚烧以增加土壤的含钾量B.将农田秸秆收购起来作造纸的原料C.将农田杂草跟厩肥混合生产土杂肥D.将废旧塑料薄膜、泡沫塑料回收处理再次利用A[就地焚烧农田秸秆有污染空气、引发火灾等很多危害。

2021年高中化学 主题1 课题3 垃圾的妥善处理与利用课后作业 鲁科版选修1

2021年高中化学 主题1 课题3 垃圾的妥善处理与利用课后作业 鲁科版选修1

2021年高中化学主题1 课题3 垃圾的妥善处理与利用课后作业鲁科版选修11.(xx·福州学业水平模拟)生活垃圾品种不同,在自然界中分解所需要的时间也不一样。

下列生活垃圾降解所需时间最长的是( )A.水果皮B.橡胶C.剩菜剩饭D.废纸【解析】有机高分子材料是最难降解的物质。

【答案】 B2.下列废弃物,可直接回收利用的是( )A.易拉罐B.可充电电池C.玻璃白酒瓶D.医用点滴管【解析】易拉罐可进行循环利用,可充电电池应单独回收做特殊处理,医用点滴管根据规定不能循环利用,而酒瓶经洗涤、消毒后可直接使用。

故选C。

【答案】 C3.下列家庭垃圾中适合于用堆肥法处理的是( )A.破旧的衣物B.瓜果壳C.旧报纸D.塑料瓶【解析】破旧衣物有些是化纤制品不能降解,故不能用于堆肥;旧报纸、塑料瓶可回收利用。

【答案】 B4.下列说法中正确的是( )A.对垃圾进行分类要严格执行国际统一的标准B.对垃圾进行分类的主要目的是便于垃圾的存放C.凡是废纸都可归为纸类垃圾,进行回收D.学生在课堂上用过的废纸可以积攒起来供回收利用【解析】A项垃圾的分类没有国际统一的标准。

对垃圾进行分类,应该根据垃圾的组成、产量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行。

B项对垃圾进行分类的主要目的是为垃圾的综合利用、垃圾的无害化处理等提供依据,而不是为垃圾的存放而分类。

C项卫生纸不能归为纸类垃圾进行回收。

D项学生在课堂上用过的废纸可用于造纸。

故选D。

【答案】 D5.下列是有关垃圾处理的做法,其中不正确的是( )A.将农田秸秆就地焚烧以增加土壤的含钾量B.将农田秸秆收购起来作造纸的原料C.将农田杂草跟厩肥混合生产土杂肥D.将废旧塑料薄膜、泡沫塑料用作家庭燃料烧饭、取暖【解析】就地焚烧农田秸秆有污染空气、引发火灾等很多危害。

农田秸秆富含纤维素,可用作造纸的原料。

农田杂草跟厩肥在混合堆放的过程中,可发生生化反应,产生有机肥。

废旧塑料薄膜、泡沫塑料在简单燃烧的情况下会产生大量的空气污染物,故选AD。

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课后巩固作业
一、选择题
1.垃圾资源化的方法是( )
A.填埋
B.焚烧
C.堆肥
D.分类回收
2.(2011·福州学业水平模拟)生活垃圾品种不同,在自然界中分解所需要的时间也不一样。

下列生活垃圾降解所需时间最长的是( )
A.水果皮
B.橡胶
C.剩菜剩饭
D.废纸
3.所有的废塑料——废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。

1吨塑料至少能回炼600千克汽油和柴油,所以有人称回收废塑料为开发“第二油田”。

由废塑料变为汽油和柴油是( )
A.由混合物变为纯净物
B.高分子化合物变为低碳烃
C.高分子化合物之间的转化
D.由聚合体变成其单体
4.随着人们生活质量的不断提高,对废旧电池必须进行集中处理的问题被提到议事日程,其首要原因是( )
A.利用电池外壳的金属材料
B.防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染
C.不使电池中渗漏的电解液腐蚀其他物品
D.回收其中的石墨电极
5.下列有关垃圾处理的方法不正确的是( )
A.无回收利用价值的垃圾处理常用的方法是卫生填埋、焚烧、堆肥
B.将垃圾分类回收是垃圾处理的发展方向
C.填埋垃圾不需处理,只深埋即可
D.焚烧垃圾产生大量污染空气的物质,故需慎重采用此方法
6.下列说法不正确的是( )
A.白色污染主要是由合成材料的废弃物,特别是一些塑料制品废弃物造成的
B.白色污染仅影响环境卫生,没有其他危害
C.治理白色污染主要应从减少使用、加强回收和再利用开始
D.使用降解塑料是治理白色污染最理想的方法
7.下列家庭垃圾中适合于用堆肥法处理的是( )
A.破旧的衣物
B.瓜果壳
C.旧报纸
D.塑料瓶
8.广州于2010年承办了第16届亚运会。

下列措施有利于节能减排、改善环境质量的是( )
①在大亚湾核电站已安全运行多年的基础上,广东将继续发展核电,以减少火力发电带来的二氧化硫和二氧化碳的排放
②积极推行“限塑令”,加快研发利用二氧化碳合成的聚碳酸酯类可降解塑料
③加速建设地铁、轻轨等轨道交通,促进珠三角城市一体化发展,减少汽车尾气排放
④发展低碳经济、循环经济,推广可利用太阳能、风能的城市照明系统
⑤使用生物酶降解生活废水中的有机物,使用填埋法处理未经分类的生活垃圾
A.①②③④
B.①②⑤
C.①②④⑤
D.③④⑤
二、非选择题
9.节约能源、保护环境人人有责,请完成下列问题:
(1)垃圾的再生利用是垃圾资源化的最佳途径,啤酒瓶等玻璃容器可_______;废纸、废塑料可_______。

(2)要使垃圾中宝贵的再生资源得到充分利用,必须对垃圾进行
_______。

(3)塑料、合成橡胶等合成高分子材料都是用_______经过聚合反应制成的。

在一定条件下,这些高分子材料又能解聚成_______,从而得到循环利用。

(4)如图是垃圾箱上的标识:
图B和图C的文字模糊不清,它们应分别表示____________和
____________。

(5)垃圾处理的重要意义之一是控制环境污染,但在垃圾处理的过程中还要防止二次污染。

下列处理垃圾的方法中有可能导致二次污染的是_______(填序号)。

①卫生填埋②堆肥③焚烧
10.下面是某居民小区垃圾收集点(用表示)分布图
(1)垃圾收集点的分布在选址上存在的问题是
_____________________________
____________________________________________________,垃圾收集点选址应考虑的因素包括(至少回答四条)

____________________________________________________________ ______

____________________________________________________________ ______

____________________________________________________________ ______

____________________________________________________________ _____。

(2)“卫生填埋”是目前处理厨余垃圾的主要方法。

设计合理垃圾填埋场所首先要考虑防止对周围环境和地下水构成污染。

垃圾填埋坑如图
图中P管所起的作用可能是___________。

A.导出垃圾分解产生的气体
B.收集垃圾分解产生的积液直接用于农田灌溉
C.检测垃圾是否污染周围的地下水
D.向内输入水以加速垃圾分解
(3)有人设想在住宅小区附近建立小型垃圾焚烧站,其流程如图。

请将图中①②③所要表达的内容填在下面的横线上。


____________________________________________________________ __;

____________________________________________________________ __;

____________________________________________________________ __。

答案解析
1.【解析】选D。

将垃圾分类回收是把垃圾转化为直接或间接资源的首要环节。

2.【解析】选B。

有机高分子材料往往是最难降解的物质。

3.【解析】选B。

柴油、汽油都是混合物,A项不正确;废塑料回炼燃
油的过程是高分子化合物裂解为低碳烃的过程,故B项正确,C项不正确;柴油、汽油不是合成塑料的单体,故D项不正确。

4.【解析】选B。

许多电池中含有重金属元素,如氧化汞电池、铅酸蓄电池、镉镍电池等。

这些废旧电池中的重金属会通过渗滤作用污染水体和土壤,因此,若不进行回收,会对环境造成严重的污染。

5.【解析】选C。

垃圾中有些物质是可回收后直接或间接利用的,还有一些直接填埋会造成土壤及水质污染的,不能不加选择地采用填埋的方法处理垃圾。

6.【解析】选B。

白色污染不仅影响环境卫生,还会混入土壤影响作物生长,并释放出有毒物质污染粮食等。

7.【解析】选B。

破旧衣物有些是化纤制品不能降解,故不能用于堆肥;旧报纸、塑料瓶可回收利用。

8.【解析】选A。

核电可减少污染物如SO2的排放,可改善环境质量,
①对;推行“限塑令”,可减少塑料袋的使用,减轻白色污染,可降解塑料有利于改善环境,②对;地铁、轻轨等可减少汽车数量,从而减少尾气排放,有利于环境改善,③对;低碳经济,循环经济有利于节能减排,④对;未分类的垃圾不能填埋处理,可能造成污染,⑤错,故选A。

9.【解析】(1)啤酒瓶等玻璃容器可直接回收利用;利用废纸为原料造纸、废塑料为原料制造塑料制品或其他产品,均属循环利用垃圾。

(2)对垃圾进行分类处理,可以充分利用垃圾中的宝贵再生资源。

(3)高分子材料都是用小分子物质经过聚合反应制成的。

在一定条件下,
高分子材料又能解聚成小分子物质,从而得到循环利用。

(4)根据图示知,B为厨余垃圾,C为电池。

(5)卫生填埋场的渗出液容易污染周围的土壤和水体;堆肥中的重金属有可能造成土壤污染;焚烧产生的有害气体会造成大气污染,所以①②③均可能导致二次污染。

答案:(1)直接回收利用循环利用
(2)分类
(3)小分子物质小分子物质
(4)厨余垃圾电池
(5)①②③
10.【解析】(1)垃圾收集点的设置应考虑如下几个方面:是否便于投放垃圾;是否影响居民生活;是否影响居民区景观;是否造成二次污染;是否便于垃圾运输等。

(2)垃圾填埋之后会发生一系列化学反应,生成有毒有害的废水,若渗入地下会导致地下水污染,应实时监测。

(3)先将垃圾集中并分类,无回收价值的垃圾送入焚烧厂焚烧,产生的余热可为小区供暖,残液过滤后的残渣填埋,废水经处理加以利用。

答案:(1)垃圾收集点分布过于集中,垃圾收集点沿河设置,污染水源是否便于投放垃圾;是否影响居民生活;是否影响居民区景观;是否造成二次污染;是否便于垃圾运输(任选四条,合理即可)
(2)C (3)垃圾分类收集点废热可再利用水
独具【方法技巧】垃圾无害化处理方法的比较。

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