文明之歌
文明歌歌词之欧阳数创编
文明歌 - 程源
词：车行
曲：戚建波
看起来阳光说起来神圣
我们有个朋友叫做文明
理想和智慧是他的身影
道德和情操是他的言行
啦啦啦啦啦啦啦啦
道德和情操是他的言行
文明是灿烂的笑容
文明是动人的风景
文明是普通的事情
文明是美丽的心灵
文明是灿烂的笑容
文明是动人的风景
文明是普通的事情
文明是美丽的心灵
看起来阳光说起来神圣
我们有个朋友叫做文明理想和智慧是他的身影道德和情操是他的言行啦啦啦啦啦啦啦啦
道德和情操是他的言行文明是灿烂的笑容
文明是动人的风景
文明是普通的事情
文明是美丽的心灵
文明是灿烂的笑容
文明是动人的风景
文明是普通的事情
文明是美丽的心灵
看起来阳光说起来神圣我们有个朋友叫做文明理想和智慧是他的身影道德和情操是他的言行啦啦啦啦啦啦啦啦
道德和情操是他的言行文明是灿烂的笑容
文明是动人的风景
文明是普通的事情
文明是美丽的心灵
文明是灿烂的笑容文明是动人的风景文明是普通的事情文明是美丽的心灵-。
文明之歌
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你 终 身 的 追 你 你 美 好 的 声 优 良 的 传 求， 音， 统，
朝 霞 晨
动 人 精
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追 寻人 间美 好 。 哈，
诚 信 友 善
啊，
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我 的 祖 国
我
的 最 爱，
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党 党 党 走。 走。
走。
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一 一
不 忘 初 心 不 忘 初 心
不 忘 初 心
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哈，
／
追 寻 人 间 美
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一年级上册音乐教案第四单元《文明之歌》冀少版
导学环节
导学过程
学唱歌曲
1、教师：今天我给大家讲一个小猴子扶山羊公公过桥的故事……
2、初听歌曲《小猴子有礼貌》。师生共同探讨音乐的基本情绪。
3、再听歌曲，跟录音轻声哼唱。
4、教师自弹自唱，强调不同句子各自的难点。
5、教师伴奏，学生随琴演唱歌曲。
6、以小猴子、老山羊的形象启发学生用轻巧、活泼的声音唱好歌曲。
2、再听。教师以故事发展帮助学生分析和记忆歌曲音乐结构。
3、欣赏歌曲，跟唱歌曲。
4、小结。
音乐活动
1、复习歌曲《喂啰啰》。
2、跟唱歌曲《知错的小鸭》。
3、教师分段落弹唱歌曲，师生探讨在每个段落不同角色的站位和动作。
4、安排第一小组同学尝试表演，其他同学跟唱歌曲。
5、教师点评，提出注意事项。
6、分小组表演《知错的小鸭》。
7、编创动作，边唱边表演。
欣赏歌曲
1、欣赏《咱们从小讲礼貌.》。教师：我们也要像小猴子一样懂得尊重师长，见了长辈和老师要问好。我们听听下面这首歌里是怎么唱的。
2、初听《咱们从小讲礼貌》，让同学们讲讲各段都唱到了什么。
3、教师分段演唱歌曲，以生动的歌声让学生了解各段不同的音乐特点。
4、教师：在唱到“老师您好！同学你早！”的时候，音乐变得抒情了还是更欢快了？学生讨论回答。
第（四）单元第（一）课导学案
课题
小猴子有礼貌
使用时间
课时
2
课型
综合
导学目标
1、通过欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》，唱歌《小猴子有礼貌》，懂得从小要有礼貌，与同学要团结友爱。
2、欣赏《咱们从小讲礼貌》，感受歌曲轻快活泼的音乐情绪。能够模仿歌中的句子，即兴编创向他人问好。
小学生文明礼仪之歌
小学生文明礼仪之歌同学们，听讲：中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。
是祖国新一代，言谈举止有规范。
早晨离家上学校，出门问候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。
衣装整洁上学校，互相问好不能少。
上课时间快要到，提前备好工具书。
精力集中认真听，举手提问尊师长。
同学们，听仔细：在校是个好学生，在家当个好儿女。
认真学习写作业，适当做些家务活。
我们大家都做到！们大家都做到！礼仪是恭谦，行为要规范；礼仪是束缚，日久成习惯；礼仪是形式，互敬成自然；礼仪是约定，照做成经典；礼仪是程序，活动有规律；礼仪是律已，时时被激励。
礼仪是约定，照做成经典；礼仪是程序，活动有规律；礼仪是律已，时时被激励。
文明礼仪歌谣一同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用”您"，早晨见面说声"早”，平时互相问问"好”。
分别"再见"别忘了，若求人，"请"字先，最后别忘说谢谢，影响别人，”对不起”，回答请说"没关系”。
做个文明好孩子，人人夸奖数第一。
文明礼仪歌谣二学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
歌谣三：文明乘车歌同学们，要记牢，上下车时队排好。
上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。
有座位，不去抢，老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
歌谣四：都夸白兔有礼貌小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。
小白兔，往回跑，站在桥头把手招。
"公公请您先过吧，一■步一步要走好。
"河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。
歌谣五：校园美教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
文明礼仪歌
文明礼仪歌 讲文明，习礼仪。
行（行动）虽小，有意义。
不文明，无人济（帮助）。
对不起，没关系。
谢谢你，不客气。
文明语，要牢记。
不学礼，无以立。
（没有礼貌，怎么来做人啊！） 小温香，知温席。
学孔融，知让梨。
懂礼仪，要自律。
文明礼仪伴我行 文明用语要牢记， 妨碍别人对不起， 得到帮助谢谢你， 接受抱歉没关系， 听到谢谢不客气； 礼貌仪表要注意， 见到长辈鞠躬礼， 弟弟妹妹不要欺， 着装干净又整齐， 油点泥点及时洗。
4.文明用语：1、您好！ 2、请坐！3、请问…… 4、请稍候！ 5、对不起！6、请原谅! 7、很抱歉！8、没关系！9、不客气！10、谢谢！11、请不要着急！12、对不起，让您久等了。
13、您请讲！ 14、请出示您的《××证》。
15、我会尽量帮助您。
16、为您服务是我应该做的。
17、有不懂的地方您尽管问。
18,也许每个人捡拾一块西瓜皮， 无数个人都去做，城市将会变得整洁。
19、非常感谢您的合作。
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。
初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；求给 方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。
要努力养成使用敬语的习惯。
现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对 不起”、“再见”。
这十个字体现了说话文明的基本的语言形式 见面礼仪 握手礼 握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。
与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。
在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。
文明礼仪三字歌
文明礼仪三字歌•小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人•不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还•不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到•对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱一点儿•每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。
•见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。
•楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。
•发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。
•帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。
•接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。
•益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。
•爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。
文明礼仪德孝月亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。
我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现。
开篇语语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
礼貌用语同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
见到老师同学问声好。
分离时候别忘把手招。
影响别人，“对不起”，回答要说“没关系”从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。
升国旗时•应该立正站好，向国旗行注目礼，要尊重国旗，要目不转睛的看着国旗冉冉生起，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。
在公众场合•乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；•在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；•在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。
文明礼仪之歌
你拍二，我拍二，关心他人最宝贵。 你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。 你拍四，我拍四，相互学习共促进。 你拍五，我拍五，是非分明搞清楚。
你拍六，我拍六，集体的事放心头。
你拍七，我拍七，清洁劳动要自理。 你拍八，我拍八，爱护公物不折花。 你拍九，我拍九，保护环境不乱丢。 你拍十，我拍十，爱心基础打扎实。
月饼，又叫胡饼、宫饼、月 团、丰收饼、团圆饼等，是古代 中秋祭拜月神的供品。相传我国 古代，帝王就有春天祭日、秋天 祭月的礼制。在民间，每逢八月 中秋，也有左右拜月或祭月的风 俗。“八月十五月儿圆，中秋月 饼香又甜”，这句名谚道出中秋 之夜城乡人民吃月饼的习俗。月 饼最初是用来祭奉月神的祭品， 后来人们逐渐把中秋赏月与品尝 月饼，作为家人团圆的一大象征， 慢慢的，月饼也就成为了节日的 必备礼品。
文 明 礼 仪 之 歌
拼 音 儿 歌
读声母要留心， 堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ， 小猴推车p p p ， 两个门洞m m m ， 一根拐棍f f f ， 左下半圆 d d d， 模特表演t t t， 一个门洞n n n ， 一根小棍 l l l， 9字加钩 g g g ， 机枪向上k k k， 一把椅子h h h ， i下加钩j j j， 像个9字 q q q ， 一个叉子 x x x， 像个2字 z z z ， 半个圆圈 c c c ， 半个8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh， c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh， 大树叉儿 r r r 。
中 秋 节 吃 的 月 习 饼 俗
THE END
小学生文明礼仪之歌 同学们,听我讲 中华文明五千年
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文明歌朗诵稿
文明歌朗诵稿文明，是人类社会发展的基石，是我们共同追求的目标。
它如同璀璨的星辰，照亮我们前行的道路；又似温暖的春风，吹拂着我们的心灵。
在城市的街头巷尾，文明是有序的交通，是行人车辆相互礼让的和谐画面。
红灯停，绿灯行，不再是一句简单的口号，而是每个人心中坚守的准则。
车辆不再随意插队，行人不再乱闯红灯，文明的交通让道路更加通畅，让出行更加安全。
在校园的教室里，文明是尊师重道，是同学之间互帮互助的友爱氛围。
老师辛勤地传授知识，学生们专注地聆听，那一双双渴求知识的眼睛，充满了对未来的憧憬。
课间休息时，同学们友好地交流，分享彼此的快乐与烦恼，没有争吵，没有欺凌，文明的校园让学习成为一种享受，让成长充满阳光。
在社区的花园里，文明是爱护环境，是自觉维护公共卫生的良好习惯。
人们不再乱扔垃圾，而是将其分类投放到相应的垃圾桶中。
孩子们在草地上欢快地奔跑嬉戏，却不会随意践踏花草树木。
老人们坐在长椅上悠闲地聊天，享受着宁静与美好。
文明的社区让生活更加舒适，让邻里之间更加和睦。
在商场的柜台前，文明是诚信经营，是顾客与商家之间的相互信任。
商家不欺诈，不缺斤少两，以优质的商品和服务赢得顾客的信赖。
顾客不无理取闹，尊重商家的劳动成果，文明的消费让市场更加繁荣，让经济更加活跃。
文明是一种态度，是一种修养，更是一种责任。
它体现在我们日常生活的点点滴滴中，一个微笑，一句问候，一次帮助，都能传递文明的力量。
当我们在公交车上主动为老人让座，当我们在图书馆里保持安静，当我们在旅游景点爱护文物古迹，我们就是在践行文明。
文明不是高高在上的口号，而是实实在在的行动。
然而，在现实生活中，我们也时常看到一些不文明的现象。
有人在公共场所大声喧哗，有人随地吐痰，有人破坏公共设施。
这些行为不仅影响了他人的生活，也损害了城市的形象。
让我们携手共进，告别不文明的行为，从自身做起，从小事做起。
让文明之花在我们的心中绽放，让文明之歌在我们的口中传唱。
用我们的双手，创造一个更加文明、更加美好的世界。
八大习惯养成教育儿歌
八大习惯养成教育儿歌
（一）文明歌
轻声慢步过走廊放学路队快静齐穿戴整洁有讲究说话文明懂礼貌红领巾要胸前飘少先队员乐陶陶文明学生我能行校园文明有我行
（二）学习歌
读书写字要规范认真预习抢在先自主学习我能行小组合作我也行做题审题是关键独立思考有主见培养学习好习惯遵此教诲益终身
（三）读书歌
每天读书半小时成长册上留足迹学会阅读和思考习作水平准提高早读午读和暮读快乐童年我阅读
（四）健康歌
阳光体育伴我行健康体魄我能行走好路、站好队做好操、跑好步每天锻炼一小时幸福生活一辈子
（五）卫生歌
今天我当值日生班级就是我当家用过东西归原处环境整洁想大家
随地吐痰不应该乱扔垃圾更不行快快改掉坏习惯四好少年飘满园
（六）劳动歌
小小少年爱劳动自己事情自己做穿衣叠被理书桌房间整洁心欢乐小小少年爱劳动家务事儿学着做洗碗扫地擦饭桌爸妈开心我也乐
（七）秩序歌
上下楼梯靠右走不系鞋带不弯腰不推不搡看仔细遇到问题不乱挤
珍爱生命守秩序
（八）生活歌
孝敬父母懂感恩
不攀比不浪费
会自理求上进
孝心爱心感恩心生活习惯也养成八大习惯为中心快乐成长请放心。
文明礼仪三字歌
文明礼仪三字歌
男刚健女端庄坐有相站有样
正衣冠面带笑举止端行大方
上下梯莫推搡人行路应礼让
见老师致敬礼助同学手余香
课铃响进课堂学不厌听师讲
善思考多提问勤温习自难忘
爱劳动讲卫生守秩序懂谦让
讲团结多合作人友善常相帮
严律已慎言行不欺小不恃强
重环保尚低碳乐公益崇高尚
知感恩敬师长孝双亲宜体谅
言有信行有义人有志寸有长
如薪火礼不绝我中华礼仪邦
好儿女同携手读此经当自强
深圳市福田区小学生形象标准
身心健：均营养勤锻炼胸怀广善交往仪表美：衣冠正谈吐雅举止端懂礼貌品行端：孝父母尊师长有爱心讲诚信习惯好：讲公德守规则讲卫生重环保志趣高：志向远意志坚兴趣广个性扬才智长：爱学习善思考勇创新勤实践。
有关文明礼仪的歌谣(共5篇)
篇一：文明礼仪歌谣)文明礼仪歌谣一同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用您早晨见面说声早，平时互相问问好分别再见别忘了若求人，请字先最后别忘说谢谢影响别人，对不起，回答请说没关系做个文明好孩子，人人夸奖数第一文明礼仪歌谣二学习争先虽重要，文明礼貌也要好学校规定都遵守，见到老师有礼貌同学之间要友爱，友谊小手牵的牢爱护公物放心上，树立新风我做到。
歌谣三：文明乘车歌同学们，要记牢，上下车时队排好上了车，不乱跑，准备零钱去买票车厢里，不大叫，安安静静秩序好有座位，不去抢，老人孩子照顾到下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤讲文明，讲礼貌，开开心心上学校歌谣四：都夸白兔有礼貌小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。
小白兔，往回跑，站在桥头把手招公公请您先过吧，一步一步要走好河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。
歌谣五：校园美教学楼，真热闹。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡护环境，人有责。
校园美，齐欢笑文明礼仪歌谣六一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。
同学们，要珍惜，用心用好每分钱早上早，中午好，下午放学说再见见面主动打招呼，千万不要不理又不睬做个文明懂事的好小孩。
说是容易做时难说到做到难上难，同学之间要守信说了就要努力做。
我是实验小学生遵守道德好习惯。
微笑待人有礼貌诚实守信会感恩，努力学习求上进从小做个好学生，长大为国立功劳歌谣七：文明形象礼仪新童谣升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。
遇外宾，要热情，举止文明衣得体。
课余生活讲情趣，不良场所我不去。
乘车购物讲秩序，文明用语记心里。
公共场所语轻声，做个文明小学生。
讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。
孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。
节水电，省资源，公共设施要爱护。
垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。
行车走路守规则，看到红灯停一停。
讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。
好品行，一养成，终生得益受欢迎。
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劳驾，你好，谢谢， 对不起，没关系，别客气， 礼貌用语要熟记，不是客服人员的专利。
全民一起来努力，才能形成好风气。 上下楼勿打勿闹，进出门轻开轻关， 打饭自觉排好队，上课自觉关手机， 公共场所大家用，公共卫生要保持。 文明不是口头禅，细节决定好与坏。 只需为人想三分，赢得大家七分爱。 文明礼貌关系重大，小至个人大到国家， 它能体现素质高低，它能关系国家荣辱。 提倡“八荣八耻”，讲究“文明礼貌”，
这才是社会主义新青年！ 记住：人无语不立，人无礼不彰。