人教版语文四年级下册第7讲---7单元:执著的追求

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第七讲
课题:执著的追求
知识归纳:
一、重点词语
辩论解答信奉容许违背曾经拖住解释教授固执境界绣花厂徽聋哑人胆大妄为清澈见底赏心悦目
一丝不苟融为一体疑惑不解
二、多音字
的:dí的确系:xì系统杆:gān 旗杆
dì目的 jì系带 gǎn 枪杆
de 好的
撒:sā撒泼盛:chéng 盛满
sǎ撒种shèng兴盛
三、近义词
寻常——平常的确——确实消息——音信违背——违反
猛然——忽然诞生——出生邀请——约请端详——打量
秀气——清秀了解——知道活跃——活泼仍旧——仍然
赞叹——赞许细致——仔细舒畅——舒适诧异——惊奇
可怖——恐怖似信非信——半信半疑胆大妄为——肆无忌惮
全神贯注——聚精会神
四、反义词
伟大——渺小怀疑——相信违背——遵守公开——秘密
诞生——死亡挚友——劲敌特别——一般活泼——死板
细致——粗略舒畅——郁闷疑惑——相信贫瘠——肥沃
似信非信——深信不疑疑惑不解——豁然开朗全神贯注——心不在焉
五、重点句赏析
1、他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落的慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有十一磅重,落下的速度应比十磅重的铁球快。

以假设正确为前提,通过严密的逻辑推理,得出两个相反的结论,可见伽利略实事求是的科学态度。

2、有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!”有的说:“等会他就固执不了了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!”
人们对伽利略的讽刺,衬托出他追求真理的执着精神,也说明他在双方力量对比悬殊的情况下,冒着很大的风险。

3、我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。

他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游。

两个“有时”写出了青年画金鱼慢是的专注,快时流畅,突出了青年通过对金鱼仔细观察,掌握了使金鱼跃然纸上的高超技艺。

4、他笑了,笑得那么甜。

他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里”。

聋哑青年的长期观察,对金鱼非常熟悉,抓住了金鱼的特点,心中有鱼,才能画活。

“先”点明了金鱼游到心里在前,游到纸上在后。

考点分析(题型分析):
一、我会理清文章的层次
人物的思想、性格往往会通过人物的语言和心理表现出来,这就要求我们要学会从人物语言和心理活动中揣摩人物的性格特征和品质。

1、人物的语言描写要有个性要符合人物的身份特点。

例:一个老实的人,在划火柴点烟而没有点燃的时候,就会说:“唉,真没有,连根烟都点不着!”相反,一个性格暴躁的人呢,就会把火柴往地上猛的一摔,高声叫道:“怎么回事?”
2、通过人物的心理描写,能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。

例:我的而心里一动:撵他下河的念头又升起来了。

既然向西突围没有可能,既然小陈能够凫过河去,为什么要留在这里做不必要的牺牲呢
二、引号有以下几种用法:
(1)表示引用的部分(2)表示特定的称呼或着重指出的部分
(3)用于具有特殊含义的词语(4)表示讽刺或否定的意思
练习:下面句子红的引号各是什么用法?请选择。

1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

()
2、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。

()
3、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。

()
4、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?()
5、老师对我们说:“习惯成自然,好习惯好人生。

”()
答案:(2)(3)(2)(4)(1)
巩固练习:
一、根据拼音写词语。

jiēshígùzhí shǎng xīn yuè mù mò míng qí miào
()()()()
二、请你帮忙选一选,将下列句子中带点字的不正确读音划掉。

1、伽利略.(lüènüè)带着这个疑问反复做了许多次试验,结果都证明亚里士多
德的.(de dí)确说错了。

2、饭后,罗丹带着这位挚.(zhìzì)友参观了他的工作室。

3、原来,他是聋(lóng nóng)哑(yǎyà)人。

4、玉泉的池水清澈(cèchè)见底。

三、根据意思选择相应的词语。

聚沙成塔全力以赴坚定不移有始无终自强不息持之以恒
1、立场、主张、意志等稳定坚强,不动摇。

()
2、比喻积少成多。

()
3、长久地坚持下去。

()
4、用尽全部力量或精力。

()
5、自己努力向上,永远不懈怠。

()
6、指人做事不能坚持到底。

()
四、在括号中填上正确的同音字。

1、jié睫竭杰洁
()力()出()毛()白
2、jìng 竟竞静净
干()()静()赛宁()
五、通过本单元的学习,我们认识了许多人物,把人物和他们相对应的品质连起来。

伽利略《两个铁球同时着地》坚持不懈、执着勤劳
罗丹《全神贯注》勤奋专注、画技高超
聋哑青年《鱼游到了纸上》全神贯注、执着追求
父亲《父亲的菜园》挑战权威、追求真理
六、选词填空。

不紧不慢不慌不忙不知不觉舒舒服服来来往往
严严实实又松又软又香又脆又说又笑又唱又跳
清晨,推开关得()的窗户,眼前一片雪白。

我赶紧出门,一脚踏在()的雪地上,(),好像踩在厚厚的毛毯上。

放眼望去,街上()的人们,(),(),正在用身子与雪花亲
密接触。

树下,有的孩子(),有的孩子(),有的嘴里吃着()的小酥饼……我静静地站在雪地上,()成了一个小雪人。

我沉浸在雪的世界里。

七、判断下面的说法是否正确,对的打上“√”,错的打上“X”。

1、读了《两个铁球同时着地》后,我明白了,原来,亚里士多德算不上大哲学家。

()
2、罗丹并不是故意把茨威格忘记了,而是他在工作中太全神贯注了。

()
3、“鱼游到了纸上”和“游到了心里”之间是因果关系。

()
4、“他像喝醉了酒一样,整个世界对他来说好像已经消失了”,写出了罗丹工作时的痴迷状态。

()
八、阅读。

(一)课内阅读
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。

他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

围观的人越来越多大家,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。

他好像和游鱼已经融为一体了。

1、结合上下文理解词语的意思。

(1)一丝不苟:______________________________________________________ (2)融为一体:______________________________________________________
2、用“”画出青年画鱼的句子。

3、看到青年画鱼那么专注你想到了两个成语:、。

“仿佛金鱼在纸上游动”说明青年把金鱼画得。

(填上合适的成语)
4、“他好像和游鱼已经融为一体了”这句话的含义是()
A、他是个聋哑人,不方便和人交流,但可以和鱼儿交流谈心。

B、这句话充分表现了聋哑青年的忘我状态。

他专心致志地画,眼中所见,心中所想,笔中所画都是鱼,好像和金鱼融合在一起。

(二)课外阅读。

被人相信的幸福
一艘货轮在大西洋上行(使驶)。

一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。

孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见。

船越来越远,孩子力气也快用完,实在游不动了。

放弃吧,他对自己说。

这时候,他想起老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。

不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命最后的力量又朝前游去……
船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子掉进海里后,下令(返反)航,回去找。

这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是(决诀)定回去找。

又有人说:“为一个黑孩子,(直值)得吗?”船长大喝一声:“住嘴!”终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。

当孩子苏醒过来后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”孩子回答:“我知道您会来救我的,一定会的!”你怎么知道我一定会来救你?”“因为我知道您是那样的人!”
听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”
一个人能被他人相信是一种幸福。

他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。

1、把文中括号内不恰当的字划掉。

2、把下列词语补充完整。

()的大西洋()的脸
()的船长()的眼神
3、读一读文章的第2段,请把刻画“黑人小孩”心理活动的句子画上“”。

4、阅读文章3、4、5段,给下列说法判断正误。

(1)黑人小孩一掉进大海就被船长发现了。

()
(2)船长在决定去救黑人小孩的时候,是毫不犹豫的。

()
(3)黑人孩子之所以能在水中坚持这么长时间,因为他有坚强的体力。

()(4)船长跪在孩子的面前是因为船长工作没有尽到责任而自责。

()
5、“被人相信的幸福”是一种怎样的幸福呢?请结合文章最后一段回答。

____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
趣味讲堂:
英国著名作家狄更斯平时很注意观察
生活、体验生活,不管刮风下雨,每天都坚
持到街头去观察、谛听,记下行人的零言碎
语,积累了丰富的生活资料。

这样,他才在
《大卫·科波菲尔》中写出了精彩的人物对
话,在《双城记》中描写了逼真的社会背景,
从而成为英国一代文豪,取得了文学事业
上的巨大成功。

第七讲参考答案
一、解释固执赏心悦目莫名其妙
二1、nüède
2、zì
3、nóng yà
4、cè
三、坚定不移聚沙成塔持之以恒全力以赴自强不息有始无终
四、1、竭杰睫洁2、净竟竞静
五、略
六、严严实实又松又软舒舒服服来来往往不紧不慢不慌不忙
又说又笑又唱又跳又香又脆不知不觉
七、X √√√
八、(一)
1、(1)、形容做事认真、细致,一点儿不马虎。

(2)、融合在一起。

文中表现青年人观鱼、画鱼时的忘我。

2、第二句话
3、全神贯注聚精会神栩栩如生
4、B
(二)1、使反诀直3、“放弃吧……一定会来救我的!”
4、X X X X
5、一个人能够被他人相信,在他人绝望的时候想起你,相信你会给予拯救,这是一种幸福。

(意思符合中心即可。

)。

相关文档
最新文档