小班健康活动：超神奇牙膏

健康活动：超神奇牙膏

活动目标：

1、知道牙膏对清洁牙齿的重要作用，了解牙膏有很多种味道。

2、学会正确刷牙,并喜欢上刷牙。

3、在游戏情景中体验刷牙的快乐。

活动重点：知道清洁牙齿咬用牙膏和牙刷

活动难点：能够正确刷牙

活动准备：PPT一份，不同头饰15顶，盥洗室墙一面，牙膏牙刷人手一份

活动过程：

一、出示照片，引出主题，引起幼儿兴趣。

最近张老师有件烦心事，我在跟我们家小妹妹玩的时候，发现……哎呀，牙齿怎么了？为什么会有蛀牙呢？因为妹妹不喜欢刷牙。你们喜欢刷牙吗？我刚刚听到有小朋友说他不喜欢刷牙，请他来说说，为什么不喜欢刷牙呢？

教师小结：原来牙齿不仅可以帮助我们咀嚼食物，还能让我们变得漂亮，帅气。那阳阳妈妈可愁了，她该怎么办呢？小朋友能帮阳阳妈妈解决这个难题吗？

二、观看PPT，理解绘本内容。

师：有一个小男孩也和我家妹妹一样，不喜欢刷牙，看看，我们来听听看，他为什么不喜欢刷牙呢？那不用牙膏刷牙好了，你们觉得可以吗？

教师小结：牙膏可以帮助我们清洁牙齿，让牙齿保持干净，这样就不会长蛀牙了。那有什么好办法能帮助这位小朋友喜欢上刷牙呢？

他看到了广告里推荐了一种神奇的牙膏，第二天，他的妈妈带他去超市买牙膏了。

瞧，他买了支超神奇的牙膏，是什么口味的呢？你怎么知道是苹果味的？这支神奇的牙膏会神奇在什么地方呢？

教师继续讲述故事

师：应该怎样刷牙呢？教师讲解正确刷牙方法。

师：哎呀，刷牙后，发生了什么神奇的事情呀？

哇，原来这支牙膏这么神奇，小男孩觉得很好玩，于是他和他的妹妹又去超市买神奇的牙膏了。

这次他们买的是什么味道的？会发生什么神奇的事情？哇，好神奇哦！原来超神奇的牙膏不仅能保护牙齿，还能让刷牙的人变成这种味道的样子。你们觉得现在小男孩喜不喜欢刷牙了啊？你们想不想也来试试神奇牙膏的神奇效果啊？

三、幼儿游戏刷牙，体验刷牙的快乐。

师：老师也为你们准备了神奇的牙膏和牙刷，请你自己选择一支牙膏和牙刷，看看你选的是什么味道的。

（播放刷牙歌）谁和张老师一样，是草莓味的？我们一起去盥洗室刷刷牙吧，看看，我们会不会发生神奇的事呢？（进盥洗室）牙齿能让我们吃好多好吃的东西，让我们看上去漂亮帅气，我们要刷仔细哦！

师：哎呀，我们刷了草莓味的神奇牙膏，变成草莓头了，真神奇！你们是什么味道的？请薄荷味道的小朋友去盥洗室刷牙吧。（以此类推各种味道）

四、结束活动。

教师小结：今天刷牙是不是特别开心啊？原来刷牙是件这么有趣的事情，我还偷偷地知道有些小朋友不喜欢洗头，如果用用超神奇的洗发露，又会发生什么神奇的事情呢？原来我们的生活中有那么多神奇的事，现在我们把这些神奇牙膏带去给不爱刷牙的小朋友，让他们也喜欢上刷牙好吗？