语文(心得)之如何写好作文开头

合集下载

心得体会万能模板(6篇)

心得体会万能模板（6篇）篇1：心得体会万能模板听完简快作文的创始人翟教授“中小学老师如何教作文”的讲座后，我收获了很多，明白了该如何给学生们讲授作文课，因此，我在这周上了一堂作文课，将更快更好写作文的规律交给孩子们。

写作前，我先给他们讲了简快规律“开头点题定位，中间承上详写，结尾照应深化。

”使他们明白开头需要点名主题，确定范围，中间要承接开头的定位，进行详细的描写，描写要做到一波三折，结尾要与开头照应，在在此基础上深化主题。

之后，是他们的实战练习，我布置的题目为《瞧，我们这个班》，要求他们选择班上的几个成员，然后写写他们的特点。

一开始有些学生有些拒绝，说不知道怎么写，我便找几个同学做模特，先让同学们说出他们的特点，目的是定位，让他们清楚写这些同学应该写他的那个方面，然后再通过事件深化突出他的特点。

通过这个小环节，大家的写作热情都上来了，纷纷提笔写起来，教室里静静的，只有沙沙的写字声。

大概20分钟后，有同学举手示意他写完了，紧接着又有两个学生举手说写完了，我采用“简快作文”中的互评模式，让他们互相评价，给出适当的评语，相互学习。

越来越多的同学写完了，他们相互评阅作文，遇到好的文章主动和全班同学分享，越来越高兴。

最后，到自评环节，同学们看着别的同学客观真切的评语，认真地反思自己，写出自己的优点和缺点。

下课后，我将全部的作文收上来，然后一个一个认真评阅，通过他们的作文，我对他们的了解有深了一层，知道了班里最调皮的那个孩子，原来是班上最热心的那个，他的热情一直不减，所以才在课堂上比较闹腾，也知道了平时很喜欢笑的女孩，原来在宿舍也很感性，经常会哭鼻子，更知道了老师和家长眼里的乖孩子，原来也藏着一颗叛逆的心，经常在暗地里放飞自己。

毕竟是七年级的孩子，活泼、爱动，会在上课的时候闹，但是很可爱，越来越喜欢他们了。

经过这次的作文课，我明白了，孩子们不是不喜欢写作文，而是不知道如何去描述，所以，我要做好引导，将他们的想法，与作文主题不谋而合，多给他们空间，让他们的想法更有逻辑性，更好地去表达。

心得体会开头怎么写优秀6篇

心得体会开头怎么写优秀6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!心得体会开头怎么写优秀6篇心得体会的开头篇一1、学习了某某同志的光辉事迹后，我心情激荡，久久不能平静。

好的作文开头(精选14篇)

好的作文开头(精选14篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如合同协议、学习总结、生活总结、工作总结、企划书、教案大全、演讲稿、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of practical information, such as contract agreement, learning summary, life summary, work summary, plan, teaching plan, speech, composition, work plan, other information, etc. want to know different data formats and writing methods, please pay attention!好的作文开头(精选14篇)每一个阶段的总结都是我们成长的重要记录。

读后感的写作方法和技巧二十篇

读后感的写作方法和技巧二十篇【篇一】读后感的写作方法和技巧(1)简述原文相关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。

选择感受最深的'一点，用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为“观点句”。

这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。

“观点句”在文中的位置是能够灵活的，能够在篇首，也能够在篇末或篇中。

初学写作的同学，采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。

这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的准确性，使论点更加突出、更有说服力。

这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感理应有时代气息，有真情实感。

要做到这个点，必须善于联系实际。

这“实际”能够是个人的思想、言行、经历，也能够是某种社会现象。

联系实际时也理应注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。

比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是能够的。

再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

【篇二】读后感的写作方法和技巧一、读后感的概念读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。

下面这篇读后感，就接近于第一种读后感。

写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想（当然感想理应有意义，值得一写）就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇文章，尽量写得生动、实在、深刻。

作文《我的语文学习心得》

我的语文学习心得篇一我的语文学习心得：字里行间的小秘密我语文成绩嘛，怎么说呢，属于那种不拉后腿但也绝不拔尖的类型。

要说学习心得，还真没啥高深的，就是一些我琢磨出来的“歪门邪道”，凑合着用。

要说最让我印象深刻的，还得是那次期中考试的作文。

题目是“难忘的一次经历”，我绞尽脑汁，最后写了我小时候偷吃我妈藏起来的巧克力的事儿。

那巧克力，是我妈从国外带回来的，说是瑞士进口的，包装特别精美，金灿灿的，像个小金块儿。

我妈把它藏在厨房最高处的柜子里，我个头矮，够不着。

但是！我发现了一个秘密通道——一个老旧的厨房小凳子。

我费了九牛二虎之力，搬着那小凳子，颤颤巍巍地爬上去，就像个准备登顶珠穆朗玛峰的探险家。

那感觉，紧张刺激极了！终于，我成功地够到了巧克力。

我小心翼翼地打开包装，一股浓郁的香味扑面而来，简直能把我熏晕过去。

那巧克力入口即化，甜丝丝的，充满了幸福的味道。

我当时吃得可忘乎所以了，甚至忘记了擦嘴。

结果，我妈回来发现我嘴边全是巧克力沫子，当场就看穿了我的“罪行”。

那滋味，酸爽！这次经历，我本来以为会写成一个“惨痛教训”，结果，我写着写着，发现反而挺好笑。

我细致地描述了我偷巧克力的全过程：搬凳子时的紧张、够到巧克力时的兴奋、吃巧克力时的满足，以及被我妈发现后的尴尬。

然后，我还加了一些心理描写，比如我当时脑子里想的那些小九九，还有我妈发现真相后那种又好气又好笑的表情。

考试成绩出来后，作文居然得了高分！老师说我的文章生动形象，细节描写到位，感情真挚，读起来让人忍俊不禁。

哈哈，没想到，我那段“黑历史”居然帮我拿了个高分。

其实，认真观察生活，把自己的真情实感写出来，比那些空洞套话强多了。

篇二我的语文学习心得：阅读的乐趣要说语文学习，阅读是重中之重。

但我可不是那种抱着书本啃的人，我更喜欢那种轻松愉快的阅读方式。

比如，我最近迷上了侦探小说。

我特别喜欢一个叫做《XX探案集》的系列，里面的主角是一个有点儿神经质但又很聪明的侦探。

七种作文开头的方式作文如何写好开头

七种作文开头的方式作文如何写好开头1.开门见山式所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。

这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。

它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。

如此等等。

由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。

2.概括复述式此法指文章开始便对文章的内容作概括性的介绍，在记叙文中就是对人物、事件作简介;在议论文中则是用精练的语言引出所要议论的问题，特别适合给材料作文的开头;在说明文中则是对所要介绍的事物作简要说明。

-3.叙事感怀式这种方法开头主要从自己感悟较深的某件事写起，在记叙或描写中引出话题。

所写事件可以是文章写作的中心;也可以不是文章写作的中心，只是起到引子或铺垫的作用。

这样的开头有一种真实感，也便于抒情或议论。

4.蓄势强化式所谓“蓄势”就是指写作中通过侧面烘托、对比强化、排比铺陈等方式，积蓄起一种内在的力量和气势，为后文思想感情的喷涌而发作准备，从而使得文章的主旨和作者的情感得以充分的表现。

5.悬念设疑式悬念是引人入胜的磁石，是进入故事的跳板。

悬念式开头往往可以使文章在思想性和深刻性上占得先机，因为人的大脑在潜意识中具有一遇到疑问就想要思考的习惯。

一个高质量的悬念或直击话题内核的疑问，不仅可以显示你的睿智，还可以激活阅卷老师的思维、激发阅读的欲望，引人深思。

6.类比起兴式所谓“类比起兴”就是先以细节化的语言描写其他事物或景象，意在引出所要描述的对象、所要表达的情感或所要阐述的话题。

这样的切人往往由远及近，形象生动，娓娓道来，令人感到亲切和舒畅。

7.引用佳句式开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。

这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。

试想，哪个考生记不得几首古诗，几句格言，几条名言呢?考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为？名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。

怎样写好三年级作文(6篇)

怎样写好三年级作文（6篇）如何写好作文_作文心得首先，多读书意味着要不断丰富自己的知识，多读书。

我们读得越多，内容越广泛，我们提高写作的能力就越大。

多读书可以帮助我们学会如何选材，勾勒出结构的整体框架。

汉代的说:“能读万赋者，善赋也。

”唐代大诗人杜甫曾说:“读书断，写作如神。

”清代大小说家蒲松龄曾在《聊斋志异·阿宝》中说:“狂书者，须努力。

”意味着沉迷于阅读的人一定会写得很好。

《唐诗三百首》的编辑曾说:“熟读唐诗三百首，不作诗也能背诗。

”所以不多读书，就写不出好文章。

每本书都有关于新世界的广博而神奇的知识。

书读多了，想远了，词汇量就在肚子里了，写单词也就不愁了。

第二，多看多看可以培养自己对事物和外界事物的认识，积累更多生活中真实体裁积累的素材。

多读书，长时间观察，可以积累经验，在长期观察中发现规律。

要把所有的场景和事件都看仔细，才能让写出来的作文真正有感情。

比如唐代诗人王维写的一首诗《出顶》，里面有两句话:“沙漠孤烟直，长河落日圆”。

后来有读者觉得用“直”字形容“孤烟”不真实。

比如《红楼梦》中，香菱说:“想直抽，太阳自然是圆的。

这个‘直’字好像不合理，‘圆’字好像太急切了。

”宋鲁典《雅雅》说:“古篝火用狼粪，其烟聚直，虽风不斜吹。

”赵殿臣评论道:“边外回风较多，风又快又快，直上直下。

看风景就知道最好的直字。

”由此可见，这首诗中所用的“直”字，都是王维对边塞生活细致观察的真实看法。

平时要多注意。

比如再看人的时候，要看人的语言对话的一些特征，表面特征，手势等等；看风景的时候要看风景的特征，比如它的形状，颜色，结构。

我们应该培养观察人的习惯。

第三，多写最后一节，我说要多看看。

当我们再看的时候，会发现每个人的长相、脾气、说话方式、思维方式都不一样。

我们应该把这些都记录在日记里，这在本质上类似于日记。

多写多练是写好作文的重要诀窍。

比如跑步，不多加练习是跑不动的。

以此类推，写文章也是如此。

想写好文章，一定要多写。

如何写好作文的开头

如何写好作文的开头如何写好作文的开头呢？我们不妨一起来参考下范文吧！希望对您有所帮助！以下是小编为大家整理的如何写好作文的开头范文，欢迎阅读参考。

希望对您有所帮助！如何写好作文的开头作文开头的方法很多，小编选取10种适合同学们写作的常见方法作简要介绍，供大家参考：1、开门见山，落笔入题文章一开头，就把要写的事、人直截了当地摆出来，使人一看到开头就明确题旨。

如：今天，我们上了一堂有趣的作文课。

2、交待介绍，直接陈述写人叙事的文章，一开头就可以交待介绍时间、地点、人物、事件等几个要素，通过直截了当的叙述，使读者明白事件产生的背景，对文章的内容有更清楚的了解。

如：3、描写景物，渲染气氛文章的开头，不直接陈述内容，而是通过描绘与文章内容有关的风景、场面等，渲染气氛，烘托环境，为文章带来特定的感情色彩，定下文章的“基调”，使读者有身临其境的感觉，从而帮助读者深刻理解文章的题旨和内容。

如：天灰蒙蒙的，又阴又冷。

长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少，向东望不见头，向西望不见尾……4、捕捉特写，详尽描绘这是写人、状物的记叙文常用的写法，以文章所要刻画的主要人、物作开头，像电影中的特写镜头一样，捕捉住人物的某一方面展开详尽的描绘，以加深读者的印象。

如：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，再加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。

5、抒发情感，打动人心在文章开头，根据写作的需要，把所要表达的感情真实地反应出来，抒发出来，以拨动读者的心弦，激发读者的情感。

运用抒情开头，一定要有感而发，而不能为文生情，无病呻吟。

如：别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了……6、以议开头，促人深思开宗明义，文章的开头就阐明自己的观点、看法、意见或主张，揭示文章蕴含的深意，促使读者深刻地思考。

开头的议论必须围绕文章的人或事展开，不可离题万里。

如：“满招损，谦受益”，这句格言流传至今少说也有两千多年了，这是普遍真理，任何地区，任何时代，任何人都适用的真理……7、巧设悬念，激发兴趣文章的开头，巧妙地设悬念，使读者产生急于知道下文的迫切愿望，促使他们去“追根究底”。

作文如何写【精选5篇】

作文如何写【精选5篇】作文如何写【精选5篇】一优秀的应试作文，要开篇点题，开宗明义，开门见山，先声夺人，引人入胜。

因此，议论散文的开头，语言要富有文采，明示中心论点。

中心论点须放在开头文段的末句。

论点的表述最好警句化。

话题材料可引也可不引用。

一、精彩开头的技巧 (前边我们训练了引用开头、形象开头、排比开头等技巧，这里综合一下)1.比喻入题，直接扣题。

“理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关。

”《天平和七弦琴》解说：将理智和情感比作是人类生活中的两只脚印，首句入题，就形象地点出了情感与理智的内在关系——情感与理智对认知具有重要的影响。

这样的开头，入题迅速，闪烁着思辨的色彩，令人耳目一新。

2.拟人入题，激发想像。

“在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露;在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。

然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。

”《学会历史的旁观》)解说：文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情，连物都会带着情感的眼光来评价、认知事物，更何况是情感丰富的人?通过生动贴切的拟人手法，将话题的内在含义巧妙点出，不仅唤起了人们对美好事物的相关联想，更体现了作者的睿智。

3.设问入题，启人深思。

“人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢?”《勿以好恶论断之》)解说：一起笔就紧扣情感与认知，以一种假设将读者的思维引向对本质问题的思索，文章的立意显得十分深刻。

这样的入题方式，将设问的修辞作用发挥得淋漓尽致，简洁，却分量十足。

4.排比入题，先声夺人。

“你会因喜爱北国的皑皑白雪，而对南国的椰树海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙，而否定西北‘大漠孤烟’的美吗?你会介意林黛玉‘使性子’，而不看经典名著《红楼梦》吗?你会钟情流行音乐，而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗?——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。

怎样写好作文（通用3篇）

怎样写好作⽂(通⽤3篇) 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，⼤家都有写作⽂的经历，对作⽂很是熟悉吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。

相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题，下⾯是店铺帮⼤家整理的怎样写好作⽂，欢迎⼤家分享。

怎样写好作⽂1 1、开头和结尾的写法：习作中，⼀个好的开头，往往能吸引读者阅读的兴趣;⼀个好的结尾，往往能起到深化主题，增强感染⼒，引发读者更多的回味。

因此写好开头和结尾对于成功地完成习作⾄关重要。

开头的⽅法及特点：开门见⼭：⽂章⼀开头就直接扣住题⽬，简洁，避免离题。

如《桂林⼭⽔》。

介绍背景：说明情况和背景，让读者容易理清事件的来龙去脉，很快把读者带⼊到⽂章当中。

如《⼀夜的⼯作》提出问题：⽂章⼀开始就提出问题，可以起到引⼈⼊胜的效果。

如《迷⼈的张家界》倒叙引⼊：这种⽅法会在读者⼼中造成强烈的悬念，激发读下⽂的欲望。

如《梅花魂》但⽆论采取怎样的形式开头，都应该做到以下两点：第⼀，要能吸引读者，产⽣深读全⽂的欲望;第⼆，要简短有⼒，清楚⼩巧，不宜拖沓。

常⽤的结尾⽅法和特点：升华主题：揭⽰⽂章主题，升华中⼼思想。

如：《再见了，亲⼈》总结全⽂：概括总结，能让读者明⽩作者的写作意图，⾮常⾃然。

如：《鸟的天堂》照应开头：能使⽂章前后呼应，⾸尾连贯，结构紧凑。

如：《⼗六年前的回忆》另外还有⽤事件的结果做结尾，引⽤别⼈的话做结尾，抒发情感，表达希望或决⼼做结尾等形式。

在结尾写作中要努⼒做到，果断⼲脆，简洁有⼒，呼应中⼼，留有余味。

⽽不能出现虎头蛇尾的草草收场，使作⽂出现头重脚轻，或者是节外⽣枝，拖泥带⽔，使结尾臃肿，让读者产⽣厌烦的感觉。

2、写好过渡和照应：在习作的评语中我们经常看到这样的字样：衔接⾃然，结构紧凑。

这些实际都是过渡与照应在作⽂中起到的作⽤。

过渡是指上下⽂之间的衔接或转换，是段与段之间联系的桥梁。

过渡的⽅法多种多样，但都应该做到⾃然、灵活，承上启下，语⽓连贯，起到衔接或转换的作⽤。

写作文开头和结尾的技巧

写作文开头和结尾的技巧考场写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光，让读者不由自主的随着你的思路走。

总的来说开头方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了迅速入题。

请看近年各地满分文的开头技巧。

技巧一：设计悬念，吸引读者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。

护士只有到吃药是、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。

我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。

我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。

（陕西省中考满分作文《感受生活之美》）技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。

于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。

这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。

技巧二：开门见山，亮明观点朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（选自广东省中考满分文《我关注人类生存环境》）技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。

写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。

这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开打下了基础。

痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。

家真好！（选自云南省中考作文《家，真好》）技巧点拨：记叙文也能开门见山。

你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。

为全文定下了基调。

技巧三：联想回忆，巧妙叙述独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车…… 小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（选自河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》）技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追忆过去发生的某一件事。

学习心得体会作文开头(精选多篇)

学习心得体会作文开头(精选多篇)第一篇：快速作文学习心得体会快速作文学习心得体会王楼二中吕传英5月25号，我在范县希望中学学习的快速作文，在短短的一个上午，我们观摩两节作文指导课和一节写作评价课，专家还级我们讲了如何实施快速作文。

下面，我谈几点体会。

一，这次学习增强了我对高效课堂中快速作文的了解，我认识到开展快速作文的优势。

二、这次学习坚定了我推广快速作文的信心，我也认识到推广之的必然趋势。

三、我明晰了快速作文的流程。

快速作文教学的方法，简单地说，可以用一句话来概括，即“五步四法两课题”。

快速作文教学的五个步骤是：第一步，基础训练。

基础训练也叫写作基本素质训练。

快速作文训练是在学生具有一定的写作能力和掌握了一定的写作技巧的基础上求快求好的训练。

如果写作基础太差，就无法进行快速作文。

因此，从常规入手，强化基础训练，是快速作文训练的第一步。

基本做法是多读多定，读写结合。

训练内容主要包括四个方面：一是培养写作闪趣，二是积累写作材料，三是丰富写作语言，四是提高书定能力。

第二步，思维训练。

快速作文的关键就在于强化思维训练，开发学生的思维潜能，使学生在认识客观事物和定作的全过程中，思维高度活跃，思想高度集中，一见到作文题，就能立即进入最付佳思维状态，从而做到意到笔随，一挥而就。

思维训练主要包括三个方面：一是优化思维环境。

给学生提供广阔的思维空间，创造一个比较宽松自由的思维空间，以激发学生的创造性思维。

二是培养良好的思维品质。

使学生在进行分析、综合、比较、抽象、概括和具体化的过程中，思维具备广阔性、深刻性、独立性、创造性、敏捷性和批判性等优良品质。

三是加强思维方法的训练。

思维是无形的文章，文章即有形的思维。

因此，必须把思维训练这根红线贯穿于快速作文教学的始终。

第三步，技巧训练。

技巧训练是伴随思维训练完成的。

基本做法是专题指导、讲练结合。

首先按照写作的自然程序，分怎样快速审题立意，怎样快速构思，怎样快速行文，怎样快速修改等几个专题进行指导，然后再从怎样快速写记叙文、怎样快速写抒情散文、怎样快速写说明文，怎样快速写议论文等方面进行训练，同时还要指导学生快速应付写作中随时出现铁卡壳现象，诸如走题、空洞、松散、结构混乱、辞不达意、字不会写等毛病的纠正和意外情况的处理。

如何写好一篇作文

如何写好一篇作文作文是学习中常见的一种写作形式，它不仅能够帮助我们提高语言表达能力，还能够培养我们的思维能力和逻辑思维能力。

那么，如何写好一篇作文呢？以下将从主题选择、框架搭建、语言表达等方面进行论述，希望对大家写好作文有所帮助。

一、主题选择写好一篇作文的第一步就是选择一个合适的主题。

主题的选择应该与自己的兴趣、经历和生活经验相关，这样才能更好地引发思考和写作的灵感。

同时，主题也要尽量与时代和社会紧密联系，能够引起读者的共鸣。

当然，我们也可以选择一些具有争议性和独特性的主题，以展示自己的观点和独到见解。

二、框架搭建在开始写作之前，我们需要搭建好作文的框架，确定好作文的开头、中间和结尾。

通常而言，作文的开头要具有吸引读者的力量，可以采用引用名言、提出问题或讲述一个有趣的故事等方式。

中间部分是作文的重点，我们可以从不同角度论述主题，运用事例、数据和引用等手法来支持自己的观点。

结尾可以总结全文的观点，给读者留下一个深刻的印象。

三、语言表达语言是作文的灵魂，一个好的作文应该具备清晰准确的语言表达能力。

我们可以通过以下几个方面来提升自己的语言表达能力：1. 词句选择：使用准确、精练的词句可以让作文更加生动有力。

避免使用过度修饰的词语和空洞的陈述，尽量用简洁明了的表达方式来呈现自己的观点。

2. 句子结构：句子结构要简练清晰，尽量避免过长的句子和复杂的语法结构，以免让读者理解起来困难。

3. 衔接词语：使用适当的衔接词语可以增加段落之间的连贯性，使作文行文流畅。

常用的衔接词语有“首先”、“其次”、“再者”、“同时”、“因此”、“然而”等。

4. 文字修饰：文中可以适当运用修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，使作文更具有感染力和艺术性。

四、细节补充在写作过程中，我们要注意补充具体的细节，这样可以让作文更加生动和具体。

可以运用事例、引用和描述等手法来展开观点，增加作文的说服力。

同时，要注意细节的真实性和合理性，避免编造虚假的内容。

作文如何开头好

作文如何开头好作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下的开头方法。

1、开门见山式所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法，这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。

它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以是开宗明义得揭示文章主旨，也可以是单刀直入地点明敌论，如此等等。

由于这种写法干脆利落，入题快捷，鲜明清晰，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。

2、巧设悬念式倒叙开头，目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，并同时增加文章的曲折，显示文章的布局之美。

这种开头技法在中考作文中的频率很高。

但大多数同学的表达角度常以显示文章结局的角度为主，这样的形式出现得多了，就往往显得比较单一。

其实，倒叙开头的角度是很丰富的，如：（1）先摆出一个悬而未决的问题。

（2）先截取一个精彩的事件片段。

（3）先交代一个起线索作用的物件。

（4）先安排一个引发故事的场景。

（5）先介绍与故事情节紧密相关的人物。

（6）先显示故事或人物的结局。

3、引用式引用材料开头法，简称引用开头法。

它是广泛运用于记叙文、说明文、议论文的一种取材丰富、形式多样、表达自由、运用灵活的开头方法，也是一种很雅致的开头方法，特别适用于考场记叙文和议论文的写作。

引用材料开头法中的“材料”，可以分为四种：一是事例性材料。

如真实的事件、真实的人物事迹、真实的现象等等。

二是史例性材料。

如历史上的有关盛衰兴亡、言战谈和、交朋结友、修身治学、为人处世等各方面的材料。

三是语例性材料。

如箴言睿语、格言警句、佳词名句以及俗语、谚语、成语以及名人语录等等。

四是文例性材料。

如小寓言、小故事、小诗、小散文诗、小哲理诗等。

使用这种开头方法要注意两点：一是平时多积累，名言格言、诗词警句要有充足的“库存”，能做到随用随取；二是所引用的经典话语要与文章内容密切相联，切忌“引不对文”。

如何写好作文的写作方法

如何写好作文的写作方法在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的如何写好作文的写作方法，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、把握中心，审清题意对作文来说，第一步就是审题。

审题是作文的关键，题目清楚了，就会写得切题，就可以不走或少走弯路。

否则，拿到题目草率动笔，急于写作，还没有搞清楚题意就信马由缰，一发而不可收拾，写跑了题还不知道原因呢。

怎样审题呢?拿到题目后要仔细阅读，确定题目的重点和中心，把握题目的深层含义。

所谓重点和中心，往往要求同学们认真分析题目的每一个字词，抓住重点词语，也就是“题眼”。

申清题意，从而确定作文的内容和重点。

审题时，还要搞清文章要写的范围和角度，不按规定的范围写就会跑题。

总之，审题的关键是确定重点，把握范围角度，掌握了这两点，就能打开思路，迈出写作的第一步。

二、命题作文的定体每一篇作文是由内容和形式的结合，体裁是作文表现形式。

所谓定体，就是拿到试题后，弄清楚试题要求写成什么文体。

小学生主要学习的是记叙文、说明文、议论文，文体表现主题的方式不同，写作的方法就有很大的差异。

从题目的文字来定体，一般来说题目中有“记”字的多为记叙文，如《记一件有意义的活动》《记我的一位朋友》等，还有不太明显的，如“访”“观”等，题目中有“论”“说”“谈”“议”“驳”等字的是议论文，如《谈实事求是》《小议人生价值》等。

说明文比较明显，如《水的用途》等，一看就是说明文。

从题目的范围来定体。

在题目中，对要求写某个时间里的人和事，那是记叙文，如《我的星期天》《劳动的一天》等。

在题目中有地域空间范围，要求考生写中国范围内发生的事情和人物，那也是记叙文，如《我在北京的日子》《春到校园》等。

从题目要求的对象和内容来定体。

《我和我的老师》一看就明白，写作对象是“我”和“老师”，这是要求写人的;《实验成功》这是写事的;《故乡的山》这是写景的。

怎样写作文的技巧(6篇)

怎样写作文的技巧（6篇）唉，老师为什么让我和他同桌？她是我班最凶的女生！正因为如此，大家都叫她虎妞。

——“同桌”2开门见山，直截了当我和阿敏的友谊不一般——初中三年的同桌。

我有很多话要对她说。

——“同桌”(3)绘形绘神，印象生动她真的很丑:黄瘦的脸；尖下巴；几乎看不见的眉毛下，一双眯着的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，微微发黄...唉！别提了，她的外表真的不适合这么美丽的名字——朱丽丽。

——“同桌”(4)自然解释，引用如下新学期开始，我注意到一个问题:我们班33个男生，27个女生，一桌就多了一个男生，一个女生，女生也是。

会出现一男一女同桌的危机。

但我万万没想到这场危机会发生在我身上。

——“同桌”歌词开头，响彻云霄“你会记得明天/你昨天写的日记/你会怀念明天/曾经哭得最厉害的那个人……”一首悠扬的《同桌的你》从路边的音像书店里走出来，带着绵绵情感的音乐让我的思绪回到了三年前的时光...-"同桌"[6]重复排比创造旋律朋友是我能为之付出真挚感情的人；朋友是我可以把全部信任都给的人；朋友们，开心的时候和我一起分享，有危险的时候和我一起走。

没有朋友的生活就像没有阳光的生活。

我有这样一个好朋友。

-"朋友"⑺没有一开始提问的优势。

往事如烟，大多随着时间的流逝而淡去。

但是那双眼睛怎么能让我忘记呢？-"朋友"(8)名言引路，开场白培根说:“一个没有真正朋友的人，可以被称为永远独居的穷人。

”他的话谈到了朋友的重要性。

是的，如果一个人失去了友谊，他就很难活在这个世界上。

-"朋友"⑼对比和突出重点随着时间的推移，很多人渐渐被我遗忘。

但是，有一双眼睛，一个声音，一个身影，依然久久萦绕在我的脑海。

-"朋友"⑽倒叙开始吸引读者当我们离开国防教育学校的时候，我不知道为什么，眼泪竟然在我的眼睛里打着旋。

是怀旧吗？你想过一个充满活力的生活，尽管又苦又累，还是想成为一个待人严厉但真诚善良的士兵，我们的教官？-"朋友"⑾从混乱中恢复秩序，展望未来有人说冷漠就是看破红尘，看破一切，认为一切都是虚假虚伪的……这种观点是对冷漠的曲解。

语文好作文摘抄开头结尾,六年级,哲理

语文好作文摘抄开头结尾,六年级,哲理全文共8篇示例，供读者参考篇1开头段落:你有没有想过,为什么天空是蓝色的?为什么雨水是甜的?为什么花儿会散发出香味?生活中有太多看似简单,却又充满奥秘的事物,等待我们去发现和思考。

只有用开放的心态,虚心学习,勇于质疑,我们才能逐步解开生命的奥妙,找到人生的真谛。

正文内容省略...结尾段落:生命就像一本正在被书写的书,每个人都是故事的主人公。

我们应该用积极乐观的态度对待生活,用充满好奇的眼光观察世界。

只有这样,我们才能写出精彩绝伦的人生篇章,活出自己真正的价值和意义。

朋友们,让我们一起努力学习,用智慧去发现生命的真理,用善良去温暖他人的心灵,共同谱写属于我们这一代人的精彩绝伦的人生篇章吧!哇,作文写得真是太棒了!充满了哲理,又不乏生动有趣的比喻。

让我们通过这样优秀的作文,学习发现生活中的奥秘,用友善的态度对待世界,努力写出自己精彩的人生故事。

祝大家学习进步,人生幸福!篇2开头部分:你有没有仔细想过,这个世界到底是怎么回事呢?为什么太阳每天会升起来,又落下去?为什么有些人很富有,有些人却很贫穷?为什么好人常常遭了罪,坏人却过得顺风顺水?生命的奥秘,宇宙的奥妙,这些令人费解的问题,就像一个个未解之谜,等待着我们去思考和探索。

结尾部分:...总之,这个世界充满了未解之谜和无穷奥秘,它就像一本厚重的哲学书,等待我们去细细品读和领悟。

当然,了解这些道理并不代表我们就拥有了正确的人生答案,因为每个人的际遇不同,对于同一个问题,可能会有完全不一样的感悟。

不过,有一点是可以肯定的,那就是只要我们用一颗虔诚好学的心去思考和探索,定能在这条追求真理的路上收获满满的快乐和意义。

所以,小伙伴们,让我们一起拥抱未知,怀着敬畏和好奇之心,去发现这个神奇世界的点点滴滴吧!篇3标题:老师,我找到了作文摘抄的窍门嗨,老师!今天我要分享一下我是怎么找到摘抄作文开头结尾的窍门的。

相信你看完后,也能get到我的心得。