10走近细胞典型考题

合集下载

走近细胞限时训练(含答案)

走近细胞1．组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。

下列关于细胞共性的描述中正确的是A. 组成细胞的生物大分子是完全相同的B. 都具有膜结构的细胞器C. 细胞都具有细胞质和细胞膜D. 进行光合作用的细胞都具有叶绿体2．下列关于乳酸菌和酵母菌共同点的分析，正确的是A. 二者都具有复杂的生物膜系统B. 二者都只能利用环境中现成的有机物C. 进行细胞呼吸时都产生CO2D. 二者的遗传都遵循孟德尔定律3．关于病毒的叙述，正确的是A. 病毒是一种生物，在分类上属于原核生物B. 病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNAC. 病毒体内只有核糖体一种细胞器D. 获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养4．与生命系统相关的叙述中，正确的是A. 病毒不属于生命系统，但其生命活动可以离开最基本的生命系统B. 一个草履虫只属于生命系统结构层次中的个体层次C. 樟树不具有生命系统结构层次中的系统层次D. 地球上所有的生物构成最大的生命系统5．下列对细菌、蓝藻、酵母菌的表述，正确的是（）A. 人体肠道内的所有细菌可看作是一个种群B. 细菌都是异养生物、蓝藻都是自养生物C. 有无核糖体是蓝藻与酵母菌最根本的区别D. 细菌、蓝藻、酵母菌的遗传物质与噬菌体相同6．下列对细胞结构和功能的叙述，正确的是A. 黑藻的中心体可参与纺锤体的形成B. 醋酸杆菌的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所C. 蓝藻的叶绿体是进行光合作用的场所D. 大肠杆菌的核糖体是噬菌体衣壳蛋白合成的场所7．人体肠道中常见的两类细菌——脆弱拟杆菌和大肠杆菌会增加人体患结肠癌的风险。

下列关于这两类细菌的说法中正确的是A. 原核细胞与真核细胞的细胞壁主要成分相同B. 脆弱拟杆菌和大肠杆菌都通过无丝分裂进行增殖C. 脆弱拟杆菌与癌细胞有氧呼吸的场所是线粒体D. 大肠杆菌和癌细胞中蛋白质的合成场所相同8．酵母菌与乳酸菌共同具备的特征是A. 用甲基绿-吡罗红试剂检测都可以看到细胞核是绿色的而细胞质为红色B. 都可以通过粗面内质网上加工并运输蛋白质C. 都可以在减数分裂的过程中看到四分体时期D. 都可以发生由于碱基对的替换、缺失或增添而造成的基因突变9．下列有关原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是A. 原核细胞分裂没有染色体形成，而真核细胞分裂都有B. 原核细胞没有核膜包被的细胞核，而真核细胞都有C. 核糖体是原核细胞和真核细胞唯一共有的细胞结构D. 基因突变是原核生物和真核生物共有的可遗传变异来源10．蓝球藻和小球藻在细胞结构等方面存在着较大的差异。

生物《走近细胞》练习题

生物《走近细胞》练习题一、选择题1. 艾滋病（AIDS）是一种严重威胁人类的传染性疾病。

下列说法中，不正确的是（）。

A.艾滋病是由不具有细胞结构的病原微生物感染引起的B.病原微生物(HIV)主要破坏人体的免疫细胞──淋巴细胞C.患者将丧失一切免疫功能D.艾滋病可通过唾液、握手等途径传染2.人体发育的起点是（）。

A.婴儿B.受精卵C.胎儿D.卵细胞3.反射与反射弧的关系是（）。

A.反射活动可以不通过反射弧来实现B.反射必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整，必然会出现反射活动D.反射和反射弧的性质完全相同4.生命系统的最宏观和最微观的层次分别是（）。

A.生态系统、个体B.生物圈、细胞C.个体、病毒D.生物圈、分子和原子5.下列各项中，属于绿色开花植物器官的是（）。

A.树皮B.导管C.形成层D.种子6.下列有关对种群的叙述中，正确的是（）。

A.生活在不同地域中同种生物个体的总称B.生活在同一地点的同种生物的一群个体C.湖泊中各种鱼类的总称D.一个草原上相互之间有关系的各种生物的总和7.森林生物群落不包括森林中的（）。

A.细菌和真菌B.所有植物C.所有动物D.落叶和土壤8.下列名称中，不属于生命系统结构层次的是（）。

A.大肠杆菌B.神经细胞C.精子D.水分子9.下列有关对生命系统各种结构之间相互关系的说法中,正确的是（）。

A.个体水平以上层次和以下的层次之间没有关系B.生命系统层次中不包括生命与无机环境之间的联系C.各层次层层相依又各有特定的组成、结构和功能D.生命系统各层次间是不能演变和进化的10.构成人体的细胞，根据其形态结构和功能上的差异，可以分为600多种不同的类型，其原因是（）。

A.细胞分裂的结果B.细胞生长的结果C.细胞分化的结果D.细胞内遗传物质不同11.大部分动植物体是不透明的，一般要经过特殊处理（如将标本做成很薄的切片），才能在显微镜下观察。

但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们（）。

高二生物《走进细胞》练习题

高二生物《走进细胞》练习题一、选择题1．2020年诺贝尔生理学或医学奖授予三位在丙肝病毒研究作出杰出贡献的科学家。

丙肝病毒所含核酸为单链RNA，下列相关叙述错误的是（）A．丙肝病毒结构简单，没有细胞结构B．丙肝病毒进入人体后，可引起人体产生免疫反应C．病毒在宿主细胞可以增殖，说明病毒是最简单的生命系统D．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，餐具煮沸处理可杀死病原体2．我国的“国宝”大熊猫栖息于长江上游海拔2400～3500的高山竹林中，喜食竹子尤喜嫩茎、竹笋，偶尔食肉。

下列有关叙述错误的是（）A．大熊猫生命活动的正常进行离不开体内各种细胞的密切合作B．大熊猫的成熟红细胞和发菜在结构上最主要的区别是有成形的细胞核C．竹茎、竹笋都属于植物的器官，竹子没有系统这一生命系统层次D．竹林内所有动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物构成3．下列关于细胞与生命活动关系的描述，正确的是（）A．培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群B．绿藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物，依靠多个细胞就可以完成摄食、运动、分裂、应激性等多种生命活动C．支原体和新冠病毒的蛋白质都是在宿主细胞的核糖体上合成的D．一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成4．下列关于细胞学说的建立过程及内容要点的叙述，正确的是（）①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成②细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性③施莱登和施旺是细胞学说的建立者④细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞⑤列文虎克发现并命名了细胞⑥细胞学说的建立，标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平⑦所有的细胞都来源于先前存在的细胞A．②③⑤⑥B．③④⑦C．①⑤⑥⑦D．①③⑦5．对下列图示的生物学实验的叙述正确的是（）A．若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多B．若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，则只需向左方移动装片不再需要其他操作即可观察清楚c细胞的特点C．若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针D．若图④是在显微镜下目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，目镜不变，物镜换成40×时，则视野中可检测到分生组织细胞数为4个6．甲、乙、丙、丁四种生物：甲无核糖体；乙有细胞结构但不具核膜；丙具有叶绿体和中心体；丁为自养型生物，但不能利用光能。

高一生物走近细胞试题

高一生物走近细胞试题1.原核细胞与真核细胞的根本区别是有无（）A．核膜B．液泡膜C．细胞膜D．细胞壁【答案】A【解析】本题考查的是真核细胞与原核细胞的区别。

真核与原核细胞的最主要区别在于有无核膜包围的细胞核；液泡膜真核细胞中动物细胞没有，原核细胞也没有；细胞膜是真核细胞、原核细胞都有；细胞壁真核细胞中植物细胞和真菌都有，而原核细胞基本都有细胞壁。

点评：本题难度中等，属于理解层次，学生需要理清真核细胞与原核细胞的结构，并能比较。

2.下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容（）A．生物都是有细胞构成的B．细胞是一个相对独立的单位C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞D．细胞的作用既有独立性又有整体性【答案】A【解析】本题考查的是细胞学说的内容。

细胞学说的内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

（3）新细胞可以从老细胞中产生。

并不是所有生物都是由细胞构成，比如说病毒。

点评：本题难度较小，属于识记层次，学生需要识记细胞学说的内容。

3.下列哪一项不包括在19世纪自然科学三大发现中（）A．能量转化和守恒定B．牛顿自由落体定律C．细胞学说D．达尔文进化论律【答案】B【解析】19世纪自然科学三大发现：能量转化和守恒定律、细胞学说、达尔文进化论点评：本题难度小，属于识记层次。

4.洋葱的鳞片叶表皮及人的血液均属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统【答案】B【解析】本题考查生命系统的结构层次。

洋葱鳞片叶表皮属于保护组织，人的血液属于结缔组织。

点评：本题难度较小，属于识记层次，学生只要熟记植物组织、器官、动物组织、器官、系统就能解决问题。

5.发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐。

下列属于发菜和生菜的相同点的是（）A．是真核生物B．含有叶绿体C．是自养生物D．能有丝分裂【答案】C【解析】本题考查真核生物和原核生物的知识。

高考生物总复习《走近细胞》专项测试卷-带答案

高考生物总复习《走近细胞》专项测试卷-带答案一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。

1．(2023·安徽滁州模拟)伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病，症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等；A16型肠道病毒可引起手足口病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎等并发症；某人虽已提前注射了流感疫苗，但在冬季来临后多次患流感。

关于上述致病病原体的叙述不正确的是( )A．伤寒杆菌含8种核苷酸，病毒含4种碱基，两者遗传信息的传递都遵循中心法则B．上述病原体都营寄生生活；都可用营养齐全的合成培养基培养C．病原体蛋白质的合成所需要的核糖体、氨基酸等不都由宿主细胞提供D．灭活的病毒仍具有抗原特异性，可以制成疫苗，此外也可以用于动物细胞融合的诱导剂2．地衣由真菌菌丝包裹着绿藻或蓝细菌细胞构成，绿藻细胞进行光合作用为地衣制造有机养分，而菌丝则可以吸收水分和无机盐，为绿藻细胞进行光合作用等提供原料，并使其保持一定的湿度。

下列叙述错误的是( )A．真菌与绿藻或蓝细菌之间具有互利共生关系B．绿藻和蓝细菌细胞中无叶绿体，但含有色素和光合酶，可以进行光合作用C．真菌、绿藻和蓝细菌细胞中都有两种核酸，且遗传物质都是DNAD．地衣的绿藻细胞中的元素可以来自真菌和空气3．用显微镜观察一标本，在不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)，下列相关叙述正确的是( )A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到C．若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移D．若甲物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像4．(2023·山东潍坊模拟)SARS-CoV-2是单链RNA病毒，具有多种变异类型。

下列相关叙述正确的是( ) A．可利用加入抗生素的合成培养基研究病毒的抗药性B．注射疫苗通过改变种群基因库以降低病毒传播能力C．SARS-CoV-2相对于双链DNA病毒具有较低的变异率D．高传染性、低致死率的突变类型更容易持续传播5．下列有关细胞共性的叙述，正确的是( )A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体C6．(2023·广东佛山模拟)螺旋藻是一种主要分布在热带、亚热带地区的多细胞蓝细菌，被联合国粮农组织(FAO)誉为“21世纪最理想的食品”。

高考生物走近细胞试题及答案

高考生物走近细胞试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 储存遗传信息B. 控制物质进出C. 合成蛋白质D. 进行光合作用2. 细胞核中的染色体是由什么组成的？A. 蛋白质和DNAB. 脂质和RNAC. 蛋白质和RNAD. 脂质和DNA3. 细胞分裂中，哪个过程是遗传物质复制的关键？A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期4. 线粒体的主要功能是？A. 储存遗传信息B. 合成蛋白质C. 提供能量D. 合成核酸5. 细胞膜上的蛋白质具有哪些功能？A. 催化反应B. 储存能量C. 传递信息D. 所有选项都正确6. 细胞周期中，G1期的主要活动是什么？A. 遗传物质复制B. 细胞生长C. 细胞分裂D. 细胞凋亡7. 细胞凋亡是一种：A. 病理性死亡B. 程序性死亡C. 意外死亡D. 自然死亡8. 细胞的哪种结构可以保护细胞内部免受外界影响？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体9. 细胞间质的主要组成成分是什么？A. 蛋白质B. 脂质C. 糖类D. 水10. 细胞膜的流动性主要依赖于什么？A. 脂质的流动性B. 蛋白质的流动性C. 细胞骨架的流动性D. 细胞膜的整体流动性答案：1-5 B A A D D；6-10 B B B D A二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞膜上的糖蛋白具有_________的功能。

2. 细胞器中，_________是细胞的能量工厂。

3. 细胞分裂过程中，_________期是细胞核遗传物质复制的时期。

4. 细胞膜上的_________可以作为细胞间的识别标志。

5. 细胞凋亡是由_________控制的程序性死亡过程。

答案：1. 识别和保护 2. 线粒体 3. 间期 4. 糖蛋白 5. 基因三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述细胞膜的结构特点及其功能。

2. 描述细胞周期的各个阶段及其主要活动。

答案：1. 细胞膜主要由磷脂双分子层构成，具有流动性和选择性通透性。

高中生物第1章走近细胞经典大题例题(带答案)

高中生物第1章走近细胞经典大题例题单选题1、细胞是生命活动的基本单位。

关于细胞结构的叙述，错误的是（）A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体答案：BA.细菌属于原核生物，细胞内有核糖体，无叶绿体，A正确；B.蓝藻属于原核生物，细胞内无细胞核，但有核糖体，B错误；C.水绵是真核藻类，细胞内有细胞核，也有叶绿体，C正确；D.酵母菌属于真菌，细胞内有细胞核，无叶绿体，是异养兼性厌氧型生物，D正确；因此，本题答案选B。

【考点定位】原核细胞结构与真核细胞结构2、如图①、②、③、④、⑤分别表示衣藻、草履虫、变形虫、细菌和蓝藻，下列有关该组生物的叙述中，错误的是（）A．图中生物的细胞中都有核糖体B．属于真核生物的有①②③C．生物①②③的遗传物质是 DNA，生物④⑤的遗传物质不是DNAD．⑤虽然没有叶绿体，但也可以进行光合作用答案：C分析：分析题图：图中①是真核生物中的衣藻，②是真核生物中的草履虫，③是真核生物中的变形虫，④是原核生物中的细菌，⑤是原核生物中的蓝藻。

A、真核细胞和原核细胞都含有核糖体，因此图中生物的细胞中都有核糖体，A正确；B、属于真核生物的有①②③，B正确；C、图中细胞生物的遗传物质都是DNA，C错误；D、⑤虽然没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也可以进行光合作用，D正确。

故选C。

小提示：3、嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌，该菌中有一种结合蛋白称为菌紫质，菌紫质能将光能转换成化学能。

下列叙述正确的是（）A．菌紫质由染色质上的遗传物质控制合成B．嗜盐菌的线粒体为其生命活动提供能量C．嗜盐菌的细胞膜外侧具有由纤维素构成的细胞壁D．嗜盐菌和蓝藻细胞可能存在功能上类似的结构答案：D分析：1 、由“嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌”可知，该菌是原核生物，只有唯一的一种细胞器--核糖体，没有线粒体和叶绿体等其他的细胞器。

高中生物：走近细胞练习(含答案)

高中生物：走近细胞练习（含答案）一、选择题1. 地球上瑰丽的生命画卷在常人看来是芸芸众生、千姿百态.但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统.下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（）①肝脏②血液③神经元④蓝藻⑤细胞内各种化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨2．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是（）A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦 B.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅 D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马3. 小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是 ( )A．血液B．神经细胞 C．大脑 D．神经系统4．原核细胞除（支原体）外一般都具有 ( )A．细胞壁和核糖体 B．内质网和核糖体 C.细胞膜和线粒体 D．核膜和DNA分子5. 下列生物体不属于原核生物的是 ( )A．蓝细菌 B．枯草杆菌 C．乳酸菌D．青霉菌6. 下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．小麦、番茄、大豆 B. 烟草、草履虫、大肠杆菌C．变形虫、水绵、香菇 D．酵母菌、灵芝、豌豆7．在一颗倒伏的朽木以及其上面生长着的蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物构成了一个( ) A．种群B．群落C．生态系统 D．生物个体8.下列选项中，属于最基本的生命系统的是 ( )A．蛋白质分子B．大肠杆菌 C．噬菌体 D．蛙9．在下列人体细胞中，无细胞核结构的是 ( )A．神经细胞B．成熟的红细胞 C．白细胞 D．血小板10．下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容 ( )A．动植物都是有细胞构成的 B．细胞是一个相对独立的单位C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞 D．细胞的作用既有独立性又有整体性11．关于细胞学说，下列说法正确的是( )A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．细胞学说揭示了生物的统一性C．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”12．构成生物体的细胞是多种多样的，其原因是( )A．遗传物质的多样性 B．获得细胞的物种不同C．细胞结构和功能的分化 D．细胞增殖方式不同13．蓝藻与细菌虽然都属于原核生物，但是，二者有明显区别.下列说法不正确的是( ) A．蓝藻进行光合作用 B．蓝藻是自养生物C．大肠杆菌是腐生类异养生物 D．大肠杆菌进行寄生生活14．下列有关显微镜操作的叙述，错误．．的是 ( )A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央15．观察细胞结构时，下列说法正确的是( )A．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体、线粒体等结构C．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋D．制作口腔上皮细胞装片时，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖盖玻片16．当显微镜的目镜为10х，物镜为10х时，在视野整个范围内看到64个细胞.若目镜不变，物镜换成40х，则在视野中可看到细胞中的( )A．2个B．4个 C．16个 D．32个二、非选择题1．绝大多数生物的结构和功能的基本单位是____________.病毒没有细胞结构，但必须依赖于活细胞，是因为 .由德国科学家_____________________共同提出的细胞学说，表明动、植物的基本单位均是细胞，这说明了二者_______________________.原核细胞与真核细胞的根本区别是______________________________，真核细胞有细胞核，原核细胞只有________，且其唯一的细胞器是_____________；细胞核的染色体和拟核中都有DNA，这说明了真核细胞与原核细胞_______________________________.2．从微观到宏观写出生命系统的结构层次：______________________________________________________.生命系统的最高层次是；绿色植物的个体由直接构成；硝化细菌属于_________________层次（填结构层次名称）.3．生物体复杂的生命活动是以细胞的生命活动为基础完成的，填写下表中生物体生命活动相应的细胞生命活动：4．将下列生物的细胞或结构进行归类：①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌⑩禽流感病原体A．真核细胞：____________；B．原核细胞：____________；C．非细胞结构：___________.参考答案一、选择题1-5 B D B A D 6—10 A C B B C 11—16 B C C C A B二、非选择题1．细胞无独立代谢能力施莱登、施旺在结构上的统一性有无核膜为界限的细胞核拟核核糖体在结构上的统一性2．细胞、组织、器官、系统、生物个体、种群、群落、生态系统、生物圈生物圈器官细胞和个体3．细胞代谢细胞增殖、分化基因的传递和变化4．④⑤⑦①②③⑨⑥⑧⑩。

走近细胞高考题

走近细胞高考题..1（09广东）1.右图所示的细胞可能是A ．酵母细胞B ．原核细胞C ．动物细胞D ．植物细胞 2．（09广东）5．用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是 A ．叶绿体在细胞内是固定不动的 B ．叶绿体在细胞是均匀分布的 C ．叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因D ．叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体4.（09江苏生物）6．有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。

造成这种情况的原因可能是①取材位置不合适 ②取材时间不合适③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适⑤视野选择不合适A ．②③ B．②⑤C ．①②⑤ D．①③④5. （2010四川卷）与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是A ．无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量B ．无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源C ．无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代D ．无染色体，只能在DNA 水平产生可遗传变异 6. （2010新课标）下列有关细胞的叙述，正确的是A ．病毒是一类具有细胞结构的生物B ．蓝藻细胞具有细胞核且DNA 分子呈环状C ．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D ．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性 7.（上海）下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是A ．抑制线粒体的功能会影响主动运输B ．核糖体由RNA 和蛋白质构成C ．有分泌功能的细胞才有高尔基体D ．溶酶体可消化细胞器碎片 8．（上海）下列疾病中，由病毒引起的是A ．白化病B ．炭疽病C ．结核病D ．狂犬病9.(2012北京卷) 2. 从生命活动的角度理解，人体的结构层次为A.原子、分子、细胞器、细胞B. 细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统10.（2012重庆卷）1.下列细胞亚显微结构示意图，正确的是11.（2011山东理综）下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行12.（2011湖南单科）关于哺乳动物红细胞和血红蛋白的叙述，错误的是．．A.机体缺铁时，血红蛋白的合成量会减少B.成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA 的合成C.血浆中的氧和Na 通过主动运输进入红细胞D.血红蛋白基金突变可导致镰刀型细胞贫血症13.（2011上海）下列藻类中属于原核生物的是？A伞藻B衣藻C硅藻D颤藻14.下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（1）甲图细胞属于细胞，判断的理由是。

高一生物走近细胞试题答案及解析

高一生物走近细胞试题答案及解析1.据有关媒体报道，今后几年艾滋病在中国将会有进一步蔓延的趋势，几乎达到“谈艾色变”的地步，究其原因，是因为HIV直接破坏人体某种结构，导致人体免疫力下降，HIV破坏了人体的哪种结构（）A．神经细胞B．淋巴细胞C．血细胞D．呼吸器官【答案】B【解析】本题考查艾滋病的病因分析。

淋巴细胞在人体免疫系统中发挥作用，HIV是艾滋病的病原体，主要破坏人体的淋巴细胞，从而使人体的免疫系统瘫痪，免疫力下降，多种病原体的侵袭造成患者死亡。

点评：本题难度中等，属于理解层次，学生需了解免疫调节过程中发挥主要作用的细胞才能解决问题。

2.动过观察动植物细胞，找出二者在结构上的不同点和相同点。

【解析】动植物都是真核细胞，结构中均有细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞外面多了细胞壁。

点评：本题难度较小，属于识记层次，学生需要掌握真核细胞的结构。

3.细胞的发现者和命名者是（）A．R.Hooke B．M.J.Schleiden C．T.Schwann D．A.van Leeuwenhoke【答案】A【解析】细胞的发现者和命名者是英国科学家虎克。

点评：本题难度较小，属于识记层次。

4.大雁是出色的空中旅行家。

每当秋冬季节，它们就从老家西伯利亚一带，成群结队、浩浩荡荡地飞到我国的南方过冬。

科研人员研究大雁的迁徙，其研究对象属于生命系统的哪个结构层次A．个体B．种群C．群落D．生态系统【答案】B【解析】科研人员研究大雁的迁徙，应该研究大雁这个种群整体上的行为，而不是研究一个大雁个体，A错误，B正确；群落是所有生物的集合体，研究大雁的迁徙，不需要研究其他生物，C错误；生态系统生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，D错误。

5.烟草花叶病毒、HIV的生活和繁殖的场所必须是A．无机环境B．富含有机质的环境C．生物体的细胞间质内D．生物体的活细胞内【答案】D【解析】病毒营寄生生活，必须利用宿主细胞提供的原料、能量和生物合成场所，在病毒核酸的控制下，合成病毒核酸和病毒蛋白质。

走进细胞的基础测试题.docx

第1章走近细胞一、选择题1.下列关于原核细胞的叙述，不正确的是A.没有细胞器，但有细胞壁B.无成形细胞核，也没有染色体C.具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质D.虽无成形细胞核，但有一环状DNA分子2.在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔蘇、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了A.种群C.生态系统B.群落D.生物个体3・将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。

由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。

瓶中的一切构成了一个A ・种群 4・下列关于HIV 、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是A. 都含有DNAB.都具有增殖能力C.都属于原核生物D.都含有核糖体 5・细胞的统一性体现在①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、DNA 分子等 ②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA,原核细胞拟核中含有DNA ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A.①B.②C.①②D.①②③B ・群落C ・生态系统D ・生物圈6・仔细分析图示，三个圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分A.酵母菌细胞B.衣藻表示的细胞可能是（）C.肝细胞 D.棉花叶肉细胞7・结构与功能的统一性是生物学的观点之一。

下列叙述不能说明这一观点的是A.哺乳动物红细胞的核退化，可为携带氧的血红蛋白腾出空间B.分生区细胞的特点是核大、体积小,且具有旺盛的分裂能力C.线粒体内膜向内折叠使其表面积加大,易于生化反应的进行D・癌细胞膜上的糖蛋白减少，使癌细胞彼此间黏着性显著降低8・下列属于细胞共性的选项是（）①具有细胞壁②具有细胞膜③以DNA 为遗传物质④具有核膜⑤具有核糖体A.①④⑤B.②③④C.①②⑤D.②③⑤9・小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是A.血液B.神经细胞C.大脑D.神经系统10.如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。

高考生物专题复习《走进细胞》含答案

高考生物专题复习《走进细胞》【考点梳理.逐个击破】1.细胞学说的内容（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。

（3）新细胞是由老细胞分裂产生的。

例1：关于细胞学说，下列说法错误的是( )。

A.施莱登和施旺建立细胞学说B.细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性C.草履虫的增殖依靠细胞分裂D.熊猫身体所有细胞的活动共同体现了熊猫的生命活动【解析】细胞学说揭示了细胞的统一性，没有揭示多样性，B项错误。

故选B2.细胞学说的建立过程科学家研究发展例2：下列关于细胞学说建立的过程的说法，正确的是()。

A.法国的比夏通过对器官的解剖观察，提出器官由组织构成B.列文虎克观察到了细菌、红细胞和精子等的微细结构C.施莱登的研究推倒了分割动植物界的巨大屏障D.魏尔肖首次观察到新细胞的产生原来是细胞分裂的结果【解析】法国的比夏通过对器官的解剖观察，提出器官由低一层次的结构——组织构成，A项正确；列文虎克观察到了不同形态的细菌、红细胞和精子等，但并没有看到细胞的微细结构，B项错误；施旺在施莱登研究的基础上，结合自己的研究，提出动物也是由细胞构成的，推倒了分割动植物界的巨大屏障，C项错误；施莱登的朋友耐格里观察多种植物分生区新细胞的形成，发现新细胞的产生原来是细胞分裂的结果，魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，D项错误。

故选A3.细胞学说的意义：揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。

4.多细胞生物生命活动的基础：（1）生物与环境间的物质和能量交换的基础：细胞代谢。

（2）生物生长发育的基础：细胞增殖、分化。

（3）遗传变异的基础：细胞内基因的传递与变化。

例3：“细胞是生命活动的基本单位”，下列叙述不符合这一观点的是( )。

A.唾液腺细胞的分泌功能离不开细胞结构的完整性B.多细胞生物的生命活动以每个细胞的生命活动为基础C.病毒只有寄生在寄主细胞内才能复制增殖D.细胞不是生物体新陈代谢和遗传的基本单位【解析】细胞是生命活动的基本单位。

高一生物走近细胞试题

高一生物走近细胞试题1.细胞的发现者和命名者是（）A．R.Hooke B．M.J.Schleiden C．T.Schwann D．A.van Leeuwenhoke【答案】A【解析】细胞的发现者和命名者是英国科学家虎克。

点评：本题难度较小，属于识记层次。

2.构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是A．细胞、组织、器官、系统、兰花个体B．细胞、组织、系统、器官、兰花个体C．细胞、器官、组织、兰花个体D．细胞、组织、器官、兰花个体【答案】D【解析】植物细胞没有系统这一生命结构层次。

3.发菜细胞群体呈黑蓝色，状如发丝；生菜是一种绿色植物，两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐。

下列属于发菜和生菜的相同点的是（）A．是真核生物B．含有叶绿体C．是自养生物D．有核膜【答案】C【解析】发菜属于原核生物，A错误；发菜属于原核生物，不含叶绿体，B错误；发菜和生菜都能进行光合作用，因此都是自养生物，C正确；发菜属于原核生物，没有核膜，D错误。

【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【名师】发菜属于原核生物，而生菜属于真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。

4. 2012年2月，英国研究人员发现，存在于地球3万米高空同温层的芽孢杆菌可用在微生物燃料电池中作为一种高效发电机，下列生物与芽孢杆菌结构相似的是（）A．黑藻B．草履虫C．蓝藻D．艾滋病病毒【答案】C【解析】黑藻俗称温丝草、灯笼薇、转转薇等，是真核生物，A错误；草履虫是单细胞原生动物，为真核生物，B错误；蓝藻属于原核生物界，是原核生物，与芽孢杆菌的结构相似，C正确；艾滋病病毒没有细胞结构，D错误。

【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同5.细胞学说揭示了A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．真核细胞与原核细胞的多样性【答案】B【解析】细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，A错误，B正确。

走近细胞测试题(附解析)

走近细胞测试题（附解析）一、选择题1．(2019·衡阳模拟)下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( ) A．HIV由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动D．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代解析：选A 蛋白质和核酸是病毒的化学组成成分，但并不能说明“生命活动离不开细胞”；病毒没有细胞结构，只能在宿主细胞中代谢和繁殖，如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活，因此可说明生命活动离不开细胞；草履虫是单细胞生物，可以逃避有害刺激，能说明单细胞生物的生命活动离不开细胞；人通过生殖细胞把遗传物质传给下一代支持多细胞生物的生命活动离不开细胞。

2．下列有关酵母菌、蓝藻、小球藻的叙述，正确的是( )A．都具有以核膜为界限的细胞核B．都以DNA作为细胞的遗传物质C．都只能通过有氧呼吸获得能量D．都能通过有丝分裂增加细胞数量解析：选B 蓝藻没有核膜包被的细胞核；酵母菌、蓝藻、小球藻都具有细胞结构，都以DNA为遗传物质；酵母菌属于兼性厌氧型，也可通过无氧呼吸获得能量；酵母菌和小球藻可通过有丝分裂增加细胞数量，而蓝藻属于原核生物，只能进行二分裂。

3．南京古生物所等在瓮安生物群动物胚胎化石的细胞中发现“核状”结构，下列研究结果中最能支持该生物群是真核生物的证据是( )A．多数细胞中只有一个核状结构B．未分裂母细胞中有两个核状结构C．核状结构位于细胞中央D．核状结构具有膜解析：选D 由题意知：该动物胚胎化石的细胞中发现“核状”结构，说明存在核膜，而原核生物和真核生物最大的区别就在于原核生物无核膜。

4．(2019·淄博模拟)支原体是目前人类发现的细胞最小、结构最简单的原核生物，下列关于支原体的叙述错误的是( )A．无染色体，只能通过无丝分裂进行增殖B．有核糖体，基因的转录和翻译可同时进行C．有细胞膜，没有复杂的生物膜系统D．无细胞核，核区DNA能复制并可产生基因突变解析：选A 支原体是原核生物，没有染色体，而无丝分裂是真核细胞的分裂方式；原核细胞没有核膜包被的细胞核，有核糖体，其转录和翻译可以同时进行；原核细胞只有细胞膜一种生物膜，没有复杂的生物膜系统；原核细胞没有细胞核，其遗传物质DNA可以复制并可以发生基因突变。

高考生物试题走近细胞

高考生物试题走近细胞高考生物试题走近细胞高考生物试题1.视察玻片标本时，或发觉视野上方较暗下方较亮，应调整 ()A.目镜B.物镜C.光圈D.反光镜答案 D解析视野中亮暗不均是反光镜未调好造成的;视野中标本有的部位清楚，有的部位模糊，是切片厚薄不均造成的。

2.细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是 ()A.内质网B.核糖体C.细胞核D.线粒体答案 B解析细菌和支原体都属于原核生物，其细胞结构中无真正的细胞核，无内质网和线粒体等其它细胞器。

细胞质中惟一的细胞器核糖体。

3.视察细胞中染色体行为并计数时，运用光学显微镜的正确方法是 ()A.低倍镜对焦，将视察目标移至视野中心，转用高倍镜并增加进光量，调焦视察B.低倍镜对焦，将视察目标移至视野中心，转用高倍镜并削减进光量，调焦视察C.低倍镜对焦，转用高倍镜，将视察目标移至视野中心，削减进光量，调焦视察D.高倍镜对焦，将视察目标移至视野中心，增加进光量，调焦视察答案 A解析运用显微镜必需先低倍镜后高倍镜，换高倍镜时，因视野范围要变小，视野变暗，所以要将视察目标移到视野中心，并增加进光量。

4.某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是 ()A.真核生物B.异养生物C.无核膜的生物D.有线粒体的生物答案 C解析不具叶绿体但有叶绿素，且为单细胞生物，最可能为原核生物中的蓝藻。

5.蓝藻与酵母菌共有的结构是 ()A.细胞壁与核糖体B.核膜与细胞膜C.中心体与核糖体D.线粒体与细胞膜答案 A6.艾滋病是当今世界上最难治愈的疾病之一，被称为超级癌症，艾滋病病毒属于生物的理由是 ()]A.由有机物组成B.具有细胞结构C.能使其他生物致病D.能复制产生后代答案 D解析对生物的基本特征不熟识，生物都具有严整的结构，但病毒并不具有细胞结构，所以误选B;能使其它生物致病并不是病毒所特有的，非生命物质(如汞等)也可以使其他生物致病，导致误选C;病毒通过复制产生后代，这种繁殖方式一般称为增殖，是界定艾滋病病毒属于生物的理由。

高考生物《走近细胞》真题练习含答案

高考生物《走近细胞》真题练习含答案1．[2023·辽宁卷]科学家根据对部分植物细胞观察的结果，得出“植物细胞都有细胞核”的结论。

下列叙述错误的是()A．早期的细胞研究主要运用了观察法B．上述结论的得出运用了归纳法C．运用假说—演绎法将上述结论推演至原核细胞也成立D．利用同位素标记法可研究细胞核内的物质变化答案：C解析：早期的细胞研究需要使用显微镜等工具，主要运用了观察法，A正确；根据部分植物细胞都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核这一结论，运用的是归纳法中的不完全归纳法，B正确；原核细胞中没有成形的细胞核，C错误；同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律，故可利用同位素标记法研究细胞核内的物质变化，D正确。

2．[2024·广州市综合测试]下列关于单细胞生物的叙述，正确的是()A．肺炎链球菌不含线粒体，只能进行无氧呼吸B．大肠杆菌的细胞膜外无细胞壁，将其置于清水中，其会吸水涨破C．支原体属于原核生物，细胞内含有核糖体和染色体D．眼虫细胞内有叶绿体，能够进行光合作用，制造有机物答案：D解析：肺炎链球菌是原核生物，不含线粒体，但其细胞中含有与有氧呼吸有关的酶，可进行有氧呼吸，A错误；大肠杆菌有细胞壁，B错误；支原体属于原核生物，其细胞内没有染色体，C错误；眼虫细胞内有叶绿体，能够进行光合作用，制造有机物，D正确。

3．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。

下列与其相关的生命系统的叙述，正确的是()A．桃花属于生命系统的器官层次B．一片江水中的所有鱼构成一个种群C．江水等非生物不参与生命系统的组成D．一棵桃树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞、组织、器官、系统、个体答案：A解析：桃花为生殖器官，属于生命系统的器官层次，A正确；一片江水中的所有鱼不是同一个物种，不能构成一个种群，B错误；江水等非生物为生态系统的一部分，生态系统是生命系统的结构层次，故江水等非生物参与生命系统的组成，C错误；桃树属于植物，植物生命系统的结构层次中没有系统层次，D错误。

走近细胞测试题及答案

第1章走近细胞单元测试一、单选题1．地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2．“细胞是生命活动的基本单位”，下面哪一项叙述不符合这一观点，因而是错误的（）A．各种细胞结构的功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成B．多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的C．病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成D．细胞是生物体结构的基本单位，但不是生物体代谢和遗传的基本单位3．下列叙述中，正确的是（）A．细胞是一切生物的结构单位和功能单位B．一只草履虫就是一个细胞C．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征D．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能4．下列事实中，能支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．SARS病毒由蛋白质和核酸组成B．我国科学家在1965年首次人工合成了结晶牛胰岛素（一种蛋白质）C．草履虫遇到敌害刺激后会迅速逃避D．利用人细胞质在适宜的体外条件下，可促使葡萄糖分解成乳酸5．生物的各个物种既能基本上保持稳定，而又能向前发展进化的原因是由于生物体具有（）A．遗传和变异的特性B．生殖和发育的能力C．适应环境的能力D．对外界刺激发生反应的特性6．下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（）A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈7．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A．水螅B．心肌细胞C．变形虫D．卵细胞8．下列各项中，属于种群的是（）A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B．一个池塘中的全部鱼C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜虫和老蚜虫D．一块朽木上的全部真菌9甲10．引起下列人类疾病的病原体的结构与SARS病原体结构不相似的有（）A．艾滋病B．乙型肝炎C．流行性感冒D．肺结核11．引起水域富营养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是（）A ．衣藻、真核细胞B ．蓝藻、真核细胞C ．水藻、原核细胞D ．蓝藻、原核细胞12．下列生物中，不属于自养型生物的是（）A ．花生B ．念珠藻C ．蘑菇D ．大白菜13．下列细胞中，能进行光合作用但没有核膜的是（）A ．叶肉细胞B ．口腔上皮细胞C ．蓝藻D ．大肠杆菌14．细胞多样性产生的直接原因是（）A ．细胞分裂B ．细胞生长C ．细胞分化D ．细胞功能不同15．下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中，正确的是（）①显微镜下的重大发现（虎克——发明显微镜）②理论思维和科学实验的结合（施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》） ③细胞学说在修正中前进（德国魏而肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”）④人体的解剖和观察（比利时维萨里——《人体构造》）A ．①②③④B ．①③②④C ．④①③②D ．④①②③16．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A ．噬菌体和根霉B ．衣藻和变形虫C ．蓝藻和酵母菌D ．细菌和草履虫17．下列有关叙述中，不正确的是（）A ．细胞是生物体结构和功能的基本单位B ．目前人们对生命本质的认识已进入到分子水平C ．高等多细胞的人体最初来源于单个细胞D ．一切生命活动都在细胞内完成18．用小麦根尖成熟区表皮细胞观察细胞质流动时，由于根细胞的细胞质无色透明，难于观察到细胞质的流动，这时需采取的措施是（）A ．缩小光圈，用弱光线B ．开大光圈，用强光线C ．缩小光圈，用强光线D ．开大光圈，用弱光线19．①、②、③、④、⑤是使用操作显微镜的几个步骤。

10走近细胞典型考题

走近细胞限时训练(含答案)

生物《走近细胞》练习题

高二生物《走进细胞》练习题

高一生物走近细胞试题

高考生物总复习《走近细胞》专项测试卷-带答案

高考生物走近细胞试题及答案

高中生物第1章走近细胞经典大题例题(带答案)

高中生物：走近细胞 练习(含答案)

走近细胞高考题

高一生物走近细胞试题答案及解析

走进细胞的基础测试题.docx

高考生物专题复习《走进细胞》含答案

高一生物走近细胞试题

走近细胞测试题(附解析)

高考生物试题走近细胞

高考生物《走近细胞》真题练习含答案

走近细胞测试题及答案

高中生物：走近细胞练习(含答案)