生物必修1：第1章_走近细胞_单元测试卷

姓名班级分数一选择题（30×2分）1 生物体结构和功能的基本单位是。

（）A 各种元素B 各种化合物C 细胞D 器官2 下列物质中，不具有细胞结构的是。

（）A 变形虫B 酵母菌C 艾滋病病毒D 大肠杆菌3 下列叙述中，正确的是。

（）A 细胞是一切生物的结构单位和功能单位B 一只草履虫就是一个细胞C SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征D 精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能4 下列是细胞产物的是。

（）A 胰岛素、消化酶、抗体B 甲状腺激素、血小板、头皮屑C 手掌上的老茧、花粉、酵母菌D 植物的导管、木纤维、叶绿素5 下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是。

（）A 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C 细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D 细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈6 绿色开花植物体的结构层次是。

（）A 细胞—组织—器官—植物体B 细胞—组织—系统—植物体C 细胞—器官—系统—植物体D 细胞—器官—组织—植物体7 在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最小的层次是。

（）A 个体B 细胞C 种群和群落D 各种化合物8 下列选项中，属于最基本的生命系统的是。

（）A 蛋白质分子B 噬菌体C 大肠杆菌D 蛙9 某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象属于层次。

A 个体B 种群C 生物群落D 生态系统10 在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。

这些生物构成了。

A 群落B 种群C 生态系统D 生物圈（）11 一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。

下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是。

A 一块稻田里的全部害虫B 一个池塘中的全部鲤鱼C 一片松林中的全部生物D 一间充满生机的温室大棚12 下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是。

（）①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内的蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B ③②①④⑦⑩⑨C ③②①④⑦⑧⑩⑨D ⑤②①④⑦⑩⑨13 原核细胞与真核细胞的主要区别是。

（）A 细胞直径大小不同B 细胞膜的化学组成不同C 有无核膜、核仁等结构D 细胞器的种类与复杂程度不同14 支原体和水绵从细胞结构上看，分属于两大类生物的主要原因是。

（）A 支原体没有光合作用色素，而水绵有B 支原体中无核膜，而水绵细胞有核膜C 支原体的细胞器小，而水绵中的细胞器大D 支原体细胞小，而水绵细胞大15 没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是。

（）A.大肠杆菌与蓝藻B.大肠杆菌与噬菌体C.大肠杆菌与酵母菌D.酵母菌与水绵16 下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A 草履虫、衣藻、香菇B 棉花、水螅、乳酸菌C 水稻、番茄、白菜D 蝗虫、青霉、豌豆17 SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是。

（）A 细胞壁B 细胞膜C 线粒体D 遗传物质18 真核细胞和原核细胞的遗传物质分别是。

（）A DNA、RNAB DNA、DNAC RNA、DNAD RNA、RNA19 对于蓝藻的说法，不正确的是。

（）A 单个细胞的直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的B 蓝藻是自养的原核生物C 蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素D 发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻20 细胞具有多样性，但都有相似的基本结构，即都有。

A 细胞壁、、细胞质、细胞核B 细胞膜、细胞质、储存核酸的场所C 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡D 细胞膜、细胞质、细胞核、染色体21 下列关于细胞的说法正确的一组是。

（）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A ①③B ①④C ③④D ②③22 关于细胞学说的叙述，不正确的是。

（）A 它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性B 建立者主要是施莱登和施旺C 它揭示了动植物细胞的统一性和多样性D 是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的23 对生物体结构的认识进入细胞水平作出贡献的科学家是。

（）A 沃森和克里克B 孟德尔C 罗伯特·虎克D 达尔文24 恩格斯曾经把“能量守恒和转化定律、细胞学收、进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现。

其中细胞学说创立的重要意义在于。

（）①将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来②证明了生物之间存在着亲缘关系③为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础④证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性A ①②③④B ①②③C ①②D ③④25 下列显微镜操作的方法中，正确的一组是。

（）①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好②在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，扳动物镜转动较省力③使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和赃物④ 装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中⑤ 取，放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜壁，并且要轻拿轻放⑥ 使用显微镜观察玻片标本时，两眼睁开，用左眼观察A ①②③B ①②④C ③⑤⑥D ②③④26 当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野范围内看到一行相连的16个细胞。

若目 镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的 。

（ ） A 2个 B 4个 C 16个 D 32个27 将“b ”放在显微镜下观察，视野内看到 。

（ ）A bB dC qD p28 用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。

当成像清晰时, 每一物镜与载玻片的距离如图所示。

如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的 细胞最少 。

（ ）29 下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时， 操作过程的正确顺序是： 。

（ ） ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片30 下列关于高倍物镜的叙述，正确的是 。

（ ）A 因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B 用低倍镜下找到细胞，即可换上高倍物镜C 换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物象最清晰D 为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜二 非选择题（40分）31．（4）子女有许多性状与父母相似，这是由于父母将自己的遗传物质复制后传递给子女的缘故。

在此，作为遗传物质桥梁的是。

32．艾滋病（AIDS）是由于HIV（人类免疫缺陷病毒）感染人类的细胞引起的；脊髓灰质炎是由于人体细胞受损而引起的。

病毒不具有细胞结构，它只有中才能表现出其生命活性。

（6分）33．下图是显微镜的结构示意图,请根据图回答下面的问题。

（14分）（1）如果⑤上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜①标10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的（填“长度”、“面积”或“体积”）是物体的倍。

（2）某同学依次进行了下列观察操作：a.置好装片；b.用左眼注视目镜视野；c.转动④调至看到物像；d.转动⑦调至物像清晰。

你认为操作程序是否正确？如有补充请作说明：。

（3）若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能在。

A 物镜上B 目镜上C 装片上D 反光镜上（4）若用同一显微镜观察同一标本四次，每次只调整目镜或者物镜和细准焦螺旋，结果得如下四种图形。

试问：其中显微镜的视野中最暗的是。

34 下图是某细胞结构模式图，请根据图回答下面的问题。

（8分）（1）该细胞为类细胞，判断的理由是。

（2）该细胞与植物细胞相比，所共有的结构包括。

（3）由该细胞构成的生物的遗传物质存在于。

第一章走近细胞单元测试卷参考答案一选择题（30×2分）二非选择题（40分）31 （1）受精卵（2）卵巢（3）受精作用输卵管子宫（4）精子和卵细胞（或生殖细胞）（12分，每空2分）32 淋巴神经寄生在活细胞中（6分，每空2分）33 （1）长度100倍（2）B（3）不正确，a步骤后，应先用眼注视物镜镜头，转动粗准焦螺旋，使物镜镜头降至距载玻片0.5cm处，然后再进行b、c、d步骤的操作（4）C（14分，第（3）题6分，其他每空2分）34 （1）原核无核膜（2）核糖体（3）拟核DNA分子上（8分，每空2分）。