汽车构造--开学第一课

《开学第一课》教学设计

一、教学目标

1、通过对暑假生活的交流和讨论，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过对实际生活中汽车构造问题的解决，了解汽车构造就在我们身边。明确学习汽车构造的重要性，明确学好汽车构造要关注汽车构造学习的方法，要勤于思考。

3、明确养成一个良好的学习习惯，认真扎实地上好每一节课是好成绩的基础。

二、教学准备

课件、教案

三、教学讨程

(一)导入一一自我介绍

师:同学们大家认识我吗?大家不知道我，但是老师我可知道你们，我知道咱们班唱歌最好的是xxx，跳舞最好的xxx,上课坐姿最棒的是xxxx,现在最认真听讲的是xxxx。(通过课前了解，并结合在课堂上的观察)

师:那大家知道我是谁么?汽车构造老师，大家欢迎我么?怎样欢迎?简单介绍一下自己知道怎么联系我吗?联系方式出示在黑板上让学生记在书上。

(二)学生自己介绍

主要让班干部进行一下介绍，方便以后上课过程中协助自己开展教学工作。（时间及介绍过程自己把握）

(三)交流暑假生活

师:大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

【设计意图】拉近师生、生生之间的距离。也为下一个环节解决生活中的问题做铺垫。

(四)创设情境，激趣引学

1.选择交通工具

师:刚才听同学们交流，发现大家的暑假生活非常丰富多彩，很多同学选择旅游来拓展自己的视野。那出去旅游选择坐飞机还是坐火车还是坐汽车呢?又或者是

父母开车带我们去旅游啊！

预设生1:坐飞机

师:为什么?.

生:比较快

生:我觉得坐火车也不慢还便宜。

生：我们自驾游，爸爸开车带我们去旅游

师：那么我想问问大家有没有思考过这样的问题“汽车或者火车、飞机为什么会跑、会飞？”“它们的动力是哪来的？”

......

师:你看汽车构造就是这样无处不在,能给我们的生活带来很多

帮助,非常有用的一个学科。这些都说明学习汽车构造很重要。你能

谈谈在你的生活中遇到的问题吗?

生交流自己生活中的遇到的汽车的问题。

......

师:大家说的都很有道理, 这个问题就需要大家随我一起学习汽车构造，学习了汽车构造之后，这些问题的答案大家就清楚了。其实这样一个简单的出行就涉及到了汽车知识，汽车在我们的生活中已经扮演了非常重要的角色。

【设计意图】通过一个熟悉的生活场景让学生明白汽车就在我们身边,同时感受到汽车的重要性。通过旅游的生活场景让学生体会到学习汽车构造的重要性。

四、学好汽车构造的方法

师:汽车构造有趣又有用。那么如何才能学好汽车构造呢?能不能介绍一下自己的学习经验。

......

师:大家说的都很好，但是要想学好汽车构造要做的以下几点:

(1)课前做好预习，提高听课效率。

通过预习,了解要学习的课程的主要内容和重、难点，了解自己的不足，这样的可提前做好准备，课上听讲有的放矢，提高听课效率。课前，首先应准备好上课需要的书、笔、本子等和保持饱满精神，不至于出现书、本等物丢三落四的现。

(2)课上全神贯注地投入课堂学习。

专心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结,另外,还要认真听同学们的答问,看它是否对自己有所启发。在老师的指导下,主动回答问题或参加讨论。不要老低着头,老师在讲台讲课的时候要看黑板看老师。

(3)实习课前预习实习内容，实习过程中认真按照老师要求进行操作，注意实习安全。

(4)课后认真完成作业,及时复习减少遗忘。做好小结或总结,提升对知识的领悟。【设计意图】在第一节课就让学生明确上课和学习的习惯和要求,并且通过评价机制的介绍激发同学们的积极性。

五、总结

师：希望通过这节课的学习大家都能够意识到汽车构造课程的重要性，并且对汽车产生兴趣，在新的学期养成良好的学习习惯。