八年级科学下册《第二章1-3节》测试浙教版

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浙江版科学八年级下册第二章空气与生命知识点以及对应测试

一、教学目的1.复习稳固第一章知识点2.第一章练习稳固二、上课内容1. 知识点理解与稳固2. 练习稳固，习题分析第一章知识点梳理模型、符号的建立与作用1、符号：是指有一定意义的图形、文字等。

如数学运算符号、电路元件符号等。

符号的作用：能简单明了地表示事物，还可以防止由于表达的文字语言不同和事物外形不同而引起的混乱。

如：交通符号、电学符号、元素符号…2、模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。

如：地球仪、眼球模型、水分子模型……1.图2.表3.计算机图像4.公式5.化学方程式都是模型等等…在自然科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，并通过研究这个模型来提醒客观对象的形态、特征和本质，这样的方法就是模型方法。

第二节物质与微观粒子模型一．分子的定义与性质：1.分子的定义：在由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小粒子。

〔注：“保持〞是指构成物质的每一个分子和该物质的化学性质完全一样，如水分子保持水的化学性质。

物理性质是物质的大量分子聚集所表现的属性，是宏观的，所以单个分子是不能表现的。

保持化学性质的粒子除了分子外，还有其他的粒子，如原子、离子等。

〕原子是化学变化中的最小粒子。

2.分子的性质：〔1〕分子很小：肉眼看不见，需通过扫描隧道显微镜等显微设备来观察。

〔2〕分子不断运动：温度升高，分子运动速率加快。

如远处可闻到花香，樟脑球在衣柜中时间久了就不见了。

〔3〕分子间有空隙：一般来说气体分子间间隔很大，固体、液体分子间间隔较小，因此气体容易压缩〔如可向轮胎中打气〕，固体、液体不易被压缩。

不同液体混合总体积小于两者的原体积和等现象。

〔4〕同种物质的分子性质一样，不同种物质的分子性质不同，此处的性质是指化学性质。

二、用分子观点解释物理变化和化学变化1、由分子构成的物质，发生物理变化时，分子本身不变，只是分子间的间隔发生了变化，发生化学变化时，分子本身发生变化，变成其他物质的分子。

八年级科学下册《第二章1-3节》导学测试作业浙教版

浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学八年级科学下册《第二章1-3节》测试班级姓名成绩一、我会选（本大题共25小题，每题2 分，共50分）1. 下列各图所示的实验操作中，正确的是A．检查装置的气密性 B．点燃酒精灯 C．制取氧气 D．滴管滴加液体2. 空气中氧气和氮气的比约为1:4，这是指它们的（）A．质量比 B．质量百分比 C．体积比 D．密度比3. 地震造成一列含有12节油罐车的货运列车在宝成铁路109号隧道里起火，消防人员迅速采取封堵隧道口、注水冷却等措施进行灭火，其灭火原理是（）A．清除可燃物 B．隔绝空气 C．使温度降到着火点以下 D.BC 均是4. 实验室制取氧气时，必须满足的条件是（）A．必须使用催化剂 B．必须用含氧元素的物质作反应物C．必须用排水法收集 D．必须用燃着的火柴检验是否收集满5. 下列说法错误的是（）A．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体 B．硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射 D．蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊6. 现有下列事实：①动物呼吸；②白磷自燃；③食物腐烂；④火药爆炸。

它们的共同点是（）A. 都发光 B. 都剧烈燃烧 C. 都是氧化反应 D.都发生爆炸7. 某气体即能用排水法收集，又能用向下排空气法收集。

该气体可能具有的性质是（）A．易溶于水、密度比空气小 B．不易溶于水、密度比空气小C．易溶于水、密度比空气大 D．不易溶于水、密度比空气大8．下列各组物质中，既是化合物，又是氧化物的是：（）A．二氧化碳、冰 B．氯酸钾、二氧化锰 C．氧化镁、锰酸钾 D．水、液态氧9. 如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。

据此，你认为该同学应该（）A．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气B．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气C．得出空气中没有二氧化碳的结论D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论10. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体11. 物质在空气中燃烧、自然、缓慢氧化，有人叙述这些变化有如下共同点：○1都产生热量○2都要发光○3都属于氧化反应○4都很缓慢○5都需要物质与氧气接触○6都需要温度达到着火点。

八年级科学(下)第二章综合测试---浙教版(含答案)

八年级科学（下）第二章测试相对原子质量：H=1 O=16 C=12 N=14 S =32 I=127 K=39 Ca=40一、选择题（每题2分，共30分）1、2016年“六·五”世界环境日中国的主题是“减少污染——行动起来”。

下列标志符号不符合这一主题的是（）A．禁止吸烟B．节约用水C．回收循环利用D．禁止燃放鞭炮2、随着科技的发展，人们有可能通过操纵单个原子来制造分子，若用这种方法制造葡萄糖（C6H12O6），则不需要的原子是（）A、碳原子B、氮原子C、氧原子D、氢原子3、氧气分子和水分子中都含有氧原子，它们统称为氧元素。

这是因为，不管在氧气分子中，还是在水分子中，这些氧原子都具有相同的（）A．核外电子数 B．核内质子数C．核内中子数 D．相对原子质量4、2010年02月19日，德国重离子研究中心宣布，经国际纯粹与应用化学联合会确认，由该中心人工合成的第112号化学元素获得正式名称“Copernicium”，相应的元素符号为“Cn”。

化学元素周期表中又添新成员。

Cn的相对原子质量为277，下列有关112号元素的说法正确的是（）A．该元素原子的中子数为112 B．该元素原子的质子数为165C．该元素原子的核外电子数为112 D．该元素原子的核电荷数为2775”表示氢原子，则保持水的化学性质的粒子是（）A、、、、6（）A．O B．Zn C．N2D．CO7、面额100元的新版人民币，其正面左下方的数字“l00”。

采用了光变色防伪油墨印刷。

防伪油墨中含有氟化镁（MgF2），其中F的化合价为-l，则镁元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+48、二氧化碳（CO2），双氧水（H2O2），氧气（O2）三种物质中都含有（）A、氧气B、氧原子C、氧分子D、氧元素9、有一种病是“缺铁性贫血症”，这里“缺铁”指的是（）A．铁单质B．铁元素C．铁原子D．铁分子10、下列物质的化学式书写正确的是（）A．氖气Ne2 B．氧化铁FeO C．硫酸钠Na2SO4D．硝酸钙CaNO311、下列说法中正确的是（）A、某矿泉水的广告称其矿泉水不含任何化学物质B、某物质中含有一种元素，它一定是单质C、两种同种元素的原子，中子数不同，互为同位素原子D、氢氧化钙的相对分子质量为：40+16+1=5712、物质的构成与分子和原子之间的关系是（）A．原子分子物质B．分子原子物质C D．分子原子13、科学研究发现：氮气不活泼，在3000℃时仅有0.1％的分子分裂。

浙江省八年级科学下册第二章第三节()中考试题精选浙教版

八下第二章第三节2007~2013浙江省中考科学试题精选一、选择题1、（2007嘉-14）右图形象地表示了某一化学反应，由此得出的下列信息不正确的是( )A. 反应前后，原子的数目不变B. 反应前后，分子的种类不变C．反应后，分子的数目增加了D. 该反应过程中，原子发生了重新组合2、（2007金-14）下图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“ 、”分别表示两种不同元素的原子。

能用该示意图表示的反应是（）A．2H2+O2点燃2H2O B．2H2O通电2H2↑+O2↑C．2CO+O2点燃2CO2 D．H2+Cl2点燃2HCl3、（2007丽-15）如图是某化学反应的模型示意图，下列从该模型获得的信息错误．．的是（）A.丙物质属于单质B.该反应属于分解反应C.乙分子中含4个A原子D.反应前后分子种类改变了4、(2007宁波)镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热，能正确反映容器内有关量随刚问变化的图像是（）5、（2008丽-18）某仓库工作人员违章操作，在雨天转运“保险粉”引起爆炸。

“保险粉”化学名为连二亚硫酸钠(Na2S2O4)，主要用于印染工业。

该化学品在潮湿空气中极不稳定，易分解并引起燃烧，反应的化学方程式为：2Na2S2O4＝Na2S2O3＋Na2SO3＋X。

下列有关说法错误．．的是（）A．X的化学式为SO2 B．该反应属于分解反应C．Na2S2O3中S的化合价为+3价 D．Na2S2O4通常要在干燥阴凉处密闭贮存6、(2009杭-1)据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。

据此可推测月球土壤中一定含有（）A.氧化物B.氧气C.水D.氧元素7、（09宁-8）常温下，新型纳米材料MFe20 x (3<x<4)能使工业废气中的SO2转化为S，反应过程如下： MFe20 x +S02—— MFe20y + S，其中M表示+2价的金属元素。

浙教版科学八年级下学期第二章(1--2节)提升训练A卷(练习)

浙教版科学八年级下学期第二章（1--2节）提升训练A卷（练习）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共36题；共72分)1. （2分）图中所示的标志中，加油站必须张贴的是（）A .B .C .D .2. （2分）下列标志中，属于物品回收标志的是（）A .B .C .D .3. （2分）不同的事物可用不同的符号来表示，下列关于符号特点的说法，不确切的是（）A . 简明性B . 完整性C . 统一性D . 方便性4. （2分）在科学探究的过程中，会用到很多科学方法，如控制变量法、放大法、分类法、模型法等，下列用到模型法的是（）A . 根据生物能否进行光合作用分为植物和动物B . 用光线表示光的传播方向C . 探究压力的作用效果与哪些因素有关D . 将一用细线悬挂着的乒乓球轻轻靠在发声的音叉上，乒乓球会被弹开，这一现象说明发声的音叉在振动5. （2分）有一密封容器内储存有一定量的氧气，上面有一个不漏气的活塞，慢慢下压活塞，密封容器内部分子变化模型合理的是（）A .B .C .D .6. （2分）下列表达方式中不属于模型的是（）A . 水分子B . 电压表C . 漏斗D . 磁感线7. （2分）“超临界水”(水分子中含有一个氧原子和两个氢原子)因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“小空心圆”表示氢原子，“ ”表示氧原子，下列模型中，能表示“超临界水”分子的是（）A .B .C .D .8. （2分）物质的构成与原子和分子的关系正确的是（）A . 分子物质原子B . 分子原子物质C . 原子物质分子D . 原子分子物质9. （2分） (2020七上·新昌月考) 模拟实验是认识科学现象的一种重要方法，下列实验不属于模拟实验的是（）A . 探究“地球是球体”时设计的“铅笔在篮球上的运动实验”B . 探究“分子间有空隙”时设计的“黄豆和芝麻混合的实验”C . 探究“板块碰撞”时设计的“两本书相对向中间移动的实验”D . 探究“分子间有空隙”时设计的“酒精和水混合的实验”【考点】10. （2分）若用“空心圆”表示碳原子，用“实心圆”表示氧原子，则保持二氧化碳的化学性质的粒子可表示为（）A .B .C .D .11. （2分）工业上用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是（）A . 甲的化学式为C2H4B . 保持乙化学性质的最小微粒是水分子C . 乙和丙都属于氧化物D . 化学反应前后分子发生了改变【考点】12. （2分）下列各图是气体微粒的示意图，图中“空心圆”和“实心圆”分别表示两种不同的原子，那么其中表示同种分子的是（）A .B .C .D .13. （2分）“一滴水中约有1.67×1021个水分子”说明了（）A . 分子很小B . 分子可以再分C . 分子之间有间隔D . 分子在不断地运动14. （2分） (2019七上·天台期末) “模拟实验”是一种常用的科学研究方法。

第六讲第二章《微粒的模型与符号》第1-3节复习答案(2021年初二科学浙江版)

第六讲第二章《微粒的模型与符号》第1-3节测试卷一、选择题1．下列选项中不属于模型的是（ C ）A．B．C．D．2．下列模型能表示氧气分子结构的是（B）A．B．C．D．3．下面是4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是（B）A．B．C．D．4．分子、原子、离子都是构成物质的微粒。

下列物质不是由原子构成的是（C）A．金属铝B．铅笔内的石墨C．水D．黄金5．下列物质中，含有氧气分子的是（B）A．氯酸钾B．空气C．二氧化碳D．水6．在同一原子中一定相同的是（C）A．中子数和电子数B．中子数和质子数C．质子数和电子数D．核电荷数和中子数7．下列关于分子的说法正确的是（D）A．一切物质都是由分子构成的B．分子是化学变化中的最小粒子C．分子是不能再分的粒子D．由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子8．一种原子的核内有6个中子和6个质子，另一种原子的核内有7个中子和6个质子，则它们不同的是（B）A．质子数B．原子的相对原子质量C．核电荷数D．核外电子数9．下列微粒中一定带电荷的是（C）①分子②原子③质子④中子⑤电子⑥原子核A．①②④B．②③⑤C．③⑤⑥D．③④⑤⑥10．不同种元素最本质的区别是（B）A．中子数不同B．质子数不同C．相对原子质量不同D．中子数和核外电子数之和不同11．碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它们的主要差别在于（B）A．电子数目不同B．中子数目不同C．质子数目不同D．化学性质不同12．元素观是化学的重要观念之一，下列有关元素的说法错误的是（B）A．物质都是由元素组成的B．同种元素的原子核内中子数相同C．在化学变化中元素的种类不发生改变D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数13．据媒体报道，中国科学家于近日完成比太阳核心温度高三倍的聚变反应，一座核聚变反应堆已经喷射出温度达到5千万开氏度（相当于4999万摄氏度或者9千万华氏度）的等离子体，并且持续了102秒的时间。

浙教版八年级《科学》(下)2.1—2.3节测试卷

八年级《科学》(下)2.1—2.3节测试卷班级__________ 学号__________ 姓名_____________ 成绩____________相对原子质量：H:1 Mg:24 Al:27 Fe:56 K:39 C:12 O:16 S:32 Cl:35.5 Mn:55 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每空2分,共40分）1．区分氮气和二氧化碳气体，可根据它们下列性质中的（）A..是否使火焰熄灭 B.能否使澄清石灰水变浑浊2．在做细铁丝在氧气中燃烧时，操作或现象不正确的是（）A．先在酒精灯上加热细铁丝B．盛氧气的集气瓶底没有水或沙子C．生成物为黑色固体D．剧烈燃烧，火星四射，放出热量3．物质在空气中发生燃烧、自然、缓慢氧化，有人叙述这些变化有如下共同点：○1都产生热量○2都要发光○3都属于氧化反应○4都很缓慢○5都需要物质与氧气接触○6都需要温度达到着火点。

下列都正确的一组是（）A○1○3○5．B．○2○4○6C○4○5○6．D．○1○2○34．加热氯酸甲制氧气时，忘记了加入二氧化锰，其结果是（）A．生成氧气的速率慢B．不能产生氧气C．产生氧气的总质量减少D．没有影响5．下列物质：○1空气○2液氧○3二氧化碳○4过氧化氢。

其中含有氧分子的一组物质是（）A．○1○2B．○1○4C．○1○3D．○1○2○3○46．检验集气瓶中收集的气体是不是氧气，正确的操作是（）A．把带火星的木条放到集气瓶瓶口B．把燃着的木条放到集气瓶瓶口C．把燃着的木条放到集气瓶瓶里D．把带火星的木条放到集气瓶瓶里7．下列对于反应类型的说法正确的是（）A．氧化反应一定是化合反应B．分解反应一定都生成两种物质C．把糖放在水中形成糖水是化合反应D．有些反应是化合反应，有些反应是氧化反应，有些既是氧化反应也是化合反应2．在2A＋B＝C＋2D反应中，若15gA与足量的B反应，生成了9gC和22gD。

现要制取33gD，需要 B的质量为（）。

浙教版科学八年级下册第二章第三节-原子结构的模型练习(有答案)

原子结构的模型（1）1．原子内部结构模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程。

①道尔顿原子模型（1803年）实心球模型。

②原子模型（1897年）西瓜模型（汤姆生发现原子中有电子，带负电）。

③原子模型（1911年）行星绕太阳模型（a粒子散射实验：原子核的存在）。

④玻尔原子模型（1913年）模型。

⑤现在的原子结构模型比玻尔模型又有丁很大的改进。

2．原子是由带正电荷的和带负电荷的构成的。

两者所带的电量大小，电性，因而原子呈。

3．原子核在原子中所占的极小，核外电子在核外空间做高速运动。

原子核的半径大约是原子半径的十万分之一。

原子核的体积虽然很小，但它几乎集中了原子的全部。

4．原子核的秘密（如图）。

质子数= 数= 数，所以整个原子不显电性（显电中性）。

5．质子和中子都是由更微小的基本粒子构成的。

题型一α粒子散射实验1．卢瑟福提出原子核式结构学说的根据是在用α粒子轰击金箔的实验中，发现粒子（）A．全部穿过或发生很小的偏转B．全部发生很大的偏转C．绝大多数直接穿过，只有少数发生很大偏转，甚至极少数被弹回D．绝大多数发生偏转，甚至被弹回2．卢瑟福的α粒子散射实验的结果（）A．证明了质子的存在B．证明了原子核是由质子和中子组成的C．说明了原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在一个很小的核上D．说明原子中的电子只能在某些不连续的轨道上运动题型二原子的构成1．原于是构成物质的基本粒子。

下列有关原子的叙述错误的是（）A．原子是最小的微粒B．原子质量主要集中在原子核上C．原子的质子数等于核电荷数D．原子在化学变化中的表现主要由电子决定2．下列关于原子的叙述正确的是（）A．原子是不能再分的微粒⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧带一个单位负电荷（带负电）：每个电子有中子（不带电）：氢原子没子带一个单位正电荷（带正电）：每一个质原子核（带正电）原子B．一切物质都是由原子直接构成的C．一切原子的原子核由质子和中子构成D．原子的核内质子数必等于核外电子数题型三实验分析1．物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行了下面的实验。

浙教版科学八年级下册第二章第1-3节同步练习卷

八年级(下)科学第二章（1-3节）测试卷命题人:王晋明责任人：姜方亮班级________姓名__________得分_________一、选择题（40分）1.工业上和医疗上需要大量氧气，那么制取氧气就显得非常重要，下列有关于工业制取氧气的说法正确的是（）A ．给水通电，使水在交流电的作用下产生氧气B ．使含氧的物质受热分解放出氧气C ．化学反应该中的分解反应D ．物理变化，蒸发液态空气，先得氮气，后得氧气2．下列变化中不属于缓慢氧化的是（）A ．动植物的新陈代谢 B.食物腐败 C.有机肥的腐熟 D.火柴的燃烧3.如图所示装置有洗气,储气等用途,在医院给病人输氧时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸镏水,以下说法不正确的是( )A.B 导管连接供给氧气的钢瓶B.B 导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置可用来观察输出氧气的速率4.从冰箱中取出瓶装的饮料放在空气中,不久瓶的外壁出现水珠,这说明空气中含有( )A.氧分子B.氮分子C.二氧化碳分子D.水分子5.在庆典活动中,人们常用氦气来充灌气球,这其中利用氦气的哪些性质( ) ①密度比空气小得多 ②在空气中不会发生燃烧和爆炸③是一种无色气体 ④不能供给人类呼吸A.③和④B.①和②C.①②③D.②③④6.下列反应是表达式中不属于化合反应的是( )A.碳+氧气−−→−点燃二氧化碳 B.硫+氧气−−→−点燃二氧化硫 C.磷+氧气−−→−点燃五氧化二磷 D.水−−→−通电氢气+氧气7.化学反应都是遵循质量守恒定律的,在化学反应前后肯定没变化的是( ) ①.原子的数目 ②.分子的数目 ③.元素的种类 ④.物质的种类 ⑤.原子的种类 ⑥.物质的总质量 ⑦.元素的化合价A.①②③④⑤⑥⑦B.①③⑤⑥C.①④⑥D.②③⑤8.关于实验室加热高锰酸钾的实验中,下列叙述错误的是( )A.伸入试管的导管不宜过长,否则不利于气体排出B.排水法收集气体,集气瓶内导管过长,无法操作,也不利于排水C.排空气法收集氧气时,导管不需接近瓶底,也能把瓶底空气排净D.给试管里药品加热时,铁夹夹在试管的中上部,这样比较牢固9.某气体单质的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,那么收集该气体的用的方法是( )①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法A.①或②B.①或③C.②或③D.①②③均可10.下列反应既是化合反应,又属于氧化反应的是( )A.镁+氧气−−→−点燃氧化镁B.碳+氧化铜−−→−高温铜+二氧化碳 C.甲烷+氧气−−→−点燃二氧化碳+水D.二氧化碳+水→碳酸11.下列实验现象的描述错误的是( )A.白磷燃烧时会生成大量白烟B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射C.硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝色火焰D.燃着的木条,伸到盛有氧气的瓶内火焰熄灭12.下列变化一定属于化学变化的是( )A.爆炸B.燃烧C.升华 D 变色13.炒菜时食油在锅内着火,关掉火源后仍不熄灭,这时最简单的灭火方法是( )A.浇水B.盖严锅盖C.把油倒入水槽D.用灭火器14.A 克过氧化氢和2克二氧化锰的混合物,反应完全后,得到B 克水,根据质量守恒定律,生成氧气的质量为( )A.(A+2-B)克B.(A+B)克C.(A-B)克D.(2-B)克15.实验室用过氧化氢制氧气时,忘记了加入二氧化锰，其结果是( )A.不能产生氧气B.生成氧气的速度很慢C.产生氧气的总量减少D.生成了氢气和氧气16.若X 的化学式为AB 3,下列化学方程式正确的是( )A.2AB 2+B 2=2XB.3AB 2+B 2=2XC.AB 2+2B 2=2XD.AB 2+B 2=2X17.铁丝在氧气中燃烧,此变化的本质特征是( )A.产生了大量的热B.剧烈燃烧,火星四射C.反应前后铁丝变色D.生成了黑色固体四氧化三铁18.前者是化学变化,后者是物理变化的是( )A.冰雪融化,煤气爆炸B.用干冰人工降雨C.钢铁生锈,酸雨形成D.植物的光合作用,酒精挥发19.下列物质分别放入盛满空气的密闭容器中,充分加热后,恢复到室温,瓶内压强明显变小的是( )①硫 ②碳 ③红磷 ④铝粉A.①②B.①③C.②④D.③④20.把盛有水的纸盒放在火上烧,水烧开了,纸盒仍不会烧着,这是因为( )A.水能够灭火B.纸的着火点高于水的沸点C.火焰的温度低于纸的着火点D.水善于将热迅速向外散发二、填空（共47分，26一27题每空2分，其余每空1分）21、从a ；氧气、b ；二氧化碳、c ；氧化铝、d ；硫磺、e ；五氧化二磷、f ；二氧化锰、g ；四氧化三铁中选择适当的物质填空。

浙教版科学八年级下册第二章1-3节微观粒子和原子(含答案)

浙教版8年级下册第二章1-3节微观粒子与原子一、微观粒子结构模型1.下列四个图形属于符号的是（）A.AB.BC.CD.D2.下列图示不属于模型的是（）A. B. C. D.3.如图所示，密封容器中储存有一定量的氧气。

当活塞慢慢下压后，下列关于容器内分子模型的建构合理的是()A. B. C. D.4.为了形象展示水分解的微观过程，某同学制作了如下模型表示相应的微观粒子，其中表示水电解过程中不能再分的微粒的是（）A. B. C. D.5.在近代原子学说的发展过程中，有下列观点：①物质都是由原子构成的②原子都是实心球体③正电荷均匀分布在整个原子内1911 年卢瑟福用带正电的a 粒子轰击原子，发现多数a 粒子穿过后仍保持原来的运动方向，但有绝少数a 粒子发生了较大角度的偏转，如图所示。

分析实验结果，可以否定上述观点中的（）A.①②B.①③C.②③D.①②③6.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆圈代表不同的原子．下列说法正确的是（）A.此反应有单质生成B.原子在化学变化中是可分的C.此反应有三种新物质生成D.参加反应的两种分子的个数比为2：17.如图为原子结构模型的演变图，其中①为道尔顿原子模型，④为近代量子力学原子模型。

下列排列符合历史演变顺序的一组是（）A.①③②⑤④B.①②③④⑤C.①⑤③②④D.①③⑤④②8.下列叙述正确的是()A.汤姆生建立的“汤姆生模型”认为原子核像太阳，电子像行星绕原子核运行B.卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围C.玻尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动D.现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中9.模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的微观结构。

如图是某原子结构模型，它表示了原子核在原子中所占体积很小，________在核外空间高速运动。

10.卢瑟福核式结构模型是利用α 粒子轰击金箔实验的基础上提出的。

八年级下科学第二章测试题(浙教版)Word版

A B C D八年级下科学第二章测试题班级姓名学号相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 Na-23 Cl-35.5 Ag-108 一、选择题（每题3分，共60分） 1、下列实验操作错误的是（）2、下列物质中属于混合物的是（）A 、空气B 、冰水混合物C 、氧气D 、高锰酸钾 3、空气中体积分数占78%的气体是（）A 、氧气B 、氮气C 、二氧化碳D 、稀有气体 4、下列物质中，可用于实验室测定空气中氧气含量的是（） A 、铁钉 B 、木炭 C 、白磷 D 、硫粉 5、下列物质燃烧需要在集气瓶内预先加入少量的细纱或水的是( ) A 、木炭 B 、铁丝 C 、硫 D 、红磷6、验室用分解过氧化氢法制氧气时，加入的少量二氧化锰在化学反应前后（） A 、质量减少 B 、质量增加 C 、化学性质改变 D 、化学性质不变7、科学技术的发展，使人们操纵单个原子和分子成为可能，从而可以直接用原子来制造分子。

若能用这种方法制造葡萄糖（C 6H 12O 6），下列不需要的是（） A 、碳原子 B 、氢原子 C 、氮原子 D 、氧原子8、根据已配平的化学方程式A ＋3O 2 2CO 2＋2H 2O 可推测A 的化学式是（） A 、CH 4 B 、C 2H 4 C 、C 3H 6D 、C 3H 89、下列反应中，属于分解反应的是（）A 、C+O 2点燃==CO 2 B 、2KClO 3 == 2KCl+3O 2↑ C 、Zn+ H 2SO 4 = ZnSO 4+H 2↑ D 、HCl + NaOH=NaCl+H 2O10、下列四种变化中，其中一种与其它三者有本质的区别，它应该是（） A 、铁生锈 B 、水汽化 C 、煤燃烧 D 、呼吸作用11、下列生理过程不存在化学变化的是（）A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、煤气中毒12、动物呼吸时，呼出的气体中占体积分数最多的气体是( )A、二氧化碳B、氧气C、氮气D、水蒸气13、绿色植物在进行光合作用的同时，呼吸作用（）A、完全停止B、同时进行C、部分停止D、无法进行14、绿色植物呼吸作用分解的有机物来自于（）A、根从土壤中摄取B、叶从空气中吸收C、光合作用合成D、以上都是15、验室制二氧化碳的常用是（）A、碳和氧气B、石灰石和盐酸C、大理石和稀硫酸D、碳酸钠和盐酸16、原本栩栩如生的雕像变得模糊不清，有的表面还出现了斑点，造成这种现象的原因之一是酸雨。

初中科学浙教版八年级下册第2章测试卷(含答案)

第2章测试卷可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Na—23S—32 Ca—40Fe—56一、选择题(每小题2分，共30分)1．下列图示不属于模型的是()2．国产大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金，这种材料具有较高的强度和适宜的延展性。

铝锂合金中的铝(Al)元素与锂(Li)元素的本质区别是()A．元素符号不同B．原子质量不同C．原子的质子数不同D．原子的电子数不同3．关于原子及原子结构发现史的说法不正确的是()A．汤姆生、卢瑟福两位科学家都是在实验的基础上，通过推理和想象建构原子模型的B．汤姆生发现了电子，证实原子是可分的C．原子的最外层电子数发生变化时，元素的种类也发生了变化D．原子在化学变化中的表现主要取决于原子的最外层电子4．一种碳－12原子的质量为a千克，X原子的质量为b千克，则X原子的相对原子质量为()A．a/12b B．12a/bC．b/12a D．12b/a5．地壳中含量最多的金属元素、非金属元素组成的化合物的化学式是() A．AlO B．Al2O3C．O2Al3D．OAl6．如图所示，密封容器中储存有一定量的氧气。

当活塞慢慢上提后，下列关于容器内分子模型的建构合理的是( )7．下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是( ) A ．H 2O ——1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子 B ．4H —— 4个氢元素C ．C a ＋2——1个钙离子带2个单位正电荷 D ．2CO 2——两个二氧化碳离子 8．下列物质的化学式错误的是( )A ．铝AlB ．氯化钾KCLC ．氧化铜CuOD ．五氧化二磷P 2O 5 9．胭脂红是一种安全的食品添加剂，其化学式是C 20H 11N 2O 10S 3Na 3。

下列关于胭脂红的说法正确的是( ) A ．该物质是由五种元素组成的 B ．1个胭脂红分子中含有49个原子 C ．该化合物中硫元素的质量分数最大 D ．该化合物的相对分子质量为604 g10．下图形象地表示了氯化钠的形成过程。

浙江省八年级科学下册第二章第一节(2008)中考试题精选浙教版

八下第二章第一节2008~2013中考试题精选一、选择题1、（2008温-7）右图是空气组成（体积分数）示意图，其中甲表示的气体是（）A ．氮气B ．氧气C ．二氧化碳D ．稀有气体2、(09嘉)下列现象能证明空气中有水的是 ( )A ．打开热水瓶盖，瓶口出现白雾B ．白色硫酸铜粉末敞口放置在空气中变蓝C ．人对着镜子哈气，镜子表面起雾D ．蜡烛火焰上罩一干冷烧杯，烧杯内壁出现水珠3、（09丽）二百多年前，英国科学家普里斯特利经过反复实验，得出结论：植物在阳光下能使空气变“好”，是因为植物能释放出“活命空气”。

他所说的“活命空气”应该是（）A. 空气B. 氮气C. 氧气D. 二氧化碳4、（2011湖州）空气中含量最多的气体是（）A ．二氧化碳B ．稀有气体C ．氮气D ．氧气5、（2011嘉舟-18）如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。

据此，你认为该同学应该（）A ．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气B ．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气C ．得出空气中没有二氧化碳的结论D ．得出空气中含有少量二氧化碳的结论6、（2012广州市）空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的（）A ．用作医疗急救的氧气B ．用作焊接保护气的稀有气体C ．用作食品防腐剂的氮气D ．用作清洁燃料的氢气7、（2012济宁）下列物质中存在着氧分子的是（）A ．空气B ．二氧化碳C ．纯净水D ．高锰酸钾8、(2012呼和浩特)右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。

对该实验认识不正确的是（）A ．红磷的量不足会影响实验结论B ．装置不漏气是实验成功的重要因素之一C ．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D ．钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升 9、（2012年烟台市）下列关于空气成分的说法错误的是A.氧气约占空气体积的21%B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.稀有气体通电发光是化学变化D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用10、（2013兰州）右图装置常用来测定空气中氧气的含量。

浙教版八下科学第二章测试卷

浙教版八下科学第二章测试卷八年级（下）第二章空气与生命测试卷一、选择题1.以下几种二氧化碳的用途中，既利用了CO2的物理性质，又利用了它的化学性质的是（）A.人工降雨B.植物的光合作用C.制尿素、化肥D.灭火器灭火2.某气体易溶于水，比空气密度小，在实验室里用两种固体药品混合加热制取这种气体。

若用这种气体与氧气相比较，下列叙述错误的是（）A.收集该气体的方法与氧气相同B.该气体的性质与氧气不同C.可采用与制氧气相同的实验装置来制取该气体D.加热时要使试管受热均匀，再将火焰集中在药品处加热。

3．常用燃烧法测定有机物的组成。

现取3.2克某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成4.4克CO2和3.6克H2O，则该有机物中（相对原子质量：H-1；C-12；O-16）A.一定含有C、H两种元素，可能含有O元素B.一定含有C、H、O三种元素C.一定含有C、O两种元素，可能含有H元素D.只含有C、H两种元素。

4.鉴别氢气、氧气、二氧化碳三种气体最简单的方法是（）A.试验三种气体的溶解性B.用燃着的木条分别伸入盛有三种气体的集气瓶中C.测定三种气体的密度D.向瓶中倒入澄清石灰水5. 2001年是不平凡的一年，中国正式加入了WTO，并赢得了2008年第29届夏季奥运会的举办权。

为向世界展现一个新形象，某学校同学提出于下列环保建议：①开发新能源，减少矿物燃料的燃烧，②开发生产无汞电池；③提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；④提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑤分类回收垃圾。

其中你认为可以采纳的是( )。

A．①③⑤ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤6.实验室制CO2一般有5个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向广口瓶中放入小块的大理石；⑤收集气体。

下列操作顺序正确的是（）A．①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①④②③⑤D.②③④①⑤7.下列实验设计可行的是（）A.在实验室用一支漏底的试管，一个小烧杯，一个带导管的橡皮塞和一团细铜丝，可组装制取CO2的发生装置B.用点燃的方法除去CO2中的少量CO杂质C.用带火星的细木条来鉴别空气、氧气、二氧化碳。

浙教版八年级科学下册第二章试题及答案

当活塞慢慢上提后，下列关于容器内分子模型的建构合理的是( )7．下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是( )A ．H 2O ——1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子B ．4H —— 4个氢元素C ．C a ＋2——1个钙离子带2个单位正电荷D ．2CO 2——两个二氧化碳离子8．下列物质的化学式错误的是( )A ．铝AlB ．氯化钾KCLC ．氧化铜CuOD ．五氧化二磷P 2O 59．胭脂红是一种安全的食品添加剂，其化学式是C 20H 11N 2O 10S 3Na 3。

下列关于胭脂红的说法正确的是( )A ．该物质是由五种元素组成的B ．1个胭脂红分子中含有49个原子C ．该化合物中硫元素的质量分数最大D ．该化合物的相对分子质量为604 g10．下图形象地表示了氯化钠的形成过程。

浙教版八年级科学下册单元测试第二章

八年级科学第二章《空气与生命》单元检测姓名班级可能用到的相对原子质量：H —1P —31 O —16 K —39 Cl — Hg —201Mn —55 一、选择题（每题2分，共50分）1、下列变化中，属于化学变化的是（）A ．冰川融化成水B ．空气液化制氧气 C.铁生锈 D ．电灯发光发热2、空气的成分按体积计算．占78％的是 ( )A ．氧气B ．氮气C ．二氧化碳D ．稀有气体3、据CCTV 报道，2005年5月22日上午，我国对珠穆朗玛峰高度进行重新测量的测量队员成功登上空气稀薄的顶峰，竖起测量觇标。

测量队员所携带的贮气瓶中，含有的气体主要是( )A ．氮气B ．氢气C ．氧气D ．二氧化碳4、下列各项中，组成人的呼吸系统的是（）A. 鼻、咽、喉B. 呼吸道和肺C. 气管和肺D. 气管、支气管和肺5、植物的呼吸作用进行的时间是（）A. 白天B. 晚上C. 在光的情况下D. 昼夜6、下列对氧气有关性质叙述错误的是 ( )A ．在相同条件下，氧气的密度比空气略大B ．氧气不易溶于水C. 氧气在一183℃时变为淡蓝色液体 D ．氧气在一183℃时变为无色的固体7、下列对燃烧的叙述，正确的是 ( )A ．燃烧一定有发光发热的现象B ．燃烧一定有火焰．C ．有发光发热现象的一定是燃烧D ．燃烧一定有气体产生8、下列灭火方法中，不正确．．．的是( ) A ．油锅着火用水浇灭 B ．实验桌上酒精着火用湿布盖灭C ．白磷着火用沙土盖灭D ．电器着火切断电源后用湿棉被盖灭9、与自然界碳循环没有直接关系的是（）A ．光合作用B ．呼吸作用C ．微生物的分解反应D ．水分蒸发10、空气污染给人类和大自然带来严重危害。

下列措施中，对减少空气污染没有直接作用的是( )A ．减少煤、石油等化石燃料的使用B ．工厂的废气经净化处理后排放C ．提倡使用无磷洗衣粉D ．更多地利用太阳能、风能等清洁能源11、下列物质中，在氧气中燃烧能产生蓝紫色火焰的的是（）A ．红磷B ．木炭C ．硫D ．铁12、下列物质中，属于氧化物的是 ( )A ．NaClB ．O 2C ．CaOD ．KClO 313、正确表达光合作用过程的式子是（）A. 水+二氧化碳→有机物+氧气B. 二氧化碳+水 → 有机物+氧气C. 二氧化碳+水 → 有机物+氧气D. 氧气+水 → 有机物+二氧化碳 14、能把氧气、二氧化碳、空气三瓶气体一一区别出来的方法是 ( )A. 加入澄清石灰水B. 用燃着的木条C. 用紫色石蕊试液D. 用托盘天平称量光能光能叶绿体光能15、为了保护大气中的臭氧层，可采取的措施是（）A．减少并逐步停止冰箱制冷剂氟利昂的生产和使用B．防止CO大量排入大气中C．防止SO2大量排入大气中D．减少煤等化石燃料的使用，发展氢能源16、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。

浙教版八年级科学下册第2章达标检测试卷(含答案)

第2章达标检测试卷(满分：100分时间：60分钟)可能用到的相对原子质量：H—1C—12O —16Na—23S —32一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。

下列各小题中只有一个选项符合题意)1．下列各图不属于模型的是()2．科学研究证明，头发的成分能反映一个人的健康状况，健康人的每克头发中约含有铁130 mg、锌167～172 mg、铝5 mg、硼7 mg。

这里的“铁、锌、铝、硼”是指() A．单质B．分子C．元素D．化合物3．下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是() A．H B．CC．N2D．H2O4．物质都是由肉眼看不见的微粒构成的。

下列关于物质构成的叙述错误的是() A．水由氢分子、氧分子构成B．金属铜由铜原子构成C．氯化钠由钠离子、氯离子构成D．氧气由氧分子构成5．原子、分子、离子、元素等概念的学习有助于我们认识物质构成的奥秘。

下列叙述错误的是()A．原子是化学变化中的最小粒子，一切变化中，原子都不能再分B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子C．带电的原子或原子团叫做离子，离子也是构成物质的微粒D．元素是核电荷数(即质子数)相同的一类原子的总称6．某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的R n＋，则下列关系式一定正确的是()A．m＝n B．m＝n＋xC．m＝n－x D．m＝x－n7．下图是表示物质分子的示意图，“”“”分别表示两种质子数不同的原子，则图中表示化合物的是()8．用“”“”“”分别表示质子、中子和电子，关于下图所示四种原子结构模型的说法中，不正确的是( )A ．甲、丁互为同位素原子B ．乙、丁为同一种元素C ．乙、丙为不同种元素D ．甲、丙互为同位素原子9．钛(Ti)和钛合金被誉为“未来的金属材料”。

由＋4价的钛元素和－2价的氧元素组成的化合物的化学式书写正确的是( )A ．Ti 2O 4B ．Ti 2O 2C ．TiO 2D ．Ti 2O10．下表为元素周期表的一部分，A ～E 代表五种不同元素，下列说法不正确的是( )A ．原子序数：C ＞B A ＞DC ．A 、B 、C 在同一周期D ．若D 是铝元素，则E 是磷元素11．下列化合物中，氯元素化合价最高的是( ) A ．KClO 3 B ．CaCl 2 C ．HClOD ．HClO 412．下图摘自元素周期表，部分信息略去。

八年级科学下册《第二章1-3节》测试 浙教版

浙江版科学八年级下册第二章空气与生命知识点以及对应测试

八年级科学下册《第二章1-3节》导学测试作业 浙教版