学生上下学交通方式调查
学生上下学交通方式调查表11
班级 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二
东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升
一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二 一.二
叶 凡 武文静 乔思泽 王浩祥 田嘉帅 韩致辉 冯沛艳 王佳琪 谢 毅 郭欣宇 李冰冰 张华冉 闫治澎 张佳馨 程雅琪 李晋哲 李 丹
清河街 小海子 东升小学北 八股地水库 玻璃忽镜常家村 杨家地 平安学校附近 七台镇 东升小学东 七台镇 七吧饭店 东升小学北 七台镇 武装部附近 东升小学东 十八顷
否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否
1 5 5 5 1 1 4 1 5 5 5 1 1 1 1 1
学校 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升 东升
姓 名
家庭详细住址
刘浩博 原电影院后 宗一帆 鸿运面包厂 杨春晓 春明街北 何昌佳 景星巷西100米 张 静 二完小附近 王 霞 印刷厂西 苏 楠 红星街路南 李 响 振兴路张家村 王北宇 东升小学东面 陈佳茹 红星街路南 翟 鹏 宾馆路西 陈 杨 东升小学西 宋熠博 春明街北 王振东 富强街北 刘 畅 一中西边 杜文涛 文化街东升巷 王学宇 七门市东侧 郭致富 胜利巷 米国鹏 白干路 张晓宇 旧政府房后 王博涛 一中加油站 侯 晔 佳都苑小区 武佳琪 农行家属楼 朱稼辉 建设街100号 薛小慧 党校附近 郑佩佳 文化街138号 冯国宁 牛奶厂附近 袁佳敏 印刷厂附近 任鑫伟 牛奶厂附近 宋玉琴 二完小附近 霍书豪 实验小学南 田 宇 人行对面 贾文博 商海楼南 杨思慧 新华街10井 张艳辉 住宿 张文婷 东升小学西 高宇轩 红星街 王 帆 四街新兴街 何昌亚 青年路 王 鑫 建设街 马 建 平安学校路南 管 荣 红星街三条20号 简 鹏 洪玉小区3号楼
学生上下学交通安全排查情况及监管措施总结
学生上下学交通安全排查情况及监管措施总结1. 引言本文对学生上下学交通安全排查情况及监管措施进行总结和分析。
通过对交通安全意识、交通事故统计数据以及现行监管措施的调研，为提升学生上下学交通安全提供有益的建议和措施。
2. 学生上下学交通安全排查情况2.1 交通安全意识调查通过对学生交通安全意识的调查问卷，我们发现大部分学生对于交通安全的重要性有一定的认识，但仍存在一些不足之处，例如对交通规则和交通意外的风险认识不足。
2.2 交通事故统计数据根据最近几年的交通事故统计数据，学生上下学途中发生的交通事故数量呈逐年递增的趋势。
其中，大部分交通事故是由于学生乘坐交通工具不当或与驾驶员的不适当行为有关。
2.3 学校交通安全排查情况学校在学生上下学交通安全方面进行了一系列的排查措施，例如设置交通安全巡逻队、提供交通安全教育课程等。
然而，仍存在一些问题，如巡逻队监管范围不够广泛、交通安全教育宣传力度不够大等。
3. 监管措施总结3.1 提升学生交通安全意识学校应加强交通安全教育，向学生普及交通规则和安全知识。
可以通过开展交通安全课程、组织交通安全知识竞赛等方式提高学生对交通安全的认识。
3.2 完善校园交通安全设施学校应更新和完善交通安全设施，如设置交通标志、制定上下学交通路线规划等，以提高学生上下学的交通安全性。
3.3 增加监管力度学校应加强交通安全巡逻队的监管范围，并提供必要的培训和装备，确保他们能够有效监管学生上下学交通安全。
4. 结论学生上下学交通安全是一项重要的任务，需要学校和相关部门共同努力。
通过加强交通安全教育、完善校园交通安全设施以及增加监管力度，可以有效提升学生上下学交通安全水平，减少交通事故的发生。
注意：以上内容仅为个人观点，具体的实施策略需要根据各地实际情况和法律规定来确定。
二年级2班学生上下学交通方式调查情况登记表
安东卫 乡镇（街道）实验 学校小学部学生上下学交通方式调查情况汇总表
二2孙鹏汾水电动车
二2周雨菲潘庄二村电动车
二2林书舟碑廓电动车
二2邢峰冉汾水电动车
二2邱延东虎山马家村电动车
二2于涛瑞陈家湖轿车
二2王新荣汾水电动车
二2尹茜潘庄一村轿车
二2周钰涵汾水轿车
二2任可欣辛庄子面包车
二2刘星阁汾水轿车
二2滕熙硕虎山杨家庄子村轿车
二2刘瑶汾水√鲁LC3703二2曹京玮汾水√鲁LC3704二2刘馨阳汾水√鲁LC3705二2郑欣宜辛庄子电动车
二2张珍语汾水电动车
二2夏欣冉湖山夏家村电动车
二2徐世洛陈家湖电动车
二2张敬奥汾水电动车
二2赵鑫汾水电动车
二2于鑫竹园电动车
二2王敏汾水电动车
二2马文浩车庄电动车
二2林靖皓汾水轿车
二2霍佳琪汾水面包车
二2魏敬凯竹园电动车
二2庄鈞淇竹园电动车
二2王筠婷汾水电动车
二2胡修玮竹园电动车。
学生上下学交通安全排查情况及应急措施建议
学生上下学交通安全排查情况及应急措施
建议
近年来，学生上下学交通安全问题日益突出，成为不容忽视的
社会问题。
本文结合实际问题，提出以下排查情况及应急措施建议：
一、排查情况
1. 学校周边道路交通情况：了解学生在上下学途中经过的路段，了解道路交通状况。
2. 学生自身行为情况：了解学生上下学时的出行方式、是否携
带安全帽、是否违反交通规则等行为情况。
3. 学校交通安全设施情况：了解学校周边是否配备了足够的交
通安全设施，如路灯、交通标志、人行道等。
二、应急措施建议
1. 提高学生交通安全认知：学校可组织学生参加交通安全教育，引导学生遵守交通规则，提高安全意识。
2. 改善交通环境：在学校周边道路设置行人天桥或地下通道，
增设交通信号灯等交通设施，提高学生交通安全保障水平。
3. 进一步规范交通秩序：学校可组织学生和家长一起制定行为
规范，如强调非机动车、行人以及学生坐车带安全帽等，营造安全
的交通环境。
总而言之，学生的交通安全问题关系到广大师生的生命财产安全，需要引起社会关注，通过积极的应急措施才能有效预防交通安
全事故的发生。
小学交通调查报告
小学交通调查报告篇一：校门口交通安全状况的调查报告校门口交通安全状况的调查报告学校：浙江省嘉兴市秀洲区王店镇建设中心小学组长:施雨凡（执笔人）组员:顾孟奕周勇丁怡曹浩杰高静滢实践时间： XX年9月至XX年10月指导老师: 戚金祥【内容摘要】针对学校门口在学生上下学时段交通拥堵的现象进行了调查，分别从学校周边情况、在校师生人数、需要接送人数、分时段车流量和分时段校门口车辆停靠次数等方面调查。
最后提出各方面的意见和建议。
【关键词】校门交通拥堵调查意见建议一、问题的提出我们的小学是建设中心小学，门口有一条福东路自东向西横贯其间，宽不足7米，长不到500米，小学对面50米处是幼儿园大门，两旁坐落着居民房。
这条路不仅承载全校一千六百多名学生出入，还承载着各种上班族、务工者和货运人员等交通工具的压力。
尽管两校之间有约400平方米的停车场，可每到上学和放学时间，校门口就堵得荒，尤其是放学时间，接送车、过路车和家长更是将校门口原本拥挤的道路堵得水泄不通，给我们的出行带来严重安全隐患。
如何有效地缓解建设中心小学门口交通拥堵的状况，来保证我们的人身安全，是学校颇感头疼的问题。
二、现状调查 1、周边环境调查①学校门口的离福东路距离4米，福东路全场500左右，宽7米，两边都是店面房，停着各种车辆，使本来就不宽的道路变得更窄了。
②学校对门是幼儿园的大门，中间隔着一块长80米，宽40米的停车场。
每到放学时间车满为患。
③大门西边30米处是南北走向的龙园路，此路连接濮院，车流量更大。
1④大门东边一直往东，两边都是店面房，都是从事羊毛衫加工的店面，尽管一面有人行道，但停满了各种车辆。
2、建设中心小学师生情况调查：建设中心小学有35个教学班，学生数1475人，在职教师75人，工作人员15人。
①学生接送情况统计建设中心小学全校学生数有1475人。
从上述调查表中发现需要家长接送的有987人，占总人数的66%，一至四年级有23个教学班，平均每班学生数42人，绝大多数是家长接送上学的，五、六年级有12个教学班，因未满12周岁都不能骑自行车，离校较远的学生也是家长接送的。
中小学生上下学交通方式调查表
家长（监护人）与学生的关系
(19)
学生上下学主要交通方式
(9)
家长（监护人）签字
(20)/否）
(10)
学生上下学其他交通方式
（三）
家长（监护人）签字日期
(21)
家长（监护人）情况说明
(22)
学生所在学校己向我本人介绍了学生交通安全管理的有关法规、政策、规定，我将依据《中华人民共和国家庭教育促进法》第十六条第五款的有关规定，切实履行对学生的安全教育与交通出行监管职责，提高其交通安全法治意识，增强其自我保护的意识和能力，监督学生不乘坐非法营运车辆（船舶），确保学生的交通出行安全。
学校附近乘车（船）站点（地点）名称
(15)
学生所在年级
(5)
乘车（船）频率（每天
/每周/每月/其他）
(16)
学生所在班级
(6)
学生新的上下学乘车（船）需求
是否有新的上下学乘车（船）需求（是/否）
(17)
学生家庭住址
(7)
新的乘车（船）需求所指的交通工具类型
(18)
家庭住址距学校地址的路途里程（千米）
中小学生上下学交通方式调查表
（202x年秋季学期）
编号:
学校的县级以上主管
行政部门名称
(1)
XX学校
校车服务提供单位的类型
(12)
无校车
学生所在学校名称
(2)
学生乘坐“其他车辆”的具体车辆类型
(13)
学生姓名
(3)
学生当前上下学乘车（船）情况
家庭附近乘车（船）站点（地点）名称
(14)
学生学籍号
(4)
学校审核工作人员的审核意见
(23)
属实
我国中小学生上下学交通方式分析
ｂｙ ｎ ２ ５ｇｒ ｅｅｉｖｓｇｔ ．Ｔ ｅｍ ｉ ｔ ｓ ｒ ｔ ｎｏ ｕ ｅｔ Ｗ ａ ｉｇ ｃｏｎｅ ｒ ３４ ，ｃｃｎ ， ｏｓａｄ５ ３ ｌ ｗ ｒ ｎｅｔａ ｄ ｈ ａ ｒ ｐ ｔｉ ｆ ｔｄｎ ａ ｗ ｌ ｎ ，ａｃｕ ｔ ｆ ． ％ ｉ ｓ ｉ ｅ ｎ ａ ｏ ａｏ ｎ ｓ ｓ ｓ ｋ ｄｏ７ ｙｌ ｇ ｉ
调查表》 中交通方式部分 ，内容包括中小学生上下学采取 的交通方式 和平均每天上下学时间 。 果 结 共 １ １３ １ １名 中小学生完成了调查表 ，其 中男生５ ７ 人 ，女 生５ ３ 人。 中小 学生上 下学 的主要 交通 方式是 步行 ，占 ７ ． ％ ８８ ２５ ３４ （ １２ ） ８ ５人 ，其次 为骑 车、坐车及 多种交通方式 ，分别 为 １． ％ （６２ ） ． ％ （７ ５１ １８ 人 、６ １ ６ ４人） 和 ５４ （０ ． ％ ６ ５人） 。
Ｔ ｅ ｄ ｔ ｆ ０ ２ Ｃ ｉａ Ｎｕｒｔ ｎ ａ ｄ Ｈｅ ｌ ｕ ｅ ｅ ｅｕ ｅ ．Ｔ ｅ ｄ ｔ ｅ ｅｃ Ｈ ｃｅ ｙ ｑ ａｉ ｅ ｎ ｅ ｔ ａｏ ｎｆ ｃ — — ｈ ａａ ｏ ０ ｈ ｎ ｔ ｉ ｎ ａｔ Ｓ ｒ ｙ ｗ ｒ ｓ ｄ ｈ ａ ｗ ｒ ｏ ｅ ｔ ｄ ｂ ｕ ｆ ｄ ｉｖ ｓｉ ｔ ｒ ａ ｅ ｔ ２ ｉ ｏ ｈ ｖ ａ ｌｉ ｇ ｉ ｏ
ｍｅ ｔｒ ｎ ｅ ｏ ｄ ｒ ｔ ｄ ｎｓ ｎ ｅ ｔ ｙ ｓ ｃｏ ｃ ｎ ｍｉ ｏ ｒ ｌｔｓｆｒｄ ｖ ｌｐ ｎ ｔｒ ｅ ｔ ｎ ｓ ａｅ ｉ ｓ ｎ ａｙ ａ ｄ ｓ ｃ ｎ ａ ｙｓｕ ｅ ｔ ，ａ ｄ ｔ ｉ ｎ ｉ ｏ ｉｅ ｏ ｏ ｃｃ ｒｅａｅ ｏ ｅ ｅｏ ｉ ｇ ｉ ｅ ｖ ｎ ｉ ｔ ｔｇ ｅ ．Ｍ ｅｈｏ ｓ ｏｄ ｆ ｎ ｏ ｒ ｔ ｄ
学生上下学交通安全排查情况及应急措施建议
学生上下学交通安全排查情况及应急措施建议一、交通安全排查情况根据我们对学生上下学交通安全的排查情况进行了调查和分析。
以下是我们的发现：1. 学生在上下学过程中，存在不少交通安全隐患。
主要问题包括：- 行人违反交通规则，横穿马路、闯红灯等现象较为普遍；- 交通工具乘坐不当，例如在车辆行驶中将身体部分伸出窗外；- 交通工具上的安全设施不完善，缺乏座位和安全带；- 部分交通工具超载，导致行驶不稳定；- 路况复杂，交通流量大，容易引发事故。
2. 在校园周边交通情况分析中，发现以下问题：- 部分道路没有设置过马路设施，导致学生难以安全过马路；- 部分路段没有交通管理人员进行疏导，交通秩序混乱。
二、应急措施建议为了确保学生上下学交通安全，我们提出以下应急措施建议：1. 加强交通安全教育：学校应加大对学生的交通安全教育力度，增强他们的安全意识和交通规则意识。
可以通过开展交通安全讲座、设置交通安全教育课程等方式进行宣传和教育。
2. 完善校园交通设施：学校应与相关部门合作，对校园周边的交通设施进行改善。
包括设置过马路设施、提供安全通道、修建人行横道等，确保学生能够安全地过马路。
3. 加强交通管理：学校应与交通管理部门合作，加强校园周边交通的管理和疏导。
可以派遣交通管理人员，指挥车辆和行人，确保交通秩序井然。
4. 多元化交通方式：鼓励学生使用多种交通方式上下学，减少交通工具乘坐不当的风险。
学校可以鼓励学生骑自行车或步行上下学，同时提供相应的自行车停放设施。
5. 安排巡逻人员：学校可以组织学生巡逻队，定期巡查学生上下学的交通安全情况。
巡逻人员可以及时发现问题，并采取相应的措施。
通过以上应急措施的实施，有望提高学生上下学的交通安全水平，减少交通事故的发生。
我们建议学校尽快采取相应措施，并定期进行评估与检查，确保措施的有效性和持续性。
学生上下学交通安全情况排查登记表(样表)
附件1
学生上下学交通安全情况排查登记表
学校（幼儿园）：临海小学班级：一（1）班主任签名：
注：1.车辆类型：指学校接送车、家长接送车（含家庭轿车、家长电动车、三轮车、自行车）、公交车、家长包车租车拼车、黄包车、电动三轮车、残疾车、其他车辆。
2.运营性质：学校自备车、家庭自备车、学校租用车、家长包租车、公交车、社会私人劳动车等。
3.学生上下学交通需求指：步行、家长车辆接
送、乘坐公交接送车、乘坐学校接送车。
4.此表由班主任调查填写后交学校留档。
附件2
中小学生、幼儿上下学交通情况排查表班级：检查时间：填报人员（签字）：
注：1.表中的“校车”是指符合国家校车标准的接送学生上下学车辆。
2.此表以班级为单位汇总填报。
3.其他方式接送、存在问题及工作建议可另附。
附件3
学生非法接送车情况排查表班级：检查时间：填报人员（签字）：
营运性质用于接送学生的车辆。
2.车型一栏填写面包车、中巴车、大巴车等。
3.各班级进行仔细排查，并详细填写表格中各项内容。
学生上下学交通安全排查情况及监督措施评估
学生上下学交通安全排查情况及监督措施评估1. 背景学生上下学交通安全是教育部门和家长们非常关注的一个问题。
为了确保学生在上下学过程中的安全，进行交通安全排查和监督非常重要。
2. 排查情况我们对学生上下学交通安全进行了排查，并总结了以下情况：- 交通工具选择：大部分学生选择步行上下学，在学校附近居住的学生有相对较多选择。
交通工具选择：大部分学生选择步行上下学，在学校附近居住的学生有相对较多选择。
- 行为规范：在排查中发现，大部分学生能够遵守交通规则，如礼让行人、不闯红灯等。
行为规范：在排查中发现，大部分学生能够遵守交通规则，如礼让行人、不闯红灯等。
- 交通状况：部分学生上下学的路段存在交通拥堵的问题，这可能会增加学生的交通安全风险。
交通状况：部分学生上下学的路段存在交通拥堵的问题，这可能会增加学生的交通安全风险。
3. 监督措施评估为了进一步加强学生上下学交通安全的监督措施，我们提供以下评估：- 交通设施完善：评估周边交通设施是否满足学生交通安全的需求，如人行道、过街设施等是否齐全。
交通设施完善：评估周边交通设施是否满足学生交通安全的需求，如人行道、过街设施等是否齐全。
- 社会监督机制：评估家长、社区和学校之间的合作机制，以确保学生上下学交通安全的有效监督。
社会监督机制：评估家长、社区和学校之间的合作机制，以确保学生上下学交通安全的有效监督。
- 交通宣传教育：评估学校对学生进行交通安全宣传教育的情况，以提高学生的交通安全意识。
交通宣传教育：评估学校对学生进行交通安全宣传教育的情况，以提高学生的交通安全意识。
4. 结论学生上下学交通安全是一个重要的问题，通过排查情况和监督措施评估，可以发现存在的问题并提出改进建议。
我们建议加强交通设施的完善，加强社会监督机制，并加大对学生的交通宣传教育力度，以确保学生的交通安全。
以上是对学生上下学交通安全排查情况及监督措施评估的评述。
学生上下学交通安全排查情况及管理措施分析
学生上下学交通安全排查情况及管理措施分析1. 问题描述学生上下学交通安全一直是社会关注的焦点。
本文对学生上下学交通安全排查情况进行分析，并提出相应的管理措施。
2. 排查情况分析通过对学生上下学交通安全排查情况的调查和分析，我们发现以下问题：1. 交通工具选择不规范：一些学生在上下学过程中使用不适合的交通工具，例如电动滑板车、自行车等，可能存在安全隐患。
交通工具选择不规范：一些学生在上下学过程中使用不适合的交通工具，例如电动滑板车、自行车等，可能存在安全隐患。
2. 交通规则意识不强：部分学生对交通规则的理解和遵守程度较低，容易出现交通违法行为，如横穿马路、闯红灯等。
交通规则意识不强：部分学生对交通规则的理解和遵守程度较低，容易出现交通违法行为，如横穿马路、闯红灯等。
3. 接送安全隐患：一些家长在接送学生上下学时存在安全意识不足的情况，如驾驶过快、疲劳驾驶等，可能给学生的安全带来风险。
接送安全隐患：一些家长在接送学生上下学时存在安全意识不足的情况，如驾驶过快、疲劳驾驶等，可能给学生的安全带来风险。
3. 管理措施建议为了提高学生上下学交通安全，我们应采取以下管理措施：1. 宣传教育：加大学生交通安全的宣传教育力度，提高学生对交通规则的认知和遵守意识。
宣传教育：加大学生交通安全的宣传教育力度，提高学生对交通规则的认知和遵守意识。
2. 建立安全规范：制定学校上下学交通安全规范，明确学生的交通工具选择和交通行为规则，鼓励学生使用安全、合法的交通工具，并正确行使交通规则。
建立安全规范：制定学校上下学交通安全规范，明确学生的交通工具选择和交通行为规则，鼓励学生使用安全、合法的交通工具，并正确行使交通规则。
3. 家校合作：加强学校与家长的沟通，提高家长对学生上下学交通安全的重视和意识，鼓励家长合理安排接送学生的方式，如选择安全、合法的交通工具，并保持良好的驾驶惯。
家校合作：加强学校与家长的沟通，提高家长对学生上下学交通安全的重视和意识，鼓励家长合理安排接送学生的方式，如选择安全、合法的交通工具，并保持良好的驾驶习惯。
柯桥区浙光中学学生上下学交通方式调查表
【柯桥区浙光中学学生上下学交通方式调查表】一、背景介绍柯桥区浙光中学作为一所知名的中学，学生数量庞大，来自各个家庭。
学生们的上下学交通方式多种多样，涵盖了公共交通、家长接送、自行车和步行等各种方式。
如何有效地调查和分析学生上下学交通方式对学校、家庭、社区以及学生个人的影响，是一个备受关注的话题。
二、调查目的通过调查柯桥区浙光中学学生上下学交通方式，旨在：1. 了解学生上下学交通方式的具体情况和分布情况；2. 分析不同交通方式的利弊及影响；3. 提出合理的建议和措施，改善学生上下学交通环境，促进学生健康成长。
三、调查内容及结果1. 具体调查内容（1）调查对象：柯桥区浙光中学在校学生；（2）调查时间：2021年10月；（3）调查范围：学校全体学生；（4）调查方法：问卷调查、实地观察。
2. 调查结果（1）公共交通：15%；（2）家长接送：40%；（3）自行车：25%；（4）步行：20%。
根据调查结果可以看出，家长接送是学生上下学交通方式中占比最高的，其次是自行车和步行，公共交通方式的比例相对较低。
这一结果反映了学生上下学交通方式的现状，也为我们的分析提供了数据支持。
四、分析及讨论1. 不同交通方式的利弊及影响（1）家长接送：优点是方便和安全，但会增加家长的负担，尤其是对于工作繁忙的家长；同时也容易造成交通拥堵和安全隐患。
（2）自行车和步行：有利于锻炼身体，减少汽车尾气对环境的污染，但在交通繁忙的路口存在安全隐患。
（3）公共交通：能够减少交通拥堵，但需要考虑乘坐公共交通的安全和便利程度。
2. 改善建议根据调查结果和分析，针对不同的上下学交通方式，我们可以提出如下改善建议：（1）家长接送：学校可以加强家长间的交流，推动家长之间的顺风车模式，减少家长接送所带来的交通压力。
（2）自行车和步行：学校可以在学校周边建设更多的人行道和自行车道，提高交通安全性。
（3）公共交通：学校可以与当地公交部门合作，增加适合学生出行的公交线路和车次，提高公共交通的吸引力。
学生上下学交通方式调查表
填报学校：
学生
姓名
班级
上放学方式
交通
工具
车辆
性质
搭载
学生
道路上存在的问题
注：1.上放学方式：指学生步行、骑自行车、乘校车、家长车辆接送、搭乘邻居车辆或拼租车辆；
2.交通工具：自行车、校车、电动车、轿车、公交车辆、7座以上面包车、其他；
3.车辆性质：自家车、校车、邻居便车、公交车辆、拼包租车辆、其他；
4.搭载学生：同一辆拼包租车上乘坐的学生姓名、班级；
5.道路上存在的问题：指道路路面、宽度、障碍物、视野、急转弯、陡坡、危桥等问题，不宜接送学生车辆通行的情况。
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学生上下学交通方式调查
学生姓名: 班级:
在相应地方填写或者打“√”。
1、上学从家出发时间（通常时间）：上午____点_____分
2、到校时间（通常时间）：上午____点_____分；
3、上学常用交通方式：步行（）公交车（）小客车（）摩托车（）两轮电动自行车（）自行车（）地铁/城铁（）单位班车（）集中接送学生的车辆（）租赁自行车（）
4、上学常用接送方式：
自行上学，无需接送（）父母送（）
家里老人、亲戚、保姆送（）与小伙伴一起接送（）
5、放学从学校出发时间（通常时间）：下午____点_____分
6、到家时间（通常时间）: 下午____点_____分
7、放学常用接送方式：步行（）公交车（）小客车（）摩托车（）两轮电动自行车（）自行车（）地铁/城铁（）单位班车（）集中接送学生的车辆（）租赁自行车（）
8、放学学常用接送方式：
自行上学，无需接送（）父母接（）
家里老人、亲戚、保姆接（）与小伙伴一起接送（）
9、中午是否在学校吃饭：是（）否（）
10、居住情况：自有住房（），租住（），借住（）
家长签字：____________ 日期：_____年_____月______日。