三年级晨诵《小花朵的梦》

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一年级晨诵诗歌文档

小兔医生120
蚕宝宝121
沙漠里的船174
儿歌十六首
181页
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194页
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３削铅笔机
林为庆
爱吃铅笔的家伙
刷刷刷
一支铅笔
很快就吃掉一些了
可是
你不是妈妈
我喜欢从前
妈妈坐在我身边
慢慢帮我削铅笔
把笔心削尖
４太阳爬高楼
街上大钟仰起头，
“当当当”开了口，
“时间已到九点钟，
太阳怎么不露面？”
不是太阳睡懒觉，
只因新区多高楼，
太阳要爬层层楼，
爬到楼顶么网，蜘蛛网。
上网干什么？
上网找口粮。
李小刚，去上网，
什么网，因特网。
上网干什么？
上网去冲浪。
小蜘蛛，在网上，
爬来爬去整日忙。
有了粮食心不慌，
蜘蛛真爱蜘蛛网。
李小刚，在网上，
轻轻点击知识窗，
世界各地到处逛，
小刚真爱因特网。
蒸饺可以搭蒸汽火车吗？
哎呀，
飞机机长、轮船船长、马车车夫、公车司机、火车车长都说：
真是伤脑筋！
阳光
林武宪
阳光在窗上爬着
阳光在花上笑着
阳光在溪上流着
阳光在妈妈的眼里亮着
太阳、雨
金子美铃
小草
灰扑扑的，
雨把它们
洗干净了。
小草
湿漉漉的，
太阳把它们
晒干了。
都是为了让我
可以这样躺着
舒舒服服地
仰望天空。
春天的早晨
金子美铃
雀儿喳喳叫，
天气这么好
呼噜噜，呼噜噜
我还想睡觉
上眼皮想要睁开

二年级上儿歌

二年级晨诵诗歌第一周春天的早晨金子美铃雀儿喳喳叫，天气这么好，呼噜噜，呼噜噜我还想睡一觉。

上眼皮想要睁开，下眼皮却不愿醒来，呼噜噜，呼噜噜我还想睡一觉。

春天风跑得直喘气，向大家报告好消息，春天来了，春天来了花朵站在枝头上，看不见春天，就踮起脚尖，急着找春天，在哪里，春天在哪里？花，不知道自己就是春天。

第二周芽苞金波春天到了，天气暖和了，快点出来吧。

小芽苞，别只露出个小头，树皮外面多美，快点出来吧，太阳会给你穿上绿衣；春风会送给你甜甜的露滴。

小雨点田地小雨点是雨妈妈的孩子。

★她染红花朵她浸绿树枝。

★她给蜻蜓洗净透明的薄翅。

★她在家家窗上弹奏轻快的曲子。

小雨点是一个好孩子。

第三周妈妈的爱妈妈的爱像草原，我是小羊，怎么跑也跑不到边。

妈妈的爱像蓝天，我是小鸟，怎么飞也飞在里面。

白天鹅金波从天上飘来一朵云，落在湖心，那是一只天鹅，它在等谁？从天上飘来一朵云，落在湖心，还是一只白天鹅，它在等谁？两只白天鹅游在一起，像爸爸妈妈那样相亲；我愿变成一只小天鹅，紧紧跟随着他们。

第四周牵牛花蓝牵牛朝着那边开，白牵牛朝着这边开。

一只蜜蜂飞过，两朵花。

一个太阳照着，两朵花。

蓝牵牛朝着那边谢，白牵牛朝着这边谢。

就到这里，结束啦，那好吧，再见啦。

紫云英地金子美铃星星点点开着花的，紫云英地要耕种了。

目光和善的老黑牛套着犁头犁过来，花儿和叶子一个接一个被埋到了又黑又沉的泥土面。

天上的云雀啼叫着，紫云英地要耕种了。

第五周我是草莓[美国]库斯金我喜欢生长，生长真叫人喜欢。

叶子软软的，太阳暖暖的。

我熟了红了圆了，就有人把我扔到篓子里边。

做草莓不是总那么好玩。

今天早晨，他们把我放进冰淇淋，我冷得直打战战。

石榴金波石榴花开了，是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结。

石榴果熟了，是秋妈妈在摇着收获的红铃。

第六周小童话邵燕祥在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说:我们想像花一样放。

有一群花朵说:我们想像鸟一样翔。

有一群孔雀说:我们想像树一样长。

奇怪的事我奇怪得不得了，从乌云里落下的雨，怎么会闪着银光？我奇怪得不得了，吃的是绿色的桑叶，怎么会变成白色的蚕宝宝？我奇怪得不得了，谁都没有碰过的葫芦花，怎么会自己“啪”地就开了花。

三年级晨诵篇目

三年级晨诵篇目我曾经讲过花儿们的语言，我曾经能听懂毛虫的闲谈，我曾经偷听过星星的饶舌，还在床上与苍蝇高声争辩。

我曾经倾听并回答蟋蟀提出的所有问题，我曾经与每片消融的雪花一路悲伤地哭泣，我曾经讲过花儿们的语言……此刻它在哪里？此刻它在哪里？露珠对谁都不要说好吗？早晨庭院的角落里，花儿悄悄掉眼泪的事。

万一这件事说出去传到蜜蜂的耳朵里，它会像做了亏心事一样，飞归去还蜂蜜的。

树小鸟在树枝尖尖，娃娃在树荫下秋千，小树叶在树芽里面。

树啊，树啊，很高兴吧。

水城威尼斯贾尼·罗大里水面上一座古桥，一个月亮在古桥上挂。

水面下一座古桥，一个月亮挂在石桥下。

天上一眨一眨的是星星，水下是星星一眨一眨。

你说哪一座古桥是真？你说哪一座古桥是假？跳有只知更鸟去了，跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳。

无论如何我要告知它：走路别这么跳呀跳。

它说它不能停止跳，若是它停止跳，它就啥地方也去不了。

可爱的知更鸟，那就啥地方也去不了...... 这就是为啥它走路老是跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳。

天真的预示一颗沙里看出一个世界，一朵野花里一座天堂，把无穷放在你的手掌上，永恒在一霎时里收藏。

夏日之床冬季我黑夜就起床，穿衣借着黄色的烛光。

夏天完满是另一样，我不能不大白天上床。

我必需上了床去看，小鸟们还在树上奔忙，或倾听成年人脚步，仍通过我于街上过往。

你不感到有些怪吗，合法天空湛蓝而晴朗，我应该更多去玩耍，但却不能不昼卧在床。

安慰青青的野葡萄淡黄的小月亮妈妈发愁了怎么做果酱我说：别加糖在早晨的篱笆上有一枚甜甜的红太阳梦想种子在冻土里梦想着春天它梦见——自己伸展着哆嗦的腰身长睫旁闪耀着露滴的银钻它梦见——蝴蝶轻轻地吻它春蚕张开了新房的金幔它梦见——无数花朵睁开了稚气的眼睛就像月亮身旁的万千星点...... 种子呵在冻土里梦想春天......藏好了吗金子美铃――藏好了吗？――还没呢！在枇杷树下，在牡丹从里，捉迷藏的孩子们。

――藏好了吗？――还没呢！在枇杷树枝上，在绿色的果实里，小鸟和枇杷果。

花的梦金波趣味儿童诗作品分享

花的梦金波趣味儿童诗作品分享（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班语言教案及反思小花朵的梦

幼儿园大班语言教案及反思小花朵的梦教学目标：1.了解并掌握生活中常见的植物和花卉。

2.提高幼儿的语言表达能力和观察能力。

3.启发幼儿的想象力和创造力。

教学重点：通过观察插花和朵朵小花图案的认识和学习。

教学难点：培养幼儿的观察能力和想象力,从而进行个性化创意。

教学准备：1.插花模型、花瓶、不同样式的鲜花和假花、花材镊子、修剪刀等。

2.朵朵小花图片板书、丝带等。

教学流程：一、导入（10分钟）教师手持插花模型,在幼儿面前放置一些花瓶和不同样式的鲜花和假花,引导幼儿观察花卉并说明花的形状、颜色等特征。

教师告诉幼儿,今天我们要学习花卉的名称和特点。

二、学习（20分钟）1. 插花体验教学教师引导幼儿挑选自己喜欢的花卉和花材,然后根据自己的想象进行插花,并分享自己制作的花束,注重语言表达和思维训练。

2. 朵朵小花图案认知教师出示朵朵小花的图片板书,引导幼儿识别不同颜色、形状、花名和花的特点,然后让幼儿自由发挥,使用丝带和颜色卡片进行自由创意活动。

三、总结（5分钟）教师主持幼儿之间进行交流分享,总结今天的学习内容,鼓励幼儿发表自己的想法和看法,增强语言表达能力。

四、反思（5分钟）1. 教案设计：（1）是否符合幼儿身心发展规律？（2）能否促进幼儿兴趣与主动参与？（3）学习活动的语言表达、想象力、创造力等方面是否得到培养？2. 教学实施：（1）引导幼儿的方式是否恰当？（2）教学过程中是否注重幼儿的积极参与？（3）指导方法是否得当？3. 整体反思：（1）教学的收获与不足。

（2）如何改进和提高下一次的教学效果？本次教学由于采用艺术与语言结合的方法,通过实践和创意,使幼儿更好地了解花卉类型和特点,增强语言表达能力和创意思维,同时培养了幼儿的观察能力和想象力,全面促进幼儿的身心发展。

但是,在实践过程中也发现部分幼儿的想象力和创造力较为固化,需要进一步引导和激发。

经典晨诵内容之一(儿童诗)

经典晨诵之儿童诗《有一个书包沉默不语》导语：九月，我们又走进了熟悉的校园。

熟悉的老师，熟悉的同学，熟悉的伙伴儿。

我们一块儿读书，一块儿游戏；我们一块儿到童话城里探险，一块儿去攻克数学难题的堡垒；我们一块儿用蜡笔描绘童年的七彩斑斓，一块儿用文字捕捉生命的灵动诗意……坐在明亮整洁的教室里，我们不禁欢呼：“开学真好！”老师们，同学们，久违的经典晨诵时间伴随的舒缓的音乐又一次敲醒了我们的耳朵，下面就让我们放松身体，均匀呼吸，平静心绪，一起来享受这如诗如歌的美妙一刻！内容：今天，我们赏读的是一首童诗《有一个书包沉默不语》——热闹的教室里 / 每个书包都在快活地扭动/ 书包扭来扭去/ 玩得快活极了/有一个书包沉默不语 /他静静地坐在那里/ 在这样的环境里 /成了一个温暖的家/你猜，家里住着谁？/是一本精致美丽的书 /他睡在温暖的床上/ 文字在里面跳舞/那一夜，我也闻到了书香 /我梦见 /自己变成了一本书赏析：多么温馨的一则童诗啊！最能致远是书香，最美的舞蹈是文字的舞蹈。

同学们，老师们，愿我们都能拉起文字的小手，在葱茏的书林里翩翩起舞！结束语：好，今天的经典晨诵就到这里，我们明天再见！经典晨诵之儿童诗《秋姑娘》导语：老师们，同学们，下面是我们的经典晨诵时间，让我们放松身体，均匀呼吸，平静心绪，一起来享受这如诗如歌的美妙一刻！内容：今天，我们赏读一首关于秋天的童诗《秋姑娘》秋天是秋姑娘的身影/悄悄地落到地上/瞧/金黄的谷穗是她的发/通红的苹果是她的脸/弯弯的香蕉是她的眉/绿绿的豆子是她的眼/呵，秋天啊/你的美丽/让我们沉醉……赏析：走过了炎热的夏季，我们迎来凉爽的秋天，秋天是色彩斑斓的，是硕果累累的。

同学们，循着秋姑娘的足迹，让我们走进秋的童话城堡，去找寻这里的诗情画意吧！结束语：好，今天的经典晨诵就到这里，我们明天再见！经典晨诵之儿童诗《我学会了写信》导语：老师们，同学们，下面是我们的经典晨诵时间，让我们放松身体，均匀呼吸，平静心绪，一起来享受这如诗如歌的美妙一刻！内容：今天我们将赏读一首纯美的童诗，名字叫《我学会了写信》。

三上四级晨诵诗歌

三上（四级）阅读考级诗歌竹子想要唱歌，人们把它做成笛子，1.送你于是悠扬的歌声，圣野就随风到处飘荡。

你将远行我用最深情的目光树木不想一直站着，送你人们把它做成马车我用思念当毛线把它做成大船，织一条长长的它便快快乐乐地四处去游玩。

暖暖的围巾绕着渐行渐远的你因为人们会思考，会发明，会创造，2.找梦大家的梦想，我一睡觉，梦就来了。

才会散发出耀眼的光芒。

我一醒来，梦就去了。

梦从哪里来？ 4.信又到哪里去？春天用色彩写信，我多么想知道，寄给了花朵，想把它们找到！花朵收到欢乐的喜讯，在枕头里吗？乐得爆放万紫千红。

我看看——没有。

在被窝中吗？夏天用阳光写信，我看看——没有。

寄给了云朵，关上门也好，云朵收到热情的问候，关上窗也好，急得四处相告奔走。

只要一合眼，梦就又来了。

秋天用落叶写信，3.想要寄给了大地，大地收到突来噩耗，纸张想要飞翔，脸色变得苍白不少。

人们把它贴在竹片上，于是蓝蓝的天空， 5.明天要远足就有漂亮的风筝在飞翔。

（台湾）方素珍翻过来睡不着，那地方的海，真的像老师说的那么多种颜色吗?翻过去……唉! 睡不着，那地方的云，真的像同学说的那么洁白柔软吗?翻过来…… 翻过去…… 唉!到底什么时候才天亮呢?6.春雨沙沙嘀嘀嘀，嗒嗒嗒，春雨沙沙沙，春雨走来了，对着大地悄悄说：小草小草，快发芽。

嘀嘀嘀，嗒嗒嗒，春雨沙沙沙，春雨走来了，对着河岸悄悄说：柳树柳树，换新装。

嘀嘀嘀，嗒嗒嗒，春雨沙沙沙，春雨走来了，对着果园悄悄说：桃花桃花，齐开放。

嘀嘀嘀，嗒嗒嗒，春雨沙沙沙，春雨走来了，对着农民悄悄说：农民伯伯，快耕种!7.瀑布叶圣陶还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。

站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘8.太阳是大家的薛卫民西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞，从东山上升起的太阳，到西山上就要落下！天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花•…太阳就要从西山落啦！她要去哪儿？她要趁人们睡觉的时侯，走向另外的国家。

二年级晨诵诗

二年级晨诵诗选（第一周）石榴金波石榴花开了是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃二年级晨诵诗选（第二周）明天要远足方素珍翻过来唉——睡不着那地方的海真的像老师说的那么多种颜色吗？翻过去唉——睡不着那地方的云真的像同学说的那么洁白柔软吗？翻过来翻过去唉——到底什么时候才天亮呢？二年级晨诵诗选（第三周）太阳的旅行斯蒂文森晚上我呼呼睡大觉，他继续那环绕地球的旅行，送给我们一个个早晨。

在晴朗的日子里，我们这些孩子在阳光灿烂的花园里快乐的游戏。

可那些印度小朋友，正被大人们亲着脸，抱上床去。

我喝完了下午茶，大西洋的那边，天才朦朦亮。

所有西方的小娃娃，正要起床穿衣裳。

二年级晨诵诗选（第四周）草帽金波草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看阳光钻下来了他们调皮地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印二年级晨诵诗选（第五周）花朵开放的声音金波我坚信花朵开放的时候有声音它们唱歌演奏音乐甚至呼欢呼、喊叫蜜蜂能听见蝴蝶能听见那只七星瓢虫也能听见为什么我却听不见我摘下的鲜花已停止了开放二年级晨诵诗选（第六周）我和小鸟和铃铛金子美铃我伸展双臂也不能在天空飞翔会飞的小鸟却不能像我在地上快快地奔跑我摇晃身体也摇不出好听的声响会响的铃铛却不能像我会唱好多好多的歌铃铛、小鸟、还有我我们不一样，我们都很棒二年级晨诵诗选(第七周)桂花金子美铃桂花香满庭院大门外风吹来进来还是不进来风儿小声商量着呐二年级晨诵诗选（第八周）露珠金子美铃对谁都不要说，好吗？清晨庭院的角落里花儿悄悄掉眼泪的事万一这件事说出去传到蜜蜂的耳朵里它会像做了亏心事一样飞回去还蜂蜜的二年级晨诵诗选(第九周)秋天的信林武宪秋天要给大家写信用叶子当信纸让风当邮差偷懒的邮差每到一个地方就把信一抛有的信，落在松树头顶上有的信，掉在青蛙身边赶路的雁，也衔了一页回家池塘里，草丛中到处都有秋天的信动物们急忙准备过冬二年级晨诵诗选（第十周）看天月亮圆圆，像个盘盘，我要上去，找你玩玩。

金波儿童诗歌朗诵

金波儿童诗歌朗诵在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。

诗歌的类型有很多，你都知道吗？下面是小编收集整理的金波儿童诗歌朗诵，欢迎大家分享。

金波儿童诗《春的消息》风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草……金波儿童诗《花的梦》我从植物园归来，带回一个彩色缤纷的梦，我梦见，在我们的土地上，到处鲜花盛开、万紫千红。

我家的台阶前，一直伸展到远远的天边，有一群簇拥着的姐妹，那是一片紫色的玫瑰。

路的两旁白得像落满了雪，那里是玉兰花的世界；山上闪着明亮的火星，那是蒲公英开遍了山野。

吊钟花在微风里轻轻地摇，鸡冠花把头昂得很高，泉边有天鹅绒般的青苔，茑萝花攀上了树梢。

还有世界上最大的花朵，大王莲能做小妹妹的摇篮；小小的花朵是珍珠梅，它穿着月光一样的衣衫。

在镜子般的池塘里，有绿的浮萍，粉的荷花；就是那放牧的小弟弟，也喜欢戴着花环玩耍。

好像一年四季的花朵，忽然在这一夜开放，又像天上的'彩虹，纷扬着落在我们的土地上……当我从这梦中醒来，我又编织着另一个梦境：我要像领着小弟弟、小妹妹那样，领着这些花朵开始春天的旅行。

去给山岗披一件花的衣衫，去给小河镶两行彩色的花边，再给养蜂场周围的田野，铺上无边的鲜花的地毡。

在这里闻着花香，听着鸟语，把生活打扮得更加美丽；养蜂老爷爷会夸奖我们——送来的是花，也是蜜！金波儿童诗《风筝》春天。

一至六年级晨诵篇目及内容

全都喜欢上
金子美玲
我好想喜欢上啊，
这个那个所有的东西。
比如葱，还有西红柿，还有鱼，
我都想一样不剩地喜欢上。
因为家里的菜，全都是
妈妈亲手做的。
我好想喜欢上啊，
这个那个所有的一切。
比如医生，还有乌鸦，
我都想一个不剩地喜欢上。
因为世界的全部，
都是上天创造的。
梳子
妈妈用梳子
梳着我的头发。
我也用梳子
梳着妈妈的头发。
二年级晨诵篇目推荐一览表
周次
现代诗文
古典诗词
第一周
《校园美》《课堂篇》
《这样的孩子一定很少》
《秋风引》
第二周
《早安，小松鼠》《热爱书吧》
《观书有感》
第三周
《秋天》《秋天的信》
《七夕》
第四周
《月亮掉进水里》
《我给月亮做衣裳》
《古朗月行》
第五周
《抱》《家》
《竹里馆》
第六周
《井里的小井蛙》《高和矮》
《蜂》
会叫的鞋子
我的鞋子真可笑，
走起路来叽叽叫，
小猫以为是老鼠，
跟在后面喵喵喵。
菊花开
板凳板凳歪歪，
菊花菊花开开。
开几朵，开三朵，
爹一朵，妈一朵，
自己头上戴一朵。
穿靴子的老鼠
小老鼠，爱打扮，
穿双靴子光闪闪。
走来走去真神气，
好像一位大演员。
小老鼠，挺着胸，
一走走到猫跟前。
穿着靴子跑不快，
吱的一声完了蛋。
小老鼠打电话
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
现
代
诗
文
抱
高帆
天空妈妈抱着小星，大地妈妈抱着小草，

三年级晨诵诗定稿

卷首语亲爱的孩子们，还记得一年级时我们背诵儿歌和古诗吗？诗歌、故事陪伴着我们一起走过昨天，一起憧憬春天。

孩子们，时光总是这样的匆匆，昨天还是漫天飞雪，转眼之间已经是春意融融了。

孩子们，让我们一起伸出手吧，让春风从我们的指间穿过吧！感觉到春风的吹拂了吗？孩子们，扬起你们的小脸吧，你感觉出春风的温暖了吗？一年之计在于春啊，春天是一个孕育希望的季节啊，让我们在春天里埋下一粒种子吧，把这粒种子埋进童诗、童书的泥土里，让它在我们共同的期待里生根、发芽吧。

金波爷爷在《我为什么给儿童写诗》一文中说道：“一个小孩子从小受到诗的熏陶，可以使感情世界丰富多彩，善解人意，与人和睦相处。

……一个人如果从小就学会了欣赏诗，就会欣赏其他文学形式，一致于其他的艺术形式。

”这些童诗流淌出来的是天籁之音，这天籁之音又流过你们的心灵，在你们生命的每一天里吟唱。

先有泥土后有花，让这些世界上最美的文字，擦亮你们的生命吧。

相信在诗歌的润泽下，在故事的启迪里，你们的生命也会绽放出瑰丽的花朵。

孩子们，这本《泥土•花朵》是老师为你们在童诗的海洋中挑选的，让它作为春天的礼物吧。

当我一行行敲打这些文字的时候，想象着你们读这些诗时开心的样子，十分的欣慰啊！这份礼物希望你们喜欢！你们的老师2011年3月8日泥土〃花朵燕归春回（二下）初春殷常青一枚嫩芽在泥土中快活地叫着脱去冬天的衣衫一枚嫩芽带动成群的嫩芽快活地摇晃着脑袋风，在一片摇晃中在一片叫喊声中把春天扶出了地面春天金波晨光叫醒了风，风叫醒了树，树叫醒了鸟，鸟叫醒了云。

云变成了雨滴，滴落在大海；海水变蓝了，洗亮了升起的太阳。

太阳睁着亮眼睛，望着树，望着花，望着鸟，到外花花绿绿，到外热热闹闹。

初春小雨(唐)·韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

春天是这样来的张国南丁冬丁冬，小溪试了试清脆的嗓子，啊，春天是唱着歌来的！忽啦忽啦，柳条弯弯柔软的腰，啊，春天是跳着舞来的！哔剥哔剥，春笋在泥土里快乐地拔节，啊，春天是放着鞭炮来的。

语文二年级课堂练习小花朵梦到什么

语文二年级课堂练习小花朵梦到什么从前有一朵小花，她感觉自己很弱小，每当她眼睁睁地看着同伴被随意摘走、每当她因季节变换而逐渐凋零……，她就觉得自己的人生毫无意义，她梦想着自己能够越来越强大，从而改变自己的命运。

有一天，小花朵正在独自发呆，突然她看见一只大蝴蝶正在扑打着一只小飞虫，小飞虫拼命地挣扎，希望能逃脱大蝴蝶的魔爪，但是他看上去却毫无力气，越飞越低。

小花朵此时灵机一动，赶紧用自己特殊的香气，吸引走了蝴蝶，救下了小飞虫。

一看蝴蝶飞走了，小飞虫便飞到小花朵身边说：“朋友，你好！谢谢你救了我，为了报答你的救命之恩，你有什么愿望吗？我可以帮你实现。

”小花朵苦笑着说：“你这么弱小，连自己都保护不了，怎么能实现我的愿望呢？”小飞虫急忙解释道：“我是愿望小精灵，可以帮别人实现一切愿望。

今天我出来玩，因为长得好看，大蝴蝶有意要来和我比美。

后来我赢了，大蝴蝶不服气，就无赖地来扑打我。

幸亏你及时发现并出手相救，不然我就要被她打成虫饼了。

”小花朵听了哈哈大笑起来，虽然她对小飞虫能帮人实现一切愿望的说法有点半信半疑，但她还是想尝试一下。

然后她认真思考了一番，便对小飞虫说：“我觉得自己很瘦弱，想变个身，你能实现我的愿望吗？”小飞虫说：“变身？那太容易了，我给你五次变身的机会，只要你说‘我要变成什么’，你就能变成什么了。

你要好好珍惜这五次机会哟！”说完，小飞虫便消失了。

小花朵心想，我变成什么好呢？这时，她想起了邻居大石头，他可是一个坚硬的大块头，从来不会被别人欺负，比她可强多了。

于是，小花朵便说：“我想变成一块坚硬的大石头。

”话音刚落，她就变成了一块石头。

小花朵开心极了，她知道石头是坚不可摧的，不像小花朵那么弱不经风。

她昂着头，挺着胸，非常神气地矗立着。

但是没过几天，小花朵就感觉十分孤单，以前的好朋友——蜜蜂、蝴蝶……都不靠近她了。

又过了几天，一只蝴蝶偶然停在了她的头顶上，变成了石头的小花朵急忙大喊：“蝴蝶蝴蝶，快来陪我玩！”但是蝴蝶像是根本没听到似的，很快便飞走了。

小花朵的儿歌

小花朵的儿歌
《小花朵》是一首儿歌，由彭钧作词、作曲，好好（张轩睿）演唱，发行于2022年3月4日。

以下是《小花朵》的歌词：
太阳公公早上好
小鸟叽叽喳喳叫
阳光和雨露浇灌我长高
月亮婆婆唱歌谣
小蜜蜂也休息了
清风陪着我慢慢的睡着
我是小小花朵开在妈妈的心窝
闻一闻香香哒亲亲甜甜哒
我是小小花朵开在爸爸的心窝
笑一笑美美哒抱抱么么哒
太阳公公早上好
小鸟叽叽喳喳叫
阳光和雨露浇灌我长高
月亮婆婆唱歌谣
小蜜蜂也休息了
清风陪着我慢慢的睡着
我是小小花朵开在妈妈的心窝
闻一闻香香哒亲亲甜甜哒
我是小小花朵开在爸爸的心窝
笑一笑美美哒抱抱么么哒
我是小小花朵开在妈妈的心窝
闻一闻香香哒亲亲甜甜哒
我是小小花朵开在爸爸的心窝
笑一笑美美哒抱抱么么哒
《小花朵》的曲调轻快、优美，歌词简单易懂，表达了孩子们像花朵一样在父母的关爱中茁壮成长的美好愿景。

三年级晨诵篇目一览表

看书的学生给我取个名
说我的名字就叫“夏天”
类
别
第十五周
古
典
诗
词
八阵图
唐杜甫
功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
现
代
诗
文
献给六一儿童节的诗
花蕾是你的年华
包在丛丛的绿叶之中
娇之之娇
象是睡梦中的微笑
春天是你的节日
歌声装满了你的书包
随便拿出一首挂在嘴上
又蹦又跳
繁华是你的等待
当你能驾驭这个世界的时候
搭的架子
好顽皮喔
一笑你
你的脸就红了
类
别
第十三周
第十四周
古
典
诗
词
送友人唐李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
夏日南亭怀辛大孟浩然
山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，终宵劳梦想。
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上
却发射出兴奋的骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿提着裙儿
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己也摔这么痛
快地一跤！
春天
金波
晨光叫醒了风，
风叫醒了树，
树叫醒了鸟，
鸟叫醒了云。
云变成了雨滴，滴落在大海；
三年级晨诵篇目一览表
周次
现代诗文
古典诗词
第一周

三年级_晨诵《小花朵的梦》 ppt课件

小花
第一组：调皮的小风，把小花朵的梦，吹开一条缝。
朵第二组：它想瞧一瞧，
的
小花朵的梦里，
梦
有没有会唱歌的星星？
第三组：它想数一数，小花朵的梦里，由几种漂亮的颜色组成
？
齐读：谁知从那条缝里，滴出几滴，弯弯曲曲的鸟声……
小
调皮的小风，把小花朵的梦，
花吹开一条缝。
朵
它想瞧一瞧，小花朵的梦里，
的有没有会唱歌的星星？
梦
它想数一数，小花朵的梦里，
由几种漂亮的颜色组成？
ห้องสมุดไป่ตู้
谁知从那条缝里，滴出几滴，弯弯曲曲的鸟声……
小花朵的梦
男生：调皮的小风，把小花朵的梦，吹开一条缝。
女生：它想瞧一瞧，小花朵的梦里，有没有会唱歌的星星？
合读：它想数一数，小花朵的梦里，由几种漂亮的颜色组成？
女生：它想数一数，小花朵的梦里，由几种漂亮的颜色组成？
老师：可爱周奕佳啊，你就是漂亮的小花朵，用缤纷的颜色，做一个五彩斑(bān)斓(lán)
的梦。全班齐读：
祝愿周奕佳天天快乐！
永远拥有美丽的梦想！
祝愿: 三（4）班所有的小朋友们天天快乐！永远拥有美丽的梦想！
三年级_晨诵《小花朵的梦》
小花的信念
-------顾城
在山石组成的路上浮起一片小花她们用金黄的微笑来回报石头的冷遇她们相信最后，石头也会发芽也会粗糙地微笑在阳光和树影间露出善良的牙
小花朵的梦
调皮的小风，把小花朵的梦，吹开一条缝。它想瞧一瞧，小花朵的梦里，有没有会唱歌的星星？它想数一数，小花朵的梦里，由几种漂亮的颜色组成？谁知从那条缝里，滴出几滴，弯弯曲曲的鸟声……

二年级晨诵古诗篇目

二年级学生晨诵古诗内容第一单元美丽风景1.风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

2.秋风引唐刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。

朝来入庭树，孤客最先闻。

3.关山月唐李白明月出天山，苍茫云海间。

长风几万里，吹度玉门关。

4.赋新月唐缪氏子初月如弓未上弦，分明挂在碧霄边。

时人莫道蛾眉小，三五团圆照满天。

5.秋月宋程颢清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。

隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。

6.村夜唐白居易霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。

独出前门望野田，月明荞麦花如雪。

7.春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

第二单元傲雪寒梅8.梅花宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

9.忆梅唐李商隐定定住天涯，依依向物华。

寒梅最堪恨，常作去年花。

10.江上梅唐王适忽见寒梅树，花开汉水滨。

不知春色早，疑是弄珠人。

11.红梅宋王十朋桃李莫相妒，夭姿元不同。

犹余雪霜态，未肯十分红。

12.雪梅宋卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

13.白梅元王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

14.新栽梅唐白居易池边新种七株梅，欲到花时点检来。

莫怕长洲桃李妒，今年好为使君开。

第三单元湖光山色15.瀑布唐施肩吾豁开青冥颠，写出万丈泉。

如裁一条素，白日悬秋天。

16.题西施石（唐）王轩岭上千峰秀，江边细草春。

今逢浣纱石，不见浣纱人。

17.兰溪棹（zhào）歌（唐）.戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

18.独望（唐）司空图绿树连村暗，黄花出陌稀。

远陂春草绿，犹有水禽飞。

19.夜下征虏亭（唐）李白夜下征虏亭，船下广陵去，月明征虏亭。

山花如绣颊，江火似流萤。

20.寄扬州韩绰判官（唐）杜牧青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。

21.喜晴（唐）杜牧皇天久不雨，既雨晴亦佳。

3年级晨诵内容(下)

《夏日南亭怀辛大》
第十五周《献给六一儿童节的》《壁虎》
《八阵图》
1
三年级晨诵内容：
类别
第一周
第二周
与诸子登岘山唐·孟浩然
古
人事有代谢，往来成古今。
城东早春唐·杨巨源
典诗
江山留胜迹，我辈复登临。
诗家清景在新春，绿柳才黄半为匀。
词
水落鱼梁浅，天寒梦泽深。
若待上林花似锦，出门俱是看花人。
羊公碑尚在，读罢泪沾襟！
8
类别
第十五周
古
八阵图
典
唐杜甫
诗
功盖三分国，名成八阵图。
词
江流石不转，遗恨失吞吴。
献给六一儿童节的诗
花蕾是你的年华包在丛丛的绿叶之中娇之之娇象是睡梦中的微笑
现
春天是你的节日
歌声装满了你的书包
代
随便拿出一首挂在嘴上
又蹦又跳
诗
繁华是你的等待
文
当你能驾驭这个世界的时候
五彩斑烂的梦想
都会随你的创造而实现
放风筝丁芒
把彩色的声音录进四月的风；把彩色的笑，嵌进晴朗的天空。
妹妹的红雨林焕彰
★那是你放飞的欢乐，是你冲向云霄的歌。两腿，快活地飘动，两肩，得意地摇耸。 ★怎么来丈量幻想呢？从心上扯出的线，搭上了清风，
妹妹的红雨鞋，是新买的。下雨天，她最喜欢穿着到屋外去游戏。 ★我喜欢躲在屋子里，隔着玻璃窗看它们游来游去，像鱼缸里的一对红金鱼。
星月的由来
顾城树想去撕裂天空，但却只戳了几个微小的窟窿，它透出了天外的光亮，人们把它叫做月亮和星星。
夏天圣野悄悄地，悄悄地我像一个活泼泼的爱爬竿子的绿孩子伸着小腿儿到处爬爬呵，爬呵给树添上绿叶爬呵，爬呵给葡萄架披上绿纱爬呵，爬呵给墙绕上绿藤爬呵，爬呵给小山坡穿上绿衣人们都爱这么夸奖我：这一个绿孩子真勤劳我们看她不见摸她不着可是我们确实知道她来了 —— 她给我们带来了多么凉爽的绿颜色：那个常常在洒满绿荫的窗口看书的学生给我取个名说我的名字就叫“夏天”