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2019年人教版化学必修一第4章 第3节 课时1 硫的氧化物——SO2与SO3

2019年人教版化学必修一第4章 第3节 课时1 硫的氧化物——SO2与SO3

第三节 硫和氮的氧化物课时1 硫的氧化物——SO 2与SO 3学习目标:1.了解硫在自然界的存在形态。

2.掌握SO 2的化学性质及检验方法;学会设计实验验证SO 2的还原性及漂白性。

3.了解SO 3的主要性质。

[自 主 预 习·探 新 知]1.硫的存在形态2.硫的性质(1)物理性质①还原性:与O 2反应:S +O 2=====点燃SO 2。

②氧化性:与Fe 反应:Fe +S=====△FeS ;与Cu 反应:2Cu +S=====△Cu 2S ;与Hg 反应:S +Hg===HgS 。

③与NaOH 溶液的反应:3S +6NaOH=====△2Na 2S +Na 2SO 3+3H 2O 。

微点拨:(1)粘有硫的试管可以用CS 2或热的碱液洗涤。

(2)硫与变价金属反应时生成低价态的金属硫化物,而不是高价态。

如Fe 与S 反应生成FeS 而不是Fe 2S 3。

3.SO 2的性质及应用(1)物理性质2写出有关反应的化学方程式或反应现象:①漂白性:与某些有色物质(如品红)生成不稳定的无色物质,加热或久置可恢复原来的颜色。

②还原性与O 2反应:2SO 2+O 2催化剂△2SO 3,此反应为可逆反应。

③酸性氧化物的通性与H 2O 反应:SO 2+H 2O H 2SO 3,此反应为可逆反应。

与NaOH 反应:SO 2+2NaOH===Na 2SO 3+H 2O 。

与CaO 反应:SO 2+CaO===CaSO 3。

(3)SO 2的用途①漂白纸浆、毛、丝、草帽辫等。

②用于杀菌消毒。

4.SO 3的性质(1)SO 3的物理性质SO 3的熔沸点较低,在标准状况下SO 3为固体,在常温下为液体。

(2)SO 3的化学性质三氧化硫具有酸性氧化物的通性,主要反应如下:微点拨:(1)SO 2、SO 3均为酸性氧化物,其相应的含氧酸分别为H 2SO 3和H 2SO 4。

(2)可逆反应指在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反应。

人教版高一化学必修一4.3硫和氮的氧化物第1课时二氧化硫和三氧化硫最全版

人教版高一化学必修一4.3硫和氮的氧化物第1课时二氧化硫和三氧化硫最全版

高一化学必修1第四章第三节硫和氮的氧化物〔第1课时 二氧化硫和三氧化硫〕编写人: 谢肇明审核人:许丰娟高一_____班第____组编号_____姓名_________小组评价______教师评价_______ 【学习目标】1、了解单质硫和二氧化硫的物理性质;了解可逆反响的概念。

2、掌握二氧化硫的主要化学性质;了解三氧化硫的化学性质。

【学习重点】二氧化硫的主要化学性质。

【使用说明】本学案需1课时完成。

课前请阅读教材89-91页并完成【预习自学】一、单质硫: 1、硫〔俗称〕:色固体〔晶体〕, 溶于水, 溶于酒精,溶于二硫化碳〔CS 2〕。

硫在自然界以态和态存在。

2、硫的原子构造,硫是比拟活泼的非金属单质,常见化合价为,你能说出其代表物吗?。

硫在反响中即表现氧化性又表现复原性。

3、硫的化学性质:〔1〕氧化性 S+Fe =FeS 2Cu+S =Cu 2S 结合氯气与铁、铜的反响比拟氯和硫的氧化性〔2〕复原性;S+O 2====二、二氧化硫和三氧化硫 1、二氧化硫 〔1〕物理性质SO 2是色、有的有气体,容易,易于水〔1体积水可溶解40体积〕。

密度比空气,收集SO 2用方法。

〔2〕二氧化硫的化学性质:写出以下反响的化学方程式。

SO 2 与 H 2O 的反响 (酸性氧化物)SO 2 与 O 2 的反响SO 2 与 NaOH 的反响(酸性氧化物) 2、三氧化硫〔1〕物理性质:标准状况下.....为无色、易挥发的晶体..℃℃。

〔2〕化学性质:属于酸性氧化物 SO 3 + H 2O ——SO 3 + CaO ——SO 3 + C a (O H )2 ——3、二氧化硫的主要来源; 含还硫物质的燃烧在煤、石油和某些金属矿物中含硫或硫的化合物在燃烧或冶炼时,会生成SO 2,这是大气中SO 2的主要来源[思考]怎样闻SO 2气体?[合作探究]〖实验探究1〗完成课本P90“实验4-7〞,思考交流课本P91“学与问〞。

人教版高中化学必修一课件 第四章 第三节 第一课时 硫 二氧化硫 三氧化硫 (2)(共25张PPT)

人教版高中化学必修一课件 第四章 第三节 第一课时 硫 二氧化硫 三氧化硫 (2)(共25张PPT)
SO2使红色酚酞溶液褪色,是SO2的漂白性? 否,是发生酸碱中和使酚酞变色。
4-3-1 硫 二氧实验4-7】 SO2的溶解性与漂白性
操作
现象
结论
① 将SO2试管 倒扣水槽中
② 用pH试纸 测SO2溶液
③ 往SO2溶液 中滴加品红
液面上升 几乎充满试管 SO2溶液呈酸性
将Cl2通入品红,现象__________________, 加热溶液煮沸后,现象为________________。
(2) 将Cl2通入石蕊,现象__________________; 将SO2通入石蕊,现象_________________。
(3) SO2使溴水褪色,是否是SO2的漂白性? 否,Br2有氧化性,SO2有还原性, 是发生氧化还原反应使溴水褪色。
4-3-1 硫 二氧化硫 三氧化硫
16.下列有关SO3的说法正确的是 C A.S在过量O2中充分燃烧生成SO3 B.标准状况下,1 mol SO3的体积为22.4 L C.将SO3加入BaCl2溶液有白色沉淀 D.SO2、SO3均具有漂白性,能使石蕊褪色
4-3-1 硫 二氧化硫 三氧化硫
16.下列有关SO3的说法正确的是 C A.S在过量O2中充分燃烧生成SO3 B.标准状况下,1 mol SO3的体积为22.4 L C.将SO3加入BaCl2溶液有白色沉淀 D.SO2、SO3均具有漂白性,能使石蕊褪色
4-3-1 硫 二氧化硫 三氧化硫
21.(1) 将SO2通入品红,现象_________________, 加热溶液煮沸后,现象为_______________;
将Cl2通入品红,现象__________________, 加热溶液煮沸后,现象为________________。

化学人教版一年级必修1 4.3.1 硫的氧化物

化学人教版一年级必修1 4.3.1 硫的氧化物

氯水
二氧化硫
原 理 氯水中HClO将有色 物质氧化成无色物质
SO2与有色物质 直接结合生成不 稳定无色物质
实质 效果
氧化还原反应 永久性
非氧化还原反应 暂时性
范围
可漂白大多数有色 物质,能使紫色石蕊试 液褪色
漂白某些有色物质,
不能使紫色石蕊试 液褪色
(3)SO2具有还原性
现象分析:SO2能被溴水、酸性KMnO4溶液氧 化,而使溴水和酸性KMnO4溶液褪色, 结论: SO2具有还原性
2.物理性质:黄色晶体,俗称硫黄,质脆,易 研成粉末。不溶于水,微溶于酒精,易溶于 CS2.
一、二氧化硫
1、 SO2的物理性质
色态: 无色气体
密度: 密度比空气大
物理性质
气味: 强烈刺激性
气味
有无毒性: 有毒
溶解性: 易溶于水 (1:40)
熔沸点 : 低(易液化)
实验探究
实验步骤
现象
结论
①将SO2通入紫色石蕊 试液中
二氧化硫SO2
二氧化氮NO2
一氧化碳CO 臭氧O3 铅Pb 备注
浓度限值 [ mg/m3(标)]
取值时间
一级标准
二级标准
三级标准
年平均
0.08
0.20
0.30
日平均
0.12
0.30
0.50
年平均
0.04
0.10
0.15
日平均
0.05
0.15
0.35
年平均
0.02
0.06
0.10
日平均
0.05
0.15
SO2具有还原性 SO2具有还原性
二 一、二氧化硫
氧 化 硫 的

高中化学 4.3.1二氧化硫和三氧化硫课件 新人教版必修1 (2)

高中化学 4.3.1二氧化硫和三氧化硫课件 新人教版必修1 (2)
第四章 非金属及其化合物
第三节 硫和氮的氧化物
第1课时 二氧化硫和三氧化硫
Hale Waihona Puke 课前新知初探课堂深化探究
课内针对性训练
课前新知初探
基础梳理 自主落实
目标导学 1.了解硫的存在及性质。 2.掌握二氧化硫、三氧化硫的性质。 3.利用氧化还原规律探究硫的化合物的性质规律。
课前自主预习
一、硫的存在和性质
(2)氧化性 SO2氧化性较弱,只能氧化还原性强的物质。 SO2+2H2S=3S↓+2H2O(在溶液中进行时产生浑浊)
二、SO2、CO2的性质比较与鉴别方法
1.SO2、CO2的性质
相同点
不同点
物 常温下,都 理 是无色气 性 体,密度都 质 大于空气
①气味:CO2无味,SO2有刺激性气味 ②毒性:CO2无毒,SO2有毒 ③溶解性:CO2微溶于水,SO2易溶于 水 ④液化:CO2难液化,SO2易液化
③在检验CO2是否存在时,不能用饱和NaHCO3溶液除去 SO2。
3.验证混合气体中含有CO2、SO2的方法 验证SO2与CO2混合气体中各成分,需经过以下流程:
其中,A瓶用来验证是否有SO2,B瓶用来除去SO2气体,C瓶 用来检验SO2是否除净,D装置是用来检验CO2是否存在,能确认 混合气体中含有SO2、CO2的现象是A瓶中溶液褪色,C瓶中溶液 不变色,D装置中溶液变浑浊。
(2)二氧化硫能使 品红 溶液褪色,受热后 恢复原来的颜色。
(3)与氧气反应生成 三氧化硫 ,反应方程式为
2SO2+O2催△化剂2SO3

3.用途 (1)工业上常用于 漂白 纸浆、毛、丝、草帽辫等。 (2)用于 杀菌消毒 。
三、三氧化硫
SO3是一种 酸性氧化物,具有酸性氧化物的通性。 1.与水反应生成 硫酸,反应方程式为 SO3+H2O===H2SO4 。

【最新】人教版必修1 第4章第3节 硫和氮的氧化物(第1课时) 课件(36张).ppt

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H2O
CO2 CO2+H2O H2CO3
Ca(OH)2+CO2=== CaCO3↓+ H2O
与盐的反 CaSO3+SO2+

H2O===Ca(HSO3)2
与碱性氧 化物的反

SO2+CaO===CaSO3
弱氧化性 SO2+2H2S===3S↓+2H2O
CaCO3+CO2+H2O=== Ca(HCO3)2
答案
2.硫的物理性质 (1)色态:黄 色晶体,质脆。 (2)溶解性:不溶 于水, 微溶
于酒精,易溶 于CS2。
答案
3.化学性质
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答案
(2)硫与金属反应规律 ①硫在一定条件下与大多数金属反应生成相应的硫化物。 ②硫与变价金属反应生成低价态金属硫化物。
二、硫的氧化物
1.二氧化硫(SO2) (1)物理性质
解析答案
2.判断下列有关SO2性质的叙述不正确的是________(填序号)。 (1)能使澄清石灰水变浑浊。 (2)能使湿润的蓝色石蕊试纸变红。 (3)能使品红溶液褪色。 (4)通入BaCl2溶液生成白色沉淀。 (5)通入足量的NaOH溶液中再加BaCl2溶液产生白色沉淀,该沉淀能溶于 盐酸。 (6)通入溴水中能使溴水褪色,再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀生成。 (7)1 mol二氧化硫与足量水反应生成1 mol亚硫酸。 (8)实验室制备SO2时,多余的SO2可用碱液吸收。
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解析答案
变式训练1 为了除去CO2气体中的SO2气体,下列仪器和药品组 合合理的是( A ) 仪器:①洗气瓶 ②干燥管 药品:③固态生石灰 ④苏打溶液 ⑤小苏打溶液 A.①⑤ B.②⑤ C.①③ D.①④
解析答案
常见漂白性物质及漂白原理

[化学 新人教版]必修1 第4章 第3节 第1课时二氧化硫和三氧化硫

[化学 新人教版]必修1 第4章 第3节 第1课时二氧化硫和三氧化硫

问题与思考:
(1)SO2可使溴水、酸性高锰酸钾褪色,体现 了SO2的何种性质? (2)将SO2和氯水分别加入品红溶液、石蕊试液 中并加热,将会有何现象发生?并加以解释。 (3)将SO2和Cl2等体积混合分别加入到品红、 石蕊试液中将会有何现象?并解释之。
与水反应 物质分类角度 (酸性氧化物) SO2化学性 质 氧化还原角度 (还原性为主, 也有氧化性) 与CaO等反应 与碱反应 氧化性
SO3+Ca(OH)2=CaSO4+H2O
NaOH 等 O2 H2S O2 Cl2、 KMnO4
NaOH 等
H2O
∴ SO2既有氧化性,又有还原性。
-2e
0
-4e
+4
-2e
+6
(A)、 具有较强的还原性: 可被X2(卤素单质)、O2、KMnO4(H+)、HNO3、Fe3+、 Na2O2等许多氧化剂氧化。
2SO2 + O2 催化剂 2SO3
(工业制硫酸的第二步)

(B)、具有较弱的氧化性 SO2+ 2H2S = 3S↓+2H2O ——唯一的体现出SO2氧化性的反应
3、SO2 的漂白性:
实验现象:
学与问 品红溶液褪色
品红溶液滴入 加热,又恢复 亚硫酸后,为 原来的颜色。 什么会褪色? 加热又显红色 漂 SO 的漂白作用是 SO 跟有色物质化 说明了什么? 2 2 白 合生成一种无色的不稳定品 化 妆 品 两种不同颜色的银耳,哪种更好?
还原性
特殊性角度 (漂白性)
品红褪色
三、三氧化硫(SO3) 1、物理性质:
熔点为16.8℃,沸点为44.8℃,常温下不为气体
※注意:不能说在标准状态下1molSO3所占的体积 为22.4L。(除此之外还要注意标况下H2O、 HF、CCl4也均为非气态)

2019-2020人教版化学必修1 第4章 第3节 课时1 硫的氧化物——SO2和SO3

2019-2020人教版化学必修1 第4章 第3节 课时1 硫的氧化物——SO2和SO3

第三节 硫和氮的氧化物 课时1 硫的氧化物——SO 2和SO 3目标与素养:1.了解硫的存在和硫单质的性质。

(宏观辨识)2.掌握SO 2和SO 3的主要性质及实验探究。

(变化观念与科学探究)一、硫的存在和主要性质 1.硫的存在形态2.硫的主要性质硫单质俗名为硫黄,为黄色晶体,不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS 2。

(1)还原性:与O 2反应:S +O 2=====点燃SO 2。

(2)氧化性①与Fe 反应:Fe +S=====△FeS ; ②与Cu 反应:2Cu +S=====△Cu 2S ; ③与Hg 反应:S +Hg===HgS 。

(3)与NaOH 溶液的反应:3S +6NaOH=====△2Na 2S +Na 2SO 3+3H 2O 。

微点拨:①粘有硫的试管可以用CS 2或热的碱液洗涤。

②硫与变价金属反应时生成低价态的金属硫化物,而不是高价态。

如Fe 与S反应生成FeS而不是Fe2S3。

二、硫的氧化物1.SO2的性质及应用(1)物理性质2写出有关反应的化学方程式或反应现象:①漂白性:与某些有色物质(如品红)生成不稳定的无色物质,加热或久置可恢复原来的颜色。

②还原性与O2反应:,此反应为可逆反应。

③酸性氧化物的通性与H2O反应:,此反应为可逆反应。

与NaOH反应:SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O。

与CaO反应:SO2+CaO===CaSO3。

(3)SO2的用途①漂白纸浆、毛、丝、草帽辫等。

②用于杀菌消毒。

微点拨:①可逆反应指在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反应。

②向右进行的反应为正反应,向左进行的反应为逆反应。

③此类反应无法进行完全。

2.SO3的性质(1)SO3的物理性质SO3的熔沸点较低,在标准状况下SO3为固体,在常温下为液体。

(2)SO3的化学性质三氧化硫具有酸性氧化物的通性,主要反应如下:SO2和SO3分别是什么酸的酸性氧化物?提示:H2SO3和H2SO4。

高一化学必修一课件:四章三节硫和氮的氧化物一课时二氧化硫和三氧化硫(24张)

高一化学必修一课件:四章三节硫和氮的氧化物一课时二氧化硫和三氧化硫(24张)

大 有 毒 ___ 易 溶于水 比空气___ ___
(2)化学性质 ①具备酸性氧化物的通性,写出下列反应的化学方程式: H2SO3 ; a.与 H2O 反应: SO2+H2O b.与足量 NaOH 溶液反应:SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O。 ②具有漂白性。 SO2 能与某些有色物质生成 不稳定的无色物质 ,而使其褪色。 ③具有还原性。 (3)用途 ①漂白纸浆、毛、丝、草帽辫等; ②用于杀菌消毒。
第三节
第一课时
硫和氮的氧化物
二氧化硫和三氧化硫
[课标要求] 1.了解硫在自然界的存在形态。 2.掌握 SO2 的化学性质及检验方法;学会设计实验验证 SO2 的还原性及漂白性。 3.了解 SO3 的主要性质。
1.二氧化硫的三种“褪色”表现的性质 (1)SO2 能使品红溶液褪色表现漂白性。 (2)SO2 使溴水、氯水及酸性 KMnO4 溶液褪色体现还原性。 2.熟记四个重要化学方程式 催化剂 2SO2+O2 2SO3 △ SO2+Cl2+2H2O===2HCl+H2SO4 SO2+2H2S===3S↓+2H2O Na2SO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+SO2↑
[特别提醒]
硫与变价金属反应时生成低价态的金属硫化
物,而不是高价态。如 Fe 与 S 反应生成 FeS 而不是 Fe2S3。
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)硫元素在自然界中不仅有游离态存在, 还有化合态存在 (√ ) (2)试管壁上附着的硫黄用酒精洗涤即可 ( ×)
(3)硫在空气中燃烧生成 SO2,在纯氧中燃烧生成 SO3(×)
流程 设计
检验SO2⇒除去SO2 ⇒ 检验SO2是否除尽⇒检验CO2
选用
试剂 实验 现象

人教版必修1化学第4章 第3节 课时1 硫的氧化物——SO2和SO3课件(47张)

人教版必修1化学第4章 第3节 课时1 硫的氧化物——SO2和SO3课件(47张)

③酸性氧化物的通性 与 H2O 反应:____________________,此反应为可逆反应。
与 NaOH 反应:__S_O_2_+__2_N_a_O_H__=_=_=_N__a_2S_O__3+__H__2O____________。 与 CaO 反应:_S_O__2+__C__a_O_=_=_=_C__a_S_O_3_________ SO2 的还原性,A 错误;酚酞显红 色是因为溶液呈碱性,通入二氧化硫褪色是因为碱性消失,说明二 氧化硫溶于水显酸性,B 正确;SO2 与品红结合生成无色不稳定的化 合物,加热又生成品红,C 正确;SO2 具有还原性,可还原 KMnO4 而使其溶液褪色,D 正确。]
(3)SO2 的用途 ①漂白纸浆、毛、丝、草帽辫等。 ②用于杀菌消毒。
微点拨:①可逆反应指在同一条件下,既能向正反应方向进行, 同时又能向逆反应方向进行的反应。②向右进行的反应为正反应, 向左进行的反应为逆反应。③此类反应无法进行完全。
2.SO3 的性质 (1)SO3 的物理性质
SO3 的熔沸点较低,在标准状况下 SO3 为_固_体,在常温下为_液_
1.有关二氧化硫的说法错误的是( ) A.SO2 能使氯水褪色,体现了 SO2 的漂白性 B.将 SO2 通到显红色的酚酞溶液中,发现红色消失,主要原因 是 SO2 溶于水中显酸性 C.给已被 SO2 漂白的品红溶液用酒精灯加热,可恢复原来的红 色 D.SO2 能使酸性 KMnO4 溶液褪色,体现了 SO2 的还原性
颜色 状态 气味
_刺__激_性__
无色 气体 气味
密度 比空气
大__
溶解性 易溶 于水
毒性
有__毒
(2)SO2 的化学性质 写出有关反应的化学方程式或反应现象:

必修化学1第四章第三节硫和氮的氧化物(第1课时)

必修化学1第四章第三节硫和氮的氧化物(第1课时)

9
一、硫的性质和用途
硫的物理性质: 淡黄色晶体(俗称硫磺)
质脆,容易研成粉末。 不溶于水,微溶于酒精,易溶 于二硫化碳。 熔沸点低(112.8℃, 444.6 ℃)
如何除去试管 内壁的S粉?
25/11/2019
襄阳四中-高一化学教研室
10
一、硫的性质和用途
硫的化学性质: 1.与非金属反应
点燃
S + O2 === SO2
性KMnO4溶液氧化,而使Br2水和酸性KMnO4 溶液褪色。 SO2 + Br2 + 2 H2O = H2SO4 + 2HBr
从SO2中S元素的化合价进行理论探究: 可知SO2还应具有氧化性:
如:SO2 + 2H2S =3S↓+ 2H2O
探究结论:既有氧化性,又有还原性
25/11/2019
襄阳四中-高一化学教研室
SO3 + H2O = H2SO4
SO3 也是酸酐,是酸性氧化物,与碱 性氧化物或碱反应时生成硫酸盐。
SO3 + CaO = CaSO4
SO3 +Ca(OH)2 =CaSO4 + H2O
25/11/2019
襄阳四中-高一化学教研室
27
Thanks 谢谢您的观看!
25/11/2019
襄阳四中-高一化学教研室
D 5. 在BaCl2的水溶液中通入SO2末见沉淀,把其分成两
份,向其中一份中A加入NH3,另一份B加入Cl2则( )
A. 只有中A产生沉淀BaSO4 B. 只有中产生沉淀
C. 都产生沉淀
D. 都有不产生沉淀
25/11/2019
襄阳四中-高一化学教研室
26

高三化学必修一第四章 第三节 第一课时《硫和硫的氧化物》课件 人教版

高三化学必修一第四章 第三节 第一课时《硫和硫的氧化物》课件 人教版

(4)SO2与HClO的漂白原理相同
()
答案:(1)√ (2)× (3)× (4)×
返栏回目 导引
第一部分·专题一 基本概念
2









2H2

O2
点燃 =====
2H2O
与反应
2H2O=电==解==2H2↑+O2↑时能向正、逆两个
方向进行,称为可逆反应。该题两反应不是同时进行,
条件不同,故不是可逆反应。
返栏回目 导引
第一部分·专题一 基本概念
3.请将下列反应或现象与相应的性质连接起来。
(1)SO2使品红溶液褪色
(2)2SO2+O2
催化剂 △
2SO3
(3)SO2使澄清石灰水变浑浊
A.还原性 B.酸性氧化物的性质
C.漂白性
答案:(1)—C (2)—A (3)—B
返栏回目 导引

第三 四节

第 一


课前预习 ·巧设计
名师课堂 ·一点通
第一部分·专题一 基本概念 设计1 设计2 设计3 考点一 考点二
创新演练 ·大冲关
课堂10分钟练习 课堂5分钟归纳
课下30分钟演练
栏目 导引
第一部分·专题一 基本概念
返栏回目 导引
第一部分·专题一 基本概念
第三节 硫和氮的氧化物
第一课时 硫和硫的氧化物
[例2] 下列溶液中能够区别SO2和CO2气体的是( ) ①澄清石灰水 ②H2S溶液 ③KMnO4酸性溶液 ④ 氯水 ⑤品红溶液
A.仅①②③
B.仅②③④
C.除①以外
D.全部
返栏回目 导引
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A [SO2 使氯水褪色,体现了 SO2 的还原性,A 错误;酚酞显红 色是因为溶液呈碱性,通入二氧化硫褪色是因为碱性消失,说明二 氧化硫溶于水显酸性,B 正确;SO2 与品红结合生成无色不稳定的化 合物,加热又生成品红,C 正确;SO2 具有还原性,可还原 KMnO4 而使其溶液褪色,D 正确。]
第四章 非金属及其化合物
第三节 硫和氮的氧化物 课时1 硫的氧化物——SO2和SO3
目标与素养:1.了解硫的存在和硫单质的性质。(宏观辨识)2.掌 握 SO2 和 SO3 的主要性质及实验探究。(变化观念与科学探究)
自主预习 探新知
一、硫的存在和主要性质 1.硫的存在形态
FeS2
CuFeS2
CaSO4·10H2O CaSO4·2H2O
颜色 状态 气味
_刺__激_性__
无色 气体 气味
密度 比空气
大__
溶解性 易溶 于水
毒性
有__毒
(2)SO2 的化学性质 写出有关反应的化学方程式或反应现象:
①漂白性:与某些有色物质(如品红)生成不__稳__定__的__无__色__物__质__,
加热或久置可恢复原来的颜色。 ②还原性 与 O2 反应:____________________,此反应为可逆反应。
③酸性氧化物的通性 与 H2O 反应:____________________,此反应为可逆反应。
与 NaOH 反应:__S_O_2_+__2_N_a_O_H__=_=_=_N__a_2S_O__3+__H__2O____________。 与 CaO 反应:_S_O__2+__C__a_O_=_=_=_C__a_S_O_3____________。
(3)SO2 的用途 ①漂白纸浆、毛、丝、草帽辫等。 ②用于杀,既能向正反应方向进行, 同时又能向逆反应方向进行的反应。②向右进行的反应为正反应, 向左进行的反应为逆反应。③此类反应无法进行完全。
2.SO3 的性质 (1)SO3 的物理性质
SO3 的熔沸点较低,在标准状况下 SO3 为_固_体,在常温下为_液_
[答案] (1)SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O (2)SO3+H2O===H2SO4 (3) (4)SO3+CaO===CaSO4
核心 突破 攻重难
SO2的主要性质 1.SO2 的酸性氧化物的通性与 与碱H2反O反应应生生成成盐H和2S水O3 2.SO2 的漂白性:SO2 与有色物化合成不稳定无色物,受热又 恢复原色。 3.SO2 的还原性:SO2 通入酸性 KMnO4 溶液、溴水、氯水,溶 液被 SO2 还原而褪色。 4.SO2 的氧化性:SO2 与氢硫酸反应生成 S 单质和 H2O。
1.有关二氧化硫的说法错误的是( ) A.SO2 能使氯水褪色,体现了 SO2 的漂白性 B.将 SO2 通到显红色的酚酞溶液中,发现红色消失,主要原因 是 SO2 溶于水中显酸性 C.给已被 SO2 漂白的品红溶液用酒精灯加热,可恢复原来的红 色 D.SO2 能使酸性 KMnO4 溶液褪色,体现了 SO2 的还原性
体。
(2)SO3 的化学性质 三氧化硫具有酸性氧化物的通性,主要反应如下:
SO3+Ca(OH)2===CaSO4+H2O
SO2 和 SO3 分别是什么酸的酸性氧化物? 提示:H2SO3 和 H2SO4。
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)硫在自然界中没有游离态只有化合态。 (2)硫可以燃烧,在 O2 中燃烧生成 SO3。 (3)SO2、CO2 通入澄清石灰水中均有浑浊出现。 (4)SO2 使品红溶液褪色,体现了 SO2 的漂白性。 [答案] (1)× (2)× (3)√ (4)√
(3)与 NaOH 溶液的反应:3S+6NaOH==△===2Na2S+Na2SO3+ 3H2O。
微点拨:①粘有硫的试管可以用 CS2 或热的碱液洗涤。 ②硫与变价金属反应时生成低价态的金属硫化物,而不是高价 态。如 Fe 与 S 反应生成 FeS 而不是 Fe2S3。
二、硫的氧化物 1.SO2 的性质及应用 (1)物理性质
() () () ()
2.下列说法正确的是( ) A.硫质脆,微溶于酒精和二硫化碳 B.硫与氢气反应,体现了硫的还原性 C.硫与铁粉和铜粉分别反应,都可生成二价金属硫化物 D.从硫的化合价角度分析,单质硫既具有氧化性又具有还原性 [答案] D
3.写出下列反应的化学方程式: (1)SO2 通入足量 NaOH 溶液中_______________________。 (2)SO3 通入水中_____________________________。 (3)SO2 与 O2 在一定条件下反应___________________________。 (4)SO3 与 CaO 反应____________________________。
科学探究——常见漂白剂的原理及特点 (1)Cl2、Ca(ClO)2、H2O2、Na2O2、O3 等——氧化型 原理:漂白剂本身是氧化剂,利用其氧化性氧化有色物质,使 之失去原有的颜色。加热时不能恢复原有的颜色。具有持久性和不 可逆性。
(2)SO2——化合型 原理:漂白剂与有色物质化合生成新的无色物质,使之失去原 来的颜色。加热时能恢复原来的颜色。具有不持久、可逆性。 (3)活性炭、胶体——吸附型 原理:有些固体物质疏松、多孔,具有较大的表面积,可以吸 附有色物质使之失去原来的颜色。部分吸附剂可以重复使用。 注意:当 Cl2 与 SO2 混合通入品红溶液中,漂白能力减弱或消失, Cl2+SO2+2H2O===2HCl+H2SO4。
2.硫的主要性质
硫单质俗名为_硫__黄_,为黄__色晶体,不__溶于水,微__溶于酒精,易__
溶于 CS2。 (1)还原性:与 O2 反应:S_+__O__2_=点_=_=燃_=_=_S_O__2。 (2)氧化性 ①与 Fe 反应:Fe+S==△===FeS; ②与 Cu 反应:2Cu+S==△===Cu2S; ③与 Hg 反应:S+Hg===HgS。
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