深圳深圳外国语学校物理电流和电路单元试卷(word版含答案)
深圳市福田区外国语学校物理电流和电路单元测试卷附答案
深圳市福田区外国语学校物理电流和电路单元测试卷附答案一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.进一步探究电容器是电气设备中的重要元件,是储存电荷的装置。
通常简称其容纳电荷的本领为电容,用字母C表示,单位为法拉,用字母F表示。
两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器,在电路中用表示。
(1)如图,闭合开关,电容的两个极板将带等量异种电荷,这个过程叫电容器充电。
充电过程中,经过开关的电流方向是______(选填“从A到B”或“从B到A”)。
改变电源电压,电容器所带电荷量Q也发生改变,实验数据如下表。
电压U/V282电荷量Q/C4×10-36×10-32×10-35×10-3电容C/F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知,电容C与电容器两端电压U及电荷量Q的关系式为:C=______。
(3)请把表格补充完整______。
(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的,常见的平行板电容器,电容决定式为SCdε=(ε是一个常数,S为极板面积,d为极板间距离)。
多电容器串联时,121111=nC C C C++…,(C表示总电容,C1、C2.……C n表示各电容器的电容)。
现有两个极板面积分别为S1、S2,极板间的距离分别为d1、d2的平行板电容器串联接到电压为U的电源上,则总电容C=______,总共能够储存的电荷量为______。
【答案】B到AQCU= 2.5V 121221S SS d S dε+121221S Sd dUS Sε+【解析】【分析】【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A运动到B,正电荷从B运动到A,则根据电流方向的规定,经过开关的电流方向为B到A。
(2)[2]由表中数据可知3-3210F 2V 410C -⨯⨯=⨯ 3-30.7510F 8V 610C -⨯⨯=⨯3-3110F 2V 210C -⨯⨯=⨯即Q CU =则Q C U=(3)[3]根据上题所得公式QU C=,将表中数据带入可得 33510C 2.5V 210FQ U C --⨯===⨯(4)[4][5]现有两个极板面积分别为S 1、S 2,极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上,电容决定式为SC dε=则111S C d ε= 222S C d ε=因为多电容器串联时121111=nC C C C ++… 则12111=C C C + 带入12C C 、可得121221S S C S d S d ε=+则总共能够储存的电量为121221US S S d C S d Q U ε+==2.小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯,装置如图甲所示.(1)甲图中有一处明显错误是;改正后,闭合开关,改变鳄鱼夹M、N之间距离,发现灯泡亮度会发生变化,这一现象说明导体的电阻与导体的有关.(2)小明用一个LED灯替换铅笔芯,与小灯泡串联后接入电路(如图乙).闭合开关S1,发现LED灯亮而小灯泡L不亮.针对这种现象,同学们提出了以下猜想:猜想一:小灯泡L处发生短路猜想二:LED灯电阻很大导致电路电流很小为了验证猜想,小组同学进行如下实验:实验一:将一根导线并联在图乙电路中LED灯的两端,此时LED灯,小灯泡L (填“亮”或“不亮”).根据观察到的现象说明猜想一是错误的.实验二:利用电流表和电压表,按图丙所示的电路对LED灯的电阻进行测量.闭合开关依次移动滑动变阻器的滑片,获得多组数据如下表.实验次数电压(伏)电流(毫安)电阻(欧)11.412116.7 21.614114.3 31.816112.5…………实验二中,某次测量时电压表示数如图丁所示,此时电压表读数为 V,实验时滑动变阻器的滑片逐渐向端移动(填“a”或“b”).经分析,结果支持猜想二,从而导致小灯泡的实际功率太(填“大”或“小”),不足以支持发光.【答案】(1)电流表正负接线柱接反了、长度(2)不亮、亮(3)2.3 b 、小【解析】试题分析:(1)电流表要示正进负出,可以看出电流表正负接线柱接反了;导体的电阻与导体的长度有关,长度越长,电阻越大,长度越短,电阻越小;(2)LED灯亮,说明电路是通路,将导线并在LED两端时,LED被短路,则灯LED不发光,此时灯泡会发光,说明小灯泡没有被短路,猜想1是错误的;(3)由图丁可知,电压表的示数为2.3V,由表格的电流越来越大可知,电路中的总电阻是越来越小的,所以滑动变阻器的滑片是向b端移动的,由于LED灯电阻很大导致电路电流很小,从而导致小灯泡的实际功率太小,不足以支持发光。
深圳市外国语龙岗分校初中物理九年级全册第十五章《电流与电路》检测(包含答案解析)
一、选择题1.如图所示,一带负电的橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动。
则吸管A端的带电性质正确的是()A.若相互吸引,一定带负电B.若相互吸引,一定带正电C.若相互排斥,一定带正电D.若相互排斥,一定带负电2.小明在研究并联电路电流特点时,根据如图所示电路图连接好电路,并闭合开关S和S1。
当他再闭合开关S2时,电流表示数变化正确的是(电源电压不变)()A.A1示数变大B.A1示数变小C.A2示数变大D.A2示数变小3.如图所示,干燥的天气里,用塑料梳子梳头,头发会随着梳子飘起来,而且会变得蓬松。
下列说法正确的是()A.梳子梳头后,梳子带电而头发不带电B.梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷C.头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥D.头发变得蓬松是因为带上异种电荷而互相吸引4.下列是通过对一些直接感知的现象进行合理的推测而得出的无法直接感知的事实,其中合理的是()A.现象:街边的路灯同时亮、灭推测:路灯一定是串联的B.现象:工业园区上空迷漫着大量粉尘推测:分子在永不停息地运动C.现象:轻质小球a、b靠近时相互吸引推测:a、b两球一定带异种电荷D.现象:某电路中两灯泡两端的电压相等推测:灯泡可能串联,也可能并联5.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2正常发光。
下列关于该电路的说法正确的是()A.电流表测量干路中的电流B.断开开关S2时,电流表示数不变C.开关S2短路,电源也被短路D.断开开关S2时,电流表示数减小6.如图所示的是一种按钮开关的结构截面图,图中C是按钮,D是外壳,A、B各有接线柱与电路相连接,通常情况下,属于绝缘体的是()A.C、D是绝缘体B.B、D是绝缘体C.A、C是绝缘体D.A、B是绝缘体7.如图所示是自制的水果电池,插入橙子中的两个薄片可以是()A.两个都是铜片B.两个都是铁片C.一个铜片,一个塑料片D.一个铜片,一个铁片8.如图所示,取两个相同的不带电的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A 的球接触后,再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。
2024广东省深圳市外国语学校九年级下4月月考物理试题及答案
2023-2024学年初三第六次月考物理试卷考试时间:理化共100分钟说明:1.考生必须在答题卷上按规定作答,凡在试卷、草稿纸上作答的,一律无效;2.全卷共8页,满分70分;3.全卷10Nk/gg 。
一、单选题(每小题2分,共20分)1.下列估测符合实际的是()A.家用电视机的功率约为1000W B.一元硬币的质量约为6mgC.洗澡时合适的水温约为40℃D.初三学生百米赛跑的平均成绩约为8s2.将小球竖直向上抛出后,每隔0.1秒的位置如图所示。
假设小球运动至甲处时,所受所有外力都消失,则推测小球从甲处开始,其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是()A.A B.B C.C D.D3.“做中学”是一种重要的学习方式,小明用吸管进行科学研究,正确的说法是()A.图甲:吸管的一端做得很尖,是为了减小压强B.图乙:用吸管制成水气压计,从山下移到山顶时管内的水柱下降C.图丙:用吸管自制温度计显示温度高低,利用了液体热胀冷缩的性质D.图丁:用吸管对着两个乒乓球的中间吹气,乒乓球会向两边分开4.我市在努力创建全国文明城市,市容市貌越来越好。
如图是环卫工人驾驶洒水车洒水时的情景。
下列说法不正确的是()A.洒水时,洒水车一直具有惯性B.洒水时,洒水车对地面的压力一直在变小C.洒水时,洒水车受到地面的摩擦力始终保持不变D.洒水车刹车减速,说明力能改变物体的运动状态5.科学研究是以实验为基础的,下列有关实验的说法正确的是()A.甲实验说明重力的方向是竖直向下的B.乙实验用黄豆和芝麻混合实验证明了分子间有空隙C.通过丙实验直接得出牛顿第一-定律D.丁该实验说明浮力大小随物体浸没深度的增大而增大6.关于下列四幅图的说法正确的是()A.甲图:活塞压缩空气,硝化棉燃烧,此过程与热机的吸气冲程原理相同B.乙图:瓶内空气推开瓶塞内能转化为机械能,瓶口出现白雾是水蒸气遇冷液化形成C.丙图:抽出玻璃,下瓶中出现红棕色二氧化氮气体,表明气体间可以发生扩散现象D.丁图:挂重物不能把两块铅块分开,说明分子间存在引力,没有斥力7.如图所示,下列有关电与磁的知识,说法正确的是()A .甲图中使用验电笔时,手应接触笔尾金属体B .乙图的连接方式符合家庭电路安全用电要求C .丙图是电动机的原理图,最早是由德国科学家欧姆提出D .丁图是发电机的原理图,工作时将机械能主要转化为电能8.小金同学在测量木块与长木板之间的滑动摩擦力时,利用下图两种实验装置测量,则说法不正确的是( )A .乙图比甲图测量时,弹簧秤更稳定显示读数B .甲图和乙图拉动过程中,木块相对地面都是运动的甲C .拉动时,乙图中弹簧秤对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力D .乙图中,长木板受到木块的滑动摩擦力大小与弹簧秤读数相同9.小凯进行验证阿基米德原理的实验,正确操作过程如图所示,图中F 1、F 2、F 3、F 4分别表示对应的弹簧测力计示数。
深圳市福田区外国语学校物理电功率单元测试卷附答案
深圳市福田区外国语学校物理电功率单元测试卷附答案一、初三物理电功率易错压轴题(难)1.故答案为:(1)见上图;(2)①见上图;②R1接触不良;③电阻;⑤50;0.4。
下面是小彬和小辉等同学进行的电学实验。
(1)小彬为了“探究电流跟电阻的关系”,连接了如图甲所示的电路。
①请你在甲图中用笔画线代替导线完成电路的连接______;②小彬看到了邻组同学在闭合开关后,电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,原因是______;③小彬先将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器的滑片使电阻两端的电压为2V;再将5Ω的电阻换成10Ω的电阻,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为______V;④小彬保持滑动变阻器的滑片位置不变,把10Ω的电阻换成10Ω的电阻,为了使电压表的示数保持不变,应将滑动变阻器的滑片适当向______(选填“左”或“右”)端移动;⑤小彬将数据记录在表格中,分析实验数据可得出:当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成______;U2电压/V电阻/R 51020I0.40.20.1电流/A(2)小彬将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡,测量其额定电功率。
①正确连接电路,闭合开关、发小灯泡不亮,电压表、电流表均无示数,产生这种现象的原因可能是滑动变阻器______(选填“短路”或“断路”);②排除故障,继续实验,小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电流是______A,额定功率是______W;(3)小辉同学准备测小灯泡的额定功率,检查实验器材时,发现缺少电压表,滑动变阻器均标有“20Ω 2A”字样,小灯泡的额定电流是0.25A,于是他利用现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路图。
请你帮助小辉完成实验:①闭合开关1S,开关2S接b,2R阻值调到最大处,1R阻值调到0,此时电流表的示数为0.3A;②将1R阻值调到最大,闭合开关1S,开关2S接a,______,小灯泡正常发光;③保持1R接入电路的阻值不变,闭合开关1S,开关2S接b,2R滑片仍在阻值最大处,此时电流表的示数为0.2A。
广东省深圳市福田外国语高级中学(原益田中学)2022年高三物理上学期期末试卷含解析
广东省深圳市福田外国语高级中学(原益田中学)2022年高三物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (单选)在如图的电路中,当滑动变阻器的滑动头向下滑动时,A、B两灯亮度的变化情况为()A.A灯和B灯都变亮B.A灯、B灯都变暗C.A灯变亮,B灯变暗D.A灯变暗,B灯变亮参考答案:考点:闭合电路的欧姆定律.专题:恒定电流专题.分析:从图可知,滑动变阻器与灯泡B并联,然后跟另一电阻串联,再和灯泡A并联,首先判断滑动变阻器电阻的变化情况,然后根据串联电路中电阻的特点,得出总电阻变化情况.由于电压一定,由欧姆定律可知电路中电流表的变化及电压表示数的变化.判断灯泡的亮度应依据灯泡的实际功率,由于灯泡的电阻不变,可利用公式P=I2R判断灯泡实际功率的变化.解答:解:当滑动变阻器的滑动头向下滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,并联部分的总电阻变小,所以总电阻变小,总电流变大,所以电源内阻的电压变大,所以A灯的电压变小,根据可知A的功率变小,故A灯变暗;由I=可知A的电流变小,而总电流变大,所以通过另一支路的电流变大,所以另一个电阻的电压变大,故灯泡B的电压变小,根据可知B的功率变小,故B灯变暗.故选B.点评:本题考查的是滑动变阻器对电路中电流、电压的调节情况,分析清楚电路结构、根据滑动变阻器阻值的变化,判断B与并联电路电压的变化情况,熟练应用功率公式是正确解题的关键.2. 半径为r带缺口的刚性金属圆环在纸面上固定放置,在圆环的缺口两端引出两根导线,分别与两块垂直于纸面固定放置的平行金属板连接,两板间距为d,如图甲所示;有一变化的磁场垂直于纸面,规定向内为正,变化规律如图乙所示。
在t=0时刻平行板之间的中心位置有一电荷量为+q的粒子由静止释放,粒子的重力不计,平行板电容器的充、放电时间不计。
则以下说法中正确的是A.第1秒内上极板为正极B.第2秒内上极板为正极C.第2秒末粒子回到了原来位置D.第2秒末两极板之间的电场强度大小为参考答案:BD0~1s内的情况:由楞次定律可知,金属板上极板带负电,下极板带正电,A错误,由于粒子带正电,故粒子所受电场力方向竖直向上而向上做匀加速运动;1~2s内的情况:由楞次定律可知,金属板上极板带正电,金属板下极板带负电,则粒子所受电场力方向竖直向下而向上做匀减速运动,2s末速度减小为零;2~3s内的情况:由楞次定律可知,金属板上极板带正电,金属板下极板带负电,则粒子所受电场力方向竖直向下而向下做匀加速运动;3~4s内的情况:由楞次定律可知,金属板上极板带负电,金属板下极板带正电,则粒子所受电场力方向竖直向上而向下做匀减速运动,4s末速度减小为零,同时回到了原来的位置.故选项AC错误B正确。
深圳市外国语学校人教版初中九年级物理下册第十五章《电流和电路》测试题(含答案解析)
一、选择题1.家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫,设计了调整温度的多挡开关、使用时转动旋钮即可使熨斗加热到所需的温度,下图是电熨斗的电路图。
旋转多档开关可以改变1、2、3、4之间的连接情况,现将开关置于温度最高挡,这时,1、2、3、4之间的连接是图中的哪一幅()A.B.C.D.2.小明在研究并联电路电流特点时,根据如图所示电路图连接好电路,并闭合开关S和S1。
当他再闭合开关S2时,电流表示数变化正确的是(电源电压不变)()A.A1示数变大B.A1示数变小C.A2示数变大D.A2示数变小3.如图所示,小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球,观察到验电器的金属箔片张开。
下列说法正确的是()A.用丝绸摩擦过的玻璃棒得到电子带上负电B.金属箔片张开是由于两金属箔片带正电荷而互相排斥C.金属箔片张开的瞬间,玻璃棒上的正电荷移动到金属箔片上D.金属箔片张开的瞬间,产生的电流方向是从金属箔片流向玻璃棒4.关于静电现象,下列说法正确的是()A.细绳悬挂的两个轻质泡沫小球相互吸引,则两小球一定带有异种电荷B.丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,在这个过程中丝绸会失去电子C.验电器是利用了同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引的原理制成的D.摩擦后的气球能够吸引细水流,是因为带电体具有吸引轻小物体的性质5.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2中的电流分别为()A.0.36A 1.8A B.0.28A 1.8A C.0.36A 1.44A D.1.44A 0.36A6.小华的爸爸新买了辆汽车,新汽车有一项功能是如果驾驶员忘记锁车且离开一定距离后,那么车会自动报警。
当驾驶员离开车辆一定距离且未锁车时(开关S1闭合),蜂鸣器响起,提醒驾驶员锁车;当锁好车后(开关S2断开),蜂鸣器停止发声。
则以下四幅图中符合要求的是()A.B.C.D.7.如图所示,实验室里常用验电器来检验物体是否带电。
深圳外国语学校人教版初中九年级物理下册第十五章《电流和电路》测试卷(含答案解析)
一、选择题1.如图所示的电路,开关S1、S2和S3原来都是断开的,要使灯L1、L2组成并联电路,应闭合的开关是()A.S1、S2B.S1、S3C.S2、S3D.S1、S2、S32.某种新型防一氧化碳中毒报警器的节能灯工作原理是:当室内一氧化碳浓度超标时,气敏开关自动闭合发出警报声;当需要照明时,闭合开关S照明灯工作。
下列符合该报警节能灯工作要求的电路是()A.B.C.D.3.小明家的智能锁需要通过“密码+指纹”两次识别成功才能开锁。
第一次识别成功时,开关S1闭合,发声器S发出声音,但不开锁;第二次识别成功时,开关S2闭合,电动机M启动,开锁成功。
下列电路图中,设计符合要求的是()A.B.C.D.4.两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,手持金属棒的绝缘柄用金属棒把A、B连接起来,如图所示,则()A.电流从A流向B B.电流从B流向AC.自由电子从A流向B D.正电荷从A流向B5.通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,是常用的物理方法下列根据现象所作出的推测不符合事实的是()A.“清晨,树叶上的露珠看起来呈球状”推测分子之间存在引力B.“墨水在热水中比在凉水中扩散得快”推测温度越高,分子的热运动越剧烈C.“街边的路灯同时亮、灭”推测路灯是串联的D.“电路中的灯泡发光”推测电路中有电流6.如图所示的是一种按钮开关的结构截面图,图中C是按钮,D是外壳,A、B各有接线柱与电路相连接,通常情况下,属于绝缘体的是()A.C、D是绝缘体B.B、D是绝缘体C.A、C是绝缘体D.A、B是绝缘体7.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,正常工作一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则()A.1L可能变亮B.1L可能熄灭C.2L可能断路D.2L可能短路8.关于电流的说法,正确的是()A.只有正电荷定向移动才能形成电流B.正、负电荷同时向相反方向定向运动不形成电流C.金属导体中,自由电子定向移动的方向就是电流的方向D.正电荷定向移动的方向规定为电流的方向9.如图是电吹风的简化电路图,其中M是吹风机,R是电热丝。
2022-2023学年广东省深圳市部分外国语学校九年级(上)期末物理试卷+答案解析
2022-2023学年广东省深圳市部分外国语学校九年级(上)期末物理试卷一、单选题:本大题共7小题,共21分。
1.下列数据与实际最相符的是()A.一节干电池电压为2VB.一盏家用LED灯正常工作电流约为5AC.家用冰箱的额定功率约为150WD.家用空调工作一晚消耗电约100度2.如图所示,将铁丝在同一位置快速弯折多次,然后迅速把铁丝弯曲的部分放在蜡烛上,蜡烛接触铁丝的部位立刻形成一个凹槽。
对这一现象的解释,正确的是()A.弯折铁丝时,机械能转化为内能B.铁丝接触蜡烛时,温度从铁丝传递给蜡烛C.铁丝接触蜡烛时,是做功改变蜡烛内能D.铁丝接触蜡烛时,蜡烛吸热温度不变3.关于下列四幅图的说法正确的是()A.甲图:活塞压缩空气,硝化棉燃烧,此过程与热机的做功冲程原理相同B.乙图:瓶内空气推开瓶塞,内能转化为机械能C.丙图:抽出玻璃,下瓶中出现红棕色二氧化氮气体,表明气体间可以发生扩散现象D.丁图:悬挂重物不能把两块铅块分开,说明分子间只存在引力4.如图,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相互排斥,但被物件吸引。
则()A.物件一定带负电B.小液滴一定带同种电荷C.小液滴可能不带电D.涂料小液滴喷向物件是因为分子热运动5.如图所示,电源电压为3V恒定不变,闭合开关后,LED灯比小灯泡亮,测得通过LED灯的电流,通过小灯泡的电流,下列正确的是()A.的实际功率比的实际功率大B.两端电压大于两端电压C.工作相同的时间,比消耗的电能多D.工作相同的时间,比消耗的电能少6.如图是探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关的实验装置,两个透明容器密封着等量的空气。
下列说法错误的是()A.U形管液面高度变化是因为容器中气体热胀冷缩的缘故B.探究电流通过导体产生热量的多少与电流的关系,的阻值可以不为C.将换成的电阻,可以探究电流通过导体产生热量的多少与电阻的关系D.两个透明容器中空气内能增大是通过热传递的方式改变的7.如图为某物理兴趣小组设计的电子身高测量仪电路图。
【单元练】深圳外国语学校九年级物理第十五章【电流和电路】经典练习(含答案解析)
一、选择题1.在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路,L1和L2规格相同,L3与L1规格不同,电流表的读数分别为A1为0.3A,A2为0.15A,A3为0.45A。
测量时的电路图应是()A.B.C.D. B解析:BA.A为串联电路,电流处处相等,而三只电流表读数不同,故A不符合题意;B.B为并联电路,L3与L1规格不同,A1测L1、A2测L3、A3测干路,电流表的读数分别为A1为0.3A,A2为0.15A,A3为0.45A,符合并联电路电流规律,故B符合题意;C.C为并联电路,L1和L2规格相同,电流相同,而三只电流表读数不同,故C不符合题意;D.D为并联电路,A2测干路电流,示数应该最大,而A2的示数最小,故D不符合题意。
故选B。
2.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2中的电流分别为()A.0.36A 1.8A B.0.28A 1.8A C.0.36A 1.44A D.1.44A 0.36A D解析:D由电路图可知,两灯泡并联,电流表A2测干路电流,A1测R2支路的电流,因为并联电路干路电流大于各支路电流之和,且两指针的位置相同,所以A2的量程为0~3A,分度值为0.1A,干路电流I=1.8A,A2的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,通过R2支路的电流I2=0.36A,所以通过R1的电流I1=I-I2=1.8A-0.36A=1.44A故选D。
3.小华的爸爸新买了辆汽车,新汽车有一项功能是如果驾驶员忘记锁车且离开一定距离后,那么车会自动报警。
当驾驶员离开车辆一定距离且未锁车时(开关S1闭合),蜂鸣器响起,提醒驾驶员锁车;当锁好车后(开关S2断开),蜂鸣器停止发声。
则以下四幅图中符合要求的是()A.B.C.D. D解析:D【分析】由题意可知,当车支架支起(S1闭合)时,蜂鸣器响起;当车上锁(S2断开)后,蜂鸣器停止发声,说明S1、S2闭合时蜂鸣器工作,只闭合其中一个开关时蜂鸣器不工作,则两开关串联共同控制蜂鸣器。
【物理】 电流和电路单元测试题(含答案)
【物理】电流和电路单元测试题(含答案)一、电流和电路选择题1.在如图所示的各电路图中,能反映出L1、L2并联,开关S断开后L1仍能发光的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】解:A、由图可知开关S断开后L1仍能发光,但L l、L2为串联电路,所以该选项不正确.B、由图可知L l、L2为并联电路,开关S断开后L1不能发光,所以该选项不正确.C、由图可知L l、L2为并联电路,开关S控制L2的通断,断开开关S后L1仍能发光,所以该选项正确.D、由图可知L l、L2为并联电路,开关S控制L1的通断,断开开关S后L1不能发光,所以该选项不正确.故选C.【分析】本题主要考查两个方面的知识:(1)电路的基本连接形式有两种:一种是串联,在串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;另一种是并联,在并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立工作.(2)开关的作用:开关在不同的电路中的作用不相同,在串联电路中控制所有用电器,在并联电路的干路中控制所有用电器,在并联电路的支路中只控制本支路用电器.2.如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是()A. L1、L2都不发光B. L1不发光、L2发光C. 电池被烧坏D. L1发光、L2不发光【答案】 B【解析】【解答】由图示电路图可知,开关闭合时,L1被短路,只有L2接入电路,则闭合开关后L1不发光,L2发光,电池没有被短路,不会烧坏电池.故答案为:B.【分析】由图可知,当开关闭合时,开关与L1并联,此时电流只过开关,而不经过灯泡L1,所以灯泡L1被短路.3.如图所示,关于下列四种电学仪器的说法中正确的是()A. 该电流表应并联在电路中使用,不允许超过量程B. 该电压表有两个量程,可以测量家庭电路的电压C. 该滑动变阻器接入电路后,若滑片向右移动会使电路中的电流变小D. 该电能表接在家庭电路中,是为了测量家庭电路中用电器消耗的总电能【答案】 D【解析】【解答】解:A、电流表应串联在电路中,故A错误;B、由图可知,电压表的最大量程为15V,家庭电路电压为220V,超过了电压表的量程,故B错误;C、该滑动变阻器接入电路后,若滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻减小,会使电路中的电流变大,故C错误;D、电能表是用来测量家庭消耗电能多少的仪器,电能表直接测量的是用电器消耗的电能.故选:D.【分析】(1)(2)根据电流表和电压表的使用规则分析;(3)根据滑动变阻器连入电路中电阻线的长度的变化分析;(4)电能表是用来测量消耗电能多少的仪器或者说是测量电流做功多少的仪器.4.汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态。
深圳市外国语学校物理第十三章 电路初探单元复习练习(Word版 含答案)
深圳市外国语学校物理第十三章电路初探单元复习练习(Word版含答案)一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优(难)1.在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接。
其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题。
如图是某同学连接的电路:(1)如果合上开关,将出现_____现象(选填“断路”或“短路”)。
除了两只灯都不亮以外,还可能造成烧坏电池和____的不良后果;(2)对于这个电路,只须去掉一根导线,就能成为两灯串联的正确电路。
去掉的导线是__________;(3)仍对这个电路,只须改动一个连接点,就能成为两灯并联的正确电路。
改动的方法是_________。
【答案】短路电流表 c 将导线e的F接点改接C(或E)接点【解析】【详解】(1)[1]从图中可以看到,当合上开关时,电流从电源正极流出,流过开关,流到灯L1的D 端,这时电流不会流过灯泡L1,从灯L1的D端流到灯L2的F端,不会流过灯L2,最后经过电流表回负极,这情况下会出现短路现象;[2]这短路的情况下,电流会很大,会烧坏电池和电流表;(2)[3]需要两灯串联,假设去掉的导线是c,那么当合上开关时,电流从电源正极流出,流过开关,流过灯L1,再流过灯L2,最后流过电流表回负极,这时两灯是串联的,这种情况符合题意,所以去掉的导线是c;(3)[4]假设把导线e的F接点改接C(或E)接点,这时灯L1和灯L2的两端分别连在一起,再接入电路,这是并联电路,这种情况符合题意,所以改动的方法是将导线e的F接点改接C(或E)接点。
2.如图,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点.(1)在连接电路时,开关必须__________;开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个小灯泡,可观察到__________现象;(2)在串联的两个小灯泡电路中再串联一个小灯泡,闭合开关后可观察到__________现象;(3)以上两个现象都说明了串联电路各用电器__________(选填“相互影响”或“不相互影响”)这一特点;(4)开关闭合并且两小灯泡都发光时,使其中一个小灯泡短路,可观察到被短路的小灯泡__________,另一个小灯泡的亮度__________(选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”);(5)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是__________的(填“相同”或“不相同”).【答案】断开另一灯熄灭原来两小灯泡变暗影响不亮变亮不相同【解析】【分析】串联电路是将整个电路串在一起,(包括用电器、导线、开关、电源);它的特点就是:(1)电流只有一条通路,(2)开关控制整个电路的通断,(3)各用电器之间相互影响;串联的优点:所以在电路中,若想控制所有电路,即可使用串联的电路;串联的缺点;若电路中有一个用电器坏了,整个电路意味这都断了.【详解】(1)根据串联电路的特点,如闭合开关连接电路,会损坏灯泡,故答案为断开;因两灯串联,两灯之间相互影响,当一只取下时,线路就断了,则另一只肯定熄灭,故答案为另一灯熄灭;(2)因在串联电路中总电压等于各处电压之和,当加入一只灯后,各灯两端的电压就变小,所以亮度变暗,故答案为两灯都变暗;(3)串联电路的特点正是各个用电器相互影响,故答案为相互影响;(4) 开关闭合并且两小灯泡都发光时,使其中一个小灯泡短路,小灯泡被短路后,没有电流流经被短路的小灯泡,短路的小灯泡肯定不亮了,故答案为不亮;电路变成了另一个小灯泡的简单电路,那此时另一只灯泡分得的电压升高,相应的就会变亮了,故答案为变亮.(5)实验中,为了使结论更具有普遍性,应该选择两个不同规格的小灯泡.3.探究并联电路中电流的规律:(1)如图乙此时电流表测量的是电路图中_______(填“A”或“B”或“C”)处的电流。
【物理】深圳市电流和电路测试卷(含答案解析)
【物理】深圳市电流和电路测试卷(含答案解析)一、选择题1.关于下面四幅图说法正确的是()A. 甲图金属箔张开说明绝缘棒带正电B. 乙图弹簧秤示数等于左边钩码重力的一半C. 丙图说明液体压强跟液体密度有关D. 丁图中人手不应该接触测电笔笔尾金属体【答案】C【解析】【解答】A、甲图金属箔张开只能说明绝缘棒带电,但不能确定是正电还是负电,A不符合题意;B、乙图中由于弹簧秤拉力方向并非竖直、故其力臂并非左边钩码重力力臂的一半,所以弹簧示数并非左边钩码重力的一半,B不符合题意;C、丙图中可以看出,橡皮膜所在深度相同,U形管中液面高度差不一样,说明液体压强与水和盐水的密度有关,C符合题意;D、丁图中用电笔测量时要使其与地面接触形成回路,故需要人手接触电笔笔端,D不符合题意.故答案为:C.【分析】(1)验电器是检查物体是否带电的仪器;(2)力臂是支点支力作用线的垂线段的长度,由图分析动力和阻力力臂的大小关系,从而解答;(3)液体内部的压强大小与液体的密度和深度有关,根据图示分析解答;(4)使用试电笔时人手要接触笔尾金属体而不能接触笔尖金属体.2.)如图为李明同学的实验电路.当闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右滑动时,观察到的现象是()A. 电压表的示数减小,电流表的示数增大B. 电压表的示数增大,电流表的示数减小C. 电压表和电流表的示数都增大D. 电压表和电流表的示数都减小【答案】A【解析】【解答】解:因为滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻减小,所以电路中的电流增大,即电流表示数增大;又因为电压表测量滑动变阻器两端的电压,当滑片向右移动时,接入电路中的电阻减小,所以电压表的示数减小.故选项A正确.故选A.【分析】先分析电路的连接方式即串联,然后根据滑动变阻器的正确使用方法进行分析,即滑片向右移,接入电路的电阻变小;再根据串联电路起分压作用,即电阻越小分得的电压越小.3.交通法规定,不但司机要系安全带,副驾驶也应该系安全带.假设驾驶员和副驾驶的安全带分别对应开关S1和S2,系好安全带,相当于闭合开关,且只有当两人都系好安全带时,才会指示灯熄灭,提示音消失.符合上述要求的正确电路图是A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】根据要求,当开关闭合时,灯泡不亮,电铃不响,则开关和用电器并联,为了电路不出现电源短路,则电路中要有电阻保护电路,C符合题意。
深圳市外国语龙岗分校物理电流和电路单元综合测试(Word版 含答案)
深圳市外国语龙岗分校物理电流和电路单元综合测试(Word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.归纳式探究——研究电子在电场中的偏转:如图1,给两块等大、正对、靠近的平行金属加上电压,两板之间就有了电场。
若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中,电子就会发生偏转。
若两板间距为d,板长为L,所加的电压为U,电子入射初速度为v0,离开电场时偏移的距离为y,则经研究得到如下数据:次数d/m L/m U/V v0/(m·s-1)y/m14×10-20.2401×107 3.6×10-228×10-20.2401×107 1.8×10-234×10-20.1401×1070.9×10-248×10-20.21601×1077.2×10-258×10-20.22402×107 2.7×10-2(1)y=k__________,其中k=_________(填上数值和单位)。
本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时,运用了_________法;(2)相同情况下,电子的入射速度越大,偏移距离越________。
它们间的关系可以用图像2中的图线________表示;(3)现有两块平行相对的长度为5cm,间距为1cm的金属板,为了让初始速度为3×107m/s 的电子从一端沿两板间中线方向入射后,刚好能从另一端的金属板边缘处射出,需要加_____V的电压。
【答案】220UL dv ()1022910m /V s ⨯⋅ 控制变量 小 b 200【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]分析表中数据可知,1与2相比L 、U 、0v 均相同,而d 增大一倍,y 减小为原来的12,可知y 与d 成反比;同理,1与3相比,y 与2L 成正比;2与4相比,y 与U 成正比;将第2次实验电压U 增大至6倍,则y 增大至6倍,此时240V U =210.810m y -=⨯将此时的数据与第5次实验相比,y 与20v 成反比,综上所述可得220UL y k dv =[2]将表格中第3次数据(其他组数据也可)代入220UL y k dv =计算可得 ()1022910m /V s k =⨯⋅[3]本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时,运用了控制变量法。
深圳市外国语龙岗分校物理第十三章 电路初探单元综合测试(Word版 含答案)
深圳市外国语龙岗分校物理第十三章电路初探单元综合测试(Word版含答案)一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优(难)1.若假设在两地之间的输电线发生了短路,如何确定短路的位置?青羊区某学校物理兴趣小组分別进行下面的研究:他们用AB、CD两根长均为L(L为75cm)的直电阻丝模拟输电线,将导线连在两根电阻丝之间某处模拟输电线短路,在电阻丝的右侧可以安装检测电路,电阻丝单位长度的阻值为r(每厘米的电阻为2Ω),如图甲所示。
他们把一个电压为U电源(提供4V稳定电压)、一个定值电阻0R(阻值为300Ω)、电阻箱R1(0-999.9Ω)和一块电压表(有两个量程分别0-3V和0-15V)及开关S一个用导线连接起来装入一个盒内,并引出两根导线到盒外,制成检测盒,如图乙所示。
检测时将盒外的两根导线分别与模拟输电线B、D端的两接线柱相连,从而构成检测电路。
通过读取盒内电压表的示数、经过计算得知短路处到B端的距离。
为了减小误差,电压表示数要不小于量程的三分之一(导线电阻忽略不计)。
(1)电压表的量程应选取______V;(2)当电阻箱调为0,电压表示数为3V时,短路处到B的距离____m;(3)如果知短路位置改变,考虑测量值超电压表量程的可能。
既要使电压表的示数不小于量程的三分之一,又要确保不超电压表量程,电阻箱R1的取值范围____Ω;(4)如果电阻箱已经调到要求范围内的某阻值且读数为R1,推导出短路处到B端距离L1与电压表示数U0的关系式∶L1=______(用r、U、U0、R1、R0表示)【答案】0V-3V 0.25 100-600Ω0001()2R U U U RU r--【解析】【分析】【详解】(1)[1]为了减小误差,电压表示数要不小于量程的三分之一,电压为4V,如果电压表量程选择0~15V,15V的三分之一等于5V,大于4V,故应选择0~3V。
(2)[2]由串联电路分压特点知0004V 3V 13V 3r U U R U L --=='= 故0m 2300Ω5Ω0cm 0.533R L r =⨯===' 故短路处到B 的距离 10.5m 0.25m 212L L =⨯='''= (3)[3]当短路发生在B 、D 两点时,根据串联电路分压的特点知01004V 3V 13V 3R U U R U --=='= 即01300Ω100Ω33R R '=== 当短路发生在A 、C 两点时,根据串联电路分压的特点知013213R U U R U -==总 即022300Ω600ΩR R ==⨯=总则变阻箱接入电路的电阻为600Ω75cm 22Ωcm 300ΩR R R ''=-=-⨯⨯=总线故电阻箱R 1的取值范围为100Ω300Ω(4)[4]根据串联电路分压的特点可得000112R R L U U r U -+= 则000110()2R U U U R L U r--=2.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示.(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择_____(相同/不同)的小灯泡.(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该_____.(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确?答:_____(正确/不正确).(4)测量完成后,进行小组交流讨论.下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理?答:_____(合理/不合理).请说明理由:_____.实验小组L1两端电压/V L2两端电压/V串联总电压/V1 1.6 2.9 4.52 2.1 2.4 4.43 2.5 2.0 4.44 1.8 2.7 4.5【答案】不同断开开关,更换电压表的量程不正确合理因为在测量过程中,会有一些误差,总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和【解析】【详解】(1)[1]为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择不同的灯泡,避免两灯泡的电压相同,得出串联电路中各用电器电压相同的结论;(2)[2]从图乙可以看到,电压表的量程是0到15V,读数是2V,为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关,更换电压表的量程,改为0到3V;(3)[3]小聪的办法不正确,因为电压表与B点接触那端是正接线柱,当将与A点相连的导线改接到C点时,电流将会从电压表的负接线柱流入,所以小聪的办法不正确;(4)[4][5]这些数据是合理的,因为在测量过程中,会有一些误差,总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和。
深圳市南山外国语学校物理电流和电路易错题(Word版 含答案)
深圳市南山外国语学校物理电流和电路易错题(Word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。
闭合开关通电后,两灯都能正常发光。
(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是______________,否则是____________;(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯L1的电流可能是_________,也可能是_____________。
【答案】并联串联 0.3A 0.15A(顺序可调换)【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,说明两灯泡互不影响,能独立工作,两灯泡是并联关系,否则是串联。
(2)[3][4]电流表示数如图乙所示,电流表的量程是0.6A,每一个小格的示数是0.02A,电流表的读数为0.3A;如果两灯串联,则可判断出通过灯L1的电流是0.3A;如果两灯并联,则通过每一只灯泡的电流为总电流的一半,所以通过灯泡L1的电流也可能是0.15A。
2.在“用伏安法测电阻”的实验中:(1)实验原理是_______________________。
(2)在下左图中将滑动变阻器正确连入电路(未知电阻大于5Ω)(_______)(3)如某次测量中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R0一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干。
测待测电阻R X的值,请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验: ①、在上右图的虚线框内画出你设计的电路图(____)②、扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示)a___________________________________________________.b___________________________________________________.③、R X 的数学表达式为:R X =_________________(用所测量的物理量及相应的符号表示)。
深圳市福田区外国语学校物理电压 电阻单元测试卷附答案
深圳市福田区外国语学校物理电压电阻单元测试卷附答案一、初三物理电压电阻易错压轴题(难)1.在“探究串联电路电压特点”的实验中:(1)某次测量时,电压表的示数如图所示,则此时灯L1两端的电压为_____V;(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是_____;(3)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光。
同学们有以下几种猜想:①灯L2灯丝断了;②灯L2的灯座短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小。
以上猜想中正确有_____(填序号)。
【答案】2.2 电压表的正负接线柱接反②【解析】【分析】【详解】(1)[1]由实物图可知,两灯串联,电压表测L1的电压;电源为两节干电池,则电源电压==2 1.5V3VU⨯根据串联分压的特点可知,灯L1两端的电压不可能大于3V,故图中电压表选择的是0~3V 量程,对应的分度值是0.1V,指针指在2V右面第2个小格上,读数为⨯=2V+0.1V2 2.2V(2)[2]如果将AE导线的A端松开,接到D接线柱上测量灯L2两端的电压,这样电流从电压表的“﹣”接线柱流入,从“+”接线柱流出了,开关闭合后,电压表的指针将反偏,即电压表的正负接线柱接反了,因此这种接法是错误的。
(3)[3]闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光,则:①若灯L2灯丝断了,电路断路,灯泡L1也不发光,故①错误;②若灯L2的灯座短路,灯L1发光,L2不发光,故②正确;③若灯L2也工作时,由串联电路的电流特点可知,L2中电流和L1中电流相等,故③错误。
综上所述,以上猜想中正确只有②。
2.小宇同学在“探究串联电路电压规律”的实验时,得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论,这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。
小宇用图甲所示的电路继续进行探究:(1)测量电源及灯泡两端电压,电压表接在AB两点,是为了测量灯___两端的电压,闭合开关,电压表的示数(如图乙所示)是____V;(2)接着小宇直接将电压表接A点的接线改接到D点,闭合开关后,发现电压表_______;(3)纠正错误后,小宇测出导线BC间的电压大约为0.05V。
深圳市南山中英文学校物理电流和电路单元达标训练题(Word版 含答案)
深圳市南山中英文学校物理电流和电路单元达标训练题(Word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”.她们连接的电路如图所示.(1)当小敏用开关“试触”时,发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光.由此可知,她们连接的电路发生了________故障;若闭合开关S,可能造成的后果是________.(2)小英只改接了电路中的一根导线,电路便连接正确了,请你在图中画出她的改法.(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线)(___________)(3)她们利用改正后的电路进行实验:闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:________.【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中,干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】(1)电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光,由此可知电路发生了短路故障,若闭合开关S,由于电路发生短路,电路中电流过大,可能造成的后果是电流表A2被烧坏.(2)改正电路如图:(3)利用改正后的电路进行实验,闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:在并联电路中,干路电流大于支路电流.【点睛】电路中发生短路的危害,可能烧毁电流表或电源,为避免短路发生,可采用试触法.2.在“用伏安法测电阻”的实验中:(1)实验原理是_______________________。
(2)在下左图中将滑动变阻器正确连入电路(未知电阻大于5Ω)(_______)(3)如某次测量中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R0一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干。
测待测电阻R X的值,请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验:①、在上右图的虚线框内画出你设计的电路图(____)②、扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示)a___________________________________________________.b___________________________________________________.③、R X的数学表达式为:R X=_________________(用所测量的物理量及相应的符号表示)。
深圳市罗湖外语学校物理电流和电路章末练习卷(Word版 含解析)
深圳市罗湖外语学校物理电流和电路章末练习卷(Word版含解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.某小组同学通过自学得知:在两种金属组成的回路中,如果使两个接触点的温度不同,便在回路中将会出现电流.为了验证和探究其中规律,该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图(a)所示的闭合回路,并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方.做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的四次实验.请仔细观察图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论.(1)分析比较图中(a)(b)两图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流________.(2)分析比较图中(a)(c)两图[或(b)(d)两图],发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部进行加热时,闭合回路中的电流表示数________(选填“变大”、“不变”或“变小”).据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________.【答案】越小不变无关【解析】【分析】【详解】(1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小,电流表的示数小,故可得出的结论为:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流越小;(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图),发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时,闭合回路中的电流表示数相同,据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关.【点睛】根据图示判断两个接触点的温度差,然后比较实验中电流表的示数,并与已有的结论对比.2.实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,若干个不同阻值的定值电阻和足够多的导线。
深圳外国语学校高中物理必修三第十一章《电路及其应用》测试卷(含答案解析)
一、选择题1.如图所示,11ΩR =,23ΩR =,滑动变阻器总电阻为36ΩR =,按如图所示方式连接成电路,则下列说法正确的是( )A .A 、B 间电阻最小值为2.4ΩB .A 、B 间电阻最大值为2.4ΩC .A 、B 间电阻最小值为2.5ΩD .A 、B 间电阻最大值为2.5Ω 2.某一电流计G 的满偏电流为I g 、内阻为R g ,与一电阻箱R 并联后构成一电流表A ,接在电路中的M 、N 两点。
若增大电阻箱的电阻R ,下列说法正确的是( )A .电流表A 的内阻增大B .电流表A 的量程增大C .若MN 两端的电流不变,G 的指针偏角变小D .若MN 两端的电压不变,G 的指针偏角变小3.一根粗细均匀的金属丝,当其两端所加电压为U 时,通过其中的电流为I 。
现将金属丝均匀地拉长为原长的3倍,在其两端电压为3U 的情况下,通过的电流为( ) A .I B .3I C .13I D .19I 4.一电流表的满偏电流为1mA ,内阻为300Ω要把它改装成一个量程为0~0.6A 的电流表,则应在电流表旁( )A .并联一个阻值约为60Ω的电阻B .并联一个阻值约为0.5Ω的电阻C .串联一个阻值约为60Ω的电阻D .串联一个阻值约为0.5Ω的电阻,5.如图所示,用伏安法测电阻R 0的值时,M 、N 接在恒压电源上,当S 接a 时电压表示数10V ,电流表示数0.2A ;当S 接b 时,电压表示数12V ,电流表示数0.15A 。
下列叙述正确的是( )A.为了较准确地测定R0的值,S应接在a点,R0的真实值为50Ω。
B.为了较准确地测定R0的值,S应接在a点,R0的真实值为70Ω。
C.为了较准确地测定R0的值,S应接在b点,R0的真实值为50Ω。
D.为了较准确地测定R0的值,S应接在b点,R0的真实值为70Ω。
6.在某次创新实验大赛中,一实验小组需要使用量程为(0~3A)的电流表和量程为(0~15V)的电压表。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
深圳深圳外国语学校物理电流和电路单元试卷(word版含答案)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.在“测量小电灯的功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样(1)连接电流表时应选用________________的量程.(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整__________.(3)乙同学连完电路并闭合开关后,发现小灯泡不发光且电压表示数为零,电流表示数为0.15A,产生这一现象的原因是 ____________________________________________.(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流的示数如乙图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中_______________ .(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格的设计仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整____________.(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的,且_______,灯泡发光越亮.【答案】0—0.6A 灯泡短路 0.24 W 2.5 0.24 0.6 实际功率实际功率越大【解析】试题分析:测灯泡的功率的测量原理是P=UI,即测出灯泡两端的电压和流过小灯泡的电流,算出灯泡的功率.根据题意,灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程选0-3V,灯的电阻约为10Ω,根据欧姆定律可以算出灯正常发光时的电流约为0.25A,小于0.6A,所以电流表应选0-0.6A的量程.闭合开关后,灯不亮,电流表有示数,说明电路中的故障是短路,电压表的示数是零,说明灯两端没有电压,所以灯被短路.在实验数据记录表格中,除了要记下需要测的物理,还要写清物理量的单位,灯正常发光时的电压为2.5V,电流表读数是0.24A,算出灯的额定功率为0.6W.根据表格中灯的实际功率与灯的亮暗可以得出灯的亮度与实际功率的关系,灯泡的实际功率越大,灯的亮度越高.考点:测小灯泡的功率2.小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯,装置如图甲所示.(1)甲图中有一处明显错误是;改正后,闭合开关,改变鳄鱼夹M、N之间距离,发现灯泡亮度会发生变化,这一现象说明导体的电阻与导体的有关.(2)小明用一个LED灯替换铅笔芯,与小灯泡串联后接入电路(如图乙).闭合开关S1,发现LED灯亮而小灯泡L不亮.针对这种现象,同学们提出了以下猜想:猜想一:小灯泡L处发生短路猜想二:LED灯电阻很大导致电路电流很小为了验证猜想,小组同学进行如下实验:实验一:将一根导线并联在图乙电路中LED灯的两端,此时LED灯,小灯泡L (填“亮”或“不亮”).根据观察到的现象说明猜想一是错误的.实验二:利用电流表和电压表,按图丙所示的电路对LED灯的电阻进行测量.闭合开关依次移动滑动变阻器的滑片,获得多组数据如下表.实验次数电压(伏)电流(毫安)电阻(欧)11.412116.7 21.614114.3 31.816112.5…………实验二中,某次测量时电压表示数如图丁所示,此时电压表读数为 V,实验时滑动变阻器的滑片逐渐向端移动(填“a”或“b”).经分析,结果支持猜想二,从而导致小灯泡的实际功率太(填“大”或“小”),不足以支持发光.【答案】(1)电流表正负接线柱接反了、长度(2)不亮、亮(3)2.3 b 、小【解析】试题分析:(1)电流表要示正进负出,可以看出电流表正负接线柱接反了;导体的电阻与导体的长度有关,长度越长,电阻越大,长度越短,电阻越小;(2)LED灯亮,说明电路是通路,将导线并在LED两端时,LED被短路,则灯LED不发光,此时灯泡会发光,说明小灯泡没有被短路,猜想1是错误的;(3)由图丁可知,电压表的示数为2.3V,由表格的电流越来越大可知,电路中的总电阻是越来越小的,所以滑动变阻器的滑片是向b端移动的,由于LED灯电阻很大导致电路电流很小,从而导致小灯泡的实际功率太小,不足以支持发光。
【考点定位】欧姆定律;电功率3.在探究电路的实验中,用铜导线按如图甲连接好元件,闭合开关后,两表示数如图。
(1)在连接两电流表的导线中,实际电荷定向移动方向是______ (选填“向左”、“向右”或“无规则运动”);(2)在使用电流表前发现其指针偏向0刻线左侧,应调节表盘下面的______,使指针归0;(3)通过L1、L2的电流分别是______A、______A。
【答案】向左调零螺丝 0.76 0.24【解析】【分析】【详解】(1)[1]在连接两电流表的导线中,电流方向是由左往右的,而导线中实际上定向移动的是自由电子,所以其方向是由右向左的。
(2)[2]使用电流表前,若其指针偏向0刻度线的左侧,应调节表盘下面的调零螺丝,使指针归零。
(3)[3][4]由电路图知,电路中灯L1、L2并联,电流表A1测干路的电流,A2测灯L2这一支路的电流,即图乙是A1的示数,图丙是A2的示数,所以电路总电流I=1A,通过灯L2的电流I2=0.24A,据并联电路的电流特点得,通过灯L1的电流I1=I-I2=1A-0.24A=0.76A4.某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想:并联电路中各支路电流相等.她设计了如下右图所示的电路,准备测量a、b、c三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验.(1)画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是_____的.检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中.Ib/A Ic/A Ia/A0.180.180.36晓丹同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等.(2)晓丹得出错误的实验结论,主要原因是_____.(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)_____.【答案】断开选用规格相同的(或电阻相同)灯泡进行实验换用不同的灯泡进行实验,多次测量获得多组数据等【解析】【分析】【详解】(1)[1]为保护电路安全,在连接电路过程中,开关应该是断开.(2)[2]两灯泡并联,灯泡两端电压相同,通过灯泡的电流相等,这说明所选用的灯泡规格相同(或电阻相同),从而得出了错误的结论,为得出普遍结论,应采用不同规格的灯泡进行实验.(3)[3]为得出普遍结论,换用不同规格的灯泡进行实验,且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次测量获得多组数据等.5.在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示(1)在连接电路时,开关应该处于_____状态(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是_____ (选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”)(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象这样操作的目的是探究_____【答案】断开 L2与灯座接触不良串联电路中开关的作用【解析】【分析】【详解】(1)为了保护电路,在连接电路时,开关应该处于断开状态;(2)因为闭合开关S,L1、L2两只灯泡都不亮,说明电路可能为断路或短路;当用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮时,说明故障可能没有在L1处;当按一下灯泡L2,两灯都亮,则说明故障在L2处;当松开手两灯又不亮时,说明故障是:L2与灯座接触不良造成断路;(3)根据题意知道,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象,说明各用电器不能独立工作、相互影响,开关控制所有用电器,开关的位置变化时,控制作用不变.所以,这样操作的目的是:探究串联电路中开关的作用.6.甲为研究并联电路电流规律的实验电路图.(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的_____(选填“A”、“B”或“C”)处.(2)若要测量A处的电流,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示.调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是_____.(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如表所示.由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:_____(写出一条).【答案】C 前者是电流表没有校零,后者是电流表“+”、“-”接线柱接反用同一规格的灯泡或只测量得到一组实验数据【解析】【分析】【详解】(1)电路为并联电路,若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的干路中,其中AB 为两支路上的点,C为干路上的点,所以电流表应该接在C处;(2)乙图中电流表的指针偏转在零刻度线的左侧,电路闭合开关前,电路中无电流,发现电流表指针位置如图乙所示,是因为电流表无校零.调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是电流表“+”、“-”接线柱接反.(3)并联电路电流规律结论得出:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.说明两条支路所用的用电器规格相同,应该换用不同规格的灯泡多测量几组数据,才能得出普遍的一般性规律.7.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_________。
(2)他先将电流表接入A点处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是____________________。
(3)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是_________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为________A。
(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。
请你指出他们的实验改进方法是_____________。
【答案】断开开关 L1所在支路断路电流表正、负接线柱接反了 0.24 换用不同的灯泡测量多组数据【解析】【详解】(1)在连接电路时,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了断开开关;(2)将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,说明L1所在支路断路,因为是并联电路,不可能是L1所在支路短路;(3)电流表的指针偏转如图乙所示,发生反向偏转,说明:电流表正负接线柱接反了;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,则电流表的示数为0.24A;(4)实验中,只测量了一组数据得出的结论具有偶然性;改进方法:为了使结论更有说明说服力,更具普遍性,应换用不同的灯泡测量多组数据。